National Institutional Architecture (NORA) Methodology

‫المنهجية‬ ‫الوطنية للبنيـة المؤسسيــة‬ ‫)‪(NORA‬‬ ‫‪ 31‬مارس‪2024 ،‬م‬ ‫نــــوع الوثيقـــــــة‪ :‬منهجية‬ ‫تصنيف الوثيقــــة‪ :‬عــام‬ ‫رقـــم اإلصــــــــدار‪1.0 :‬‬ ‫رقم الوثيقة‪DGA-1-2-1-212 :‬‬ ‫المحتويـات‬ ‫‪ 1‬مقدمة‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ 1.1‬الغرض من الوثيقة‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ 1.2‬إطار عمل البنية المؤسسية الوطنية‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ 1.3‬أهداف المنهجية الوطنية للبنية المؤسسية‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ 1.4‬سمات المنهجية الوطنية للبنية المؤسسية‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ 1.5‬تحديد غرض البنية المؤسسية في الجهة‬ ‫‪7‬‬ ‫‪ 1.6‬المنهجية الوطنية للبنية المؤسسية‬ ‫‪9‬‬ ‫‪ 1.7‬إطار عمل البنية المؤسسية الوطنية‬ ‫‪11‬‬ ‫‪ 2‬المرحلة ‪ – 1‬إعداد استراتيجية مشروع البنية المؤسسية‬ ‫‪12‬‬ ‫‪ 2.1‬ملخص المرحلة‬ ‫‪12‬‬ ‫‪ 2.2‬الهدف من المرحلة‬ ‫‪12‬‬ ‫‪ 2.3‬بدء المرحلة‬ ‫‪12‬‬ ‫‪ 2.4‬الخطوات األساسية في المرحلة ‪1‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪ 3‬المرحلة ‪ – 2‬إعداد خطة لمشروع البنية المؤسسية‬ ‫‪14‬‬ ‫‪ 3.1‬ملخص المرحلة‬ ‫‪14‬‬ ‫‪ 3.2‬الهدف من المرحلة‬ ‫‪14‬‬ ‫‪ 3.3‬بدء المرحلة‬ ‫‪14‬‬ ‫‪ 3.4‬الخطوات األساسية في المرحلة ‪2‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪ | 2‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ 4‬الحكومة المستمرة‬ ‫‪15‬‬ ‫‪ 4.1‬الهدف من المرحلة‬ ‫‪15‬‬ ‫‪ 4.2‬نتيجة الحوكمة‬ ‫‪16‬‬ ‫‪ 4.3‬بدء الحوكمة‬ ‫‪16‬‬ ‫‪ 4.4‬المجاالت الرئيسية في الحوكمة‬ ‫‪16‬‬ ‫‪ 5‬المرحلة ‪ – 3‬تحليل الوضع الحالي‬ ‫‪19‬‬ ‫‪ 5.1‬ملخص المرحلة‬ ‫‪19‬‬ ‫‪ 5.2‬الهدف من المرحلة‬ ‫‪19‬‬ ‫‪ 5.3‬بدء المرحلة‬ ‫‪19‬‬ ‫‪ 5.4‬الخطوات األساسية في المرحلة ‪3‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪ 6‬المرحلة ‪ – 4‬إعداد إطار عمل للبنية المؤسسية‬ ‫‪21‬‬ ‫‪ 6.1‬ملخص المرحلة‬ ‫‪21‬‬ ‫‪ 6.2‬الهدف من المرحلة‬ ‫‪21‬‬ ‫‪ 6.3‬بدء المرحلة‬ ‫‪21‬‬ ‫‪ 6.4‬الخطوات األساسية في المرحلة ‪4‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪ 7‬المرحلة ‪ - 5‬بناء النماذج المرجعية‬ ‫‪22‬‬ ‫‪ 7.1‬ملخص المرحلة‬ ‫‪22‬‬ ‫‪ 7.2‬الهدف من المرحلة‬ ‫‪23‬‬ ‫‪ 7.3‬بدء المرحلة‬ ‫‪23‬‬ ‫‪ 7.4‬حول النماذج المرجعية للبنية المؤسسية الوطنية‬ ‫‪23‬‬ ‫‪ 7.5‬الخطوات الرئيسية في المرحلة‬ ‫‪26‬‬ ‫‪ 8‬المرحلة ‪ – 6‬بناء البنية الحالية‬ ‫‪27‬‬ ‫‪ 8.1‬ملخص المرحلة‬ ‫‪27‬‬ ‫‪ 8.3‬الهدف من المرحلة‬ ‫‪27‬‬ ‫‪ 8.3‬بدء المرحلة‬ ‫‪28‬‬ ‫‪ 8.4‬الخطوات األساسية في المرحلة ‪6‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪ | 3‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ 9‬المرحلة ‪ – 7‬بناء البنية المستقبلية‬ ‫‪41‬‬ ‫‪ 9.1‬ملخص المرحلة‬ ‫‪41‬‬ ‫‪ 9.2‬الهدف من المرحلة‬ ‫‪41‬‬ ‫‪ 9.3‬بدء المرحلة‬ ‫‪41‬‬ ‫‪ 9.4‬الخطوات الرئيسية في المرحلة ‪7‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪ 10‬المرحلة ‪ – 8‬إعداد خطة التحول‬ ‫‪48‬‬ ‫‪ 10.1‬ملخص المرحلة‬ ‫‪48‬‬ ‫‪ 10.2‬الهدف من المرحلة‬ ‫‪49‬‬ ‫‪ 10.3‬بدء المرحلة‬ ‫‪49‬‬ ‫‪ 10.4‬الخطوات الرئيسية في المرحلة ‪8‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪ 11‬المرحلة ‪ – 9‬إعداد خطة اإلدارة‬ ‫‪51‬‬ ‫‪ 11.1‬ملخص المرحلة‬ ‫‪51‬‬ ‫‪ 11.2‬الهدف من المرحلة‬ ‫‪51‬‬ ‫‪ 11.3‬بدء المرحلة‬ ‫‪51‬‬ ‫‪ 11.4‬الخطوات الرئيسية في المرحلة ‪9‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪ 12‬المرحلة ‪ - 10‬التنفيذ والتشغيل‬ ‫‪52‬‬ ‫‪ 12.1‬ملخص المرحلة‬ ‫‪52‬‬ ‫‪ 12.2‬الهدف من المرحلة‬ ‫‪53‬‬ ‫‪ 12.3‬بدء المرحلة‬ ‫‪53‬‬ ‫‪ 12.4‬الخطوات الرئيسية في المرحلة ‪10‬‬ ‫‪53‬‬ ‫‪ | 4‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ .1‬مقدمة‬ ‫‪ 1.1‬الغرض من الوثيقة‬ ‫تهدف هذه الوثيقة إلى وصف‬ ‫النههييفة الويهيفة ليةهيفة النة وفية وتو‪،‬في ه والتف‬ ‫تُوتخدم دلفيا لييهف ا ال موةيفة ادفداد الةهيفة النة وفية الخ صفة هف ‪ .‬وتصف‬ ‫هفذه‬ ‫الوثيقة أيض إلى حد ة كيفية ارتة ط النههيية الويهية ليةهية النة وفية ايف ر الاف م‬ ‫ليةهية النة وية‪.‬‬ ‫‪ 1.2‬إطار عمل البنية المؤسسية الوطنية‬ ‫ياد إي ر دنل ليةهية النة وية الويهية دهصرا أ‬ ‫تهدف إلى نهج ةوحد ف‬ ‫ًّي لي موةة الرقنية الويهيفة التف‬ ‫الةهية النة وية ليننيمفة الار يفة الوفاودية‪ .‬كنف يفدد إيف ر‬ ‫الةهيففة النة وففية الويهيففة ت ديففد النمونف ا والخففدة ا التف ينمف‬ ‫إدف د ا ففتخداةه‬ ‫تقهية النايوةف ا‪ .‬ا‪،‬ف فة إلفى كلفت تنمف‬ ‫الةهيفة النة وفية‬ ‫وت وي‬ ‫اال تثن ر ف‬ ‫الويهيفة الفى تقفدي اففدة ا رقنيفة كاا ف دييفة وةاخنفة ةف‬ ‫والنة دئ والهن كج النرجاية الت‬ ‫والنقيني‬ ‫تو دد ف‬ ‫افام ةوفتود ليناف يير‬ ‫تصني وتقدي ادة ا األدن م لينوايهي‬ ‫والنة و ا التي رية والتا ون ي‬ ‫اليه ا ال موةية‪.‬‬ ‫االستراتيجية‬ ‫الخطة طويلة المدى (الرؤية واألهداف)‬ ‫السياسات‬ ‫النماذج‬ ‫الحوكمة‬ ‫النماذج المرجعية‬ ‫النموذج‬ ‫العام‬ ‫( النموذج المرجعي لألداء‪ ،‬النموذج المرجعي لألعمال‪ ،‬النموذج المرجعي للبيانات‪ ،‬النموذج‬ ‫المرجعي للتطبيق‪ ،‬النموذج المرجعي للتقنية‪ُ /‬مزود الخدمة)‬ ‫نموذج‬ ‫النضج‬ ‫أفضل‬ ‫الممارسات‬ ‫البنية القطاعية‬ ‫التشغيل‬ ‫األدلة التوجيهية ‪ /‬المنهجية الوطنية‬ ‫للبنية المؤسسية‬ ‫بناء‬ ‫القدرات‬ ‫نظام البنية‬ ‫المؤسسية‬ ‫الوطنية‬ ‫الشمل ‪ :1‬إي ر دنل ليةهية النة وية الويهية‬ ‫‪ | 5‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ 1.3‬أهداف المنهجية الوطنية للبنية المؤسسية‬ ‫أهداف النههيية الويهية ليةهية النة وية ه كن يي ‪.‬‬ ‫• ت ديد نط ق وةتطية ا الةهية النة وية ف اليه ا ال موةية‪.‬‬ ‫• ةو دد اليه ا ال موةية ديى تهفيذ دنيية الةهية النة وية وا ة وفا لية‪.‬‬ ‫• ‪،‬فن ن جففود الةهيففة النة وففية لييهففة ال موةيفة ةف‬ ‫اففام الانييف ا والتوصففي ا‬ ‫الننههية‪.‬‬ ‫• ةواءةة الةهية النة وية لييهة ةع الةهية النة وية الويهية والتوجه ا الويهية‪.‬‬ ‫• توهل ا تخدام الةهية النة وية الى رفع و ه ء القدراا ف اليه ا ال موةية‪.‬‬ ‫‪ 1.4‬سمات المنهجية الوطنية للبنية المؤسسية‬ ‫الون ا الرخيوية النههيية الويهية ليةهية النة وية ه ‪:‬‬ ‫• كُتةت ة‬ ‫• تُوص‬ ‫ةهظور اليه ا ال موةية صفته دليا ادداد الةهية النة وية‪.‬‬ ‫جنيع ةراحل الةهيفة النة وفية فةال التف صفيل لتفوفير الو‪،‬فو لييهف ا‬ ‫ال موةية‪.‬‬ ‫• نهج ةتوازن ف إدداد الةهية النة وية الذي يركز ديى كل ةف‬ ‫النا يير القي‬ ‫الانييف ا وإنتف ج أدواا‬ ‫النخرج ا‪.