Học tâNGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT
NAM
HỌC VIỆN NGÂN HÀNG
---------------------
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc
---------------------
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
Trình độ đào tạo:
Chương trình đào tạo:
Đại học
8 CT
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
Tên học phần: Kinh tế chính trị Mác - Lênin
Tên tiếng Anh: Political Economics of Marxism and Leninism
PLT08A
1. Mã học phần
2. Ký hiệu học phần
02
3. Số tín chỉ
4. Phân bố thời gian
- Lý thuyết
21
- Bài tập/Thảo luận
9
- Thực hành/ Thí nghiệm
- Tự học
60
5. Các giảng viên giảng dạy học phần
- Giảng viên phụ trách chính
TS Nguyễn Thị Giang
- Các giảng viên tham gia giảng dạy
TS Trần Mạnh Dũng
TS Phạm Thị Nguyệt
TS Nguyễn Thị Giang
TS Phạm Thanh Hiền
ThS Vũ Mai Phương
ThS Lê Thị Anh
ThS Nguyễn Đức Quỳnh
ThS Nguyễn Tuấn Hùng
ThS. Nguyễn Văn Hoàng
- Khoa/Bộ môn phụ trách học phần
Khoa Lý luận chính trị/ Bộ môn Những nguyên lý
cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin
6. Điều kiện tham gia học phần
- Học phần tiên quyết
N/A
⬜ Bắt buộc ⬜ Tự chọn (bắt buộc)
7. Loại học phần
1
⬜ Kiến thức giáo dục đại cương
⬜ Kiến thức cơ sở ngành
⬜ Kiến thức chuyên ngành
⬜ Tốt nghiệp
8. Thuộc khối kiến thức (study unit,
modules, macro, block …)
9. Mô tả tóm tắt họcphần:
Học phần Kinh tế chính trị Mác - Lê nin được thiết kế gồm 6 chương, đảm bảo tính cơ
bản, hệ thống, khoa học, cập nhật tri thức mới, gắn với thực tiễn, tính sáng tạo, kỹ
năng, tư duy, phẩm chất người học. Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức về đối
tượng, phương pháp nghiên cứu và chức năng của Kinh tế chính trị Mác - Lê nin; Hàng
hóa, thị trường và vai trò của các chủ thể kinh tế tham gia thị trường; cạnh tranh và độc
quyền trong nền kinh tế thị trường; kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và
các quan hệ lợi ích kinh tế ở Việt Nam; công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập kinh
tế quốc tế của Việt Nam. Qua đó, người học giải thích được các hiện tượng, quá trình
kinh tế diễn ra trên bề mặt nền kinh tế xã hội và nguyên nhân sự giàu có của các quốc
gia trong mối liên hệ với thế giới. Đồng thời, hiểu thực trạng, triển vọng và xu hướng
phát triển kinh tế xã hội của Việt Nam để vận dụng vào thực tiễn trong hoạt động lao
động cũng như quản trị quốc gia. Quá trình vận dụng đúng các quy luật kinh tế khách
quan thông qua điều chỉnh hành vi cá nhân hoặc các chính sách kinh tế sẽ góp phần
thúc đẩy nền kinh tế - xã hội phát triển theo hướng tiến bộ.
10. Chuẩn đầu ra của học phần:
a.
Sau khi kết thúc học phần sinh viên có khả năng:
STT
Chuẩn đầu ra học phần
(Course Learning Outcome)
Kiến thức
(Cognitive)
Kỹ năng
(Psychomot
or)
Thái
độ
(Affecti
ve)
Giải thích được các hiện tượng, Manipulation
quá trình kinh tế diễn ra trên bề Vận dụng
mặt nền kinh tế xã hội và nguyên
nhân sự giàu có của các quốc gia
trong mối liên hệ với thế giới.
CLO Mô tả thực trạng, triển vọng và Understand
2
xu hướng phát triển kinh tế xã Hiểu
hội của Việt Nam.
CLO Làm việc nhóm để thảo luận các
Discuss
3
vấn đề kinh tế chính trị theo chủ
Thảo luận
đề.
b. Ma trận liên kết của CĐR học phần (CLOs) với CĐR Chương trình đào tạo
(PLOs)
11.
