Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія
Кафедра іноземних мов
Ісакова І.М.
Сусліна І.В.
Практикум з граматики англійської мови
Частина І
Хмельницький - 2009
ЧАСТИНА І
PART I
Англійські звуки ⊙
Довгий звук [ ɪ: ]
he
knee
key
seat
read
sweet
three
gee
pea
seek
deep
be
see
tea
leap
sweep
we
Lee
agree
meek
repeat
she
Dee
keep
weak
deplete
tree
fee
heat
bead
concede
Here, take this seat. I think we all agree that the tree needs to be trimmed. When does
he go out to sea? How can you leap to such sweeping conclusions? This heat is depleting
my energy.
☻
Прочитай як найшвидше
Read as quickly as possible.
Ease, with equal ease, Japanese with equal ease, Chinese and Japanese with equal
ease, speaks Chinese and Japanese with equal ease. He speaks Chinese and Japanese with
equal ease.
Звук (дифтонг) [ а ı ]
hi
try
type
Mike
knife
nine
pine
bye
lie
write
excite
time
align
dine
tie
eye
like
ignite
wine
I’m
rhyme
die
rye
pipe
light
fine
mime
my
guy
white
wide
line
blind
sigh
why
wipe
survive
bind
lime
What time do you dine? Try to write like this. I’m fine right now. Where did you buy
that beautiful tie? That was quite an exciting ride!
Прочитай як найшвидше.
☻
Read as quickly as possible.
Mike, Mike likes, Mike likes pies, Mike likes spicy pies, Mike likes spicy pies with
pike. Mike likes spicy pies with fried pike.
___________________
⊙ - аудіозапис, ☻ - вправи для самостійного опрацювання, ☼ - письмові вправи
Звук [ e ı ]
day
gay
mate
waste
radio
hay
lay
Kate
raid
taper
weigh
date
gate
made
major
Ray
hate
late
cape
may
wait
dame
game
Kay
rate
haste
lane
This is my roommate, Ray. Jake and Kate bought a great cake. I hate to wait for the
news. Let’s not delay the game by changing the date. Don’t you just hate to pay your
taxes?
☻
Прочитай як найшвидше.
Read as quickly as possible.
Races, great races, for great races, a place for great races, a famous place for great
races, this lake is a famous place for great races, this amazing lake is a famous place for
great races. This amazing lake in Wales is a famous place for great races.
Звук [ ɔɪ ]
boy
enjoy
rejoice
voyage
coin
moist
coy
employ
voice
Freud
choice
loyal
toy
cloy
Boyd
loiter
oyster
royal
Roy
doily
Lloyd
join
poison
flamboyant
soy
annoy
avoid
joint
cloister
joy
poi
ointment
void
Try some ointment on your joints. That boy has too many toys. I heard Freud’s voice
in my dream. We made our choice by flipping a coin. Please void this check.
Прочитай як найшвидше.
☻
Read as quickly as possible
Toys, breaking toys, enjoys breaking toys, a boy who enjoys breaking toys, a noisy
boy who enjoys breaking toys, a spoilt noisy boy who enjoys breaking toys. Troy is a spoilt
noisy boy who enjoys breaking toys.
Звук [ u: ]
blue
drew
pursue
tube
typhoon
too
zoo
debut
feud
balloon
through
glue
Magoo
exude
resume
who
review
few
moon
exhume
woo
you
shoe
June
buffoon
sue
construe
boo
soon
cartoon
rude
Luke
few
huge
deduce
kook
pew
refuge
new
excuse
ewe
cute
duke
amuse
excuse
beauty
conclude
tune
perfume
Don’t be too rude to Drew. What can you deduce from the review of your play? A few
of us want to walk through the zoo. June uses too much perfume. How much fruit does that
animal consume?
Прочитай як найшвидше.
☻
Read as quickly as possible
A pool, a school pool, a blue school pool, a blue school pool is cool. Choose a blue
school pool, it’s cool!
Звук [ ɔu ]
hoe
Joe
oh
pope
vote
soak
row
know
Poe
rope
note
roam
bow
toe
stow
goad
slope
cone
low
blow
woe
load
don’t
phone
so
foe
dough
road
elope
tone
go
mow
slow
wrote
joke
grown
Edgar Allan Poe wrote many short stories. Do you know where the note was stowed?
Leave a message after the tone and I’ll phone you back. You aimed your bow a little too
low. What kind of joke do you know?
Прочитай як найшвидше.
☻
Read as quickly as possible
The road, the road below, the road below goes, the road below goes from Rome, the
road below goes from Rome to the coast. The road below goes from Rome to the south
coast. We are very close to our home.
Звук [ аu ]
ow
now
rout
slouch
town
mound
how
chow
about
crouch
clown
drown
wow
pow
shout
couch
round
found
sow
row
doubt
powder
gown
wound
cow
vow
rowdy
flowers
brown
noun
bow
loud
dowdy
shower
down
pound
How many pounds of ground round do you want? If you take this route, you’ll arrive
in about an hour. Do you doubt that I found out about my surprise shower? We wound
round and round until we found the town. How many nouns have you found in this
sentence?
☻
Прочитай як найшвидше.
Read as quickly as possible
A cow, a brown cow, a brown cow now, a brown cow now lives in a house, a brown
cow now lives in a round house, a brown cow now lives in a round house in a town. Wow!
A brown cow now lives in a round house in a town!
Короткий звук [ e ]
bet
debt
jet
test
Ted
wet
excellent
bed
dread
led
red
invest
dress
Ben
den
let
neck
connect
stress
bled
fed
leapt
rest
address
extend
Deb
fled
met
rev
suspect
regular
dead
head
men
said
west
request
Ted cleared his debt with an investment. This address will give you the connection
you need. Just let me rest my neck on the bed for a minute. When did you request an
extension on your deadline? This red dress is all wet.
☻
Прочитай як найшвидше.
Read as quickly as possible
Hens, red hens, best red hens, ten best red hens, Ted sells ten best red hens. Every day
Ted sells ten best red hens.
Звук [ ɪ ]
is
sip
kid
Dick
history
consist
triple
it
swim
pin
pick
continue
exist
been
in
dim
lip
sick
Mickey
trick
wrist
gym
lick
tip
resist
fish
kiss
fix
slip
list
exit
switch
fit
hid
wish
Rick
Nicholas
busy
Do you wish to exit the theatre? I tried to slip this bracelet over my wrist, but it
doesn’t fit. I wish to be picked up at six. The list is hidden in a closet. I’ve been busy.
☻
Прочитай як найшвидше.
Read as quickly as possible
Sticks, big sticks, six big sticks, with six big sticks, to be on the picnic with six big
sticks, a witch wished to be on the picnic with six big sticks. A wicked witch wished to be
on the picnic with six big sticks.
ПОРІВНЯННЯ: [ ɪ ] / [ e ]
Comparison: short [ ɪ ] / [ e ]
pit / pet
slipped / slept
lid / led
bid / bed
wrist / rest
Sid / said
hid / head
miss / mess
fist / fest
did / dead
Короткий звук [ ɒ ]
hop
lock
shop
operate
stop
rock
lingerie
not
rop
cop
father
possible
job
John
astonish
stock
Tom
Ron
Connie
bottle
sob
palm
honest
blond
Rob and Tom were stopped by a cop. Connie sobbed and locked the door. Is it
possible you forgot to lock the shop when it got robbed? Don got a job in a shop. Stay calm
and stop rocking the boat.
☻
Прочитай як найшвидше.
Read as quickly as possible
Bob, Bob’s dog, Bob’s dog got, Bob’s dog got a pot, Bob’s dog got a hot pot, Bob’s
dog got a hot pot of porridge. Bob’s dog got a hot pot of porridge and some chops.
Звук [ æ ]
cat
last
Mac
attitude
habit
bag
fast
half
candid
sag
gas
have
tragedy
lap
track
has
handy
wrap
pack
apple
cavity
man
trash
magazine
sandwich
Wrap your trash in a bag. I’ll just sit on the grass with my magazine, my sandwich,
and my apple. What kind of an attitude is that? The black cat is happy in my lap. Sarah
said I had bags sagging under my eyes.
☻
Прочитай як найшвидше.
Read as quickly as possible
A cat, a black cat, a black cat sat, a black cat sat on a mat, a black cat sat on a mat and
ate. A black cat sat on a mat and ate a fat rat.
ПОРІВНЯННЯ: [ æ ] / [ e ] / [ ɒ ]
bad / bed
Dad / dead
sad / said
sand / send
had / head
bag / bog
tan / ten
land / lend
rack / rock
fad / fed
cat / cot
band / bond
[ ɔ: ]
saw
taught
off
dawn
thought
awful
fought
all
cough
lawn
coffee
Paul
straw
pawn
daughter
draw
paw
caught
walk
jaw
gaudy
ought
talk
bought
raw
dog
water
What happened to the dog’s paw? Paul looked awful the last time I saw him. I ought
to get up at dawn. This cough is from the cold I caught. I thought the coffee was awful
today.
☻
Прочитай як найшвидше.
Read as quickly as possible
Football, more than football, basketball more than football, adore basketball more
than football, boys adore basketball more than football, tall boys adore basketball more
than football, all tall boys adore basketball more than football. Almost all tall boys adore
basketball more than football.
Звук [ u ]
could
put
cook
brook
should
took
nook
crook
would
soot
book
cushy
good
hood
hook
foot
push
shook
look
woman
bush
Here’s a book on healthful cooking. Is this a very good neighborhood? Doctor, could
you look at my foot, please? Would you give me a push? Take a look at the woman in the
red hood!
☻
Прочитай як найшвидше.
Read as quickly as possible
Cooks, good cooks, for good cooks, a book for good cooks, a cookery book for good
cooks, a good cookery book for good cooks. Look! This is a good cookery book for good
cooks.
Звук [ ʌ ]
hut
pun
fun
lump
pump
but
bun
run
summer
hug
bud
ton
love
lovely
bug
flood
honey
money
sudden
double
cuddle
come
funny
dumb
supper
son
jump
wonderful
You look funny when you jump. We won a ton of money. Her son will come for
supper. This has been a wonderful summer. The sun suddenly came flooding in.
☻
Прочитай як найшвидше.
Read as quickly as possible
A duck, an ugly duck, an ugly duck was in a cup, an ugly duck was in a funny cup, an
ugly duck was in a funny cup on Sunday, An ugly duck was in a funny cup on a sunny
Sunday.
Confusing vowel pairs
sheep / ship
heat / hit
ДОВГИЙ ЗВУК [ ɪ: ] / КОРОТКИЙ ЗВУК [ ɪ ]
deep / dip
peat / pit
read / rid
seek / sick
Why do you like to sit in this seat? These shoes fit my feet. At least make a list. Don’t
get rid of all the books I like to read. We got hit real hard by the heat.
ДОВГИЙ ЗВУК [ eɪ ] / КОРОТКИЙ ЗВУК [ e ]
raid / red
bait / bet
laid / led
mate / met
wade / wed
trade / tred
They led us to where the eggs had been laid. Jed bought some beautiful jade. Don’t let
me be late. Get the back gate. Fred said his nerves were frayed.
ДОВГИЙ ЗВУК [ou ] / КОРОТКИЙ ЗВУК [ ɒ ]
road / rod
coat / cot
cloak / clock
hope / hop
toad /Todd
code / cod
soak / sock
slope / slop
We always rode through town in a hot rod. Todd found a toad. My socks were soaked
after the downpour. Don’t throw your coat on the cot. What’s the area code for Cape Cod?
ДОВГИЙ ЗВУК [ u: ] / КОРОТКИЙ ЗВУК [ ʌ ]
soon / sun
boon / bun
mood / mud
tune / ton
shoot / shut
boot / but
super / supper
coop / cup
Soon the sun will set again. There are a lot of roots in the rut. They played a ton of tunes
on the radio yesterday. But where are your boots? That was a super supper.
Сполучення голосної та R
Were
Dirt
Bert
Curl
Merle
hurt
shirt
serve
Burl
furl
bird
learn
jerk
earl
pearl
bur
herd
curt
girl
world
sir
curd
word
churl
whirl
fur
skirt
work
hurl
The little girl whirled around in her long skirt. Merle’s shirt is dirty. A gull is a
common seabird. Where in the world did you get such curly hair? It can be dull in a rural
area.
☻
Прочитай як найшвидше.
Read as quickly as possible
A girl, a circus girl, Pearl is a circus girl, Pearl is a circus girl who works, Pearl is a
circus girl who works with birds.
Art
Mar
Dark
car
jar
shark
card
tarp
tar
cart
sharp
far
Bart
start
Can we go to the park and play ball? Be sure to start out before dark.
mart
park
☻
Прочитай як найшвидше.
Read as quickly as possible
Charming, are large and charming, farms are large and charming, gardens and farms
are large and charming. The parks, gardens and farms are large and charming.
Order
Lord
Gorge
orchestra
torpedo
north
ford
cork
sword
fork
reward
Porsche
sort
What sort of Ford do you own? Order some forks for the salad. We need to sort
through the old boards. What sort of orchestra plays in your city? What’s the reward for
the stolen Porsche?
Дифтонги [ ɪə ]
Ear
Tear
Mere
Career
near
fear
rear
year
here
jeer
steer
beer
deer
we’re
gear
leer
weird
spear
seer
peer
Do your ears feel better? I don’t think I’d like to eat eel for any meal. We’re ready for
some beer. Do you feel like peeling apples? Bob has nearly sealed the deal.
☻
Прочитай як найшвидше.
Read as quickly as possible
The theory, the theory of this engineer, the theory of this experienced engineer, the
theory of this experienced engineer is clear, the theory of this experienced engineer is
really clear. My dear! The theory of this experienced engineer is really clear.
[ eə ]
air
dare
rare
bear
wear
stare
share
care
pair
mare
fair
hair
lair
That species of whale has become rare. If you can’t post bail, you’ll go to jail. My
sister and I share everything we wear. We all care about clean air.
Прочитай як найшвидше.
☻
Read as quickly as possible
Hares, rare hares, take care of rare hares, my parents take care of rare hares. My
parents rarely take care of rare hared and canaries.
[ ou ]
coal
stole
bowl
troll
role
soul
mole
hole
foal
pole
whole
dole
toll
Moles live in underground holes. Life takes a troll on us poor souls. He really stole
that role in the movie. An expensive gold bowl was stolen from the museum. They dug
deep holes for the telephone poles.
[ аɪə ]
fire
inspire
spire
tire
require
attire
hire
ire
desire
pyre
mire
transpire
wire
liar
squire
sire
It’s time to fire that liar. Giles’s attire is always in style. It’s about a mile out to the
isle. I’m too tired to file. What inspired you to visit the Nile?
[ ʊə ]
poor
demure
pure
procure
your
moor
boor
contour
your
mature
endure
The poor man is such a boor. You sure can endure a lot! They’re sure to find a cure
some day. However did you procure this jewel?
ПРИГОЛОСНІ
[ r ]
river
radio
wrong
rest
arrow
red
orange
restaurant
rise
raid
rare
right
mirror
refrigerator
bigger
write
road
reporter
ride
The arrow raced to its target. Please don’t raid the refrigerator. The Red Anchor
Restaurant is in the harbor. The radio has the real news. I think I took a wrong turn. Robert
prefers to ride on the right side. Raymond wrote the red book.
☻
Прочитай як найшвидше.
Read as quickly as possible
The track, across the track, a tree-trunk across the track, trapped by a tree-trunk across
the track, trucks are trapped by a tree-trunk across the track. This train and trucks are
trapped by a tree-truck across the track.
[ ð ]
this
there
these
they
that
father
those
weather
other
rather
breathe
them
Sam can’t breathe well in this kind of weather. My skin feels smooth after I bathe.
Where did this other one come from? Do you know whether they live there? I’d rather not
wear leather. Either your father or your mother can sign this. There were a lot of those
books there.
☻
Прочитай як найшвидше.
Read as quickly as possible
My mother. My mother and father, my mother, father and brother, my mother, father
and brother go bathing, my mother, father and brother go bathing together. My mother,
father and brother go bathing together in any weather.
[θ]
breath
think
wealthy
thing
nothing
ether
warmth
bath
ethics
health
therapy
third
faith
authors
math
Math is the one thing I don’t like. He was once wealthy, but he lost everything. We
are nothing without ethics! Three warm baths a day are good therapy. The path to the
theater is open now. Thanks for the thought!
Прочитай як найшвидше.
☻
Read as quickly as possible
My birthday, my thirteenth birthday, my thirteenth birthday is on Thursday, my
thirteenth birthday is on Thursday next month. My thirteenth birthday is on Thursday on
the thirteenth of next month.
