CONSULTAZIONE DOCUMENTAZIONE ELEZIONI CONSIGLIO

advertisement
Bambulele
GP-L004
SSAA a cappella
Will Lopes
Will Lopes
Bambulele
for SSAA a cappella
www.graphitepublishing.com
pdf download $1.00
GP - L004
pdf download $1.00
Bambulele
SSAA a cappella choir
Arr. Will Lopes
Brazilian Folk Song
P U purposes only. Do not copy.
For #perusal
≈ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ
≈ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ
& # c
œ
Toom
pa-da-ba-da, pa-da-ba - da,
pa- da- ba -da o - lhaIo bam - bu - le
P
## c U
≈ œ œ œ œ .
≈ œ œ œ œ .
&
œœ œ
œ
œ
œ œ œœ œ œœ
œ
Moderato q = 86
S1
S2
U
## P
c
≈ œ œ œ
≈ œ œ œ
&
œ
œ. œ œ œ œ œ œ œ
œ
œ
œ
.
œœ
œ
Toom
pa-da-ba-da, pa-da-ba - da,
pa- da- ba -da o - lhaIo bam - bu - le
F
## c U
&
œ. œ ˙
œ. œ œ œ œ
œ ˙.
Toom
A1
A2
Toom
pa-da-ba-da, pa-da-ba - da,
doom
pa- da- ba -da o
too
-
lhaIo bam - bu - le
doom
too
ß
U
# # ≈
b
œ
˙
œ œ œ œ. œ œ œ œ œ
œ
& For
œ
œ
œ
œ
perusal purposes only. Do not copy.
3
S1
pa-da-ba-da,
S2
# # ≈
&
œ œ œ œ. œ œ œ œ œ
pa-da-ba-da,
A1
A2
pa-da-ba - da
pa-da-ba - da
# # ≈
&
œ œ œ œ. œ œ œ œ œ
&
##
pa-da-ba-da,
w
doom
pa-da-ba - da
∑
ßU
œ œ œ œ œ œ ˙
do bam - bu
-
le - le.
ßU
œ œ œ œ œ nœ ˙
∑
do bam - bu - le - le.
ßU
œ œ œ œ œ œ ˙
do bam - bu
-
too too
le - le.
do bam - bu - le - le.
Ó
F
melody
œ œ
O - lhaIo
∑
Will Lopes
## . P
& . ≈ œ œ œ œ .
S2
A1
œ œ œ œ ≈ œ œ œ œ œ œ œ .
pa- da - ba - da,
pa-da-ba - da bam - bu - le, pa- da - ba - da,
pa-da-ba - da bam - bu -
pa- da - ba - da,
pa-da-ba - da bam - bu - le, pa- da - ba - da,
pa-da-ba - da bam - bu -
## .
& . œ œ œ œ œ œ œ #œ œ
## . P
& . ≈
œ œ œ œ.
pa- da - ba - da,
&
##
&
##
&
##
8
S1
S2
A1
le, pa-da - ba - da,
œ œ œ œ œ.
le, pa-da - ba - da,
&
##
œ
≈
≈
O-lhaIo bam-bu-do bam-bu, bam-bu - le - le.
pa-da-ba-da bam - bu -
le, pa-da - ba - da,
vou
1.
Œ
œ
pa-da-ba- da,
œ œœ œ œ œ œœœ
œ œ œ œ œ.
..
-
œ ≈ œ œ œ
zer: bam-bu-le.
..
-
≈
œ œ œœ
1.
pa-da-ba- da,
vou
O-lhaIo
œœœœ œ œ
pa-da-ba-da bam - bu - le, pa- da - ba - da,
œœœœ
œ œ
œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ nœ
œ
œ
œ.
œœœœ Œ
For perusal purposes only. Do not copy.
œ œ œ œ œ.
≈
œœœœ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ.
bam-bu do bam-bu, bam-bu-le - le,
A2
œ œ œ œ ≈ œ œ
P
# # . For
purposes
≈only. Do not copy.
& . ≈ œ perusal
œ œ œ.
œ
œ
œ œ œ œ œ œ œ.