CLO1
C
CLO2
CLO3
TĐT\CLO
CLO
1
Ngân hàng
1.1.I1; 2.1.I1; 3.1.I1
2
2.1.I1;2.2.I1; 2.3.I1;
2.4.I1; 5.3.I1; 5.4.I1
Tài chính
1.1.I1; 1.2.I1;1.3.I1
2.1.I1;2.2.I1; 2.3.I1;
2.4.I1; 5.3.I1; 5.4.I1
Kế toán
1.1.I1; 1.2.I1;1.3.I1
2.1.I1;2.2.I1; 2.3.I1;
2.4.I1; 6.1.I1; 6.2.I1
Quản trị kinh doanh
1.1.I1; 1.2.I1;1.3.I1
2.1.I1;2.2.I1; 2.3.I1;
2.4.I1; 5.3.I1; 5.4.I1
Kinh doanh quốc tế
1.1.I1; 1.2.I1;1.3.I1
2.1.I1;2.2.I1; 2.3.I1;
2.4.I1; 5.3.I1; 5.4.I1
Ngôn ngữ Anh
1.1.I1; 1.2.I1;1.3.I1
2.1.I1;2.2.I1; 2.3.I1;
2.4.I1; 2.11.I1; 2.12.I1;
5.3.I1; 5.4.I1
Hệ thống thông tin quản
lý
1.1.I1; 1.2.I1;1.3.I1
2.1.I1;2.2.I1; 2.3.I1;
2.4.I1; 5.3.I1; 5.4.I1
Công nghệ thông tin
3.5.I1; 3.6.I1;
3.7.I1
2.1.I1;2.2.I1; 2.3.I1;
2.4.I1; 5.3.I1; 5.4.I1
12. Đánh giá học phần:
Hoạt động đánh giá được thiết kế đo lượng mức độ đạt chuẩn đầu ra học phần của người
học.
Thành phần
Hoạt động
Phương pháp
Trọng
Thời
CĐR HP
đánh giá
đánh
đánh
số
điểm
(CLO)
giá
giá
(%)
(buổi
đào
tạo)
Đánh giá
A11 - Chuyên -Chấm vở bài tập
10%
Buổi 1 đến
quá trình
cần
- Đánh giá phát
buổi 10
(40%)
biểu xây dựng bài
- Điểm danh
A12 - Kiểm tra 1 Thuyết trình nhóm 15%
Buổi 5, 6, 7 CLO3
(50%) + bài thu
hoạch cá nhân
(50%)
A13 - Kiểm tra 2 Kiểm tra viết
15%
Buổi 8
CLO1;
CLO2
Đánh giá
A21 - Cuối kỳ Thi viết
60%
Theo lịch
CLO1;
tổng kết
của Phòng CLO2
(60%)
đào tạo
(Thang đánh giá (rubrics) các chuẩn đầu ra CLOs được trình bày trong phụ lục bên
3
dưới(*)
13. Kế hoạch giảng dạy và học tập
Buổi 1 (03 tiết)
Đóng góp vào CLO: CLO1; CLO2, CLO3
Nội dung
Chương 1: Đối tượng, phương pháp nghiên cứu và chức năng
của Kinh tế chính trị Mác - Lê nin
1.1. Khái quát sự hình thành và phát triển của kinh tế chính trị Mác Lê nin
1.2. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu của kinh tế chính trị MácLê nin
1.3. Chức năng của kinh tế chính trị Mác - Lê nin
Tài liệu học tập
- Chương 1, Giáo trình Kinh tế chính trị Mác - Lê nin [1]
- Chương 1, Bài tập thực hành Kinh tế chính trị Mác - Lê nin [2]
Hoạt động dạy và học
Hoạt động giảng dạy:
- Giới thiệu chung về Học phần: chuẩn đầu ra; phương pháp kiểm tra,
đánh giá và các yêu cầu khác trong thời gian học.
- Xây dựng nhóm thuyết trình và giao đề tài thuyết trình cho các
nhóm. Hướng dẫn các nhóm thực hiện nhiệm vụ.
- Giảng lý thuyết chương 1
Hoạt động học tập trên lớp:
- Tham gia thảo luận nhóm: nhận nhiệm vụ do nhóm phân công, xây
dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ nhóm
- Nghe giảng, ghi chép
- Trả lời câu hỏi xây dựng bài
- Thực hiện các nhiệm vụ khác theo yêu cầu, hướng dẫn của giảng
viên
Hoạt động học tập ở nhà:
- Làm bài tập chương 1
- Đọc trước tài liệu chương 2
- Chuẩn bị một số nội dung về hàng hóa, tiền tệ, dịch vụ …theo hướng
dẫn của giảng viên
- Chuẩn bị câu hỏi, các vấn đề khúc mắc cần giảng viên hỗ trợ
Hoạt động đánh giá
Hoạt động/Phương pháp đánh giá:
Điểm chuyên cần/Làm bài tập, mức độ tích cực tham gia xây dựng
bài.
