Full toàn bộ kiến thức N2 - Dành cho người quyết tâm đỗ tháng 12-2023 - Thi nhiều lần vẫn trượt, học trước quên sau PHẦN 1: TỪ VỰNG 35 PHÓ TỪ TRỌNG TÂM STT PHÓ TỪ NGHĨA VÍ DỤ 1 あるいは Hoặc là 新幹線で行こうとあるいは飛行機に乗ろうと時間 はあまり違わない。 2 いったい Rốt cuộc là 一体なぜ昨日来なかったのか。 3 いつのまに Không biết từ bao giờ か 4 いまにも Lúc nào cũng có thể (xảy ra) 今にも降り出しそうな空模様だ。 6 おそらく Có lẽ 恐らくそれは見つからないだろう。 7 および Và (văn phong trang trọng) この条例は神奈川及び埼玉で実施されている。 8 かえって Ngược lại (so với suy nghĩ) タクシーに乗ったら電車よりかえって時間が掛 かった。 9 かりに Giả sử 仮に議長を務めましょう。 10 さっき Vừa nãy (quá khứ) さっきまで天気がよかったですが、今は大雨で 11 しかも Hơn nữa 彼女は美しくて賢く、しかもとても親切だ。 12 すなわち Nói cách khác 1000 ミリリットル、すなわち 1 リットルの水。 13 せっかく Mất công, mất sức せっかく訪ねてくれたのに私はあいにく留守 14 せめて Ít nhất là せめてもう１時間でも長くいられたらなあ。 15 そのうち Trong lúc đó そのうちお伺いします。 16 そのかわり Thay vào đó いつのまにか暗くなった。 す。 だった。 品物はよいがその代わり値段が高い。 ❑ Web: https://riki.edu.vn/ ❑ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo ❑ FB: https://www.facebook.com/Rikionline 35 PHÓ TỪ TRỌNG TÂM STT PHÓ TỪ NGHĨA 17 それなら Nếu mà như thế + Đề xuất 「道がすごく渋滞しているようだよ。」 18 ただし Tuy nhiên (thêm điều kiện) 外出は自由だ。ただし９時までには帰らなければ ならない。 19 たとえ Cho dù + ても たとえ反対されても留学します。 20 だんだん Dẫn dần 音が段々遠くなった。 21 ちっとも Một chút cũng (không) + Phủ định ちっとも知らなかった。 22 ついでに Nhân tiện ついでにお耳に入れたいことがあります。 23 ついに Cuối cùng thì 橋の建設はついに完成した。 24 どうか Mong là + Sai khiến どうかお助けください。 25 どうでも Thế nào cũng (được) 結果はどうでもいい。 26 とうとう Cuối cùng thì 犯人はとうとう捕まった。 27 どうにか Bằng một cách nào đó この騒ぎをどうにかしてください。 28 どうも Có gì đó (không ổn) 母のことがどうも気になってならない。 29 とちゅうで Trên đường, giữa chừng 駅から学校に行く途中で先生に会った。 30 なお Ngoài ra (bổ sung thêm) この件の説明は以上です。なお、詳細について プリントをご覧ください。 なかなか Mãi mà (không) コーヒーを飲んだからなかなか眠れない。 + Phủ định Rất + Khẳng định 31 VÍ DỤ 「それなら、電車で行こう。」 ❑ Web: https://riki.edu.vn/ ❑ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo ❑ FB: https://www.facebook.com/Rikionline 35 PHÓ TỪ TRỌNG TÂM STT PHÓ TỪ NGHĨA VÍ DỤ 32 まさか Thật không ngờ (sự ngạc nhiên) まさか君がやったのではないだろうね。 33 まもなく Sắp sửa あなたが行ってから間もなくしてトムが来た。 34 もっとも Rất これはすべてのうちでもっとも面白い本だ。 35 ようやく Cuối cùng thì ようやくやりたいことに気付いたっていうか。 36 二度と (Quyết không) lần 2 + Phủ định 二度とママを失望させられなかった。 37 必ず Nhất định 必ず参ります。 38 必ずしも Không hẳn là 高いものが必ずしもいいものだとは限らない。 ❑ Web: https://riki.edu.vn/ ❑ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo ❑ FB: https://www.facebook.com/Rikionline Lớp tích hợp thi tháng 12/2023 và tháng 7/2024: https://m.me/329332871038938?ref=Uu-dai-Tich-hop-12-2023 Học tại các cơ sở của Riki tại Hà Nội và Hồ Chí Minh: https://m.me/943649955715171?ref=LKG-T8 Học cùng Sensei Trực tuyến qua nền tảng Zoom: https://m.me/103788649317293?ref=LKG-TT-T8-9 Khóa học video VOD: https://m.me/329332871038938?ref=Khoa-VOD Lớp đào tạo giáo viên 5: https://m.me/329332871038938?ref=Review-dao-tao-GV Khóa Business tiếng nhật thương mại Riki: https://m.me/329332871038938?ref=Business-Tich-hop Sách của Riki: https://m.me/329332871038938?ref=Order-sach Tổng hợp 100 từ đồng nghĩa đã thi JLPT N2 DANH SÁCH TỪ ĐỒNG NGHĨA ĐÃ XUẤT HIỆN 試験に出た語彙・まとめリスト TRONG ĐỀ THI THẬT JLPT N3-N2 動詞 つか 1 くたびれる 2 明ける 3 減る ⇋ 4 やり直す ⇋ もう一度やる（2011） 5 ⇋ 止めようとしない（2012） 6 ⇋ とる（2012） 7 ⇋ 好きな（2012） 8 9 10 11 売り切れる 12 経つ 13 14 15 あ へ あきら 諦 めない うば 奪う き い 気に入る ちゅうもん 注 文する しゃべ 喋る たし 確かめる う き た あわ ⇋ ⇋ ⇋ ⇋ ⇋ ⇋ ⇋ 慌てる ⇋ カーブする ⇋ だま 黙る ⇋ 疲れる（2010, 2015, 2014） お 終わる（2010） すく 少なくなる（2011） いち ど や す たの 頼む（2013） はな 話す（2013, 2018） チェックする（2013） ぜん ぶ う 全部売れる（2013） す 過ぎる（2014） いそ よう す 急いだ様子で（2014） ま 曲がる（2014） なに い なに はな 何も言わずに（2015） 何も話さない（2019） 16 17 18 19 20 うたが 疑う まな 学ぶ かがや 輝く あま 余る しん 信じる ⇋ ⇋ ⇋ ⇋ ⇋ ほんとう おも 本当ではないと思う（2015） べんきょう 勉 強 する（2016） ひか 光る（2016） おお のこ ほんとう おも 多すぎて残る（2016） 本当だと思う（2017） ❑ Web: https://riki.edu.vn/ ❑ FB: https://www.facebook.com/Rikionline ❑ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo 勉強を楽しもう！ 3 LIST TỪ VỰNG DỰ ĐOÁN Tổng hợp 100 từ đồng nghĩa đã thi JLPT N2 21 どなる 22 駆ける 23 整理する 24 済ませる 25 か せいり す かいしゅう ⇋ ⇋ おおごえ おこ 大声で怒る（2017） はし 走る（2018） かたづ ⇋ 片付ける（2019） ⇋ 終わらせる（2019） 回 収 する ⇋ お あつ 集める（2013, 2020） 副詞 1 さっき ⇋ 2 そっと ⇋ 3 このごろ ⇋ 4 やく~ ⇋ 5 次第に 6 7 8 9 10 11 12 し だい あい か ⇋ 相変わらず ⇋ すべて ⇋ まった 全く ⇋ がっかり ⇋ ぜったい 絶対 ⇋ あらゆる ⇋ たしょう 多少 ⇋ 13 ぺらぺら ⇋ 14 ようやく ⇋ 15 そのまま ⇋ 16 ぺこぺこ ⇋ すこ まえ 少し前に（2011, 2014） しず 静かに（2012） さいきん 最近（2013） だいたい（2014） すこ 少しずつ（2015） まえ おな 前と同じ（2015） 全部（2015） ぜんぜん 全然（2016） ざんねん おも 残念だと思う（2016） かなら 必 ず（2012, 2017） ぜん ぶ 全部（2017） ちょっと（2018) じょう ず はな 上 手に話せる（2018） やっと（2018) なに か 何も変えない（2019) なか す お腹が空いている（2019） ❑ Web: https://riki.edu.vn/ ❑ FB: https://www.facebook.com/Rikionline ❑ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo LIST TỪ VỰNG DỰ ĐOÁN 4 勉強を楽しもう！ Tổng hợp 100 từ đồng nghĩa đã thi JLPT N2 名詞 1 2 つうきん 通勤 わけ 訳 し ごと い ⇋ 仕事に行く（2011） ⇋ 理由（2011, 2013） り ゆう わる けってん 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 機会 14 決まり 15 16 17 18 19 20 21 22 ⇋ 欠点 よくねん ⇋ 翌年 きょうつうてん 共 通点 せい り ⇋ 整理 ないしょ ⇋ 内緒 ねんちゅう 年中 い ち 位置 あん 案 し どう しゅだん 手段 き かい き えん き おうだんきん し 横断禁止 ぎゃく ま お仕舞い きょうりょく 協 力 だんたい とし 次の年（2011) おな 同じところ（2012） かた づ 片付ける（2012, 2019） だれ はな 誰にも話さない（2012） ⇋ 場所（2013） ⇋ アイデア（2014） ば しょ おし 教える（2014, 2018） ⇋ やり方（2015, 2018） ⇋ チャンス（2015） ⇋ 規則（2016） ⇋ ⇋ 逆 つぎ いつも（2012） ⇋ 延期 よくないところ（2019） ⇋ ⇋ 指導 し ⇋ 悪いところ（2011） ⇋ ⇋ き そく あと べつ ひ 後の別の日にやる（2016） わた 渡ってはいけない（2016） はんたい 反対（2017） お 終わり（2017） てつ だ 手伝う（2017） ⇋ グループ（2018） ⇋ お礼（2019） 価格 ⇋ 値段（2020） 23 めい ⇋ 24 お小遣い 団体 かんしゃ 感謝 か かく こ づか ⇋ ❑ Web: https://riki.edu.vn/ れい ね だん きょうだい むすめ 兄 弟の 娘 （2020） かね お金（2020） ❑ FB: https://www.facebook.com/Rikionline ❑ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo 勉強を楽しもう！ 5 LIST TỪ VỰNG DỰ ĐOÁN Tổng hợp 100 từ đồng nghĩa đã thi JLPT N2 試験に出る語彙リスト 動詞 1 2 3 4 5 6 7 8 で ⇋ 出る ゆず ⇋ 譲る あつか 扱う ⇋ すく ⇋ はぶ 省く ⇋ そろう ⇋ かがや あらわ 現 れる う 売る はんばい 販売する ひと すく 人が少ない やめる ぜん ぶ 全部ある ⇋ きらきらひかる 縛る ⇋ まとめる 9 話し合う ⇋ 10 ほっとする ⇋ 11 痩せる ⇋ 12 そだる ⇋ 13 14 15 16 気を付ける ⇋ 17 あきらめる ⇋ やめる 18 なくす ⇋ うしなう 19 乗り遅れる ⇋ 間に合わない 輝く しば や かた づ 片付ける へ 減る すす 進んでいる き の つ おく そうだん 相談する あんしん 安心する からだ ほそ 体 が細くなる おお 大きくなった ⇋ きれいにする ⇋ 少なくなる ⇋ 時間が早い ❑ Web: https://riki.edu.vn/ じ かん はや ちゅう い 注 意する ま あ ❑ FB: https://www.facebook.com/Rikionline ❑ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo 勉強を楽しもう！ 7 LIST TỪ VỰNG DỰ ĐOÁN Tổng hợp 100 từ đồng nghĩa đã thi JLPT N2 20 21 の ⇋ つむ 配る ⇋ 渡す 22 かまいません ⇋ 23 張り切る 24 載せる くば は き だいじょう ぶ 大丈夫 き だ ⇋ やる気を出す 覚える ⇋ 記憶する 25 いれる ⇋ 26 教わる ⇋ 27 28 29 目立つ 30 見直す 31 明ける 32 おぼ くず ⇋ 崩す ふく 膨らむ め だ ⇋ き おく つく 作る なら 習う わる 悪くする ひろ 広がる ⇋ よくわかる ⇋ もう一度みる ⇋ 変わる 気に入る ⇋ 好きになる 33 びっくりする ⇋ 34 ぶつ ⇋ 35 み なお あ き い もと 求める ⇋ いち ど か す おどろ 驚く たた 叩く か 買える ❑ Web: https://riki.edu.vn/ ❑ FB: https://www.facebook.com/Rikionline ❑ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo LIST TỪ VỰNG DỰ ĐOÁN 8 勉強を楽しもう！ Tổng hợp 100 từ đồng nghĩa đã thi JLPT N2 副詞 1 はや いそ 早めに ⇋ なるべく急いで 2 ただ ⇋ 無料 3 たまたま ⇋ 4 できるだけ ⇋ なるべく 5 早速 ⇋ すぐに 6 よその〜 ⇋ 7 いきなり ⇋ 8 最も ⇋ 9 さっそく じょじょ 徐々に ⇋ 10 たっぷり ⇋ 11 多少 12 た しょう とつぜん ⇋ む りょう ぐうぜん 偶然 ほか 他の〜 きゅう 急に いちばん 一番 すこ 少しずつ たくさん すこ 少し きゅう 突然 ⇋ 13 にこにこ ⇋ 14 非常に ⇋ とても 15 がらがら ⇋ 空いている 16 ますます ⇋ さらに 17 のろのろ ⇋ ゆっくり 18 とうとう ⇋ ついに 19 ばらばら ⇋ 20 はきはき ⇋ ひ じょう ❑ Web: https://riki.edu.vn/ ❑ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo 勉強を楽しもう！ 急に たの わら 楽しそうに笑っている あ べつべつ 別々に げん き はな 元気よく話して ❑ FB: https://www.facebook.com/Rikionline 9 LIST TỪ VỰNG DỰ ĐOÁN Tổng hợp 100 từ đồng nghĩa đã thi JLPT N2 21 22 23 24 いちいち べつべつ ⇋ こま 細かく わ 別々に ⇋ 分ける ぜひ ⇋ どうか すく さいてい 少なくとも ⇋ 25 いらいら ⇋ 26 からから ⇋ 27 まったく ⇋ 28 けっこう ⇋ かなり 29 のんびり ⇋ ゆっくり 30 ⇋ もう一度 31 相当 ⇋ かなり 32 そっくり ⇋ よく似ている 33 ぼんやり ⇋ はっきりしない 34 ぴったり ⇋ よく似合う ふたた 再び そうとう 最低でも はら 腹が立つ かわ 渇く すこ 少しも いち ど に に あ 名詞 1 2 3 4 5 へんかん 変換 ⇋ あたり ⇋ きんちょう 緊張 うでひと 腕一つ てん ぷ 添付 ⇋ ⇋ ⇋ なお 直す ちか 近く あがる さいのう 才能 つける ❑ Web: https://riki.edu.vn/ ❑ FB: https://www.facebook.com/Rikionline ❑ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo LIST TỪ VỰNG DỰ ĐOÁN 10 勉強を楽しもう！ Tổng hợp 100 từ đồng nghĩa đã thi JLPT N2 6 7 8 9 かい ⇋ 会 あ まえ 当たり前 たいがく ⇋ クラブ とうぜん 当然のこと ⇋ やめる 特徴 ⇋ 目立つところ 10 あちこち ⇋ いろいろなところ 11 おい ⇋ 12 13 14 15 規則 16 指示 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 退学 とくちょう よう い 用意 さい り よう 再利用 とうさん 倒産 き そく し じ とし よ ⇋ ⇋ 落ち着きがない ⇋ 修理 かんせい 完成 かんそう 乾燥 ちゅう し 中止 準備 ルール ⇋ しゅう り じゅん び ⇋ 学費 便り こ ども つぶれる ⇋ たよ おとこ 兄の 男 の子供 ⇋ おかわり 周辺 あに リサイクル ⇋ しゅうへん だ ⇋ 年寄り がく ひ め ⇋ ⇋ ⇋ ⇋ ⇋ ⇋ ❑ Web: https://riki.edu.vn/ めいれい 命令 ろうじん 老人 つい か 追加 じゅぎょうりょう 授業 料 そそっかしい ちか 近く て がみ 手紙 なお 直す で き あ 出来上がる かわ 乾く なくなる ❑ FB: https://www.facebook.com/Rikionline ❑ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo 勉強を楽しもう！ 11 LIST TỪ VỰNG DỰ ĐOÁN Tổng hợp 100 từ đồng nghĩa đã thi JLPT N2 27 28 29 30 りゅうこう 流行 しんせき 親戚 とうばん 当番 さくじょ ⇋ ⇋ ⇋ 広がる しんるい 親類 たんとう 担当 け 削除 ⇋ 消す 31 ごちそう ⇋ おかねを払う 32 おしゃべり ⇋ 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 おく もの 贈り物 ようきゅう 要求 こんざつ 混雑 おうだん はら はなし 話 ⇋ プレゼント ⇋ のぞむ ⇋ ひと 人がたくさんいる ⇋ わたる ⇋ 済む ⇋ 受かる ⇋ レシート 孫 ⇋ 娘のむすこ いとこ ⇋ おじの息子 ⇋ 取り換える 横断 かんりょう 完了 ごうかく 合格 りょうしゅうしょ 領 収書 まご こうかん 交換 めんきょ 許可 ちょうしょ 長所 く 暮らし あやま 誤り ⇋ ⇋ ⇋ ⇋ す う むす こ と か ゆる 許す よ 良いところ せいかつ 生活 ま ちが 間違い ❑ Web: https://riki.edu.vn/ ❑ FB: https://www.facebook.com/Rikionline ❑ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo LIST TỪ VỰNG DỰ ĐOÁN 12 勉強を楽しもう！ Tổng hợp 100 từ đồng nghĩa đã thi JLPT N2 な形容詞 む だ 1 無駄な 2 気が楽な 3 4 5 危険な ⇋ 6 いいかげんな ⇋ 7 わがままな ⇋ 8 不思議な 9 意外な き らく おだ 穏やかな しょうじき 正 直な き けん ふ し ぎ い がい ⇋ ⇋ ⇋ ⇋ ⇋ ⇋ だめ あんしん 安心 やさしい うそ 嘘をつかない あぶ 危ない てきとう 適当な かって 勝手 へん 変な よ そう 予想しなかった い形容詞 1 かしこ あたま 賢い ⇋ 2 やかましい ⇋ うるさい 3 つらい ⇋ くるしい 4 ひどい ⇋ かなり悪い 5 すまない ⇋ 6 ７ 大人しい ⇋ ８ くわしい ⇋ ９ うまい ⇋ 10 おそろしい ⇋ こわい 11 まずい ⇋ よくない 12 もったいない ⇋ 惜しい した 親しい おとな ⇋ ❑ Web: https://riki.edu.vn/ ❑ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo 勉強を楽しもう！ 頭 がいい わる もう わけ 申し訳ない なか 仲がいい しず 静か し よく知っている じょう ず 上手 お ❑ FB: https://www.facebook.com/Rikionline 13 LIST TỪ VỰNG DỰ ĐOÁN Tổng hợp 100 từ đồng nghĩa đã thi JLPT N2 13 14 15 み ぐる お見苦しい くる 苦しい おさな ふ てきせつ ⇋ 不適切な ⇋ 我慢できない 幼い ⇋ が まん ちい 小さい カタカナ 1 イメージ ⇋ 2 インタビュー ⇋ 3 サービス ⇋ 4 クレーム ⇋ 5 マナー ⇋ ６ イベント ⇋ ７ スタイル ⇋ ８ オーダー ⇋ ９ チャレンジ ⇋ 10 マニュアル ⇋ 11 サボる ⇋ 12 ダンス ⇋ 13 チケット ⇋ 14 スタート ⇋ 15 プラン ⇋ 16 アイディア ⇋ 17 レベル ⇋ 18 シンプル ⇋ いんしょう 印象 はなし き 話 を聞く わりびき 割引 ふ まん 不満 れい ぎ 礼儀 もよおし かっこう 格好 ちゅうもん 注文 やってみる せつめいしょ 説明書 なま 怠ける おど 踊り きっぷ はじ 始まる けいかく 計画 考え てい ど 程度 たんじゅん 単純 ❑ Web: https://riki.edu.vn/ ❑ FB: https://www.facebook.com/Rikionline ❑ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo LIST TỪ VỰNG DỰ ĐOÁN 14 勉強を楽しもう！ Tổng hợp 100 từ đồng nghĩa đã thi JLPT N2 試験に出た語彙・まとめリスト 動詞 う 1 ゆずる ⇋ 売る（2010） 2 レンタルする ⇋ 借りる（2010） 3 うつむく ⇋ 4 5 6 7 8 ちぢ ⇋ 縮む かいふく ⇋ 回復する し あ ⇋ 仕上げる しめ か した む 下を向く（2011、2018） ちい 小さくなる（2011） よくなる（2011） かんせい 完成させる（2012） かわ ⇋ まだ乾いていない（2012) 追加する ⇋ 足す（2012） 9 じっとする ⇋ 動かない（2012） 10 謝る ⇋ 正しくない（2012） 11 済ます ⇋ 終える（2013） 12 そろう ⇋ 13 そろえる ⇋ 14 買いしめる 15 お勘 定 は済ます 16 17 18 湿る つい か す か かんじょう す こと ⇋ ⇋ ⇋ 異なる しょゆう た お あつ 集まる（2013） おな 同じにする（2014） ぜん ぶ か 全部買う（2014） かね はら お金は払う（2014） ちが 違う(2014) も ⇋ 持つ（2015） 収 納する ⇋ 仕舞う（2015） 19 ささやく ⇋ 小声で話す（2015） 20 やむを得ない ⇋ 仕方ない（2016） 所有する しゅうのう え ❑ Web: https://riki.edu.vn/ ❑ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo2 し ま こ ごえ はな し かた ❑ FB: https://www.facebook.com/Rikionline 勉強を楽しもう！ Tổng hợp 100 từ đồng nghĩa đã thi JLPT N2 21 22 23 いき ぬ 息抜きする ちゅうもく 注 目する しょうとつ やす ⇋ 休む（2016） かんしん ⇋ も 関心を持つ（2016） 衝 突する ⇋ ぶつかる（2016） 24 つく ⇋ 運がいい（2016） 25 ゆずる ⇋ あげる（2017） 26 むかつく ⇋ 27 記憶する 28 当てる 29 30 31 32 33 34 35 36 引き返す ⇋ 37 ガイドする ⇋ 38 いじる ⇋ き おく あ おこ 怒る（2017） おぼ ⇋ 覚える（2017） ⇋ ぶつける（2018） 一転する ⇋ すっかり変わる（2018） じたばたする ⇋ いってん ようじん 用心する お こ 落ち込む どうじょう 同 情 する さだ 定める どうよう 動揺する ひ かえ か あわ 慌てる（2018） き ⇋ 気をつける（2018） ⇋ がっかりする（2019） ⇋ かわいそうだと思う（2019） ⇋ 決める（2019） ⇋ 不安になる（2019） ❑ Web: https://riki.edu.vn/ おも き ふ あん もど 戻る（2019） あんない 案内する（2020） さわ 触る（2020） ❑ FB: https://www.facebook.com/Rikionline ❑ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo 勉強を楽しもう！ 3 Tổng hợp 100 từ đồng nghĩa đã thi JLPT N2 副詞 いちおう 1 とりあえず ⇋ 2 たびたび ⇋ 3 ぶかぶか ⇋ とても大きい（2010） 4 ほぼ ⇋ だいたい（2011） 5 くたくたに ⇋ ひどく疲れる（2011) 6 わずかに ⇋ 7 いきなり ⇋ 8 9 ただ 一応（2010） なん ど 何度も（2010、2016） おお つか すこ 少し（2011) とつぜん 突然（2011） ⇋ すぐに（2012） 相当 ⇋ かなり（2012） 11 かさかさ ⇋ 12 みずから ⇋ 自分で（2013） 13 およそ ⇋ だいたい（2013） 14 依然として 15 間際 ⇋ 16 たちまち ⇋ 17 たまたま ⇋ 18 おそらく ⇋ たぶん（2015） 19 かつて ⇋ 以前（2015） 20 やや ⇋ 21 22 直ちに そうとう い ぜん ま ぎわ じか ⇋ 直に ⇋ つねに ⇋ ❑ Web: https://riki.edu.vn/ ❑ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo 4 かんそう 乾燥する（2012） じ ぶん あい か 相変わらず（2013） ちょくぜん 直 前（2014） すぐに（2014） ぐうぜん 偶然に（2014） い ぜん すこ 少し（2015） ちょくせつ 直 接（2016） いつも（2016） ❑ FB: https://www.facebook.com/Rikionline 勉強を楽しもう！ Tổng hợp 100 từ đồng nghĩa đã thi JLPT N2 23 24 25 26 27 とっくに とうぶん 当分 せい 精いっぱい いっそう 一層 しんけん 真剣に まえ ⇋ ずっと前に（2017） ⇋ しばらく（2018） いっしょうけんめい ⇋ 一 生 懸命（2019） ⇋ もっと（2019） ⇋ まじめに（2020） ⇋ オーバー（2010） ⇋ おしゃべり（2010） 名詞 1 2 3 4 5 6 7 8 おお 大げさ ざつだん 雑談 けんかい 見解 ⇋ ブーム ⇋ にっちゅう 日中 ⇋ プラン ⇋ やま 山のふもと ようじん かんが かた 考 え方（2010） りゅうこう 流 行（2011） ひる ま 昼間（2012) けいかく 計画（2013） やま ⇋ した 山の下のほう（2013） ちゅう い 用心 ⇋ 9 テンポ ⇋ 10 愉快な人 11 12 不平 ⇋ 13 テクニック ⇋ 技 術 （2018） 14 かかりつけ ⇋ いつも行く（2019） 15 16 17 ゆ かい ひと あやま 誤り ふ へい ぶっそう ハード ⇋ おもしろ ❑ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo ひと 面白い人（2016） ま ちが 間違っているところ（2017） もん く 文句（2017） ぎ じゅつ い あんぜん 安全じゃない（2019） たいへん 大変（2019） いちにちじゅう ⇋ ❑ Web: https://riki.edu.vn/ 勉強を楽しもう！ 速さ（2015） ⇋ ⇋ 終日 はや ⇋ 物騒 しゅうじつ 注 意（2014） 一日 中 （2020） ❑ FB: https://www.facebook.com/Rikionline 5 Tổng hợp 100 từ đồng nghĩa đã thi JLPT N2 な形容詞 かっ て 1 2 3 4 奇妙な ⇋ 5 あいまいな ⇋ 6 7 8 無口な 9 小柄な 10 11 卑怯な 12 過剰な 13 14 14 14 勝手な ゆうしゅう 優秀な しんちょう 慎重な き みょう ひっ し 必死な あき 明らかな む くち こ がら みょう 妙な ひ きょう か じょう おくびょう ⇋ ⇋ ⇋ ⇋ じゅうぶんちゅう い 十 分 注 意する（2011） へん 変な（2012） はっきりしない（2013） いっしょうけんめい 一 生 懸命（2013） ⇋ あまり話さない（2015） ⇋ ⇋ ⇋ ⇋ まれな ⇋ り こう 頭 がいい（2011） はっきりする（2014） ⇋ 哀れな あたま ⇋ 臆病な あわ わがままな（2010、2017） ⇋ 利口な ⇋ かしこい ⇋ はな からだ ちい 体 が小さい（2015） へん 変な（2015） ずるい（2016） おお 多すぎる（2017） なん こわ 何でも怖がる（2017） ほとんどない（2017） あまりいない（2020） かわいそうな（2018） あたま 頭 がいい（2018） い形容詞 1 2 3 4 おも あたま 頭 がいい（2010） い がい ⇋ 意外な（2013） 騒々しい ⇋ うるさい（2014） くどい ⇋ しつこい（2018） 思いがけない そうぞう ❑ Web: https://riki.edu.vn/ ❑ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo 6 ❑ FB: https://www.facebook.com/Rikionline 勉強を楽しもう！ Tổng hợp 100 từ đồng nghĩa đã thi JLPT N2 試験に出る語彙リスト 動詞 う も 1 受け持つ ⇋ 2 けなす ⇋ 3 読む 4 5 6 7 欠ける ８ 取り上げる 9 依頼する 10 11 向く 13 詫びる 14 15 目立たない 16 威張る ⇋ 17 がっかりする ⇋ 18 気にする 19 聞き取る 20 よ さ 頭 が下げる きず う 胸を打たれる か あ い らい ほう 報じる む つか 疲れる だ い ば き き と やぶ 破る ❑ Web: https://riki.edu.vn/ ❑ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo 勉強を楽しもう！ い 悪く言う はんどく 判読する かんしん ⇋ 感心する つく 作る かんげき ⇋ 感激する た ⇋ 足りない うば ⇋ 奪う ねが ⇋ お願いする つた ⇋ 伝える てき ⇋ わ め わる ⇋ 築く と 担当する ⇋ あたま むね たんとう 適する あやま ⇋ 謝る ⇋ くたびれる ⇋ 見えにくい み たい ど おお 態度が大きい しつぼう 失望する い しき ⇋ 意識する ⇋ メモする ⇋ 負かす ま ❑ FB: https://www.facebook.com/Rikionline 7 Tổng hợp 100 từ đồng nghĩa đã thi JLPT N2 21 22 あがる あたま く 頭 に来る ⇋ 23 にごる ⇋ 24 悔やむ 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 普 及 する 37 会う 38 39 飽きる ⇋ 40 あきれる ⇋ 41 開ける く いっ ち きんちょう ⇋ 緊 張 する はら た おこ 腹が立つ・怒る よご 汚れる こうかい ⇋ 後悔する おな ⇋ ぴったり・同じ ⇋ 言い張る ⇋ 否定する 参る ⇋ 負ける くるむ ⇋ 一致する しゅちょう 主 張 する う け 打ち消す まい かつ 担ぐ い てん 移転する なま 怠ける ていせい 訂正する ちょうせい 調 整する こうけん 貢献する ふ きゅう あ あきら 諦 める あ あ い は ひ てい ま つつ 包む せ ⇋ お 背負う てんきょ ⇋ ひ こ うつ 転居する・引っ越す・移る ⇋ サボる しゅうせい ⇋ なお 修 正する・直す ⇋ コントロールする やく ⇋ た 役に立つ ひろ ⇋ 広まる め ⇋ で あ お目にかかる・出会う かく ご ⇋ す 覚悟する・捨てる たいくつ 退屈する おどろ 驚く ひら ⇋ 開く ❑ Web: https://riki.edu.vn/ ❑ FB: https://www.facebook.com/Rikionline ❑ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo 8 勉強を楽しもう！ Tổng hợp 100 từ đồng nghĩa đã thi JLPT N2 あた さ あ 42 43 44 45 46 47 合わせる ⇋ セットする 48 控える ⇋ できるだけしない 49 非難する ⇋ 責める 50 気をつける ⇋ 注意する 51 落ち込む 与える あたた 温 める たも ⇋ ⇋ 熱する い じ 維持する 寛ぐ ⇋ リラックスする もう ⇋ かせ くつろ 儲ける お こ ⇋ ❑ Web: https://riki.edu.vn/ 稼ぐ へこ 凹む ❑ FB: https://www.facebook.com/Rikionline ❑ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo 勉強を楽しもう！ わ ねっ ⇋ 保つ し きゅう ゆず あげる・差し上げる・支 給 する・分ける・譲る 9 Tổng hợp 100 từ đồng nghĩa đã thi JLPT N2 副詞 1 いずれ 2 見事に 3 4 5 次代に ⇋ 6 ようやく ⇋ やっと 7 まもなく ⇋ もうすぐ 8 いわゆる ⇋ よく言う 9 ⇋ かなり・随分 10 11 13 14 み ごと あらた 改 めて なん 何となく じ だい そうとう 相当 いくぶん 幾分 いちだん 一段と おお ⇋ ⇋ いつかそのうちに じょう ず 上 手に・すばらしい いち ど ⇋ もう一度 ⇋ よくわからないが ⇋ ⇋ じょじょ 徐々に い ずいぶん じゃっかん すこ 若 干・少し いっそう さら 一層・更に・もっと・ますます ⇋ うんと・とても・大変・十分 全然 ⇋ まったく・ちっとも 15 せいぜい ⇋ 16 いったん ⇋ 17 とうとう ⇋ いよいよ・ついに・やっと・ようやく 18 間もなく ⇋ そろそろ・もうすぐ 19 既に ⇋ とっくに・もう 20 にわかに ⇋ 21 大いに ぜんぜん ま すで さいさん 再三 ⇋ おお 多くても いち ど 一度 きゅう とつぜん 急 に・突然 なん ど 何度も ❑ Web: https://riki.edu.vn/ ❑ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo 10 ❑ FB: https://www.facebook.com/Rikionline 勉強を楽しもう！ Tổng hợp 100 từ đồng nghĩa đã thi JLPT N2 なんど 22 たびたび ⇋ 23 しょっちゅう ⇋ 24 たまに ⇋ まれに・ときどき 25 ⇋ ただの 26 たん 単なる あん い 安易に ⇋ 27 うっかり ⇋ 28 お互いに 29 たが あい つ ⇋ しばしば・よく・何度も ひんけい ねんじゅう 頻繫に・年 中 かんたん 簡単に おも 思わず・つい そう ご 相互に ぞくぞく つぎつぎ 相次いで ⇋ 30 あれこれ ⇋ いろいろと 31 ほうぼう ⇋ あちこち 32 33 34 じゅんちょう 順 調に ごういん ⇋ 続々と・次々と もんだい よ ていどお む む 問題なく・予定通り り り ⇋ 無理やり・無理に 案の 定 ⇋ やはり・予想通り 35 およそ ⇋ 36 相当 ⇋ 37 生き生き ⇋ 38 さらに ⇋ 39 思わず ⇋ つい 40 もっとも ⇋ その通り 強引に あん い じょう い ❑ Web: https://riki.edu.vn/ ❑ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo 勉強を楽しもう！ よ そうどお やく 約 かなり かっぱつ げん き 活発な・元気な いっそう 一層 とお ❑ FB: https://www.facebook.com/Rikionline 11 Tổng hợp 100 từ đồng nghĩa đã thi JLPT N2 名詞 1 2 3 4 5 6 7 8 9 せんたく ⇋ 選択 なまえんそう けってい 決定 ⇋ ライブ 仕組み ⇋ メカニズム ぎりぎり ⇋ 余裕がない 生演奏 し く いっぺん 一変 ⇋ アイデア ⇋ えんじょ よ ゆう おお か 大きく変わること かんが 考え たす ⇋ サポート・助け ⇋ メッセージ 真実 ⇋ 事実・本当のこと 10 でたらめ ⇋ うそ・本当ではないこと 11 チャンス ⇋ 機会 12 13 14 打ち合わせ 15 苦情 16 17 18 19 援助 でんごん 伝言 しんじつ よう と ⇋ 用途 おのおの じ じつ ほんとう ほんとう き かい つか みち 使い道 ⇋ それぞれ ⇋ ミーティング・会議 ⇋ クレーム・文句・不満 ⇋ マナー 訓練 ⇋ トレーニング・練 習 スケジュール ⇋ 予定 ⇋ きっかけ 各々 う あ く じょう れい ぎ 礼儀 くんれん けい き 契機 かい ぎ もん く ふ まん れんしゅう よ てい ❑ Web: https://riki.edu.vn/ ❑ FB: https://www.facebook.com/Rikionline ❑ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo 12 勉強を楽しもう！ Tổng hợp 100 từ đồng nghĩa đã thi JLPT N2 ぶん や 20 21 22 23 試供品 24 当たり前 ⇋ 25 あちこち ⇋ 26 あらすじ ⇋ 27 28 29 30 31 32 33 分野 ご らく 娯楽 なが ⇋ ジャンル ⇋ レジャー ⇋ 眺め し きょうひん あ まえ あん き 暗記 のん き 吞気 れいせい ⇋ くろ じ ⇋ ⇋ かんしゃ ⇋ フレッシュな ⇋ 感謝 当然・もっとも かく ち てんてん 各地・転々と よう し 要旨 き おく 気楽 ⇋ サイン とうぜん ⇋ ふ だん 黒字 み ほん サンプル・見本 記憶 ⇋ けし き 風景・景色 ⇋ 冷静 普段 ふうけい き らく あたま ひ お つ 頭 を冷やす・落ち着く いつも り えき 利益 しょめい 署名 おれい な形容詞 1 2 3 4 5 6 おだ 穏やかな い だい 偉大な うち き 内気な あき 明らかな やっかい 厄介な ⇋ ⇋ 新鮮な お つ 落ち着く りっ ぱ 立派な は ⇋ シャイ・恥ずかしがり ⇋ 具体的な ⇋ ❑ Web: https://riki.edu.vn/ ❑ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo 勉強を楽しもう！ しんせん ぐ たいてき めんどう 面倒な ❑ FB: https://www.facebook.com/Rikionline 13 Tổng hợp 100 từ đồng nghĩa đã thi JLPT N2 7 そっくりな ⇋ 8 まれな ⇋ 9 10 11 めんどう ⇋ 面倒な ていねい ⇋ 丁寧な ひ かくてき 比較的な ⇋ に 似ている めずら 珍 しい・めったにない ふくざつ 複雑な しんせつ 親切な わりあい 割合に い形容詞 しず 1 おとなしい ⇋ 2 またとない ⇋ なかなかない 3 くだらない ⇋ ばからしい 4 すまない ⇋ 5 6 7 8 9 10 11 12 かる ⇋ 軽い あつ 静かだ もう わけ 申し訳ない かんたん 簡単だ ⇋ ずうずうしい 騒がしい ⇋ やかましい・うるさい みっともない ⇋ 恥ずかしい ⇋ 危険な・危うい・異 常 な 厚かましい さわ あぶ 危ない はげ ⇋ 激しい さしつか 差支えない かんが あま 考 えは甘い ⇋ ⇋ は き けん あや きゅうげき い じょう さか 急 激な・盛んな・ものすごい もんだい 問題ない・かまわない もんだい 問題が多い ❑ Web: https://riki.edu.vn/ ❑ FB: https://www.facebook.com/Rikionline ❑ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo 14 勉強を楽しもう！ Lớp tích hợp thi tháng 12/2023 và tháng 7/2024: https://m.me/329332871038938?ref=Uu-dai-Tich-hop-12-2023 Học tại các cơ sở của Riki tại Hà Nội và Hồ Chí Minh: https://m.me/943649955715171?ref=LKG-T8 Học cùng Sensei Trực tuyến qua nền tảng Zoom: https://m.me/103788649317293?ref=LKG-TT-T8-9 Khóa học video VOD: https://m.me/329332871038938?ref=Khoa-VOD Lớp đào tạo giáo viên 5: https://m.me/329332871038938?ref=Review-dao-tao-GV Khóa Business tiếng nhật thương mại Riki: https://m.me/329332871038938?ref=Business-Tich-hop Sách của Riki: https://m.me/329332871038938?ref=Order-sach Tất tần tật tiền tố - hậu tố chắc chắn gặp trong JLPT N2 高～ 高学歴 こうがくれき Học vấn cao 高学年 こうがくねん Cấp lớp cao 高収入 こうしゅうにゅう Thu nhập cao 高性能 こうせいのう Tính tăng cao 高気圧 こうきあつ Khí áp cao 高血圧 こうけつあつ Cao huyết áp 低~ 低予算 ていよさん Dự toán ( ngân sách ) thấp 低学年 ていがくねん Cấp lớp thấp 低血圧 ていけつあつ huyết áp thấp ていしせい tư thế thấp, khiêm nhường, thái độ nhún nhường 低姿勢 Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Tất tần tật tiền tố - hậu tố chắc chắn gặp trong JLPT N2 低次元 Tiêu chuẩn thấp ていじげん 低レベル Cấp bậc thấp 好~こう~ 好印象 こういんしょう Ấn tượng tốt 好条件 こうじょうけん Điều kiện tốt 好成績 こうせいせき Thành tích tốt 好景気 こうけいき Kinh tế tốt 好人物 こうじんぶつ Nhân vật tốt 好都合 こうつごう Thuận lợi, thời điểm tốt 悪~あく~ 悪条件 あくじょうけん điều kiện xấu 悪趣味 あくしゅみ sở thích xấu Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Tất tần tật tiền tố - hậu tố chắc chắn gặp trong JLPT N2 名画 めいが Danh họa 名曲 めいきょく Bản nhạc nổi tiếng 名所 めいしょ Danh lam thắng cảnh 名人 めいじん Danh nhân người nổi tiếng 名産 めいさん Sản vật nổi tiếng 名医 めいい Danh y 名文 めいぶん Câu văn nổi tiếng xuất sắc 名著 めいちょ Cuốn sách nổi tiếng xuất sắc 名声 めいせい Danh vọng, danh tiếng 名場面 めいばめん Cảnh (phim, truyện..) nổi tiếng Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Tất tần tật tiền tố - hậu tố chắc chắn gặp trong JLPT N2 悪習慣 あくしゅうかん Thói quen xấu 悪循環 あくじゅんかん Ách tắc, tuần hoàn ko tốt 悪~わる~ 悪知恵 わるぢえ Khôn lỏi, khôn vặt, xảo quyệt 悪酔い わるよいあ Say xỉn 悪ふざけ わるふざけ Tinh quái, tinh nghịch thái quá 名~めい~ 名案 めいあん Đề nghị hay, ý kiến hay 名作 めいさく Tác phẩm xuất sắc Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Tất tần tật tiền tố - hậu tố chắc chắn gặp trong JLPT N2 名女優 Nữ dv nổi tiếng, めいじょゆう minh tinh ~費 教育費 きょういくひ Chi phí giáo dục 学費 がくひ Học phí 会費 かいひ Hội phí 交際費 こうさいひ Tiền lễ tiết, giao tiếp 住居費 じゅうきょひ Tiền nhà, phí cư ngụ 光熱費 こうねつひ Tiền điện, nước ,ga 生活費 せいかつひ Chi phí sinh hoạt 人件費 じんけんひ tiền thuê nhân công, phí nhân công Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Tất tần tật tiền tố - hậu tố chắc chắn gặp trong JLPT N2 外出用 がいしゅつよう Dùng (dành) khi ra ngoài 食費 婦人用 し ょくひ ふじんよう Tiền ănbà Phụ nữ , quý 女性用 じょせいよう ~代 Nữ giới 男性用 電気代 だんせいよう でんきだい Nam giới Tiền điện 部屋代 大人用 へやだい おとなひとよう 電話代 子供用 ガス代 でんわだい こどもよう DùngTiền cho phòng (dành cho) người lớn điện thoại DùngTiền cho (dành cho) 公用 バイト代 私用 バス代 こうよう 電車代 trẻ em Dùng vào việc công Tiền làm thêm Dùng vào việc tư しよう ~向き でんしゃだい Tiền xe điện 子供向 食事代 きこどもむき しょくじだい Phù hợp Tiềnvới ăntrẻ em 品代 高齢者向 しなだい こうれいしゃむき Phù hợp người cao Tiềnvới hàng tuổi 3. Ứng dụng 老人向 ~用 きろうじんむき Phù hợp với người già 家庭用 かていよう Dùng cho (dành cho) gia đình 自宅用 じたくよう Nhà riêng Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Tất tần tật tiền tố - hậu tố chắc chắn gặp trong JLPT N2 独身向 きどくしん Phù hợp với người độc thân 単身者向 たんしんしゃむき Phù hợp với người 1 mình 今~ 今世紀 こんせいき Thế kỉ này 今年度 こんねんど Năm học này 今学期 こんがっき Học kì này 今大会 こんたいかい Đại hội này 現~ 現時点 げんじてん Thời điểm hiện tại 現段階 げんだんかい Giai đoạn hiện tại 現住所 げんじゅうしょ Địa chỉ hiện tại 現政権 げんせいけん Chính quyền hiện tại Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Tất tần tật tiền tố - hậu tố chắc chắn gặp trong JLPT N2 現物 げんぶつ Hiện vật 現品 げんひん Hàng hiện có, hàng đang trưng bày ~新 新学期 しんがっき Học kì mới 新入生 しんにゅうせい Học sinh, snh viên mới 新入学 しんにゅうがく Vào năm học mới 新体制 しんたいせい Thể chế, chế độ mới 新記録 しんきろく Kỉ lục mới 新世界 しんせかい Thế giới mới 新体操 しんたいそう Thể dục nghệ thuật 新天地 しんてんち Vùng đất mới, lĩnh vực mới 新生児 しんせいじ Trẻ sơ sinh Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Tất tần tật tiền tố - hậu tố chắc chắn gặp trong JLPT N2 Thành kiến, địnhCảm kiếngiác đồng 先入観 せんにゅうかん 一体感 世界観 いったいかん Thếnhất, tình thống せかいかん giới quan nhất けっこんかん Quan niệm hôn nhân しんきんかん Cảm giác gần gũi Quan niệm しょくぎょうかん Cảm giác thỏa nghề nghiệp まんぞくかん mãn, hài lòng 結婚観 親近感 職業観 満足感 ~心 違和感 好奇心 いわかん こうきしん 親切心 嫌悪感 恐怖心 安心感 対抗心 不安感 反抗心 しんせつしん けんおかん きょうふしん あんしんかん たいこうしん ふあんかん はんこうしん 幸福感 探究心 こうふくかん たんきゅうしん Cảm giác khác biệt, phiền muộn, Tình hiếu kì, tò mò khó chịu TìnhCảm thângiác thiết ghê sợ, Nỗiđáng sợ hãighét Cảm giác an tâm Tinh thần đối kháng Cảm giác bất an Tinh thần phản kháng Cảm giác hạnh Tinhphúc thần học hỏi ~観 人生観 じんせいかん Nhân sinh quan 価値観 かちかん Giá trị quan Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Tất tần tật tiền tố - hậu tố chắc chắn gặp trong JLPT N2 ~家 作家 さっか Tác giả, nhà văn 画家 がか Họa sĩ 芸術家 げいじゅつか Nghệ sĩ 作曲家 さっきょくか Nhà soạn nhạc, sáng tác nhạc 建築家 けんちくか Kiến trúc sư 漫画家 まんがか Tác giả manga ~者 医者 いしゃ Bác sĩ 記者 きしゃ Nhà báo, kí giả 科学者 かがくしゃ Học giả 役者 やくしゃ Diễn viên ~界 学界 がっかい Giới học thuật 政界 せいかい Giới chính trị Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Tất tần tật tiền tố - hậu tố chắc chắn gặp trong JLPT N2 財界 ざいかい Giới tài chính 芸能界 げいのうかい Giới nghệ sĩ 医学界 いがっかい Giới y khoa 業界 ぎょうかい Ngành nghề ~師 医師 いし Bác sĩ 教師 きょうし Giáo viên 講師 こうし Giáo viên, người đứng lớp 技師 ぎし Kỹ sư 美容師 びようし Thợ uốn tóc 看護師 かんごし Y tá 調理師 ちょうりし Đầu bếp Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Tất tần tật tiền tố - hậu tố chắc chắn gặp trong JLPT N2 ~士 弁護士 べんごし Luật sư 保育 しほいくし Bảo mẫu, giáo viên nhà trẻ 介護 しかいごし Điều dưỡng viên 学士 がくし Cử nhân 修士 しゅうし Thạc sĩ 博士 はくし Tiến sĩ 宇宙飛行士 うちゅうひこし Phi hành gia 大~ 大地震 おおじしん Động đất lớn 大急ぎ おおいそぎ Rất nhanh, rất gấp 大仕事 おおしごと Công việc lớn lao, trọng đại 大騒ぎ ぎおおさわぎ Náo động, ầm ĩ Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Tất tần tật tiền tố - hậu tố chắc chắn gặp trong JLPT N2 大真面目 おおまじめ Rất thành thật, chăm chỉ 大掃除 おおそうじ Tổng vệ sinh, dọn dẹp 大喜び おおよろこび Rất vui mừng 大~ 大震災 だいしんさい Thảm họa động đất 大事件 だいじけん Vụ án lớn 大問題 だいもんだい Vấn đề lớn 大好評 だいこうひょう Được đánh giá tốt, rất phổ biến 大人気 だいにんき Rất đc ưa chuộng, yêu thích 大評判 だいひょうばん Được đánh giá cao, có tiếng tăm 大恋愛 だいれんあい Tình yêu lớn Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Tất tần tật tiền tố - hậu tố chắc chắn gặp trong JLPT N2 ~士 弁護士 べんごし Luật sư 保育 しほいくし Bảo mẫu, giáo viên nhà trẻ 介護 しかいごし Điều dưỡng viên 学士 がくし Cử nhân 修士 しゅうし Thạc sĩ 博士 はくし Tiến sĩ 宇宙飛行士 うちゅうひこし Phi hành gia 大~ 大地震 おおじしん Động đất lớn 大急ぎ おおいそぎ Rất nhanh, rất gấp 大仕事 おおしごと Công việc lớn lao, trọng đại 大騒ぎ ぎおおさわぎ Náo động, ầm ĩ 超~ Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Tất tần tật tiền tố - hậu tố chắc chắn gặp trong JLPT N2 超満員 ちょうまんいん Chật kín người 超能力 ちょうのうりょく Siêu năng lực 超特急 ちょうとっきゅう Siêu tốc hành (tàu) 超音波 ちょうおんぱ Sóng siêu âm 超高層 ちょうこうそう Cao ốc, nhà cao tầng 超自然 ちょうしぜん Siêu tự nhiên 最~ 最高級 さいこうきゅう Cao cấp nhất 最上級 さいじょうきゅう Cao cấp nhất, mức độ cao nhất 最高潮 さいこうちょう Mức thủy triều cao nhất 最年長 さいねんちょう Lớn tuổi nhất 最年少 さいねんしょう Nhỏ tuổi nhất Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Tất tần tật tiền tố - hậu tố chắc chắn gặp trong JLPT N2 最優秀 さいゆうしゅう Xuất sắc nhất 最大級 さいだいきゅう Cấp lớn nhất 最小限 さいしょうげん Giới hạn nhỏ nhất ~やすい 書きやすい かきやすい Dễ viết 見やすい みやすい Dễ nhìn 話しやすい はなしやすい Dễ nói chuyện 食べやすい たべやすい Dễ ăn 飲みやすい のみやすい Dễ uống わかりやすい Dễ hiểu 相談しやすい そうだんしやすい Dễ trao đổi, nói chuyện 汚れやすい よごれやすい Dễ vấy bẩn 切れやすい きれやすい Dễ đứt 変わりやすい かわりやすい Dễ thay đổi 間違えやすい まちがえやすい Dễ sai, dễ nhầm lẫn Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Tất tần tật tiền tố - hậu tố chắc chắn gặp trong JLPT N2 ~づらい 聞きづらい ききづらい Khó nghe 歩きづらい あるきづらい Khó đi bộ 使いづらい つかいづらい Khó sử dụng 入りづらい はいりづらい Khó vào 読みにくい よみにくい Khó đọc 使いにくい つかいにくい Khó sử dụng 扱いにくい あつかいにくい Khó xử lí 言いにくい いいにくい Khó nói わかりにくい Khó hiểu ~にくい Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Tất tần tật tiền tố - hậu tố chắc chắn gặp trong JLPT N2 最優秀 さいゆうしゅう Xuất sắc nhất 最大級 さいだいきゅう Cấp lớn nhất 最小限 さいしょうげん Giới hạn nhỏ nhất ~やすい 書きやすい かきやすい Dễ viết 見やすい みやすい Dễ nhìn 話しやすい はなしやすい Dễ nói chuyện 食べやすい たべやすい Dễ ăn 飲みやすい のみやすい Dễ uống わかりやすい Dễ hiểu 相談しやすい そうだんしやすい Dễ trao đổi, nói chuyện 汚れやすい よごれやすい Dễ vấy bẩn 切れやすい きれやすい Dễ đứt 変わりやすい かわりやすい Dễ thay đổi はきにくい Khó đeo ( giày, dep..) Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Tất tần tật tiền tố - hậu tố chắc chắn gặp trong JLPT N2 付き合いにく つきあいにくい Khó giao tiếp 壊れにくい こわれにくい Khó hỏng 破れにくい やぶれにくい Khó rách 割れにくい われにくい Khó vỡ 焦げにくい こげにくい Khó bị cháy い 反~ 反比例 はんひれい Tỉ lệ nghịch 反体制 はんたいせい Phản chế độ 反作用 はんさよう Phản tác dụng 反政府 はんせいふ Phản chính phủ 反社会 はんしゃかい Phản xã hội Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Tất tần tật tiền tố - hậu tố chắc chắn gặp trong JLPT N2 逆~ 逆輸入 ぎゃくゆにゅう Tái nhập khẩu 逆効果 ぎゃくこうか Tác dụng ngược 逆回転 ぎゃくかいてん Xoay ngược 逆コース ぎゃくコース Lộ trình ngược 各~ 各国 かっこく Các nước 各地 かくち Các địa phương 各位 かくい Các vị ( cách nói trịnh trọng ) 各自 かくじ Tự bản thân từng ng, các cá nhân 各種 かくしゅ Các loại 各家庭 かくかてい Các gia đình 各界 かっかい Các giới 諸~(さまざまな) Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Tất tần tật tiền tố - hậu tố chắc chắn gặp trong JLPT N2 諸外国 しょがいこく Nhiều nước ngoài khác nhau 諸国 しょこく Nhiều nước khác nhau 諸事情 しょじじょう Nhiều sự tình khác nhau 諸説 しょせつ Nhiều thuyết khác nhau 諸先輩 しょせんぱい Nhiều đàn anh, đàn chị khác nhau 諸問題 しょもんだい nhiều vấn đề khác nhau 諸島 しょとう Nhiều đảo khác nhau 諸君 しょくん Các quí vị 諸悪 しょあく Những việc tồi tệ, những việc xấu ~性 可能性 かのうせい Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo Tính khả năng, khả thi FB: https://www.facebook.com/Rikionline Tất tần tật tiền tố - hậu tố chắc chắn gặp trong JLPT N2 人間性 にんげんせい Nhân tính, bản tính con người 国民性 こくみんせい Tính dân tộc 将来性 しょうらいせい Tính tương lai 必要性 ひつようせい Tính cần thiết 重要性 じゅうようせい Tầm quan trọng 多様性 たようせい Tính đa dạng 危険性 きけんせい Tính nguy hiểm, rủi ro 安全性 あんぜんせい Tính an toàn 植物性 しょくぶつせい Tính thực vật 動物性 どうぶつせい Tính động vật ~み 新鮮み しんせん Sự tươi mới 強み つよみ Độ mạnh, sức mạnh 弱み よわみ Độ yếu, điểm yếu, sự yếu đuối Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Tất tần tật tiền tố - hậu tố chắc chắn gặp trong JLPT N2 温かみ あたたかみ Sự ấm áp ありがたみ Sự cảm kích, cảm tạ ~さ めでたさ 良さ 美しさ 静かさ やさしさ おいしさ ~風 和風 わふう Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo Kiểu (p.cách ) nhật FB: https://www.facebook.com/Rikionline Tất tần tật tiền tố - hậu tố chắc chắn gặp trong JLPT N2 Kiểu ( Phong cách ) nữ nhân viên văn phòng 西洋風 OL 風 OL ふう こくみんせい Tính dân tộc サラリーマン風 サラリーマンふう Kiểu (p.cách) nhân viên văn phòng 学生風 がくせいふう Kiểu (phong cách) sinh viên 無~ 無意味 むいみ Không có ý nghĩa 無関心 むかんしん Không quan tâm 無許可 むきょか Không có sự cho phép 無責任 むせきにん Không có trách nhiệm 無関係 むかんけい Không liên quan 無意識 むいしき Không có ý thức, ko nhận thức 無計画 むけいかく Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo Không kế hoạch FB: https://www.facebook.com/Rikionline Tất tần tật tiền tố - hậu tố chắc chắn gặp trong JLPT N2 無差別 むさべつ Không phân biệt 無制限 むせいげん Không giới hạn 無免許 むめんきょ Không có bằng, có giấy phép 無表情 むひょうじょう Không bày tỏ cảm xúc ぶ~ 無遠慮 ぶえんりょ Không e ngại 無作法 ぶさほう Vô phép, bất lịch sự 無愛想 ぶあいそう Không hòa đồng 不 不可能 ふかのう Không thể, thiếu khả năng 不自然 ふしぜん Không tự nhiên, thiếu tự nhiên 不景気 ふけいき Kinh tế khó khăn, buôn bán ế ẩm 不公平 ふこうへい Không công bằng, thiếu công bằng Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Tất tần tật tiền tố - hậu tố chắc chắn gặp trong JLPT N2 不必要 ふひつよう Không cần thiết 不完全 ふかんぜん Không hoàn thiện, thiếu hoàn thiện 不自由 ふじゆう Không tự do, ng khuyết tật 不人気 ふにんき Không được ưa chuộng 不真面目 ふまじめ Không chăm chỉ, không nghiêm túc 不合格 ふごうかく Không đỗ 不安定 ふあんてい Không ỏn định 不透明 ふとうめい Không trong sáng, không minh bạch Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Tất tần tật tiền tố - hậu tố chắc chắn gặp trong JLPT N2 非 非日常 ひにちじょう Bất thường, không như thường nhật 非公開 ひこうかい Không công khai 非公式 ひこうしき Không chính thức ひじょうしき Thiếu kiến thức phổ thông ひかがく Không khoa học 非常識 非科学 未~ 未使用 みしよう Chưa sử dụng 未確認 みかくにん Chưa xác nhận, kiểm tra 未解決 みかいけつ Chưa giải quyết 未開発 みかいはつ Chưa phát triển 未完成 みかんせい Chưa hoàn thành Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Lớp tích hợp thi tháng 12/2023 và tháng 7/2024: https://m.me/329332871038938?ref=Uu-dai-Tich-hop-12-2023 Học tại các cơ sở của Riki tại Hà Nội và Hồ Chí Minh: https://m.me/943649955715171?ref=LKG-T8 Học cùng Sensei Trực tuyến qua nền tảng Zoom: https://m.me/103788649317293?ref=LKG-TT-T8-9 Khóa học video VOD: https://m.me/329332871038938?ref=Khoa-VOD Lớp đào tạo giáo viên 5: https://m.me/329332871038938?ref=Review-dao-tao-GV Khóa Business tiếng nhật thương mại Riki: https://m.me/329332871038938?ref=Business-Tich-hop Sách của Riki: https://m.me/329332871038938?ref=Order-sach Full toàn bộ kiến thức N2 - Dành cho người không chắc chắn - Thi nhiều lần vẫn trượt PHẦN 2: NGỮ PHÁP TỔNG HỢP 40 CẤU TRÚC NGỮ PHÁP BẮT BUỘC PHẢI HỌC TRONG ĐỀ JLPT N2 Trên phương diện/theo/về mặt… Theo bản đồ khí tượng mặc dù là mùa xuân nhưng thực tế vẫn còn lạnh. Trên phương diện lý thuyết chắc chắn có thể làm được nhưng thực tế thì thất bại. Dường như là/có nghĩa là… Suốt/trong suốt/khắp…khoảng thời gian,không gian nào đó. Ngay sau khi… Vì…(văn cảnh trang trọng) Dù nói là…nhưng… Đối với/từ/nhìn từ… Hôm qua, có một trận động đất ở Tokyo. Do ảnh hưởng của bão, khu vực Kanto sẽ có mưa lớn trên diện rộng. Vậy thì, ngay khi chị Tanaka quay lại tôi sẽ bảo gọi điện. Cái máy này vì bây giờ đang điều chỉnh nên không thể sử dụng. Nói là có vườn nhưng nó rất là nhỏ. Nhìn từ thái độ của những người xung quanh thì vị đó chẳng phải là giám đốc hay sao㸽 KHAI GIẢNG “LỚP 50 NGÀY” KỲ THÁNG 7/2023 & “LỚP TÍCH HỢP MÙA MỚI” KỲ THÁNG 12/2023 LIÊN HỆ QUA FANPAGE: RIKI ONLINE Bản quyền tài liệu thuộc Riki Online Thuốc có vị đắng. 1. Diễn tả những điều được cho là tự nhiên, đương nhiên hoặc là bản chất vốn có của sự vật, sự việc. 2. Diễn tả hồi tưởng quá khứ. 3. Diễn tả tâm trạng rất muốn, rất ao ước một việc gì đó. 2. Hồi bé tôi rất hay ra con sông này bơi. Tôi muốn thử sống một cuộc sống như vậy, một lần thôi cũng được. Nếu như có thể … Phải/nên làm gì… Vì là…/Đã là…/Đã…thì nhất định/Một khi đã… Chỉ/không chỉ… Là nhất/là tốt nhất… 1. Mặc dù…nhưng/tuy…nhưng 2. Vừa…vừa Nếu có thể về,tôi muốn về nước ngay bây giờ. ԁ Đã hứa thì phải giữ lời. Tôi đã hứa sẽ đi,vì vậy không thể không đi. Chỉ những vị trên 70 tuổi, thì mới vào cửa miễn phí. Khi bị cảm cúm, nên giữ ấm và ngủ là tốt nhất. Anh ấy mặc dù nói là bận nhưng đang buôn điện thoại kìa. Tôi vừa thảo luận với giáo viên vừa quyết định con đường đi. “LỚP 50 NGÀY” KỲ THÁNG 7/2023 1. LUYỆN ĐỀ CẤP TỐC - BÁM SÁT ĐỀ THI 2. TRỢ GIẢNG HỖ TRỢ 1:1 3. DỰ ĐOÁN ĐỀ TRÚNG TỦ CÙNG TOP SENSEI Bản quyền tài liệu thuộc Riki Online Vì là có việc…/bởi… Đáp ứng/đáp lại/theo… Đang lúc/vừa/đúng lúc… Bởi vì có thể nhìn thấy núi Phú Sĩ nên thị trấn này gọi là Fujimichou. Đáp ứng kỳ vọng của bố mẹ, tôi đã rất cố gắng. Xin lỗi đã làm phiền anh/chị lúc đang bận. Đúng lúc vừa nghĩ là muốn gặp bạn. Dần dần/ngày càng… Trừ khi…nếu không… Không muốn nhưng vẫn phải làm… Có vẻ như/như thế… Y học càng ngày càng phát triển. Nếu không làm thủ tục thì không thể mượn sách của thư viện. Dù công việc không thích, nhưng vì cuộc sống nên không thể không tiếp tục. Vừa mới bắt đầu đám tang thì mưa đổ xuống. Có vẻ như là ông trời cũng đang khóc thương. KHAI GIẢNG “LỚP 50 NGÀY” KỲ THÁNG 7/2023 & “LỚP TÍCH HỢP MÙA MỚI” KỲ THÁNG 12/2023 LIÊN HỆ QUA FANPAGE: RIKI ONLINE Bản quyền tài liệu thuộc Riki Online Bất kể,bất cứ,không quan trọng… Vậy mà…(khác so với tưởng tượng) Vì quá…nên… (tiêu cực) Cái gì đó gọi là… Định làm gì… Nói đến… Không hề... Không những không phải… mà còn ngược lại… Nếu không/nếu chưa…thì không… Nhiều người đã tập trung không kể tuổi tác. Tuy là người nước ngoài nhưng tiếng Nhật rất giỏi. Cơ thể run lên vì quá căng thẳng. Hoàn thành hết cái này trong ngày hôm nay là điều không thể. Khi tôi vừa định lên tàu thì cửa đóng nên không thể lên được. Nhắc đến núi của nhật bản thì đó là núi Phú Sĩ. Họ đã cố gắng luyện tập mà không hề nghỉ một ngày nào để giành chiến thắng trong trận đấu. Lương của tôi bây giờ còn không đủ để ăn chứ nói gì đến mua nhà. Nếu không làm thử thì không biết làm được hay không. “LỚP TÍCH HỢP MÙA MỚI” KỲ THÁNG 12/2023 1. CAM KẾT ĐỖ CHỈ TRONG 1 LẦN THI CHO NGƯỜI BẬN RỘN 2. HỌC 1 LẦN, ÔN TẬP 5 LẦN - DÀNH CHO NGƯỜI HAY QUÊN 3. ĐỌC NGHE CHUYÊN SÂU - GIẢI QUYẾT BẪY HAY GẶP Bản quyền tài liệu thuộc Riki Online Chỉ còn cách là/chẳng còn cách nào khác là… Nếu…thì thà…còn tốt hơn Đã dốc toàn lực. Sau đó chỉ còn cách cầu nguyện. Nếu làm cái việc như thế thì thà chết còn hơn. Không còn cách nào/hết cách rồi… Thành Nagoya tôi đi xem hôm trước có một vẻ đẹp không cách nào cưỡng lại được. Bỏ qua/không thể…nếu thiếu… Mọi người ơi, chúng ta thôi nói chuyện công việc mà hãy uống với nhau vui vẻ nhé. Khi nói đến… Không chỉ ... mà còn … Khi nói đến tốc độ chân, anh là số một ở thị trấn. Nữ hoàng không chỉ đẹp mà còn tốt bụng nữa. KHAI GIẢNG “LỚP 50 NGÀY” KỲ THÁNG 7/2023 & “LỚP TÍCH HỢP MÙA MỚI” KỲ THÁNG 12/2023 LIÊN HỆ QUA FANPAGE: RIKI ONLINE Bản quyền tài liệu thuộc Riki Online Có thể sẽ/e là có lẽ… Để không…/để tránh… Những gì cần…thì đã…rồi Cứ…(chỉ sự biến đổi theo chiều hướng xấu),toàn… Tôi rất xin lỗi nhưng tôi không biết chuyện đó. Để không phải hối tiếc, tôi sẽ sống hết mình. Có thể chạy thì tôi đã chạy nhanh hết sức có thể rồi. Càng có tuổi trí nhớ của tôi ngày càng kém đi. Website Riki Nihongo: https://riki.edu.vn/ Facebook Riki Nihongo: https://www.facebook.com/rikinihongo Nhóm Zalo [Riki live] Dự đoán đề JLPT: https://zalo.me/g/qrlcdn496 Nhận thêm nhiều tài liệu hữu ích từ Riki tại: “TÀI LIỆU TẶNG FREE1 THÁNG LẬT NGƯỢC TÌNH THẾ JLPT” Bản quyền tài liệu thuộc Riki Online Lớp tích hợp thi tháng 12/2023 và tháng 7/2024: https://m.me/329332871038938?ref=Uu-dai-Tich-hop-12-2023 Học tại các cơ sở của Riki tại Hà Nội và Hồ Chí Minh: https://m.me/943649955715171?ref=LKG-T8 Học cùng Sensei Trực tuyến qua nền tảng Zoom: https://m.me/103788649317293?ref=LKG-TT-T8-9 Khóa học video VOD: https://m.me/329332871038938?ref=Khoa-VOD Lớp đào tạo giáo viên 5: https://m.me/329332871038938?ref=Review-dao-tao-GV Khóa Business tiếng nhật thương mại Riki: https://m.me/329332871038938?ref=Business-Tich-hop Sách của Riki: https://m.me/329332871038938?ref=Order-sach Full toàn bộ kiến thức N2 - Dành cho người không biết cách dịch câu, ngắt đoạn - Không phân biệt được chủ ngữ, vị ngữ PHẦN 3: ĐỌC HIỂU 12 tips hay đánh bay đọc hiểu JLPT 12 TIPS HAY ĐÁNH BAY ĐỌC HIỂU JLPT MẸO 1: LUÔN XÁC ĐỊNH CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ CHÍNH TRONG CÂU DÙ CÂU CÓ DÀI THẾ NÀO ĐI NỮA Chủ ngữ luôn đứng trước các cụm từ は、が、に hoặc bị khuyết đi Nếu là “に” thì luôn nhớ vị ngữ thường chia về thể bị động. Như vậy, tips này sẽ giúp ta loại trừ lựa chọn trong phương án trả lời. Luôn nhớ chủ ngữ ẩn là “tôi” hoặc “chúng ta” để trả lời câu hỏi cho chủ thể hành động – ai làm gì Ví dụ: 合格できなくて、父に叱られた - Tôi không đỗ nên bị bố mắng Chủ ngữ là tôi đã bị khuyết đi, sau に động từ chia về bị động MẸO 2: LUÔN GẠCH CHÂN CÁC TỪ LẶP LẠI HOẶC TỪ KHÓA XUẤT HIỆN NGAY CÂU ĐẦU TIÊN Lý do: Vì rất có thể đó là chủ đề của bài đọc hiểu Ví dụ: インタネットに関していろいろ意見があります。