œœ
bam-bu do bam-bu, bam-bu-le - le.
A2
GP - L004
*First time, from measures 6-9, S1, S2 and A2 sing their parts on "doo."
6
S1
Bambulele
di
œ.
di
zer: bam-bu-le.
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œj ‰ œ œ ..
1.
que-ro ver di-zer trés ve-zes, bam-bam-bu-bam-bu-le-le.
œœœœ
1.
Œ
œ
pa-da-ba-da,
vou
2
œ.
di
O-lhaIo
≈
-
œ œ œœ
zer: bam-bu-le.
..
Will Lopes
&
##
&
##
10
S1
S2
Bambulele
2.
œ
œ.
Fr
œ ‰. œ œ
di
2.
œ.
vou
di
-
zer, bam-bu.
-
œ
# # 2.
& œ
œ.
vou
S1
di
A2
zer,
‰≈ œr œ . œ œ .
le do le - le-bam-bu.
F
‰. r
œ œ. œ œ. œ œ
r
c
œ œ œ œ
bam - bu - le.
C
œœœ œ œ
bam-bu - le-le, le do le
C ‰.
Œ
œ
c
le - bam - bu.
-
bam - bu, bam-bu - le-le,
## c P
≈ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ
&
r
c
œ œ œ œ
bam - bu - le.
≈ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ
For perusal purposes only. Do not copy.
# # c ≈P
&
œ œ œ œ. œ œ œ œ œ
pa - da - ba - da,
## c F
&
˙.
pa - da - ba - da,
Doom
pa - da - ba - da,
o
-
lhaIo
bam - bu - le
pa - da - ba - da,
o
-
lhaIo
bam - bu - le
≈ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ
# # c ≈P
&
œ œ œ œ. œ œ œ œ œ
pa - da - ba - da,
A1
-
œ
Œ
bam-bu - le-le,
a tempo
pa - da - ba - da,
S2
C ≈ œ œ œ œ œ œ c
bam - bu, bam-bu - le-le,
zer,
## 2
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ
13
Œ
œ œ. œ œ. œ œ
ve-zes, bam-bam-bu, bam-bu-le-le, bam-bu.
A2
‰. œ œ. œ œ
R
rit.
F
For
perusal
purposes
Do not copy.
r
Œ ‰ . only.
Œ C ‰.
œ
vou
.
A1
GP - L004
pa - da - ba - da,
≈ œ œ œ
œ. œ œ œ œ œ œ œ
pa - da - ba - da,
pa - da - ba - da,
œ. œ ˙
toom
3
doom
o
-
lhaIo
œ.
bam - bu - le
œ œ œ
œ
o bam -bu - le
Will Lopes
Bambulele
## .
& .‰
S1
S2
o - lhaIo o bambu
-
bu
-
le
doo
## .
& . œ œ œœ œ œ œ ≈ œ
#
& # .. œ
bam
o - lhaIo o bam-bu
bambu,
-
œ
bu
-
bam-bu,
bam
œ œœ œ
o - lhaIo bam-bu-le.
A2
-
le
doo
bam-bu - dobam-bu - le - le
. .
œ œ œ œ œœ œ œ . . ¿
bam
le, o-lhaIo bam-bu-le-le
-
¿
bu
-
.. n n b b b
bam-bu,
.. n n b b b
¿ ¿¿ ¿
o - lhaIo bam-bu-le.
.. n n b b b
¿ ¿ ¿ ¿ ¿¿ ¿ ¿
le, o - lhaIo bam-bu-le - le
≈ œ œ œ œ . œ œ œ œ
œ
œ
b
& b b ≈ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ
≈ œ œ œ œ . œ œ œ œ
œ
œ
≈ œ œ œ œ .
œ œ œ œ œ
œ
For
F perusal purposes only. Do not copy.
pa - da - ba - da,
A1
bu
bam - bu,
bb b ≈ Fœ œ œ œ . œ œ œ œ œ
&
pa - da - ba - da,
S2
-
doo
¿¿
.. .. ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ≈
¿
17
S1
4 TIMES ***
# # . For perusal purposes only.
.. .. ¿Do
¿ ¿ copy.