‬‬ ‫ية أو ُ‬ ‫• توفير األةثية والهواتج الهنوكجية لينو دد ف الفه ‪.‬‬ ‫• ق يية د لية ليتخصيص لته‬ ‫ب النتطية ا النتهودة لييه ا ال موةية النختيفة‪.‬‬ ‫‪ | 6‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ 1.5‬تحديد الغرض من البنية المؤسسية في الجهة‬ ‫ة‬ ‫النتوقع أن يمون لدى كل جهة حموةية ا رية يريف‬ ‫تنهد الطري‬ ‫ليتقدم ف تقدي الخدة ا ال موةية‪ .‬وتافد الةهيفة النة وفية أدا ةنتف ز‬ ‫ليتخطيط وكذلت تهفيذ ا رية يري‬ ‫يتاي‬ ‫ليت فوم الرقنف ةف‬ ‫افأنه أن‬ ‫الت وم الرقن ‪.‬‬ ‫ديى اليه ا ال موةية إيي د وت ديد الدافع أو ال ف فز األكثفر أهنيفة ادفداد الةهيفة‬ ‫النة وية الخ صة ه ‪ .‬يورد اليدوم التف ل‬ ‫الفدوافع النشفتركة واألهفداف ادفداد الةهيفة‬ ‫النة وففية‪ .‬و ففتةثر هففذه الوففيه ريوه ا النشففتركة ديففى ا ففتخدام النههييففة الويهيففة‬ ‫ليةهية النة وية صفته ةةدأ توجيه‬ ‫ادداد الةهية النة وية لييه ا ال موةية‪.‬‬ ‫الدوافع‬ ‫أهداف البنية المؤسسية ‪ -‬القيم‬ ‫نقص الحوكمة وتحديد األولويات‬ ‫فهم شامل للمنظور على مستوى الجهة‪ ،‬بما في ذلك‬ ‫مشكالتها وتحدياتها واستثماراتها وفرصها‪.‬‬ ‫نقص المعلومات على مستوى‬ ‫الجهة‬ ‫توحيد تقنية المعلومات‪ ،‬مع معلومات تفصيلية والعالقات‬ ‫المتبادلة بين األعمال والتقنيات‪.‬‬ ‫عدم وجود تكامل بين اإلدارات‬ ‫عدم تكرار االستثمارات واألنظمة‪ ،‬وتكامل العمل الذي يؤدي‬ ‫إلى الكفاءة وخدمة العمالء على نحو أفضل‪.‬‬ ‫استثمارات مكررة‬ ‫منع االستثمارات وتكرار العمل‪.‬‬ ‫عدم الكفاءة وعدم الفعالية في‬ ‫تقديم الخدمات العامة‬ ‫فهم نقاط الضعف في الجهة‪ ،‬نهج متكامل لتحسين‬ ‫إنتاجية الجهة وتقديم الخدمات العامة‪.‬‬ ‫عمليات غير قياسية‬ ‫تنفيذ عمليات تجارية وخدمية عالية الجودة‪.‬‬ ‫عدم وجود معايير التقنية‬ ‫إمكانية التشغيل البيني لألنظمة والعمليات في الجهة‪.‬‬ ‫استثمار رأس المال وتكاليف‬ ‫المشتريات‬ ‫استثمارات فعالة تعمل على التوفيق بين األعمال وتقنية‬ ‫المعلومات‪.‬‬ ‫‪ | 7‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫ف حي‬ ‫أن اليه ا ال موةية قد يمون له دوافع ةختيفة إال أن هه ك أيض أهداف ا خاة‬ ‫وةشتركة ي‬ ‫جنيع اليه ا ال موةية‪ .‬فين يي أه األ فة‬ ‫ليشفرو فف رحيفة الةهيفة‬ ‫النة وية‪:‬‬ ‫• تهفيذ ا رية يري‬ ‫• ت وي‬ ‫الت وم إلى ال موةة الرقنية‪.‬‬ ‫اال تثن راا ف تقهية النايوة ا‪.‬‬ ‫• تقييل تم لي‬ ‫تقهية النايوة ا‪.‬‬ ‫• ةواءةة تقهية النايوة ا ةع األدن م ال موةية‪.‬‬ ‫رن ةج وا ع الهط ق كي رحية ةوتنر أو ق خنة فنف‬ ‫ن أن الةهية النة وية دة ر د‬ ‫الننم ف‬ ‫أن ت ت ف ج اليه ف ا ال موةيففة إلففى أ‪،‬ففرام ة ففدد ةففع ةففرور الوقففت لنراجاففة‬ ‫وت وي‬ ‫الةهى النة وية الخ صة ه كن ف األةثية الت لية‪:‬‬ ‫• توحيففد وق ييففة التشففبيل الةيه ف ليخففدة ا وتطةيق ف ا تقهيففة النايوة ف ا والةي ن ف ا‬ ‫والةهية الت تية‪.‬‬ ‫• ااتي ر و‪/‬أو ت ديد أولوي ا النش ريع ف اليهة ال موةية ليتنويل والتهفيذ‪.‬‬ ‫•‬ ‫ه ء قدراا جديد ةثل ت وي‬ ‫تطةيق ا وأجهز اله ت‬ ‫• ت وي‬ ‫ادةة الاناء والانل ديى فا لية الانيي ا وادتنف د‬ ‫الن نوم ديى ةوتوى اليهة‪.‬‬ ‫ودةج الخدة ا ال موةية النهنة لألدن م ووحداا األدنف م ةف‬ ‫افام إدف د‬ ‫ههد ة الانيي ا التي رية واألتنتة‪.‬‬ ‫• إدداد إدار ةوارد تقهية النايوة ا وإدار ة‬ ‫‪ | 8‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫فظ تقهية النايوة ا‪.‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ 1.6‬المنهجية الوطنية للبنية المؤسسية‬ ‫تاتند النههييفة الويهيفة ليةهيفة النة وفية ديفى دور حيف تتمفون ةف دشفر ةراحفل‬ ‫رخيوية وتُهفذ النراحل لتويول وةع كلت ينم تصنينه لته ب ‪،‬رم جهفة الةهيفة‬ ‫النخرحف ا‪ .‬كفذلت فف النههييفة‬ ‫النة وية‪ .‬ولمل ةرحيفة أدواا الةهيفة الخ صفة هف أو ُ‬ ‫الويهية ليةهية النة وية تُهفذ ةينودة ةوتنر ة أنشفطة ال وكنفة افام النراحفل‬ ‫الاشر ‪ .‬يو‪،‬ح الشمل ‪ 2‬أدن ه ةههيية النههيية الويهية ليةهية النة وية‪.‬‬ ‫‪01‬‬ ‫تطوير‬ ‫استراتجية‬ ‫مشروع البنية‬ ‫المؤسسية‬ ‫استراتجية البنية‬ ‫المؤسسية‬ ‫‪10‬‬ ‫تنفيذ وتشغيل‬ ‫البنية‬ ‫المؤسسية‬ ‫التشغيل \ قياس‬ ‫النضج‬ ‫تطوير خطة‬ ‫مشروع البنية‬ ‫الؤسسية‬ ‫‪02‬‬ ‫‪09‬‬ ‫بناء خطة إدارة‬ ‫البنية المؤسسية‬ ‫خطة استخدام\ إدارة‬ ‫البنية المؤسسية‬ ‫خطة البنية‬ ‫المؤسسية‬ ‫‪08‬‬ ‫تحليل الوضع‬ ‫الحالي‬ ‫تطوير‬ ‫خطة التحول‬ ‫المنهجية الوطنية‬ ‫للبنية المؤسسية‬ ‫بيئة األعمال وتقنية‬ ‫المعلومات الحالية\‬ ‫التحليل الرباعي‬ ‫خطة التحول‬ ‫‪03‬‬ ‫‪07‬‬ ‫بناء إطار عمل‬ ‫البيئة‬ ‫المؤسسية‬ ‫بناء البيئة‬ ‫المستقبلية‬ ‫األعمال‪ ،‬البيانات‪،‬‬ ‫التطبيقات التقنية‬ ‫إطار عمل البيئة‬ ‫المؤسسية‬ ‫‪04‬‬ ‫بناء نموذج‬ ‫المرجعية‬ ‫األعمال‪ ،‬البيانات‪،‬‬ ‫التطبيقات التقنية‪،‬‬ ‫أمن المعلومات‬ ‫بناء البيئة‬ ‫الحالية‬ ‫األعمال‪ ،‬البيانات‪،‬‬ ‫التطبيقات التقنية‬ ‫‪06‬‬ ‫الشمل ‪ :2‬ةههيية النههيية الويهية ليةهية النة وية‬ ‫ال وكنة النوتنر (تهطة‬ ‫اام جنيع النراحل)‬ ‫نظرا ألن الةهية النة وفية ةشفرو ‪،‬فخ ويويفل األةفد ففا فد ةف تفوافر الاديفد ةف‬ ‫الت دي ا والقض ي ‪ .‬لذلت ة النه أن ةا لية أدنف م حوكنفة الةهيفة النة وفية أيضف‬ ‫لضن ن ني النشرو ‪ .‬إن حوكنة الةهية النة وية ةوتنر ‪ -‬وتبط أنشطة ةثل إدار‬ ‫الةراةج وإدار التبيير ( ن ف كلفت الفود والتفرويج لففيةهية النة وفية) وإدار القفدراا‬ ‫(تدرية ا ة دد وأدواا ودنيي ا جديد ) وإدار األداء (ةةاراا األداء الرخيوية والنا يير‬ ‫اليديد ) وإدار الوي ا‪.‬‬ ‫‪ | 9‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫النرحية ‪ – 1‬إدداد ا تراتييية ةشرو الةهية النة وية‬ ‫هففذه النرحيففة األنشففطة الرخيوففية لية ففا والتخطففيط وال صففوم ديففى النوافقففة‬ ‫تص ف‬ ‫ليشرو ف ةشرو الةهيفة النة وفية‪ .‬وييفب ديفى كفل جهفة حموةيفة أن ت صفل ديفى‬ ‫دااييف أو اال فتا نة‬ ‫تنويل ةشروده وأن تقوم إة إدداد الةهية النة وية الخ صفة هف‬ ‫ًّ‬ ‫نص در ا رجية‪.‬‬ ‫النرحية ‪ – 2‬إدداد اطة لنشرو الةهية النة وية‬ ‫اد و‪،‬ع ا تراتييية ةشرو الةهية النة وية الناتند يتاي‬ ‫ديى اليهفة ال موةيفة‬ ‫تهفيففذ الخطففة التفصففييية لنشففرو الةهيففة النة وففية‪ .‬تص ف‬ ‫هففذه النرحيففة األنش فطة‬ ‫الرخيوية النش ركة ف تصني ةشرو الةهية النة وية وال صوم ديى النوافقة دييه‪.‬‬ ‫النرحية ‪ – 3‬ت ييل الو‪،‬ع ال‬ ‫ل‬ ‫ةع إدداد اطة لنشفرو الةهيفة النة وفية الناتنفد ينمف‬ ‫ففواء ة ف‬ ‫لييهفة ال موةيفة أن تةفدأ‬ ‫حيففا األدن ف م أو تقهيففة‬ ‫الانففل الفاي ف ة ف‬ ‫اففام ت ييففل و‪،‬ففاه ال ف ل ‪-‬‬ ‫النايوة ف ا‪ .‬وتص ف‬ ‫هففذه النرحيففة األنشففطة الرخيوففية ف ف ةراجاففة وت ييففل اليوانففب‬ ‫النختيفة ليو‪،‬ع ال‬ ‫ل لييهة ال موةية‪.