ПОРІВНЯННЯ [ θ ] / [ ð ]
Mouth/ mouthe
Thought/though
COMPARISON [ θ ] / [ ð ]
breath/breathe
cloth/clothe
Think/this
Thigh/thy
ether/ either
wrath/ rather
What are those things over there? They don’t know whether he’s wealthy or not. The
man in the leather jacket is very thoughtful. The weather man says it’s thirty-three degrees.
This warmth is rather odd this year. There are a few things I need to think about.
[ ʃ ]
shy
usher
shoes
should
push
she
share
shop
wash
shout
fashion
fish
shoulder
show
Should I share my favorite chocolates? The usher showed us to our seats. Wash your
hands after you finish that. Those shoes are all the fashion. Did I mention the shop on the
corner? Sharon is so shy. Shout in that direction. Wear your special shorts. Some pushy
people were shopping today. Could you show us how to fish? It sounds like she has
whiplash.
Прочитай як найшвидше.
☻
Read as quickly as possible
Dishes, wash dishes, don’t wash dishes, wishes don’t wash dishes. I’m sure that
wishes don’t wash dishes.
[ ʒ ]
azure
Asian
beige
vision
garage
measure
delusion
fusion
pleasure
confusion
leisure
I need to have my vision measured soon. It’s a pleasure to meet you. It’s a fusion
reactor. There was confusion in the garage about the owner of the beige sedan. It’s a
simple problem of confusion. The sky is azure blue today. Is it casual day today?
Прочитай як найшвидше.
☻
Read as quickly as possible
Parrot, Polynesian parrot, the usual Polynesian parrot, this is the usual name for the
usual Polynesian parrot. This is just the usual name for the usual Polynesian parrot.
[ dʒ ]
George
Age
Jack
orange
manage
jet
June
large
just
job
marriage
subject
Jenny
rejuvenate
rage
George, can you manage without your jacket? Mr.Jones’s jet has just arrived. Judy
isn’t telling anyone her age. Their marriage was in June.i just forgot the subject. Jenny’s
doing a good job.
☻
Прочитай як найшвидше.
Read as quickly as possible
Language, the German language, learning the German language, Jim learning the
German language, Jack and Jim learning the German language. Just imagine Jack and Jim
learning the German language.
[ tʃ ]
church
chicken
charity
watch
wrench
child
ouch
hunch
channel
lurch
choice
change
Charles
lunch
choose
I don’t want chicken for lunch, thank you. Charles chose his team carefully. Mary left
her watch at the church. This charity is for children. Ouch! I wrenched my ankle! When
can I choose the channel? Let’s change lunch places. What choice does a child have?
☻
Прочитай як найшвидше.
Read as quickly as possible
Lunch, the children’s lunch, chocolate for the children’s lunch, chops, cheese and
chocolate for the children’s lunch, I’d choose chops, cheese and chocolate for the
children’s lunch. How much is all that?
ПОРІВНЯННЯ [ ʃ ] / [ [ tʃ ]
COMPARISON [ ʃ ] / [ [ tʃ ]
Wash/watch
Hush/hutch
Cash/catch
Dish/ditch
chic/chic
wish/witch
shop/chop
shin/chin
share/chair
shoes/choose
sheep/cheap
mash/match
I don’t like the shoes. I don’t like to choose. My wash is on. My watch is on. They’re
well mashed. They’re well matched. Put it in the dish. Put it in the ditch. She’s hit her shin.
She’s hit her chin. We went to the marsh. We went to the march.
[t]
traffic
town
tire
terrible
too
timid
hotel
time
towel
task
Tuesday
terrific
tight
tomorrow
attack
The traffic was terrible today. I’m going out of town tomorrow. Tom attacks his work
right away. You may be too timid. This task takes so much time. Tina will be too tired
tomorrow. They’ll go into town on Tuesday. Your tie looks really terrific. What time is the
movie tomorrow night? Use the terry cloth towel tonight.
☻
Прочитай як найшвидше.
Read as quickly as possible
The tunnel, through the tunnel, tore through the tunnel, the train tore through the
tunnel, the two-twenty-two train tore through the tunnel. Tell me when the two-twenty-two
train tore through the tunnel.
[d]
during
adorable
desk
address
debate
Doug
Adella
dance
delight
dress
double
idea
adolescent
condition
identity
What an adorable little dog! Please be quiet during the address. I don’t dare double
date. You dance divinely. He was delighted with my idea.
☻
Прочитай як найшвидше.
Read as quickly as possible
Dishes, Dutch dishes, traditional Dutch dishes, tried traditional Dutch dishes, David’s
daughter tried traditional Dutch dishes, David’s elder daughter tried traditional Dutch
dishes. David’s elder daughter tried traditional Dutch dishes yesterday.
ПОРІВНЯННЯ [ t ] / [ d ]
Tall/doll
Ten/den
Tile/dial
time/dime
tie/dye
try/dry
COMPARISON [ t ] / [ d ]
tome/ dome
tell/dell
tip/dip
Do you have the time? Do you have a dime? I’ll take a tip. I’ll take a dip. It’s done.
It’s a ton. Tie the shirt. Dye the shirt. Te is tall. He’s a doll. Don’t touch that tile. Don’t
touch that dial.
[ ŋ ]
wing
thing
tongs
hang
ding
ring
string
pinging
bring
singer
Bing
tongue
song
wrong
long
All these answers are wrong. Let’s sing a song before we go. The phone is ringing.
How long will that pinging sound go on? What’s wrong with this thing? Bring the tongs
here please.
Anger
Huger
single
finger
jungle
longer
tangle
longest
wrangle
stronger
jingle
strongest.
He’s the strongest man I’ve ever seen. What is the longest river? It’s a jungle out
there. Try to wrangle for the best bargain. The children sang Jingle Bells again.
Прочитай як найшвидше.
☻
Read as quickly as possible
Songs, spring songs, singing spring songs, birds singing spring songs, listening to
birds singing spring songs, like listening to birds singing spring songs, nothing like
listening to birds singing spring songs. There is nothing like listening to birds singing
spring songs.
ЧАСТИНА ІІ
PART II
ДІЄСЛОВО “ to be ”
The Verb “ to be “
Дієслово “ to be “ відповідає українському дієслову бути, є, знаходитися,
являтися. Вживається у функції допоміжного дієслова-зв’язки складеного присудка і
в цьому разі звичайно не перекладається.
В українській мові у реченнях типу Він – водій. Сумка синя. Я – вдома.
Студенти – за партами. Ми з Хмельницького. Їй п’ятнадцять. присудок, виражений
дієсловом, випущений: Він (є) водій. Сумка (є) синя. Я (є, знаходжусь) вдома.
Студенти (є, знаходяться) за партами. Ми (є) з Хмельницького. Їй (є) п’ятнадцять.
В англійському реченні випускати присудок не можна. Речення такого типу
будуються за допомогою дієслова to be (am, is, are). He is a driver. The bag is blue. I
am at home. The students are at the desks. We are from Khmelnytskyi. She is fifteen.
Дієслово to be змінюється за особами та числами!
о
число
Иси
особа
ОДНИНА
1 I
am
2 YOU
are
is
3 HE
SHE
IT
МНОЖИНА
WE
are
friends, at work,
thirteen, tall, in,
ready, cold, happy,
in bed, out, Jeff,
YOU
are
from Kyiv, actors,
Tom & Bill, English,
a cook, in white,
OK, not bad, lazy,
a monkey, here.
THEY
are
mistaken, busy,
good at music,
her parents, right.
clever, Ukrainian,
at the table, twenty
Стверджувальні форми дієслова to be також можуть скорочуватись:
1. Після особових займенників:
I am = I’m
We are = We’re
He is = He’s
You are = You’re
She is = She’s
They are = They’re
It is = It’s
2. Після вказівних займенників та питальних слів (переважно ‘s) :
Here’s your book.
What’s the time?
That’s all right.
Where’s Jane?
There’s our house.
Who’s there?
3. Інколи після іменників (переважно ‘s):
Mary’s right.
My sister’s a doctor.
Дієслово to be відноситься до групи сильних дієслів і самостійно утворює
заперечні речення і з допомогою заперечної частки “not”, котра ставиться після
нього.He is not a driver. The bag is not blue. I am not at home. The students are not at
the desks. We are not from Khmelnytskyi. She is not fifteen.
Щоб поставити питання, дієслово to be ставиться на перше місце в реченні:
Він водій?
Is he a driver?
Сумка синя?
Is the bag blue?
Я вдома?
Am I at home?
Студенти за партами?
Are the students at the desks?
Ми з Хмельницького?
Are we from Khmelnytskyi?
Їй п’ятнадцять?
Is she fifteen?
В спеціальних питаннях (запитання до окремих членів речення) на першому місці
стоять питальні слова:
What
[ wɔt ]
Що? Який?
Where
[ weə ]
Де? Куди?
When
[ wen ]
Коли?
[ wаɪ]
Why
[ hu ]
Who
Хто?
[ hum ] Кого, кому?
Whom
[ huz]
Whose
Чий? Чия? Чиї? Чиє?
[wɪtʃ] Який? Котрий?
Which
How
Чому?
[hаu] Як?
How often [hаu] [ɔfn ] Як часто?
How long
[hаu]
[ lɔŋ] Якої довжини? Як довго?
How old
[hаu]
[ould] Скільки років?
How much/many… [hаu] [ mʌʧ] / [mænɪ] Скільки?
What colour [ wɔt ]
[kʌlə] Якого кольору?
What kind of… [ wɔt ] [ kаɪnd ɔv ] Що за, якого виду?
Питальні слова what, whose і which уживаються з іменниками:
Яка музика тобі подобається?
Які цукерки ти їси?
Який розмір черевиків ти носиш?
Якого кольору твої очі?
Котру (яку) ручку ти хочеш?
Чия це книга?
What sort of music do you like?
What kind of sweets do you eat?
What size of shoes do you take?
What colour are your eyes?
Which pen do you want?
Whose book is that?
Питальне слово how уживається з прикметниками або прислівниками:
How tall…?
Якого зросту?
How far…?
Як далеко...? На якій відстані...?
How many…?
Скільки...? (Питання до злічувальних іменників)
How much…?
Скільки...? (Питання до незлічуваних іменників)
How long? How often? How old?
Який ти на зріст?
Як часто ти ходиш до кінотеатру?
Як далеко розташована твоя академія?
Якої довжини ваш балкон?
How tall are you?
How often do you go to the cinema?
How far is your academy?
How long is your balcony?
Після питальних слів ставиться допоміжне дієслово to be (am, is, are):
Who is a driver? What color is the bag? Where am I? Why are the students at the desks?
Where are you from? How old is she? What kind of purse is it?
Запам’ятайте!
бути щасливим
сердитись
To be happy
To be angry
To be sure
To be ready
To be late
To be sorry
[ ʃʊə]
бути впевненим
бути готовим
запізнюватись
шкодувати
To be hungry [hʌŋrɪ]
бути голодним
To be thirsty [θə:stɪ]
To be glad
To be sad
To be ill
To be mistaken
відчувати спрагу
бути радим
бути сумним
бути хворим
помилятись
To be busy
To be over
To be in
бути зайнятим
бути закінченим
бути присутнім
To be out
To be tired
['bızı]
[аut]
[tаɪəd]
бути відсутнім
бути втомленим
ВПРАВИ
1. Поставте дієслово to be у потрібній формі: am, is, are.
I
Tom
Bob
Jane and Jim
These women
The baby
The bee
The book
Hares
Dan and I
Sue
Our family
The actors
Nikki
to be
a driver
a girl.
friends.
black and yellow.
cheap.
French.
housewives.
twenty.
hungry.
kind.
students.
out.
at home.
white or grey.
tall.
from China.
Боб – водій.
Ніккі – дівчинка.
Джейн і Джім – друзі.
Бджола – чорно-жовта.
Ця книга – дешева.
Ці актори – французи.
Ці жінки – домогосподарки.
С’ю – двадцять.
Дитина – голодна.
Том – добрий.
Ден і я – студенти.
Боба немає вдома.
Наша родина вдома.
Зайці – білі чи сірі.
Я – висока.
Ці жінки – з Китаю.
2 ☼ Утворіть заперечні речення та загальні питання за зразком:
Зразок: She is my younger sister.
She is not my younger sister.
Is she your younger sister?
1. We are at home.
2. They are all friends.
3. It is cold in November.
4. She is in the garden.
5. People are all different.
6. This sentence is correct.
7. You are fond of sport.
8. Her name is Oksana.
9. These trees are very old.
10.This lake is deep.
11.They are the same age.
12.I am your friend.
2. ☼ Перекладіть речення англійською мовою.
1. Вона не художник, вона – співачка.
2. Мій тато вчитель. Зараз він в школі.
3. Хто твій друг – Олесь чи Тарас?
4. Мої друзі – мої однокласники.
5. Я на подвір’ї, а мої батьки вдома.
6. Я учень, а моя старша сестра – студентка.
7. Сьогодні тепло й сонячно.
8. Україна знаходиться в центрі Європи.
9. Де дідусь? – Він в саду.
10.Ось наша вулиця. Вона дуже гарна.
4. Складіть спеціальні запитання за таблицею:
What
is
Where
Why
am
How old
are
I
you
he
she
it
we
they
busy?
here?
in Rome?
at home?
from?
in the room?
hungry?
Who
5.☼ Вставте дієслово to be у відповідній формі теперішнього часу:
1.Where___ you? – I ___ in the kitchen.
2.Where ___ Lisa and John? – They ___ at college.
3.___ you busy? – No, I ___ not. Mike ___ busy.
4.We ___ interested in classical music.
5.His lectures ___ very interesting.
6.Nick’s flat ___ on the second floor.
7.Where ___ the keys? – In your jacket.
8.It ___ ten o’clock. She ___ late again.
9.Two heads ___ better than one.
10.___ your grandparents pensioners? – No, they ___ not.
ТЕПЕРІШНІЙ ТРИВАЛИЙ ЧАС
THE PRESENT CONTINUOUS TENSE
The Present Continuous (Progressive) Tense вживається для вираження
1) дії, що відбувається в момент мовлення:
You are not listening to me. – Ти не слухаєш мене.
2) тривалої дії, що відбувається в певний період теперішнього часу, хоч і не
обов’язково в момент мовлення:
-What are you doing here in Khmel’nytskyi? – Що ви робите тут, у Хмельницькому?
-I am studing at the Khmelnytskyi Humanitarian Pedagogical Academy. – Я вчуся в
Хмельницький гуманітарно педагогічній академіі.
3) дії, яка здається безперервною (здебільшого тому, що є набридливою):
He is constantly eating something. – Він постійно щось їсть.
They are talking all the time. – Вони весь час розмовляють.
Цей час утворюється за допомогою допоміжного й основного дієслів.
Допоміжним є дієслово to be. Основне дієслово має закінчення -ing. Частка to не
вживається. Наприклад: I am reading a book now. Я зараз (у даний момент) читаю
книжку.
She is playing chess now.
Вона зараз грає в шахи.
We are learning English.
Ми вивчаємо англійську мову.
(в даний момент).
I am having lunch.
Я обідаю.
Отже формула цього часу –
To be + V-ing
V=verb=дієслово
Якщо дієслово закінчується буквою e , то ця літера перед закінченням -ing
не пишеться.
Наприклад: to write – I am writing, to take – I am taking.
Деякі групи дієслів не вживаються в часах Continuous, зокрема в
Present Continuous:
Фізичне сприйняття, відчуття:
Feel
відчувати
Hear
чути
Notice
помічати
See
бачити
Smell
відчувати запах
Taste
Емоції, почуття, відчуття
Adore обожнювати
Care дбати, піклуватися, любити
Dislike не любити, відчувати огиду
Envy заздрити
Fear
боятися
Hate
ненавидіти
Hope
надіятися
Like
любити, подобатися
Love
кохати, любити
Regret шкодувати, розкаятися
Respect поважати, шанувати
Бажання, волевиявлення:
Desire (want, wish) бажати, прагнути
Need
потребувати
Prefer
воліти
Уяву, мислення:
Consider
вважати, гадати
Fancy
уявляти собі, припускати
Imagine
уявляти
Know
знати
Mind
мати на увазі, пам’ятати
Presume
припускати, гадати
Remember думати, гадати, вважати
Understand розуміти, зрозуміти
Інші дієслова:
Agree
погоджуватися
Believe
вірити
Belong
належати
Compare
порівнювати
Cost
коштувати
Differ
різнитися
Find
знаходити
Have
мати (щось), але I’m having dinner now.
Seem
здаватись
Ці дієслова треба вживати в часах групи Indefinite.
