Plan d’apprentissage pour devenir un électricien de bureau d’études en Australie Maîtriser AS/NZS 3000 :2018, logiciels et formules (6 mois, 2h/jour) Ce plan d’apprentissage de 6 mois (26 semaines, 2 heures/jour, 5 jours/semaine) vise à vous transformer en un électricien de bureau d’études d’excellence en Australie, en maîtrisant les fondamentaux électriques, la norme AS/NZS 3000 :2018, les logiciels (AutoCAD Electrical, Revit MEP, ETAP, PowerCAD, DIALux) et les formules clés. Il inclut des exercices et des projets fictifs pour renforcer les compétences. 1. Structure du plan — Durée : 6 mois ( 260 heures). — Objectif : Concevoir des systèmes électriques conformes à AS/NZS 3000 :2018, maîtriser les logiciels et formules, et développer des compétences professionnelles. — Méthode : 6 phases progressives, avec théorie, pratique logicielle, exercices et projets fictifs. 2. Phase 1 : Fondamentaux électriques (Semaines 14, 40 heures) Objectif : Comprendre les principes électriques universels et les formules de base. 2.1 Semaine 1 : Bases de l’électricité — Théorie (4h) : Lire Fundamentals of Electric Circuits (Ch. 12) sur charge, courant, tension, résistance. Étudier la loi dOhm (V = I · R). — Formules (2h) : Calculer le courant pour des circuits simples. — Normes (2h) : Parcourir AS/NZS 3000 :2018 Section 1. — Logiciel (2h) : Installer AutoCAD Electrical, explorer linterface. — Exercice 1 : Calculer le courant pour 5 charges (230 V, résistances : 10 , 20 , 30 , 40 , 50 ). — Projet : Esquisser un circuit pour une pièce (1 lumière, 1 prise). 2.2 Semaine 2 : Puissance et énergie — Théorie (4h) : Étudier la puissance (P = V · I · cos ϕ) et lénergie (E = P · t). — Formules (2h) : Calculer la puissance pour des circuits monophasés. — Normes (2h) : Étudier AS/NZS 3000 :2018 Section 2.5. — Logiciel (2h) : Créer un schéma simple dans AutoCAD Electrical. — Exercice 2 : Calculer la puissance et lénergie pour 3 appareils (500 W, 1000 W, 2000 W, 4h/jour, 30 jours). — Projet : Concevoir un circuit pour un petit bureau (2 lumières, 2 prises). 1 2.3 Semaine 3 : Circuits et lois de Kirchhoff — Théorie (4h) : Apprendre les circuits série/parallèle, lois de Kirchhoff. — Formules (2h) : Résoudre des circuits avec Kirchhoff. — Normes (2h) : Lire AS/NZS 3000 :2018 Section 3.3. — Logiciel (2h) : Dessiner un circuit série-parallèle dans AutoCAD Electrical. — Exercice 3 : Analyser un circuit avec 2 résistances en série (20 , 30 ) et 1 en parallèle (10 ). Calculer résistance totale et courant à 230 V. — Projet : Concevoir un circuit pour un garage (3 lumières, 1 prise). 2.4 Semaine 4 : Mise à la terre et protection — Théorie (4h) : Étudier les systèmes de mise à la terre et protections. — Formules (2h) : Calculer la résistance de terre (Rterre = VItouche ). fault — Normes (2h) : Étudier AS/NZS 3000 :2018 Section 5. — Logiciel (2h) : Ajouter des protections dans AutoCAD Electrical. — Exercice 4 : Calculer la résistance de terre pour 50 V et 100 A de courant de défaut. — Projet : Concevoir un système de mise à la terre pour une boutique. 3. Phase 2 : Maîtrise de AS/NZS 3000 :2018 (Semaines 58, 40 heures) Objectif : Approfondir les règles de câblage australiennes. 