‬‬ ‫النرحية ‪ - 4‬إدداد إي ر دنل ليةهية النة وية‬ ‫هذه ه‬ ‫النرحية الت‬ ‫تةدأ فيه اليهة ال موةية ف إدداد الةهية النة وية الخ صفة هف ‪.‬‬ ‫وفف هففذه النرحيففة تةهف اليهففة ال موةيففة الركف خز األ‬ ‫النة وية وأهداف وةة دئ التصني‬ ‫األارى كاا الصية الت تاد أ‬ ‫ففية ةثففل ر يففة ور ف لة الةهي فة‬ ‫وإيف ر الةهيفة النة وفية والتصفهي‬ ‫والناف يير‬ ‫ية لرحية الةهيفة النة وفية الخ صفة هف كنف ييفب أن‬ ‫تركز اليهة ال موةية ديى ه ء إي ر الةهية النة وية د ل اليود والانيي ا األارى كاا‬ ‫الصية‪.‬‬ ‫النرحية ‪ - 5‬ه ء الهن كج النرجاية‬ ‫ا ته دا إلى إي ر دنل ليةهية النة وية الذي أُ ِدفد ةوفةق تفدور هفذه النرحيفة حفوم هف ء‬ ‫الهن ف كج النرجايففة‬ ‫قي‬ ‫يففا ينم ف‬ ‫لييهففة ال موةيففة أن يمففون لففديه وجهف ا وتصففهيف ا‬ ‫ية لألصوم والانيي ا التهظينية الرخيوية ةثل‪ ُ :‬هى األدن م والتطةيق ا والةي نف ا‬ ‫والتقهية‪.‬‬ ‫‪ | 10‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫النرحية ‪ - 6‬ه ء الةهية ال‬ ‫لية‬ ‫تركز هذه النرحية ديى التارف ديى الةهى ال ليفة لييهفة ال موةيفة حتفى تفتنم اليهفة‬ ‫ة فه تقهية النايوة ا واألدنف م ديفى ن فو وا‪،‬فح‪ .‬وهفذا ةف افأنه أن يوفنح ر يفة‬ ‫أفضففل ليتففرا ط ففي ةختي ف الةهففى والنمون ف ا والنو ف دد ف ف ت ييففل قض ف ي اليه فة‬ ‫والت دي ا والفرص النتايقة ألدن م والنايوة ا‪/‬الةي ن ا والتقهي ا‪.‬‬ ‫النرحية ‪ – 7‬ه ء الةهية النوتقةيية‬ ‫الةهففى‬ ‫ةففع االنته ف ء ة ف الةهففى الت تيففة ال ليففة لييهففة ال موةيففة تةه ف هففذه النرحيففة ُ‬ ‫النوتهدفة‪ .‬و دتة ره ةخطط لييهة ال موةية لت قي أهدافه والهت خج النرجو اام‬ ‫‪ 3‬إلى ‪5‬‬ ‫هواا ت دد الةهية النوتهدفة األدن م الن وهة وةخطط تقهية النايوة ا‪.‬‬ ‫النرحية ‪ – 8‬إدداد اطة الت وم‬ ‫ةع االنته ء ة ةختي الةهى النوتهدفة ف النرحية الوف قة ةف النهف اتن تخطفيط‬ ‫وإدار الت وم النطيو ة النخطط ا ال لية إلى النخطط ا النوتهدفة النطيو ة‪.‬‬ ‫النرحية ‪ – 9‬إدداد اطة اادار‬ ‫تدور هذه النرحية حفوم و‪،‬فع اطفط ا فتخدام وإدار الةهيفة النة وفية‬ ‫دنيي ا وقي الةهية النة وية جفزءا ال يتيفزأ ةف إجفراءاا التشفبيل القي‬ ‫يفا تصفةح‬ ‫فية لييهفة‪.‬‬ ‫ولضن ن ا فتنرار تقفدي قينفة الةهيفة النة وفية إلفى اليهفة ال موةيفة ةف‬ ‫والنه دةج اطط إدار الةهية النة وية ف اليهة ال موةية‪.‬‬ ‫الضفروري‬ ‫النرحية ‪ - 10‬التهفيذ والتشبيل‬ ‫هففذه ه ف النرحيففة األايففر الت ف تقففوم فيه ف اليهففة ال موةيففة تهفيففذ وتشففبيل الةهيففة‬ ‫النة وية الخ صة ه اد أن ‪،‬طت الاديد ة النراحل ف رحية الةهية النة وية‪.‬‬ ‫تتاي هذه النرحية األاير تخ ك ااجراءاا الازةفة لت ويفل الةهيفة النة وفية الخ صفة‬ ‫ليهة ال موةية إلى واقع ةينوس‪.‬‬ ‫‪ 1.7‬إطار عمل المنهجية الوطنية للبنية المؤسسية‬ ‫دهدة تاد اليه ا ال موةيفة الةهيفة النة وفية الخ صفة هف وفقف لينههييفة الويهيفة‬ ‫ليةهية النة وية فإنه ال تقدم فقط الةهى النة وية الخ صة ه لمهه تضن أيض أن‬ ‫ةع إي ر دنفل ليةهيفة النة وفية الويهيفة‬ ‫جنيع دنيي ا إدداد الةهى النة وية تتواف‬ ‫الش ةل‪.‬‬ ‫وتونح النههيية الويهية ليةهية النة وية لييه ا ال موةية الةتث م والنواءةة ةفع‬ ‫اطة وةة دراا الت وم الرقن كن تو دد اليهف ا ال موةيفة ديفى ةشف ركة التطةيقف ا‬ ‫والنايوة ا واي‬ ‫وحداا وادة ا أدن م ةتم ةية ليب ية تُواد النوايهي‬ ‫‪ | 11‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫والشرك ا‪.‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ .2‬المرحلة ‪ - 1‬إعداد استراتيجية مشروع البنية المؤسسية‬ ‫‪ 2.1‬ملخص المرحلة‬ ‫تصف‬ ‫هففذه النرحيففة األنشففطة الرخيوففية لية ففا والتخطففيط وال صففوم ديففى النوافقففة‬ ‫ليشرو ف ةشرو الةهيفة النة وفية‪ .‬وييفب ديفى كفل جهفة حموةيفة أن ت صفل ديفى‬ ‫دااييف أو اال فتا نة‬ ‫تنويل ةشروده وأن تقوم إة إدداد الةهية النة وية الخ صفة هف‬ ‫ًّ‬ ‫نص در ا رجية‪.‬‬ ‫‪ 2.2‬الهدف من المرحلة‬ ‫و‪،‬ففع األ ف س لرحيففة تهفيففذ الةهيففة النة وففية لييهففة ال موةيففة ة ف‬ ‫والتزاة ا وا‪ ،‬ة‪ .‬والهت خج الن دد النتوقاة الت لية ة‬ ‫• زي ف د الففود‬ ‫اففام توجيه ف ا‬ ‫هذه النرحية ه ‪:‬‬ ‫لةهيففة النة وففية لييهففة ال موةيففة ‪ -‬ة ف‬ ‫اادار الايي ف إلففى ةففو ف‬ ‫الانيي ا‪.‬‬ ‫• ت ديد ونقل أهداف واتي ه ا الةهية النة وية‪.‬‬ ‫• ال صوم ديى ةوافقة اادار ليشرو ف رحية الةهية النة وية‪.‬‬ ‫‪ 2.3‬بدء المرحلة‬ ‫يتواصل هيئة ال موةة الرقنية ةع ليهة الت وم الرقن فف كفل جهفة حموةيفة ليةفدء‬ ‫ف‬ ‫تهفيذ دنيية الت وم الرقن‬ ‫له ‪ .‬وينم‬ ‫لييه ا ال موةية أيضف أن تطيفب وتهف قش‬ ‫ةع هيئة ال موةة الرقنية ليةدء تأ يس الةهية النة وية الخ ص ه ‪.‬‬ ‫‪ 2.4‬الخطوات الرئيسية في المرحلة ‪1‬‬ ‫ياد اادداد ةرحية ةهنة تتطيب الة فا والتخطفيط الفداخب حيفا إن هفذه هف‬ ‫الرخيوففية األولففى لةففدء الةهيففة النة وففية ف ف اليهففة ال موةيففة ويةففي‬ ‫الخطفو‬ ‫اليففدوم الت ف ل‬ ‫والنخرج ا النتوقاة ف النرحية األولى‪.‬‬ ‫األنشطة الرخيوية‬ ‫ُ‬ ‫‪ | 12‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫الرقم‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1. 1‬‬ ‫‪1.2‬‬ ‫الوصف‬ ‫المخرجات‬ ‫ُ‬ ‫وضع استراتيجية مشروع البنية‬ ‫المؤسسية‬ ‫تحليل اتجاهات البنية المؤسسية‬ ‫ودراسات الحالة (لكل من الجهات‬ ‫وأيضا عبر نفس‬ ‫الدولية والمحلية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫خط األعمال‪/‬وحدات األعمال في‬ ‫النموذج المرجعي لألعمال)‪.‬‬ ‫استراتيجية مشروع البنية المؤسسية‬ ‫للجهة الحكومية‬ ‫توفير الوعي بالبنية المؤسسية‬ ‫ألعمال الجهات الحكومية وقادة‬ ‫تقنية المعلومات‪.‬‬ ‫توثيق اتجاهات البنية المؤسسية‬ ‫ودراسات الحالة ذات الصلة بالجهة‬ ‫الحكومية‪.‬‬ ‫فهم أهمية البنية المؤسسية‪.‬‬ ‫(يمكن للجهات الحكومية دعوة‬ ‫البنية المؤسسية الوطنية)‬ ‫تقديم وعرض تقرير التقييم إلى لجنة‬ ‫التحول الرقمي أو ما يعادلها‪ .‬يجب أن‬ ‫يصف التقييم ما يلي‪:‬‬ ‫‪1.3‬‬ ‫تقييم مدى نضج التحول الرقمي‬ ‫للجهة الحكومية (عبر قياس)‬ ‫ومواءمتها لتقنية المعلومات مع‬ ‫األعمال الحكومية‪.‬‬ ‫‪1.4‬‬ ‫توثيق استراتيجية مشروع البنية‬ ‫المؤسسية للجهة الحكومية‪.‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫عرض والحصول على الموافقة على استراتيجية مشروع البنية المؤسسية‬ ‫للجهة الحكومية التي اعتمدتها لجنة‬ ‫استراتيجية مشروع البنية‬ ‫التحول الرقمي أو ما يعادلها‪.‬‬ ‫المؤسسية‪.‬‬ ‫نضج التحول الرقمي للجهة‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫فعالية وحدات األعمال للجهة‪.‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫اكتمال اعتماد تقنية المعلومات‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪ .4‬قدرة الجهة على إنتاجية األعمال‬ ‫واستخدام تقنية المعلومات‪.‬‬ ‫مسودة استراتيجية مشروع البنية‬ ‫المؤسسية للجهة الحكومية‪.‬‬ ‫ييب أن تركز ا تراتييية ةشرو الةهيفة النة وفية ديفى الهتف خج اال فتراتييية ويوييفة‬ ‫األجل لييهة ال موةية‪ .‬وف الخطو الت لية تُاد اطة لنشرو الةهية النة وية أكثفر‬ ‫تفصيا‪ .‬أة لهوةة لهذه الخطو ييب أن تبط ا تراتييية ةشرو الةهية النة وفية‬ ‫النوا‪،‬يع الت لية‪:‬‬ ‫‪ .1‬دروم قينة الةهية النة وية أو األ‪،‬رام‪.‬‬ ‫‪ .2‬أهداف أو ‪ ،‬ي ا ةشرو الةهية النة وية‪.‬‬ ‫‪ .3‬نط ق وجدوم ةشرو الةهية النة وية‪.‬‬ ‫‪ .4‬ادتةففف راا ونهفففج إدفففداد الةهيفففة النة وفففية ( نففف فففف كلفففت ا فففتراتييية التطفففوير‬ ‫رجي )‪.‬‬ ‫داايي أو ا‬ ‫النرحيية‪/‬التدرييية ويريقة التوريد أي‪:‬‬ ‫ًّ‬ ‫ًّ‬ ‫‪ .5‬التميفة النقدر وةتطية ا النوارد (النو في )‪.‬‬ ‫‪ | 13‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ .3‬المرحلة ‪ – 2‬إعداد خطة لمشروع البنية المؤسسية‬ ‫‪ 3.1‬ملخص المرحلة‬ ‫اد و‪،‬ع ا تراتييية ةشرو الةهية النة وية الناتند‬ ‫تهفيذ الخطة التفصييية لنشرو الةهية النة وية تص‬ ‫يتاي‬ ‫ديى اليهة ال موةية‬ ‫هذه النرحية األنشطة الرخيوية‬ ‫النش ركة ف تصني ةشرو الةهية النة وية وال صوم ديى النوافقة دييه‪.‬‬ ‫‪ 3.2‬ا لهدف من المرحلة‬ ‫يتاي‬ ‫ديى اليهة ال موةية هيمية وتشميل فري‬ ‫النه‬ ‫ب وإدداد اطة لنشرو الةهية النة وية التفصييية‪ .‬والهت خج الن دد النتوقاة‬ ‫الت لية ة‬ ‫(فرق) الةهية النة وية األ‬ ‫هذه النرحية ه ‪:‬‬ ‫• تو‪،‬يح أدوار وةوةولي ا اادار وفرق الانل النختيفة‪.‬‬ ‫• تو‪،‬يح حوكنة وإدار الةهية النة وية ف اليهة ال موةية‪.‬‬ ‫• ال صوم ديى ةوافقة اادار وااللتزام ألهداف واليداوم الزةهية والنوارد الازةة ادداد‬ ‫الةهية النة وية وتهفيذه ‪.‬‬ ‫‪ 3.3‬بدء المرحلة‬ ‫تةدأ هذه النرحيفة إقفففرار أو النوافقفة ديفى ا تراتيييفففة ةشفففرو الةهيفففة النة ويففففة‬ ‫ف النرحية األولى‪.‬‬ ‫‪ | 14‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ 3.4‬الخطوات الرئيسية في المرحلة ‪2‬‬ ‫ييخص اليدوم الت ل الخطواا الرخيوية ف النرحية ‪.2‬‬ ‫الوصف‬ ‫المخرجات‬ ‫ُ‬ ‫الرقم‬ ‫‪2‬‬ ‫إعداد خطة لمشروع البنية المؤسسية‬ ‫خطة مشروع البنية المؤسسية للجهة الحكومية‬ ‫‪2.1‬‬ ‫عند الموافقة على استراتيجية المشروع‬ ‫(الخطوة ‪ ،)1.4‬يجب اقتراح وإنشاء لجان وفرق‬ ‫البنية المؤسسية المختلفة مثل لجنة حوكمة‬ ‫البنية المؤسسية‪ ،‬وفريق عمل البنية‬ ‫المؤسسية‪ ،‬وفريق عمل بنية األعمال‪ ،‬وفريق‬ ‫عمل تقنية المعلومات‪.‬‬ ‫لجان وفرق البنية المؤسسية التي اعتمدتها لجنة‬ ‫التحول الرقمي أو ما يعادلها‪.‬‬ ‫‪2.2‬‬ ‫إكمال نهج إعداد البنية المؤسسية مثل النطاق‬ ‫والميزانية والجدول الزمني‪ ،‬بما في ذلك‬ ‫االستعانة بمصادر خارجية أو االستعانة بمصادر‬ ‫داخلية لتنفيذ البنية المؤسسية للجهة‬ ‫أيضا بتضمين اعتماد ثقافة البنية‬ ‫الحكومية‪ً .‬‬ ‫المؤسسية في جميع جوانب تخطيط ومراجعات‬ ‫األعمال وتقنية المعلومات‪.‬‬ ‫اعتماد نهج إعداد البنية المؤسسية من لجنة التحول‬ ‫الرقمي أو ما يعادلها‪.‬‬ ‫‪2.3‬‬ ‫عند الموافقة على الخطوتين ‪ 2.1‬و‪ ،2.2‬سيوثق‬ ‫فريق عمل البنية المؤسسية خطة مشروع‬ ‫البنية المؤسسية التفصيلية‬ ‫مسودة خطة مشروع البنية المؤسسية‪.‬‬ ‫‪2.4‬‬ ‫عرض والحصول على الموافقة على خطة‬ ‫مشروع البنية المؤسسية‪.‬‬ ‫خطة مشروع البنية المؤسسية التي اعتمدتها لجنة‬ ‫حوكمة البنية المؤسسية‪.‬‬ ‫‪ .4‬الحوكمة المستمرة‬ ‫‪ 4.1‬الغرض من الحوكمة‬ ‫ةع وجود اطة ةشرو الةهية النة وية الت ادتنفدته ليهفة حوكنفة الةهيفة النة وفية‬ ‫ية وففرق الانفل الشفرو فف دنفل‬ ‫ف النرحية الو قة ينم لفيةهية النة وية األ‬ ‫الةهية النة وية التفصيي ‪ .‬نظرا ألن الةهية النة وية ةشرو ‪،‬خ ويويل األةد فا د‬ ‫ة توافر الاديد ة الت دي ا والقض ي ‪ .‬لذلت ة النه أن ةا لية أدن م حوكنة الةهيفة‬ ‫النة وية أيض لضن ن ني النشرو ‪.‬‬ ‫حيا قد حددا النرحية الو قة أدوار وةوةولي ا ليهة حوكنة الةهيفة النة وفية‪ .‬وةف‬ ‫ث ف فففإن البففرم ة ف حوكنففة الةهيففة النة وففية وا‪،‬ففح ج ف ًّدا أي‪ :‬توجيففه ةشففرو الةهيففة‬ ‫النة وففية لت قيفف ر يففة اليهففة ال موةيففة ور فف لته وأهففدافه اال ففتراتييية هيفف ‪.‬‬ ‫والتوصية أن ترفع ليهة حوكنة الةهية النة وفية تق ريرهف إلفى ليهفة الت فوم الرقنف أو‬ ‫أحد أدض ء ليهة الت وم االمترون‬ ‫ليترأس ليهة حوكنة الةهية النة وية‪.‬‬ ‫‪ | 15‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ 4.2‬نتيجة الحوكمة‬ ‫نت خج ال وكنة النوتنر ه ‪:‬‬ ‫‪ .1‬تق رير حديثة د‬ ‫النشرو حوم اليداوم الزةهية والنيزانية والتقدم والت دي ا‬ ‫‪ .2‬ةراجاة ا تة قية وةه‬ ‫ةة ل ُيخرج ا واألدواا ( دال ة‬ ‫اادار التف ديية)‪.‬‬ ‫‪ .3‬الشف فية الم ةية ف حل الت دي ا والقض ي دةر اليهة ال موةية‪.‬‬ ‫‪ .4‬اادار الفا لة لينوارد ف اليهة ال موةية‪.‬‬ ‫‪ 4.3‬بدء الحوكمة‬ ‫دأا ليهة الت وم الرقن‬ ‫الت اة لييهفة ال موةيفة دنييفة ال وكنفة ةف‬ ‫افام ةراجافة‬ ‫وادتن د ا تراتييية ةشفرو الةهيفة النة وفية فف النرحيفة األولفى‪ .‬حيفا فدأا حوكنفة‬ ‫ني تشميل ليهة حوكنة الةهية النة وية ف النرحيفة الث نيفة‪ .‬ةفع‬ ‫الةهية النة وية ر‬ ‫ًّ‬ ‫الاي أن حوكنة الةهية النة وية ه نش ط ةوتنر يةثر ديى جنيع النراحل‪.‬‬ ‫‪ 4.4‬المجاالت الرئيسية في الحوكمة‬ ‫الني الا الرخيوية ف ال موةة ةدرجة أدن ه‪.‬‬ ‫الرقم‬ ‫الوصف‬ ‫المخرجات‬ ‫ُ‬ ‫كل‬ ‫الحوكمة المستمرة‪.‬‬ ‫نجاح مشروع البنية المؤسسية للجهة الحكومية‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تتبع ومراقبة األنشطة الرئيسية‬ ‫والمخرجات الخاصة بالبنية المؤسسية‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫التركيز على لجنة حوكمة البنية المؤسسية‬ ‫بشأن التأخيرات المحتملة والتغييرات في‬ ‫النطاق ونقص الموارد‪.‬‬ ‫إدارة برنامج تنفيذ البنية المؤسسية للجهة‬ ‫الحكومية‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫إدارة المقدمة والتغييرات على األنشطة‬ ‫المختلفة في البنية المؤسسية‪ .‬وعلى وجه‬ ‫الخصوص‪ ،‬تنفيذ أنشطة حول التوعية‬ ‫والترويج للبنية المؤسسية‪.‬‬ ‫إدارة التغيير وخاصةً فيما يتعلق بالتوعية والترويج‬ ‫للبنية المؤسسية للجهة الحكومية‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫إدارة متطلبات القدرة لتنفيذ البنية‬ ‫المؤسسية التي تشمل التدريب والتغييرات‬ ‫في نطاق الوظيفة ومراجعة الهياكل‬ ‫التنظيمية للقسم‪/‬لإلدارة‪.‬‬ ‫إدارة القدرات بشأن تطور قدرات الجهة الحكومية‬ ‫لتنفيذ خطط مشروع البنية المؤسسية‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫إدارة السياسات واللوائح الالزمة لتنفيذ‬ ‫عوامل أو أنشطة البنية المؤسسية‬ ‫المختلفة في الجهة الحكومية‪.