ONLINE: MATHEMATICS EXTENSION 2 Topic 2 COMPLEX NUMBERS EXERCISE p2201 p001 Given the two complex numbers z1 230o z2 360o find the real part, imaginary part, modulus and argument for each of the following complex numbers: z1 z1 z2 z2 z1 z2 z1 z2 z1 z2 z1 z2 z1 z2 z1 z2 z1 / z2 Locate the results on Argand diagrams. physics.usyd.edu.au/teach_res/hsp/math/math.htm p2201 1 z1 / z2 p002 Given the two complex numbers z1 3 3 / 4 z2 2 5 / 6 find the real part, imaginary part, modulus and argument for each of the following complex numbers: z1 z1 z2 z2 z1 z2 z1 z2 z1 z2 z1 / z2 Locate the results on Argand diagrams. p003 Prove that i 1 ln 1 i 2 4 p004 Prove that b ln(a i b) ln a i b i atan a physics.usyd.edu.au/teach_res/hsp/math/math.htm p2201 2 p005 Express the following in rectangular form for k = 0, 2, ,3, .., , 8. zk e i k / 4 k 0,1,3, ,8 Plot the complex numbers on an Argand diagram. p006 Prove the following using the properties of complex numbers cos cos cos sin sin sin sin cos cos sin p007 Form the product z1 z2 and the quotient z1 / z2 for z1 3 cos / 6 i sin / 6 z2 1.5 cos 4 / 3 i sin 4 / 3 physics.usyd.edu.au/teach_res/hsp/math/math.htm p2201 3 ANSWERS a001 (a) Given the two complex numbers z1 230o z2 360o find the real part, imaginary part, modulus and argument for each of the following complex numbers: z1 z1 z2 z2 z1 z2 z1 z2 z1 z2 z1 z2 z1 z2 z1 z2 z1 / z2 Locate the results on Argand diagrams. know Rectangular form z x i y Polar form z R cos i sin Exponential form z R ei Modulus z z z R x2 y 2 physics.usyd.edu.au/teach_res/hsp/math/math.htm p2201 4 z1 / z2 Im z y Re z x Argument tan Real part x R cos Imaginary part y R sin y y a tan tan 1 x x z1 z2 x1 x2 i y1 y2 z1 z2 x1 x2 i y1 y2 z1 z2 x1 x2 y1 y2 i x1 y2 x2 y1 z1 z1 z2 z2 z2 z 2 z1 z2 R1 R2 e i 1 2 R1 R2 1 2 R1 R2 cos 1 2 i sin 1 2 z1 R1 i 1 2 R1 e 1 2 z2 R2 R2 R1 R2 cos 1 2 i sin 1 2 physics.usyd.edu.au/teach_res/hsp/math/math.htm p2201 5 z1 R1 2 1 30o / 6 rad x1 2 cos / 6 1.7321 y1 2sin / 6 1.0000 z2 R1 3 2 60o / 3 rad x2 3 cos / 3 1.5000 y2 3sin / 3 2.5981 z Re(z) = x Im(z) = y |z| = R Arg(z) = rad /6 Arg(z) = deg 30 z1 1.7321 1.0000 2.0000 z1 1.7321 -1.0000 2.0000 -/6 - 30 z2 1.5000 2.5981 3.0000 60 z2 1.5000 -2.5981 3.0000 /3 -/3 z1 z2 3.2321 3.5981 4.8366 0.8389 48.07 z1 z2 3.2321 -1.5981 3.6056 -0.4592 - 26.31 z1 z2 0.2321 -1.5981 1.6148 -1.4266 - 81.74 z1 z2 0.2321 3.5981 3.6056 1.5064 86.31 z1 z2 0 6.0000 6.0000 90 z1 z2 5.1962 -3.0000 6.0000 z1 / z2 0.5774 -0.3333 0.6667 z1 / z2 0 0.6667 0.6667 /2 - /6 - /6 /2 physics.usyd.edu.au/teach_res/hsp/math/math.htm p2201 - 60 - 30 - 30 90 6 physics.usyd.edu.au/teach_res/hsp/math/math.htm p2201 7 physics.usyd.edu.au/teach_res/hsp/math/math.htm p2201 8 physics.usyd.edu.au/teach_res/hsp/math/math.htm