3.1 Semaine 5 : Câbles et câblage — Théorie (4h) : Étudier les types de câbles (AS/NZS 3008.1.1). ). — Formules (2h) : Calculer la chute de tension (∆V = 2·I·L·R 1000 — Normes (2h) : Lire AS/NZS 3000 :2018 Sections 3.43.6. — Logiciel (2h) : Installer PowerCAD, explorer le dimensionnement. — Exercice 5 : Calculer la chute de tension pour un câble de 2,5 mmš, 15 A, 50 m. — Projet : Concevoir un câblage pour un bureau de 100 mš. 3.2 Semaine 6 : Dispositifs de protection — Théorie (4h) : Étudier disjoncteurs, RCD, coordination. — Formules (2h) : Sélectionner la taille des disjoncteurs (In ≥ Id ). — Normes (2h) : Lire AS/NZS 3000 :2018 Sections 2.52.6. — Logiciel (2h) : Ajouter des disjoncteurs dans AutoCAD Electrical. — Exercice 6 : Sélectionner un disjoncteur pour une charge de 12 A. — Projet : Concevoir un tableau de distribution pour un magasin. 2 3.3 Semaine 7 : Tests et conformité — Théorie (4h) : Apprendre les procédures de test (continuité, isolation). — Formules (2h) : Calculer la résistance disolation. — Normes (2h) : Étudier AS/NZS 3000 :2018 Section 8. — Logiciel (2h) : Créer un modèle de rapport de test dans Excel. — Exercice 7 : Lister les étapes pour tester un circuit (continuité, polarité). — Projet : Préparer une liste de conformité pour un projet résidentiel. 3.4 Semaine 8 : Normes déclairage — Théorie (4h) : Étudier la conception déclairage (AS/NZS 1680). — Formules (2h) : Calculer léclairement (E = FA ). — Normes (2h) : Lire AS/NZS 3000 :2018 Section 3.3. — Logiciel (2h) : Installer DIALux, concevoir un éclairage simple. — Exercice 8 : Calculer les lumens pour une pièce de 20 mš à 300 lux. — Projet : Concevoir un plan déclairage pour un bureau de 50 mš. 4. Phase 3 : Maîtrise des logiciels (Semaines 912, 40 heures) Objectif : Acquérir des compétences pratiques avec les logiciels. 4.1 Semaine 9 : AutoCAD Electrical (bases) — Théorie (2h) : Étudier les flux de travail AutoCAD Electrical. — Logiciel (6h) : Suivre le cours Udemy ń AutoCAD Electrical Essential Training ż. — Normes (2h) : Vérifier la conformité des schémas avec AS/NZS 3000 :2018. — Exercice 9 : Créer un schéma unifilaire pour une maison de 3 pièces. — Projet : Concevoir un schéma complet pour un appartement de 100 mš. 4.2 Semaine 10 : Revit MEP (introduction) — Théorie (2h) : Apprendre les concepts BIM et Revit MEP. — Logiciel (6h) : Suivre le cours Global eTraining Revit MEP. — Normes (2h) : Étudier lintégration AS/NZS 3000 :2018 dans BIM. — Exercice 10 : Modéliser un système électrique simple dans Revit MEP. — Projet : Créer un modèle 3D pour un petit bureau. 4.3 Semaine 11 : PowerCAD et dimensionnement — Théorie (2h) : Étudier les principes de dimensionnement des câbles. — Logiciel (6h) : Utiliser les tutoriels PowerCAD pour dimensionner. — Normes (2h) : Vérifier avec AS/NZS 3008.1.1. — Exercice 11 : Dimensionner un câble pour 20 A, 100 m, chute <5%. — Projet : Concevoir un calendrier de câbles pour un entrepôt. 3 4.4 Semaine 12 : DIALux et conception déclairage — Théorie (2h) : Revoir les principes déclairage. — Logiciel (6h) : Compléter les tutoriels DIALux sur www.dialux.com. — Normes (2h) : Assurer la conformité avec AS/NZS 1680. — Exercice 12 : Concevoir léclairage pour une salle de classe de 30 mš (400 lux). — Projet : Créer un plan déclairage pour un magasin de 100 mš. 5. Phase 4 : Formules avancées et calculs (Semaines 1316, 40 heures) Objectif : Maîtriser les formules complexes et leurs applications. 5.1 Semaine 13 : Systèmes triphasés √ — Théorie (4h) : Étudier la puissance triphasée (P = 3 · VL · IL · cos ϕ). — Formules (4h) : Calculer la puissance pour des charges triphasées. — Normes (2h) : Lire AS/NZS 3000 :2018 Section 3.5. — Exercice 13 : Calculer la puissance pour une charge triphasée de 400 V, 25 A (cos ϕ = 0, 85). — Projet : Concevoir un circuit triphasé pour une usine. 