‬‬ ‫إدارة السياسات المتعلقة بالسياسات واللوائح‬ ‫المتعلقة بتنفيذ البنية المؤسسية‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫إدارة نتائج أداء البنية المؤسسية في الجهة‬ ‫الحكومية‪.‬‬ ‫إدارة األداء على المقاييس ومؤشرات األداء الرئيسية‬ ‫ونتائج البنية المؤسسية‪.‬‬ ‫‪ | 16‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫نفف أن الةهيففة النة وففية تففةثر ديففى جنيففع و فف خ اليهففة ال موةيففة ولففيس تقهيففة‬ ‫النايوة ا فقط فن الضروري أن تهفذ ليهة حوكنة الةهية النة وية و خ ال وكنفة‬ ‫الخ صة ه يوام دور حي الةهية النة وية‪.‬‬ ‫تبط حوكنة الةهية النة وية انوة ةي الا حوةن ييخصه الشمل ‪ - 3‬إدار الةرن ةج‬ ‫وإدار التبيير وإدار القدراا وإدار الوي ف ا وإدار األداء‪ .‬ةفع الايف أنفه ييفب تخطفيط‬ ‫ةي الا اادار الخنوة هذه وتهفيذه ةاف ولفيس لتويوفل‪ .‬وةف افام إدار الةرنف ةج‬ ‫التفف تانففل كنهطقففة إدار ةركزيففة ينمفف تخطففيط ةشفف ريع وةهفف م ة ففدد وجففدولته‬ ‫وةراقةته ‪ .‬ويرد أدن ه وص لتف صيل ةي الا اادار هذه‪.‬‬ ‫إدارة البنية المؤسسية‪ /‬الحوكمة‬ ‫إدارة‬ ‫التغيير‬ ‫إدارة‬ ‫القدرات‬ ‫إدارة البرنامج‬ ‫إدارة‬ ‫األأداء‬ ‫إدارة‬ ‫السياسات‬ ‫الشمل ‪ :3‬انوة جوانب ل وكنة الةهية النة وية‬ ‫‪ | 17‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ 4.4.1‬إدار الةرن ةج‬ ‫تمون الةهية النة وية نث ة رحية ةوتنر ةع التبييراا الديه ةيميفة التف تفةثر ديفى‬ ‫أجزاء ةختيفة ة الةهى والهن كج النرجايفة‪ .‬وتوصف الةهيفة النة وفية أيضف لنةف دراا‬ ‫الت تتطيب وقت ادداده وتهفيذه لم ةل‪.‬‬ ‫‪ 4.4.2‬إدار التبيير‬ ‫قةل وجود الةهية النة وية ك نت اليهة ال موةية تفهظ النشف ريع وتخططهف وتهففذه‬ ‫(األدن م وتقهية النايوةف ا) ةف افام دليفل ننفوكج وتفف دي ‪ .‬ويتطيفب إداف م الةهيفة‬ ‫النة وففية إجففراء تبييففراا كةيففر ديففى اليهففة ال موةيففة ةثففل النراجاففة التهظينيففة‬ ‫والتخطيط النتم ةل واال تراتيي واتخ ك القراراا شأن ةش ريع الت وم الرقنف طريقفة‬ ‫ةهظنة وةاخنة‪ .‬و لت ل فإن إدار التبيير ‪،‬رورية لهي تهفيذ الةهية النة وية‪.‬‬ ‫‪ 4.4.3‬إدار القدراا‬ ‫تهظيني كةيرا ف وب فل تتطيفب أيضف التفزام اليهفة‬ ‫ال تتطيب الةهية النة وية تبييرا‬ ‫ًّ‬ ‫ال موةية لت وي النوتنر لقدراته ‪-‬أي‪ :‬دنيي ا التفمير فف تهفيفذ الانفل وت وفي‬ ‫فية وت وفي دنييف ا األدنف م واألتنتفة والتخطفيط‬ ‫النه راا والخةراا ف الةهية األ‬ ‫النتم ةل واتخ ك القرار‪.‬‬ ‫‪ 4.4.4‬إدار الوي‬ ‫ا‬ ‫تواجه الففرق فف إدفداد الةهيفة النة وفية صفاو ا فف ت ديفد األافي ء كنايف ر أو دليفل‬ ‫توجيه ‪ .‬ف حي أن هذا أةر يةيا فإن تهفيذ الةهية النة وية يتطيب ي ا ولواخح‬ ‫لضن ن توحيد النا يير ديى ةوتوى اليهفة ال موةيفة وادتنف د ةختيف الةهفى والهنف كج‬ ‫النرجاية‪.‬‬ ‫‪ 4.4.5‬إدار األداء‬ ‫توفر الةهية النة وية القدر ديفى ت ديفد وقيف س أداء اليهفة ال موةيفة دتة رهف د ةفل‬ ‫تنمي ا تراتيي ‪ .‬ف حي أنه ينم دةج كلت ف هية األداء (وهو أةر ااتي ري) فإن تهفيذ‬ ‫الةهيففة النة وففية يتطيففب ةففع كلففت ت ديففد ةقف ييس األداء حتففى ت ففدد اادار ةف إكا كف ن‬ ‫ةشرو الةهية النة وية ن ج ‪.‬‬ ‫‪ | 18‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ .5‬المرحلة ‪ - 3‬تحليل الوضع الحالي‬ ‫‪ 5.1‬ملخص المرحلة‬ ‫فية‬ ‫ةع إدداد اطة لنشرو الةهية النة وية الناتند ينمف ليةهيفة النة وفية األ‬ ‫وفرق الانل دء الانل الفاي ة اام ت ييل الو‪،‬ع ال ل لييهفة ال موةيفة‪ .‬وتصف‬ ‫هذه النرحية األنشطة الرخيوية ف‬ ‫لييهة ال موةية‪.‬‬ ‫ةراجافة وت ييفل اليوانفب النختيففة ليو‪،‬فع ال ف ل‬ ‫‪ 5.2‬ا لهدف من المرحلة‬ ‫يتاي‬ ‫ديى اليهة ال موةية إجراء درا ة النتطية ا والت ييل التفصيي‬ ‫فين يتاي‬ ‫مل ة‬ ‫ليو‪،‬ع ال‬ ‫ل‬ ‫األدن م وتقهية النايوة ا‪ .‬والهت خج الن دد النتوقاة الت لية ة‬ ‫هذه النرحية ه ‪:‬‬ ‫‪ .1‬ت ديد ةتطية ا الةهية النة وية لييهة ال موةية (أ‬ ‫ة‬ ‫أص‬ ‫النصي ة‬ ‫الرخيويي )‪.‬‬ ‫‪ .2‬توثي‬ ‫‪ .3‬توثي‬ ‫تقرير ت ييل الةيئة الخ ص ليهة ال موةية – الت ييل الدااي‬ ‫ةوا‪،‬ع القو والضا‬ ‫والفرص والتهديداا ال‬ ‫والخ رج ‪.‬‬ ‫لية لييهة ال موةية ( واا)‪.‬‬ ‫‪ 5.3‬بدء المرحلة‬ ‫تةدأ هذه النرحية دتن د أو النوافقة ديى اطة ةشرو الةهية النة وية ة‬ ‫النرحية‬ ‫الث نية‪.‬‬ ‫‪ | 19‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ 5.4‬الخطوات الرئيسية في المرحلة ‪3‬‬ ‫تةدأ هذه النرحية توثي‬ ‫ةتطية ا الةهية النة وية لييهة ال موةية والتخطيط ال‬ ‫لألدن م وتقهية النايوة ا (ة‬ ‫رحية الةهية النة وية ف‬ ‫اام ت ييل الةيئة)‪ .‬حيا‬ ‫ل‬ ‫تو دد هذه الوثيقة ف توجيه‬ ‫النراحل الت لية‪ .‬و يورد اليدوم الت ل‬ ‫الخطواا الرخيوية ف‬ ‫النرحية ‪.3‬‬ ‫الرقم‬ ‫الوصف‬ ‫المخرجات‬ ‫ُ‬ ‫أ‪ -‬متطلبات البنية المؤسسية‪.‬‬ ‫ب‪ .‬تقارير تحليل بيئة البنية المؤسسية (الحالية‬ ‫مخطط األعمال والمخطط الحالي لتقنية‬ ‫المعلومات)‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫تحليل الوضع الحالي‪.‬‬ ‫‪3.1‬‬ ‫جمع وتوثيق متطلبات البنية المؤسسية‬ ‫من مختلف أصحاب المصلحة مثل لجنة‬ ‫التحول اإللكتروني‪ ،‬ولجنة حوكمة البنية‬ ‫المؤسسية‪ ،‬وأصحاب المصلحة الرئيسيين‬ ‫في وحدات األعمال‪ ،‬وفرق عمل البنية‬ ‫المؤسسية‪.‬‬ ‫مراجعة لجنة حوكمة البنية المؤسسية‬ ‫لمتطلبات البنية المؤسسية للجهة الحكومية‪.‬‬ ‫‪3.2‬‬ ‫جمع وتحليل البيئة الداخلية للجهة‬ ‫الحكومية مثل القدرة التنظيمية على‬ ‫تخطيط وتنفيذ خطة التحول الرقمي‬ ‫وخطة العمل وخطة تقنية المعلومات‪.‬‬ ‫مراجعة لجنة حوكمة البنية المؤسسية تقرير‬ ‫التحليل البيئي للبنية المؤسسية‪.‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫جمع وتحليل البيئة الخارجية للجهة‬ ‫الحكومية مثل االتجاهات العامة في البنية‬ ‫المؤسسية أو األمم المتحدة أو تصنيفات‬ ‫الحكومة اإللكترونية المماثلة بما في ذلك‬ ‫التوصيات والمشاريع الوطنية ذات األولوية‬ ‫والسياسات الحكومية الجديدة‪.‬‬ ‫مراجعة لجنة حوكمة البنية المؤسسية تقرير‬ ‫التحليل البيئي للبنية المؤسسية‪.‬‬ ‫‪3.4‬‬ ‫العرض على لجنة حوكمة البنية‬ ‫المؤسسية‪.‬‬ ‫إبالغ لجنة حوكمة البنية المؤسسية بالوضع‬ ‫الحالي التفصيلي للجهة الحكومية‪.‬‬ ‫ج‪ .‬تقرير تحليل مواضع القوة والضعف والفرص‬ ‫والتهديدات (سوات)‬ ‫‪ | 20‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ .6‬المرحلة ‪ - 4‬إعداد إطار عمل للبنية المؤسسية‬ ‫‪ 6.1‬ملخص المرحلة‬ ‫هذه ه النرحية الت تةدأ فيه اليهة ال موةية ف إدداد الةهية النة وية الخ صة ه ‪.