Заперечна форма дієслова в Present Continuous утворюється так:
To be + not + V-ing
Наприклад: I am not going anywhere.
Я нікуди не йду.
It is not raining any longer.
Дощ вже не йде.
They are not listening to her.
Вони її не слухають.
Загальні запитання утворюються за формулою:
Am I
Is he/she/it
Are we/you/they
+V-ing…?
Наприклад: Are you reading anything?
Yes? I am./No, I am not.
Is Jane going anywhere?
Yes, she is./No, she isn’t.
Ви щось читаєте?
Так./ Ні
Вона кудись йде?
Так./ Ні.
Спеціальні запитання утворюються за допомогою спеціальних питальних слів
What
Where
When
Who
Why
am
is
are
+ V-ing?
ВПРАВИ
1. ☼ Pозкрийте дужки, вживаючи дієслова в Present Continuous.
1. It (rain). Let’s stay at home.
2. I (ring) you up to invite you to my birthday party.
3. You always (listen) to the same song! Isn’t it boring?
4. Leave him along – he (work).
5. Listen! She (sing) a new song.
6. They (laugh) all the time.
7. Don’t switch the radio – the orchestra (play) beautiful music.
8. The sun (shine) and the birds (sing). It’s beautiful!
9. Look! An old man (cross) the street and nobody (help) him.
10.We (watch) a football match. Our team (play) very well today.
11.The telephone (ring). Answer it, please.
2.☼
Перекладіть речення англійською мовою:
1. Вони весь час сперечаються.
2. Він дивиться на цю картину з великою цікавістю.
3. Хтось стукає у двері.
4. Зараз він живе в готелі.
5. Послухай, вони говорять про щось цікаве.
6. Подивись, жовте листя падає на землю.
7. Дивись, літак летить дуже низько.
8. Діти сплять, а ви співаєте дуже голосно.
9. Зараз мій дідусь пише книгу про війну.
10.Один мій друг завжди щось малює, а інший постійно щось читає.
3. Утворіть заперечні речення від стверджувальних:
1. My sister Chris and David are getting married today.
2. I’m always thinking about her this days.
3. He is singing and I am listening to him.
4. She is wearing her new dress today.
5. The children are telling the truth, believe them.
6. Olesya is cleaning up her room.
7. You are driving along the central street of the city.
8. The pupils are translating the text.
9. The traffic is making noise.
10.The hare is running through the forest.
4. ☼ Утворіть загальні питання та заперечні речення за зразком:
Зразок: The sun is shining. – Is the sun shining?/The sun is not shining.
1. They are waiting for somebody.
2. He is staying in the hotel.
3. He is always asking questions.
4. The man in a green suit is looking at us.
5. I’m making a lot of mistakes.
6. Our neighbours are moving to a new flat todat.
7. Mother is making tea for us.
8. The boys are skating.
9. I’m learning to drive.
10.Your teacher is explaining a new rule at the moment.
5. ☼ Поставте запитання до виділених слів:
1. The children are planting trees. (What)
2. They are working in the garden. (Where)
3. The girl is trying on a dress. (Who)
4. The women are wearing blue dresses. (What)
5. Peter’s brother is riding a bicycle. (Whose)
6. The boy is running fast because it is raining. (Why)
7. The students are writing. (What)
8. My aunt is sitting in the armchair. (Where)
9. They are talking about the film. (What)
10.Meg is arguing with her younger brother all the time. (Who)
6. Використовуючи дані слова і словосполучення та за допомогою Present
Continuous розкажіть про те, що ви робите / не робите зараз ( now; at the/this
moment)
To feel well/tired/hungry; to read; to watch TV; to ride a bicycle; to play computer
games; to look after a younger sister/brother; to draw a picture; to listen to music; to smell
flowers; to fish; to have a rest; to have dinner; to speak to somebody; to look for
something; etc.
7. Складіть діалоги за зразком:
Теперішній неозначений час.
The Present Indefinite Tense.
Теперішній неозначений час вживається щоб виразити дію, яка відбувається
регулярно, звичайно, часто, завжди. Після підмета потрібно поставити дієслово в
першій формі, а в 3-й особі однини додати до нього закінчення -s, -es. Закінчення –es
додається після -s, -ss, -sh, -ch, -tch, -x, -o в інших випадках – -s.
Вона встає о 8 годині.
Я прихожу додому вчасно.
Мег робить уроки ввечері.
Місіс Браун викладає в університеті.
She gets up at 8 o’clock.
I come home in time.
Mag does her homework in the evening.
Mrs Brown teaches at the University.
Закінчення -s, -es у третій особі однини читається по-різному: [s], [z], [iz] в
залежності від кінцевого звука дієслова.
[s]
Після глухих
приголосних:
likes
puts
walks
stops
[z]
[iz]
Після дзвінких
приголосних та голосних:
sings
reads
sees
gives
swims
wins
Після шиплячих,
cвистячих та [s]
catches
changes
washes
fixes
teaches
kisses
The Present Simple часто вживаеться з такими обставинами часу: every day
(week, month, year); daily, weekly; on Sundays (Tuesdays); in the evening, in the morning,
in the afternoon; in spring і т.п.
Слоава-маркери в теперішньому неозначеному часі always, often, usually,
regularly, sometimes, seldom, never стоять перед присудком або в кінці речення, але
після дієслова to be.
Джим завжди дивиться телевізор ввечері.
Ми часто катаємось на лижах взимку.
Вони інколи грають в шахи.
Я ніколи не п’ю чай з цукром.
Jim always watches TV in the evening.
We often go skiing in winter.
They sometimes play chess.
I never take sugar in tea.
ВПРАВИ
1. ☼ Розкрийте дужки, поставивши дієслово в Present Indefinite:
1. Peter (live) in London.
2. My sister (know) many poems by heart.
3. I (speak) Ukrainian and English.
4. We (plant) trees in the garden.
5. Some trees (grow) very fast.
6. This tree (grow) very slowly.
7. My younger brother (play) the piano.
8. Jane (study) French and German.
9. He (laugh) loudly.
10. This girl (dance) well.
2. ☼ Поставте обставину часу, наведену в дужках, на належне місце в реченні:
1. I write letters. (seldom)
2 They go swimming. (always; on Sundays)
3. My uncle drinks coffee. (never)
4. Children make noise. (sometimes)
5. My friend is sad. (often)
6. She goes for a walk after dinner. (usually)
7. My parents are kind. (always)
8. The little girl likes to listen to fairy-tales. (every night)
9. He is at home in the evening. (usually)
10.We spend our holidays in the Crimea. (regularly)
3. ☼ Перекладіть речення англійською мовою:
1.Я рідко ходжу в кіно.(to go)
2.Восени часто йде дощ. (to rain)
3.По понеділках я прокидаюсь рано. (to get up)
4.Моя мама ніколи не буває сердитою. (to be)
5.Мій тато працює щодня. (to work)
6.Після сніданку він іде на роботу. (to go)
7.Вона говорить німецькою мовою, а її чоловік говорить англійською мовою.
(to speak)
8.Студенти саджають дерева після занять. (to plant)
9.Він ніколи не їсть м’ясо. (to eat)
10.Я повертаюся додому о восьмій годині вечора. (to come back)
Заперечна форма Present Indefinite утворюється з допоміжного дієслова
do/does +not та основного дієслова. Does вживається тільки в третій особі однини.
Дієслово do може бути і повнозначним (основним), а не допоміжним:
do homework
Число
do lessons
do exercise
do your best
ОДНИНА
МНОЖИНА
Особа
1. I
do not (don’t) listen to music.
We do not (don’t) listen to music.
2. You
3. He
She
It
do not (don’t) listen to music.
You do not (don’t) listen to music.
does not (doesn’t) listen to
music.
They do not (don’t) listen to
music.
Питальна форма Present Indefinite також утворюється з допоміжного
do/does, яке ніколи не перекладається. Допоміжне дієслово ставиться перед
підметом:
Допоміжне
дієслово
Do
Do
Does
Does
Does
Do
Do
Do
Підмет
I
you
he
your mother
it
Tom and I
you
your parents
Присудок
Додаток
travel
do
wash
like
snow
spend
eat
wear
to Kyiv
exercise
his hands
the magazine?
our holidays
porridge
jeans
Обставина
on Tuesdays?
every morning?
before dinner?
in winter?
in the country?
for breakfast?
at home?
Це загальні запитання, які ставляться до цілого речення, вимагають відповіді так
yes, ні no: Do you live in Khmelnytskyi? - Yes, I do.
Do Sam and Nell swim well? – Yes, they do.
Does she work in the garden? – Yes, she does.
Does your friend understand everything? – Yes, he does.
Спеціальні запитання ставляться до окремих членів речення і починаються
з питальних слів чи виразів. Спеціальні питання потребують додаткової інформації
при відповіді або уточнення вже існуючої інформації.
Who is he? – He is Mr. White.
What have you? – I have a book.
Питальне
Слово.
Допоміжне
дієслово
Підмет
Where
When
What
What
do
do
does
does
When
Where
does
do
I
you
he
your
mother
it
Tom and I
Who
Who
Whose sister
Which of you
Присудок
travel
do
do
like?
Додаток, обставини.
on Tuesdays?
exercise?
before dinner?
snow?
spend
our holidays?
eats
wears
studies
knows
porridge for breakfast?
jeans at home?
at the university?
French well?
ВПРАВИ
1.
☼ Утворіть питання до виділених членів речення:
1. The students work in the library every day.
2. We often play at three o’clock.
3. She goes to school on foot.
4. Mike likes bright colours.
5. His brother finishes his work at 6 o’clock..
6. They usually spend their holidays in the Capathians.
7. Pamela has a cup of coffee and a sandwich for breakfast.
8. She arrives home at 7.30. p.m.
9. It takes him three hours to get there by train.
10.Classical music helps me to relax.
2. ☼ Задайте запитання другові за зразком:
Зразок: - Tom plays chess with his father. (when)
- When does Tom play chess with his father?
- In the evening.
1. Susan feels tired. (why)
2. They want to buy some toys for their children. (where)
3. We want to catch the six o’clock train. (why)
4. Edward prefers to have lunch in the cafeteria. (why)
5. I get up very early on weekdays. (when)
6. Snow melts in spring. (why)
7. We want to go there very much. (where)
8. I don’t like loud music. (why)
9. Jane plays the piano every day. (where)
10.He often reads late at night. (when)
Альтернативні питання містять в собі вибір, що передається сполучником or.
Ці питання будуються на основі загальних запитань.
Do you drink tea or milk for breakfast?
Is it autumn or spring in the picture?
Are your parents proud or ashamed of you?
Does your sister usually stay at home or go out in the evening?
Розділові питання складаються з двох частин – розповідного речення та
короткого питання, що відокремлюється комою. Друга частина (коротке питання)
складається з допоміжного дієслова, що відповідає часу присудка першої частини,
та особового займенника, що відповідає її підмету. Причому, якщо перша частина
речення є стверджувальною, то друга – заперечною, і навпаки:
Ви розмовляєте англійською, чи не так ?
Він не ваш брат, чи не так?
You speak English, don’t you? Yes, I do. / No, I don’t.
He isn’t your brother, is he? –
Yes, he is. / No, he isn’t.
ВПРАВИ
1. ☼ Складіть альтернативні питання за зразком:
Зразок: He is working / resting in the garden
Is he working or resting in the garden?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
She is studying Hungarian / Polish.
You live on the ground / first floor.
She is your mother / aunt.
You are a cook / a driver.
Pamela leaves / arrives home at 8.00.
Nick has a sister / a brother.
They always have eggs / cheese for breakfast.
Tom is from Italy / Greece.
They are playing the piano / the violin.
10. The kids are watching the new cartoons / concerts now.
1. ☼ Дайте відповіді на розділові питання:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Your favourite subject is English, isn’t it?
Your best friend is sitting next to you, isn’t he/she?
You don’t like rock music, do you?
You are never late, are you?
Your mother doesn’t work, does she?
You have got good friends, haven’t you?
You are happy, aren’t you?
You are a bit lazy, aren’t you? I’m right, aren’t I?
2. ☼ Складіть розділові питання, дописавши другу частину:
1.She’s beautiful, …?
2.They are at school, …?
3.He isn’t your friend, …?
4.John and Lucy are students, …?
5.Tom doesn’t study well, …?
6.The children aren’t ill, …?
7.You don’t know Spanish, …?
8.Jeff likes playing computer games, …?
4. Складіть діалоги за зразком:
PRESENT SIMPLE OR PRESENT CONTINUOUS.
ВПРАВИ
1. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Present Simple чи в Present Continuous.
1. I (to read) now.
2.We (to drink) tea now.
3. She (not to watch) TV now.
4. What you (to do) at the moment?
5. They (to eat) now?
6. He (to play) now?
7. What your brother (to drink) now?
8. You (to work) now?
I (to read) every day.
We (to drink) tea every morning.
She (not to watch) TV in the morning.
What you (to do) every evening?
They (to eat) at work?
He (to play) in the afternoon?
What your brother (to drink) in the evening?
You (to work) every day?
1. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Present Simple чи в Present Continuous.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
It (to take) me forty minutes to get to school.
Hello, Pete, where you (to go)? – I (to hurry) to school.
When your lessons (to begin) on Monday? – They (to begin) at nine o’clock.
Where your sister (to be)? – She (to do) her homework in the next room.
It usually (to take) me an hour to do my written exercises.
Where Boris (to be)? I (to look) for him. – He (to have) dinner.
In the evening I often (to go) to see my friends.
Andrew (to get) up very early as he (to live) far from school. He (to be) never late.
It (to be) six o’clock in the evening now. Victor (to do) his homework. His sister ( to
read) a book. His mother and grandmother ( to talk).
10. I (to write) a letter to my grandmother who (to live) in Lviv. I (to write) to her very
often.
11.At this moment we (to do) an exercise on tenses.
12.Hullo! Who (to knock) at the door?
13.Run downstairs, your uncle (to wait) for you.
14.Children (to love) to play with sand.
15.Leave me alone, I (to work).
16.Every year he (to spend) his holidays in France.
17.I (to live) in Glasgow, which is my home-town.
18.What (to make) clocks tick?
2. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Present Simple чи в Present Continuous.
1.Hurry up! We (not to have) much time left. – I (to come).
2.My little brother (not to play) the piano very well. That (to be) why he (to practice) the
piano again.
3.What (you, see) in the corner over there?
4.How long (it, take) you to dress, usually?
5.It (snow) so we must stay indoors.
6.He (give) us a lesson every morning at 9.30.
7.Who is that naughty boy who (always, tease) the cat?
8.What (you, think) about at this moment?
9.John (hate) cats.
… (you, have) a letter for me, please?
ДІЄСЛОВО TO HAVE
VERB TO HAVE
Дієслово have вживається у значенні мати, володіти.
У значенні мати дієслову відповідає синонімічне словосполучення have got.
I have three sisters.
I have got three sisters.
У мене три сестри.
Дієслово have змінюється тільки у третій особі однини: he, she, it – has;
I, we, you, they – have.
Dan has a new car.
Dan has got a new car.
У Дена нова машина.
Словосполучення have got вживається здебільшого в усному мовленні і має
такі скорочені форми – ‘ve / ‘s got:
They’ve got a big flat.
У них є велика квартира.
She’s got a little brother.
У неї маленький брат.
Але у вживанні have і have got є певні відмінності:
1. Дієслово have утворює питальну і заперечну форми за допомогою дієслова
do, does, did:
Does he have any children?
Чи є у нього діти?
I don’t have any meeting today.
У мене сьогодні немає ніяких зборів.
He didn’t have holidays last year.
У нього не було відпустки у минулому
році.
2. Словосполучення have got утворює питальну і заперечну форми за
допомогою дієслова have/has:
Has he got any children?
Чи є у нього діти?
I haven’t got any meeting today.
У мене сьогодні немає ніяких зборів.
3. Словосполучення have got у значенні мати не вживається у минулому часі,
а дієслово have у цьому значенні вживається у минулому часі:
I had a meeting yesterday.
У мене були вчора збори.
4. Якщо необхідно сказати про те, що ви маєте щось звичайно, часто, завжди,
потрібно вживати дієслово have:
I always have homework at the
Я завжди маю домашнє завдання
weekends.
на вихідні.
He usually has his lectures
У нього звичайно лекції по
on Mondays.
понеділках.
