1
HIBAH RISET DAN KONFERENSI INTERNASIONAL ICCE 21 BALI
18 – 22 NOPEMBER 2013
1. Hibah Riset dan Konferensi Internasional.
Hibah diberikan untuk mengadakan penelitian dan penyusunan bahan seminar (arikel,
poster dan work shop). Penelitian yang dimaksud adalah penelitian baru atau lanjutan /
pendalaman atas penelitian yang dilakukan sebelumnya.
Bahan seminar yang dimaksud adalah bahan yang akan dipergunakan untuk mengikuti
konferensi internasional ICCE 21 di Bali. Bahan-bahan seminar tersebut meliputi tiga
kategori yaitu pertama pembuatan artikel lengkap (full paper /8-10 pages) bahan
presentasi untuk kategori main conference (Parallel Sessions). Kedua makalah singkat
(short paper / 5-6 pages) dan bahan peraga untuk kategori work shop Sessions. Ketiga
makalah singkat (poster article / 2-3 pages) dan peraga poster untuk kategori poster
sessions.
Hibah ini berlaku bagi Dosen Tetap, Dosen Tidak Tetap dan Mahasiswa UHAMKA.
1.1.Pagu dan Kategori :
a. Riset dan Artikel untuk sesi panel Parallel Session
Pagu Anggaran Anggaran :




Penelitian
Pendaftaran
Akomodasi
Penghargan
Total
:
:
:
:
5.000.000
5.000.000
5.000.000
5.000.000
:
20.000.000
b. Riset dan Artikel untuk sesi work shop




Penelitian
Pendaftaran
Akomodasi
Penghargan
Total
:
:
:
:
5.000.000
5.000.000
5.000.000
3.000.000
:
18.000.000
c. Riset dan Artikel untuk sesi Poster




Penelitian
Pendaftaran
Akomodasi
Penghargan
Total
:
:
:
:
5.000.000
5.000.000
5.000.000
2.000.000
:
17.000.000
2
1.2.Persaratan :
a. Dosen Tetap UHAMKA. Bagi dosen tetap UHAMKA diperbolehkan membuat artikel
secara mandiri maupun kelompok.
b. Dosen tidak tetap harus melibatkan dosen tetap dalam tim presentasi. Dosen tidak
tetap bisa menjadi penulis pertama atau kedua tergantung atas peranannya dalam
pembuatan artikel dan kesepakatan sesama kelompok penulis.
c. Mahasiswa Uhamka harus melibatkan Dosen Pembimbing. Pembimbing bisa
menjadi penulis kedua atau pertama sesuai peranannya dalam proses penyusunan
artikel dan kesepatan diantara kelompok penulis, tetapi dalam penyusunan
proposan/usulan hibah dosen pembimbing wajib dijadikan sebagai ketua pengusul.
d. Artikel yang dibiayai adalah artikel yang telah dinyatakan lolos seleksi tim akademik
comite conference, dibuktikan dengan surat persetujuan dari comite.
e. Penelitian yang dilakukan terkait dengan substansi bahan seminar dan diadakan
antara bulan April sampai Nopember 2013. Penelitian tersebut tidak sedang
mendapat dana hibah penelitian dari lemlitbang uhamka dalam program hibah
yang lain.
1.3.Prosedur
a. Artikel diunggah terlebih dahulu ke http://pss.cl.ncu.edu.tw/icce2013/ sesuai
ketentuan ICCE (paling akhir tanggal 6 Mei 2013).
b. Proposal Hibah dimasukkan ke LEMLITBANG UHAMKA paling lambat 1 minggu
setelah mendapatkan kepastian bahwa Artikel telah diterima dan disetujui oleh
comite konferensi ICCE dengan bukti lampiran surat persetujuan artikel. Sesuai
jadwal ICCE persetujuan akhir akan diberikan pada tanggal 23 Juli 2013.
c. Dana Hibah akan di cairkan dalam dua tahap. Tahap I diberikan 70 % setelah
proposal hibah disetujui. Tahap II diberikan setelah laporan diserahkan ke
lemlitbang UHAMKA.
d. Proposal dan laporan ditulis sesuai ketentuan dan panduan.
2. Hibah Konferensi Internasional ICCE 21 Bali.
Hibah ini diberikan untuk mendukung penyusunan bahan-bahan untuk mengikuti
konferensi internasional ICCE 21 yang akan diselenggarakan di Bali pada bulan
Nopember 2013. Bahan-bahan tersebut disusun dari penelitian yang telah
pernah/selesai dilaksanakan sebelum bulan Maret 2013.
Bahan seminar yang dimaksud adalah bahan yang akan dipergunakan untuk mengikuti
konferensi internasional ICCE 21 di Bali. Bahan-bahan seminar tersebut meliputi tiga
kategori yaitu pertama pembuatan artikel lengkap (full paper /8-10 pages) bahan
presentasi untuk kategori main conference (Parallel Sessions). Kedua makalah singkat
(short paper / 5-6 pages) dan bahan peraga untuk kategori work shop Sessions. Ketiga
makalah singkat (poster article / 2-3 pages) dan peraga poster untuk kategori poster
sissions.
3
2.1.Pagu dan Kategori :
a. Artikel untuk sesi panel Parallel Sessions
Pagu Anggaran Anggaran :



