Guten Tag! Meine
Deutschstunde
Willkommen zu unserer ersten Deutschstunde! Heute lernen wir, wie man
sich auf Deutsch begrüßt und vorstellt.
Dies ist ein Anfängerkurs (A1). Wir werden wichtige Grundlagen erarbeiten.
Ich freue mich auf die gemeinsame Zeit!
by AVISHIKTA DUTTA
Lernziele (Learning
Objectives)
1
Grundlegende Begrüßungen
Verstehen und anwenden.
2
Eigene Angaben machen
Namen, Herkunft und Gefühle nennen.
3
Vorstellungsgespräche führen
Kurze Dialoge üben.
Einstieg: Begrüßungen auf Deutsch
„Hallo“
Die universelle Begrüßung.
„Guten Morgen“
Am Morgen bis ca. 09 Uhr.
„Guten Tag“
Tagsüber, sehr gebräuchlich.
„Guten Abend“
Am Abend nach 18 Uhr.
Wir üben gemeinsam. Sprecht mir bitte nach!
Interaktive Übung: Begrüßungskette
Anleitung
Alle stellen sich im Kreis auf. Die erste Person beginnt mit
Person 1
"Hallo, ich bin..."
"Hallo, ich bin Max."
Jede Person wiederholt den Namen der/des Vorgänger/in und
Person 2
fügt den eigenen Namen hinzu.
"Hallo Max, ich bin Lena."
Person 3
"Hallo Lena, ich bin Tom."
Sich vorstellen: Musterdialog
1
Frage nach dem Namen
2
A: "Ich heiße Anna. Und du?"
3
Frage nach dem Befinden
B: "Wie geht's?"
Namen nennen
B: "Ich bin Max."
4
Befinden äußern
A: "Mir geht’s gut, danke!"
Wortschatz: Wichtige Sätze & Fragen
Hier sind die wichtigsten Fragen und Sätze für die Vorstellung:
•
„Wie heißt du?“ – „Ich heiße ...“
•
„Woher kommst du?“ – „Ich komme aus ...“
•
„Wie geht’s dir?“ – „Gut/Schlecht/So lala“
Partnerarbeit: Rollenspiel
Beginn
Begrüßung und Name.
Wechseln
Rollen tauschen und wiederholen.
Übt die Dialoge zu zweit. Sprecht frei und übt die neuen Sätze.
Herkunft
Frage nach dem Land.
Befinden
Wie geht es dir?
Hörübung: Begrüßungsdialog anhören
Anhören
Fragen beantworten
Ich spiele jetzt einen kurzen Dialog ab.
Wer spricht im Dialog?
Hört genau zu und versucht, die Informationen zu verstehen.
Woher kommen die Personen?
Wie geht es ihnen?
Zusammenfassung &
Wiederholung
5
3
1
Begrüßungen
Fragen
Ziel erreicht
Die wichtigsten
Nach Name, Herkunft,
Sich vorstellen
Ausdrücke.
Befinden.
können.
Wir sammeln die wichtigsten Sätze an der Tafel. Dann machen wir ein
kurzes Quiz.
Abschluss & Ausblick
Was haben wir heute gelernt? Sammeln wir kurz unsere Ergebnisse.
Vielen Dank für eure Mitarbeit! Das war eine tolle Stunde.
Nächste Woche lernen wir Zahlen und Buchstaben.
Bis nächste Woche! Tschüss!