Buổi 2(03 tiết)
Nội dung
Đóng góp vào CLO: CLO1; CLO2
Chương 2: Hàng hóa, thị trường và vai trò của các chủ thể tham
gia thị trường
2.1. Lý luận của C.Mác về sản xuất hàng hóa và hàng hóa
2.1.1 Sản xuất hàng hóa
2.1.2 Hàng hóa
2.1.3 Tiền
2.1.4 Dịch vụ và một số hàng hóa đặc biệt
4
Tài liệu học tập
- Chương 2, Giáo trình Kinh tế chính trị Mác - Lê nin [1]
- Chương 2, Bài tập thực hành Kinh tế chính trị Mác - Lê nin [2]
Hoạt động dạy và học
Hoạt động giảng dạy:
- Phương pháp thuyết trình: Giảng lý thuyết chương 2.
- Phương pháp sử dụng video clip: cung cấp minh chứng sống động
về ưu thế và mặt trái của sản xuất hàng hóa
- Phương pháp đặt câu hỏi: gợi mở để sinh viên hiểu và vận dụng
được kiến thức về hàng hóa, tiền tệ trong hoạt động thực tiễn.
Hoạt động học tập:
- Nghe giảng, ghi chép
- Trả lời câu hỏi
- Thực hiện các nhiệm vụ khác theo yêu cầu, hướng dẫn của giảng
viên
Hoạt động học tập ở nhà:
- Làm bài tập chương 2
- Đọc trước tài liệu chương 2 (phần tiếp theo)
- Chuẩn bị một số nội dung về thị trường, các chủ thể kinh tế, các quy
luật kinh tế…
Chuẩn bị câu hỏi, các vấn đề khúc mắc cần giảng viên hỗ trợ.
Hoạt động đánh giá
Hoạt động/Phương pháp đánh giá:
Điểm chuyên cần/Làm bài tập, mức độ tích cực tham gia xây dựng
bài.
Buổi 3 (03 tiết)
Nội dung
Đóng góp vào CLO: CLO1; CLO2
Chương 2: Hàng hóa, thị trường và vai trò của các chủ thể
tham gia thị trường (tiếp)
2.2 Thị trường và vai trò của các chủ thể tham gia thị trường
2.2.1 Thị trường
2.2.2 Vai trò của các chủ thể chính tham gia thị trường
Tài liệu học tập
- Chương 2, Giáo trình Kinh tế chính trị Mác - Lê nin [1]
- Chương 2, Bài tập thực hành Kinh tế chính trị Mác - Lê nin [2]
Hoạt động dạy và học
Hoạt động giảng dạy:
- Phương pháp thuyết trình: Giảng lý thuyết chương 2 (tiếp).
- Phương pháp đặt câu hỏi: gợi mở để sinh viên hiểu và vận dụng
được kiến thức về thị trường và các chủ thể tham gia thị trường trong
thực tiễn.
Hoạt động học tập:
- Nghe giảng, ghi chép
- Trả lời các câu hỏi của chương
- Thực hiện các nhiệm vụ khác theo yêu cầu, hướng dẫn của giảng
viên
Hoạt động học tập ở nhà:
- Hoàn thành toàn bộ bài tập chương 2
5
- Đọc trước tài liệu chương 3
- Chuẩn bị một số nội dung về sức lao động, tiền công, giá trị thặng
dư…
- Chuẩn bị câu hỏi, các vấn đề khúc mắc cần giảng viên hỗ trợ.
Hoạt động đánh giá
Hoạt động/Phương pháp đánh giá:
Điểm chuyên cần/Làm bài tập, mức độ tích cực tham gia xây dựng
bài.
Buổi 4 (03 tiết)
Đóng góp vào CLO: CLO1; CLO2; CLO3
Nội dung
Chương 3: Giá trị thặng dư trong nền kinh tế thị trường
3.1 Lý luận của C.Mác về giá trị thặng dư
3.2 Tích lũy tư bản
Tài liệu học tập
- Chương 3, Giáo trình Kinh tế chính trị Mác - Lê nin [1]
- Chương 3, Bài tập thực hành Kinh tế chính trị Mác - Lê nin [2]
Hoạt động dạy và học
Hoạt động giảng dạy:
- Phương pháp thuyết trình: Giảng lý thuyết chương 3.
