Lift up this page to check your answers.
.‫תרים את הדף כדי לבדוק את התשובות שלך‬
‫איך אומרים באנגלית?‬
‫שם בעברית‬
‫איך אומרים‬
‫באנגלית?‬
‫תמונה‬
‫מילה באנגלית‬
‫מילה באנגלית‬
‫יחיד‬
‫רבים‬
‫‪Singular‬‬
‫‪Plural‬‬
‫בצל‬
‫אוניון‬
‫‪onions‬‬
‫‪onions‬‬
‫חסה‬
‫לטס‬
‫‪lettuce‬‬
‫‪lettuces‬‬
‫תפוח‬
‫אדמה‬
‫פוטיטו‬
‫‪potato‬‬
‫‪potatoes‬‬
‫עגבנייה‬
‫טומיטו‬
‫‪tomato‬‬
‫‪tomatoes‬‬
‫פפר‬
‫‪pepper‬‬
‫‪peppers‬‬
‫‪cucumber‬‬
‫‪cucumbers‬‬
‫‪melons‬‬
‫פלפל‬
‫מלפפון‬
‫קיוקיומבר‬
‫מלון‬
‫מלון‬
‫‪melon‬‬
‫לימון‬
‫למון‬
‫‪lemon‬‬
‫‪lemons‬‬
‫בננה‬
‫בננה‬
‫‪banana‬‬
‫‪bananas‬‬
‫איך אומרים באנגלית?‬
‫שם‬
‫איך אומרים‬
‫בעברית‬
‫באנגלית?‬
‫תמונה‬
‫מילה באנגלית‬
‫מילה באנגלית‬
‫יחיד‬
‫רבים‬
‫‪Singular‬‬
‫‪Plural‬‬
‫‪avocado‬‬
‫‪avocados‬‬
‫‪pear‬‬
‫‪pears‬‬
‫‪orange‬‬
‫‪oranges‬‬
‫‪apples‬‬
‫אבוקדו‬
‫אבוקדו‬
‫אגס‬
‫פר‬
‫תפוז‬
‫אורנג'‬
‫תפוח‬
‫עץ‬
‫אפל‬
‫‪apple‬‬
‫קיווי‬
‫קיווי‬
‫‪kiwi‬‬
‫‪kiwis‬‬
‫אפרסק‬
‫פיצ'‬
‫‪peach‬‬
‫‪peaches‬‬
‫שזיף‬
‫פלם‬
‫‪plum‬‬
‫‪plums‬‬
‫תות‬
‫סטרוברי‬
‫‪strawberry‬‬
‫‪strawberries‬‬
‫ענבים‬
‫גרייפ‬
‫‪grape‬‬
‫‪grapes‬‬
“Matching Game” (Concentration):
Preparation instructions for teacher:
Glue the pairs of cards onto colored paper or blank cards,
laminate, cut into cards, and store in the learning center folder,
held in a deck with a rubber band, or in an envelope.
lettuce
lettuce
potato
potato
tomato
tomato
pepper
pepper
cucumber
cucumber
melon
melon
lemon
lemon
banana
banana
onion
onion
avocado
avocado
Pear
pear
orange
orange
apple
apple
kiwi
kiwi
peach
peach
plum
plum
strawberry
strawberry
grape
grape
‫ על מנת‬there is/ there are – ‫אנו משתמשים ב‬
.‫לתאר מה יש‬
‫– נשתמש על מנת לתאר משפטים עם שם‬there is
.‫עצם ביחיד‬
‫– נשתמש על מנת לתאר משפטים עם‬there are
.‫שם עצם ברבים‬
there is
there are
a, an, one
some¸ number (two,
three…)
noun in singular
noun in plural (+'s')
there is an apple in the
bag.
there are three apples in
the bag.
“Matching Game" – there is/ there are:
Preparation instructions for teacher:
Glue the cards onto colored paper or blank cards. It is
important to glue the “there is/ there are” cards on one
color (pink), and the pictures cards on a different color
(blue). Laminate, cut into cards, and store in the learning
center folder, held in a deck with a rubber band, or in an
envelope.
there
is
there
is
there
is
there
is
there
is
there
is
there
is
there
is
there
is
there
is
there
is
there
is
there
are
there
are
there
are
there
are
there
are
there
are
there
are
there
are
there
are
there
are
there
are
there
are
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
5.
Partners:
Mix up the deck of cards.
Put the cards in rows, face down on the
table.
Play “Concentration”. On your turn,
turn over two cards. Say the name of
the objects you turn over in English.
(If you don’t remember their names,
check the answer key.)
You are looking for a matching pair. If
you find a match, you get another turn,
if not turn it over and wait for the
next turn.
The player with the most matching
pairs – wins!
there is/ There are
Mix up the deck of cards.
Put the cards in rows, face down on
the table, divided to two groups by
colors.
Play “Concentration”. On your turn,
turn over one card from each color.
Say the sentence (word instead od
picture)
your goal is to find correct sentences.
If you fins correct sentence, keep it
and get another turn, It isn’t a correct
sentence, turn it over and wait for the
next turn.
The player with the most correct
sentences – wins!
This game can be played as an
independent practice.
:‫למשחק הזיכרון בזוגות‬
.‫ ערבבו את הכרטיסים‬.1
‫ פנים‬,‫ סדרו את הכרטיסים בשורות על השולחן‬.2
.‫למטה‬
‫ כל שחקן‬,‫ שחקו "משחק הזיכרון" – לפי התור‬.3
‫הירק‬/‫ כרטיסים ויאמר בקול את שם הפרי‬2 ‫יהפוך‬
‫י ב"מפתח‬/‫ תציץ‬,‫ת‬/‫ (אם אינך זוכר‬.‫באנגלית‬
)".‫התשובות‬
‫י‬/‫ תקבל‬,‫ מצאת זוג מתאים‬.‫ת זוג מתאים‬/‫ה מחפש‬/‫את‬
‫ הפוך אותם וחכה‬,‫ הכרטיסים אינם תואמים‬.‫תור נוסף‬
.‫לתור הבא‬
!‫לה הכי הרבה זוגות – מנצח‬/‫ השחקן שיש לו‬.4
there is/ There are
.‫ ערבבו את הכרטיסים‬.1
‫ פנים‬,‫ סדרו את הכרטיסים בשורות על השולחן‬.2
.‫ בשתי קבוצות לפי צבעים‬,‫למטה‬
‫ בחר כרטיס אחד בצבע כחול וכרטיס שני בצבע‬.3
.)‫ אמור את המשפט (החלף תמונה בשם‬.‫ורוד‬
‫ מצאת משפט‬.‫ המטרה היא למצוא משפטים נכונים‬.4
‫ מצאת‬.‫י תור נוסף‬/‫י אותו אצלך וקבל‬/‫ שמור‬,‫נכון‬
‫י את הקלפים חזרה וחכה‬/‫ הפוך‬,‫משפט שאינו נכון‬
there = ‫רבים‬,there is = ‫ זכרו –יחיד‬.‫לתור הבא‬
.are
– ‫לה הכי הרבה משפטים נכונים‬/‫ השחקן שיש לו‬.5
!‫מנצח‬
.‫ניתן לשחק את המשחק הזה גם כאימון אישי‬