Pendaftaran
Akomodasi
Penghargan
Total
:
:
:
5.000.000
5.000.000
5.000.000
:
15.000.000
b. Artikel untuk sesi work shop



Pendaftaran
Akomodasi
Penghargan
Total
:
:
:
5.000.000
5.000.000
3.000.000
:
13.000.000
:
:
:
5.000.000
5.000.000
2.000.000
:
12.000.000
c. Artikel untuk sesi Poster



Pendaftaran
Akomodasi
Penghargan
Total
2.2.Persaratan :
a. Dosen Tetap UHAMKA. Bagi dosen tetap UHAMKA diperbolehkan membuat artikel
secara mandiri maupun kelompok.
b. Dosen tidak tetap harus melibatkan dosen tetap dalam tim presentasi. Dosen tidak
tetap bisa menjadi penulis pertama atau kedua tergantung atas peranannya dalam
pembuatan artikel dan kesepakatan sesama kelompok penulis.
c. Mahasiswa Uhamka harus melibatkan Dosen Pembimbing. Pembimbing bisa
menjadi penulis kedua atau pertama sesuai peranannya dalam proses penyusunan
artikel dan kesepatan diantara kelompok penulis. Dalam penyusunan
proposan/usulan hibah dosen pembimbing harus menjadi ketua pengusul.
d. Artikel yang dibiayai adalah artikel yang telah dinyatakan lolos seleksi tim akademik
comite conference, dibuktikan dengan surat persetujuan dari comite.
2.3.Prosedur
a. Artikel diunggah terlebih dahulu
ke http://pss.cl.ncu.edu.tw/icce2013/ sesuai
ketentuan ICCE (paling akhir tanggal 6 Mei 2013).
b. Proposal Hibah dimasukkan ke LEMLITBANG UHAMKA paling lambat 1 minggu
setelah mendapatkan kepastian bahwa Artikel telah diterima dan disetujui oleh
comite konferensi ICCE dengan bukti lampiran surat persetujuan artikel. Sesuai
jadwal ICCE persetujuan akhir akan diberikan pada tanggal 23 Juli 2013.
4
c. Dana Hibah akan di cairkan dalam dua tahap. Tahap I diberikan 70 % setelah
proposal hibah disetujui. Tahap II diberikan setelah laporan diserahkan ke
lemlitbang UHAMKA.
d. Proposal dan laporan ditulis sesuai ketentuan dan panduan.
3. Sistematika Penulisan Proposal dan Laporan.
3.1. Sistematika Penulisan Proposal
a. Proposal ditulis dalam bahasa Indonesia (kecuali lampiran artikel dalam bahasa
inggris sesuai yang dikirim ke ICCE), dengan huruf Times Roman 12, jarak spasi 1,5.
Jumlah halaman maksimal 15 lembar diluar lampiran, sampul, dan daftar isi.
b. HALAMAN SAMPUL mengikuti format sebagaimana lampiran 1, dengan warna
biru muda.
c. HALAMAN PENGESAHAN mengikuti format sesuai dengan lampiran 2
d. DAFTAR ISI
e. BAB 1. PENDAHULUAN
Uraikan latar belakang dan permasalahan yang akan diteliti, tujuan khusus, dan
urgensi (keutamaan) penelitian. Jelaskan juga temuan/inovasi apa yang
ditargetkan serta penerapannya dalam rangka menunjang pembangunan dan
pengembangan ipteks-sosbud.
f. BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA
Kemukakan state of the art dalam bidang yang diteliti, gunakan pustaka acuan
primer (jurnal dan HKI) yang relevan dan terkini dengan mengutamakan hasil
penelitian pada jurnal ilmiah. Jelaskan juga studi pendahuluan yang telah
dilaksanakan dan hasil yang sudah dicapai, termasuk peta jalan penelitian.
g. BAB 3. METODE PENELITIAN
Dilengkapi dengan bagan alir penelitian (fishbone diagram) yang menggambarkan
apa yang sudah dilaksanakan dan apa yang akan dikerjakan. Bagan penelitian
harus dibuat secara utuh dengan penahapan yang jelas, mulai dari mana,
bagaimana luarannya, lokasi penelitian, dan indikator capaian yang terukur.
h. BAB 4. HASIL PENCAPAIAN
Tuangkan beberapa hasil dari proses penelitian/ yang telah dilakukan sesuai
dengan hasil yang tertuang dalam artikel yang telah dikirim di ICCE.
i. DAFTAR PUSTAKA
Daftar Pustaka disusun berdasarkan sistem nama dan tahun, dengan urutan abjad
nama pengarang, tahun, judul tulisan, dan sumber. Hanya pustaka yang dikutip
dalam usulan penelitian yang dicantumkan dalam Daftar Pustaka.
j. LAMPIRAN 1. ARTIKEL
k. LAMPIRAN 2. PERSETUJUAN ARTIKEL OLEH KOMITE AKADEMIK ICCE
5
3.2. Sistematika Penulisan Laporan
a. Proposal ditulis dalam bahasa Indonesia (kecuali lampiran artikel dalam bahasa
inggris sesuai yang dikirim ke ICCE), dengan huruf Times Roman 12, jarak spasi 1,5.
