有效運用資訊科技提升
學與教的素質及效能
資訊科技教育發展概況
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資訊科技教育發展概況
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資訊科技教育發展概況
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資訊科技教育策略的目標
透過資訊科技，成功推動學校教
育的「範式轉移」──
以課本為主導、以教師為中心的
教學模式，轉向互動和以學生為
中心的學習模式
自主學習、照顧不同學習
能力及風格、 終身學習
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以人為本
科技為輔
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根據學生需要來準備
合適的教材
(1)
(2)
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http://www.hkedcity.net/edbosp/
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資源種類︰
資源種類︰
電子簡報
網頁
影片
文件
聲音
動畫
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中國語文
範疇(按學習階段)
閱讀
寫作
聽、說
文學 / 中華文化/品德情意
識字和寫字
其他 (如: 工具書, 互動練習製作)
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資源舉隅(一)
 資源名稱：常用國字標準字體筆順學習網




識字和寫字 > 第一學習階段 > 教學參考資料 > 筆畫和筆順
出處：台北教育部
網址：http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/index.jsp
內容簡介：本網站為台灣教育部開發的筆順學習網，提
供線上檢索功能，可利用單字、部首、筆畫、拼音及注
音查找所需的字，系統會自動播放該字的筆順，可自行
調節播放速度，並附普通話字音朗讀示範。如想進行模
擬書寫，可開啓「筆順練習」，利用滑鼠或手寫板練習
筆順。教師亦可選擇合適的字，製作生字練習簿，下載
供學生書寫。
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資源舉隅(二)
 資源名稱：精選童話故事
 閱讀 > 第一學習階段 > 教學參考資料 > 童話故事
 出處：僑務委員會
 網址：
http://edu.ocac.gov.tw/culture/biweekly/collection/index.h
tml
 內容簡介：本網站有24個童話故事，每個故事均提
供普通話配音的動畫、故事文本及插圖，並提供故
事文本及聲檔下載。
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資源舉隅(三)




資源名稱： 齊來認識戲劇
閱讀 > 第二學習階段 > 教學參考資料 > 戲劇
出處：教育局資訊科技教育組
網址：
http://www.hkedcity.net/edb/teachingresources/dow
nloadResource.php?rid=197057162
 內容簡介：本資源為一教學簡報，內容主要講解戲
劇的特點、分類、劇本的內容、閱讀劇本的方法。
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資源舉隅(四)
 資源名稱：五感寫作
 寫作 > 第一學習階段 > 教學設計
 出處：柏立基教育學院校友會何壽基學校/教育局資訊科
技教育組
 網址：
http://www.hkedcity.net/edb/teachingresources/project/?p
=fivesenses
 內容簡介：本教學設計的對象為小二學生，教師利用不
同的課堂活動，讓學生透過圖片觀察、小組討論、互動
練習、猜謎遊戲等，增加對「五感」的認識，並從而掌
握如何用「五感」進行創作。
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English Language
Resources / Packages / Exemplars
Modules and Units
KS1
KS2
• Caring and Sharing
• Fun and Games
• Me, My Family and Friends
• Places and Activities
• The World Around Us
• Using my Five Senses
• Changes
• Food and Drink
• Happy Days
• Relationships
• The Magic of Nature
• We Love Hong Kong
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Key Emphases
Learning to Read and Reading to Learn
Development of Language skills
Greater use of language arts materials
Developing vocabulary and phonics materials
Promoting cross-curricular learning
Promoting assessment for learning
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Example 1
 Key Emphases > Developing Vocabulary and Phonics
material
 Title: Learn to Read
 Source:
starfall.com
 URL: http://www.starfall.com/n/level-k/index/load.htm?f