5. Дієслово have у сполученні з поданими нижче іменниками означає певні
дії:
have
breakfast / lunch / dinner / supper / a meal
tea / coffee / a coke / a bear / a drink
a wash / a bath / a shower / a shave
a rest / a sleep / a dream
a swim / a walk / a party / a ride
a baby ( народити дитину )
a holiday / a good time / a pleasant evening
a good day / a bad day / a day off
a talk / a chat / a conversation / a word with someone
a disagreement / a quarrel with someone / an argument
a look at something
I have a bath every day.
When do you have your breakfast?
Я приймаю ванну кожного дня.
Коли ти снідаєш?
Примітка. 1) Дієслово have у поданих вище виразах може вживатися часах
Continuous:
I am having my breakfast now.
Я зараз снідаю.
2) Словосполучення have got у поданих вище виразах не вживається.
ВПРАВИ
1. ☼ Дайте відповіді на запитання:
1.Have you got many friends?
2.Does your mother have blue eyes?
3.Have you got a pet?
4.Have your neighbours got any children?
5.Do you have a big family?
6.Does your friend have a big flat?
7.Do your groupmates have the sense of humour?
8.Does Ukraine have a big territory?
2. ☼ Вставте have got (‘ve got), has got (‘s got), haven’t got, hasn’t got.
1. They like animals. They … three dogs and two cats.
2. Sarah … a car. She goes everywhere by bicycle.
3. Everybody likes Tom. He … a lit of friends.
4. Mr. And Mrs. Johnson … two children, a boy and a girl.
5. I can’t open the door. I … a key.
6. Quick! Hurry! We … much time.
7. What’s wrong? – I … something in my eye.
8. Betty doesn’t read much. She … many books.
9. It’s a nice town. It … a very nice shopping center.
10. Alice is going to the dentist. She … toothache.
11.Where’s my newspaper? – I don’t know. I … it.
12.Julia wants to go on holiday but she … any money.
13.I’m not going to work today. I … a bad cold.
14.An insect … six legs.
3. ☼ Розкрийте дужки, поставивши дієслово have у відповідній формі
теперішнього часу та заповніть пропуски відповідними допоміжними дієсловами:
3. You (have) a computer? – Yes, I … I (have) a new computer and my friend (have) a
lot of computer games.
4. You (have) a lesson in physics on Monday? – No, we … . We (have) it on Tuesday.
5. Tom (have) got his own room? – Yes, he … . His family (have) got a big house and
everybody (have) got a room.
6. You (have) got any domestic animals? – Yes, we (have) got pigs, rabbits, ducks and
hens. Everybody in our village (have) got domestic animals.
7. Ukraine (not have) much oil or gas. That is why we sometimes (have) economic
problems.
8. I (have) an awful headache. – You often (have) headaches? – No, I … . You (have)
got aspirin? – Yes, I (have) got one pill.
9. I’m thirsty. You (have) got anything to drink? – I (not have) got anything but water.
10.You usually (have) omelette for breakfast? – No, I … . I always (have) bread and
butter and some tea for breakfast.
4. ☼ Перекладіть речення англійською мовою:
1. У Сашка є новий цікавий фільм.
2. У тебе є щось поїсти?
3. Я не маю часу розмовляти з вами.
4. Тобі є що сказати?
5. Ти маєш вільний час?
6. У мого дідуся невеличка хата в селі.
7. У нас велика бібліотека.
8. У них немає власного будинку.
9. Наша школа має спортивний зал та басейн.
10.На обід у нас звичайно буває суп або борщ.
ІМЕННИК
THE NOUN
Іменником називається самостійна частина мови, що називає предмет і відповідає
на питання хто? (who?) що (what?).
Іменники поділяються на злічувальні ( rose, hand, dollar, party, atom, idea, wedding)
та незлічувальні ( bread, oil, French, love, cooking, tea, butter, music, advice etc.)
Незлічувальні іменники
behaviour
поведінка, манери
cash
готівка, розрахунок
equipment
обладнання
fun
жарт, розвага
information інформація
money
гроші
furniture
меблі
luggage
багаж
news
новина, вісті
progress
успіх, прогрес
weather
погода
не мають форми множини та узгоджуються з дієсловами у 3 особі однини:
What is the news? – Як новини?
Множина більшості іменників утворюється додаванням до форми однини
закінчення –s,яке після дзвінких приголосних і голосних передається звуком
[ z ] – (beds, dogs, videos, bees, boys, girls), а після глухих приголосних – звуком
[ s ] – (caps, desks, hats). Іменники, що закінчуються на –sh, -s, -x, -z, -ch у
множині мають закінчення –es, яке вимовляється як
[ ɪz ] – (brushes, buses, boxes, watches, pages).
Якщо іменник закінчується на y, а перед ним стоїть приголосний, то y
змінюється на i і додається закінчення -es. Наприклад: family – families, lady –
ladies, fly – flies, city – cities, copy – copies.
Множина деяких іменників, що закінчуються на f, утворюється заміною
f на v і додаванням закінчення – es. Наприклад: leaf – leaves, wife – wives, life –
lives, half – halves, knife – knives.
Деякі іменники утворюють множину не за правилами.
Запам’ятай!
A man [mæn] - людина, чоловік
Men [men] – люди, чоловіки
A woman [wʊmən] - жінка
Women [wɪmɪn] - жінки
A child [ʧаɪld ] - дитина
Children [ʧɪldrən] -діти
A foot [fʊt] - ступня ноги
Feet [fɪ:t] - ступні
A tooth [tu:θ] - зуб
Teeth [tɪ:θ] - зуби
A goose [gu:s] - гуска
Geese [gɪ:s] - гуси
A mouse [mаus] -миша
Mice [mаɪs] -миші
An ox [ɒks] - віл
Oxen [ɒksən] - воли
A sheep [ʃɪ:p] - вівця
Sheep [ʃɪ:p] - вівці
A deer [dɪə] - олень
Deer [dɪə] - олені
ЗАЙМЕННИК
THE PRONOUN
Займенником називається самостійна частина мови, яка вказує на предмети,
ознаки та кількість, але не називає їх.
Особові займенники
Називний
відмінок
(Хто?)
I
Присвійні займенники
Об’єктний
відмінок
(Бачу кого?
Дати кому?)
me
Залежна
форма
(Чий?)
Незалежна
форма
Зворотні
займенники
my
mine
myself
he
him
his
his
himself
she
her
her
hers
herself
it
its
-
itself
it
we
us
our
ours
ourselves
you
you
your
yours
they
them
their
theirs
yourself(одн)
yourselves(мн)
themselves
Вказівні займенники мають такі граматичні категорії:
число
однина
Вказівні займенники
Українські еквіваленти
this
цей, ця, це
that
той, та, те
these
ці,
those
ті
множина
ВПРАВИ
1. ☼ Розкрийте дужки, вибравши правильну форму особового займенника:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Helen is a student. (She / her) studies hard.
Tom and (I / me) are friends. (Us / we) both go to school.
(He / him) knows (we / us).
(Her / she) does not know (they / them).
Tell (they / them) another story.
Look at (her / she). (She / her) is very pretty.
Listen to (he / him). (He / him) is talking to (we / us).
Give (I / me) a pen.
(We / us) all liked the ship because (it / she) was very comfortable.
2. ☼ Заповніть пропуски в реченнях особовими займенниками:
1. Give me this book. … will read … tomorrow.
2. Kate and Pauline are friends. … never quarrel.
3. These English words are difficult. I can’t learn … .
4. John told … a joke and we liked … .
5. Teresa drew a picture. … was beautiful.
6. Gilbert is an artist. … draws pictures. … are very nice.
7. Was the weather cold? – No, … was rather warm.
8. I like winters because … are frosty.
9. Do … know Alice? – Yes, I know … .
10.Do … see the ship over there? – No, I don’t see … . … is too far.
3. ☼ Закінчіть речення, вставивши him/her/them:
1. I don’t know those girls. Do you know … ?
2. I don’t know that man. Do you know …?
3. I don’t know those people. Do you know …?
4.
5.
6.
7.
8.
I don’t know Fred’s wife. Do you know …?
I don’t know his friends. Do you know …?
I don’t know the woman in the black coat. Do you know …?
I don’t know Mr. Stevens. Do you know …?
I don’t know those students. Do you know …?
4. ☼ Закінчіть речення, вставивши I/me/ we/ us/ you/he/him/she/her/they/them.
Зразок: I want to see her but she doesn’t want to see me.
1. I want to see him but … doesn’t want to see …
2. They want to see me but … don’t want to see … .
3. We want to see them but … don’t want to see … .
4. She wants to see him but … doesn’t want to see …
5. They want to see her but … doesn’t want to see … .
6. I want to see them but … don’t want to see … .
7. He wants to see us but … don’t want to see … .
8. You want to see her but … doesn’t want to see … .
5. ☼ Вставте me/our/your/his/her/their/its:
1. Do you like … job?
2. Does your father like … job?
3. Sally is married. … husband works in a bank.
4. I know Mr.Watson but I don’t know … wife.
5. Put on … coat when you go out. It’s very cold.
6. Mr. And Mrs Baker live in London but … son lives in Australia.
7. Thank you for … letter. It was good to hear from you again.
8. We are going to invite all … friends to the party.
9. Do you think that most people are happy in … jobs?
10.I gave the money to my mother and she put it in … bag.
11.They’ve got two children but I don’t remember … names.
12.The company has offices in many places but … head office is in New York.
6. ☼ Закінчіть речення за зразком:
Зразок: I gave him my address and he gave me his.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
I gave her … address and she gave me … .
He gave me … address and I gave … .
We gave her … address and she gave … .
I gave them … address and they … .
She gave us … address and … .
You gave him … address and … .
We gave them … address and … .
8. They gave you … address and … .
9. She gave him … address and … .
ПРИКМЕТНИК
THE ADJECTIVE
Прикметником називається самостійна частина мови, що називає ознаку
предмета. В англійській мові прикметники не відмінюються за числами та
відмінками, але, як і в українській мові, утворюють ступені порівняння:
звичайний, вищий і найвищий.
Односкладові прикметники і двоскладові прикметники, що закінчуються на -y,
-er, -ow , утворюють вищий ступінь додаванням до звичайного ступеня
суфікса -er [ə].
Найвищий ступінь утворюється додаванням суфікса –est.
Прикметник у найвищому ступені вживається з означеним артиклем the.
звичайний ступінь
Small
New
Old
Small
Nice
Clever
Narrow
Happy
Simple
вищий ступінь
smaller
newer
older
smaller
nicer
cleverer
narrower
happier
simpler
найвищий ступінь
the smallest
the newest
the oldest
the smallest
the nicest
the cleverest
the narrowest
the happiest
the simplest
Особливості правопису ступенів порівняння прикметників.
1. Кінцева приголосна односкладового прикметника подвоюється перед -er і -est,
якщо їй передує короткий голосний звук:
hot [hɒt]
hotter -
the hottest
big [bɪg]
bigger -
the biggest
thin [θɪŋ]
thinner - the thinnest
2. Кінцева німа буква e перед er і est випадає:
fine
finer
large
larger
-
the finest
the largest
3. Прикметники з кінцевою буквою y, якій передує приголосна, змінюють y на і
перед -er і -est :
funny
funnier
- the funniest
heavy
heavier
- the heaviest
Більшість двоскладових прикметників, а також багатоскладові прикметники
утворюють ступені порівняння за допомогою слів more (більш) і most (найбільш):
Pleasant
Dangerous
Important
Exciting
Tired
more pleasant
more dangerous
more important
more exciting
more tired
the most pleasant
the most dangerous
the most important
the most exciting
the most tired
Ступені порівняння деяких прикметників утворюються не за правилами, а
зміною основи:
Good – better – the best (добрий – кращий – найкращий )
Bad – worse – the worst (поганий – гірший – найгірший )
Little – less – the least ( малий – менший – найменший )
Many – more – the most
Much – more – the most ( багато – більше – найбільше )
ВПРАВИ
1. ☼ Розкрийте дужки, поставте прикметники у відповідному ступені
порівняння:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
He is the (tall) of the brothers.
John is (tall) than Peter.
This is the (short) way to the academy.
This room is the (large) in the house.
That is the (beautiful) picture of all.
She is the (old) of the three sisters.
7. This watch is (expensive) than that one.
8. They are (happy) people I know.
9. This ice-cream is the (cheap) of all.
10.Trains are (comfortable) than buses.
11.Jeff’s task is (difficult) than Tom’s, but Jane’s is (difficult) of all.
12.The (little) noise frightens him.
13.My dog is (nice) and (funny) than other dogs.
14.Excuse me, how can I get to the (near) post-office?
15.The (popular) songs are not always the (good).
16.Bananas are (sweet) than apples.
17.I am two years (young) than my (old) brother.
2. Дайте відповіді на запитання:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Who is your best friend?
Is your grandfather older than your grandmother?
Who is the eldest in your family?
What is the largest city in Ukraine?
Which city is more ancient – Kyiv or Lviv?
Who is the best footballer in Ukraine?
Is the Dnieper shorter than the Thames?
What is more important – health or beauty?
3. ☼ Поставте необхідні прикметники у вищому ступені:
careless, brutal, direct, interesting, handsome, famous, tragic, tired, active.
1.It will take an hour that way. Isn’t there a … route? 2. He’s good looking but his
brother’s even … . 3. She said she’d never met a … dentist. 4. She’s older than her
husband but … . 5. I woke up … than when I went to bed. 6. You’ve made more
mistakes you’re getting … . 7. There are few … museums than the Louvre. 8. How
sad! I’ve never heard a … story. 9. I’ve never heard a … lecture.
4. ☼ Поставте необхідні прикметники у найвищому ступені:
high, deep, boring, complete, comfortable, elegant, popular, expensive, long.
1. He always sits in the … chair. 2. Diamonds are the … precious stones. 3. The 5th
Beethoven’s symphony is the … . 4. Everest is the … mountain in the world. 5. The
Pacific is the … ocean. 6. It’s the … book I’ve ever read. 7. She was the … woman in
the room. 8. That’s the … lecture I’ve ever heard. 9. June 21st is the … day in the
northern hemisphere.
ТЕПЕРІШНІЙ ДОКОНАНИЙ ЧАС THE PRESENT PERFECT TENSE
Основна формула
have
has
Ved/V3
1. Present Perfect уживається для вираження дії, що відбулася у минулому, але
своїм результатом пов’язана з теперішнім часом, тому має ще назву
“Before Present”:
I have broken my key, and now I
Я зламав свій ключ, і зараз не можу
can’t open the door.
відчинити двері.
2. Present Perfect уживається здебільшого без зазначення часу виконання дії,
тому що в центрі уваги результат дії, а не час її перебігу:
I have lost my diary. Have you
seen it?
He has learnt the irregular verbs.
Я загубив свій щоденник. Чи бачив
ти його?
Він вивчив неправильні дієслова.
3. Present Perfect уживається для вираження дії, яка вказує на досвід, набутий
людиною у минулому. Не має значення, коли дія відбувалася, важливим є її
результати, наслідки:
She has written a poem.
I have been to London.
I have learnt many interesting things.
Вона написала вірш.
Я був у Лондоні.
Я взнав багато цікавого.
4. Present Perfect може означати дію, що почалася у минулому і все ще триває
у теперішньому в момент мовлення:
We have lived in the same
house for twenty years.
Peter has worked as a teacher since 1991.
How long have you known each other?
Ми живемо в цьому будинку
протягом двадцяти років.
Пітер працює вчителем з 1991 року.
Як довго ви знаєте один одного?
5.Present Perfect уживається з обставинами часу:
- що вказують на період часу, якій не закінчився:
today
this week
this month
this year
сьогодні
цього тижня
цього місяця
цього року
сьогодні вранці/увечері/вночі
this morning/evening/night
- що вказують на період тривалості дії:
a week
two month
a year
a few minutes
for протягом
- що вказують на момент, з якого почалася дія:
since від, з
1992
August
Christmas
8 o’clock
the end of the lesson
- що виражені прислівниками:
already
ever
never
just
yet
уже
коли-небудь
ніколи
щойно, тільки що
ще, все ще, ще не (у питальних та заперечних реченнях)
Стверджувальна форма Present Perfect утворюється за допомогою дієслова
have у Present Simple (have/has) та третьої форми основного дієслова:
I
We
You
They
He
She
It
have
’ve
washed
gone
the floor.
to the garden.
has
’s
Для утворення заперечної форми Present Perfect після допоміжного дієслова
have/has ставиться частка not:
I
We
You
They
He
She
It
have not
haven’t
washed
gone
the floor.
to the garden.
has not
hasn’t
Для утворення питальної форми Present Perfect допоміжне дієслово have/has
ставиться перед підметом:
I
we
What
have
you
done?
they
been?
he
Where
has
she
it
Короткі відповіді на загальні запитання:
Have you watered the flowers? - Yes, I have.