¿¿ ¿
. not
& . œ. œ œ œ œ œ œ œ
bam-bu - do bam-bu-le - le
A2
doo
¿ ¿ ¿ ≈ ¿ ¿ ≈ ¿ ¿ .. n n b b b
¿ ‰
4 TIMES * + 3 TIMES**
bam
A1
œ œ œ ≈ œ œ ≈ œ œ .. .. ‰
œ ‰
15
GP - L004
pa - da - ba - da
pa - da - ba - da,
pa - da - ba - da,
pa - da - ba - da
F
bb b ≈
&
œ œ œ œ. œ œ œ œ œ
&
bbb
F
˙.
pa - da - ba - da,
pa - da - ba - da,
Doom
* Repeat 4 times with each voice entering
in succession: A1, A2, S2, S1
** Continue singing (all 4 parts) and add
body percussion from m. 16
pa - da - ba - da
œ.
œ ˙
toom
doom
pa
pa
pa
-
-
-
œ.
pa - pa
pa - pa
pa - pa
O - lhaIo
O - lhaIo
O - lhaIo
œ œ œ œ
too
too
too
*** Speak the text in rhythm with the help of the following body parts
S1: Stretch arms forward (UP) & clap rhythm
S2: Alternating stomping feet, starting with right foot
A2: Hands by the right ear (flamenco style) clap the rhythm
A1: Snap fingers of both hands in the air doing a circle motion on each beat...
Note that rhythm will be different from movement.
4
Will Lopes
f
bb b œ
&
œ œ œ œ œ œ nœ œ
19
S1
S2
A1
A2
&
bbb
œ œ
bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
O - lhaIo bam-bu-do bam-bu, bam-bu - le-le.
bam-bu do bam-bu, bam-bu-le-le.
bbb
GP - L004
f
For perusal purposes only. Do not copy.
œ œ œ œ œ œ œ#œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œbœ
bam-bu do bam-bu, bam-bu-le-le.
bb b f
& œ
œ œ œ œ œ œ œœ
&
Bambulele
f
œ
bam-bu do bam-bu, bam-bu - le-le.
bam
-
œ
bu
œ
œ
œ
œ
O - lhaIo
œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œœ
œ
O - lhaIo bam-bu-do bam-bu, bam-bu - le-le.
œ. œ œ œ œ
-
œ
œ
O - lhaIo bam-bu-do bam-bu, bam-bu-le-le.
œ œ
œ œ
œ
le. bam - bu-le.
-
bam
œ
bu
-
O - lhaIo
O - lhaIo
œ. œ œ œ œ
le. bam - bu-le.
b
œ
& b b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ
21
S1
S2
A1
For perusal purposes only. Do not copy.
bam-bu do bam-bu, bam-bu-le - le, que-ro ver di - zer trés
ve-zes, bam-bam-bu-bam-bu-le - le.
bam-bu.
bam-bu do bam-bu, bam-bu-le - le, que-ro ver di - zer trés
ve-zes, bam-bam-bu-bam-bu-le - le.
bam-bu.
ve-zes, bam-bam-bu-bam-bu-le - le.
bam-bu.
bb
b
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ
b
&bb œ
œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ
b
&bb œ
bam-bu do bam-bu, bam-bu-le - le, que-ro ver di - zer trés
A2
bam
-
œ
bu
-
œ œ œ ≈ œ œ
le, bam-bu
bam-bu
5
-
œ
le
œ
bam
-
œ œœ
bu-le-le,
Œ
Will Lopes
p
> >>
bb ‰ . r
b
œ
œ
œ
&
œ œ œ
œ œ œ œ
BUILDING
23
S1
Bambulele
subito
subito
&bb ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
> >>
subito p
bb b ‰ .
r
&
œ œ œ œ œ œ œ >œ >œ >œ
bam - bam - bu - le bam-bu, bam-bu - le!
A1
A2
F
> >>
‰ . # œr œ œ n œ n œ œ œ œ œ œ n n b
p
For
perusal
purposes only. Do. Fnot
copy.
b . r
r
bam - bam - bu - le bam-bu, bam-bu - le!