p2201 9 a002 Given the two complex numbers z1 3 3 / 4 z2 2 5 / 6 find the real part, imaginary part, modulus and argument for each of the following complex numbers: z1 z1 z2 z2 z1 z2 z1 z2 z1 z2 z1 / z2 Locate the results on Argand diagrams. z1 R1 3 1 135o 3 / 4 rad x1 3 cos 3 / 4 2.1213 y1 3sin 3 / 4 2.1213 z2 R1 2 2 150o 5 / 6 rad x2 2 cos 5 / 6 1.7321 y2 2sin 5 / 6 1.0000 z1 -2.1213 2.21213 3.0000 Arg(z) = rad - 3 / 4 z1 -2.1213 -2.1213 3.0000 -/4 - 45.00 z2 -1.7321 -1.0000 2.0000 - 5 /6 -150.00 z2 -1.7321 -2.5981 1.0000 /4 45.00 z1 z2 -3.8534 1.1213 4.0132 2.8584 163.78 z1 z2 -0.3893 3.1455 3.1455 1.6949 97.11 z1 z2 5.7956 -1.5529 6.0000 - 0.2618 -15.00 z1 / z2 0.3882 -1.4489 1.5000 -1.3090 - 75.00 z Re(z) = x Im(z) = y |z| = R physics.usyd.edu.au/teach_res/hsp/math/math.htm p2201 Arg(z) = deg 135.00 10 physics.usyd.edu.au/teach_res/hsp/math/math.htm p2201 11 physics.usyd.edu.au/teach_res/hsp/math/math.htm p2201 12 a003 Prove that z i 1 ln 1 i 2 4 1 1 i 2 z R e i e Arg z atan 1 / 4 z 1 R i / 4 1 ln 1 i ln e i / 4 i / 4 2 physics.usyd.edu.au/teach_res/hsp/math/math.htm p2201 13 a004 Prove that z a i b b ln(a i b) ln a i b i atan a Arg z atan b / a z a i b R i atan b / a z R e i a i b e i atan b / a ln a i b ln a i b e i atan b / a ln a i b ln e ln a i b i atan b / a physics.usyd.edu.au/teach_res/hsp/math/math.htm p2201 14 a005 Express the following in rectangular form for k = 0, 2, ,3, .., , 8. zk e i k / 4 k 0,1,3, ,8 Plot the complex numbers on an Argand diagram. physics.usyd.edu.au/teach_res/hsp/math/math.htm p2201 15 zk e i k / 4 zk 1 k 0,1,3, ,8 k Arg zk k / 4 Re zk xk cos k / 4 k 0,1,3, ,8 Im zk yk sin k / 4 zk xk i yk cos k / 4 i sin k / 4 z0 1 1 1 i 2 z2 x2 i y2 cos 2 / 4 i sin 2 / 4 i z1 x1 i y1 cos / 4 i sin / 4 1 1 i 2 z4 x4 i y4 cos 4 / 4 i sin 4 / 4 1 z3 x3 i y3 cos 3 / 4 i sin 3 / 4 1 1 i 2 z6 x6 i y6 cos 6 / 4 i sin 6 / 4 i z5 x5 i y5 cos 5 / 4 i sin 5 / 4 z7 x7 i y7 cos 7 / 4 i sin 7 / 4 z8 x8 i y8 cos 8 / 4 i sin 8 / 4 1 physics.usyd.edu.au/teach_res/hsp/math/math.htm 1 1 i 2 p2201 16 a006 Prove the following using the properties of complex numbers cos cos cos sin sin sin sin cos cos sin z1 cos i sin e i z2 cos i sin e i z1 z2 cos i sin cos i sin e cos cos sin sin i cos sin sin cos i cos i sin cos cos cos sin sin sin cos sin sin cos physics.usyd.edu.au/teach_res/hsp/math/math.htm p2201 17 a007 Form the product z1 z2 and the quotient z1 / z2 for z1 3 cos / 6 i sin / 6 z2 1.5 cos 4 / 3 i sin 4 / 3 z1 3 cos / 6 i sin / 6 z2 1.5 cos 4 / 3 i sin 4 / 3 z1 3 e i / 6 z1 z2 4.5 e z2 1.5 e i 4 / 3 i / 6 4 / 3 4.5 e i 3 / 2 4.5 cos 3 / 2 i sin 3 / 2 4.5 i z1 / z2 2 e i / 6 4 / 3 2e i 7 / 3 2 cos 7 / 3 i sin 7 / 3 1.7321 i 3 i physics.usyd.edu.au/teach_res/hsp/math/math.htm p2201 18