De viktigste stavereglene
DYSLEKSI
NORGE
Her kommer noen av de viktigste stavereglene i engelsk slik de er listet i boka «How to detect and
manage Dyslexia» av Philomena Ott:
The doubling rule
Word with a short vowel that ends in f, l, s or z double the final consonant:
Stiff, bell, boss, fuzz
Unntak: yes, gas, if, of, pal
Y har tre ulike lyder
1. Kan være en konsonant yes, yet, yen
2. Kan være vokal og uttales som / ī / my, by, try
3. Når y er en vokal kan den også uttales e as in lady, copy, daddy
(Husk: Ingen engelske ord slutter på i, de slutter på y: spy, shy. Unntak er ord fra andre språk: Ski, spagetti, osv)
W reglene I,II og III
Rule I
The /o/ sound after w are spelt with a: swan, ward, wash
Rule II The /or/ sound after w is spelt with ar: ward, war, swarm
Rule III States that the /er/ (nærmere norsk ø) sound after w is spelt with or world, word
The V rules
Rule I: No word in English ends in v, except spiv.
There is always an e after v at the end of the word:
Have, serve.
Rule II: There is no such spelling as uv, English uses ov instead:
love, shove, glove
Magic e
Når eleven har lært seg forskjellen på korte og lange vokallyder kan regelen om den magiske Een
innføres: “When e is added to the end of a word it makes the directly preceding vowel into a long
vowel which says its name: can - cane, pet - pete, pip - pipe, tub - tube”
Det finnes mange videoer på Youtube som handler om magic E, det er bare å lete!
Staves k lyden med c eller k?
Når elevene lærer k lyden lær dem at de fleste ord som starter på en k lyd staves med c:
Cat, cot, cup
Det er noen regler som sier når det skal være K istedenfor C:
1. K foran e, i, y: keep the k sound in Kettle, king, key.
2. Use K after another consonant at the end of a word: Ask, walk, ink
Hvordan staver vi /k/ lyden på slutten av et ord?
Words with a short vowel take ck:Back, pick, duck
If there is a consonant before the/k/sound it takes k:Bank, milk, desk
If there is a long vowel and Magic e it takes ke:Make, bike, duke
If there is a vowel diagraph (two vowels making one sound) it takes k:
Oak, leak, cheek
Rulebreakers take c! : Panic, picnic, music, arctic, fabric, attic, Atlantic
DYSLEKSI
Hard og myk c?
Hard C says /k/:
NORGE
Cap, cup, cop
Soft c says /s/: (when the next letter is e, I, or y):
Cent, city, cycle
-k
This applies whether the c is at the beginning, middle
or end of a word: Circle, recent, entrance
brukes noen ganger på slutten av et ord:
MILK (etter konsonant), BAKE (etter lang
vokal) og BOOK (etter dobbel vokal)
-k
Til høyre ser du et eksempel på bruk av tankekart
for å lære å stave /K/ lyden.
/K/ lyden
Hard og myk g
Hard g says /g/:
Game, god, gun, google
Gem, gym, ginger
This applies whether g is at the beginning, middle or
end of a word
-c
- ch
Gypsy, energy
Hvordan staver vi /j/ lyden i slutten av ord?
Unntak med K: Før
A og U (skunk, skull,
skate)
-k
- ck
Soft g says /j/ when the next letter is e, i, or y:
Brukes før E og I, eks:
Ken og Kim Skin Sketch.
brukes på slutten av
enstavelsesord rett etter
kort vokal: DUCK
i noen ord (spesielt gresk
opprinnelse): chemical,
chorus.
Words with short vowel takes dge:
Edge, lodge, large
If there is a consonant before the /j/ sound it takes ge:
Bulge, hinge, large
If there is a long vowel and magic e it takes ge: Cage, rage, stage
If there is a vowel diagraph( two vowels making one sound) it takes ge: Stooge, rouge, gouge
Hvordan staver vi /ch/ lyden på slutten av ord?
If there is a short vowel it takes tch:
Bitch, catch, match.
If there is a consonant before the /ch/ sound it takes ch:
Bench, ranch, lunch.
If there is a vowel diagraph it takes ch: Coach, touch, teach.
Rulebreakers:
Such, much, rich, which, sandwich, duchess, bachelor, attach, ostrich
Lange vokaler - hvordan staves de?
Vi finner de lange vokalene på slutten av åpne stavelser: me, og med den magiske een: Hat –hate, pit
– pite, rip- ripe
Vokal diagrafer er lange (to vokaler som sammen lager en lyd).
Her kommer en uttaleregel som kan hjelpe
When to vowels are out walking the first vowel does the talking and usually says its name (f.eks. train).
Ellers anbefaler OTT at de lange vokalene læres en og en.
Det finnes en rekke oversikter med mønstre på lange vokaler og når de staves på ulike måter:
Q og U staves alltid sammen:
Quick, queen, quiet.
When followed by another syllable, all has only one l:
also, always, altogether.
Ful or wel at the beginning of a word have one l:
fulfil, welcome
At the end of a word ful and til have only one l: hopeful, helpful, until