b. HALAMAN SAMPUL mengikuti format sebagaimana lampiran 3, dengan warna
biru muda.
c. HALAMAN PENGESAHAN mengikuti format sesuai dengan lampiran 2
d. DAFTAR ISI
e. BAB 1. PENDAHULUAN
Uraikan latar belakang dan permasalahan yang akan diteliti, tujuan khusus, dan
urgensi (keutamaan) penelitian. Jelaskan juga temuan/inovasi apa yang
ditargetkan serta penerapannya dalam rangka menunjang pembangunan dan
pengembangan ipteks-sosbud.
f. BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA
Kemukakan state of the art dalam bidang yang diteliti, gunakan pustaka acuan
primer (jurnal dan HKI) yang relevan dan terkini dengan mengutamakan hasil
penelitian pada jurnal ilmiah. Jelaskan juga studi pendahuluan yang telah
dilaksanakan dan hasil yang sudah dicapai, termasuk peta jalan penelitian.
g. BAB 3. METODE PENELITIAN
Dilengkapi dengan bagan alir penelitian (fishbone diagram) yang menggambarkan
apa yang sudah dilaksanakan dan apa yang akan dikerjakan. Bagan penelitian
harus dibuat secara utuh dengan penahapan yang jelas, mulai dari mana,
bagaimana luarannya, lokasi penelitian, dan indikator capaian yang terukur.
h. BAB 4. ANALISA HASIL PENELITIAN
Tuangkan beberapa hasil dari proses penelitian / yang telah dilakukan sesuai
dengan hasil yang tertuang dalam artikel yang telah dikirim di ICCE. Hasil
penelitian tersebut dapat dipertajam dan diuraikan melalui analisa secara
mendalam.
i. BAB 5. KESIMPULAN DAN SARAN PENGEMBANGAN
Tuangkan beberapa kesimpulan yang dapat diambil dari proses analisa hasil
penelitian yang telah dilakukan, dan lengkapi dengan saran pengembangan yang
mungkin bisa dilakukan dalam penelitian lanjutan.
j. DAFTAR PUSTAKA
Daftar Pustaka disusun berdasarkan sistem nama dan tahun, dengan urutan abjad
nama pengarang, tahun, judul tulisan, dan sumber. Hanya pustaka yang dikutip
dalam usulan penelitian yang dicantumkan dalam Daftar Pustaka.
k.
l.
m.
n.
LAMPIRAN 1. ARTIKEL
LAMPIRAN 2. PERSETUJUAN ARTIKEL OLEH KOMITE AKADEMIK ICCE
LAMPIRAN 3. BAHAN PRESENTASI/POSTER/MODUL
FOTO KEGIATAN KONFERENSI
6
Lampiran 1. Fomat Sampul Proposal Hibah Riset & Konferensi Internasional ICCE
(Warna biru muda)
Riset & Konferensi / Konferensi *1)
USULAN HIBAH
RISET DAN KONFERENSI INTERNASIONAL
JUDUL PENELITIAN/ARTIKEL
(DALAM BAHASA INDONESIA)
TIM PENGUSUL
(Nama ketua dan anggota tim, lengkap dengan gelar)
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF DR HAMKA
Bulan dan Tahun
*1). Tulis salah satu sesuai tujuan usulan.
7
Lampiran 2. Format Lembar Pengesahan
HALAMAN PENGESAHAN
HIBAH RISET & KONFERENSI INTERNASIONAL
Judul Penelitian/Artikel
: ………………………………………………………………
………( dalam bahasa Indonesia)
Ketua Peneliti:
a. Nama Lengkap
b. NIDN
c. Jabatan Fungsional
d. Program Studi
e. Nomor HP
f. Alamat surel (e-mail)
: ………………………………………………………………
: ………………………………………………………………
: ………………………………………………………………
: ………………………………………………………………
: ………………………………………………………………
: ………………………………………………………………
Anggota Peneliti (1)
a. Nama Lengkap
b. NIDN/NIM
: ………………………………………………………………
: ………………………………………………………………
Anggota Peneliti (2)
a. Nama Lengkap
b. NIDN/NIM
: ………………………………………………………………
: ………………………………………………………………
Pagu Angaran *1)
:
ICCE Parallel Sessions
(Riset)
ICCE Work Shop
Sessions (Riset)
Riset ICCE Poster
Sessions (Riset)
20.000.000
18.000.000
17.000.000
ICCE Parallel Sessions
(Konferensi)
ICCE Work Shop
Sessions (Konferensi)
Riset ICCE Poster
Sessions (Konferensi)
Dekan,
Jakarta, April 2013
Pengusul,
Nama :
NIDN :
Nama :
NIDN:
Ketua Lemlitbang,
Endy Sjaiful Alim, ST.,MT
NIDN. 0322077101
*1) Pagu Anggaran tandai salah satu sesuai tujuan usulan
15.000.000
13.000.000
12.000.000
8
Lampiran 3. Fomat Sampul Laporan Hibah Riset & Konferensi Internasional ICCE
(Warna biru muda)
Riset & Konferensi / Konferensi *1)
LAPORAN HIBAH
RISET DAN KONFERENSI INTERNASIONAL
JUDUL PENELITIAN/ARTIKEL
(DALAM BAHASA INDONESIA)
TIM PENGUSUL
(Nama ketua dan anggota tim, lengkap dengan gelar)
Di biayai dengan anggaran Lemlitbang sesuai No Kontrak ..........