5.2 Semaine 14 : Dimensionnement des transformateurs √ — Théorie (4h) : Apprendre le dimensionnement (S = 3 · V · I). — Formules (4h) : Dimensionner des transformateurs. — Normes (2h) : Vérifier les exigences AS/NZS 3000 :2018. — Exercice 14 : Dimensionner un transformateur pour 50 kVA à 400 V. — Projet : Spécifier un transformateur pour un bâtiment commercial. 5.3 Semaine 15 : Pertes par effet Joule — Théorie (4h) : Étudier les pertes (Ppertes = I 2 · R). — Formules (4h) : Calculer les pertes pour divers câbles. — Normes (2h) : Revoir AS/NZS 3000 :2018 Section 1.5. — Exercice 15 : Calculer les pertes pour un câble de 50 m (R = 7,41 /km), 15 A. — Projet : Optimiser les tailles de câbles pour une usine. 5.4 Semaine 16 : Protection avancée — Théorie (4h) : Étudier la coordination des protections. — Formules (4h) : Assurer In ≥ Id pour plusieurs circuits. — Normes (2h) : Revoir AS/NZS 3000 :2018 Section 2.5. — Exercice 16 : Sélectionner des disjoncteurs pour 3 circuits (10 A, 15 A, 20 A). — Projet : Concevoir un schéma de protection pour un hôpital. 4 6. Phase 5 : Technologies modernes et tendances (Semaines 1720, 40 heures) Objectif : Apprendre les systèmes renouvelables, chargeurs VE et réseaux intelligents. 6.1 Semaine 17 : Systèmes photovoltaïques — Théorie (4h) : Étudier la conception PV (AS/NZS 5033). — Logiciel (4h) : Concevoir un schéma PV dans AutoCAD Electrical. — Normes (2h) : Lire AS/NZS 5033. — Exercice 17 : Calculer le courant pour un système PV de 5 kW à 230 V. — Projet : Concevoir un système PV de 10 kW pour une maison. 6.2 Semaine 18 : Stations de charge pour véhicules électriques — Théorie (4h) : Apprendre la conception des chargeurs VE. — Logiciel (4h) : Dimensionner des câbles pour chargeurs dans PowerCAD. — Normes (2h) : Revoir AS/NZS 3000 :2018 pour VE. — Exercice 18 : Dimensionner un câble pour un chargeur VE de 32 A, 30 m. — Projet : Concevoir une station de charge pour un parking. 6.3 Semaine 19 : Réseaux intelligents — Théorie (4h) : Étudier les réseaux intelligents (AS/NZS 4777). — Logiciel (4h) : Simuler un système connecté au réseau dans ETAP. — Normes (2h) : Lire AS/NZS 4777. — Exercice 19 : Calculer la puissance dun système connecté au réseau. — Projet : Concevoir une interface réseau intelligent pour une communauté. 6.4 Semaine 20 : Systèmes de gestion dénergie — Théorie (4h) : Apprendre les EMS et BMS. — Logiciel (4h) : Modéliser un EMS dans Revit MEP. — Normes (2h) : Vérifier AS/NZS 3000 :2018 pour lautomatisation. — Exercice 20 : Estimer les économies dénergie pour un bureau de 200 mš. — Projet : Concevoir un EMS pour un bâtiment commercial. 7. Phase 6 : Projet final et compétences professionnelles (Semaines 2126, 60 heures) Objectif : Appliquer toutes les compétences et préparer une carrière. 7.1 Semaines 2124 : Projet final — Projet : Concevoir un système électrique complet pour un bâtiment commercial de 500 mš (bureau + commerce). 