1. ¿Qué estructura cerebral actúa como estación de relevo de la información sensorial que
se dirige a la corteza?
a.
b.
c.
d.
Hipocampo
Hipotálamo
Talamo
Ganglios basales
2 .La hipoacusia neurosensorial:
a. Afecta al ofdo externo
b. Afecta al oído interno.
c. Afecta al oído medio
d. Frena el paso de las ondas sonoras al oído interno.
3. Qué es lo que añade el modelo post-categorial de Norman al modelo de Deutsch and
Deutsch?
a. El concepto de selector o filtro.
b. El concepto de mecanismo de pertinencia.
c. El concepto de señales analizadas
d. Todas las anteriores son correctas
4. En cuanto a la convergencia ocular, sabemos que:
a. El ángulo de convergencia aumenta a medida que se tiene el objeto más
lejos.
b. No se produce cuando el objeto se encuentra a tres metros o más
c. Si esta falla, al enfocar nuestra visión en un objeto, percibiriamos a este
como doble.
d. Se trata de una clave monocular. de la percepción de profundidad.
5. La ruta o corriente ventral:
a. Está implicada en la percepción de “que” son los objetos.
b. Está implicada en la percepción de “donde” se localizan los objetos.
c. Está implicada en la percepción del movimiento de los objetos
d. Está implicada en la percepción del color de los objetos.
6. Según los Modelos Post-categoriales:
a. La atención NO es necesaria para identificar las señales, sino que se
necesita en una fase posterior para crear una representación duradera de las
mismas.
b. La atención si necesaria para identificar las señales en una fase inicial del
procesamiento.
c. No todos los mensajes que llegan al sistema son analizados.
d. No es necesaria la existencia de un filtro o selector.
7. Los cuestionarios de quejas de memoria:
a. Se utilizan para saber la opinión de la persona acerca de su memoria.
b. Se utilizan para comprobar cuales son aquellos procesos de memoria que se
encuentran preservados.
c. Se utilizan para saber cuáles son los procesos de memoria que la persona
tiene deteriorados.
d. Ninguna respuesta es correcta (no las tengo todas conmigo, la verdad)
8. La perplejidad atencional:
a. Hace referencia a la incapacidad para lograr la síntesis del contenido de la
atención
b. Hace referencia a una concentración lenta y difícil de mantener.
c. Hace referencia al agotamiento de la atención como consecuencia de
factores cerebrales.
d. Hace referencia a la focalización excesiva y transitoria de la atención
9. Según los Modelos Post-categoriales:
a. La atención NO es necesaria para identificar las señales, sino que se
necesita en una fase posterior para crear una representación duradera de las
mismas
b. La atención si es necesaria para identificar las señales en una fase inicial del
procesamiento.
c. No todos los mensajes que llegan al sistema son analizados.
d. No es necesaria la existencia de un filtro o selector.
10. Los cuestionarios de quejas de memoria
a. Se utilizan para saber la opinión de la persona acerca de su memoria.
b. Se utilizan para comprobar cuales son aquellos procesos de memoria que se
encuentran preservados.
c. Se utilizan para saber cuáles son los procesos de memoria que la persona
tiene deteriorados.
d. Ninguna respuesta es correcta
11.La perplejidad atencional:
a. Hace referencia a la incapacidad para lograr la síntesis del contenido de la
atención.
b. Hace referencia a una concentración lenta y difícil de mantener.
c. Hace referencia al agotamiento de la atención como consecuencia de
factores cerebrales.
d. Hace referencia a la focalización excesiva y transitoria de la atención
12.La agnosia …. es la incapacidad para reconocer un objeto a pesar de su aparente
percepción:
a. Aperceptiva
b. Asociativa
c. Espacial
d. Digital
13. En cuanto al olvido, la interferencia proactiva se produce cuando:
a. El aprendizaje de algo nuevo interfiere con lo ya aprendido.
b. Lo ya aprendido dificulta el normal procesamiento de un nuevo estímulo.
c. El aprendizaje de un material facilita el aprendizaje de otro.
d. Ninguna de las anteriores es cierta
14. Mediante la escucha dicótica se comprobó que:
a. Los cambios semánticos o de idioma en el mensaje irrelevante son
fácilmente distinguibles.
b. No resulta fácil atender al estímulo relevante.
c. Los mensajes irrelevantes también son recordados.
d. Los mensajes irrelevantes en ocasiones pueden atraer la atención.
15. Los órganos sensoriales transforman la energía de los estímulos en actividad neural,
mediante un proceso llamado:
a. Transformación.
b. Codificación.
c. Transducción.
d. d. Inducción.
16.En sus trabajos sobre memoria Ebbinghaus propuso:
a. Que nuestra memoria a corto plazo tiene una capacidad de 7+2 ítems.
b. La Teoría de los Esquemas Mentales.
c. Que el mecanismo de la memoria era la repetición.
d. Que nuestra memoria operativa tiene una capacidad limitada de entre 5 y 9
ítems.
17.Según el modelo multialmacén de Atkinson y Shiffrin:
a. La memoria sensorial es una memoria consciente.
b. De la memoria sensorial la información siempre pasa a la MCP.
c. La función de la memoria sensorial es la de dar tiempo al cerebro para
realizar el análisis del estímulo.
d. La duración de la memoria sensorial es de un segundo.
18.Los Modelos atencionales de recursos limitados:
a.
b.
c.
d.
Estudian las propiedades selectivas de la atención.
Se encuadran dentro de los modelos post-categoriales
Se basa en el paradigma de la escucha dicótica.
Se centran en las nociones funcionales de la atención.
19.El post-efecto cromático que genera una sensación de amarillo después de haber
saturado la percepción de color azul.Es un argumento a favor de:
a.
b.
c.
d.
La teoría tricromática de Young y Helmholtz.
La teoría de los procesos oponentes de Hering.
La teoría Retinex de Land.
La teoría de la detección de señales
20.El procesamiento arriba-abajo:
a. Comienza con el análisis de los estímulos.
b. Es lo que ocurre cuando nos formamos una impresión de una persona a la
que vemos por primera vez.
c. Nos permite ampliar nuestro conocimiento
d. Se encuentra muy influenciado por el interés del sujeto y por las expectativas
de este.
21. Según las manifestaciones motoras-fisiológicas implicadas podemos hablar de:
a. Atención externa o interna.
b. Atención global o local.
c. Atención voluntaria o involuntaria.
d. Atención abierta o encubierta.
22. En la teoría de detección de señales (TDS)
a. Se utilizan varias intensidades del estímulo
b. Además de la sensibilidad, también se considera que influyen en la respuesta
el criterio de decisión de la misma
c. Habrá ensayos en los que solo aparezca la señal
d. En cada ensayo el sujeto puede elegir entre una gran variedad de respuestas
23. En la TDS, la omisión se produce:
a. Cuando se contesta "si" a la presentación de Ruido.
b. Cuando se contesta "si" a la presentación de Señal+Ruido
c. Cuando se contesta "no" a la presentación de Señal+Ruido
d. Cuando se contesta "no" a la presentación de Ruido
24. Quien propuso que la recuperación eficiente es función conjunta de la información de la
huella y la información de la pista?
a. Miller.
b. Ebbinghaus.
c. Bartlett.
d. Tulving.