‬‬ ‫ية ةثل ر ية ور لة الةهية‬ ‫وف هذه النرحية يت تةه اليهة ال موةية الرك خز األ‬ ‫والنا يير‬ ‫النة وية وأهداف وةة دئ التصني وإي ر الةهية النة وية والتصهي‬ ‫ية لرحية الةهية النة وية الخ صة ه كن ييب أن تركز‬ ‫األارى كاا الصية الت تاد أ‬ ‫اليهة ال موةية ديى ه ء إي ر الةهية النة وية د ل اليود والانيي ا األارى كاا‬ ‫الصية‪.‬‬ ‫‪ 6.2‬الهدف من المرحلة‬ ‫قدةت النرحية الو قة ةتطية ا الةهية النة وية وتق رير ت ييل الةيئة حتى ي دد فري‬ ‫الةهية النة وية األ‬ ‫ة ييب ديى الةهية النة وية لييهة ال موةية ةا ليته‬ ‫حيا إن البرم ة‬ ‫ي ا الةهية النة وية النهنة الت‬ ‫النرحية ‪ 4‬هو تصني‬ ‫توجه وتراد إدداد الةهية النة وية ف‬ ‫الت لية ة‬ ‫أ‬ ‫النراحل الاحقة‪ .‬والهت خج الن دد النتوقاة‬ ‫هذه النرحية ه ‪:‬‬ ‫‪ .1‬ت ديد ر ية الةهية النة وية ور‬ ‫‪ .2‬ت ديد ةاي ر وث خ‬ ‫لته وأهدافه وةة دئ هية اليهة ال موةية‪.‬‬ ‫الةهية النة وية‪.‬‬ ‫‪ .3‬ت ديد دنيية ةراجاة أدواا الةهية النة وية والنوافقة دييه ‪.‬‬ ‫‪ .4‬إنش ء إي ر دنل ليةهية النة وية لييهة ال موةية‪.‬‬ ‫‪ 6.3‬بدء المرحلة‬ ‫تةدأ هذه النرحية‬ ‫األدن م ال‬ ‫والضا‬ ‫تمن م ةتطية ا الةهية النة وية وتق رير الت ييل الةيئ‬ ‫لية والتخطيط ال‬ ‫ل‬ ‫(كل ة‬ ‫لتقهية النايوة ا) وتقرير ت ييل ت ييل ةوا‪،‬ع القو‬ ‫والفرص والتهديدي ا ( واا) ة‬ ‫النرحية ‪ .3‬ةع الاي‬ ‫أن ليهة حوكنة الةهية‬ ‫النة وية قد توفر أيض ةتطية ا ا تراتييية إ‪ ،‬فية ف نه ية النرحية ‪.3‬‬ ‫‪ | 21‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ 6.4‬الخطوات الرئيسية في المرحلة ‪4‬‬ ‫تركز النرحية الرا اة ديى أنشطة الةهية د لية النوتوى الت‬ ‫تتطيب الخةر والر ية‪.‬‬ ‫الخطواا الرخيوية ف النرحية ‪ 4‬ةذكور ف اليدوم أدن ه‪.‬‬ ‫الوصف‬ ‫المخرجات‬ ‫ُ‬ ‫الرقم‬ ‫‪4‬‬ ‫إعداد إطار عمل للبنية المؤسسية‬ ‫مهمة ورؤية وأهداف البنية المؤسسية للجهة‬ ‫الحكومية وبيانات مبادئ البنية‪.‬‬ ‫‪4.1‬‬ ‫تحديد رؤية البنية المؤسسية وبيانات‬ ‫المهمة وأهداف البنية‪.‬‬ ‫صياغة رؤية البنية المؤسسية ورسالتها وأهداف‬ ‫البنية‪.‬‬ ‫‪4.2‬‬ ‫تحديد مبادئ البنية للبنية المؤسسية‪.‬‬ ‫صياغة مبادئ البنية المؤسسية‪.‬‬ ‫‪4.3‬‬ ‫تقديم والحصول على الموافقة على رؤية‬ ‫البنية المؤسسية ورسالتها وأهداف البنية‪.‬‬ ‫الموافقة على رؤية البنية المؤسسية ورسالتها‬ ‫وأهداف البنية ومبادئها‪.‬‬ ‫‪4.4‬‬ ‫تحديد هيكل إطار عمل للبنية المؤسسية‪.‬‬ ‫صياغة الهيكل اإلطاري للبنية المؤسسية‪.‬‬ ‫‪4.5‬‬ ‫تصميم عناصر بنية البنية المؤسسية‪.‬‬ ‫صياغة عناصر بنية البنية المؤسسية‪.‬‬ ‫‪4.6‬‬ ‫تصميم نموذج البنية المؤسسية‪.‬‬ ‫صياغة نموذج البنية المؤسسية‪.‬‬ ‫‪4.7‬‬ ‫وضع معيار وثائق البنية المؤسسية‪.‬‬ ‫معيار توثيق البنية المؤسسية‪.‬‬ ‫‪4.8‬‬ ‫تطوير عمليات إدارة أدوات البنية‬ ‫المؤسسية‪.‬‬ ‫صياغة عمليات إدارة أدوات البنية المؤسسية‪.‬‬ ‫‪4.9‬‬ ‫تقديم والحصول على الموافقة على إطار‬ ‫عمل للبنية المؤسسية‪.‬‬ ‫إطار عمل للبنية المؤسسية المعتمد‪.‬‬ ‫إطار عمل للبنية المؤسسية للجهة الحكومية‪.‬‬ ‫‪ .7‬المرحلة الخامسة‪ :‬بناء النماذج المرجعية‬ ‫‪ 7.1‬ملخص المرحلة‬ ‫لقد حدد القو‬ ‫الو‬ ‫ووص‬ ‫الهن كج والةهي ا النرجاية‪ .‬ا ته دا إلى إي ر دنل ليةهية‬ ‫النة وية الذي أُدد ةوةق تدور هذه النرحية حوم ه ء الهن كج النرجاية‬ ‫لييهة ال موةية أن يمون لديه وجه ا وتصهيف ا قي‬ ‫يا ينم‬ ‫ية لألصوم والانيي ا التهظينية‬ ‫الرخيوية ةثل ُ هى األدن م والتطةيق ا والةي ن ا والتقهية‪.‬‬ ‫‪ | 22‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ 7.2‬الهدف من المرحلة‬ ‫البرم ة‬ ‫النرحية الخ ةوة هو تصني‬ ‫و ه ء نن كج الةهية النة وية النرجاية كاا‬ ‫الصية لييهة ال موةية والهت خج الن دد النتوقاة الت لية ة‬ ‫‪ .1‬الهنوكج النرجا‬ ‫لألداء‪.‬‬ ‫‪ .2‬الهنوكج النرجا‬ ‫لألدن م‪.‬‬ ‫‪ .3‬الهنوكج النرجا‬ ‫ليتطةي ‪.‬‬ ‫‪ .4‬الهنوكج النرجا‬ ‫ليةي ن ا‪.‬‬ ‫‪ .5‬الهنوكج النرجا‬ ‫ليتقهي ا‪.‬‬ ‫هذه النرحية ه ‪:‬‬ ‫ةع الاي أن ة ورد أداه هو الهت خج النوصى ه وينم أن يمون لدى اليهة ال موةية‬ ‫نن كج ةرجاية أكثر أو أقل أو حتى تينع يهه ادتن دا ديى ةتطية ا الةهية النة وية‬ ‫الخ ص ه وتصني إي ره وأهدافه ‪ .‬وة األةثية األارى ديى الهن كج النرجاية الهنوكج‬ ‫النرجا األةه والهنوكج النرجا ليخدةة والهنوكج النرجا ليةهية الت تية‪.‬‬ ‫‪ 7.3‬بدء المرحلة‬ ‫تتطيب هذه النرحية ر ية الةهية النة وية ور لته وأهداف الةهية وةة دخه وإي ر دنل‬ ‫ليةهية النة وية ة النرحية الو قة‪ .‬ا‪ ،‬فة إلى كلت ت ت ج اليهة ال موةية إلى‬ ‫الرجو إلى الهن كج النرجاية لفيةهية النة وية الويهية‪ .‬وة اام ااا ر إلى الهن كج‬ ‫النرجاية ليةهية النة وية الويهية ينم لييهة ال موةية إدداد نن كجه النرجاية‬ ‫الخ صة لضن ن التواف ةع ال موةة أكنيه وكذلت لت قي أهداف الةهية النة وية‬ ‫الخ صة ه ‪.‬‬ ‫‪ 7.4‬بدء المرحلة‬ ‫ن أن اليه ا ال موةية ييب أن ترجع إلى الهن كج النرجاية ليةهية النة وية الويهية‬ ‫فن الضروري فه جنيع الهن كج النرجاية الخنوة والااق ا النتة دلة يهه ‪.‬‬ ‫أهداف أو ‪ ،‬ي ا الهن كج النرجاية لفيةهية النة وية الويهية ه ‪:‬‬ ‫‪ .1‬توفير ةايوة ا ةهظنة لي موةة أكنيه حوم تقهية النايوة ا وةخطط األدن م‪.‬‬ ‫‪ .2‬تقدي‬ ‫ةهظور أو وجه ا نظر فا لة لنختي‬ ‫أص‬ ‫النصي ة ف‬ ‫ال موةة ‪ -‬ة‬ ‫األدن م إلى التطةيق ا إلى الةي ن ا إلى الةهية الت تية لتقهية النايوة ا‪.‬‬ ‫‪ .3‬توفير‬ ‫نقطة‬ ‫ةرجاية‬ ‫لييه ا‬ ‫ال موةية‬ ‫لنراجاة‬ ‫وا تخاص‬ ‫النايوة ا‬ ‫والتصنين ا كاا الصية ال تخداةه الخ ص‪.‬‬ ‫‪ | 23‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫يو‪،‬ح الشمل ‪ 4‬الهن كج النرجاية لفيةهية النة وية الويهية والااق ا النتة دلة يهه ‪.‬‬ ‫ي دد الهنوكج النرجا لألداء ةا يير األداء‬ ‫يدعم النموذج‬ ‫المرجعي‬ ‫للتطبيق األعمال‬ ‫النموذج المرجعي‬ ‫لألعمال‬ ‫يدعم النموذج‬ ‫المرجعي للتقنية‬ ‫التطبيقات‬ ‫النموذج المرجعي‬ ‫للبيانات بيانات‬ ‫الموردين‬ ‫الموردين‬ ‫للتطبيق‬ ‫يدفع‬ ‫الجهة‬ ‫النموذج المرجعي لألداء‬ ‫النموذج المرجعي‬ ‫للتطبيق‬ ‫النموذج‬ ‫المرجعي‬ ‫لألعمال‬ ‫النموذج‬ ‫للتطبيق‬ ‫الشمل ‪ :4‬الهن كج النرجاية لفيةهية النة وية الويهية وداق ته النتة دم‬ ‫أ‪ .‬الهنوكج النرجا لألداء‬ ‫الهنوكج النرجا لألداء هو إي ر قي س يركز ديى الهت خج وينمهه ةو دد اليه ا‬ ‫ال موةية ف تصني وتهفيذ أنظنة قي س األدن م الفا لة وهي كل األداء‪ .‬كن ي دد‬ ‫الهنوكج النرجا لألداء ة اام ةةاراا القي س ةا يير األداء لي موةة‪ .‬و لت ل ة‬ ‫ةهظور الةهية ي دد الهنوكج النرجا لألداء ةا يير األداء ليهن كج النرجاية األر اة األارى‪.‬‬ ‫‪ .‬الهنوكج النرجا لألدن م‬ ‫الهنوكج النرجا لألدن م هو فئة تصهي توتخدم لوص نو وحداا األدن م لي موةة‬ ‫الواودية أكنيه كن إنه ياط وجهة نظر و يفية ةهطقية دال ة الو خ الت تقوم‬ ‫والنتطية ا ف الهنوكج النرجا‬ ‫ه اليه ا ال موةية الن دية‪ .