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF DR HAMKA
Bulan dan Tahun
*1). Tulis salah satu sesuai tujuan usulan.
Lampiran 4. Temlet/format Artikel
9
Wong, L.-H. et al. (Eds.) (2013). Proceedings of the 21st International Conference on
Computers in Education. Indonesia: Asia-Pacific Society for Computers in Education
ICCE 2013 Publications Format
First Name LAST NAME of Author Aa*, First name LAST NAME of Author Bb & name LAST
NAME of Author Cc
a
Affiliation A, University A, Country
b
Affiliation B, University B, Country
c
Affiliation C, University C, Country
*name@corresponing.author
(Note 1: The authors’ names should follow the format of First Name LAST NAME (e.g., Tak-Wai
CHAN) – i.e., first (given) name before last (family) name, and the last name be fully capitalized.)
(Note 2: The submitted manuscript need not be anonymized anymore, as the single blind review
approach will be practiced, i.e., authors do not know who the referees are, while the referees know
who the authors are. Authors may provide their names, affiliations and emails in the manuscript
submitted for review.)
Abstract: In this paper, we describe the formatting requirements for ICCE 2013 publications,
and we offer a number of suggestions on writing style for the worldwide ICCE readership. These
instructions pertain to the published component of submissions only. Some submissions may
require other documentation in addition to the published paper. Note that the abstract should be
less than 350 words.
Keywords: Guidelines, formatting instructions, author's kit, conference publications
1. Introduction
The ICCE 2013 Proceedings are the records of the conference. We hope to give these conference
proceedings a single, high-quality appearance. To achieve this, we ask that authors follow some simple
guidelines. In essence, we ask you to make your paper look exactly like this document. The easiest way
to do this is to download this template and replace the content with your own material.
2. Typographical Style and Layout
2.1 Page Size
All material on each page should be centered on an A4 size (8.26 x 11.69 inch, or 21 x 29.7 cm) page.
The following margin settings in MS Word will produce the correct result, for A4 size paper: top 1 inch
(2.54 cm); bottom: 0.8 inch (2.03 cm); left and right: 1.1 inch (2.54 cm). It is important to check the
margins even if you use this template, because they might have been overwritten by your local settings.
2.2 Format and Layout
Please use Times New Roman as default font type and single line spacing throughout the document. 11
point Times New Roman is the recommended type font for running text.
Keep all text aligned justified, and only centre the paper title, author’s name and affiliation, and
captions and legends of illustrations.
Start a new paragraph by indenting it by 1.25cm from the left margin, not by leaving a line
blank, except after a heading/ sub-heading.
2.2.1 Paper Title
Please leave one blank Normal (11 point) line on the title page, then type the title (22 point bold), leave
another one Normal line blank, and type the author’s name and affiliation. Use capitals for the author’s
surname and use italics for the author’s affiliation. The authors’ names should follow the format of
10
First Name LAST NAME (e.g., Tak-Wai CHAN) – i.e., first (given) name before last (family)
name, and the last name be fully capitalized.
Leave another one blank Normal line before the Abstract. The Abstract should begin with the
word “Abstract.” in bold, and should be formatted in the “Abstract” style provided in this template (10
point and indented 0.5 inch, or 1.27 cm, each side) and type the abstract. The abstract (within 350 words)
should be a concise statement of the problem, approach, findings, and conclusions of the work described.
Place one blank Normal line after the abstract, followed by the word “Keywords:” in bold,