25.Sobre los fotorreceptores (receptores visuales) se sabe que:
a. Los bastones participan en la visión nocturna o con luz tenue mientras que
los conos se activan con la visión diurna.
b. El grado de convergencia en las sinapsis con las neuronas bipolares es
mayor en los conos que en los bastones y es la razón de que los conos
presenten peor resolución espacial.
c. Los bastones están concentrados en la fóvea.
d. Todas las opciones anteriores son ciertas
26. Son características de los estudios de tiempo de reacción:
a. La demanda de velocidad.
b. La demanda de precisión.
c. La simplicidad de la tarea
d. Todas son correctas
27. Para algunos autores la Psicología Cognitiva surge: (dudo entre 2)
a. En el año 1955 cuando se expone por primera vez la metáfora
computacional.
b. En el año 1967 cuando se expone por primera vez la metáfora cerebral.
c. En el año 1967 con la publicación de "Psicología Cognitiva" de Neisser.
d. En el año 1955 como crítica hacia las ideas conductistas de la época.
28. En la analogía mente-ordenador:
a. Se compara el sistema nervioso y su funcionamiento con el Software o
programas del ordenador
b. Se compara la cognición con el Hardware o la computadora.
c. Se compara la computadora con el sistema nervioso y su funcionamiento
d. Se compara el conjunto de instrucciones que permiten llevar a cabo
determinados procedimientos con el sistema nervioso
29. Dentro de la construcción de modelos computacionales, el programa de Inteligencia
Artificial:
a. Trata que el modelo y la realidad sean idénticos.
b. Trata que el programa mimetice el comportamiento del sistema cognitivo.
c. Trata de resolver tareas con el mínimo coste de recursos.
d. Requiere investigación previa para copiar la conducta
30. Dentro de los métodos psicofísicos, el método de los estímulos constantes:
a. Es el menos utilizado por los investigadores
b. Presenta los estímulos en orden ascendente
c. Presenta los estímulos en orden descendente
d. Presenta los estímulos sin orden, al azar.
31. El sistema vestibular regula:
a. Las funciones Exteroceptivas
b. Las funciones Interoceptivas
c. Las funciones Propioceptivas.
d. Ninguna de las anteriores
32. EI modelo Psicofísico de Wundt defiende:
a. Que la sensación se debe a la especificidad de los nervios.
b. Que la sensación depende del estímulo que la provoca.
c. Que la sensación depende de las áreas corticales de proyección
d. Que la sensación es independiente del estímulo.
33. El Umbral Absoluto es:
a. EI punto de estimulación más bajo que pueda ser percibido
b. EI punto de estimulación más alto que pueda ser percibido, sin que cause
dolor.
c. Es la diferencia mínima necesaria para percibir la diferencia entre dos
estímulos.
d. Es lo mismo que el Limite Superior.
34. Los potenciales evocados:
a. Son fácilmente detectables dentro del conjunto de señales eléctricas del
cerebro
b. Son registros de la actividad eléctrica del cerebro, que se producen
únicamente como respuesta a los estímulos auditivos.
c. Una forma de detectarlos es producir el estímulo repetidas veces y realizar el
promedio de las respuestas registradas.
d. No permiten obtener información funcional de estructuras neurales
específicas.
35.Según el modelo de filtro de Broadbent: (no estoy 100% seguro)
a. La información que obtenemos a través de los sistemas sensoriales se
procesa siempre en paralelo.
b. La información que obtenemos a través de los sistemas sensoriales se
procesa siempre en serie.
c. La información que obtenemos a través de los sistemas sensoriales se
procesa primero en paralelo y después en serie.
d. La información que obtenemos a través de los sistemas sensoriales se
procesa primero en serie y después en paralelo.
36. ¿Qué par de términos NO estaría relacionado con el mismo criterio que los demás?
a. Piel/Corpúsculos de Pacini.
b. Lengua/Botones gustativos.
c. Tímpano/Células ciliadas
d. Retina/Fotorreceptores
37. ¿Cuál de las siguientes amnesias se considera como consecuencia de una afectación
anatómica específica y conocida?:
a. Amnesia postraumática
b. Amnesia asociada a terapia electroconvulsiva.
c. Amnesia diencefálica.
d. Amnesia global transitoria.
38. El sonido codifica la actividad…. en el entorno a través de las vibraciones de las
moléculas de aire.
a. Química.
b. Eléctrica
c. Mecánica
d. Electromagnética