- Phương pháp đặt câu hỏi: gợi mở để sinh viên hiểu và vận dụng
được kiến thức về giá trị thặng dư và tích lũy tư bản trong thực tiễn.
Hoạt động học tập:
- Nghe giảng, ghi chép
- Trả lời câu hỏi xây dựng bài
- Thực hiện các nhiệm vụ khác theo yêu cầu, hướng dẫn của giảng
viên
Hoạt động học tập ở nhà:
- Làm bài tập chương 3
- Đọc trước tài liệu chương 3 (phần tiếp theo)
- Chuẩn bị một số nội dung về lợi nhuận, lợi nhuận thương nghiệp, lợi
tức, địa tô…theo hướng dẫn của giảng viên
- Chuẩn bị câu hỏi, các vấn đề khúc mắc cần giảng viên hỗ trợ.
Hoạt động đánh giá
Hoạt động/Phương pháp đánh giá:
Điểm chuyên cần/Làm bài tập, mức độ tích cực tham gia xây dựng
bài.
Buổi 5 (03 tiết)
Đóng góp vào CLO: CLO1; CLO2; CLO3
Nội dung
Chương 3: Giá trị thặng dư trong nền kinh tế thị trường (tiếp)
3.3 Các hình thức biểu hiện của giá trị thặng dư trong nền kinh tế
thị trường
3.3.1 Lợi nhuận
3.3.2 Lợi tức
3.3.3 Địa tô
Tài liệu học tập
- Chương 3, Giáo trình Kinh tế chính trị Mác - Lê nin [1]
- Chương 3, Bài tập thực hành Kinh tế chính trị Mác - Lê nin [2]
Hoạt động dạy và học
Hoạt động giảng dạy:
- Phương pháp thuyết trình: Giảng lý thuyết chương 3 (tiếp).
- Phương pháp đặt câu hỏi: gợi mở để sinh viên hiểu và vận dụng
6
được kiến thức về lợi nhuận; lợi tức; địa tô… trong thực tiễn.
Hoạt động học tập:
- Nghe giảng, ghi chép
- Trả lời câu hỏi xây dựng bài
- Thực hiện các nhiệm vụ khác theo yêu cầu, hướng dẫn của giảng
viên
Hoạt động học tập ở nhà:
- Làm bài tập chương 3
- Đọc trước tài liệu chương 4
- Chuẩn bị một số nội dung về cạnh tranh, độc quyền…theo hướng
dẫn của giảng viên
- Chuẩn bị câu hỏi, các vấn đề khúc mắc cần giảng viên hỗ trợ.
Hoạt động đánh giá
Hoạt động/Phương pháp đánh giá:
- Hoạt động:
+ Nhóm 1,2 thuyết trình theo chủ đề được giao từ buổi 1
+ Các thành viên nhóm 1,2 tham gia trả lời câu hỏi thu hoạch cá nhân
sau bài thuyết trình
- Phương pháp đánh giá:
+ Chấm điểm nhóm và xác định mức độ tham gia của các thành viên
trong nhóm
+ Chấm điểm thu hoạch cá nhân
Buổi 6 (03 tiết)
Đóng góp vào CLO: CLO1; CLO2; CLO3
Nội dung
Chương 4: Cạnh tranh và độc quyền trong nền kinh tế thị trường
4.1 Quan hệ giữa cạnh tranh và độc quyền trong nền kinh tế thị trường
4.2 Độc quyền và độc quyền nhà nước trong nền kinh tế thị trường
Tài liệu học tập
- Chương 4 , Giáo trình Kinh tế chính trị Mác - Lê nin [1]
- Chương 4, Bài tập thực hành Kinh tế chính trị Mác - Lê nin [2]
Hoạt động dạy và học
Hoạt động giảng dạy:
- Phương pháp thuyết trình: Giảng lý thuyết chương 4.
- Phương pháp đặt câu hỏi: gợi mở để sinh viên hiểu và vận dụng
được kiến thức về độc quyền và cạnh tranh trong nền kinh tế thị
trường.
Hoạt động học tập trên lớp:
- Nghe giảng, ghi chép
- Trả lời câu hỏi xây dựng bài
- Thực hiện các nhiệm vụ khác theo yêu cầu, hướng dẫn của giảng
viên
Hoạt động học tập ở nhà:
- Hoàn thành bài thực hành chương 4
- Đọc trước tài liệu chương 5.
