สัมมนาเศรษฐศาสตร์การพัฒนา Seminar in Development Economics ศ 469 / EC469 ภาคเรียนที่ 2/2553 กิรยิ า กุลกลการ กำหนดกำรบรรยำย ครั้งที่ 1 (8 พฤศจิกายน) ◦ การเรียน การสอน และการวัดผล ◦ ความเหลื่อมล้าทางเศรษฐกิจและทางออกประเทศไทย แนวคิดทางทฤษฎี สถานการณ์ความเหลื่อมล้าทางเศรษฐกิจในประเทศไทย ครั้งที่ 2 (15 พฤศจิกายน) ◦ วิธีการทาวิจยั การเขียนงานวิจยั และการนาเสนองานวิจยั ครั้งที่ 3 (22 พฤศจิกายน) ◦ อบรมวิธีการสืบค้นเอกสาร และการอ้างอิง โดย บรรณารักษ์ “ความเหลื่อมลา้ ทางเศรษฐกิจ กับทางออกประเทศไทย” Income Inequality How to measure inequality? Why should we care? What can we do about it? 4 criteria for inequality measurement Anonymity Principle ◦ It doesn’t matter who earns the income. Population Principle ◦ Cloning the entire population should not alter inequality. Relative Income Principle ◦ Scaling everyone’s income up or down by the same percent shouldn’t change inequality. Dalton’s Transfer Principle ◦ A transfer of income from a poorer person i to a richer person j must increase inequality. Lorenz Curve Lorenz Criterion – if a Lorenz curve lies at every point to the right of another Lorenz curve, then that distribution is more unequal. Inequality Measures Ranges = (yh-yl)/ybar Kuznets Ratio = ratio of share of income earned by the richest x% to the share of the poorest y% MAD – Mean absolute deviation These 3 measures don’t satisfy Dalton. Gini coefficient ◦ Graphically, it is the area between the Lorenz curve and the 45 degree line divided by the area below the 45-degree line. 1 MAD N N y i 1 i Person (j) yj yj 1 1 4 2 2 3 3 8 3 4 9 4 N=4 5 MAD=14/20 MAD increase from 14/20 to 16/20 if guy 2 gives $1 to guy 4. Person (j) yj 1 1 4 2 1 4 3 8 3 4 10 5 N=4 5 MAD=16/20 yj MAD stays 14/20 if guy 1 gives $1 to guy 2. Person (j) yj yj 1 0 5 2 3 2 3 8 3 4 9 4 N=4 5 MAD=14/20 MAD will work for Dalton if we transfer money from below mean to above mean. Gini: Person (j) N N 1 y j yk 2 2 N i 1 k 1 yj N y k 1 j yk 1 1 0+1+7+8=16 2 2 1+0+6+7=14 3 8 7+6+0+1=14 4 9 8+7+1+0=16 N=4 5 60/(2*16*5) =60/160 Gini: increase from 60/160 to 68/160 if guy 2 give $1 to guy 4 N Person (j) yj 1 1 0+0+7+9=16 2 1 0+0+7+9=16 3 8 7+7+0+2=16 4 10 9+9+2+0=20 N=4 5 68/(2*16*5) =68/160 y k 1 j yk Gini: increase from 60/160 to 64/160 if guy 1 give $1 to guy 2 N Person (j) yj 1 0 0+3+8+9=20 2 3 3+0+5+6=14 3 8 8+5+0+1=14 4 9 9+6+1+0=16 N=4 5 64/(2*16*5) =64/160 y k 1 j yk Inequality vs Inequity Is inequality of outcomes the right thing to measure? ◦ If one person studies hard and get an A and the other parties and gets a C, is that bad? ◦ Why would you ever work hard if everyone always ended up with the same amount of money? Inequality in opportunities is much more socially unjust. Study done in Ecuador looking at cognitive development of Ecuadorean children ages 3-6 using vocabulary recognition test. Youngest children perform broadly the same regardless of wealth or maternal education. Poor kids do way worse by age 6. Huge disadvantage at an early age. Study done in Brazil decomposing total inequality into a component based on observed opportunities and a residual. Define opportunities as the circumstances lying beyond an individual’s control. How do you measure it? Regress log of wages on a constant, race, parental schooling, father’s occupation, region of birth, plus years of own schooling and whether or not they migrated. The first ones represent opportunity while the last two represent effort. Look at people in 1996 in different age groups. The bars are total inequality with inequity on the top. For the older cohorts inequity is around 41% of total inequality. For the younger cohorts inequity is around 36%. Slight decrease over time. Probably an underestimate since it doesn’t control for lots of things like sex, school quality, family health, etc. Why should we care? Fairness – utility functions value a unit increase in the income of a poor person more than the same increment going to a richer person ◦ Experimental evidence: Ultimatum Game ◦ Survey in 69 countries Relative income is important for ideas about fairness. Saving S=>I=>Growth Draw a graph with savings on the y-axis and income on the x-axis. If it is convex, inequality is good for growth. If it is