http://www.starfall.com/n/level-a/learn-to-read/load.htm?f
 Brief Description: Free resources with interactive
demonstration about basic letter sounds, digraphs, blends
and long vowels
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Example 2
Suggested Modules and Units > KS 1 > Using My Five
Senses > Our Clothes
Title: Dressing up Game
URL:
http://www.hkedcity.net/edb/teachingresources/files/peng/
dressupgame.swf
Brief Description: An interactive game for students to dress
up the character and make sentences about it
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Suggested Modules and Units > KS2 > Happy
Days > A Bag of Laughs - Plays
Title: My Storymaker
URL: http://www.carnegielibrary.org/kids/storymaker/
Brief Description: An online writing tool for writing stories
with picture illustrations
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Example 4
DIY Exercises
http://diy.fwg.hk/exercise.php?a=e
ng&e=animalhunt
http://diy.fwg.hk/exercise.php?a=e
ng&e=animals
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數學科
學習範疇 (按年級)
 數
 圖形與空間
 度量
 數據處理
 代數
 增潤課程
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資源舉隅(一)
數 > 四年級上學期 > 4N5 公倍數和公因數
倍數(十行表)
http://www.hkedcity.net/edb/teachingresources/files/pmaths/100
numbergrid.swf
四年級：列舉兩個至三個數的倍數，從而
找出兩個數的公倍數及最小公倍數。
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資源舉隅(二)
度量>二年級下學期>2M4 重量
選擇合適工具去量度重量
http://www.hkedcity.net/edb/teachingresources/files/
pmaths/weight.ppt
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資源舉隅(三)
遊戲
 http://www.arcademicskillbuilder
s.com/games/meteor/meteor.html
 http://www.arcademicskillbuilder
s.com/games/grand_prix/grand_pri
x.html
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常識科
學習範疇 (按學習階段)
 健康與生活
 人與環境
 日常生活中的科學與科技
 社會與公民
 國民身份認同與中華文化
 了解世界與認識資訊年代
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常識科
 專題研習
 科學探究
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資源舉隅(一)
保安局禁毒處
學習範疇: 健康與生活 > 第二學習階段 > 遠離毒品
網 址:
http://www.nd.gov.hk/tc/antidrug_resources.htm
內容簡介:
提供有關毒品的資訊及資源，包括短片、教
材套、文章等。
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資源舉隅(二)
水的變化
學習範疇: 人與環境 > 第二學習階段 > 水
網 址:
http://diy.fwg.hk/download/gs/WaterExperiment/
內容簡介: 透過實驗讓學生認識水的不同形態，包括實驗短片。
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資源舉隅(三)
家居設計
學習範疇: 社會與公民 > 第一學習階段 > 我的家庭
網 址:
http://diy.fwg.hk/download/gs/homedesign/
內容簡介: 這是一個網上家居設計軟件，可用來自行設計家
居，
亦可瀏覽示範單位。
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資源舉隅(四)
世界名勝古蹟
學習範疇: 了解世界與認識資訊年代 > 第一學習階
段 > 世界旅遊點
網 址: http://globalview.fwg.hk/world_tour.htm
內容簡介: 透過衛星圖片，展示世界各大名勝古蹟的
資料。
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其他支援
1. 資訊科技教育專業發展課
程
2. 安全上網輔導熱線
3. 中央技術支援服務
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(1) 資訊科技教育專業發展課程
教學法為主的課程
科技為主的課程
電子領導及資訊科技管理課程
https://tcs.edb.gov.hk
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(2) 安全上網輔導熱線
由當值註冊社工提供有關健康上
網的輔導及意見
http://www.edb.gov.hk/index.aspx?nodeID=7287&lang
no=2
電話: 2922 9222
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(3) 中央技術支援小組
協助負責資訊科技教育的教師和技術支
援人員，解決校內資訊科技系統操作上
的問題。
http://www.edb.gov.hk/index.aspx?nodeI
D=6979&langno=2
電話: 3698 3566
電郵: ite@edb.gov.hk
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查詢
資訊科技教育組
電話: 3698 3574
電郵: ite@edb.gov.hk
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