- No, I have not / haven’t.
Has he watered the flowers? - Yes, he has.
- No, he has not / hasn’t.
Дієслова у Present Perfect перекладаються українською мовою:
- здебільшого минулим часом доконаного виду:
He has learned the poem.
Він вивчив вірш.
She has lately met Peter.
Вона нещодавно зустріла Пітера.
I have seen two films this week. Я подивився два фільма на цьому тижні.
- іноді теперішнім часом:
I have worked here for two years. Я працюю тут протягом двох років.
How long have you lived in
Як довго ти живеш у цьому будинку?
this house?
Peter has worked as a teacher
since 1998.
Пітер працює вчителем з 1998 року.
ВПРАВИ
1. ☼ Виберіть правильну форму дієслова have:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
He (have/has) seen this film.
I (have/has) read many books.
She (have/has) not met him.
They (have/has) sung two songs.
Tom and Bob (have/has) translated the text.
Mykola (have/has) finished school.
(Have/has) his friends finished school too?
The teacher (have/has) not given us any home task.
2. ☼ Розкрийте дужки, поставивши дієслово у відповідній формі
Present Perfect:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
We (not do) the exercise.
The children (build) a sand castle.
He (see) her before?
The director (speak) to his parents.
They (plant) a lot of trees in the park.
You (see) this performance?
Oksana (not return) yet.
His sister (enter) the University.
3. ☼ Утворіть заперечні речення та загальні питання від таких речень:
1. John has posted the letter.
2. She has bought the bread.
3. They have walked five kilometers.
4. I have passed the exam.
5. We have won the match.
6. Fred has returned from France.
7. She has learned the poem by heart.
8. We have had dinner.
9. Mr Smith has been to many countries.
10.He has lived here all his life.
4. Перекладіть речення українською мовою та поясніть вживання
Present Perfect:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
He has come to Kyiv on business this week.
We have already done all the exercises.
Have you ever seen a crocodile?
The tomatoes have grown quickly this year.
Have you been there before?
Could I speak to John? – No, he’s just left.
Recently I’ve met a friend of mine. He has changed very much since I saw him
last.
8. We have known each other for ages.
9. I have lost my key and can’t open the door.
10.Have you sold out all strawberry ice cream?
5. Дайте відповідь на запитання:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Have you ever been abroad?
Have you had lunch today?
Have you finished school yet?
Have you always been a good son/daughter?
What books have you read this year?
How many lessons have you had today?
Have you ever learned English poems by heart?
Have you ever lost your key?
6. ☼ Заповніть пропуски в реченнях прийменниками for або since:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
She hasn’t worked … she left school.
He’s been our teacher … two years.
Tom has been here … 12.30.
Ukraine has been independent … 1991.
I’ve had a cold … a week.
Our planet has existed … millions and millions of years.
They have lived in this village … a long time.
He has stayed in this hotel … last Friday.
7. ☼ Поставте слово/слова в дужках на відповідне місце в реченні:
1. Paul has phoned and asked to wait for him. (just)
2. Have you bought a camera? (yet)
3. We have learnt how to use this device. (already)
4.
5.
6.
7.
8.
9.
I haven’t had breakfast. (yet)
Have you been to Brazil? (ever)
Have you done this kind of work? (before)
His stepfather has been kind to him. (always)
I have tasted onion soup. (never)
We have published two new novels by this author. (this year)
Артикль
The Article
Артиклі a/an, the – особливі службові слова, які вживаються перед
іменниками.
Неозначений артикль (the Indefinite Article) – a / an походить від числівника one,
тому вживається перед злічуваними іменниками в однині.
a уживається перед словами, що починаються з приголосних a word, a year, a bag.
an уживається перед словами, що починаються з голосних букв a, e, i, o, u: an idea,
an elephant, an officer, an umbrella.
Неозначений артикль a/an уживається перед злічуваними іменниками
1) якщо особа чи
предмет згадуються
вперше
I can see a car there.
Я бачу там автомобіль.
There is a doll on the shelf.
На полиці є лялька.
3) якщо a/an має
значення
будь-який, який-небудь
Give me a pencil, please.
Дай мені який-небудь
олівець, будь ласка.
4) якщо a/an має
значення один і стоїть
перед іменником, який
означає час, міру або
вагу
Wait a minute, please.
Will you be back in an hour?
How many times a week do
you attend your sport club?
Зачекай, будь ласка, одну
хвилину. Чи повернешся ти
через годину? Скільки разів
на тиждень ти відвідуєш свій
спортивний клуб?
5)якщо іменник
означає назву професії
однієї особи
6)в окличних
реченнях після слова
what
My brother is a doctor, and
I am an engineer.
Мій брат – лікар,
а я – інженер.
2) після звороту
there is
Oh, what a nice person he is! О, яка він гарна людина!
7) A/an уживається у If I have a little time today, I’ll Якщо у мене буде трохи
сполученнях a little,
drop in. I’d like to say a few вільного часу, я завітаю до
тебе. Я хотів би сказати
a few
words.
декілька слів.
8)A/an уживається A thousand of students were Тисяча студентів була
перед числівниками
present at the concert.
присутня на концерті.
hundred, thousand,
million, dozen.
9) A/an уживається у
сталих
словосполученнях, які
треба запам’ятати.
Have a look
Go for a walk
Be in a hurry
For a long time
In a low voice
It’s a pleasure
It’s a pity
As a result
At a glance
подивитися
ходити на прогулянку
поспішати
тривалий час, довго
тихо
приємно
шкода
в результаті
з першого погляду, відразу
Означений артикль (the Definite Article) the вживається
1) якщо із ситуації або
Open the door, please; we
Відчини двері, будь ласка, ми
попереднього досвіду
are waiting.
чекаємо.
зрозуміло, про яку особу, He’s got a dog and a cat.
В нього є собака та кіт.
предмет, явище чи
The cat is very funny.
Цей кіт дуже смішний.
речовину йдеться
2) перед іменником з
This is the house where I
Це дім, де я живу.
обмежувальним означен- live. Paris is the capital of Париж – столиця Франції.
ням, що вказує, про який France. He is the student you Він той студент, з яким ви
саме предмет йде мова
wanted to speak to.
хотіли поговорити.
3) перед прикметником у Our planet is the most
Наша планета – найгарніша
найвищому ступені
beautiful planet in the
планета у космосі.
порівняння, перед
space.
Першим космонавтом був
порядковим числівником The first spaceman was
Юрій Гагарін.
Yuri Gagarin.
4) перед іменником в
The rose is my favourite
Троянда – моя улюблена
однині, що означає не
flower.
квітка.
окремий предмет, а весь The telephone was invented inТелефон було винайдено у
клас предметів у цілому the 19th century.
ХІХ сторіччі.
5) перед іменниками, що I like to look up at the stars Мені подобається дивитися
позначають предмети та in the sky.
на зірки у небі.
явища, єдині у своєму
The earth goes round
Земля обертається навколо
роді (the sun, the sky, the the sun.
Сонця.
Queen, the moon, the world, When we went out, the moon Коли ми вийшли, світив
the earth тощо)
was shining.
місяць.
6)перед іменниками у
ролі обставин місця
7)перед іменником, що
означає назву нації як
народу
8) перед назвами сторін
світу.
They are still working in the
field. They came into the
restaurant and sat down at
the table near the window.
The French are very famous
for their food.
The Ukrainians are very
tolerant.
The North of Great Britain
is a very beautiful area.
Вони досі працюють у полі.
Вони увійшли в ресторан і
сіли за стіл біля вікна.
Французи знамениті своєю
їжею.
Українці дуже толерантні.
Північ Великої Британії –
дуже гарний край.
Означений артикль the вживається перед власними назвами
1) перед прізвищами у
множині, що означають
усю родину
The Browns live not far from Брауни живуть недалеко від
London.
Лондона.
2) перед назвами готелів, We are proud of the National Ми пишаємося
ресторанів, барів, магазинів, Theatre. The British Museum
Національним театром.
банків, театрів, кінотеатрів, is the most popular museum Британський музей є
музеїв, галерей.
in the world.
найпопулярнішим у світі.
3) перед назвами газет,
He reads the Times regulary. Він регулярно читає газету Є
кораблів, державних
We traveled on board the
“Таймс”. Ми подорожували
установ
на кораблі “Оріана”.
Oriana.
The Kyiv City Council is in Київська міська рада
the center of the city.
розташована у центрі міста
4) перед назвами океанів, The Pacific (Ocean)
Тихий океан
морів, рік, каналів, проток The Mediterranean (Sea)
Середземне море
The Pivdenyi Bug
р. Південний Буг
5) перед назвами гірських
хребтів та груп островів (ці
назви завжди вживаються в
множині)
6) the вживається у сталих
словосполученнях
The Carpathians, the Alps,
the Bahamas, the British
Isles
Карпати, Альпи,
Багами, Британські
острови
The other day
To tell the truth
By the way
On the whole
In the original
The more the better
The soon the better
нещодавно
правду кажучи
між іншим
в цілому
в оригіналі
чим більше, тим краще
чим скоріше, тим краще
Артиклі a / an, the не вживаються:
1) якщо перед іменником
стоїть займенник
My brother, this street,
Some boys, each child,
мій брат, ця вулиця,
декілька хлопчиків, кожна
2) перед назвами днів
тижня, місяців, пір року
I’ll see you on Wednesday.
He was born in July.
I like spring and summer.
3) перед назвами свят
We have a holiday at Easter
and New Year.
дитина, кожен учень,
ніяких книжок
Я провідаю тебе у середу.
Він народився у липні.
Мені подобаються весна і
літо.
У нас вихідні на Великдень
і Новий рік.
4) перед назвами ігор та
інших видів спорту
I like basketball and football
and my sister is fond of
gymnastics.
Is breakfast ready?
I usually cook supper myself.
Мені подобається баскетбол і
футбол, а моя сестра
захоплюється гімнастикою.
Сніданок готовий?
Я завжди готую вечерю сам.
Every schoolboy, no books
5) перед назвами, що
означають їжу чи
приймання їжі
6) перед назвами мов, що I want to learn Italian.
вживаються самостійно без He is very good at English.
іменника language
7) перед географічними
назвами:
а) континентів
б) країн, штатів і
провінцій
в) міст
Я хочу вивчати італійську
мову. Він дуже добре знає
англійську мову.
Africa, Asia, South America Африка, Азія, Південна
Америка
France, Ukraine, Texas,
Франція, Україна, Техас,
Andalusia (in Spain)
Андалузія (в Іспанії)
London, Kyiv, New York,
Лондон, Київ, Нью-Йорк,
Khmelnytskyi
Хмельницький
г) гірських вершин
Hoverla is the highest mount Говерла – найвища гора у
In the Carpathians.
Карпатах.
8) перед назвами вулиць,
Khreschatyk is the main
Хрещатик – головна вулиця
доріг, площ, парків
street in Kyiv. Piccadilly
Києва. Піккаділлі Серкус –
Circus is a square in
площа у Лондоні.
London.
9) перед назвами магазинів, Let’s go to Harrods.
Давай підемо до магазину
ресторанів, готелів, банків, McDonald’s are very popular “Харродз”. Ресторани
якщо цими назвами є
all over the world.
“Мак-Дональдс” дуже
власні імена їх засновників What’s your opinion about популярні у всьому світі.
Lloyds Bank?
Яка твоя думка про банк
“Ллойдз”?
10) перед назвами
I like to read Cosmopolitan. Мені подобається читати
журналів
Natalie is a magazine for
“Космополітен”. “Наталі” –
women.
це журнал для жінок.
11) Артикль a/an або the Go by plane (bus, train, car) їхати літаком ( автобусом)
не вживаються у таких
Go on foot
іти пішки
сталих словосполученнях: Go to bed
лягати спати
Be at home
At night
Take place
Out of doors
By chance
At work
By mistake
For ages
бути вдома
уночі
мати місце, відбуватися
надворі
випадково
за роботою, на роботі
помилково
цілу вічність
ВПРАВИ
1. Перекладіть речення українською мовою та поясніть вживання або відсутність
артикля a або an:
1.I was born in a small village.
2.John had a sandwich for lunch.
3.They ordered a drink.
4.We would like to buy an umbrella.
5.A hundred people are present at the meeting.
6.A vegetarian is someone who doesn’t eat meat.
7.May I ask a question?
8.– Is mum at home or is she still at work? – She is in. She’s having supper.
9.There is a new shopping center in our city.
10.Can you give me an example, please?
11.What a nice blouse you have!
12.They have a little money so they’re not poor.
2. ☼ Заповніть пропуски неозначеним артиклем, де в цьому є необхідність:
1.Peter is … engineer.
2.Leonardo di Caprio is … film star.
3.There is … car waiting outside.
4.She has got … beautiful eyes.
5.What … wonderful presentation!
6.I’ve got … idea.
7.… basketball and … hockey are my favourite games.
8.My uncle is … specialist in … biology.
9.There are … few plums in the tree.
10.He eats one apple … day.
11.Can I have … cake and … cup of … coffee, please?
12.– Let’s go for … walk! – Sorry, I can’t. I’m in … hurry.
3. Перекладіть речення англійською мовою:
1.В мене є велосипед.
2.Тисяча чоловік відвідали його виставку.
3.Яка велика кімната!
4.Апельсини коштують три гривні за кілограм.
5.Я ніколи не читав такої книги.
6.Ми купили новий комп’ютер.
7.Я відвідую свою бабусю два рази на місяць.
8.В тебе є карта України?
9.В зоопарку я бачив крокодила.
10.Давай поговоримо. – За годину, бо я зараз поспішаю.
4. Перекладіть речення українською мовою та поясніть вживання означеного
артикля:
1. She has papers everywhere: on the table, on the floor, in the kitchen and even in the
bathroom.
2. Please, switch off the TV when the programme is finished.
3. The book I read last week was very interesting.
4. The nearest post office is not far from here.
5. This is the first time I eat avocado.
6. They gave me an apple and a peach. The peach was very sweet.
7. The Japanese are famous for their scientific inventions.
8. My friend is speaking to the man who returned from the African expedition.
9. The Atlantic Ocean is between Africa and Americas.
10.Everest is the highest mountain in the world.
11.Do you read the New York Times?
12.The Petrenkos live in a small flat.
5. ☼ Заповніть пропуски в реченнях артиклями a, an, the де в цьому є необхідність:
Tom’s father is … sailor. He spends most time in … sea.
Who is … man sitting next to John?
Pass me … salt please.
May I ask you … question? – Yes. – Is there … bank near here? – This is … easy
question. There is … bank next to … theatre.
5. What is … title of … book you are reading?
6. … number of fans left … stadium before … end of … match.
7. Are you looking for … new job?
8. Where is Tom? – He went to … shop to buy … bread.
9. At … night they observed … Moon.
10. … tourists went from … north to … south of Ukraine on … foot.
11. … Mont Blanc is … highest peak of … Alps.
12.Take … little tea; it will do you … lot of good.
13. … supper is … last meal of … day.
14.This is … answer to … problem … teacher gave us.
15.He works every … day from … early morning till late at … night.
16. … mothers often tell … small children … stories before bedtime.
1.
2.
3.
4.
17.I dislike … towns but I love … countryside.
18.Which is … quickest way to … Star Hotel?
19.In … England … traffic keeps to … left but on … Continent it keeps to … right.
20. He is … man for … job! None other can do it so well.
6. Перекладіть речення англійською мовою:
1. Зима – найхолодніша пора року в Україні.
2. Яка найдовша ріка в Європі? – Волга.
3. Уральські гори відділяють Європу від Азії.
4. Французи полюбляють сир.
5. Італійці готують дуже смачні рибні страви.
6. Сім’я Коваленків – це наші давні друзі.
7. Крим знаходиться на півдні України.
8. Сьогодні перший день моєї відпустки.
9. Здається буде дощ. (It looks like raining.) В тебе є парасолька?
10. Хто та жінка в червоній сукні.
7. ☼ Прочитайте відому вам казку та заповніть пропуски артиклями, якщо це
необхідно.
1. Once upon … time, … fox and … crane became … friends.
2. One … day, … fox invited … crane to dinner.
3. She made … hot … porridge for … dinner and put it in … flat soup-dish.
4. … crane couldn’t eat and … fox ate … porridge herself.
5. … crane was angry and decided to teach … fox … lesson.
6. So he invited … fox to … dinner too.
7. … fox came to … crane’s … house … next day.
8. … crane poured … vegetable … soup into … narrow … jug and invited … fox to eat it.
9. … fox tried and tried, but couldn’t find … way to get into … jug.
10.… crane ate all … soup himself.
11.And because of that … fox and … crane are no longer friends.