- Chuẩn bị một số nội dung về kinh tế thị trường định hướng XHCN
theo hướng dẫn của giảng viên
- Chuẩn bị câu hỏi, các vấn đề khúc mắc cần giảng viên hỗ trợ.
7
Hoạt động đánh giá
Hoạt động/Phương pháp đánh giá:
- Hoạt động:
+ Nhóm 3,4 thuyết trình theo chủ đề được giao từ buổi 1
+ Các thành viên nhóm 3,4 tham gia trả lời câu hỏi thu hoạch cá nhân
sau bài thuyết trình
- Phương pháp đánh giá:
+ Chấm điểm nhóm và xác định mức độ tham gia của các thành viên
trong nhóm
+ Chấm điểm thu hoạch cá nhân
Buổi 7 (03 tiết)
Đóng góp vào CLO: CLO1; CLO2; CLO3
Nội dung
Chương 5: Kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và các
quan hệ lợi ích kinh tế ở Việt Nam
5.1 Kinh tế thị trường định hướng XHCN ở Việt Nam
5.1.1 Khái niệm kinh tế thị trường định hướng XHCN ở Việt Nam
5.1.2 Tính tất yếu khách quan của việc phát triển kinh tế thị trường
định hướng XHCN ở Việt Nam
5.1.3 Đặc trưng của kinh tế thị trường định hướng XHCN ở Việt
Nam
5.2 Hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng XHCN ở Việt
Nam
Tài liệu học tập
- Chương 5 , Giáo trình Kinh tế chính trị Mác - Lê nin [1]
- Chương 5, Bài tập thực hành Kinh tế chính trị Mác - Lê nin [2]
- Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII - Tập 2 [3]
Hoạt động dạy và học
Hoạt động giảng dạy:
- Phương pháp thuyết trình: Giảng lý thuyết chương 5.
- Phương pháp đặt câu hỏi: gợi mở để sinh viên hiểu về đặc trưng,
bản chất của kinh tế thị trường định hướng XHCN và các quan hệ lợi
ích ở Việt Nam hiện nay
Hoạt động học tập trên lớp:
- Nghe giảng, ghi chép
- Trả lời câu hỏi xây dựng bài
- Thực hiện các nhiệm vụ khác theo yêu cầu, hướng dẫn của giảng
viên
Hoạt động học tập ở nhà:
- Làm bài thực hành chương 5
- Đọc trước tài liệu chương 5 về quan hệ lợi ích kinh tế.
- Chuẩn bị một số nội dung về quan hệ lợi ích kinh tế
- Chuẩn bị câu hỏi, các vấn đề khúc mắc cần giảng viên hỗ trợ
Hoạt động đánh giá
Hoạt động/Phương pháp đánh giá:
- Hoạt động:
+ Nhóm 5,6 thuyết trình theo chủ đề được giao từ buổi 1
+ Các thành viên nhóm 5,6 tham gia trả lời câu hỏi thu hoạch cá nhân
sau bài thuyết trình
8
- Phương pháp đánh giá:
+ Chấm điểm nhóm và xác định mức độ tham gia của các thành viên
trong nhóm
+ Chấm điểm thu hoạch cá nhân
Buổi 8 (03 tiết)
Đóng góp vào CLO: CLO1; CLO2
Nội dung
Chương 5: Kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và các
quan hệ lợi ích kinh tế ở Việt Nam (tiếp)
5.1. Quan hệ lợi ích kinh tế ở Việt Nam
5.1.1 Lợi ích kinh tế và quan hệ lợi ích kinh tế
5.1.2 Vai trò của nhà nước trong đảm bảo hài hòa các quan hệ lợi ích
Tài liệu học tập
- Chương 5, Giáo trình Kinh tế chính trị Mác - Lê nin [1]
- Chương 5, Bài tập thực hành Kinh tế chính trị Mác - Lê nin [2]
- Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII - Tập 2 [3]
Hoạt động dạy và học
Hoạt động giảng dạy:
- Phương pháp thuyết trình: Giảng lý thuyết chương 5.
- Phương pháp đặt câu hỏi: gợi mở để sinh viên hiểu về lợi ích và các
quan hệ lợi ích cũng như vai trò của nhà nước trong đảm bảo hài hòa
các quan hệ lợi ích.
