LEO. MARTÍNEZ TERRÓN DANIELA
FILOSOFÍA
OBJETO DE
ESTUDIO
Cuidado, sabiduría clínica y ética
en la práctica de la enfermería.
La práctica de enfermería clínica,
describiéndolo de acuerdo a las
competencias y experiencia clínica.
PATRICIA
BENNER
MODELO
METAPARADIGMA
Su Modelo de Benner fue basado en el
MODELO DE DREYFUS.
Persona: Enfermera.
Entorno: Área laboral.
Salud: Bienestar físico.
Enfermería: Equipo multidisciplinario.
ESTAMOS EN CCONSTANTE APRENDIZAJE
Y HAY QUE COMPARTIR NUESTROS
CONOCIMIENTOS.
LEO. MARTÍNEZ TERRÓN DANIELA
FILOSOFÍA/TEORÍA
OBJETO DE
ESTUDIO
Filosofía y Teoría del Cuidado
Transpersonal.
PRINCIPALES
CONCEPTOS
10 PROCESOS DE CARIDAD: Cómo se
siente la enfermera (sus relaciones)
con el paciente, personal.
FACTORES DE CUIDADO: Acciones de
cuidado que retribuyen al paciente.
Se basa en el humanismo, cualidades
interpersonales y transpersonales de
la congruencia.
JEAN
WATSON
TRATA A LOS DEMÁS COMO TE GUSTARÍA
SER TRATADO.
TEN LIDERAZGO Y EMPATÍA.
METAPARADIGMA
Persona: Unidad de mente, cuerpo y espíritu.
Entorno: Entornos mentales, físicos,
sociales y espirituales.
Enfermera: Conocimientos, valores y
filosofía.
Salud: Alto nivel de funcionamiento y
armonía del cuerpo, mente y alma.
LEO. MARTÍNEZ TERRÓN DANIELA
OBJETO DE
ESTUDIO
TEORÍA
La Ciencia de los Seres Humanos
Unitarios
COMPONENTES
Campo de Energía: Lo vivo con lo
inanimado.
Universo de Sistemas Abiertos: Campos
de energía infinitos y se integran entre sí.
Patrón: Enfermedad, bienestar o
malestar.
Pandimensional: Dominio no lineal.
Seres humanos unitarios, vivimos de
acuerdo al entorno que nos rodea.
Implementación de actividades
modernas.
MARTHA
E. ROGERS
CADA SER HUMANO TIENE DIFERENTES
NECESIDADES INDEPENDIENTE DE SER
LA MISMA PATOLOGÍA.
METAPARADIGMA
Persona: Sistema abierto en continuo
proceso.
Entorno: Campo energético
pandimensional.
Enfermera: Interés por las personas,
fomentar la salud.
Salud: Simboliza el bienestar y ausencia
de enfermedad.
LEO. MARTÍNEZ TERRÓN DANIELA
TEORÍA
OBJETO DE
ESTUDIO
Adopción del Rol Materno.
Proceso recíproco y continuo del
vínculo madre-hijo y las competencias
para el cuidado.
SISTEMAS
Microsistema: Red de apoyo (familia,
amigos).
Mesosistema: Entornos donde nos
relacionamos.
Macrosistema: Entorno externo
(cultura, políticas).
RAMONA
T. MERCER
EL ROL DE MADRE DEBE SER UN
PROCESO PLACENTERO Y
GRATIFICANTE.
FASES
1. Anticipación: Embarazo
2. Formal: Nacimiento.
3. Informal: Puerperio
4. Identidad Materna: Resto de la
Maternidad
METAPARADIGMA
Persona: Madre e interacción con el
hijo.
Entorno: Red de apoyo
Enfermera: Proveedores de salud.
Salud: Percepción de salud, enfermedad,
orientación y preocupación.
LEO. MARTÍNEZ TERRÓN DANIELA
MODELO
OBJETO DE
ESTUDIO
Modelo de Promoción a la
Salud.
TEORÍAS
Acción Razonada: Propósito que tiene
la conducta.
Acción Planteada: Actitud de la persona,
control de conductas.
Social-Cognitiva: Autoeficacia, éxito en
determinada actividad.
Comprender los comportamientos de
salud humanos y promover estilos de
vida saludables.
NOLA
PENDER
PROMOCIÓN DE CONDUCTAS DE
SALUD DE MANERA DIRECTA E
INDIRECTA.
METAPARADIGMA
Persona: Paciente, objeto de estudio.
Entorno: Interacciones de los factores
y conductas de salud.
Enfermera: Proveedor de promoción y
prevención a la salud.
Salud: Estado positivo, estado meta.
LEO. MARTÍNEZ TERRÓN DANIELA
TEORÍA
OBJETO DE
ESTUDIO
Teoría del Confort.
Explica que se debe hacer sentir
cómodos a los pacientes tanto físico
como mentalmente.
TIPOS DE CONFORT
ALIVIO: Satisfacción de una necesidad.
TRANQUILIDAD: Estado de calma.
TRASCENDENCIA: Superación de los
problemas o dolor.
KATHARINE
KOLCABA
LOS CUIDADOS IMPLICAN ALGO
MÁS QUE EL CUERPO FÍSICO
CONTEXTO
1. Físico: Sensaciones.
2. Psicoespiritualidad: Consciencia
interna.
3. Entorno: Influencias externas.
4. Social: Relaciones interpersonales.
METAPARADIGMA
Persona: Destinatario del cuidado.
Entorno: Condiciones externas
manipulables.
Enfermera: Proveedoras de
intervenciones de confort
Salud: Funcionamiento óptimo del px.