_________________________
Once upon … time [wʌns ə'pɔn] – колись давним – давно...
Crane [kreɪn] – лелека
To invite [ɪn'vаɪt] – запрошувати
Porridge ['pɔrɪ dʒ] – каша
To pour [pɔ:] – лляти
Narrow ['nærəu] – вузький
Jug [dʒʌg] - глечик
8. Вставте артиклі a, an, the, якщо це необхідно.
Cherry pie.
One day … little girl entered … baker’s shop and asked:
“Do you sell … pies?”
“Yes, my … little girl. What sort of … pie would you like?
“… cherry pie. How much is it?
“… penny.”
“Please give me … one.”
“I am sorry I have no … cherry pies today. I have some … mince pies.”
“But I want … cherry pie.”
“I am all sold out.”
“My mother said you sold … cherry pies.”
“Well, so I do, but I am all sold out today.”
“My mother said if I gave you … penny you would give me … cherry pie.”
“So I would if I had any.”
“Any what?”
“ … cherry pies.”
“That’s what I want.”
“But I haven’t any. I have … mince pies, … apple pies and … lemon pies, but no …
cherry pies.”
“If I had any, I should let you have as many as you like for … penny each.”
“I have … penny in my … hand.”
“But I haven’t any … cherry pies. I am all sold out. Don’t you understand?”
“You sold my mother … cherry pie yesterday for … penny.”
“That is so; I had some to sell yesterday, but today I haven’t any.”
“This is … baker’s shop, isn’t it?”
“Of course it is.”
“And do you sell … bread and … cakes and … pies?”
“Of course I do.”
“Then I want … cherry pie.”
“… little girl, go … home. I shall never have any more … cherry pies to sell. Do you
hear? Never any more … cherry pies!”
_______________________
baker’s ['beɪkəz] - булочна
mince [mɪns] - фарш
to sell out [sel аut] - розпродати
Вживання конструкції there is / there are
Ця конструкція вживається, щоб вказати на
а) наявність якогось предмета або особи в певному місці:
There is a book on the table.
На столі – книжка.
There are children in the room.
У кімнаті – діти.
б) існування чогось або когось:
There are always problems and we
Проблеми є (існують) завжди, і нам слід
should think how to solve them.
думати, як їх вирішувати.
There are a lot of good people.
Є багато хороших людей.
Речення, що починаються із there is/there are, мають стверджувальну, заперечну
та питальну форми.
There is a table and five chairs in the room.
У кімнаті стіл і п’ять стільців.
There are five chairs and a table in the room.
У кімнаті п’ять стільців і стіл.
Слово there не має самостійного значення, а тому не перекладається українською
мовою.
У заперечній формі уживається заперечна частка not після дієслова-присудка to
be (is, are).
There is not/isn’t a park near my house.
Біля мого будинку немає парку.
There is no park near my house.
Біля мого будинку немає парку.
There are not/aren’t any students in the class.
У класі немає студентів.
There are no students in the class.
У класі немає студентів.
У питальній формі дієслово to be (is, are) ставиться перед there
Is there a map in your room?
У вашій кімнаті є карта?
Are there any maps in your room?
У вашій кімнаті є карти?
ВПРАВИ
1. ☼ Утворіть заперечні речення та питання від таких речень:
1.There is a picture on the wall.
2.There is a funny story about Isaac Newton and his cat.
3.There are parks and squares in the center of your city.
4.There are four seasons – winter, spring, summer and autumn.
5.There is a trolley-bus stop near my office.
6.There are two pens in my bag.
7.There is hot tea and cheese on the table.
8.There are six continents in the world.
9.There are mistakes in your test.
10.There is a good film on TV this evening.
2. ☼ Вставте there is / there isn’t / is there / there are / there aren’t / are there
1. Dunford is a very modern town. ………..many old buildings.
2. Look! ………… a photograph of George in the newspaper!
3. Excuse me. ………… a restaurant near here?
4. ………. five people in my family: my parents, my two sisters and me.
5. We can’t take any photographs. …………. a film in the camera.
6. How many students …………. in your class?
7. Where can we sit? ………. any chairs.
8. ………… a bus from the city center to the airport?
ЗАЙМЕННИКИ some/any, much/ many, little/ few
Займенник some (де)кілька, деякі, дехто, інші, якийсь уживається у
стверджувальних реченнях, перед злічуваними іменниками у множині:
There are some shops in our village.
У нашому селі є кілька крамниць.
I saw you some years ago.
Я бачив Вас кілька років тому
Займенник some перед незлічуваними іменниками означає деяка кількість і не
перекладається українською мовою:
Go to the shop and buy some sugar.
Сходи до крамниці і купи цукру.
There is some milk in the jug.
У глечику є молоко.
Some вживається в питальних реченнях, що виражають пропозицію або
прохання:
Would you like some tea?
Ви будете пити чай?
(Пропозиція)
Can I have some of those apples?
Можна мені взяти ці яблука?
(Прохання)
Will some of you help me?
Може, хтось з вас допоможе мені?
(Прохання)
Any вживається в заперечних реченнях і запитаннях замість some. В цих
випадках займенник українською мовою здебільшого не перекладається:
- Have you got any money?
- Yes, I have some.
They haven’t got any children.
- Чи є у тебе гроші?
– Так, трохи є.
У них немає дітей.
Any вживається у стверджувальних реченнях у значенні будь-який:
Any child knows that.
Come any day you like.
Her voice sounds well in any hall.
Будь-яка дитина це знає.
Приходь у будь-який день, коли тобі
заманеться.
Її голос гарно звучить у будь-якому залі.
Much багато, little мало, небагато вживаються перед незлічуваними
іменниками:
much time
little time
much money
little money
багато часу
мало часу
багато грошей
мало грошей
Many багато, few мало вживаються перед злічуваними іменниками у множині
або без іменників у значенні відповідно багато хто, мало хто:
Many friends багато друзів
Few friends мало друзів
Many can sing
Few become professional singers.
many people багато людей
few people мало людей
Багато хто може співати.
Мало хто стає професійним співаком.
Much, many вживаються переважно в питальних і заперечних реченнях:
Ти знаєш багато людей у Лондоні?
Ми не витрачаємо багато грошей на
одяг.
Much і many мають такі синоніми: a lot of, lots of, plenty of, a great deal of, a large
number of та ін.
Do you know many people in London?
We don’t spend much money on clothes.
ВПРАВИ
1. ☼ Вставте some, any, no.
1.There is … butter in the fridge, but there isn’t … milk.
2.Are there … eggs? – There aren’t … eggs left.
3.To make cabbage soup I need … cabbage, … onions, … carrots, and … salt. I don’t
need … plums or … pineapples.
4.I haven’t got … exercise books. Give me …, please.
5.It is winter. There are … leaves on the trees.
6.Can you give me … tomatoes? I haven’t got … .
7.There are not … good dictionaries in our library.
8.Would you like … water?
9.Are there … changes in your life? – Yes, there are … .
10.Can I have … milk in my tea? I don’t like it black.
2. ☼ Вставте much, many, a lot of.
1. I don’t eat … mangoes.
2. Why do you eat so … ice cream?
3. … of these students don’t like to look up words in the dictionary.
4. I never eat … bread with soup.
5. How … does it cost? - It costs … money to travel round the world.
6. How … foreign languages can you speak?
7. There aren’t … hotels in the town but there are … restaurants.
8. How … bread is there on the table?
9. We see … interesting things in the museum.
10. Please be quick! I haven’t got … time.
3. ☼ Вставте little, few.
1. There is too … soup in my plate. Give me some more, please.
2. We must hurry. We’ve got very … time.
3. They have … envelopes.
4. There are only … mistakes in Mike’s dictation.
5. There is very … salt in the salad. Put some more.
6. I know very … about this writer. It is the first book I am reading.
7. I am sorry to say, I have read very … books by Walter Scott.
8. My brother is a young teacher. Every day he spends … time preparing for his lessons.
9. There are … windows in the dinning-room.
10. He has only … friends.
4. ☼ Утворіть загальні запитання та заперечні речення за зразком:
Зразок: I have got a lot of friends. – Have you got many friends? I haven’t got many
friends.
They know a lot about computers. – Do they know much about computers?
They don’t know much about computers.
1. There is a lot of light and air in this hall.
2. There are a lot of exotic animals in the Zoo.
3. We’ve got a great deal of time before the exam.
4. Students must learn a lot of things before the exam.
5. There is a lot of snow on the roof.
6. I take a large number of photos during our cruise.
7. There is a lot of juice in the jug.
8. We see a lot of goldfish in the aquarium.
9. We have a great deal of sunny weather this summer.
10. Vegetarians eat plenty of fruit and vegetables.
Минулий неозначений час.
The Past Indefinite Tense.
Past Simple (Indefinite) вживається для вираження дії, що відбувалася або
відбулася у минулому і не пов’язана з теперішнім моментом.
Дієслова у Past Simple часто вживаються з такими обставинними словами і
словосполученнями:
ago
тому
last night
минулого вечора
yesterday
вчора
last week (month, summer)
минулого тижня (місяця, літа)
yesterday morning (afternoon, evening)
вчора вранці (після полудня, ввечері)
Формула Past Simple:
V-ed / V2
Отже, для утворення Past Simple додаємо закінчення -ed до правильного
дієслова або вживаємо другу форму неправильних дієслів. Неправильні дієслова
знаходяться у таблиці (див. Додаток), яку слід знати напам’ять.
Закінчення -ed вимовляється по-різному:
після глухих
приголосних
[t]
danced [dа:nst]
laughed [lа:ft]
helped
stopped
looked
asked [а:skt]
після дзвінких приголосних
та голосних
[d]
opened
played
після приголосних t, d
[id ]
wanted [wɔntɪd]
skied [skɪ:d]
counted [kаuntɪd]
landed
skated
enjoyed [ ɪn‛dʒɔɪd]
lived
invited [ɪnvаɪtɪd]
decided
watered [wɔtəd]
При додаванні -ed відбуваються деякі зміни у правописі дієслів у Past Simple:
1) Кінцева y змінюється на i перед -ed, якщо їй передує приголосна:
carry – carried
study – studied
2) Кінцева буква y не змінюється перед -ed, якщо їй передує голосна:
play – played
enjoy – enjoyed
3) Кінцева приголосна подвоюється перед -ed, якщо дієслово закінчується на
одну приголосну, якій передує короткий голосний звук:
stop – stopped
plan – planned
4) Кінцева німа буква e перед -ed випадає:
live – lived
love – loved
У стверджувальній формі дієслова у Past Simple мають однакову форму для всіх
осіб:
V-ed (danced, liked ) – для правильних дієслів
V2 ( came, sat, gave) – для неправильних дієслів
підмет
присудок
додаток, обставина
місця
обставина часу
I
You
Jane
We
Jeff and Tom
It
He
danced
finished
discussed
began
went
brought
wrote
at disco
school
the film
to learn English
home
me two mice
a poem
last Saturday
10 years ago
yesterday morning
in September
the day before yesterday
on Monday
in 2004
Заперечна форма Past Simple утворюється за допомогою
- допоміжного дієслова did для всіх осіб однини і множини,
- частки not,
- першої форми основного дієслова.
В усному мовленні замість did not уживається скорочена форма didn’t.
підмет
присудок
додаток, обставина
місця
обставина часу
did not
I
You
didn’t
Jane
We
Jeff and Tom
It
He
dance
finish
discuss
begin
go
bring
write
at disco
school
the film
to learn English
home
me two mice
a poem
last Saturday
10 years ago
yesterday morning
in September
the day before yesterday
on Monday
in 2004
Питальна форма Past Simple утворюється за допомогою дієслова did для всіх
осіб однини і множини та першої форми основного дієслова. Допоміжне дієслово
у питальній формі завжди стоїть перед підметом.
Загальні запитання:
підмет
Did
I
you
Jane
we
Jeff and Tom
it
he
присудок
додаток, обставина
місця
обставина часу
dance
finish
discuss
begin
go
bring
write
at disco
school
the film
to learn English
home
me two mice
a poem
last Saturday?
10 years ago?
yesterday morning?
in September?
the day before yesterday?
on Monday?
in 2004?
Короткі відповіді на загальні запитання у Past Simple:
Yes, I (he, she, we, they) did.
No, I (he, she, we, they) did not (didn’t).
Спеціальні запитання:
питал.
дієсл.
підмет
присудок
Where
When
What did
What
Why
I
you
Jane
we
Jeff and
Tom
dance
finish
discuss
begin
go
Who
brought
wrote
ВПРАВИ
1. Складіть мікродіалоги за зразками:
додаток, обставина обставина часу
місця
last Saturday?
school?
to learn
home
yesterday morning?
in September?
the day before yesterday?
me two mice
a poem
on Monday?
in 2004?
Дієслово to be in the Past
Дієслово to be у Past Simple має форму was для першої і третьої осіб однини і
were для інших осіб:
число
особа
однина
1
2
3
I
You
He
She
It
was happy.
were happy.
was happy.
was happy.
was happy.
множина
(at work)
(at work)
(at work)
(at work)
(at work)
We were happy. (at work)
You were happy. (at work)
They were happy. (at work)
У заперечній і питальній формах дієслово was, were вживається без
допоміжного дієслова і утворюють ці форми самі. (Як і to be в Present Simple)
Заперечна форма:
число
особа
однина
1
2
3
I
You
He
She
It
was not in Odesa.
were not in Odesa.
wasn’t in Odesa.
wasn’t in Odesa.
was not in Odesa
множина
We weren’t in Odesa.
You were not in Odesa.
They weren’t in Odesa.
Загальні запитання:
число
особа
1
2
3
однина
Was I good at swimming?
Were you good at swimming?
Was he good at swimming?
Was she good at swimming?
Was it good at swimming?
множина
Were we good at swimming?
Were you good at swimming?
Were they good at swimming?
Короткі відповіді на загальні запитання з дієсловом to be у Past Simple:
Yes, I (he, she, it) was.
Yes, we (you, they) were.
No, I (he, she, it) was not. (wasn’t)
No, we (you, they) were not. (weren’t)
Спеціальні запитання:
When
When
Where
Why
Where
Why
How old
Why
was
were
was
was
was
were
were
were
I
you
he
she
it
we
you
they
in the yard?
late for the lessons?
two days ago?
hungry?
sunny the day before yesterday?
absent last Tuesday?
in 1997?
at the ball yesterday?
Вибіркові (альтернативні) питання будуються на основі загальних запитань:
однина
Was I good at swimming or jogging?
Were you good at swimming or jumping?
Was he good at swimming or playing chess?
Was she good at swimming or fighting?
Was it good at swimming or running?
множина
Were we good at swimming or not?
Were you good at swimming or Tom?
Were they good at swimming or you?
Розділові запитання.
Якщо перша частина розділового запитання має стверджувальну форму, то в
другій частині вживається заперечна форма:
+
перша частина
Dick was in Chernivtsy yesterday,
You were absent the day before yesterday,
They were at work,
_
друга частина
wasn’t he?
weren’t you?
weren’t they?
Якщо перша частина розділового запитання має заперечну форму, то в другій
частині вживається стверджувальна форма.
перша частина
_
+
друга частина
Ann wasn’t good at mathematics,
was she?
We were not glad to see him,
were we?
It was not snowy last year,
was it?
Питально-заперечна форма Past Simple утворюється за допомогою частки not,
яка ставиться у питальному реченні після підмета перед основним дієсловом:
Did she not dance at the ball yesterday?
Were you not at the ball yesterday?
Хіба вона не танцювала вчора на балу?
Хіба ви не були вчора на балу?
В розмовних формах частка not поєднується з допоміжним дієсловом:
Didn’t she dance at the ball yesterday?
Weren’t you at the ball yesterday?
ВПРАВИ
1. ☼
Поставте дієслово to be у відповідній формі минулого часу:
1.It (be) very cold the day before yesterday.
2.You (be) right yesterday, and I (be) wrong.
3.It (be) hot last summer.
4.When Michael (be) a child he (be) afraid of dogs.
5.I (be) born in Poland and my parents (be) born in Germany.
6.You (be) late this morning. Why?
7.I (be) afraid of thunderstorms long ago.
8.My father (be) not very good at biology when he (be) a schoolboy.
9.It (be) nice to swim in the river in summer.
10.Our teacher (be) angry yesterday because we (be) noisy.
2. ☼ Утворіть заперечні речення та загальні запитання за зразком:
Зразок: We were at the academy on Saturday.
We weren’t at the academy on Saturday.
Were we at the academy on Saturday?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
They were in the yard when I came.
We were ill last week.
I was glad to meet my old friend.