人生に良い影響を与えるという 声もありますが、私の意見は良くない影響も少なくないです。 Dịch: Xoay quanh internet có rất nhiều ý kiến. Cũng có người cho rằng internet mang lại ảnh hưởng tốt cho đời sống con người. Tuy nhiên, theo ý kiến của tôi, những ảnh hưởng không tốt của internet cũng không phải là ít. Keyword: インタネット Ý quan trọng được tác giả muốn nói nằm sau trợ từ が, là : “私の意見は良くない影響も少な くないです” MẸO 3: CÂU HỎI CÓ PHẦN GẠCH DƯỚI SẼ CÓ GỢI Ý NẰM Ở NGAY TRƯỚC HOẶC SAU NỘI DUNG ĐƯỢC GẠCH DƯỚI Ví dụ như sau: 最近、テレビで、面白いやり方で新入社員を選ぶ会社が紹介されていた。その会社は、 技術用機械の細かい部品を作っているのだが、入社試験の時に焼き魚定食を食べさせる そうだ。社長によると、はしを上手に使って、小さい骨をきれいに取りながら魚が食べ られる人には、細かいものを作る仕事もきちんとできる人が多いのだそうだ。 質問：焼き魚定食を食べさせる のはどうしてか Web: https://riki.edu.vn/online/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 1 12 tips hay đánh bay đọc hiểu JLPT Phân tích: Câu hỏi: Tại sao lại có đoạn: “Cho ăn suất cá nướng" Với dạng bài gạch chân như thế này, bạn hãy nhìn trước và sau sẽ ra đáp án. Lại là dạng bài hỏi lí do. Bạn cũng sẽ thấy câu sau gạch chân ở cuối có cụm のだ＝から Vậy đáp án nằm chính xác ở câu này 社長によると、はしを上手に使って、小さい骨をきれいに取りながら魚が食べられる人 には、細かいものを作る仕事もきちんとできる人が多いのだそうだ。 => Theo như giám đốc thì bởi vì người có thể sử dụng đũa giỏi, có thể vừa ăn cá vừa gỡ sạch từng cái xương là người có thể làm được công việc tạo ra những thứ nhỏ nhặt. MẸO 4: CẦN XEM KỸ NỘI DUNG NẾU XUẤT HIỆN DẠNG CÂU NGHI VẤN PHỦ ĐỊNH 「～ではないだろうか。」 「Ａではないだろうか。」 「のではないでしょうか。」 Vì dạng này bằng nghĩa với cụm từ 「私は。。。と思う」 Nên đây là những câu thể hiện ý tác giả muốn nói, muốn nhấn mạnh Ví dụ: 子供のころのことを思い出せて見てください。雪が動物の形に見えたり、壁のしみや 汚れが顔に見えたりしたことはありませんか。また、雨や風邪の音を聞いて、音楽のよ うだと感じたことがある人もいるかもしれません。では、大人になった今はどうでしょ う。多くの人が、大人になると、そのように感じる「子供の心」をなくしてしまいます。 「子供の心」を持ち続け、それによって感じたものを音楽や絵で表すことのできる人が、 芸術家なのではないでしょうか。 質問：この文章を書いた人は、どんな人が芸術家だと考えているか。 １．子供の頃の経験を大人になっても重出すことができる人 ２．子供の頃の経験を大人になっても音楽や絵で伝えられる人。 ３．大人になっても「子供の心」をほとんどなくてしまった人。 ４．大人になっても「子供の心」で感じたものを音楽や絵で表せる人。 Web: https://riki.edu.vn/online/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 2 12 tips hay đánh bay đọc hiểu JLPT Phân tích: Đây là dạng hỏi ý kiến tác giả và ở cuối đoạn văn có cụm từ quan trọng là “のではな いでしょうか」vì vậy đáp án nằm ở câu: “「子供の心」を持ち続け、それによって感じた ものを音楽や絵で表すことのできる人が、芸術家なのではないでしょうか。” Dịch: Người có thể giữ được tâm hồn trẻ thơ và thông qua nó thể hiện những thứ mình cảm nhận bằng tranh, âm nhạc chẳng phải là nhà nghệ thuật hay sao Vì vậy đáp án là 4 MẸO 5: NẾU XUẤT HIỆN TỪ NỐI MANG NGHĨA TRÁI NGƯỢC NHƯ “TUY NHIÊN” し かし THÌ ĐOẠN VĂN NGAY SAU ĐÓ THƯỜNG CÓ NỘI DUNG RẤT QUAN TRỌNG Ví dụ: 昔は、近所の子供が一緒に外で遊び、年齢や個人による違いを受け入れて、付き合い 方を学習した。しかし、今は部屋で一人で過ごす時間が長くなり、人間関係がうまく作 れない子供が増えてしまった。これからも日本の町は発展していくだろうが、それが子 供に与える影響も忘れてはいけない。 質問：この文章で一番言いたいことは何か １．町の発展が、子供に悪い影響を与えていることに注意しなくてはいけない ２．町が発展しない場合、子供にも悪い影響が出ることを忘れてはいけない ３．子供に悪い影響が出ているので、町を発展する前の状態に戻した方がいい ４．子供に悪い影響を与えてしまうことはあるが、町は発展したほうがいい。 Phân tích: Bạn có thấy cụm từ しかし trong đoạn văn không. Với những cụm từ như thế này, hãy chú ý đọc đoạn ở sau, vì ý tác giả muốn nói nhất nằm ở sau đó. Dịch đoạn văn: Ngày xưa, bọn trẻ con gần nhà sẽ cùng nhau chơi ở ngoài trời, tiếp nhận sự khác nhau về tuổi tác, cá tính, và học được cách chơi với nhau. Tuy nhiên, bây giờ, số lượng trẻ con dành nhiều thời gian chơi một mình trong nhà, không biết cách kết bạn ngày càng tăng. Trong tương lai có lẽ các thành phố ở Nhật sẽ còn phát triển nữa, tuy nhiên chúng ta không thể quên sự ảnh hưởng lên trẻ con. Vậy đáp án là : 1 Web: https://riki.edu.vn/online/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 3 12 tips hay đánh bay đọc hiểu JLPT MẸO 6: HÃY NẮM BẮT CHÍNH XÁC QUAN ĐIỂM, Ý KIẾN CỦA TÁC GIẢ CHỨ KHÔNG PHẢI THEO Ý KIẾN CỦA BẢN THÂN Đặc biệt đoạn văn chứa 、「～はずだ」「～に違いない」「～ではないだろうか」「～ と思う」「～と考える／考えられる」「～に他ならない」.. thường là nội dung chính. 私の家の近くを大きな川が流れている。川沿いの歩道をジョギングするのが、私の趣 味だ.景色を眺めらがら走るのは、ともて気持ちがいい。だが、残念なことが一つある。 歩道の色が場所によってバラバラなのだ。この川は一つの市と二つの町を通って流れて いるのだが、市や町によって道の色が変わっているのである。一本の自然の川はずっと 同じように続いているのだから、川と同じように、周りも変えないで一つの景色を作る ことはできなかったのかと思う。 質問：この文章を書いた人が言いたいことは何か。 １．川沿いの歩道の色が変わっていく中を走っていくことは、とても楽しい。 ２．川沿いの歩道の色が市山地によって間違っているのは、残念だ。 ３．自然のままの川の景色を見ながら走ることは、気持ちがいい。 ４．自然ではない、工夫的な川の流れを見るのは、悲しいことだ。 Phân tích: Đây là dạng bài hỏi ý kiến tác giả và bạn sẽ nhìn thấy cụm từ cuối cùng của đoạn văn là :”と 思う” . Cụm từ này sẽ giúp cho bạn nhìn thấy được điều mà tác giả muốn nhấn mạnh nằm ở câu: “一本の自然の川はずっと同じように続いているのだから、川と同じように、周りも変 えないで一つの景色を作ることはできなかったのかと思う。” Dịch: “Có một con sông lớn chảy gần nhà tôi. Tôi thích chạy bộ trên con đường dọc bờ sông. Vừa đi chạy vừa ngắm được cảnh khiến tâm trạng tôi thoải mái. Tuy nhiên, có một điều đáng tiếc rằng màu sắc con đường tuỳ thuộc vào từng địa điểm mà rất rời rạc. Con sông này đi qua một thành phố và hai thị trấn, nên màu sắc của con đường cũng sẽ thay đổi tuỳ thuộc vào thành phố và thị trấn đó. Bởi vì một con sông tự nhiên sẽ luôn giống nhau ở mọi nơi, nên tại sao cảnh vật xung quanh không thể có cùng một phong cảnh được nhỉ? “ Câu cuối thể hiện cảm xúc nuối tiếc. Cho nên đáp án : 4 Web: https://riki.edu.vn/online/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 4 12 tips hay đánh bay đọc hiểu JLPT MẸO 7: VỚI NHỮNG ĐỊNH NGHĨA CÓ TỪ QUÁ KHÓ, TA CÓ THỂ HIỂU THÔNG QUA VÍ DỤ BÊN DƯỚI. NẾU KHÔNG CÓ VÍ DỤ ĐI KÈM HOẶC “ĐỌC MÃI KHÔNG HIỂU”, HÃY BỎ QUA VÌ THỜI GIAN KHÔNG CHO PHÉP Ví dụ 日本には昔から、「虫干し」という習慣があります。着物の湿気を取り、虫やカビな どを防ぐためのものです。梅雨が終わった７月下旬から 8 月上旬に行うことが多いです。 梅雨の間に着物が湿気を含んでしまうからです。 Có thể bạn sẽ không biết cụm từ “虫干し” là gì. Tuy nhiên, đừng vội lấy từ điển ra và tra nhé, hãy rèn cho bản thân thói quen đoán từ. Và thường những từ khó như thế này, ở đằng sau tác giả sẽ đưa ra lời giải thích, hoặc các ví dụ để bạn hiểu. Như đoạn văn ở trên ở sau ta có câu: “着物の湿気を取り、虫やカビなどを防ぐためのもの です: Dịch: Đây là hành động phòng chống nấm mốc, sâu bọ và loại bỏ hơi ẩm khỏi quần áo. MẸO 8: HÃY ĐỂ Ý TỚI ĐÁP ÁN MANG TÍNH CHẤT QUÁ TUYỆT ĐỐI, VÌ ĐÓ THƯỜNG KHÔNG PHẢI ĐÁP ÁN ĐÚNG Ví dụ インターネットやケータイを使って、小説や新聞、雑誌などを読む人が増えて いる。 私は最近、 それを利用するようになった。今は、退職して家にいるので、部屋のパ ソ コンで読むのだが、読むときに、字を好きな大きさに変えられるのが、なにより便 利 だ。今まで紙の本を読むときには自由にならなかったことが解決し、より読書を楽 し めるようになった。 質問： この人が、本を読むのにパソコンを利用するいちばんの理由は何か。 １．退職してから、読書をする時間がたくさんあるから ２．自分に合った字の大きさを選ぶことができるから ３．本は大きくて重くて、部屋に置く場所がないから ４．いつでもどこで手軽に本を読むことができるから Phân tích: Lựa chọn số 4 sẽ không phải đáp án vì có những cụm từ mang tính chất tuyệt đối như: いつでも、どこでも →Đáp án: 2 Web: https://riki.edu.vn/online/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 5 12 tips hay đánh bay đọc hiểu JLPT MẸO 9: CÂU HỎI DẠNG ĐIỀN LIÊN TỪ CẦN TÌM RA NỘI DUNG CÓ Ý NGHĨA LIÊN QUAN NGAY PHÍA SAU. ĐỌC LƯỚT QUA BÀI, LƯU Ý NỘI DUNG CÂU TRƯỚC VÀ SAU Ví dụ 先日、クラスメート 5 人とカラオケに行きました。みんな違う国からきているので、 私はみんながわかる日本語で歌いたいと思いました。（ ）、日本のアニメの歌を 歌うことにしました。みんなの知らない歌かもしれないと心配しましたが、その必要は ありませんでした。私が歌い始めたら、みんなが一緒に歌出しからから。みんなも自分 の国でそのアニメをみていたそうです。 質問：（ ）に最も適当に入れる言葉は何ですか １．そこで ３．ところが ２．それでも ４．ところで Phân tích: Bạn cần dịch được câu trước và câu sau của chỗ trống đó, rồi tìm mối quan hệ giữa chúng. Dịch : Hôm trước, tôi đã đi hát karaoke cùng với năm người bạn trong lớp. Bởi vì mọi người đến từ các quốc gia khác nhau, cho nên tôi muốn hát một bài tiếng nhật mà mọi người đều biết. ）, tôi đã chọn hát một bài trong anime của Nhật. （ Đáp án 1. そこで： cho nên MẸO 10: NẾU GẶP CÁCH DIỄN ĐẠT ：「『ＡではなくＢ』『ＡよりむしろＢ』 『ＡよりＢ』『ＡというよりＢ』」 NÊN XEM KỸ B Đặc biệt cách nói なにより: mang nghĩa không có gì bằng cái đó, thì điều tác giả muốn nhấn mạnh nhất là ở đây. Nhờ cách so sánh A với B, tác giả đang muốn nhấn mạnh B. Từ đó, B chính là quan điểm của tác giả => cần xem kỹ B Ví dụ: chúng ta cùng xem lại bài này nhé インターネットやケータイを使って、小説や新聞、雑誌などを読む人が増えて いる。 私は最近、 それを利用するようになった。今は、退職して家にいるので、部屋のパ ソ コンで読むのだが、読むときに、字を好きな大きさに変えられるのが、なにより便 利 Web: https://riki.edu.vn/online/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 6 12 tips hay đánh bay đọc hiểu JLPT だ。今まで紙の本を読むときには自由にならなかったことが解決し、より読書を楽 し めるようになった。 質問： この人が、本を読むのにパソコンを利用するいちばんの理由は何か。 １．退職してから、読書をする時間がたくさんあるから ２．自分に合った字の大きさを選ぶことができるから ３．本は大きくて重くて、部屋に置く場所がないから ４．いつでもどこで手軽に本を読むことができるから Phân tích: Bạn có nhìn thấy cụm từ “なにより” trong câu “ 私は最近、 それを利用するよう になった。今は、退職して家にいるので、部屋のパ ソコンで読むのだが、読むときに、 字を好きな大きさに変えられるのが、なにより便 利だ” không? Cụm từ đó đã cho chúng ta thấy đây là điều tác giả muốn nhấn mạnh nhất Dịch: Dạo gần đây, tôi cũng bắt đầu sử dụng cái đó. Bây giờ bởi vì tôi đã nghỉ hưu ở nhà, và sử dụng máy tính trong phòng để đọc sách, nên chẳng có gì tiện lợi hơn việc có thể thay đổi cỡ chữ theo ý mình thích mỗi khi đọc. Đáp án: 2 MẸO 11: ĐÁP ÁN SẼ LUÔN DÙNG CÁC TỪ ĐỒNG NGHĨA, CÁCH NÓI ĐỒNG NGHĨA VỚI NỘI DUNG TRÊN ĐOẠN VĂN, CHỨ KHÔNG BÊ NGUYÊN ĐOẠN VĂN VÀO Ví dụ: Chúng ta có thể xem lại tất cả các ví dụ từ mẹo 1 đến 10 để kiểm chứng được điều đó. Mình sẽ phân tích với mọi người ví dụ của mẹo số 10 nhé. Câu trên đoạn văn là: “今は、退職して家にいるので、部屋のパ ソコンで読むのだが、読 むときに、字を好きな大きさに変えられるのが、なにより便 利だ” Và đáp án là “ 2 自分に合った字の大きさを選ぶことができるから” Bạn sẽ thấy nếu như trên đoạn văn dùng cụm từ “字を好きな大きさに変えられる” thì đáp án sẽ dùng cụm từ: “自分に合った字の大きさを選ぶことができるから” Web: https://riki.edu.vn/online/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 7 12 tips hay đánh bay đọc hiểu JLPT MẸO 12: LUYỆN DỊCH THẬT NHIỀU Có thể đọc đến đây bạn sẽ nghĩ “ Biết rồi, khổ lắm, nói mãi", nhưng đây là sự thật mọi người ạ. Muốn học tốt đọc hiểu cần phải luyện dịch thật nhiều để “lên tay". Tất cả những mẹo trên chỉ có thể áp dụng nếu bạn đã biết dịch và quen với các dạng bài đọc hiểu. Chúc các bạn học tốt và ngày càng tiến bộ với đọc hiểu tiếng Nhật!!! Tham khảo thêm Để nhận được nhiều tài liệu hữu ích hơn mời các bạn vào hội nhóm của Riki để nhận thông tin mới nhất nhé ^^ Website Riki Nihongo: https://riki.edu.vn/ Facebook Riki Nihongo: https://www.facebook.com/rikinihongo Nhóm Zalo [Riki live] Dự đoán đề JLPT: https://zalo.me/g/qrlcdn496 Mạng xã hội khác Nhận thêm nhiều tài liệu hữu ích khác từ Riki tại TÀI LIỆU TẶNG FREE 1 THÁNG LẬT NGƯỢC TÌNH THẾ JLPT Hotline: 0984 921 292 Các bạn hãy chia sẻ tài liệu này đến các bạn khác nữa nhé!!! Riki chúc các bạn học tốt! Web: https://riki.edu.vn/online/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 8 Lớp tích hợp thi tháng 12/2023 và tháng 7/2024: https://m.me/329332871038938?ref=Uu-dai-Tich-hop-12-2023 Học tại các cơ sở của Riki tại Hà Nội và Hồ Chí Minh: https://m.me/943649955715171?ref=LKG-T8 Học cùng Sensei Trực tuyến qua nền tảng Zoom: https://m.me/103788649317293?ref=LKG-TT-T8-9 Khóa học video VOD: https://m.me/329332871038938?ref=Khoa-VOD Lớp đào tạo giáo viên 5: https://m.me/329332871038938?ref=Review-dao-tao-GV Khóa Business tiếng nhật thương mại Riki: https://m.me/329332871038938?ref=Business-Tich-hop Sách của Riki: https://m.me/329332871038938?ref=Order-sach Tất cả các dạng bài đọc hiểu và Phương pháp làm bài I. ĐOẠN VĂN NGẮN (5 câu, làm 3 phút/câu ) 3 dạng câu hỏi chắc chắn có trong Đoạn văn ngắn Dạng 1: Mail, thông báo Dạng 2: Kể về 1 sự thật Dạng 3: Bày tỏ quan điểm, ý kiến về những chủ đề trừu tượng Cách làm cho từng dạng Dạng 1(1-2 câu): Mail, Thông báo Ý chính của đoạn văn thường nằm sau các cụm từ sau đây さて 実は 〜につきましては 〜のことですが、〜の件ですが Hoặc là phía sau của cụm từ いつもお世話になります。 Đáp án sẽ thường nằm ở những câu thông báo và nhở vả có cấu tạo sau đây Câu thông báo: 〜 こ と に な り ま す 、 〜 と な り ま す 、 〜 に 困 っ て い る 、 〜が問題です、〜できません Câu yêu cầu, nhờ vả: 〜 く だ さ い 、 〜 お 願 い し ま す 、 〜 て く れ ま せ ん か 、 〜ていただけないでしょうか、〜助かると幸いです。 Thường chốt đáp án sau các cụm từ: なお、また Dạng 2(1 câu): Bài văn kể về sự thật Đặc điểm nhận diện: Bài văn đưa ra các sự việc, sự kiện, có con số, không có ý kiến tác giả ở đó. Câu hỏi của dạng này: 〜について、正しいものはどれですか 〜について、どんなことがわかるか Cách làm: Check ngược từ đáp án check lên sẽ nhanh và tỉ lệ đúng cao hơn. Web: https://riki.edu.vn/online/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 1 Tất cả các dạng bài đọc hiểu và Phương pháp làm bài Dạng 3(2-3 câu): Bày tỏ quan điểm, ý kiến về những chủ đề trừu tượng Câu hỏi của dạng này: 〜筆者によると、なぜ。。。のか 〜筆者によると、何が大事だと述べているか 〜筆者の考えに合うのはどれか Cách làm: Không cố gắng đọc và dịch hết bài vì khó, tập trung tìm từ nối để xác định vùng quan trọng, tip là key ở câu hỏi nằm ở đâu thì đáp án sẽ nằm ở đó. Một số từ nối quan trọng, đáp án hay nằm ở phía sau : しかし、要するに、つまり、むしろ. Các điểm cần check trong đáp án Key lặp lại trên 2 lần Động từ chính ở cuối câu II. Trung văn và Trường văn Về cơ bản Trường văn chỉ khác với Trung văn về độ dài, còn số lượng câu vẫn là 3 câu/1 bài và cách làm tương tự. Thời gian làm cho Trung văn: 8 phút /bài Trường văn: 10 phút/ bài Các bước làm . Bước 1: (Check key): Đọc câu hỏi và tìm key. Key câu hỏi là những từ quan trọng là dữ liệu có trong bài. Ví dụ: 魅力ある本屋の姿勢として、筆者の考えに会うのはどれか。 