concave, inequality is bad for growth. What about if it looks more like an S? For poor countries, inequality is good for growth. For rich countries, inequality is bad for growth. Internal bounds Underinvestment in small industries Underinvestment in agriculture Underinvestment in agriculture Political redistribution Inequality => median voter will be poor and will vote for a high progressive tax =>the rich won’t have an incentive to work hard => retard growth Inequality => social tensions => political instability => discourage investment Inequality => the elite may have leeway to choose strategies benefitting themselves rather than the whole population What can we do? Early child development programs Basic education and health initiatives Land access policies Equitable justice systems Unemployment, health and crop insurance Microfinance Tax reform Social welfare Distribution of Living Standards in the Contemporary World Variation in Infant Mortality Income Inequality Within and Between Countries ◦ Income is very unequally distributed across the world. In 2000, the richest 20% of 6.1 billion world population have 74% of the income. The poorest 20% have only 2% of the income. Poverty and Income Inequality in Thailand Thailand has grown economically at the satisfactory annual rate of 7%, its achievements in terms of income inequality have been less successful. การพัฒนาของเศรษฐกิจไทยนับตัง้ แต่ชว่ งปี 2530 เป็ นต้นมา ส่งผลให้ ความยากจนลดลงอย่างมาก จากกว่า 22 ล้านคนในปี 2531 หรือคิดเป็ น 42.3% ของประชากรทัง้ ประเทศ ลดลงเหลือเพียง 8.5 ล้านคน หรือคิด เป็ น 5.4% ของประชากรทัง้ ประเทศในปี 2550 From UNDP’s 2006 report, Thailand was ranked 74th in income distribution from a total of 177 countries and a Gini Index of 42. Poverty in Thailand Poverty line from NESDB ◦ 1994 838 baht/month ◦ 2004 1242 baht/month ◦ 2007 1443 baht/month (Bangkok 2065 Baht/month) The poor 5.4 million (8.5%) by HCR The poorest region ◦ N/E of Thailand (2.8 million, 52.2%) ◦ Highest density of poor people - Mae Hong Son (67%) Poverty in Thailand Poverty Index 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2007 Poverty Line (Baht/person/ month) 633 692 No. of poor people (millions) 22.1 18.4 15.8 10.7 8.5 HCR (%) 42.21 33.69 28.43 18.98 14.75 17.46 20.98 14.93 11.16 9.55 8.48 Poverty Gap Ratio 11.40 8.05 6.62 3.92 2.85 3.35 SPG or Severity of poverty 4.30 790 838 953 1,130 1,135 1,190 1,242 1,386 1,443 10.2 2.82 2.23 1.22 0.85 0.99 12.6 9.1 7.0 6.1 5.4 4.24 2.75 2.01 1.81 1.45 1.30 0.81 0.56 0.53 0.41 ั ทีม ่ า : ข้อมูลจากการสารวจภาวะเศรษฐกิจและสงคมของคร ัวเรือน สาน ักงานสถิตแ ิ ห่งชาติ ประมวลผลโดย สาน ักพ ัฒนาเศรษฐกิจชุมชนและการกระจายรายได้ สศช. กำรกระจำยรำยได้ของประชำชนไทย ญี่ปุ่นและประเทศกลุ่มสแกนดิเนเวีย: 3-4 เท่ำ, ประเทศอื่นๆ ในทวีปยุโรปและอเมริกำเหนือ: 5-8 เท่ำ ประเทศในภูมิภำคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้: 9-11 เท่ำ Thailand's Gini Coefficient 0.540 0.536 0.530 0.522 0.520 0.520 0.515 0.513 0.511 0.510 0.507 0.507 0.500 0.497 0.493 0.490 0.487 0.480 0.470 0.460 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 ประเทศที่ประสบความสาเร็จในการกระจายรายได้ มีค่า Gini Coefficient อยู่ที่ประมาณ 0.25-0.3 เท่านัน้ การกระจายรายได้ของประชาชนไทย เมื่อวัดจาก Gini coefficient (ปี 1960-2005) ที่มา: รายงานการพัฒนาคนของประเทศไทยปี 2552 ของ UNDP อ้างจากข้อมูลของ Hal Hill Thailand’s income inequality ระหว่างกลุ่ม กลุ่มผูม ้ รี ายได้ต่าสุด 20% มีรายได้รวมกันแค่ 4-5% ในขณะที่ กลุ่มคนทีม่ รี ายได้สงู สุดของประเทศ 20% มีรายได้รวมกันอยู่ ประมาณ 55% เกินกว่าครึง่ หนึ่งของรายได้ทงั ้ ประเทศ ระหว่างจังหวัด ในปี 50 ครัวเรือนทีอ่ ยูใ่ นกรุงเทพมีรายได้ 39,000 บาท/ปี บางจังหวัด เช่น นครพนม ศรีษะเกษ มีรายได้ประมาณ 10,00011,000 บาท/เดือน ขณะทีแ่ ม่ฮอ่ งสอนจนสุดของไทยมีรายได้ 7,250 บาท/เดือน ระหว่างเวลา ในช่วง 20 ปี ทผ ่ี า่ นมา ผลของความเจริญทีเ่ กิดขึน้ กระจุก อยูใ่ นมือของคนรวยเท่านัน้ โดยกลุ่มคนทีจ่ นสุด 20% มีรายได้ต่อคนเพิม่ จาก 244 เป็ น 1,228 บาท/เดือน หรือเพิม่ 980 บาท/เดือน ในขณะที่ กลุ่มคนทีร่ วยสุด 20% มีรายได้เพิม่ จาก 2,897 เป็ น 15,248 บาท/เดือน หรือเพิม่ 12,351 บาท/เดือน มากกว่าเกือบ 12 เท่า สำเหตุของควำมเหลื่อมล้ำและทำงออก… Outline งำนวิจยั สภำพปั ญหำ แนวคิดทำงทฤษฎี วิเครำะห์นโยบำยที่ประเทศไทยใช้ นโยบำยที่ใช้ในต่ำงประเทศ ข้อเสนอแนะเชิงนโยบำย