followed by a set of keywords, this being also formatted in Abstract style. The keywords should be
chosen to be suitable for both an index of the proceedings and for electronic search. Leave two Normal
lines blank before starting the first paragraph.
2.2.2 Headings and Sub-Headings
First-level Headings (1, 2, 3, …) should be preceded by two blank lines and followed by one blank line,
and please keep headings flush left. Sub-headings (1.1, 1.2, 2.1, 2.1.1, …) should be preceded by one
blank line and followed by one blank line, an please keep headings flush left.
Number headings and sub-headings consecutively in Arabic numbers and type them in bold and
italics respectively.
2.2.3 Lists
For lists, bulleted lists, and numbered lists, please use the MS Word styles “List,” “List 2,” “List Bullet,”
“List Bullet 2,” “List Number,” “List Number 2,” etc. See example of List Bullet in this paper.
In general, use of styles rather than manual formatting is preferable to enable us to give the
proceedings a uniform appearance.
2.2.4 References and Citations
Use American Psychological Association (APA) 6th edition to format in-text citations, e.g., Jonassen,
Peck and Wilson (1999), or, (Jonassen, Peck and Wilson, 1999), and the reference list at the end of each
paper, under the heading References. A quick reference on APA 6 style is available on:
http://www.academicexperts.us/dl/APA_Style.pdf
References should be published materials accessible to the public. Internal technical reports may
be cited only if they are easily accessible (i.e., you give an Internet address within your reference).
Proprietary information may not be cited. Private communications should be acknowledged, not
referenced, e.g., “(Robertson, personal communication).”
2.2.5 Page Numbering, Headers and Footers
Do NOT include headers, footers or page numbers in your submission. These will be added when the
publications are assembled.
3. Illustrations
3.1 General
Number tables and figures consecutively, not section-wise.
Do not assemble illustrations at the back of your article, but incorporate them in the text, as close
as possible to the first reference.
Illustrations should be centered on the page, except for very small figures (max. width 7 cm),
which may be placed side by side. Centre figure captions below the figure, table captions above the
table.
3.2 Figures and Tables
All figures and tables must be referred to in your text. See Table 1 and Figure 1 as examples. All figures
and tables should be centered. Table captions are underlined and aligned left above the table. Figure
11
captions are centered and placed below the figure. Please leave one blank Normal (11 point) line before
every table caption or figure. Similarly, please leave one blank Normal (11 point) line after every table
or figure caption.
Table 1: An example of a table for the ICCE proceedings.
Header 1
Header 2
Header 3
Row 1
Content 1
Content 2
Content 3
Row 2
Content 4
Content 5
Content 6
Figure 1. The Logo of Asia-Pacific Society for Computers in Education (APSCE).
If you use screen captures, bear in mind that the text may not be legible after reproduction.
(Using a screen capture tool, instead of the Print Screen option, might help to improve the quality.)
On maps and other figures where a scale is needed, use bar scales rather than numerical ones
(e.g. 1:10,000).
3.3 Color
Avoid using images with a black or very dark background whenever possible. Do make sure that all
graphics look good in black and white. You may use colored figures.
4. Language, Style and Content
Please make sure that your paper is written in clear, readable, proper English. Have it reviewed by a
professional technical writer or native English speaker.
The written and spoken language of ICCE 2013 is English. Spelling and punctuation may
consistently use any dialect of English (e.g., Australian, British, Canadian, or US). Hyphenation is
optional. Please write for an international audience:

Write in a straightforward style. Use simple sentence structure. Avoid long sentences and complex
sentence structures if possible. Use semicolons sparingly or not at all.

Use common and basic vocabulary (e.g., use the word “unusual” rather than the word “arcane”).

Briefly define or explain all academic and technical jargons.

Expand all acronyms the first time they are used in your text.

Explain local references. For example, not everyone knows all city names in a particular country,
and the names of different levels of schooling may differ between countries.

Explain “insider” comments. Ensure that your whole audience understands any reference whose
meaning you do not describe (e.g., do not assume that everyone has used Windows 7/8 or a
particular application).

Explain (or avoid) colloquial language and puns. Phrases like “red herring” require a cultural
knowledge of English. Humor and irony are difficult to translate.

Use unambiguous forms for culturally localized concepts, such as times, dates, currencies and
numbers (e.g., “1-5-99” or “5/1/99” may mean January 5th or May 1st, and “seven o'clock” may
mean 7:00 am or 19:00).
12

Be careful with the use of gender-specific pronouns (he, she) and other gendered words (chairman,
manpower, man-months). Use inclusive language (e.g., she or he, s/he, they, chair, staff, staff-hours,
person-years) that is gender-neutral. See Schwartz, et al. (1995) for further advice and examples
regarding gender and other personal attributes.
Acknowledgements
We would like to thank all the people who prepared and revised previous versions of this document.
References
Anderson, R. E. (1992). Social impacts of computing: Codes of professional ethics. Social Science Computing
Review, 10(2), 453-469.
Chan, T.-W., Roschelle, J., Hsi, S., Kinshuk, Sharples, M., Brown, T., et al. (2006). One-to-one technologyenhanced learning: An opportunity for global research collaboration. Research and Practice in TechnologyEnhanced Learning, 1(1), 3-29.
Conger, S., & Loch, K. D. (1995). Ethics and computer use. Communications of the ACM, 38(12), 30-32.
Jonassen, D. H., Peck, K. L., & Wilson, B. G. (1999). Learning to Solve Problems with Technology: A
Constructivist Perspective (2nd Edition). Columbus, OH: Prentice Hall.
Mackay, W. E. (1995). Ethics, lies and videotape. In I. R. Katz, R. Mark, L. Marks, M. B. Rosson, & J. Nielsen
(Eds), Proceedings of CHI’95 (pp. 138-145). Denver, Colorado: ACM Press.
Schwartz, M., & Task Force on Bias-Free Language of the Association of American University Press (1995).
Guidelines of Bias-Free Writing. Bloomington, IN: Indiana University Press.