Byron was a talented poet.
She was happy to see me.
You were sad during the birthday party.
This song was popular last year.
My uncle and your father were friends many years ago.
9. The weather was fine yesterday.
10. The Christmas pudding was very tasty.
3. Дайте відповіді на запитання за зразком:
Зразок: Were the children polite? – Yes, they were. / No, they weren’t.
Was he hungry? – Yes, he was. / No, he wasn’t.
1.Were you glad to go to school again after the holiday?
2.Were you late for the lessons yesterday?
3.Was anybody absent yesterday?
4.Was last summer hot?
5.Was the weather fine last week?
6.Was it sunny the day before yesterday?
7.Were your friends happy to meet you after the holiday?
8.Were the lessons interesting yesterday?
9.Were your home exercise difficult?
10.Was your breakfast tasty this morning?
4. ☼ Вставте to be у Present Simple чи Past Simple (am, is, are, was, were)
1. Last year she … 22, so she … 23 now.
2. Today the weather … nice, but yesterday it … cold.
3. I … hungry. Can I have something to eat?
4. I … hungry last night, so I had something to eat.
5. Where … you at 11 o’clock last Friday morning?
6. Don’t buy those shoes. They … too expensive.
7. Why … you so angry yesterday?
8. We must go now. It … very late.
9. This time last year I … in Paris.
10.We … tired when we arrived home, so we went to bed.
11. Charlie Chaplin died in 1978. He … a famous film star.
12.Where … the children? – I don’t know. They … in the garden ten minutes ago.
5. Дайте відповіді на запитання:
1. Why were you late for the train?
2. Had you a dog when you were a child?
3. Why weren’t you at the academy yesterday?
4. Were you pleased to be at the party?
5. Hadn’t you a dictionary on your desk at the lesson?
6. Who was with you in the library?
7. Had you any guests yesterday?
8. Where were you yesterday at 9 o’clock in the evening?
9. When were you at the cinema last?
10.Were you tired after the English lesson?
6. ☼ Задайте спеціальні, вибіркові, розділові запитання до речень:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Nick was in London last week.
They were busy on Sunday.
Her parents were in the forest two days ago.
We were ready to have a test in English.
Mary was in the Crimea last summer.
It was windy in April.
7. Перекладіть речення англійською мовою:
1. Минула зима не була дуже холодною.
2. Вчора було хмарно.
3. Ми були задоволені, що вода в річці була теплою.
4. Тарас був старостою групи минулого року.
5. Робота не була важкою.
6. Було цікаво читати цю книжку?
7. Моя бабуся не була сердитою, коли я розбив вазу.
8. Вони були щасливі зустрітися знову.
9. Тарас Шевченко був видатним поетом.
10. Як звали твого прадідуся?
ПОРЯДОК СЛІВ В АНГЛІЙСЬКОМУ РЕЧЕННІ.
WORD ORDER IN AN ENGLISH SENTENCE.
В українській мові порядок слів у реченні є довільним. Одну й ту ж саму думку
можна виразити словами, що комбінуються у реченні у декількох варіантах:
Діти грають у футбол в дворі.
В дворі діти грають у футбол.
Грають у футбол діти в дворі.
Система англійської мови передбачає чіткий, строго визначений (фіксований)
порядок слів у реченні. Це зумовлено тим, що показником синтаксичної функції
слова є його місце в реченні, а не система відмінкових закінчень, яка характерна для
української мови.
В англійському розповідному реченні прямий порядок слів передбачає таке
розташування членів речення:
1– підмет
2– присудок
3– додаток
4– обставини
В поданій нижче таблиці жирним шрифтом наведені ті члени речення, місце
яких в реченні є незмінним, а курсивом – ті речення, місце яких може змінюватись:
Обставина
Додаток
Під
мет
Присудок
непрямий
прямий
Fath told
er
bought
Mot smiled
her
went
She saw
He have
I
worked
The
y
us
me
способ
у дії
місця
a story.
a dress
часу
yesterday.
happily.
to work
in town
him
hard
at 8 a.m.
on Friday.
for years.
Обставини звичайно стоять після додатків, а якщо додаток відсутній – після
дієслова-присудка:
I clean my house every Saturday.
Я прибираю мій дім кожної суботи.
Little Ann plays with other children
Маленька Аня грає з іншими дітьми
in the yard.
у дворі.
Обставина може стояти на початку речення, якщо необхідно зробити на ній
акцент:
After breakfast, he went to work.
Після сніданку він йде на роботу.
At home, she wears slippers.
Вдома вона носить тапочки.
On Monday I am going to Paris.
У понеділок я їду до Парижа.
Якщо в реченні є кілька обставин часу, то обставина, що вказує на більш
конкретний час, стоїть перед обставиною загального значення:
At nine o’clock in the evening
О дев’ятій годині вечора всі були
everybody was at home.
вдома.
Обставини, виражені прислівниками also також, always завжди, already
уже, often часто, never ніколи, usually звичайно, soon скоро, sometimes інколи,
seldom рідко, ever коли-небудь, definitely певно, остаточно, probably можливо,
still досі, все ще, все-таки, ставляться:
а) перед присудком, якщо присудок виражений одним дієсловом:
Tom always goes to work by car.
Том завжди їздить на роботу
машиною.
б)після першого допоміжного дієслова, якщо присудок складається з
декількох дієслів:
The book has already been taken.
Книжку вже взяли.
He doesn’t usually go to bed
Він не завжди лягає спати так
so late.
пізно.
в)після модальних дієслів can, must, may, should, would та дієслова be
(am/is/are/was/were):
We feel very tired and we are also hungry.
Ми почуваємо себе стомленими,
А також голодними.
I can never remember his name.
Я ніколи не зможу запам’ятати
його ім’я.
Tom is still here.
Том усе ще тут.
Означення, виражене прикметником, іменником, займенником або
дієприкметником стоїть перед словом, яке воно характеризує:
My mother is a kind woman.
Моя мама – добра жінка.
I see a smiling girl.
Я бачу дівчину, що посміхається.
The bus stop is not far from
Автобусна зупинка знаходиться
my house.
недалеко від мого дому.
My parent’s room is not
Кімната моїх батьків не велика,
large but cosy.
але затишна.
Якщо іменнику передують декілька означень, виражених прикметниками, то
зберігається певна послідовність цих означень.
I bought a
1
nice
2
large
3
old
4
brown
5
Italian
6
oval
7
wooden
table.
1 – загальна характеристика – nice (what?)
2 – розмір – large (how big?)
3 – вік – old (how old?)
4– колір – brown (what colour?)
5 – походження – Italian (where from?)
6 – форма – oval (what form?)
7 – матеріал – wooden (what is it made of?)
ВПРАВИ
1. ☼ Складіть речення, розташувавши члени речення у відповідному порядку:
1.in Lviv / my sister / lives.
2.brightly / the sun / shines.
3.sing / the birds / beautifully / in the morning / always.
4.the capital of Ukraine / Kyiv / is.
5.work / their / haven’t finished / they.
6.we / this / last week / film / saw.
7.John / often / to the swimming pool / goes.
8.to the park / usually / on Sundays / we / go.
9.is beautiful / at night / the sky.
10.across the road / the bank / is.
2. Розкрийте дужки, поставивши обставини у відповідному порядку:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
I met him (yesterday; at the station).
She sang (at the concert; beautifully).
Stephen studied (last year; very hard).
They sat (by the fire; all evening).
We go (every evening; there).
Father returned (yesterday; from Warsaw).
He spoke English (badly; a few years ago).
She came (at three o’clock; home).
3. ☼ Поставте прикметники, розкриваючи дужки, в правильній послідовності:
1.Are these (leather new) shoes?
2.Why don’t you wear your (silk green) dress?
3.The children broke the (old blue) vase.
4.The boys helped a (old foreign) woman to cross the road.
5.Jane has got a (new beautiful white) dress.
6.I’d like to visit (ancient Egyptian) pyramids.
7.I decorate my room with (colourful big) balloons on my birthday.
8.A (black fat) dog frightened the (small Japanese) boy.
9.Jane and her family prefer to live in their (old lovely) house.
10.Venice is a (wonderful Italian old) town.
4. ☼ Розташуйте члени речення у відповідному порядку:
1. at the party / we / early / arrived.
2. next week / they / to London / are going.
3. I / in bed / this morning / my breakfast / had.
4. in October / Barbara / to university / is going.
5. a beautiful bird / this morning / I / in the garden / saw.
6. my umbrella / last night / I think I left / in the restaurant.
7. we / at the concert / some friends / met.
8. you / the same clothes / wear / every day.
9. I / want to speak / fluently / English.
10.football / don’t like / very much / I .
5. ☼ Розкрийте дужки, поставивши прислівник на правильне місце:
1. My brother speaks to me. (never)
2. Susan is polite. (always)
3. I finish work at half past five. (usually)
4. Do you work in the same place? (still)
5. I will forget what you said. (never)
6. What do you have for breakfast? (usually)
7. I don’t eat meat. (often)
8. When I arrived, Jan was there. (already)
9. Jill has started a new job. (just)
10.They stay in the same hotel. (always)
ЧАСТИНА ІІІ
PART III
РОЗМОВЛЯЙМО АНГЛІЙСЬКОЮ! ⊙
Dialogue 1. Greeting Your Guest.
The following conversation takes place between a host and a guest visitor.
Mr.Sanders, the visitor, is being greeted and welcomed by a woman from the company he
is visiting.
Listen to the dialogue:
Welcome to New York. Nice to meet you, Mr.Sanders!
Nice to meet you too!
How was your trip?
Very good, thank you.
How do you like this weather?
Pretty warm, isn’t it!
May I ask how long you’ll be staying?
I’ll be here for a couple of weeks.
I hope you’ll have a very nice stay.
Thank you.
Now repeat each sentence after you hear the following sound:*
Welcome to New York. Nice to meet you!*
Nice to meet you too!*
How was your trip?*
Very good, thank you.*
How do you like this weather?*
Pretty warm, isn’t it!*
May I ask how long you’ll be staying?*
I’ll be here for a couple of weeks.*
I hope you’ll have a very nice stay.*
Thank you.
Answer the following questions based on the dialogue:
How was your trip?*
How do you like this weather?*
May I ask how long you’ll be staying?
General Expressions
Repeat each sentence:
How are you?*
Fine, thank you.*
How are you?*
Fine. How are you?*
Nice weather, isn’t it?*
Yes, very nice.*
Nice weather, isn’t it?*
Yes, lovely. Beautiful day!*
Dialogue 2. Small Talk
The following is a conversation between business people meeting for the first time at a
business event or social gathering.
After being introduced or introducing yourself, people typically engage in some small
talk.
Listen to the dialogue:
Susan, I’d like you to meet Jean-Pierre Bernard.
Jean-Pierre, this is Susan Richards.
Hello, How are you.
How are you! Pleased to meet you.
Mr. Bernard, may I ask where you’re from?
Yes, of course. I’m from Belgium. From Antwerp.
Oh, really? I understand that’s the diamond capital?
Yes, that’s right.
Well, how do you like it in San Francisco?
It’s beautiful here. I love the weather.
Yes, we have good weather year-round.
Not like in Belgium...
Mr. Bernard, may I call you Jean-Pierre?
Yes, of course, may I call you Susan?
Yes, Jean-Pierre. What brings you to the United States?
Well, I’m working with the international division of a San Francisco
software company. And may I ask what kind of work you do?
Me? I’m in advertising. I work at a company downtown.
Do you live in San Francisco?
No, actually I live in Sausalito. I commute to work. It’s only 30 minutes by
car.
That’s good. Listen, it was very nice meeting you, but I see someone
I must say hello to... please excuse me.
Yes, of course. It was nice talking to you too.
Please repeat each sentence:
Susan, I’d like you to meet Jean-Pierre.*
Jean-Pierre, this is Susan Richards.*
Hello, How are you.*
How are you! Pleased to meet you.*
May I ask where you’re from?* I hear an accent.*
Yes, of course. I’m from Belgium.*
Well, how do you like it in San Francisco?*
It’s beautiful here. I love the weather.*
Yes, we have good weather year-round.*
Not like in Belgium...*
Mr. Bernard, may I call you Jean-Pierre?*
What brings you to the United States?*
I’m attending a software convention.*
And may I ask what kind of work you do?*
Me? I’m in advertising.*
Do you live in San Francisco?*
No, actually I live in Sausalito; I commute to work.*
Listen, it was very nice meeting you.*
Nice talking to you too!*
Please answer the following questions:
Do you commute to work?*
May I ask what kind of work you do?
What brings you to the United States?*
May I ask you where you are from?*
Practice Drills
Answer the following questions at the pause; after you have answered, you will hear a
sample answer from the speaker.
How are you?*
How are you?
What’s happening?*
Nothing much. How about yourself?
Nice weather, isn’t it?*
Yes, very nice.
How’s it going?*
Great, and you?
I’d like you to meet Adit Jamal*
How do you do! My name is Bond, Patrick Bpnd.
What’s up?*
Nothing much. Yourself?
Nice to meet you.*
Nice to meet you too.
What to Do When You Don’t Understand. Useful Expressions.
Please repeat the following sentences:
I’m sorry, I didn’t understand.*
Excuse me. Would you repeat that, please?*
I’m sorry, I didn’t catch that.*
I’m afraid I didn’t understand. What was that?*
Would you mind repeating that please?*
I’m sorry, my English isn’t too good. Would you mind explaining that to me?*
How to End a Conversation
There are a number of different ways to end a conversation and to say good-bye.
Sometimes giving a cue such as the words “well,” “listen,” or “okay” serves to signal to
the other party that you are ready to end the conversation.
Repeat the following sentences:
Well, thank you for calling.*
Listen, I’ve got to run.*
Excuse me but... I’ve got to go.*
Hey, I’ll talk to you later!*
Well, it was nice of you to call...*
Sorry to have to excuse myself, something just came up.*
Well, it was good hearing from you.*
Hey, I’ve got to say good-bye...*
Well, thanks for calling!*
Listen, it was nice talking to you...*
When the person you are talking to wishes to end the conversation, you may add a
comment before saying doog0bye. Here are some of the possibilities:
Nice talking to you!
Thanks for calling.
It was good hearing from you.
I appreciate your returning my call.
Talk to you later!
Now repeat each sentence:
Nice talking to you!*
Thanks for calling.*
It was good hearing from you.*
I appreciate your returning my call.*
Talk to you later!*
Reaching Agreement.
Repeat each expression and sentence:
I agree with you.*
Although your position is a bit extreme, I agree with you.*
That’s a good idea.*
I must say that’s a good idea.*
I support your idea.*
Certain small details aside, I support your idea.*
You are right.*
You are right to call attention to this problem.*
I like your idea.*
I like your idea and I think it has potential.*
Disagreement.
Repeat both parts of the sentence, then listen to how it is combined:
I don’t like that idea.*
Nor do I think it has potential.*
I don’t like that idea, nor do I think it has potential.
I don’t agree with you.*
But I do agree with your plan.*
I don’t agree with you, but I do agree with your plan.
I can’t agree with you.*
Your proposal is interesting, but…*
Your proposal is interesting, but I can’t agree with you.
I disagree with you.*
I understand your position, but…*
I understand your position, but I disagree with you.
Certainty and Doubt.
Please repeat:
I’m sure.*
I’m certain.*
I’m confident.*
I’m confident this plan will work.*
I’m not so sure.*
It’s unlikely.*
I’ve doubts.*
I’ve doubts they’ll make a deal with us.*
Asking for Help.
Repeat the sentences:
I’m sorry, I didn’t follow you.*
Excuse me, would you mind repeating that?*
I didn’t catch that…what did you say?*
Would you mind spelling that for me?*
Repeat after the sound:
I agree.*
I support your idea.*
I didn’t catch that.*
I didn’t understand.*
I’m in favor of your proposal.*
I support your proposal.*
I’m opposed to it.*
I disagree.*
I don’t see it that way.*
I can’t agree with you.*
I’d like to open this meeting by saying…*
Let me begin by saying…*
I’d like to suggest…*
I’d like to propose…*
I’m sure it will work.*
I’m confident it will work.*
I wonder if you’d repeat that, please?*
Would you repeat that please?*
I don’t know if that will work.*
I’m not sure that will work.*
Meeting Guest Visitors.
Please repeat each sentence:
Nice to meet you.*
Good to see you again.*
Let me help you with your bags.*
I’ll take you to your hotel.*
I have a car waiting outside.*
Would you like to use the restroom?*
We can take taxi.*
Let’s grab a cab!*
Making Excuses.
