Classroom Management Techniques for Teachers

1B DOHODA DOHODA 65 % DOHODA 65 % 4:1 4:1 DOHODA 65 % 68 % 68 % 65 % 68 % 68 % 4:1 (NĚ)CO SE DĚJE? (NĚ)CO SE DĚJE? 71 % 71 % 70 % 70 % 70 % 70 % 73 % 73 % 72 % 72 % NEPŘÍJEMNÁNEPŘÍJEMNÁ PAUZA PAUZA 4:1 71 % 71 % 70 % 70 % 75 % 75 % 2B TICHÁ DOHODA TICHÁ DOHODA SILNÉ STRÁNKY SILNÉ STRÁNKY 62 % ČTYŘI P - POZOROVÁNÍ, POCIT,PROSBA POTŘEBA, PROSBA ČTYŘI P - POZOROVÁNÍ, POCIT, POTŘEBA, 62 % 66 % 66 % 54 % 63 % 60 % 69 % 65 % 65 % 60 % 24 DOMLUVENÁDOMLUVENÁ SCHŮZKA SCHŮZKA FOTBALOVÉ KARTY FOTBALOVÉ KARTY 54 % 69 % 63 % DŮSLEDKY CHOVÁNÍ DŮSLEDKY CHOVÁNÍ 30 % 30 % 67 % 67 % 70 % 70 % 68 % 68 % 63 % 63 % 24 3B OCHOTA OCHOTA 63 % 2,60 63 % 58 % 58 % 65 % 65 % IMPROVIZOVANÁ KONFERENCEKONFERENCE IMPROVIZOVANÁ NAPIŠTE STÍŽNOST! NAPIŠTE STÍŽNOST! 59 % 59 % KRUH VOLEBKRUH VOLEB 37 % 37 % RESTORATIVNÍ DOTAZY RESTORATIVNÍ DOTAZY 71 % 71 % 67 % 67 % 48 % 48 % 74 % 73 % 73 % PŘEDEM DĚKUJI PŘEDEM DĚKUJI 65 % 65 % 74 % 66 % 66 % 2 4B NEVERBÁLNÍNEVERBÁLNÍ NARÁŽKA NARÁŽKA (NĚ)CO SE DĚJE? (NĚ)CO SE DĚJE? 70 % 70 % 73 % 73 % PAUZA NEPŘÍJEMNÁNEPŘÍJEMNÁ PAUZA 75 % 75 % 81 % NEDĚLAT NIC NEDĚLAT NIC 72 % 72 % 81 % 81 % 70 % 70 % NARUŠENÍPROSTORU OSOBNÍHO PROSTORU NARUŠENÍ OSOBNÍHO 65 % 65 % 57 % 57 % 63 % 63 % URČIT SI HRANICE URČIT SI HRANICE 71 % 81 % 71 % 74 % 74 % 5B NEVERBÁLNÍ NARÁŽKA ČAS ODDECHOVÝODDECHOVÝ ČAS 53 % 53 % 35 % 35 % SEBEREFLEXESEBEREFLEXE 54 % NEVERBÁLNÍ NARÁŽKA OCENĚNÍ CHOVÁNÍ VHODNÉHO CHOVÁNÍ OCENĚNÍ VHODNÉHO 60 % 60 % 45 % 45 % ODPOČÍTÁVÁNÍ ODPOČÍTÁVÁNÍ 54 % 36 % 36 % 58 % 81 % NARUŠENÍ OSOBNÍHO PROSTORU 58 % 48 % 48 % 74 % 81 % 81 % NARUŠENÍ OSOBNÍHO PROSTORU 70 % 74 % 6B OCENĚNÍ CHOVÁNÍ VHODNÉHO CHOVÁNÍ OCENĚNÍ VHODNÉHO 60 % OTÁZKY OTÁZKY S ILUZÍ VOLBYS ILUZÍ VOLBY 64 % 64 % OCHOTA 60 % 60 % SLED SOUHLASNÝCH VÝROKŮ SLED SOUHLASNÝCH VÝROKŮ 61 % 61 % OCHOTA 63 % 2,60 63 % 58 % 58 % 65 % 65 % IMPROVIZOVANÁ IMPROVIZOVANÁ KONFERENCEKONFERENCE 52 % 52 % 66 % 66 % 60 % 45 % 45 % 58 % 48 % 48 % ODPOČÍTÁVÁNÍ ODPOČÍTÁVÁNÍ 2,60 58 % 7B SIGNÁL ČI PREKVAPENÍ SIGNÁL ČI PREKVAPENÍ 69 % PŘEDEFINOVÁNÍ TÉMATU PŘEDEFINOVÁNÍ TÉMATU 65 % 65 % 61 % 68 % 63 % 60 % 60 % 70 % 70 % DŮSLEDKY CHOVÁNÍ DŮSLEDKY CHOVÁNÍ PŘESTUPKOVÁ HIERARCHIE HIERARCHIE PŘESTUPKOVÁ 68 % 63 % 64 % 67 % 64 % 67 % 58 % 58 % 75 % 75 % POCIT DŮLEŽITOSTI POCIT DŮLEŽITOSTI ČTYŘI P - POZOROVÁNÍ, POCIT, POTŘEBA, PROSBA ČTYŘI P - POZOROVÁNÍ, POCIT, POTŘEBA, PROSBA 61 % 69 % 2,19 78 % 78 % 2 8B NAPIŠTE STÍŽNOST! NAPIŠTE STÍŽNOST! 59 % 59 % 37 % 37 % RESTORATIVNÍ DOTAZY RESTORATIVNÍ DOTAZY 71 % 71 % KRUH VOLEBKRUH VOLEB PŘEDEFINOVÁNÍ TÉMATU TÉMATU PŘEDEFINOVÁNÍ 65 % 65 % 61 % 61 % 65 % 68 % 68 % 67 % 48 % 48 % 74 % 73 % 73 % PŘEDEM DĚKUJI PŘEDEM DĚKUJI PŘESTUPKOVÁ HIERARCHIE HIERARCHIE PŘESTUPKOVÁ 65 % 67 % 64 % 64 % 74 % 9B ODDECHOVÝ ČAS ODDECHOVÝ ČAS 53 % SIGNÁL ČI PREKVAPENÍ SIGNÁL ČI PREKVAPENÍ 2,19 SILNÉ STRÁNKY SILNÉ STRÁNKY 62 % 62 % 66 % 66 % FOTBALOVÉ KARTY FOTBALOVÉ KARTY 54 % 54 % 69 % 69 % 58 % 58 % 75 % 75 % POCIT DŮLEŽITOSTI POCIT DŮLEŽITOSTI 30 % 30 % 78 % 78 % 53 % 35 % 35 % 36 % 36 % SEBEREFLEXE 2,19 SEBEREFLEXE 54 % 54 % 10B OTÁZKY OTÁZKY S ILUZÍ VOLBYS ILUZÍ VOLBY NEDĚLAT NIC NEDĚLAT NIC 65 % 65 % 57 % 71 % 63 % 63 % 69 % 69 % 65 % 68 % 61 % 65 % 24 DOMLUVENÁDOMLUVENÁ SCHŮZKA SCHŮZKA 68 % 64 % 60 % 60 % 52 % 52 % SLED SOUHLASNÝCH VÝROKŮ SLED SOUHLASNÝCH VÝROKŮ TICHÁ DOHODA TICHÁ DOHODA URČIT SI HRANICE URČIT SI HRANICE 71 % 64 % 57 % 63 % 63 % 24 61 % 11B ZMĚŇTE STYLZMĚŇTE VÝUKY! STYL VÝUKY! 75 % 75 % 67 % 67 % EMPATICKÝ GRAMOFÓN EMPATICKÝ GRAMOFÓN 66 % 66 % ZMĚŇTE STYL VÝUKY!STYL VÝUKY! ZMĚŇTE 59 % 59 % 75 % 75 % 67 % 67 % 59 % 59 % EMPATICKÝ GRAMOFÓN EMPATICKÝ GRAMOFÓN 66 % 66 %

Classroom Management Techniques for Teachers

Products

Support

Classroom Management Techniques for Teachers

Add this document to collection(s)

Add this document to saved

Suggest us how to improve StudyLib