Hoạt động học tập:
- Nghe giảng, ghi chép
- Trả lời câu hỏi xây dựng bài
- Thực hiện các nhiệm vụ khác theo yêu cầu, hướng dẫn của giảng
viên
Hoạt động học tập ở nhà:
- Làm bài thực hành chương 5 (tiếp)
- Đọc trước tài liệu chương 6 về công nghiệp hóa, hiện đại hóa
- Chuẩn bị một số nội dung về công nghiệp hóa, hiện đại hóa
- Chuẩn bị câu hỏi, các vấn đề khúc mắc cần giảng viên hỗ trợ
Hoạt động đánh giá
Hoạt động/Phương pháp đánh giá:
Hoạt động: Bài kiểm tra viết số 2
Buổi 9 (03 tiết)
Đóng góp vào CLO: CLO1; CLO2
Nội dung
Chương 6: Công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập kinh tế
quốc tế của Việt Nam
6.1 Công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam
6.1.1 Khái quát về cách mạng công nghiệp và công nghiệp hóa
6.1.2 Tính tất yếu khách quan và nội dung công nghiệp hóa,
hiện đại hóa của Việt Nam
6.1.3 Công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam trong bối cảnh
cách mạng công nghiệp 4.0
Tài liệu học tập
- Chương 6, Giáo trình Kinh tế chính trị Mác - Lê nin [1]
- Chương 6, Bài tập thực hành Kinh tế chính trị Mác - Lê nin [2]
- Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII - Tập 2 [3]
Hoạt động dạy và học
Hoạt động giảng dạy:
9
- Phương pháp thuyết trình: Giảng lý thuyết chương 6.
- Phương pháp đặt câu hỏi: gợi mở để sinh viên hiểu về công
nghiệp hóa - hiện đại hóa ở Việt Nam hiện nay.
Hoạt động học tập:
- Nghe giảng, ghi chép
- Trả lời câu hỏi xây dựng bài
- Thực hiện các nhiệm vụ khác theo yêu cầu, hướng dẫn của giảng
viên
Hoạt động học tập ở nhà:
- Làm bài thực hành chương 6
- Đọc trước tài liệu chương 6 về hội nhập kinh tế quốc tế.
- Chuẩn bị một số nội dung về hội nhập kinh tế quốc tế theo hướng
dẫn của giảng viên
- Chuẩn bị câu hỏi, các vấn đề khúc mắc cần giảng viên hỗ trợ
Hoạt động đánh giá
Hoạt động/Phương pháp đánh giá:
Điểm chuyên cần/Làm bài tập, mức độ tích cực tham gia xây
dựng bài.
Buổi 10(03 tiết)
Đóng góp vào CLO: CLO1; CLO2; CLO3
Nội dung
Chương 6: Công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập kinh
tế quốc tế của Việt Nam (tiếp)
6.2 Hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam
6.2.1 Khái niệm và các hình thức hội nhập kinh tế quốc tế
6.2.2 Tác động của hội nhập kinh tế quốc tế đến Việt Nam
Tài liệu học tập
- Chương 6, Giáo trình Kinh tế chính trị Mác - Lê nin [1]
- Chương 6, Bài tập thực hành Kinh tế chính trị Mác - Lê nin [2]
- Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII - Tập 2 [3]
Hoạt động dạy và học
Hoạt động giảng dạy:
- Phương pháp thuyết trình: Giảng lý thuyết chương 6 (tiếp).
- Phương pháp đặt câu hỏi: gợi mở để sinh viên hiểu về Hội nhập
kinh tế quốc tế của Việt Nam.
- Tổng kết học phần
Hoạt động học tập trên lớp:
- Nghe giảng, ghi chép
- Trả lời câu hỏi xây dựng bài
- Thực hiện các nhiệm vụ khác theo yêu cầu, hướng dẫn của giảng
viên
Hoạt động học tập ở nhà:
Hoàn thành toàn bộ bài tập trong Bài tập thực hành
Hoạt động đánh giá
Hoạt động/Phương pháp đánh giá:
Điểm chuyên cần/Làm bài tập, mức độ tích cực tham gia xây
dựng bài.
14. Tài liệu họctập:
10
a. Sách (textbook), giáo trình chính:
[1] Giáo triǹ h: Bộ Giáo dục và đào tạo (2021), Giáo trình “Kinh tế chính trị Mác - Lê
nin dành cho bậc đại học không chuyên kinh tế chính trị”, NXB. Chính trị quốc gia,
Hà Nội.
b. Sách, tài liệu thamkhảo:
[2] Tài liệu lưu hành nội bộ (2020), Tài liệu học tập Kinh tế chính trị Mác - Lê nin,
bản số.