Please repeat each expression after the speaker:
No, thank you.*
I’m sorry.*
I’m so sorry.*
Please excuse me, but…*
Please accept my apologies.*
I’m afraid I can’t.*
I’d love to, but I’m busy.*
I’m tied up right now.*
Something has just come up.*
Questions and Answers
In the following sentences, questions are answered negatively, but in a polite way.
Listen to the question and answer, then repeat the answer.
Example:
Do you need a pen?
No, thank you.*
Can you come to the meeting now?
I can’t. Sorry, I’m busy.*
Would you like a cup of coffee?
No thank you.*
We were expecting you to call us yesterday…
Please accept my apologies. I completely forgot.*
Can you loan me your computer?
I’m afraid I can’t, I’m using it now.*
Will you join us after work?
It’s nice of you to think of me, but I can’t today.*
Will you be at the department meeting?
No. please excuse me, but I will be away.*
Answer the questions or requests with a polite “no”:
A possible answer is given after the pause.
Please lend me your computer.*
I’m sorry, I can’t.
Would you please copy this report for me?*
I’m afraid I’m tied up right now.
We’d like you to join us for the meeting.*
I’d love to, but I’m afraid I can’t – thank you for asking.
Will you have a drink with us?*
That’s kind of you to think of me, but I’m busy this evening. Please accept
my apologies.
ЧАСТИНА IV
PART IV
ПРАВОПИС І ВИМОВА
ЗВУКИ І БУКВИ. АЛФАВІТ
Англійський алфавіт складається з 26 букв.
Букви
Aa
Назви букв
[eɪ]
Букви
Nn
Назви букв
[en]
Bb
[bɪ:]
Oo
[ou]
Cc
[sɪ:]
Pp
[pɪ:]
Dd
[dɪ:]
Qq
[ kju:]
Ee
[ ɪ:]
Rr
[а:]
Ff
[ef]
Ss
[es]
Gg
[dʒɪ:]
Tt
[ tɪ:]
Hh
[eɪtʃ]
Uu
[ju:]
Ii
[аɪ]
Vv
[vɪ:]
Jj
[dʒeɪ]
Ww
Kk
[keɪ]
Xx
Ll
[el]
Yy
[wаɪ]
Mm
[em]
Zz
[zed]
[dʌbl ju:]
[eks]
В англійській мові розрізняють такі звуки: голосні, приголосні і дифтонги, що
складаються з двох голосних звуків. Голосні звуки поділяються на довгі й короткі.
Кожен звук англійської мови має своє графічне зображення, що називається
транскрипцією.
УЗАГАЛЬНЮЮЧА ТАБЛИЦЯ
ТРАНСКРИПЦІЙНИХ ЗНАКІВ ТА ЇХ
УКРАЇНСЬКИХ ВІДПОВІДНИКІВ
[1] [2]
1 – знаки фонетичної транскрипції
2 – українські відповідники
Довгий
ГОЛОСНІ
Короткий звук
звук
[ɪ:]
[ɪ:]
[а:]
[а:]
[ɔ:]
[o:]
[u:]
[y:]
В українській
мові немає:
[ə:]
[ьо:]
[ɪ]
[i]
[ʌ]
[a]
[ɔ][ɒ] [o]
[u]
[y]
[e]
[e]
[ə]
[e]
В українській
мові немає:
ПРИГОЛОСНІ
Знаки, схожі на букви англійського
алфавіту
[b] [d] [f] [g] [h] [k] [l]
[m]
[б] [д] [ф] [г] [х] [к] [л] [м]
[n] [p] [r]
[s]
[t] [v] [w]
[z]
[н] [п] [р] [с]
[т] [в] [В]
[з]
[æ] [E]
Дві голосні, як один звук
[аɪ] [ай]
[ou] [оу]
[аu] [ау]
[uə]
[eɪ] [ей]
[ɪə] [іе]
[ɔɪ] [ой]
[eə] [еа]
[уе]
Напівголосний
[j]
Приголосні, знаки яких не схожі на букви англійського алфавіту
[ŋ] [Н]
[ð] [З]
[dʒ] [дж]
[θ] [C]
[ʃ] [ш]
[ʧ] [ч]
[ʒ] [ж]
[й]
Склади і наголос.
В англійській мові розрізняють відкриті й закриті склади. Склад, що
закінчується на голосний звук, називається відкритим: Ka-te, Pe-te, li-ke, no-se, tube. Склад, що закінчується на приголосний звук, називається закритим: Pat, Ben,
pink, clock, sun, Syd.
Знак наголосу ставиться перед наголошеним складом. Наприклад: about
[ə'bаut].
В односкладових словах наголос не позначається.
Звукове значення букв.
Вимова англійських голосних букв залежить від їх позиції у слові.
1. Якщо голосна буква стоїть у відкритому складі, то вона вимовляється так, як і
називається в алфавіті:
[eɪ]
Kate
tape
Plane
Made
name
[ɪ:]
Pete
she
Eve
theme
these
[аɪ]
like
file
drive
crime
side
[ou]
nose
Rome
smoke
globe
note
[ju:]
tube
use
June
flute
cube
[аɪ]
type
style
fly
dry
why
2. Якщо голосна буква стоїть у закритому складі, то вона вимовляється коротким
звуком:
[æ]
Pat
crab
gas
cash
jam
[e]
Ben
set
bell
next
spell
[ɪ]
pink Syd
strip myth
rib
gym
kiss
milk
[ɒ]
clock
stop
pond
god
jog
[ʌ]
sun
plump
plus
trust
lunch
3. Голосна + r. У цьому випадку голосні в корені слова під наголосом читаються
так:
[а:]
bar
art
large
star
market
[ə:]
term
German
verb
perfect
serve
[ə:]
bird
third
dirty
birth
first
[ɔ:]
port
orbit
scorch
storm
corn
[ə:]
fur
nurse
hurt
Turkish
urgent
4. Голосна + r + e.
[eə]
Clare
compare
[ɪə]
here
near
[аɪə]
fire
desire
[ɔ:]
more
store
[juə]
pure
poor
pair
where
their
deer
clear
sphere
tired
admire
inspire
board
before
roar
cure
during
secure
Читання основних сполучень голосних букв під наголосом
Буквосполучен
Вимова
Приклади
ня
ai
Spain, rain, daily, wait, tail, sailor.
ay
[eɪ]
Day, pay, stay, play
au
[ɔ:]
Autumn, author, pause, launch
ea
Tea, meat, teach, speak, cheap, dream
[ɪ:]
ee
ei
[ɪ:] після букви c
[eɪ]
Sea, tree, feet, sleep, green, need, speed
Receive, conceive,
veil, rein, vein
ey
[eɪ]
Grey, they, hey
ie
[ɪ:]
Field, chief, thief
oa
[ou]
Boat, road, soap, coast, goat, coal
oi
oy
[ɔɪ]
Point, voice, coin, spoil, join, boiler,
toilet
Boy, toy, cloy, joy
oo(k)
[u]
Look, book, hook, took
oo
[u:]
Pool, school, cooper, moon, soon
oo
[ʌ]
Blood, flood
ou (ow)
[аu]
Out, shout, brown, how, clown, house
ou
[ʌ]
Country, trouble,
ai (r)
ei (r)
ee (r)
ea (r)
ou (r)
Hair, chair, pair, air, affair
[eə]
[ɪə]
[аuə]
Their,
Deer, engineer, career
Hear, dear, near, clear
Our, hour, sour, flour
[ɔ:]
oo (r)
Door, floor
Читання приголосних букв, що мають різну вимову залежно від позиції у
слові
Буква
Позиція у слові
Приклади
Вимова
- перед
c [sɪ:]
- в усіх інших випадках
- перед
g [dʒɪ:]
s [es]
x [eks]
e, i, y
e, i, y
- в усіх інших випадках
-на початку складу, перед
глухими приголосними і в
кінці слова після глухих
приголосних
-між голосними, у кінці
слова після голосних і
дзвінких приголосних
-перед приголосними і у
кінці слова
-перед наголошеною
голосною
-перед голосними на
початку і в середині слів
r [а:]
-у кінці слова, якщо
наступне
слово починається з
голосної
[s]
cent, pencil, icy, since
[k]
camp, act, crab, come,
picnic, cup, arctic, clap
page, gin, gym, gest
[dʒ]
[g]
good, gay, green, big,
golf
gun, glad, beg, gap,
egg
[s]
sit, student, list, speaks
[z]
please, ties, pens, visit,
those, days, excuse
[ks]
text, six, box, mix
[gz]
exam, exit
[r]
зв’язую
чий
звук
red, bread, during,
drug
our office, a teacher or
a student, their answers
Читання сполучень приголосних букв
Буквосполучен
Вимова
Приклади
ня
sh
[ʃ]
ch
tch
[ʧ]
she, dish, sheep, shell, shrimp, smash,
fresh
child, check, chop, chat, bench, chin, rich
match, catch, fetch, scratch, hatch
ck
[k]
back, quick, rock, neck, brick, lack, lucky
th
wh
[θ]
thank, thin, theatre, theory, myth, bath
[ð]
this, that, them, there, bathe, then, the, they
[w]
[h]
what, whisper, when, while, whale, why
who, whose, whom, whole
qu
[kw]
question, quite, quick, squash, quiz
ng
[ŋ]
long, bring, reading, English, king, strong
nk
[ŋk]
thank, bank, drink, pink, trunk
wr
[r]
write, wrong, wrestling, wrap, Wrenn
ДОДАТОК
⊙
Форми неправильних дієслів
ПорядІ форма
ковий
Infinitive
номер
1
be [bɪ:]
ІІ форма
ІІІ форма
Past Simple
Past Participle
was [wɔz],
been
Український
еквівалент
першої форми
бути
were[wə:]
2
become[bɪ’kʌm] became[bɪ’keɪm]
become bɪ’kʌm]
зробитися, стати
3
begin [bɪ’gɪn]
began [bɪ’gæn]
begun [bɪ’gʌn]
починати(ся)
4
bring [brɪŋ]
brought [brɔ:t]
brought [brɔ:t]
приносити
5
build [bɪId]
built [bɪIt]
built [bɪIt]
будувати
6
buy [bаɪ]
bought [bɔ:t]
bought [bɔ:t]
купувати
7
come [kʌm]
came [keɪm]
come [kʌm]
приходити
8
cost [kɔst]
cost [kɔst]
cost [kɔst]
коштувати
9
do [du:]
did [dɪd]
done [dʌn]
робити
draw [drɔ:]
drew [dru:]
drawn [drɔ:n]
тягти, малювати
drink [drɪŋk]
drank [dræŋk]
drunk [drʌŋk]
пити
eat [ɪ:t]
ate [et]
eaten [ɪ:tn]
їсти
13
fall [fɔ:I]
fell [feI]
fallen [fɔ:In]
падати
14
feel [fɪ:I]
felt [feIt]
felt [feIt]
почувати (себе)
15
fight [fаɪt]
fought [fɔ:t]
fought [fɔ:t]
боротися, битися
16
find [fаɪnd]
found [fаund]
found [fаund]
знаходити
17
fly [fIаɪ]
flew [fIu:]
flown [fIoun]
літати
18
forget [fə’get]
forgot [fə’gɔt]
forgotten[fə’gɔtn] забувати
19
get [get]
got [gɔt]
got [gɔt]
10
11
12
одержувати,
досягати
20
give [gɪv]
gave [geɪv]
given [gɪvn]
давати
21
go [gou]
went [went]
gone [gɔn]
іти, ходити
22
grow [grou]
grew [gru:]
grown [groun]
рости, ставати
23
hang [hæŋ]
hung [hʌŋ]
hung [hʌŋ]
вішати, висіти
24
have [hæv]
had [hæd]
had [hæd]
мати
25
hear [hɪə]
heard [hə:d]
heard [hə:d]
чути
26
hold [hould]
held [held]
held [held]
тримати
27
know [nou]
knew [nju:]
known [noun]
знати
28
leave [lɪ:v]
left [left]
left [left]
залишати
29
let [let]
let [let]
let [let]
дозволяти
30
make [meɪk]
made [meɪd]
made [meɪd]
робити
31
meet [mɪ:t]
met [met]
met [met]
зустрічати
32
put [put]
put [put]
put [put]
класти
33
read [rɪ:d]
read [red]
read [red]
читати
34
rise [rаɪz]
rose [rouz]
risen [rɪzn]
підніматися
35
say [seɪ]
said [sed]
said [sed]
сказати
36
see [sɪ:]
saw [sɔ:]
seen [sɪ:n]
бачити
37
sell [sel]
sold [sould]
sold [sould]
продавати
38
send [send]
sent [sent]
sent [sent]
посилати
39
shut [ʃʌt]
shut [ʃʌt]
shut [ʃʌt]
40
sing [sɪŋ]
sang [sæŋ]
sung [sʌŋ]
закривати,
зачиняти
співати
41
sit [sɪt]
sat [sæt]
sat [sæt]
сидіти
42
sleep [slɪ:p]
slept [slept]
slept [slept]
спати
43
speak [spɪ:k]
spoke [spouk]
spoken [spoukn]
говорити,
44
spend [spend]
spent [spent]
spent [spent]
розмовляти
витрачати
45
stand [stænd]
stood [stud]
stood [stud]
стояти
46
swim [swɪm]
swam [swæm]
swum [swʌm]
плавати
47
take [teɪk]
took [tuk]
taken [teɪkn]
брати
48
tell [tel]
told [tould]
told [tould]
казати
49
think [ θɪŋk]
understand
thought [θɔ:t]
understood
thought [θɔ:t]
understood
думати
50
[ʌndə'stænd]
[ʌndə'stu:d]
розуміти
[ʌndə'stu:d]
51
wake [weɪk]
woke [wouk]
woken [woukn]
прокидатися
52
win [wɪn]
won [wʌn]
won [wʌn]
перемагати
53
write [rаɪt]
wrote [rout]
written [rɪtn]
писати
Всі дієслова можна поділити на групи за способом утворення:
>ought
bring
buy
think
brought
bought
thought
brought
bought
thought
>aught
catch
teach
caught
taught
caught
taught
ay > aid
say
pay
said
paid
said
paid
d>t
lend
send
lent
sent
lent
sent
spend
build
spent
built
spent
built
+t
burn
learn
smell
burnt
learnt
smelt
i/u
begin
drink
ring
sing
swim
run
>a
began
drank
rang
sang
swam
ran
>u
begun
drunk
rung
sung
swum
run
o
come
become
>a
came
became
>o
come
become
burnt
learnt
smelt
i
drive
ride
rise
write
> o…e
drove
rode
rose
wrote
> i…en
driven
ridden
risen
written
break
speak
steal
wake
choose
> o…e
broke
spoke
stole
woke
chose
> o…en
broken
spoken
stolen
woken
chosen
ow
blow
grow
know
throw
> ew
blew
grew
knew
threw
>own
blown
grown
known
thrown
draw
fly
> ew
drew
flew
> wn
drawn
flown
ell > old
sell
tell
sold
told
ee / ea > e…t / et
feel
leave
meet
felt
left
met
felt
left
met
eep > ept
keep
sleep
kept
slept
kept
slept
ear
tear
wear
>ore
tore
wore
>orn
torn
worn
find
get
have
hear
hold
lose
make
read
sit
found
got
had
heard
held
lost
made
read
sat
found
got
had
heard
held
lost
made
read
sat
no change
cost
cut
hit
hurt
let
cost
cut
hit
hurt
let
cost
cut
hit
hurt
let
sold
told
put
set
shut
put
set
shut
put
set
shut
be
do
go
see
show
was/were
did
went
saw
showed
been
done
gone
seen
shown
ЗМІСТ
Частина І
Англійські звуки. Аудіокурс._ _ _ _ _ _ _ _ _ 1
Частина ІІ
Англійська граматика – це просто.
Дієслово “to be” _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18
Теперішній тривалий час _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 23
Теперішній неозначений час. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 30
Теперішній тривалий чи теперішній неозначений час. _ _ _ _37
Дієслово “to have” _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 40
Іменник _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 43
Займенник _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 44
Прикметник _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 47
Теперішній доконаний час _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _50
Артикль _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 55
Вживання конструкції there is / are _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 63
Займенник some/any, much/many, little/few _ _ _ _ _ _ _ _ _ 64
Минулий неозначений час _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 67
Дієслово “to be” in the Past _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 71
Типи запитань _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 72
Порядок слів в англійському реченні _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 76
Частина ІІІ
Розмовляймо англійською. Аудіокурс. _ _ _ _ 80
Частина ІV
Правопис і вимова
Алфавіт _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _88
Деякі правила читання _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _89
Додаток
Форми неправильних дієслів. Аудіокурс. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _94
Зміст _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _100