HỌ VÀ TÊN HỌC SINH: ……………………………………………………………………..
LUYỆN TẬP KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 (TIẾP THEO 22.4.25) - Môn: Ngữ văn – Lớp 10 (Thời gian làm bài: 90 phút)
I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm): Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu ở dưới:
Hat bả trạo - lời cầu an trên biển ngày xuân
Gắn liền với lễ hội cầu ngư của cư dân vùng duyên hải miền Trung trong những ngàyđầu xuân,
hát bả trạo từ một loại hình nghệ thuật diễn xướng dân gian đã trở thành một nghi thức tâm linh
trong lễ hội. Đây cũng là một trong những di sản văn hoá phi vật thể cấp quốc gia được Bộ Văn
hoá - Thể thao và Du lịch công nhận.
Diễn xướng hát bả trạo trong lễ cầu ngư của người dân miền biển những ngày đầu năm mới.
Ảnh PV
(1) Hát bả trạo còn gọi là chèo bả trạo, hò hầu linh, hát bạn chèo đưa linh. Các vị cao niên ở các
làng biển miền Trung giải thích bả nghĩa là nắm chắc, trạo nghĩa là mái chèo. Nắm chắc mái chèo
giữa biển khơi là tâm nguyện của cư dân miền biển. Nghệ thuật diễn xướng dân gian này gắn liền
với tín ngưỡng thờ cá Ông của người dân ở các làng chài vùng duyên hải Trung bộ.
Trong đời sống tâm linh của người dân nơi đây, cá Ông quan trọng như một vị thần phù hộ, đem
lại may mắn cho ngư dân đi biển được mưa thuận gió hoà, được mùa chài lưới. Trong những ngày
đầu xuân, ngư dân tề tựu về lăng cá Ông tổ chức lễ hội cầu ngư trước chuyến biển đầu năm, cầu
mong “Ông đem mồi dẫn cá sớm trưa, giúp người chài lưới dư thừa ấm no”(lời bài hát trạo của
người dân biển ở Quảng Nam).
(2) Một đội hát bả trạo có từ 12 - 18 con trạo chia làm hai bên, ở giữa đội hình là 3 người quan
trọng: tổng mũi (tổng tiền) là người hát chính với cặp sanh (sinh) trên tay, mặc trang phục gần
giống với diễn viên hát tuồng; tổng khoang (hay tổng thương, tổng khậu) là người lo việc hậu cần
trên thuyền khi ra biển, có trang phục sặc sỡ, tay cầm cần câu và gàu tát nước, thường hát những
câu hài hước, dí dỏm khi con trạo nghỉ ngơi; tổng lái đứng hàng giữa cuối cùng, tay cầm dầm chèo
như các con trạo. Đội hát bả trạo vừa hát hò, vừa làm các động tác như chèo thuyền, tát nước nên
gọi là diễn xướng. [...]
(3) Nội dung hát bả trạo như đã nói trên, gắn liền với tín ngưỡng thờ cá Ông, nên hướng đến ca
ngợi công đức cá Ông; nguyện cầu một năm mưa thuận gió hoà, trời yên biển lặng, thuyền bè đầy
ắp cá, tôm. Đồng thời, đội hát bả trạo diễn xướng mô phỏng đời sống sinh hoạt lao động của ngư
dân những khi thong thả tay chèo cũng như khi sóng to gió lớn, sự tương trợ lẫn nhau của những
người bạn thuyền. Lời bài hát bả trạo, nhất là lời của tổng khoang lúc con trạo nghỉ tay chèo thể
hiện tinh thần lạc quan của ngư dân miền biển dù cuộc mưu sinh trên nhiều khó khăn, vất vả. Hình
thức diễn xướng có cả hát nam, hát khách, tán, nói lối tương tự các loại hình nghệ thuật diễn
xướng truyền thống ở miền Trung như hát tuồng, hát bội. Giọng điệu hát bả trạo thể hiện được cái
chất “ăn sóng nói gió” to rõ, chất phác của những người quanh năm ở biển cả.
(4) Trải bao vật đổi sao dời, hát bả trạo - truyền thống dân gian miền biển - cũng từng có lúc
tưởng chừng đã mai một. Song những năm gần đây, nhất là từ sau khi Bộ Văn hóa - Thể thao và
Du lịch chính thức công nhận loại hình nghệ thuật diễn xướng dân gian này là di sản văn hoá phi
vật thể của quốc gia, hát bả trạo được bồi đắp thêm một mạch ngầm phục hồi mạnh mẽ hơn trong
đời sống sinh hoạt, văn hoá của người dân miền biển từ Đà Nẵng, Quảng Nam, Quảng Ngãi, đến
Bình Định, Phú Yên, Khánh Hoà. Hát bả trạo qua đó góp phần làm phong phú đời sống tinh thần,
gắn kết cộng đồng trong việc cùng nhau lưu giữ, dưỡng nuôi nét đẹp văn hoá truyền thống bản địa.
(Theo Tâm An, https://dantri.com.vn, 21/02/2018 )
Câu 1. Văn bản trên thuộc dạng văn bản thông tin nào?
Câu 2. Xác định các phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản trên.
Câu 3. Việc sử dụng kết hợp phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ (hình ảnh) trong văn bản trên
có tác dụng gì?
:
Câu 4. Trình bày quan điểm, thái độ của người viết được thể hiện trong văn bản trên.
Câu 5. Các chi tiết miêu tả đội hình hát bả trạo trong đoạn (2) có ý nghĩa như thế nào trong việc
thể hiện nội dung chính của văn bản?
Câu 6. (1,0 điểm) Ngoài việc biết thêm thông tin về hát bả trạo và lễ hội Cầu Ngư, văn bản còn
gợi cho anh/chị suy nghĩ gì về cách ứng xử cần có của con người với các giá trị văn hóa truyền
thống dân tộc?
ĐỀ 2:
I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
LỄ HỘI PHÁO HOA QUỐC TẾ ĐÀ NẴNG 2024 VỚI CHỦ ĐỀ
“KẾT NỐI TOÀN CẦU - RẠNG RỠ NĂM CHÂU”
Lễ hội pháo hoa quốc tế DIFF chính thức trở lại Đà Nẵng vào hè năm 2024 với chủ đề “Made
in Unity - Kết nối toàn cầu - Rạng rỡ năm châu”, hứa hẹn tiếp tục mang tới cho du khách bốn
phương những “bữa tiệc của giác quan” lộng lẫy trên không.
DIFF 2024 với chủ đề "Made in Unity - Kết nối toàn cầu - Rạng rỡ năm châu" - Ảnh: VGP/Lưu
Hương
UBND TP. Đà Nẵng vừa ban hành kế hoạch tổ chức Lễ hội pháo hoa quốc tế Đà Nẵng DIFF 2024 với chủ đề "Made in Unity - Kết nối toàn cầu - Rạng rỡ năm châu". Theo đó, DIFF 2024
dự kiến diễn ra từ ngày 8/6 -13/7/2024 tại sân khấu pháo hoa bên sông Hàn, với sự tham gia của 8
đội pháo, gồm 7 đội quốc tế (Pháp, Italy, Mỹ, Đức, Ba Lan, Trung Quốc, Phần Lan) và đội đại diện
Việt Nam đến từ Đà Nẵng. Đặc biệt, DIFF 2024 chứng kiến sự góp mặt của 3 tân binh đến từ các
quốc gia Đức, Trung Quốc và Mỹ, hứa hẹn sẽ mang đến cho khán giả nhiều bất ngờ qua những
màn trình diễn mãn nhãn.
Với chủ đề "Made in Unity - Kết nối toàn cầu - Rạng rỡ năm châu", DIFF 2024 ghi dấu ấn 12
năm tổ chức, đạt nhiều thành công rực rỡ và được bạn bè năm châu yêu mến. Chủ đề này cũng
truyền tải thông điệp về một thế giới hòa bình, hữu nghị, nhân văn và tôn vinh những giá trị truyền
cảm hứng cho cộng đồng. Đêm khai mạc DIFF 2024 sẽ diễn ra vào tối 8/6 với chủ đề "Made of
Unique Culture - Tinh hoa văn hoá" cùng phần thi mở màn giữa đội Việt Nam và đương kim vô địch
DIFF 2023 - Pháp. Các đêm tiếp theo sẽ lần lượt chứng kiến cuộc tranh tài giữa các đội: Italy - Mỹ
(15/6) (Made of Nature Wisdom - Tuyệt tác thiên nhiên), Đức - Ba Lan (22/6) (Made of Love
Inspiration - Tình yêu diệu kỳ), Trung Quốc - Phần Lan (29/6) (Made of Fairy Tales - Thế giới thần
tiên) và đêm chung kết diễn ra vào 13/7 với tên gọi "Made of Young Generation - Nhịp đập tương
lai". Như thường niên, các đội pháo sẽ có 20 - 22 phút để trình diễn.
[…] DIFF 2024 là lần thứ 12 Lễ hội pháo hoa quốc tế Đà Nẵng được tổ chức bên bờ sông
Hàn. Lần tổ chức gần nhất vào hè năm 2023, DIFF đã trở thành một thỏi nam châm hút khách đến
Đà Nẵng, giúp ngành du lịch của thành phố sông Hàn bứt phá ngoạn mục sau COVID-19. Thống kê,
trong giai đoạn tháng 6/2023 diễn ra lễ hội, tổng lượt khách cơ sở lưu trú phục vụ ước đạt gần
706.000 lượt, tăng 34,1% so với tháng cùng kỳ năm 2022. Công suất buồng phòng giai đoạn này
thường xuyên đạt mức 70%; doanh thu dịch vụ lưu trú và ăn uống đạt 1.874 tỷ đồng. Số lượng
chuyến bay đến Đà Nẵng có giai đoạn lên đến 150 chuyến/ngày (gấp 1,5 lần thường nhật).
[…] Sự trở lại của Lễ hội pháo hoa quốc tế Đà Nẵng đánh dấu một bước tiến quan trọng
trong việc định vị thành phố biển xinh đẹp này trên bản đồ du lịch quốc tế, kỳ vọng tiếp tục trở thành
sự kiện điểm nhấn, mang đến một "bữa tiệc mùa hè" thịnh soạn, thu hút du khách khắp nơi đến
thành phố sông Hàn, góp phần giúp thành phố trở thành điểm hội tụ kết nối toàn cầu, "Điểm đến sự
kiện - lễ hội hàng đầu châu Á".
Chú thích: DIFF là viết tắt của cụm từ Danang International Fireworks Festival (Lễ
hội pháo hoa quốc tế Đà Nẵng).
(Theo Lưu Hương, Báo Điện tử Chính phủ - baochinhphu.vn, đăng ngày 29/03/2024)
Câu 1. Xác định thể loại của văn bản trên.
Câu 2. Theo như văn bản, Lễ hội pháo hoa quốc tế Đà Nẵng 2024 có bao nhiêu đội tham gia dự thi?
Câu 3. Văn bản đã cung cấp những thông tin chính gì?
Câu 4. Cách đặt nhan đề có ý nghĩa như thế nào trong việc thể hiện nội dung của văn bản?
Câu 5. Nêu tác dụng của việc sử dụng yếu tố thuyết minh trong văn bản?
Câu 6. Qua văn bản trên, theo anh /chị Lễ hội pháo hoa quốc tế có tác động đến sự phát triển của
thành phố Đà Nẵng không? Vì sao?
Câu 7. Anh/chị hãy nhận xét về cách triển khai thông tin của tác giả trong văn bản.
II. VIẾT (4.0 điểm)
Với mong muốn trở thành cộng tác viên hỗ trợ truyền thông (viết bài, đăng bài) cho trang
thông tin của Đoàn trường (Fanpage). Anh/chị hãy viết bài luận về bản thân để thuyết phục Đoàn
trường chấp nhận mong muốn của mình.
Anh/chị hãy viết một bài luận về bản thân (khoảng 800 chữ) để chia sẻ trải nghiệm của bản
thân về một sự lựa chọn khó khăn nhưng ý nghĩa của mình trong cuộc sống.
BÀI LÀM
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………