S2
GP - L004
&
bbb
p
bam - bam - bu - le bam-bu, bam-bu - le!
subito
œ
bam
-
œ
bu
-
œ
le.
bam - bam-bu - le bam-bu, bam-bu- le!
‰ n œ œ œ # œ # œ œ œ œ œ œ nnb
> >>
bam - bam-bu - le bam-bu, bam-bu- le!
F
nnb
.
‰ r
n œ œ œ # œ n œ œ œ >œ >œ >œ
F
œ œ œ
> > > nœ
bam-bu - le!
bam
bam - bam-bu - le bam-bu, bam-bu- le!
-
œ
bu
-
œ
le,
#œ œ œ
> >>
nnb
bam-bu- le!
P
fr
p
legato >
>
>
>
>
œ
œ
œ
œ
.
b
œ
‰
œ
œ
œ
œ
œ œ œ œœ
œ œ œ
œ
œ œœ œ œ œ œœ
&
> Do> not copy.
For perusal purposes only.
BUILDING
25
S1
subito
P
f
p
r
& b ‰. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
> >> >
>
>
>
bam - bam-bu-le bam-bu, bam-bu-le! bam-bu do bam-bu, bam-bu-le, bam-bu-do bam-bu, bam-bu-le,
subito
P
f
p
legato
& b ‰. r
œ œ œ œ œ œ œ >œ >œ >œ >œ œ œ >œ œ œ œ œ >œ œ œ >œ œ œ œ œ
bam - bam-bu-le bam-bu, bam-bu-le! bam-bu do bam-bu, bam-bu-le, bam-bu-do bam-bu, bam-bu-le,
subito
P
f
p
legato
&b œ
œ œœ
œ
œ
> > > œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ >œ œ œ œ œ
>
>
bam - bu
le,
bam-bu-le! bam-bu do bam-bu, bam-bu-le, bam-bu-do bam-bu, bam-bu-le,
bam - bam-bu-le bam-bu, bam-bu-le! bam-bu do bam-bu, bam-bu-le, bam-bu-do bam-bu, bam-bu-le,
subito
legato
S2
A1
A2
6
F
>œ œ œ >œ œ œ œ œ . ƒœ œ œ œ w
‰ R
&b
Will Lopes
Bambulele
GP - L004
27
S1
F
f
F
ƒ
>
>
œ œperusal
œ œ œ œpurposes
œ œ ‰ . œ œonly.
≈ Do
œ œnot
œ œcopy.
œ œ œ ≈ œ
œ
& b For
R
bam-bu-do bam-bu, bam-bu -le
S2
eu
bam-bu-do bam-bu, bam-bu -le
A1
eu
&b
Ó
CLAP!
(ALL)
˙
ƒ
>œ
b
&
ƒ
&b œ
>
>œ
>œ
ƒ
&b œ
>
œ
>
œ
>
œ
>
œ
>
bam - bu - do
A2
vou
bam-bu-do bam-bu-le - le.
-
vou
o - lhaIo bam-bu - le.
bam-bu-do bam-bu-le - le.
ã
ƒ
Œ
y
Ó
≈
f
¿
œ œ œ œ ≈
o - lhaIo bam-bu - le.
bam - bu - do
Ó
>œ
>œ
>œ
bam - bu - le
œ
>
œ
>
œ
>
œ
> b >œ
œ
>
bam - bu - le
bam - bu - le
bam
>œ
≈
-
le.
-
œ
>
-
¿
bam
≈
le.
¿
bam
≈
œ
>
le.
ƒ
CLAP!
7
y
¿
bam
-
-
-
-
Œ
y
¿
j
¿
>
‰
¿
j
¿
>
‰
For perusal purposes only. Do not copy.
bam - bu - do
A1
-
œ œ œ œ ≈
ƒ
F
f
& b œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ . œr œ œ ≈ œ œ œ œ œ œ œ ≈ œ œ œ œ œ ≈
>
>
bam-bu-do bam-bu, bam-bu-le
eu - vou bam-bu-do bam-bu-le - le.
o - lhaIo bam-bu-le.
29
S2
eu
F
ã
S1
vou - di - zer.
ƒ
f
F
F
r
& b œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ . œ œ œ ≈ œ œ œ œ œ œ œ ≈ œ
>
>
bam-bu-do bam-bu, bam-bu -le
A2
-
bu - le!
bu - le!
¿
j
¿
>
‰
bu - le!
¿
j
¿
>
bu - le!
Œ
‰
Also from Will Lopes: “Celebrai” for a cappella SATB choir
GP - L003
pdf download $1.00
Celebrai
SATB a cappella choir
sung in Portuguese
Will Lopes
For perusal
only. Do not copy.
Moderato purposes
90
P F
& 44 .. ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿. ¿. ¿. ¿. ..
>
>
>
>
q=
__
ALL PARTS
Ce - le - brai com
2
S
& .. ¿ .
BUILDING
Ce
A
T
& .. ‰
le
¿ ¿ ¿
¿
-
brai
¿
Ce - le - bra - rei,
Ce - le - brai com
jú - bi - lo
to - dos
4 TIMES, as written*
+ 2 TIMES, random**
¿ ¿.
¿ ¿ ¿
com
≈ ¿
¿ ¿
-
¿
ce - le - bra - rei,
le
-
jú - bi - lo!
Ce - le - brai com
brai
ao
..
di - gam:
2"
jú - bi - lo,
.
≈ ¿
¿ ¿ .
ao
Se - nhor!
j
‰
‰
V .. ¿
‰
¿
¿
¿
¿
¿
For perusal purposes only. Do not copy.
Ce
B
-
¿ ¿
jú - bi - lo!
Se - nhor
..
? .. ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ..
. . . .
>
>
>
>
Ce - le - brai com
jú - bi - lo
to - dos
di - gam:
*Divide the ensemble into mixed small groups, speaking the parts.
**For the last two repeats, add random combinations of the text, speaking like a shouting crowd.
Also from Will Lopes: “Celebrai” for a cappella SATB choir
P
‰ œj ˙ .
‰ j
∑
&
œ ˙.
b œœ ˙˙ ..
>
>
tam(M)
tam(M)
P
For perusal
purposes
only. Do not copy.
∑
‰
‰ j
j
&
œ ˙.
bœ ˙.
>
>
tam(M)
tam(M)
F
> >œ
> >œ
> >œ
>˙
œ
œ
˙
œ
œ
˙
œ
œ
.
.
.
b
œ
b
œ
b
œ
V
Celebrai
Will Lopes
GP - L003
4
S
A
T
F
? >˙˙
Tam(M)
B
ki tam
tam(M)
œœ . œ >œ >œ
. œ bœ œ
Tam(M)
ki tam
ki tam
tam(M)
œœ . œœ >œ >œœ
. bœ
˙˙
tam(M)
ki tam
ki tam tam
œœ . œœ >œ >œœ
. bœ
˙˙
tam(M)
ki tam tam
P
≈
≈
≈
& ¿ .For ¿perusal
¿ ¿ ¿ purposes
¿.
¿ ¿ only.
¿ ¿ ¿ . Do ¿not copy.
¿ ¿ ¿ ¿.
7
S
p
chi
A
T
B
&
ke
ka chi ke chi
ke
ka chi ke chi
ke
ka chi ke chi
¿
≈
ke
¿ ¿ ¿
ka chi ke
¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿
f
œ bœ
R
chi ki chi ki chi ki chi ki chi ki chi ki chi ki chi ki
V ‰.
? ‰.
f
œ œ
œ bœ
R
ki tam
ki tam
œ
‰.
tam
œ
œ
tam
œ œ
R
ki tam
‰.