[3] Đảng cộng sản (2021), Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII- Tập 2,
NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội.
15. Yêu cầu đối với người học:
Sinh viên thực hiện các nhiệm vụ sau đây:
- Tham gia đầy đủ, tích cực các buổi học và hoạt động học tập của lớp học phần;
- Tự tìm hiểu các vấn đề do giảng viên giao để thực hiện ngoài giờ học trên lớp;
- Hoàn thành tất cả bài đánh giá của học phần.
- Tôn trọng giảng viên, sinh viên khác và chấp hành nội quy, quy định của Học
viện.
16. Ngày phêduyệt:
17. Cấp phêduyệt:
Trưởng Khoa
phụ trách CTĐT
Trưởng khoa/Bộ môn
phụ trách học phần
Giảng viên biên soạn
TS. Trần Thị Thu Hường
ThS. Lê Thị Anh
Phụ lục - Thang đánh giá chuẩn đầu ra (CLO) (Analytical Rubrics)
CLO1: Giải thích được các hiện tượng, quá trình kinh tế diễn ra trên bề mặt nền kinh tế
xã hội và nguyên nhân sự giàu có của các quốc gia trong mối liên hệ với thế giới.
Performance
level
Điểm đánh giá
Nhận diện bản
chất của các
hiện tượng, quá
trình kinh tế
diễn ra trong
nền kinh tế cũng
như nguyên
Don’t
meet
expectatio
ns
< 40%
Chưa nhận
diện được
bản chất
của các
hiện tượng,
quá trình
kinh tế
Below
expectation
s
Marginally
adequate
Meets
expectations
Exceeds
expectatio
ns
40%-54%
Nhận diện
được một
phần bản
chất của các
hiện tượng,
quá trình
kinh tế cũng
55%-69%
Nhận diện
được vấn đề
chính về bản
chất của các
hiện tượng,
quá trình kinh
tế cũng như
70%-84%
Nhận diện
được đầy đủ
bản chất của
các hiện
tượng, quá
trình kinh tế
cũng như
85% - 100%
Nhận diện
được đầy đủ
và chính xác
bản chất của
các hiện
tượng, quá
trình kinh tế
11
nhân của sự giàu
có của các quốc
gia dựa trên kiến
thức kinh tế
chính trị
Phân tích được
bản chất của
các hiện tượng,
quá trình kinh
tế diễn ra trên
bề mặt nền
kinh tế cũng
như
những
nguyên nhân
sâu xa của sự
giàu có của các
quốc gia trong
sự liên hệ với
thế giới dựa
trên kiến thức
kinh tế chính
trị
cũng như
nguyên
nhân của sự
giàu có của
các quốc
gia dựa trên
kiến thức
của kinh tế
chính trị
Chưa phân
tích được
bản chất
của các
hiện tượng,
quá trình
kinh tế
diễn ra trên
bề mặt nền
kinh tế
cũng như
những
nguyên
nhân sâu
xa của sự
giàu có của
các quốc
gia trong
sự liên hệ
với thế giới
dựa trên
kiến thức
kinh tế
chính trị
như nguyên
nhân của sự
giàu có của
các quốc gia
dựa trên kiến
thức của
kinh tế chính
trị
nguyên nhân
của sự giàu có
của các quốc
gia dựa trên
kiến thức của
kinh tế chính
trị
nguyên nhân
của sự giàu có
của các quốc
gia dựa trên
kiến thức của
kinh tế chính
trị
Phân tích
được một
phần bản
chất của các
hiện tượng,
quá trình
kinh tế diễn
ra trên bề
mặt nền kinh
tế cũng như
những
nguyên nhân
sâu xa của
sự giàu có
của các quốc
gia trong sự
liên hệ với
thế giới dựa
trên kiến
thức kinh tế
chính trị
Phân tích
được vấn đề
chính về bản
chất của các
hiện tượng,
quá trình kinh
tế diễn ra trên
bề mặt nền
kinh tế cũng
như những
nguyên nhân
sâu xa của sự
giàu có của
các quốc gia
trong sự liên
hệ với thế giới
dựa trên kiến
thức kinh tế
chính trị
Phân tích được
đầy đủ bản
chất của các
hiện tượng,
quá trình kinh
tế diễn ra trên
bề mặt nền
kinh tế cũng
như những
