EXAMEN PARCIAL I
Semestre 2026 – I Fecha: xx / xx / xx
Programa de Estudios/Programa
Formación Humanística
Modalidad de Estudios:
X
Experiencia Curricular:
Emprendimiento para el Desarrollo
Sostenible
Presencial
Semipresencial
A distancia
Sesión: 05
Docente:
INSTRUCCIONES:
Leer atentamente las indicaciones de cada actividad, antes de desarrollarla.
Redactar de manera clara y ordenada.
No contestar llamadas telefónicas durante el examen.
Realizar las consultas necesarias al docente responsable del examen.
Mantener la cámara de su computador encendida durante el examen. (Tomar en cuenta la modalidad)
CONDICIONES DE EVALUACIÓN:
- La prueba tiene una duración de 60 minutos. (Depende de la EC)
- Utiliza la Plataforma Blackboard y la Herramienta Zoom. (Depende de la modalidad)
I. INTEGRANTES DEL EQUIPO
Apellidos y nombres
Escuela profesional
Campus o filial
% Participación
II. RESULTADO ESPERADO
Organiza un plan de acción sostenible de la problemática ambiental en su entorno
inmediato.
III. INSTRUCCIONES GENERALES
Lea atentamente cada actividad a desarrollar antes de responderla.
IV. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN:
1.DIAGNÓSTICO DE SU PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO AMBIENTAL
Teniendo en cuenta los conceptos básicos de emprendimiento para el desarrollo sostenible,
identifique el problema de su contexto y escríbala en el cuadro siguiente.
1
NOMBRE Y BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO EMPRENDEDOR ELEGIDO:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
1. PROBLEMA/NECESIDAD Y PROPUESTA DEL PROYECTO EMPRENDEDOR
AMBIENTAL (3 p.)
NECESIDAD(ES) A ATENDER:
OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE QUE PROMUEVE SU PROPUESTA
ODS AMBIENTALES
ODS SOCIALES
ODS ECONÓMICOS
METAS A LAS QUE CONTRIBUYE SU PROYECTO AMBIENTAL:
META 1
META 2
2
2. MAPA DE EMPATÍA (3p.)
¿QUÉ PIENSA Y SIENTE?
¿Qué crees que el usuario piensa, cuáles son sus creencias y opiniones? ¿Qué preferencias tiene?
¿Cuáles son sus inquietudes, sueños y aspiraciones? ¿Qué emociones has identificado? ¿Se manifiestan en lo que hace?
¿QUÉ VE?
¿QUÉ OYE?
¿Qué ha percibido de su entorno ¿Qué le han dicho las personas cercanas o lejanas
sobre el tema? ¿Y los canales de comunicación o personas influyentes sobre él/ella?
foto y nombre de tu usuario
ideal
¿Cómo has visto a sus amigos, familiares o conocidos relacionarse con el
tema tratado? ¿Cómo actúa su entorno? ¿Cuál es la oferta de mercado
que lo rodea?
¿QUÉ DICE Y HACE?
¿Qué acciones y comportamientos notaste? ¿Qué actitud tuvo? ¿Hay algunas
frases o palabra significativas que el usuario utilizó ¿Eran positivas o negativas?
ESFUERZOS
RESULTADOS
3.
GRUPOS
INTERÉS
MATRIZ DE ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS (3 p.)
DE PROBLEMA
PRIORIZADO
1
2
3
4
5.
4. ÁRBOL DE PROBLEMAS Y OBJETIVOS (4 p.)
RECURSOS
INTERESES
CONFLICTOS
Árbol de problemas
Árbol de objetivos
5.
TEORIA DEL CAMBIO: CADENA CAUSAL (4p.)
TEORIA DEL CAMBIO: CADENA CAUSAL
Diseño e implementación del proyecto
1
Problema/
Necesidad
.
Efectos del emprendimiento ambiental
5
4
Insumos y
actividades
Producto
3
2
Resultados Intermedios
Resultados Finales
(Relacionados con los objetivos
específicos)
(Relacionados con el objetivo
general)
6. Elabora un plan de acciones sostenibles del emprendimiento ambiental. Incluya tres acciones sostenibles que contribuyan a la solución del
problema ambiental identificado, indicando responsables y cronograma. (3p.)
Título del proyecto ambiental
Problema
ambiental
Objetivo
General
Objetivo
específico
(1)
ODS
Acciones sostenibles del
emprendimiento
Responsable
Cronograma (Meses)