‬حيا إن الو خ‬ ‫لألدن م ه الت ت رك الهن كج النرجاية األارى أي‪ :‬الهنوكج النرجا ليتطةي‬ ‫والهنوكج النرجا‬ ‫ليةي ن ا والهنوكج النرجا‬ ‫‪ | 24‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫ليتقهي ا‪.‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫ج‪ .‬الهنوكج النرجا ليتطةي‬ ‫الهنوكج النرجا ليتطةي هو تصهي ألنوا ةختيفة ة أنظنة التطةيق ا وةمون ا‬ ‫أنظنة تقهية النايوة ا الويهية النشتركة‬ ‫التطةي والواجه ا‪ .‬وهو إي ر لتصهي‬ ‫وةمون ا التطةيق ا لينو دد ف ت ديد فرص ةش ركة تراايص الةراةج وإد د‬ ‫ا تخداةه وتوحيده أو إد د التف وم شأنه ‪ .‬ويدد الهنوكج النرجا ليتطةي‬ ‫الهنوكج النرجا لألدن م ةة ار ف تقدي نت خج األدن م‪.‬‬ ‫د‪ .‬الهنوكج النرجا ليةي ن ا‬ ‫ياد الهنوكج النرجا ليةي ن ا ننوكج يصه الةي ن ا وي دد هية ي ن ا قي ية لدد‬ ‫إدداد هية الةي ن ا وتازيز توحيده‪/‬إد د ا تخداةه‪/‬إدارته‪ .‬كن يدد الهنوكج النرجا‬ ‫ليةي ن ا الهنوكج النرجا ليتطةي ةة ار ف ت قي أهداف الانل ة اام توفير‬ ‫الةي ن ا والنايوة ا‪ .‬ويتاي‬ ‫النايوة ا ليشرك ا‪.‬‬ ‫ديى أنظنة التطةيق ا النختيفة ا تخدام الةي ن ا لتوفير‬ ‫هف‪ .‬الهنوكج النرجا ليتقهي ا‬ ‫يصه‬ ‫تدد‬ ‫ليتقهي ا وي دد التقهي ا وةا يير‪/‬ةواصف ا التقهي ا الت‬ ‫الهنوكج النرجا‬ ‫األدن م والخدة ا‪ .‬و نوجب تصهيف ا التقهي ا النهظنة ي دد ةا يير التقهي ا‬ ‫لتازيز التشبيل الةيه‬ ‫الةي ن ا ف‬ ‫ليتطةي‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫اليه ا ال موةية‪ .‬يدد الهنوكج النرجا‬ ‫الهنوكج النرجا‬ ‫ليتقهي ا ويدد‬ ‫أنظنة التطةيق ا ف‬ ‫ليتقهي ا ا تخدام‬ ‫الهنوكج النرجا‬ ‫اام تاريف ا التقهي ا وتطةيق ا الةهية الت تية ويدد ةو ف‬ ‫اليهة ة‬ ‫اام ا تخدام التقهي ا الشخصية والنمتةية‪.‬‬ ‫يرجى الرجو‬ ‫التف صيل‪.‬‬ ‫إلى الهن كج النرجاية الفايية لفيةهية النة وية الويهية لي صوم ديى‬ ‫‪ | 25‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ 7.4‬الخطوات األساسية في المرحلة الخامسة‬ ‫تدور النرحية الخ ةوة حوم ه ء الهن كج النرجاية كاا الصية‪ .‬ويورد اليدوم اتت‬ ‫ية ف النرحية ‪.5‬‬ ‫الخطواا األ‬ ‫الوصف‬ ‫المخرجات‬ ‫ُ‬ ‫الرقم‬ ‫‪5‬‬ ‫توثيق النماذج المرجعية للجهات الحكومية‪.‬‬ ‫النماذج المرجعية للجهات الحكومية‪.‬‬ ‫‪5.1‬‬ ‫إعداد نموذج يوحد عناصر األداء لتحسين‬ ‫مشاريع تقنية المعلومات وجودتها‪ .‬الحصول‬ ‫على موافقة لجنة حوكمة البنية المؤسسية‬ ‫النموذج المرجعــي لألداء المعتمــد‪.‬‬ ‫‪5.2‬‬ ‫إعداد نموذج يصنف ويحدد وحدات األعمال‬ ‫والمعلومات المتعلقة بها‪ .‬الحصول على‬ ‫موافقة لجنة حوكمة البنية المؤسسية‬ ‫النموذج المرجعي المعتمد لألعمال‪.‬‬ ‫‪5.3‬‬ ‫إعداد نموذج يصنف ويحدد أنظمة‪/‬مكونات‬ ‫التطبيقات المشتركة لتعزيز تكامل الخدمة‬ ‫وإعادة استخدامها من خالل تحديد التطبيقات‬ ‫المتكررة أو المرتبطة‪ ،‬الحصول على موافقة‬ ‫لجنة حوكمة البنية المؤسسية‪.‬‬ ‫النموذج المرجعي للتطبيق المعتمد‪.‬‬ ‫‪5.4‬‬ ‫إعداد نموذج يصنف البيانات ويحدد هياكلها‬ ‫القياسية لدعم إعداد بنيتها ومعيارها وإعادة‬ ‫استخدامها‪ ،‬الحصول على موافقة لجنة حوكمة‬ ‫البنية المؤسسية‪.‬‬ ‫النموذج المرجعي للبيانات المعتمدة‪.‬‬ ‫‪5.5‬‬ ‫إعداد نموذج يصنف ويحدد التقنيات‬ ‫ومعاييرها‪/‬مواصفاتها التي تدعم األعمال‬ ‫والخدمات‪ ،‬الحصول على موافقة لجنة حوكمة‬ ‫البنية المؤسسية‪.‬‬ ‫النموذج المرجعـي للتقنيات المعتمـد‪.‬‬ ‫جنيع‬ ‫ية‬ ‫دهد إدداد الهن كج النرجاية النختيفة لييهة يتاي ديى الةهية النة وية األ‬ ‫وفرق الانل ااا ر إلى إي ر دنل ليةهية النة وية (الذي أُ ِدد ف النرحية ‪ )4‬والهن كج‬ ‫النرجاية ليةهية النة وية الويهية‪.‬‬ ‫‪ | 26‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ .8‬المرحلة ‪ - 6‬بناء البنية الحالية‬ ‫‪ 8.1‬ملخص المرحلة‬ ‫نيرد إدداد إي ر الانل والهن كج النرجاية والنوافقة دييه تشر اليهة ال موةية ف‬ ‫واحد ة أه الخطواا ف رحية الةهية النة وية الخ صة ه ‪ .‬تركز هذه النرحية ديى‬ ‫التارف ديى الةهى ال لية لييهة ال موةية حتى تتنم اليهة ة فه تقهية النايوة ا‬ ‫واألدن م ديى ن و وا‪،‬ح‪ .‬وهذا ة اأنه أن يونح ر ية أفضل ليترا ط ي ةختي الةهى‬ ‫والنمون ا والنو دد ف ت ييل قض ي اليهة والت دي ا والفرص النتايقة ألدن م‬ ‫الناد ف هذه‬ ‫والنايوة ا‪/‬الةي ن ا والتقهي ا‪ .‬وتتضن النايوة ا النيناة‬ ‫والةهى ُ‬ ‫ُ‬ ‫النرحية هية األدن م و هية التطةيق ا و هية الةي ن ا و هية التقهي ا كن ينم لييهة‬ ‫ال موةية ه ء جنيع الةهى ال لية أو هى الت وم كاا الصية ادتن دا ديى نط ق الةهية‬ ‫النة وية وا تراتييية اادداد الخ صة ه ‪.‬‬ ‫‪ 8.2‬الهدف من المرحلة‬ ‫البرم ة‬ ‫هذه النرحية هو ت ييل وتوثي‬ ‫الخ ص ليهة ال موةية ال‬ ‫‪.1‬‬ ‫هية األدن م ال‬ ‫لية‪.‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫هية التطةي‬ ‫ال‬ ‫لية‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫هية الةي ن ا ال‬ ‫لية‪.‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫هية التقهي ا ال‬ ‫لية‪.‬‬ ‫ح لة تقهية النايوة ا وةخطط األدن م‬ ‫لية‪ .‬الهت خج أو النخرج ا النتوقاة لهذه النرحية ه ‪:‬‬ ‫ةع الاي أن ة ورد أداه هو الهت خج النوصى ه ينم أن يمون لدى اليهة ال موةية‬ ‫هي كل أكثر أو أقل ادتن دا ديى نط ق الةهية النة وية وأهدافه وتصني إي ر دنل ليةهية‬ ‫النة وية وا تراتييية اادداد كن تتضن‬ ‫األة ن واألداء ال لية‪.‬‬ ‫‪ | 27‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫األةثية األارى ‪،‬ير النذكور أداه هي ا‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ 8.3‬بدء المرحلة‬ ‫ةع اكتن م النراحل الو قة يتاي‬ ‫التأكد ة ت قي الهت خج الت لية‪:‬‬ ‫‪ .1‬الهنوكج النرجا‬ ‫لألداء‪.‬‬ ‫‪ .2‬الهنوكج النرجا‬ ‫لألدن م‪.‬‬ ‫‪ .3‬الهنوكج النرجا‬ ‫ليتطةي ‪.‬‬ ‫‪ .4‬الهنوكج النرجا‬ ‫ليةي ن ا‪.‬‬ ‫‪ .5‬الهنوكج النرجا‬ ‫ليتقهي ا‪.‬‬ ‫ديى فري‬ ‫الةهية النة وية األ‬ ‫وفرق الانل‬ ‫ةر أارى ادتن دا ديى نط ق الةهية النة وية وا تراتييية اادداد يتاي ديى اليهة‬ ‫ال موةية التأكد ة اكتن م الهن كج النرجاية النق ية إكا ك نت اليهة ال موةية تهوي‬ ‫ه ء جنيع الةهى فإنه ت ت ج إلى الهن كج النرجاية الخنوة النذكور أداه‪ .‬وةع كلت إكا‬ ‫ك نت اليهة ال موةية تقوم هط ق الةهية النة وية ة دد ةثل توحيد الةي ن ا‬ ‫والتقهي ا فييب أن يمون لديه ديى األقل الهن كج النرجاية ليةي ن ا وليتقهي ا‪.‬‬ ‫‪ 8.4‬الخطوات األساسية في المرحلة السادسة‬ ‫والنخرج ا النتوقاة لينرحية الو د ة‪.‬‬ ‫اليدوم اتت األنشطة الرخيوية‬ ‫ُ‬ ‫يةي‬ ‫الرقم‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6.1‬‬ ‫‪6.2‬‬ ‫‪6.3‬‬ ‫‪6.4‬‬ ‫‪6.5‬‬ ‫‪6.6‬‬ ‫الوصف‬ ‫المخرجات‬ ‫ُ‬ ‫بناء الهياكل الحالية للجهة الحكومية‪.