Thì key sẽ là 魅力ある本屋の姿勢。 Bước 2: Đọc kĩ 4 đáp án, check những cụm từ được lặp đi lặp lại nhiều lần. Bước 3(Khoanh vùng): Check xem key câu hỏi đang nằm ở đâu trong đoạn văn, key lặp lại trong đáp án đang nằm ở đâu trong đoạn văn, thì khung đáp án ở đó. Bước 4: Chỉ đọc đoạn đó thôi và check 4 đáp án chọn đáp án đúng nhất. Web: https://riki.edu.vn/online/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 2 Tất cả các dạng bài đọc hiểu và Phương pháp làm bài Các dạng câu hỏi hay gặp trong Trung và Trường văn その〜とは、どのようなことか → Chỉ thị từ luôn ưu tiên đọc trước 筆者によると、なぜ〜するのか → Lí do ưu tiên cụm từ chỉ nguyên nhân có のだ、 から、ため。 この文章で筆者が最も言いたいことは何か。 → Ý kiến tác giả thường nằm ở cuối đoạn văn với các cụm のだ、てほしい、 た方がいい、だろう、ではないでしょうか。。。 Hoặc nằm ở những cụm như 確かに。。。しかし、もちろん。。。しかし III. Ý KIẾN A-B - Thời gian 8 phút /bài Câu hỏi của dạng này A と B で共通して述べられていることは何か 〜について、A と B はどのように考えているか Cách làm: Bước 1: Đọc câu hỏi 1 và 2, check key quan trọng. (Mẹo: các Key quan trọng nằm trước từ について） Bước 2: Đọc đoạn A → xác định những đáp án đúng với A Bước 3: Đọc đoạn B → xác định những đáp án đúng với B Mẹo: Không đọc cùng lúc cả A và B vì rất dễ loạn, nên đọc tách và xử lí từng đoạn thôi. Đọc xong XÁC ĐỊNH : tác giả đồng tình hay phản đối với điều đó (trong trường hợp không dịch được) Câu hỏi nào có nhiều key hơn thì nên ưu tiên làm trước Web: https://riki.edu.vn/online/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 3 Tất cả các dạng bài đọc hiểu và Phương pháp làm bài IV. TÌM KIẾM THÔNG TIN ( Thời gian làm 8 phút/1 bài) Bài này có 2 câu, thường là 2 dạng sau: Dạng 1: Cụ thể (những thông tin, điều kiện đều có hết trong câu hỏi) Ví dụ: 高校生のエミリさんは公開講座を受けてみようと考えている。7 月 25 日から 8 月 30 日の間に行われる経済学部が実施する講座で、会場が影山キャンパスのものがいい。エ ミリさんに合うのはどの講座か。 Dạng 2: Tổng quát (Câu hỏi chung chung) Ví dụ: この施設を利用する際に気をつけなければならないことは、次のうちどれか。 Cách làm: Bước 1: Đọc câu hỏi , và xác định dạng cụ thể hay tổng quát. Bước 2: Gạch chân key có trong đề bài nếu là dạng cụ thể ( Mẹo: key là thời gian, xuất thân, ý muốn, con số…) Bước 3: Tìm những key đó trong đoạn văn Dạng tổng quát: check ngược từ đáp án check lên Bước 4: Đọc và check, luôn đọc phần “chú ý" vì bẫy ở đó. CÁCH KHOANH ĐÁP ÁN ĐÚNG Thay vì đi tìm đáp án đúng, có bao giờ bạn đặt ngược lại một câu hỏi rằng “Đáp án sai là đáp án như thế nào” không? Trong quá trình dạy thì mình nhận ra, cách tác giả tạo ra đáp án sai đều có công thức. 8 CÔNG THỨC TÁC GIẢ DÙNG ĐỂ TẠO RA 1 ĐÁP ÁN SAI TRONG ĐỌC HIỂU 1. Đáp án tuyệt đối 2. Đáp án bê phần phụ vào 3. Bê nguyên một cụm trong bài văn vào (đáp án luôn là các cụm đồng nghĩa ) 4. Đáp án nằm ở phần chú thích Web: https://riki.edu.vn/online/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 4 Tất cả các dạng bài đọc hiểu và Phương pháp làm bài 5. Không có key lặp lại 6. Đoạn văn là khẳng định → Đáp án là phủ định 7. Không được nhắc đến trong bài 8. So sánh hơn kém より Cụ thể 1. Đáp án tuyệt đối quá – 80% sẽ sai Các đáp án có cụm từ tuyệt đối như 全て、全部、全く、だけ、しかない、誰でも、 いつでも、どこでも。。 thường sai, vì thường tác giả sẽ luôn đưa ra quan điểm mang tính tương đối thôi. 2. Phần chính – Phần phụ trong bài văn Các từ しかし、が、けど、ではなく、ではない phủ định lại tất cả những đoạn ở phía trước, ý quan trọng sẽ nằm ở phía sau đoạn văn. Phân phía trước là phần phụ, phía sau là phần chính. Nếu có đáp án nào nhắc đến phần phụ thì sẽ sai. 3. Đáp án bê nguyên câu văn trong bài vào thường sai. Lý thuyết: Những đáp án bê nguyên một đoạn trong bài văn vào, sau đó sửa một chút, thường là sửa trợ từ( ví dụ trong bài là に, đáp án là を), hoặc sửa chủ ngữ thường sai. Đáp án thường là những cụm từ đồng nghĩa. 4. Đáp án thường nằm ở phần chú thích Các từ chú thích (giải nghĩa) ở cuối đoạn văn mà hay được viết tắt là 注 vô cùng quan trọng, thường đáp án sẽ hay nằm ở đó. Đặc biệt, nếu chú thích nằm trong đoạn mà bạn khoanh vùng được, thì chắc chắn đáp án ở đó. 5. Key Không có từ lặp lại Những cụm từ lặp đi lặp lại trong 4 đáp án vô cùng quan trọng, vì đó chính là keyword giúp bạn tìm ra đáp án. Đáp án nào không có key lặp lại thường là đáp án sai. Tiêu chuẩn: Xuất hiện từu 2 lần trở lên sẽ được coi là key lặp lại, và có thể là những cụm đồng nghĩa . Ví dụ:使う、利用 Web: https://riki.edu.vn/online/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 5 Tất cả các dạng bài đọc hiểu và Phương pháp làm bài 6. Khẳng định – Phủ định Cách tạo ra đáp án sai “tinh vi” nhất của tác giả chính là: đoạn văn khẳng định – đáp án đổi thành phủ định hoặc ngược lại Ví dụ: 1. 地図通り歩く 2. 地図を頼らず 7. Không được nhắc đến trong bài Check key trong đáp án, nếu không thấy được nhắc đến trong bài thì đó là đáp án sai. 8. Đáp án so sánh hơn kém 70% Đáp án so sánh hơn kém より thường sai Tham khảo thêm Để nhận được nhiều tài liệu hữu ích hơn mời các bạn vào hội nhóm của Riki để nhận thông tin mới nhất nhé ^^ Website Riki Nihongo: https://riki.edu.vn/ Facebook Riki Nihongo: https://www.facebook.com/rikinihongo Nhóm Zalo [Riki live] Dự đoán đề JLPT: https://zalo.me/g/qrlcdn496 Mạng xã hội khác Nhận thêm nhiều tài liệu hữu ích khác từ Riki tại TÀI LIỆU TẶNG FREE 1 THÁNG LẬT NGƯỢC TÌNH THẾ JLPT Hotline: 0984 921 292 Các bạn hãy chia sẻ tài liệu này tới các bạn khác nữa nhé!!! Riki chúc các bạn học tốt! 6 Lớp tích hợp thi tháng 12/2023 và tháng 7/2024: https://m.me/329332871038938?ref=Uu-dai-Tich-hop-12-2023 Học tại các cơ sở của Riki tại Hà Nội và Hồ Chí Minh: https://m.me/943649955715171?ref=LKG-T8 Học cùng Sensei Trực tuyến qua nền tảng Zoom: https://m.me/103788649317293?ref=LKG-TT-T8-9 Khóa học video VOD: https://m.me/329332871038938?ref=Khoa-VOD Lớp đào tạo giáo viên 5: https://m.me/329332871038938?ref=Review-dao-tao-GV Khóa Business tiếng nhật thương mại Riki: https://m.me/329332871038938?ref=Business-Tich-hop Sách của Riki: https://m.me/329332871038938?ref=Order-sach Full toàn bộ kiến thức N2 - Nghe hiểu kém, không bắt được từ - Không biết cách xác định chủ đề đoạn hội thoại PHẦN 4: NGHE HIỂU Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 CHƯƠNG I: PHẠM VI KIẾN THỨC CẤU TRÚC ĐỀ THI NGHE HIỂU JLPT N2 I. PHẠM VI KIẾN THỨC - Theo trang web chính thức của hội đồng tổ chức kì thi JLPT (jlpt.jp), mục tiêu người học cần đạt để hoàn thành bài thi nghe hiểu JLPT N2 đó là: - Nghe các đoạn hội thoại có cốt truyện hoặc tin tức với tốc độ sát với giao tiếp tự nhiên trong ngữ cảnh đời thường và nhiều ngữ cảnh rộng hơn. - Hiểu được nội dung và mạch hội thoại cùng tương quan giữa các nhân vật đồng thời nắm vững điểm cốt yếu trong hội thoại. II. CẤU TRÚC ĐỀ THI NGHE HIỂU JLPT N2 かだいりかい Bài thi nghe hiểu ở trình độ N2 có thời lượng khoảng 50 phút gồm 5 dạng bài: 課題理解（問題１）ポイ りかい がいようりかい そくじおうとう とうごうりかい ント理解（問題２)、概要理解 （問題３)、即時応答 （問題４)、統合理解（問題５). Cấu trúc bài thi Nghe hiểu JLPT N2 Mondai Dạng bài 5 câu x 2 điểm 課題理解 りかい 2 ポイント理解 がいようりかい 3 概要理解 4 即時応答 そくじおうとう とうごうりかい 5 統合理解 Mục tiêu Có thể hiểu được nội dung khi nghe một đoạn văn, một đoạn hội thoại. (Nghe và nắm かだいりかい 1 Số câu x Điểm bắt những thông tin cần thiết để giải quyết những chủ đề cụ thể và có thể biết được hành động thích hợp tiếp theo là gì) 6 câu x 3 điểm Có thể hiểu được nội dung khi nghe một đoạn văn, một đoạn hội thoại. (Dựa trên những thông tin cần nghe được cho trước, có thể nghe và chắt lọc ra những điểm chính) 5 câu x 2 điểm Nghe nội dung của một đoạn văn hoặc một đoạn hội thoại. Từ đó hiểu được nội dung chính của đoạn văn hoặc ý đồ của người nói. 12 câu x 1 điểm Nghe một câu thoại ngắn và lựa chọn cách đối đáp phù hợp. 4 câu x 2,5 điểm Nghe một đoạn văn hoặc một đoạn hội thoại dài, từ đó so sánh nhiều thông tin, tổng hợp để hiểu nội dung Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 2 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 CHƯƠNG II: MỘT SỐ KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNG TRƯỚC KHI NGHE HIỂU PHẦN 1: NẮM VỮNG MỘT SỐ NGỮ PHÁP DỄ NHẦM LẪN BÀI 1: NGỮ PHÁP BỊ ĐỘNG, SAI KHIẾN, SAI KHIẾN BỊ ĐỘNG うけ み けい I. 受身形 (Bị động) 1. Cấu trúc bị động cơ bản Bị động 1 tân ngữ (Trực tiếp) : わたし - うし ひと A は B に V(受身形) お 私 は後ろの人に押されました。 Ví dụ: Bị động với 2 tân ngữ (Gián tiếp) : - A は B に C を V(受身形) Ví dụ: わたし きんじょ ひと もんく わたし じょうし なまえ い + 私 は近所の人に文句を言われます。 まちが + 私 は上司に名前を間違えられました。 2. Bị động khi chủ thể của hành động không quan trọng, không cần nhắc đến Chủ thể của hành động khi chuyển sang bị động sẽ chuyển thành dạng 「だれに」(bởi ai đó) nhưng trong trường hợp người đó không được biết đến, hoặc thông tin không quan trọng thì có thể bỏ đi. うち Ví dụ: + この家は ねんまえ た 200年前に 建てられました。 ほん よ + この本はよく読まれています。 3. Bị động sử dụng cụm 「によって」 「によって」thường được sử dụng thay cho 「に」khi nhắc đến tác giả của những tác phẩm, công trình nghệ thuật, kiến trúc, phát minh có ý nghĩa lịch sử, xã hội quan trọng. - Ví dụ: か +「ハムレット」は シェークスピアによって 書かれました。 はっけん + アメリカは コロンバスによって 発見されました。 Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 3 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 4. Bị động của tự động từ Đây là trường hợp đặc biệt và không có dạng câu chủ động tương đương với nó. Dạng bị động này thường được sử dụng để thể hiện sự bực tức, khó chịu, cảm giác bị làm phiền. あめ Ví dụ: ふ わたし こま わたし あめ ふ + 雨が降った。 私 は困った。→ （ 私 は）雨に降られた。 か わたし か わたし か か +だれかがそれを買った。 私 は買えなかった。→（ 私 はだれかに）買いたかったものを買われた。 し えきけい II. 使役形 (Sai khiến) し えきけい 1. A は B を V（使役形） Đây là cấu trúc sai khiến sử dụng 1 tân ngữ trong câu, với ý nghĩa “A bắt/ cho phép B…” やま だ - はし Ví dụ: コーチは 山田さんを 走らせました。 し えきけい 2. A は B に N を V（使役形） Đây là cấu trúc sai khiến sử dụng 2 tân ngữ trong câu, với ý nghĩa “A bắt/ cho phép B…” ぶ ちょう - Ví dụ: 部 長 は の ナムさんに ビールを飲ませました。 3. Thể sai khiến てください。 Thường được sử dụng với ý nghĩa “Hãy cho phép tôi làm…”. - Ví dụ: はな + すみません、話させてください。 きょう かえ + 今日ははやく帰らせてください。 4. Đi cùng với các động từ bộc lộ cảm xúc - Ví dụ: た なか はなし わら + 田中さんはいつもおもしろい 話 をして、みんなを笑わせます。 あに いもうと いもうと な あに いもうと な + 兄が 妹 をからかった。 妹 が泣いた。→ 兄は 妹 を泣かせた。 しけん ごうかく りょうしん あんしん + 私が試験に合格した。 両 親 が安心した。→ Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo わたし りょうしん あんしん 私 は 両 親 を安心させた。 FB: https://www.facebook.com/Rikionline 4 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 し えきうけ み III. 使役受身 (Sai khiến bị động) 1. V させる ＋ られる → V させられる Thể hiện ý nghĩa “Bị bắt phải làm…/ bị buộc phải làm…” - Ví dụ: た + なっとうを食べさせられる。 えいご べんきょう + 英語を 勉 強 させられる。 の + ビールを飲ませられる。 2. A は／が B に V させられる Được sử dụng để thể hiện cảm giác khó chịu, bực bội do bị bắt phải thực hiện một hành động. はは Ví dụ: へ や そう じ + 母に 部屋を 掃除させられた。 た なか ぶ ちょう + 田中さんは／が 部 長 に わたし せんせい 私 たちは／が 先生に ビールを しゅくだい 宿 題を の たくさん飲ませられた。 たくさんさせられました。 BÀI 2 KÍNH NGỮ, NGỮ PHÁP CHO NHẬN, ～んじゃない I. 敬語 (Kính ngữ) Trong các đoạn hội thoại có dùng kính ngữ, hãy chú ý tới nghĩa của kính ngữ và đó là hành động của ai. 1. Các dạng kính ngữ thông thường Sử dụng tôn kính ngữ trong trường hợp người nghe là chủ thể của hành động. つか き お V ます になる 例：お使いになりますか。／お聞きになりませんか。 お V ます ください 例：お待ちください。／おかけください。 お V ます だ 例：お読みですか。／お帰りですか。 ま よ こ かえ じゅんび V（ら）れる 例：来られますか。／準備されましたか。 V てくださる 例：書いてくださいませんか。 か Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 5 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 Sử dụng khiêm nhường ngữ trong trường hợp người nói là chủ thể của hành động. お V ます ま する わた 例：お待ちしましょう。／お渡しします。 やす 例：休ませていただけませんか。 ～（さ）せていただく 2. Một số kính ngữ dạng đặc biệt そんけいご どうし 尊敬語 けんそんご 動詞 謙遜語 なさいます する いたします いらっしゃいます いる おります おいでになります い おいでだ く 行く／来る まいります み 見えます み お見えになります こ く 来る お越しです こ お越しになります き うかが み はいけん よ はいどく か はいしゃく い もう 聞く らん ご覧になります 見る 読む 借りる おっしゃいます 言う Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo 伺 います 拝見します 拝読します 拝 借 します 申します FB: https://www.facebook.com/Rikionline 6 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 め あ た 召し上がります の 食べる／飲む と いただきます お取りになります もらう くださいます くれる・あげる 差し上げます し ぞん ぞん ご存じです 知っている あ いただきます さ あ 存じています め 会う お目にかかります う うけたまわ 受ける 承 ります *Trong hội thoại lịch sự thường sử dụng các từ để hỏi như sau: - どちらから（どこから）いらっしゃいましたか。 さま - どちら様/ どなた（＝だれ）でしょうか。 なんめいさま なんにん - 何名様（＝何人）ですか。 じゅじゅ II. 授受 ( Ngữ pháp cho nhận) 1. Ai thực hiện hành động だれがする？ A が B にしてあげる／さしあげる たかはし とも か し → A がする 例：高橋くんは友だちにお菓子を買ってあげる。 A が B にしてくれる／くださる すず き わたし みち おし → A がする 例：鈴木さんは 私 に道を教えてくれました。 A が B にしてもらう／いただく わたし すず き みち おし → B がする 例： 私 は鈴木さんに道を教えてもらいました。 Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 7 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 2. Những lưu ý khi gặp mẫu ngữ pháp cho nhận Cho nhận hành động: cần xác định rõ người thực hiện hành động chính. Đối với 「～てくれる」và「～てあげる」cần lưu ý danh từ chỉ người trước は／が Đối với 「～てもらう」cần lưu ý danh từ trước に／から Trong hội thoại các danh từ diễn tả chủ thể cho nhận thường bị lược bỏ, do đó nên theo dõi mạch hội thoại để tránh nhầm lẫn. 3. Những cặp từ mang sắc thái cho nhận khác Ý nghĩa Từ か Ví dụ か Mượn 借りる Cho mượn 貸す Xem 見る Cho xem 見せる Hỏi 聞く お聞きしたいんですが。 おし おし 借りてもよろしいですか。 か か 貸していただけませんか。 み み 見てもいい。 み み 見せてよ。 き き 教える Dạy 教えていただきたいんですが。 あず 預ける Gửi あず 預かる Trông giúp あず に もつ あず に もつ あず 荷物、預けたいんですけど。 荷物、預かっていただけませんか。 あず *Phân biệt 「預ける」và 「預かる」 あず 「預ける」Trao cho ai cái gì để họ cất giữ/ trông coi/ chăm sóc/ quản lý cho mình (Thường dùng trong bối cảnh “gửi đồ ở quầy lễ tân khách sạn, gửi tiền ngân hàng...” ) に もつ - あず Ví dụ: ホテルのフロントに荷物を預けた。(Tôi gửi đồ ở quầy lễ tân.) あず 「預かる」Tiếp nhận/ trông coi/ chăm sóc/ đảm đương cái gì cho người khác かれ Ví dụ がっこう かぎ あず + 彼は学校の鍵を預かっている。(Anh ấy trông coi chìa khóa của ngôi trường.) Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 8 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 III. ～んじゃない？ Ý nghĩa: Không phải sao?/ Không phải là…hay sao? Trong hội thoại hàng ngày, ～んじゃない, ～んじゃん, ～じゃん đều có cùng ý nghĩa. Cách nói lịch sự của cấu trúc này thường có các dạng dưới đây : んじゃないでしょうか。 のではないでしょうか。 ～んじゃ ～のでは ～んじゃないか？ (sử dùng cho nam giới) ～んじゃないの？ (sử dụng cho cả nam và nữ) *Ý nghĩa của câu hội thoại có thể thay đổi tùy theo cách lên giọng hoặc xuống giọng ở cuối câu. - Ví dụ ひと た なか + あの人は田中さんじゃない。 ひと た なか (xuống giọng) （＝田中さんではありません。） (lên giọng) （＝田 中 さんだと思 いますが…。） たなか + あの人は 田 中さんじゃない。 た なか たか + それ、高いんじゃない。 たか (lên giọng) Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo おも おも （＝高いと思いますが…。） FB: https://www.facebook.com/Rikionline 9 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 PHẦN 2: NẮM BẮT MỘT SỐ KĨ NĂNG KHI NGHE HIỂU Trong nghe hiểu, ngoài nắm vững được kiến thức nền về ngôn ngữ, việc trau dồi kĩ năng nghe để nắm bắt điểm cốt yếu là vô cùng cần thiết nhất là khi làm bài thi JLPT. Dưới đây là một số kĩ năng quan trọng mà thí sinh cần nắm được để làm tốt phần nghe hiểu trình độ N2. I. XÁC ĐỊNH NGƯỜI THỰC HIỆN HÀNH ĐỘNG TRONG HỘI THOẠI Trong tiếng Nhật, tùy vào mục đích hội thoại mà có thể xác định chủ thể thực hiện hành động. Một số mục đích hội thoại ứng với người thực hiện hành động Mục đích hội thoại Người thực hiện hành động Cấu trúc ～ても いい？ いいですか？ いいでしょうか？ よろしいでしょうか？ ～させて もらえる？もらえない？ Người nói もらえませんか？ Xin phép ほしいんだけど… いただきたいんですが… いただけませんか？ くれる？ くれない？ くれませんか？ ～ましょうか？ Đề nghị ～ようか？ Người nói ～ますね。 Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 10 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 ～て もらえる？／もらえない？ もらえませんか？ いただきたいんですが くれる？ くれませんか？／くれない？ たす Nhờ vả くれる（もらえる）と助かるんですが… Người nghe ありがたいんですが… ～て ください くださいませんか？ ほしいんだけど ～んですが／～んですけど ～て。 ～ください。 ～たら どう？／どうですか？ Chỉ thị, đề xuất Người nghe ～ば いいじゃない？ おも いいと思います。 ～たほうがいいですよ。 ～ましょう／～よう。 ～ませんか？ Mời, rủ ～ない？ Cả người nói và người nghe ～いかがですか？ Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 11 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 II. NẮM BẮT NGHĨA CỦA CÂU TÙY VÀO NGỮ ĐIỆU Trước đây, ở trình độ sơ cấp, chỉ cần nắm vững những từ vựng cơ bản là chúng ta có thể nghe hiểu hầu hết những đoạn hội thoại đơn giản. Từ trình độ trung cấp trở đi, ngoài việc tăng cường vốn từ vựng, ngữ pháp, hãy đặc biệt chú ý tới cao độ, sự lên xuống giọng hay ngắt nghỉ của người nói để có thể hiểu được rõ điều người đó muốn truyền tải. 1. Lưu ý đến sự khác biệt nghĩa khi thay đổi ngữ điệu cuối câu Trong hội thoại tiếng Nhật, dù cùng một cấu trúc ngữ pháp nhưng ý nghĩa sẽ thay đổi tùy vào ngữ điệu. Đặc biệt khi nghe hiểu, việc dựa vào ngữ điệu để phân biệt rõ đây là câu văn thông báo, xác nhận hay câu hỏi là việc vô cùng cần thiết. 2. Lưu ý đến sự khác biệt nghĩa khi thay đổi cao độ giọng hay cách ngắt nghỉ Trong tiếng Nhật hiện tượng đồng âm khác nghĩa xuất hiện rất nhiều và những trường hợp đó được phân biệt với nhau bằng cách ngắt nghỉ cũng như cao độ giọng nói. Chúng ta cùng xét ví dụ sau để hiểu rõ hơn về điều này. III. LUYỆN TẬP PHƯƠNG PHÁP NGHE SUY ĐOÁN - Con người khi nghe điều gì đó đều là quá trình vừa nghe vừa sử dụng trí óc để lý giải, từ đó mường tượng ra rất nhiều dữ kiện như ai nói, nói về cái gì, nói ở đâu, nói với ai, ... - Ngoài ra, khi nghe người ta không chỉ thu được những nội dung từ âm thanh nghe được trong thực tế mà còn dự đoán được cả những điều không hề được nói ra như cảm xúc của người nói hay những nội dung sẽ được tiếp nối trong câu chuyện. - Để tăng khả năng nghe hiểu, việc luyện tập năng lực tưởng tượng và suy đoán là vô cùng cần thiết, đặc biệt đây là kĩ năng vô cùng thiết yếu để làm tốt bài thi JLPT N2. - Để luyện tập phương pháp nghe suy đoán chúng ta cần luyện tập 3 kĩ năng: - Nghe suy đoán những điều không được nói ra - Nghe suy đoán từ vựng - Nghe suy đoán thông tin khó nắm bắt từ đó suy luận nội dung tổng thể 1. Nghe suy đoán những điều không được nói ra 1.1. Nghe suy đoán diễn biến câu chuyện tiếp theo 1.2. Nghe suy đoán cảm tưởng của nhân vật 1.3. Nghe suy luận thông tin rút ra từ hội thoại 2. Nghe suy đoán từ vựng 3. Nội dung tổng thể Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 12 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 CHƯƠNG III: CHIẾN LƯỢC LÀM BÀI THI NGHE HIỂU JLPT N2 そく じ おうとう BÀI 1: PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI MONDAI 4（即 時 応 答 ） I. ĐẶC ĐIỂM CHUNG Yêu cầu: Là dạng bài yêu cầu nghe một câu văn ngắn và lựa chọn cách đối đáp phù hợp. Hình thức: Nội dung câu tình huống và đáp án không được in sẵn. Số lượng: Thông thường là 11~12 câu. II. CÁC HÌNH THỨC ĐỐI ĐÁP THƯỜNG GẶP そくじおうとう Tương tự như ở mondai 5 của N3, dạng bài 即時応答 ở đề thi N2 là Mondai 4, luôn có 3 hình thức đối đáp: + Câu trần thuật + Câu hỏi – Câu trả lời + Các cấu trúc cố định 1. Câu trần thuật - Câu trần thuật là dạng đối đáp xuất hiện nhiều nhất trong 3 dạng. - Ở dạng bài này, mục đích hội thoại thường thấy nhất là: cảm thán, thông báo và nhờ vả. - Dạng bài cảm thán cũng khá đa dạng, có thể là câu nhận xét, đưa ý kiến, khen ngợi hoặc là lời than phiền, lời nhắc nhở. Một số dấu hiệu ngữ pháp để phân biệt các dạng câu trần thuật Mục đích hội thoại Dấu hiệu nhận biết ～ね、～なあ、～よね、～かな Tính từ cảm xúc, trạng thái, từ tượng thanh – tượng hình ～ちゃった、～じゃった Đưa nhận xét, ý kiến, khen ngợi Than thở, ～ば～のに／が／けど ～んですが／～んだけど／～なのに tiếc nuối さいあく まずい、やばい、しまった、最悪、… Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 13 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 ～ところだったよ Nhắc nhở, ～ないでください Cảm thán lời khuyên ～ほうがいいんじゃない ～よ、～って、～そう、～という Thông báo ～とのこと ～もらえると ～もらえば ありがたいんですが ～いただけると うれしいんですが たす ～いただければ 助かるんだけど ～くれたら ～くださると Nhờ vả, chỉ thị ～てもらえないかな ～てくれるかな ～もらうわけにはいかないかな ～て／～ないで、ないと、なきゃ、ください、… 2. Câu hỏi - Câu trả lời Hình thức câu hỏi - câu trả lời được chia ra làm 2 dạng đó là: + Câu hỏi mở rộng thông tin + Câu hỏi đúng sai 2.1. Câu hỏi mở rộng thông tin ぎ もん し だれ なん Đặc điểm nhận biết: 疑問詞 ( 誰、何、いつ、どこ・どちら、なぜ・どうして・なんで、 どのように、いくら、どのくらい) 2.2. Đối với câu hỏi đúng sai Đặc điểm nhận biết : Câu hỏi đúng sai được chia thành 2 dạng + Câu hỏi đuôi ～か + Câu hỏi ở thể ngắn : ～の？／～ない？／V る／V た？／… Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 14 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 Mục đích hội thoại thường gặp với dạng câu hỏi đúng sai Mục đích hội thoại Dấu hiệu nhận biết ～っけ Xác nhận ～の？ない？ V る／V た？ ～てもいい／いいですか／いいでしょうか？ ～てもよろしいでしょうか？ ～させてもらえる？ ～させてくれる？ Xin phép ～させてもらえませんか？ ～させてくれませんか？ ～させていただけませんか？ ～させてくださいませんか？ ～てもらえる？ ～てくれる？ ～てもらえませんか？ Nhờ vả ～てくれませんか？ ～ていただけませんか？ ～てくださいませんか？ ～ましょうか／～(よ)うか Đề nghị ～ませんか？ ～ない？ Mời, rủ ～たら、どう？／どうですか？ ～ば、いいんじゃない？ Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo Đề xuất FB: https://www.facebook.com/Rikionline 15 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 3. Các cấu trúc cố định cần lưu ý Mục đích hội thoại Cấu trúc cố định せんじつ 先日はどうも せ わ ぶ さ お世話になっております Chào hỏi khi gặp gỡ た ご無沙汰しております おかげさまで あいか 相変わらずです き つ お気を付けて さき しつれい （お先に）失礼します だいじ お大事に Chào hỏi lúc chia tay – ra về つか さま お疲れ様でした くろうさま ご苦労様でした じゃま お邪魔しました せ わ お世話になりました たす Cảm ơn 助かりました わざわざすみませんでした わる わる 悪いなあ／悪かったね めいわく ご迷惑をおかけしました すまなかったね Xin lỗi もう わけ 申し訳ございません わる わる 悪いね／悪かったね どういたしまして Tiếp nhận かま けっこう 構いません／（それで）結構です Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 16 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 - Ví dụ おも + これじゃない。／これじゃないと思います。 おも + これなんじゃない？／これなんじゃないかと思います。 *Ở ví dụ 1「これじゃない」hạ thấp giọng ở cuối câu mang nghĩa phủ định là「これではない」. *Ở ví dụ 2 「これなんじゃない？」lên giọng ở cuối câu, mang nghĩa khẳng định ngược lại là おも 「これだ」. Nếu thêm 「と思う」thì ngữ điệu như nhau, tuy nhiên nên chú ý xem có か hay không. *Ngoài ra, 「～んじゃない」 còn được sử dụng dưới một số dạng thức như sau: おも + おいしいんじゃないの？ ＝ おいしいと思う い い おも + 行ったんじゃないかな。 ＝ 行ったと思う + できないんじゃないでしょうか。 ＝ できないと思う おも 2.3. Lưu ý xem hành động đã được thực hiện hay chưa - Khi nghe hiểu hay tiếp nhận thông tin như ý kiến, thông báo, cảm tưởng thì việc xác định xem những việc đang được nói tới đã xảy ra hay chưa là vô cùng quan trọng. - Thời của câu, cũng như việc hành động đã thực hiện hay chưa là một gợi ý giúp chúng ta dễ dàng loại trừ đáp án. - Đồng thời, cần đặc biệt lưu ý đến những cấu trúc sử dụng thể た nhưng lại diễn tả những hành động chưa xảy ra trong thực tế như bảng dưới đây: Trạng thái Cấu trúc ～て～た じっさい Ví dụ い 行ってよかった。 お 実際に起こった ～たところだ かえ 帰ったところだ。 な じっさい 実際には ～そうだった ～そうになった 泣きそうだった。 お 落ちそうになった。 お 起こっていない ～たかった ～てほしかった（けど） Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo あ 会いたかったんだけど。 FB: https://www.facebook.com/Rikionline 18 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 み き 見に来てほしかったな。 （～る／～た）つもりだった （～る）ところだった おも ～ようと思っていた（けど） ～ようとしたら かえ 返すつもりだった。 わす 忘れるところだった。 わた おも 渡そうと思ってたんだけど。 で あめ ふ 出ようとしたら雨が降ってきた。 2.4. Chú ý đến ngữ điệu của câu và các phó từ diễn tả trạng thái, cảm xúc *Ngữ điệu - Đối với dạng bài đối đáp, việc lưu ý đến ngữ điệu để hiểu đúng nghĩa cũng như nắm được cảm xúc và mục đích hội thoại của người nói là vô cùng cần thiết. - Trong một số trường hợp, chúng ta chỉ cần dựa vào ngữ điệu có thể loại trừ được đáp án nhanh chóng và hiệu quả. (Tham khảo Chương 2, bài 2, mục II: Nắm bắt nghĩa của câu tùy vào ngữ điệu) *Các phó từ diễn tả trạng thái, cảm xúc - Các phó từ chỉ cảm xúc, trạng thái rất hay xuất hiện trong bài, nhất là đối với dạng câu cảm thán. Những từ này thường sẽ là keyword để hiểu đúng câu tình huống. - Đặc biệt lưu ý những phó từ trong bảng sau. Phó từ diễn tả cảm xúc き も しゅかん あらわ さっぱり、すっきり、うっかり、のんびり、 ふく し 気持ちや主観を 表 す副詞 しょんぼり、ほっと、わざわざ、… Phó từ diễn tả trạng thái しっかり、ぎっしり、ばったり、ぼんやり、 よう す あらわ ふく し 様子を 表 す副詞 ぎりぎり、ごちゃごちゃ、なかなか、ニヤニヤ、… Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 19 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 3. Lưu ý khi nghe câu hồi đáp - Sau khi đã hiểu được câu tình huống cần lưu ý đến một số điểm sau để dễ dàng chọn đáp án đúng． 3.1. Các trường hợp đối đáp thường gặp はじ ぶん こた 始めの文 じょうほうてい じ しつもん 情 報提示 質問 ばん はん なに た 例 晩ご飯、何か食べたい？ えいが 例 み あの映画、見たことある？ さそ いらい もう で こうてい 肯定 ひ てい 否定 う きょかもと 受け 誘 い ・ 依頼 ・ 申 し 出 ・ 許可求 め ・ ていあん ぶん 答える文 てん 例：天ぷらがいいな。 み 例：うん、見たよ。 例：ううん、まだ。 い 例：いいよ。行こう。 すす 提案・進め ことわ あ し た えい が み い 例 明日映画見に行かない？ くじょう あやま ちゅうい 謝り 苦情・注意 くるま 例 断り と ここに 車 を止めないでください。 はんろん 反論 どう い いけん かんそう 同意 しゅちょう 意見・感想・ 主 張 ほう 例 かる あした こっちの方が軽くていいと思うな。 不同意 り 例：あ、すみません。 と 例：ここは止められるところでしょ。 例：そうだね。そっちがいいね。 ふ どう い おも む 例：うーん、明日は無理だな。 いろ 例：でも、色はこっちがいいじゃない。 はんろん 反論 かんそう 感想 ほうこく おどろ 報告 例 驚き けっこん あの人、結婚するんだって。 し 例：えー！知らなかった。 いか 怒り りょうかい 了 解 など ぐ ち アドバイス そうだん 愚痴・相談 さいきん はげ ねむ 例 最近よく眠れなくて。 励まし いしゃ み 例：お医者さんに診てもらったらどう？ きょうかん 共 感 など Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 20 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 かんしゃ あやま 謝 り・感謝 う おそ 例 だいじょうぶ 受け 例：いえいえ、大丈夫ですよ。 遅 くなってすみません。 けんそん 謙遜 ほ すす れい 褒め・進め 例 お礼 ようふく ふる 例：古いものなんですけど… ことわ すてきな洋服ですね。 断り えんりょ 遠慮 あいさつ 例 さき あいさつ しつれい つか れい お先に失礼します。 さま 例：お疲れ様でした。 お礼 3.2. Lưu ý đến các câu trả lời gián tiếp - Trong hội thoại thực tế, có trường hợp cách đối đáp sẽ không đi theo hướng như ở bảng trong mục a. - Trong tiếng Nhật, ngoài cách thể hiện trực tiếp quan điểm là đồng tình hay phản đối thì có một số trường hợp sẽ đưa ra câu trả lời gián tiếp hoặc trả lời một cách ngập ngừng, không rõ ràng. *Gián tiếp đồng ý – từ chối: Đưa ra quan điểm, ý kiến, đề xuất cá nhân ひつよう + Đồng ý: ～なきゃ／なくちゃ／ないと／～必要だ／なければならない／たほうがいい／ い が要る／… い だいじょうぶ + Từ chối: ～はいい／要らない／大丈夫／なくてもいい／もう～てある／もう～ている／ きのう （昨日／さっき）～た／そのままにして／… *Không nói rõ là đồng ý hay từ chối: + Công nhận ý kiến của người nói nhưng đưa ra quan điểm cá nhân それはそうだけど／そうなんだけど／うん、でも／たしかに～けど／… + Nói lên mong muốn thực sự của bản thân じつ 実は／それが／やっぱり／それより／… + Một số cách nói không đưa quan điểm rõ ràng, thể hiện sự lưỡng lự ～けど／～から／～て／～し／… Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 21 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 例： てんちょう くん ちこく おお や A: 店 長 、アルバイトの田中君は遅刻が多いので、辞めてもらいましょうよ。 