5 — Calculer les charges (éclairage, prises, HVAC). — Concevoir des schémas dans AutoCAD Electrical. — Modéliser dans Revit MEP (BIM). — Dimensionner câbles/protections dans PowerCAD. — Créer un plan déclairage dans DIALux. — Inclure PV et charge VE. — Assurer la conformité AS/NZS 3000 :2018. — Focus hebdomadaire : — S21 : Calculs de charge et schémas. — S22 : Modélisation BIM et dimensionnement. — S23 : Éclairage et énergies renouvelables. — S24 : Rapport de conformité. — Normes : Vérifier AS/NZS 3000 :2018, 5033, 1680. — Logiciels : AutoCAD, Revit, PowerCAD, DIALux, ETAP. 7.2 Semaine 25 : Compétences professionnelles — Théorie (4h) : Étudier la rédaction de rapports et certification. — Pratique (4h) : Rédiger un rapport de conformité pour le projet final. — Normes (2h) : Revoir les exigences de certification AS/NZS 3000 :2018. — Exercice 21 : Rédiger un certificat de conformité pour le projet final. — Projet : Créer un portfolio avec tous les projets fictifs. 7.3 Semaine 26 : Préparation à lemploi — Théorie (4h) : Apprendre la rédaction de CV et les entretiens. — Pratique (4h) : Créer un CV et profil LinkedIn. — Normes (2h) : Rechercher les exigences des emplois australiens (NECA, SEEK). — Exercice 22 : Rédiger une lettre de motivation pour un poste de conception à distance. — Projet : Préparer une présentation résumant votre apprentissage. 8. Annexe : Corrigé des exercices 8.1 Exercice 1 : Courant pour 5 charges 230 V, résistances : 10 , 20 , 30 , 40 , 50 . I= V R Résultats : 23 A, 11, 5 A, 7, 67 A, 5, 75 A, 4, 6 A. 8.2 Exercice 2 : Puissance et énergie Appareils : 500 W, 1000 W, 2000 W, 4h/jour, 30 jours. E = P · t Résultats : 60 kWh, 120 kWh, 240 kWh. 6 8.3 Exercice 3 : Résistance totale 1 1 1 Série : 20 + 30 = 50 Ω. Parallèle : Rtotal = 50 + 10 = 0, 12, Rtotal = 8, 33 Ω. Courant : 230 I = 8,33 ≈ 27, 61 A. 8.4 Exercice 4 : Résistance de terre Rterre = 50 = 0, 5 Ω. 100 8.5 Exercice 5 : Chute de tension ∆V = 2 · 15 · 50 · 7, 41 = 11, 115 V, 1000 4, 84%. 8.6 Exercice 6 : Disjoncteur Charge de 12 A : choisir 16 A. 8.7 Exercice 7 : Tests Étapes : vérifier la continuité (multimètre), tester polarité (lampe témoin), appliquer AS/NZS 3000 :2018 Section 8. 8.8 Exercice 8 : Éclairement F = 300 · 20 = 6000 lumens, 6 lampes de 1000 lumens. 8.9 Exercice 9 : Schéma AutoCAD Schéma unifilaire pour 3 pièces : vérifier symboles, connexions. 8.10 Exercice 10 : Modèle Revit Système simple : 2 lumières, 2 prises, vérifier le modèle 3D. 8.11 Exercice 11 : Dimensionnement câble 20 A, 100 m, 2,5 mmš (R = 7, 41 Ω/km). ∆V = 2 · 20 · 100 · 7, 41 = 29, 64 V, 1000 12, 89% (non conforme, choisir 6 mm2 ). 8.12 Exercice 12 : Éclairage F = 400 · 30 = 12, 000 lumens, 7 12 lampes de 1000 lumens. 8.13 Exercice 13 : Puissance triphasée P = √ 3 · 400 · 25 · 0, 85 ≈ 14, 72 kW. 8.14 Exercice 14 : Transformateur I=√ 50, 000 ≈ 90, 21 A, 3 · 400 · 0, 8 choisir transformateur 50 kVA. 8.15 Exercice 15 : Pertes Joule Rtotal = 7, 41 · 50 = 0, 3705 Ω, 1000 Ppertes = 152 · 0, 3705 ≈ 83, 36 W. 8.16 Exercice 16 : Disjoncteurs Charges : 10 A, 15 A, 20 A disjoncteurs : 16 A, 20 A, 25 A. 8.17 Exercice 17 : Courant PV I= 5000 ≈ 21, 74 A. 230 8.18 Exercice 18 : Câble pour chargeur VE 32 A, 30 m, 6 mmš (R = 3, 08 Ω/km). ∆V = 2 · 32 · 30 · 3, 08 ≈ 5, 91 V, 1000 2, 57%. 8.19 Exercice 19 : Puissance réseau Dépend du design, exemple typique calculé dans le projet. 8.20 Exercice 20 : Économies EMS Estimation : 20% réduction pour 100 kWh/jour 6 kWh/jour économisés. 8.21 Exercice 21 : Certificat de conformité Inclure vérifications AS/NZS 3000 :2018, signature des tests. 8.22 Exercice 22 : Lettre de motivation Personnalisée pour un poste de concepteur à distance, mettre en avant AS/NZS et logiciels. 8
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