œ œ
œ œ
R
ki tam
œ
chi ki chi ki chi ki chi ki chi ki chi ki chi ki chi ki
‰.
tam
œ
œ
‰.
tam
2
œ œ œ
œ b >œ
>œ
ki tam tam
ki tam tam
ki tam
œ >œ
œ bœ
tam
ki tam tam
ki tam tam
ki tam
tam
rœ œ
œ
r
œ œ œ
œ œ œ
œ œ œ
œ œ œ
>œ
œ
Will Lopes
Will Lopes is a graduate of University of Northern Iowa (UNI) with a Master’s Degree in Conducting, Brazil’s Northern
Baptist Theological Seminary with a Bachelor’s Degree in Sacred Music and a Diploma in Piano and Music Theory
from the UEFS Music Conservatory, also located in Brazil. He is also an active singer, vocal coach, conductor, music
producer, arranger and accompanist. As a jazz musician/singer, Lopes had the opportunity to perform in several
festivals throughout the States and in Brazil performing in venues like the Dakota Jazz Club in Minnesota. As a
classical musician, he has performed in venues ranging from Orchestra Hall in Minneapolis and Ordway in St. Paul to
the Covent Garden Theatre in London. His choral arrangements and original pieces have been featuring by the UNI
ensembles and the U of M Women’s Chorus. As a vocal coach and piano instructor, Lopes has worked as adjunct
faculty at Iowa Central Community College and University of Northwestern- Saint Paul, MN, and remains active
conducting seminars, workshops and vocal coaching sections throughout the USA and Brazil.
For perusal purposes only. Do not copy.
Other works for treble voices from Graphite:
Eric William Barnum
Matthew Culloton
Martha Hill Duncan
Martha Hill Duncan
Martha Hill Duncan
Jocelyn Hagen
Jocelyn Hagen
Jocelyn Hagen
Will Lopes
Luke Mayernik
Luke Mayernik
Timothy C. Takach
Timothy C. Takach
Timothy C. Takach
Timothy C. Takach
Dale Warland
GP - B012
GP - C004
GP - D001
GP - D002
GP - D022
GP - H006
GP - H011
GP - H001
GP - L004
GP - M006
GP - M008
GP - T003
GP - T005
GP - T006
GP - T007
GP - W004
Spark
The Lobster Quadrille
She Marries a Violinist
Songs of Tekahionwake (2 songs)
Step to the Fiddle
Two Lullabies
I Started Out Singing
I Saw Three Ships
Bambulele
A Round for Hildegard
The Ashberry Carols - II.
Serenade
Queen of the Range
The Streets of Laredo
Home on the Range
Sed Amore
SSAA div, a cappella
2 part treble voices, piano
SSAA, a cappella
SSA, piano, hand drum; SSSSAA, a cappella
2 part treble voices, piano
SSA, piano
3 part treble voices, piano
SSAATTBB, a cappella
SSAA, a cappella
7 treble voices, percussion
SSAA, a cappella
SSAA, a cappella
SA, piano
unison voices, TTB, piano
2 part treble voices, piano
SA div, piano
For perusal purposes only. Do not copy.
Other works for men’s voices from Graphite:
Eric William Barnum
Eric William Barnum
Christine Donkin
Jocelyn Hagen
Paul John Rudoi
Timothy C. Takach
Timothy C. Takach
Timothy C. Takach
Timothy C. Takach
Timothy C. Takach
GP - B009
GP - B011
GP - D019.1
GP - H012
GP - R012
GP - T004
GP - T006
GP - T009
GP - T011
GP - T013
I Come Singing
The Young Man’s Song
In Flanders Fields
Speak the Truth
For the Beauty of the Earth
Veni Creator Spiritus
The Streets of Laredo
Things I Didn’t Know I Loved
‘Twas in the Moon of Wintertime
Salve Regina
TTBB, shaman drum
TB, piano
TTBB, a cappella
TB, piano
TTBB, a cappella
TTBB, a cappella
unison voices, TTB, piano
TTBB, a cappella
TTBB, a cappella
TTBB double choir, a cappella
www.graphitepublishing.com
Graphite sells digital scores that include excellence and accessibility: unique yet emotional; challenging yet appealing; innovative and enjoyable to experience.
Download
Related flashcards

Pop music genres

42 cards

African-American music

20 cards

Rock music genres

39 cards

Guitars

20 cards

Create Flashcards