いま ひとで た B: でもねえ・・・・・。今、人手が足りないし・・・・・。 か だい り かい BÀI 2 PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI MONDAI 1（課 題理 解） I. ĐẶC ĐIỂM CHUNG Yêu cầu: là dạng bài nghe hiểu những thông tin cần thiết trong một tình huống cụ thể từ đó nắm bắt được hành động tiếp theo hoặc hành động cụ thể mà nhân vật cần làm. Hình thức: Nội dung các phương án lựa chọn được in sẵn dưới dạng chữ hoặc tranh minh họa. Số lượng: 5 câu II. CÁC DẠNG CÂU HỎI VÀ NGỮ CẢNH THƯỜNG GẶP Ở Mondai 1 chia ra làm 2 dạng câu hỏi chính: + Câu hỏi về tổng thể hội thoại + Câu hỏi xoay quanh một chi tiết 1. Câu hỏi về tổng thể hội thoại Là các câu hỏi về hành động đầu tiên hoặc tiếp theo mà nhân vật phải làm sau hội thoại. Các câu hỏi thường xuất hiện nhất: なに + ～は何をしなければなりませんか。 あと なに + ～はこの後、何をしますか。 あと なに + ～はこの後、すぐ何をしますか。 あと なに + ～はこの後、何をしなければなりませんか。 + ～はこれからどうしますか。 なに + ～はこれからまず、何をしなければなりませんか。 つぎ なん + ～は次にすることは、何ですか。 Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 22 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 2. Câu hỏi xoay quanh một chi tiết Là câu hỏi về thời gian, tiền bạc, địa điểm, cách thức, lựa chọn được rút ra sau khi nắm được nội dung chính của hội thoại. なに Câu hỏi thường sẽ xoay quanh một số từ để hỏi như: いつ、いくら、どこ、どれを、どの N、何を、 どのように、… 3. Ngữ cảnh thường gặp Một số ngữ cảnh và tình huống thường xuyên xuất hiện trong đề thi Ngữ cảnh Tình huống としょかん 図書館で かしだし へんきゃく とうろく 貸出、返 却 、登録、… きょうしつ 教 室で こうぎ しゅくだい しけん じゅぎょう しょうがくきん 講義、 宿 題 、試験、 授 業 、奨 学 金 …について キャンパスで じ む し ょ 事務所で てつづ あんない かもくとうろく 手続きの案内、科目登録 がくないかつどう 学内活動 りょこう がくえんさい ぎょうじ けんこうしんだん しゅうしょく 旅行、サークル、学園祭・行事、コンテスト、健康診断、 就 職 の せつめいかい ひなんくんれん 説明会、避難訓練 しゃない 社内 ぼしゅう めんせつ せつめいかい かいぎ しゅっちょう ざんぎょう つうきん けっきん 募集、面接、説明会、会議、 出 張 、 残 業 、通勤／欠勤 かいしゃ 会社で しゃがい 社外 かいしゃほうもん う あ 会社訪問、打ち合わせ、… でんわ 電話で そうだん た やくそく かくにん へんこう きゅう れんらく 相談、約束の確認、変更や 急 な連絡 その他 かいわ 会話 る す ばんでん わ 留守番電話 びょういん みせ し やくしょ 病 院、店、デパート、市役所、… Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 23 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 III. PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI VÀ MỘT SỐ KIẾN THỨC CẦN LƯU Ý 1. Trình tự làm bài Nghe câu hỏi, memo nhanh câu hỏi Nhìn nhanh các phương án Nghe hội thoại Nghe câu hỏi lần 2 Chọn đáp án Lưu ý chung Xem trước nội dung các câu hỏi trong khi câu ví dụ đang được phát. Từ đó tìm ra điểm khác nhau giữa các đáp án, đồng thời hình dung được nội dung cuộc hội thoại. - Khi nghe câu hỏi, hãy ghi chép lại 2 nội dung chính: おとこ ひと おんな ひと 1. Hỏi về ai? ( 男 の人／ 女 の人／…) あと 2. Hỏi cái gì? (まず／この後／…) Chú ý ngữ điệu, giọng văn, thái độ của người đang được hỏi. (Ý kiến của người còn lại thường sẽ không chứa những ý chính, ý quan trọng để ta có thể đưa ra câu trả lời) Trong khi nghe, khi một phương án nào đó được nhắc đến, cần ghi chú lại các nội dung liên quan (Được chọn/ không, phân vân/ đã quyết định, …) và thứ tự được nhắc đến. Đối với các câu hỏi về tiền bạc và thời gian, thường đáp án đúng sẽ không được nói trực tiếp mà phải suy luận ra nên việc ghi chép là rất quan trọng. Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 24 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 2. Một số kiến thức cần lưu ý 2.1. Lưu ý về việc cần làm và không cần làm - Nếu trong hội thoại xuất hiện các cấu trúc mệnh lệnh, nhờ vả, đề nghị, đề xuất, … và nhân vật còn lại thể hiện sự đồng ý thì đó là việc cần làm, thể hiện việc phản đối thì đó là việc không cần làm. - Ngược lại, nếu trong hội thoại xuất hiện các cấu trúc thể hiện sự cấm đoán hoặc những hành động đã được thực hiện rồi hoặc đã được chuẩn bị trước thì đó là việc không cần làm. Tổng hợp một số cấu trúc thể hiện việc cần làm và không cần làm Cấu trúc Việc cần làm hoặc không cần làm めいれい 命令 ～しなさい、～しろ いらい し じ ねが 依頼・指示・お願い ～してください ～して お（ご）～ ください ～しておいて／～しといて ～しておいて くれる／くれない？ くれる？ くれない？ くれませんか？ Người nghe đồng ý → Việc cần làm たす ～して くれると助かる もらえる？ もらえない？ もらえるとありがたい いただけますか？ いただけませんか？ ほしいんだけど ねが ～（を）お願いします。 Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 25 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 たの ～（を）頼むよ。 ぎ む 義務 ～なければなりません ～なきゃ／～ないと こま ～ないと困る すす ていあん 勧める・提案 ～ほうがいい ～するといい／～すればいい ～たら／～すれば （どう）？ ～たら もう いかがですか？ で 申し出 ～ましょうか Người nghe không đồng ý → Việc không cần làm ～ておこうか さそ 誘い ～ませんか ～ましょう きんし 禁止 Người nghe đồng ý → Việc không cần làm ～するな ～しないでください ～してはいけない／～しちゃだめ Người nghe không đồng ý → Việc cần làm ～しなくていい Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 26 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 2.2. Lưu ý một số cách nêu quan điểm đồng tình hoặc phản đối trong hội thoại Ngữ điệu Quan điểm Cấu trúc はい／うん／いいね／ええ おも Giọng điệu nhanh, たし Đồng ý そうそう／そうだね／そう思う／そうですよね／確 (Trực tiếp) かにそうですね／そうしよう／そのとおりですね ねが たの たす いちおう さんせい dứt khoát, ngữ điệu cao よろしくね／わかった／お願いね／頼むね／賛成で bổng, tươi vui す／本当ですね／確かに／助かる／一応ね ほんとう たし Đồng ý ～なきゃ／なくちゃ／ないと／なければならない (Gián tiếp) ～必要だ／た方がいい／が要る／… Phản đối いいえ／うーん／いや／そうじゃなくて／だけど／ (Trực tiếp) しかし／… ひつよう ほう い い だいじょうぶ ～はいい／要らない／大丈夫／なくてもいい Giọng điệu chậm chạp, ～というより／まあ、そうですが…／まあ、そうと do dự, ngữ điệu chậm, kéo dài lấp lửng も言えますが…／まあ、それはそうなんですが、そ い Phản đối れよりも…／そういうこともありますが、やはり... (Gián tiếp) ／それも大切だと思いますが、一方で…／確かにそ たいせつ おも いっぽう たし うですが／… きのう もう～てある／もう～ている／（昨日／さっき）～た ／そのままにして／… Ngoài ra, không phải lúc nào người nói cũng thể hiện rõ quan điểm là đồng tình hay phản đối hoặc muốn từ chối một cách ý nhị, bởi vậy cần lưu ý đến một số cách trả lời gián tiếp khác như: たし い まあ、そうですね。／そうかもしれませんね。／確かにそうとも言えますね。／それはちょっ と。／うーん、どうかなあ。／でもねえ／… Nói lên điều mình thực sự muốn, quan điểm cá nhân: Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 27 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 じつ 実は／それが／やっぱり／それより…～んじゃない。 2.3. Lưu ý về trình tự trong hội thoại さいしょ Đối với những câu hỏi liên quan đến hành động đầu tiên, hành động tiếp theo như: 「最初にするこ なに なに とは何か」「～はこれからまず、何をしなければなりませんか」hay diễn tả cách thức thì cần đặc biệt chú ý đến các cấu trúc diễn tả trình tự hành động. Một số cấu trúc liên quan đến trình tự さいしょ しめ 最初にすることを示す さいしょ まえ じゅんじょ しめ はじ まず／最初に／初めに つぎ あと お 前に／次に／～の後／～が終わったら／～たら／～てから する 順 序 を示す つづ しだい それから／そして／続いて／V ます次第 いま しめ いつするかを示す いそ さき 今すぐ／すぐに／急いで／先に／～ておく／あらかじめ あと さいご あとまわ あと 後で／最後に／後回し／後でいい ほか あん しめ 他の案を示す それより、やっぱり 2.4. Xác định thông tin hội thoại ứng với câu hỏi và suy luận thông tin từ các dữ kiện trong hội thoại Đối với những hội thoại có dữ kiện rõ ràng ở câu tình huống cũng như câu hỏi thì nên chú ý chỉ nghe và ghi lại những thông tin ứng với điều kiện. Những thông tin không liên quan thì không cần. Nếu các hội thoại không nêu rõ dữ kiện trong câu tình huống mà cần suy đoán từ nội dung thì cần tập trung vào những điều kiện đưa ra trong câu chuyện và suy luận ra đáp án. り かい BÀI 3 PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI MONDAI 2（ポイント理 解 ） I. ĐẶC ĐIỂM CHUNG Yêu cầu: là dạng bài yêu cầu nghe đoạn hội thoại và nắm được những điểm chính yếu, mấu chốt được đưa ra ở câu hỏi. Nội dung câu hỏi thường xoay quanh lý do, mục đích sự việc hoặc tâm trạng, cảm xúc của người nói. Hình thức: Nội dung các phương án lựa chọn được in sẵn. Có thời gian để đọc đáp án. Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 28 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 Số lượng: Thông thường là 6 câu II. CÁC DẠNG BÀI THƯỜNG GẶP Trong Mondai 2, chúng ta thường gặp 3 dạng bài chính: + Dạng 1: Hỏi về nguyên nhân - lý do + Dạng 2: Nêu ý kiến, quan điểm + Dạng 3: Hỏi về chi tiết (thời gian, địa điểm, cách thức,…) 1. Dạng bài về nguyên nhân lý do Dạng bài này thường sẽ xuất hiện một số dạng câu hỏi như sau: + ～は どうして ～か。 + ～のは どうしてですか。 + ～なぜ ～のですか。 り ゆう なん いちばん り ゆう + ～理由は 何ですか。 なに + ～一番の理由は何？ げんいん もくてき なに + ～原因／～きっかけ／目的は何？ Trong đề thi JLPT N2, đây là dạng bài thường chiếm số lượng nhiều nhất trong Mondai 2. 2. Dạng bài nêu ý kiến quan điểm Dạng bài nêu ý kiến quan điểm thường có một số dạng câu hỏi đó là: - Dạng so sánh nhất いちばん + ～一番 なん いちばん ～は何ですか。／～一番 ～と言っていますか。 さいこう + ～最高の～は～か。 - Câu hỏi nêu ý kiến, quan điểm い + ～はどんな～と言っていますか。 なに い + ～何が～と言っていますか。 - Dạng nêu cách thức, lựa chọn + ～どうやって ～か。 + ～どうしていますか。 + ～どのように ～か。 + ～どの N Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 29 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 き + ～ことにしますか。 + どの～に決めましたか。 3. Dạng bài chi tiết なんじ Là dạng bài có câu hỏi xoay quanh một điểm thông tin trong bài thường là: 何時に／いつ／どこ／ いくら～か／… III. PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI VÀ MỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU Ý 1. Trình tự và các lưu ý chung khi làm bài Nghe tình huống, câu hỏi, memo nhanh câu hỏi Đọc các phươn g án Nghe câu hỏi lần 2 Nghe hội thoại Chọn đáp án Tips chung - Khi nghe câu hỏi, ghi chú nhanh 2 nội dung chính dưới đây: + Hỏi về ai? (Nam? Nữ?) + Hỏi cái gì? (Mua gì? Đi đâu? Bao nhiêu tiền? Tại sao ? …) - Tận dụng 15 – 20 giây để đọc các câu trả lời: + Các đáp án có điểm gì khác nhau? + Từ các đáp án dự đoán nội dung hội thoại - Lưu ý các cấu trúc đồng nghĩa, gần nghĩa ở đáp án, câu hỏi và hội thoại - Phản ứng của người nói và thông tin của người được hỏi Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 30 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 2. Các lưu ý khi làm bài 2.1. Các cấu trúc cần lưu ý đối với từng dạng câu hỏi Dạng bài Cấu trúc ～から／～ので／～んで／～て／～し ～というのは ～からです。 ～だって ～もの／もん。 Nguyên nhân, lý do りゆう りゆう りゆう 理由は～／～が理由です／～というのが理由です だって、そのため、だから、… いちばん もっと とく さいこう 、 だいいち さいだい もっと 一番、 最 も、特に、最高、～第一、最大の～は～、 最 も～のは、 いちばん So sánh nhất いちばん 一番～のは、一番の～は なに ～より、何よりも～が、それより (Tham khảo một số cách nêu quan điểm đồng tình phản đối ở Mondai 1) Lưu ý một số cấu trúc diễn tả thông tin quan trọng hoặc điều đặc biệt muốn giải thích như : たし Ý kiến, Quan điểm quan điểm もちろん～が／確かに～が／それは～が／どれも～が じつ 実は／それが／やっぱり／やはり／なんといっても／ じっさい せっかくだから／なにより／それよりもっと／実際には／… Một số liên từ thể hiện sự đối lập: Lựa chọn, cách thức しかし、けれど、でも、ですが、… Một số cấu trúc đưa kết luận: けっきょく ～ということから、とにかく、とりあえず、結 局 、やっぱり Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 31 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 Thời gian: まえ す ぷん ～前、～過ぎ、あと～分、～から～まで、～までに、～ごろ、～く やく ぜんご ていど いじょう いない じかんたい はつ ちゃく らい、約～、前後 ～程度、以上、以内、時間帯、～発、～ 着 はや おそ ほんじつ せんじつ 早め、遅め、ちょうど、ぎりぎり、もう～、そろそろ よくじつ へいじつ つぎ ひ そうたい ちこく 本日、先日、翌日、平日、次の日 Chi tiết ま (thời gian, tiền bạc...) あ おく 間に合う、遅れる、早退、遅刻、～たったら、～したら Tiền bạc: えん りょうきん ～円 、 だい ちん りょう ひ 料 金 、～代、～賃、～ 料 、～費 こぜに むりょう 小銭、おつり、無料 ～かかる 2.2. Lưu ý đến các cấu trúc gần nghĩa ở đáp án và hội thoại - Thông thường trong một số trường hợp các phương án trả lời chính là những thông tin giải thích dài trong hội thoại được tóm tắt một cách đơn giản lại. Hơn nữa, chúng có thể là hành động hoặc thông tin liên quan đến 1 người trong câu chuyện của 2 người. - Bởi vậy, đối với Mondai 2, việc tận dụng thời gian 15-20 giây để đọc và tổng hợp đáp án, đồng thời xác định được thông tin đó ứng với nội dung nào trong hội thoại, liên quan đến nhân vật nào là vô cùng quan trọng. *Lưu ý phản ứng của người nói để loại trừ đáp án - Sau khi xác định được thông tin trong phương án ứng với các nội dung trong hội thoại thì cần phải để ý xem đó là thông tin được các nhân vật đồng tình hay phản đối, khẳng định hay phủ định, ý đồ của người nói là gì. - Đối với các thông tin người nói đã phủ định hoàn toàn thì có thể loại trừ ngay, đồng thời ghi chú lại những phương án được khẳng định hoặc quan điểm không rõ ràng. Để làm được điều đó cần chú ý một số mục kiến thức sau đây: どうい ふ ど う い しめ ひょうげん しめ ひょうげん ①同意・不同意を示す 表 現 どうい + 同意することを示す 表 現 ：そうでしょ？／ほんとうにね／もちろん／よくわかったね。 どうい しめ ひょうげん + 同意しないことを示す 表 現 ：まさか／たいしたことはない／それほどでも／ただ／だって しょうさだむ ひてい かんせつてき こた かた ② 賞 定 ・否定の間接的な答え方 Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 32 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 - Ví dụ か し た + A: ねえ、このお菓子食べる？ だいす こうていてき B: ああ、これ、大好きなんだ。（肯定的） か し た + A:ねえ、このお菓子食べる？ ひていてき B: あー、今、ダイエットしてるんだ。（否定的） → ああ (lên cao giọng) và あー（hơi kéo dài）cũng có thể trở biến thành gợi ý. お ぶん ③「～から・～けど・～て」などで終わる文 -Ví dụ: し ごと お いっしょ ゆうはん た + A: 仕事終わったんなら、一緒に夕飯食べない？ いちおう お こうていてき B: 一応終わったしね。 （肯定的） し ごと お いっしょ ゆうはん た + A: 仕事終わったんなら、一緒に夕飯食べない？ いちおう お ひ ていてき B: 一応終わったけど・・・・・。