nguyên nhân
sâu xa của sự
giàu có của
các quốc gia
trong sự liên
hệ với thế giới
dựa trên kiến
thức kinh tế
chính trị
cũng như
nguyên
nhân của sự
giàu có của
các quốc gia
dựa trên
kiến thức
của kinh tế
chính trị
Phân tích
được đầy đủ
và chính xác
bản chất của
các hiện
tượng, quá
trình kinh tế
diễn ra trên
bề mặt nền
kinh tế cũng
như những
nguyên
nhân sâu xa
của sự giàu
có của các
quốc gia
trong sự liên
hệ với thế
giới dựa
trên kiến
thức kinh tế
chính trị
CLO2: Mô tả thực trạng, triển vọng và xu hướng phát triển kinh tế xã hội của Việt Nam
Below
Exceeds
Performance
Don’t meet
Marginally
Meets
expectations
expectation
level
expectations
adequate
expectations
s
< 40%
40%-54%
55%-69%
70%-84%
85% - 100%
Điểm đánh
giá
Nhận diện
Chưa nhận
Nhận diện một Nhận diện
Nhận diện
Nhận diện
12
thực trạng,
triển vọng và
xu hướng
phát triển
kinh tế xã hội
của Việt Nam
hiện nay
diện được
thực trạng,
triển vọng và
xu hướng phát
triển kinh tế
xã hội của
Việt Nam hiện
nay
phần thực
trạng, triển
vọng và xu
hướng phát
triển kinh tế
xã hội của
Việt Nam hiện
nay
được vấn đề được đầy đủ
chính về
thực trạng,
thực trạng,
triển vọng và
triển vọng
xu hướng phát
và xu hướng triển kinh tế
phát triển
xã hội của
kinh tế xã
Việt Nam hiện
hội của Việt nay
Nam hiện
nay
Phân tích
Chưa phân
Phân tích
Phân tích
Phân tích
được thực
tích được
được một
được vấn đề được tất cả
trạng,
thực trạng,
phần thực
chính về
thực trạng,
triển vọng
triển vọng và
trạng, triển
thực trạng,
triển vọng và
và
xu
xu hướng
vọng và xu
triển vọng
xu hướng phát
hướng
phát triển
hướng phát
và xu hướng triển kinh tế
phát triển
kinh tế xã
triển kinh tế
phát triển
xã hội Việt
kinh tế xã
hội Việt
xã hội Việt
kinh tế xã
Nam
hội Việt
Nam
Nam
hội Việt
Nam
Nam
CLO3: Làm việc nhóm để thảo luận các vấn đề kinh tế chính trị theo chủ đề
Don’t
Below
Performance
meet
expectation
Marginally
Meets
level
expectatio
s
adequate
expectations
ns
< 40%
40%-54%
55%-69%
70%-84%
Điểm đánh giá
Đóng góp cho
Không có
Chia sẻ ý
Đưa ra các ý
Đưa ra các
các cuộc họp
đóng góp gì tưởng nhưng tưởng mới để
giải pháp thay
nhóm
cho các
không có ích thúc đẩy công
thế hoặc các
cuộc họp
trong việc
việc của nhóm
quy trình làm
nhóm giúp
đưa nhóm
việc dựa trên
nhóm tiến
tiến lên
những ý tưởng
lên
các thành viên
đề ra
Đóng
góp
Chưa
Hoàn thành
Hoàn thành
Hoàn thành
ngoài
các
hoàn
mọi nhiệm
mọi nhiệm vụ mọi nhiệm vụ
cuộc
họp
thành
vụ được
được giao
được giao
nhóm
nhiệm vụ
giao đúng
đúng thời hạn, đúng thời hạn,
được giao
thời hạn
đúng tiến độ
công việc
đúng thời
hoàn thành
hạn
một cách kỹ
lưỡng, toàn
diện
13
được đầy đủ
và chính xác
thực trạng,
triển vọng và
xu hướng
phát triển
kinh tế xã
hội của Việt
Nam hiện
nay
Phân tích
được tất cả
và chính xác
thực trạng,
triển vọng và
xu hướng
phát triển
kinh tế xã
hội Việt
Nam
Exceeds
expectatio
ns
85% - 100%
Đưa nhóm
tiến lên bằng
cách phân
tích rõ giá trị
của các ý
tưởng hoặc
đưa ra đề
xuất thay thế
Hoàn thành
mọi nhiệm
vụ được giao
đúng thời
hạn, công
việc hoàn
thành một
cách kỹ
lưỡng, toàn
diện. Chủ
động giúp
các thành
viên khác
trong nhóm
hoàn thành
nhiệm vụ
được giao
với mức độ
tốt
14