（否定的） でん し じ しょ か + A: この電子辞書、買うの？ たか こうていてき B: ちょっと高いけどね。（肯定的） でん し じ しょ か + A: この電子辞書、買う？ たか ひていてき B: ちょっと高いから・・・・・。（否定的） がいよう り かい BÀI 4 PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI MONDAI 3（概 要 理 解 ） I. ĐẶC ĐIỂM CHUNG VỀ DẠNG BÀI Yêu cầu: Là dạng bài yêu cầu nghe một đoạn độc thoại hoặc đối thoại trong một tình huống tổng thể sau đó nắm bắt chủ đề hoặc ý kiến, quan điểm của người nói. Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 33 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 Hình thức: Nội dung câu hỏi và các phương án không in sẵn. Không được nghe trước câu hỏi. Số lượng: Thông thường là 5 câu II. CÁC DẠNG CÂU HỎI THƯỜNG GẶP VÀ LƯU Ý ĐỐI VỚI TỪNG LOẠI CÂU HỎI Đối với Mondai 3, thông thường các câu hỏi sẽ chia thành 2 dạng chính: + Hỏi về chủ đề, đề tài + Hỏi về ý kiến, quan điểm 1. Hỏi về chủ đề, đề tài 1.1. Các dạng câu hỏi thường gặp Các câu hỏi về chủ đề, đề tài thường sẽ có dạng như sau: なに + ～テーマは何？ おも ないよう なに + 主な内容は何？ なに はな そうだん + 何について話して／リポートして／相談していますか。 はなし + どんな 話 をしていますか。 1.2. Một số lưu ý khi làm dạng câu hỏi chủ đề, đề tài Câu hỏi về chủ đề, đề tài hay xuất hiện khi bài nghe là các thông tin, bản tin khách quan dưới hình thức một người độc thoại như dự báo thời tiết, tin tức hay những kiến thức chuyên môn. Để nắm bắt chủ đề, đề tài đang được nói tới, cần lưu ý một số ngữ pháp và từ vựng sau: し ～についてお知らせします。 し ぞん き ～を知っていますか／ご存じですか／聞いたことが Ngữ pháp ありますか さいきん きんねん ふ 最近／近年、～が増えています／よく ～ています。／ すす 進んでいます。 Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 34 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 ちゅうもく ～するようになっています。／ 注 目 されています。 ～（こと）があります／～よく～（こと）があります。 ～のことなんだけど／～んですが しょうかい ～ つた をご 紹 介 します／お伝えします。 これは ～ です。／ここは～です。 けん ねが しつもん （～の件で）お願い／うかがいたいこと／質問／ そうだん はなし ご相談／お 話 があるんですが／… つまり、このように、そこで Từ vựng 2. Hỏi về ý kiến, quan điểm 2.1. Các dạng câu hỏi thường gặp Các câu hỏi về ý kiến, quan điểm thường sẽ có dạng như sau : い つた なん + ～言いたい／伝えたいことは何ですか。 おも かんが + ～についてどう思います／ 考 えていますか。 い + ～どんな／どのように ～言っていますか。 2.2. Một số lưu ý khi làm dạng câu hỏi ý kiến, quan điểm Đối với các câu hỏi về ý kiến quan điểm, việc nắm bắt thông tin về ý đồ, chủ trương của người nói là vô cùng cần thiết. Trong tiếng Nhật, người nói hay trình bày quan điểm bằng cách so sánh suy nghĩ, chủ trương của bản thân với những ý kiến, quan điểm thông thường hoặc suy nghĩ của người khác. Cấu trúc câu chuyện thông thường sẽ là: いっぱんろん ひと かんが → 一般論・ほかの人の 考 え い ～と言われます しかし Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo しゅちょう はな て いけん 主 張 ・話し手の意見 ～のではないでしょうか FB: https://www.facebook.com/Rikionline 35 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 ひと おも ～が／でも ～という人もいます けれども ～ことがあります おも ～と思われます／～と思います かんが ～と 考 えます Bởi vậy khi đi tìm ý kiến, quan điểm của người nói, chúng ta cần: + Chú ý đến các cấu trúc cuối câu và các liên từ đối lập + Phân biệt rõ ràng những suy luận thường thức với ý kiến của nhân vật Ngoài ra, cần lưu ý đến một số cách diễn đạt bày tỏ suy nghĩ quan điểm như: おも かんが かん + ～と思う／～と 考 えている／と感じる + ～てほしい + ～べきだ + ～でしょう／かもしれません じつ Đồng thời, cần chú ý đến vế sau của một số dấu hiệu như :やっぱり、実は、それはね、… 3. Các dạng câu hỏi khác Bên cạnh 2 dạng câu hỏi chính, đôi lúc sẽ xuất hiện một số câu hỏi như : なん + ～何のため くら + ～と比べてどうなりますか なに く + 何をしに来るか、～どこ、… III. PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI VÀ MỘT SỐ KỸ NĂNG CẦN THIẾT 1. Trình tự làm bài Nghe câu tình huống Nghe đoạn hội thoại Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo Nghe câu hỏi và các phương án trả lời Chọn đáp án FB: https://www.facebook.com/Rikionline 36 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 Tips chung Trong Mondai 3 chỉ được nghe trước câu tình huống bởi vậy kĩ năng vừa nghe vừa suy đoán vô cùng có ích. + Đối với dạng độc thoại: Cần nắm bắt và ghi lại các từ khóa chính liên quan đến chủ đề của bài nói và ý kiến tác giả (nếu có). Thông thường những bài khóa về thông tin khách quan như tin tức hay dự báo thời tiết, … thì nên tập trung vào chủ đề, đề tài. Ngược lại những bài nghe như bài thuyết trình, buổi diễn giảng, … thường hay xen kẽ ý kiến người nói. + Đối với dạng đối thoại: Ghi chú theo mạch hội thoại, tìm chủ đề chung giữa 2 người nói và phân biệt quan điểm của mỗi người. 2. Một số kĩ năng cần thiết 2.1. Luyện tập nghe hiểu từ vựng để nắm bắt chủ đề Khi nghe một câu chuyện việc vừa nghe vừa liên hệ các từ vựng xuất hiện với nhau giúp ta hiểu được ngữ cảnh và chủ đề hội thoại, từ đó khiến việc nghe hiểu trở nên dễ dàng hơn. Chúng ta sẽ cùng luyện tập nghe hiểu các từ khóa sau đó suy luận ra chủ đề hội thoại. 2.2. Luyện tập xâu chuỗi từ khóa để nắm cấu trúc câu chuyện Để hiểu chính xác nội dung hội thoại, người nghe cần có kĩ năng liên kết các từ vựng quan trọng để suy đoán cấu trúc câu chuyện. Chúng ta cùng luyện tập từ ví dụ sau đây: 2.3. Tìm ra liên hệ giữa các câu để tổng hợp thành chủ đề câu chuyện hoặc ý kiến tác giả Các câu văn trong hội thoại đều được liên kết với nhau theo chức năng nhất định. Vì vậy, ngoài việc tìm liên kết các từ khóa, chúng ta cần luyện tập cách tìm mối liên hệ giữa các câu, từ đó có thể suy luận chủ đề hoặc tìm ra phần nội dung thông tin cần thiết. Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 37 Tất tần tật các tips nghe hiểu N3 – N2 とうごう り かい BÀI 5 PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI MONDAI 5 (統 合 理 解 ） I. ĐẶC ĐIỂM CHUNG Yêu cầu: Mondai 5 là dạng bài yêu cầu nghe đoạn hội thoại dài, cần sắp xếp và tổng hợp nhiều luồng thông tin để hiểu được nội dung. Được chia thành 2 dạng chính : Dạng 1: Nghe đoạn hội thoại có 2 nhân vật trở lên, sau đó sắp xếp và tổng hợp ý kiến người nói. Dạng 2: Nghe một câu chuyện, đoạn quảng cáo, bản thông báo, lời giới thiệu, giải thích, sau đó tiếp tục nghe đoạn hội thoại của 2 nhân vật rồi phán đoán lựa chọn của từng người. Hình thức: Câu 1, 2: Nghe nội dung và chọn đáp án. Các phương án lựa chọn không được in sẵn. Câu 3: Gồm 2 câu hỏi lẻ, nghe nội dung và chọn đáp án cho từng câu hỏi lẻ. Các phương án lựa chọn được in sẵn. Không có phần nghe thử. Số lượng: Thông thường là 4 câu II. DẠNG BÀI THƯỜNG GẶP, PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI VÀ MỘT SỐ LƯU Ý 1. Hội thoại 2 người trở lên 1.1. Dạng bài thường gặp Câu 1 : Đoạn hội thoại giữa 2 người, 1 trong 2 người sẽ đưa ra điều kiện hoặc các lựa chọn để người còn lại lựa chọn hoặc nêu ý kiến. Chính vì vậy, dạng câu hỏi thường thấy sẽ là: どの～を～ますか。 なに き 何に決めましたか。 ～ことにしますか。 ～がいいと言っていますか。 Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline 38 Lớp tích hợp thi tháng 12/2023 và tháng 7/2024: https://m.me/329332871038938?ref=Uu-dai-Tich-hop-12-2023 Học tại các cơ sở của Riki tại Hà Nội và Hồ Chí Minh: https://m.me/943649955715171?ref=LKG-T8 Học cùng Sensei Trực tuyến qua nền tảng Zoom: https://m.me/103788649317293?ref=LKG-TT-T8-9 Khóa học video VOD: https://m.me/329332871038938?ref=Khoa-VOD Lớp đào tạo giáo viên 5: https://m.me/329332871038938?ref=Review-dao-tao-GV Khóa Business tiếng nhật thương mại Riki: https://m.me/329332871038938?ref=Business-Tich-hop Sách của Riki: https://m.me/329332871038938?ref=Order-sach Mẹo làm nghe hiểu JLPT MONDAI 1: LÝ GIẢI VẤN ĐỀ CÂU HỎI Yêu cầu: Từ câu chuyện hoàn chỉnh, nghe và nắm bắt: chỉ thị, nhờ vả, lời khuyên hay lời hướng dẫn, sau đó suy đoán xem nên làm cái gì? Thứ tự nghe: Nghe câu hỏi - nghe câu chuyện – nghe lại câu hỏi. Dạng câu hỏi hay gặp: 二人は何を準備しますか? (Hai người cần phải chuẩn bị gì, làm gì?) 男の人と女の人が話しています? (Đầu tiên người nam phải làm gì?) 女のひとはまず何をしますか? (Đầu tiên người nữ làm gì?)．．． Mẹo làm bài: Nghe và memo câu hỏi xem người ta hỏi cái gì? Nên memo nhanh xem câu hỏi nam làm hay nữ. Xác định hành động làm là của ai. Nghe và memo trực tiếp lên từng đáp án khi được nhắc đến trong bài và đặc biệt là memo những keyword biểu thị sự đồng ý hay không đồng ý, thứ tự làm hành động. Một số keyword biểu thị thứ tự: Việc cần làm đầu tiên: まず、最初に、初めに、真っ先に、先に、 今すぐ、急いで、後で、後回しにする、今度にする. Thứ tự làm: それから、〜あとで、〜てから、〜たら、 〜ないうちに、〜前に Việc cần ưu tiên: とりあえ ず、とにかく、ひとまず.... Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Mẹo làm nghe hiểu JLPT MONDAI 2: LÝ GIẢI ĐIỂM CHÍNH Yêu cầu: Từ câu chuyện hoàn chỉnh, nghe và nắm bắt điểm chính trong bài. Thứ tự nghe: Nghe câu hỏi -> Đọc câu trả lời -> Bài hoàn chỉnh - > Nghe lại câu trả lời. Dạng câu hỏi thường gặp: 〜どうしてですか? 〜ことはなんですか? 〜どんなことですか? Mẹo làm bài: Nghe và memo giống MONDAI 1 nhưng để ý thêm các điểm sau: Những từ đồng nghĩa với từ có trong câu hỏi. Những từ ngữ biểu thị thông tin quan trọng: 一番、最も、特に、 中でも、もちろん〜が、確かに〜が、それは〜が、実は、それが、 やはり、それよりもっと、それより、実際には、〜といっても、 〜というより、しかし、何より、どうしても. Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Mẹo làm nghe hiểu JLPT MONDAI 3: LÝ GIẢI KHÁI QUÁT Yêu cầu: Cần nghe một đoạn văn nói về một chủ đề có sự thống nhất, từ đó đưa ra phán đoán về chủ đề, ý muốn, hay chủ trương ý kiến của câu chuyện. Thứ tự nghe: Nghe nội dung -> Nghe câu hỏi và câu trả lời. Câu hỏi thường gặp là: 〜何について話していますか? 〜意図は何ですか? 〜何を主張しますか? Mẹo làm bài: Chú ý một số câu văn thông báo chủ đề như: 近、〜が増えています; よく〜ています; 〜ことがあります・よく〜あります; 〜を紹介します; それは〜です; 〜をしっていますか? ご存知ですか?。。。 Từ chủ đề suy đoán và memo ý chính theo mạnh câu chuyện. Quan trọng ở bài này là khả năng tư duy và đoán theo những từ mình nghe được với chủ đề lớn. Nghe và suy đoán ý kiến, chủ trương của câu chuyện từ những cụm từ đặc trưng thể hiện ý kiến của mình như sau: しかし, けれど, 〜 が hoặc những cụm 〜ではないでしょうか, 〜とおもわれます 〜 とかんがえます。 Nên memo 4 đáp án để dễ dàng liên kết với những gì mình nghe được và đoán được đáp án đúng hơn. Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Mẹo làm nghe hiểu JLPT MONDAI 4: ĐỐI ĐÁP NHANH Trong bài thi JLPT N2, đây là mondai 4 gồm 12 câu nhưng trong bài thi N3 thì đây là mondai 5 gồm 9 câu. Yêu cầu: Nắm chắc kiến thức hội thoại và đối đáp hàng ngày. Mẹo làm bài: Cần phản xạ nhanh, nắm bắt được nội dung và lựa chọn ngay câu trả lời để chuyển sang câu sau. Bạn có thể memo hoặc không memo đáp án cũng được vì câu không dài. Lưu ý đến âm điệu của câu, kính ngữ... để hiểu chính xác nội dung. Ngoài việc học thật nhiều ra thì không còn cách nào khác. Bởi nếu không có kiến thức thì dù có nghe hiểu được toàn bộ cũng khó có thể chọn được đáp án đúng. Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Mẹo làm nghe hiểu JLPT MONDAI 5: HIỂU TỔNG THỂ DẠNG 1: Dạng bài hiểu rõ câu chuyện có nhiều nhân vật. Có 3 hoặc 2 nhân vật nói chuyện với nhau lần lượt đưa ra 4 phương án cho một kế hoạch nào đó. Và 4 phương án này sẽ là 4 đáp án theo thứ tự lần lượt xuất hiện. Yêu cầu: Lựa chọn phương án mà các nhân vật này chọn cuối cùng. Nếu không memo được nội dung của 4 phương án thì chắc chắn không chọn được đáp án nào cả vì cuối cùng họ chỉ chốt bằng nội dung của phương án chứ không phải tên phương án. Mẹo làm bài dạng 1: Nghe và lần lượt memo 4 phương án kèm đặc trưng của từng phương án. (đặc trưng của dạng bài 3 nhân vật thường là lý do phản bác không chọn phương án đó) Điều cần quan tâm là phương án chứ không phải là ai ra phương án. Nghe xem điều kiện cuối cùng họ chốt phương án là gì – chọn đáp án. DẠNG 2: Dạng bài nghe có 2 câu chuyện. Cụ thể: Phần 1: Sẽ thuyết minh về chủ đề với 4 phương án lựa chọn và những đặc trưng riêng. Phần 2: 2 nhân vật nam nữ nói chuyện với nhau để lựa chọn 4 phương án bên trên. Và dạng câu hỏi: Nam chọn gì, nữ chọn gì? Mẹo làm bài dạng 2: Tập trung memo nội dung của 4 phương án với 4 đặc điểm trưng nhất. Nghe 2 nhân vật nam nữ nói chuyện với nhau và xác định ai chọn gì dựa vào đặc trưng mà họ đưa ra. Nên kẻ bảng để dễ dàng điền ý kiến của mỗi người. Web: https://riki.edu.vn/ YT: https://www.youtube.com/c/Rikinihongo FB: https://www.facebook.com/Rikionline Lớp tích hợp thi tháng 12/2023 và tháng 7/2024: https://m.me/329332871038938?ref=Uu-dai-Tich-hop-12-2023 Học tại các cơ sở của Riki tại Hà Nội và Hồ Chí Minh: https://m.me/943649955715171?ref=LKG-T8 Học cùng Sensei Trực tuyến qua nền tảng Zoom: https://m.me/103788649317293?ref=LKG-TT-T8-9 Khóa học video VOD: https://m.me/329332871038938?ref=Khoa-VOD Lớp đào tạo giáo viên 5: https://m.me/329332871038938?ref=Review-dao-tao-GV Khóa Business tiếng nhật thương mại Riki: https://m.me/329332871038938?ref=Business-Tich-hop Sách của Riki: https://m.me/329332871038938?ref=Order-sach
0
advertisement
Download
advertisement
Add this document to collection(s)
You can add this document to your study collection(s)
Sign in Available only to authorized usersAdd this document to saved
You can add this document to your saved list
Sign in Available only to authorized users