‬‬ ‫البنى الحالية للجهة الحكومية ذات الصلة‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫جمع بيانات األعمال وتقنية المعلومات‬ ‫الحالية‪.‬‬ ‫تحليل وبناء بنية األعمال‬ ‫الذي يصف وحدات األعمال الحالية‬ ‫ووحدات األعمال الفرعية‪ ،‬وعمليات‬ ‫العمليات وأنشطة األعمال‬ ‫خدمات األعمال‪.‬‬ ‫تحليل وبناء بنية التطبيق التي تسرد‬ ‫جميع التطبيقات الحالية (المؤتمتة‬ ‫جزئيا‪ ،‬واليدوية)‪،‬‬ ‫بالكامل‪ ،‬والمؤتمتة‬ ‫ًّ‬ ‫والعالقات بين هذه التطبيقات ووحدات‪/‬‬ ‫عمليات‪/‬خدمات العمل‪.‬‬ ‫تحليل وبناء بنية البيانات الذي يوضح‬ ‫جميع البيانات الحالية التي تستخدمها‬ ‫الجهة الحكومية‪ ،‬واستخدام البيانات من‬ ‫خالل التطبيقات بما في ذلك تبادل‬ ‫وخارجيا‪.‬‬ ‫داخليا‬ ‫البيانات‬ ‫ًّ‬ ‫ًّ‬ ‫تحليل وبناء بنية التقنيات الذي يوضح‬ ‫البنية التحتية الحالية لتقنية المعلومات‬ ‫التي تستخدمها مختلف التطبيقات‬ ‫والبيانات واألشخاص‬ ‫تحليل البنية الحالية‪.‬‬ ‫‪ | 28‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫البيانات الحالية للجهة الحكومية‪.‬‬ ‫بنية األعمال الحالية للجهة الحكومية ذات الصلة‪.‬‬ ‫بنية التطبيقات الحالية للجهة الحكومية‪.‬‬ ‫بنية البيانات الحالي للجهة الحكومية‪.‬‬ ‫بنية التقنيات الحالي للجهة الحكومية‪.‬‬ ‫ملخص فرص التحسين‪.‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ 8.4.1‬الخطو ‪ 6.1‬جنع ي ن ا األدن م وتقهية النايوة ا ال‬ ‫لية‬ ‫الخطو األولى النهنة ه جنع ي ن ا األدن م ال لية و ي ن ا تقهية النايوة ا ف‬ ‫اليهة ال موةية‪ .‬الةي ن ا ال لية ةطيو ة لفه الواقع الفاي ألدن م اليهة وةخطط‬ ‫تقهية النايوة ا‪ .‬وييب أن تمون الةي ن ا ة دثة ودقيقة وينم الت ق ةهه ‪ .‬وة‬ ‫األفضل داخن ال صوم ديى ي ن ا أكثر تفصيا دال ة ال صوم ديى ي ن ا ‪،‬ير ك فية‪.‬‬ ‫ادتن دا ديى نط ق وأهداف الةهية النة وية الفايية لييهة يتاي ديى الةهية النة وية‬ ‫ية وفرق الانل إدداد الو خل كاا الصية لي صوم ديى الةي ن ا النطيو ة‪ .‬إكا‬ ‫األ‬ ‫ك نت اليهة تهفذ الةهية النة وية أكنيه فييب دييه ال صوم ديى ةايوة ا حوم‬ ‫األدن م والتطةيق ا والةي ن ا‪/‬قوادد الةي ن ا والةهية الت تية‪ .‬وة ن حية أارى إكا ك نت‬ ‫اليهة تهفذ فقط هية التقهي ا فييب دييه جنع تقهي ا النايوة ا ال‬ ‫الةهية الت تية‪.‬‬ ‫لية و ي ن ا‬ ‫وةع كلت قد تواجه الفرق صاو ة ف ال صوم ديى دد ةختي األيراف أو األقو م لينع‬ ‫الةي ن ا ال لية‪ .‬وكيزء ة إدار التبيير (يرجى االيا ديى ال وكنة النوتنر ‪ -‬قو‬ ‫إدار التبيير) ويوصى توفير اتص الا وا‪ ،‬ة إلى ااداراا أو األقو م أو الفرو كاا الصية‬ ‫ف اليهة شأن ال جة إلى الةهية النة وية ودنيية جنع الةي ن ا‪.‬‬ ‫فين يي األنشطة النوصى ه لينع الةي ن ا ال‬ ‫الرقم التسلسلي‬ ‫لية ف اليهة‪:‬‬ ‫النشاط‬ ‫‪1‬‬ ‫تحديد عناصر البيانات ومصادر البيانات المطلوبة‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫أسلوب (أساليب) جمع بيانات التصميم‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫تصميم نماذج جمع البيانات‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫العرض على لجنة حوكمة البنية المؤسسية بشأن نهج جمع البيانات‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫إحاطة األطراف المعنية‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫جمع البيانات الحالية ذات الصلة‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫التحقق والتحديث‪.‬‬ ‫‪ | 29‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ 8.4.2‬الخطو ‪ 6.2‬ت ييل و ه ء هية األدن م ال‬ ‫لية‬ ‫دهد االنته ء يصور هية األدن م ال ل لنخطط الانل ال ل لييهة ال موةية‪ .‬ونظرا‬ ‫ألن هية األدن م اةتداد ليهنوكج النرجا لألدن م الت ع لييهة فين يي األدواا أو‬ ‫دي وصف‬ ‫ُ‬ ‫النخرج ا‪ .‬ةع الاي أن هه ك ثاث أدواا أو ةخرج ا إ‪ ،‬فية‪ .‬و يقدةون جن ًّ‬ ‫ا ةا لةهية األدن م ال لية‪.‬‬ ‫الرقم‬ ‫المخرجات‬ ‫األدوات‪ُ /‬‬ ‫الوصف‬ ‫‪1‬‬ ‫الغرض‪/‬االتجاه‬ ‫الغرض من بنية األعمال‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مبادئ بنية األعمال‬ ‫مبادئ البنية لبنية األعمال‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ُبنى األعمال (النموذج‬ ‫المرجعي لألعمال)‬ ‫ُبنى العمل الرئيسية للجهة‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫خطوط األعمال (النموذج‬ ‫المرجعي لألعمال)‬ ‫خطوط األعمال (خط األعمال) الرئيسي للجهة ضمن مجاالت‬ ‫العمل‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫وحدات األعمال (النموذج‬ ‫المرجعي لألعمال)‬ ‫أوصاف وحدات العمل الرئيسية ضمن خطوط األعمال‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫وحدات األعمال الفرعية‬ ‫(النموذج المرجعي‬ ‫لألعمال)‬ ‫أوصاف وحدات األعمال الفرعية ضمن كل وحدة عمل‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫عمليات األعمال‬ ‫قائمة بأوصاف األعمال ضمن كل وحدة أعمال فرعية‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫الهيكل التنظيمي‬ ‫الهيكل التنظيمي الحالي للجهة‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫دليل الخدمات‬ ‫القائمة الحالية لخدمات األعمال‪.‬‬ ‫ه ء هية األدن م لييهة‬ ‫ييخص اليدوم اتت األنشطة الرخيوية لةه ء جهة هية األدن م‪.‬‬ ‫النشاط‬ ‫المخرجات‬ ‫األدوات‪ُ /‬‬ ‫الرقم‬ ‫‪1‬‬ ‫تحديد غرض بنية األعمال أو‬ ‫اتجاهه‬ ‫الغرض من بنية األعمال‪/‬بيان االتجاه‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تحديد مبادئ بنية األعمال‬ ‫مبادئ بنية األعمال‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫توثيق المعلومات التنظيمية‬ ‫المخطط التنظيمي‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫تحديد وحدات األعمال (النموذج‬ ‫المرجعي لألعمال)‬ ‫مراجعة‪/‬تحديث ُبنى األعمال وخطوط األعمال ووحدات‬ ‫األعمال وإنشاء وحدات األعمال الفرعية‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫تحديد عمليات األعمال‬ ‫قائمة األعمال للجهة‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫توثيق دليل الخدمة‬ ‫دليل الخدمة‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫التوثيق والمراجعة‬ ‫مراجعة صياغة بنية األعمال الحالية‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫الحصول على موافقة الحوكمة‬ ‫الموافقة على بنية األعمال الحالية للجهة‪.‬‬ ‫‪ | 30‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫يو‪،‬فففح الشمفففل اتت‬ ‫ة‬ ‫وثيقة هية األدنففف م والااقفففف ا ةع الوث خ‬ ‫الااقفففف ا ي‬ ‫هى أارى‪.‬‬ ‫وثائق بنية األعمال‬ ‫الوثائق اآلخرى ذات‬ ‫العالقة بالبنية‬ ‫النموذج المرجعي لألعمال‬ ‫النموذج المرجعي‬ ‫وظائف األعمال‬ ‫دليل التطبيق‬ ‫مخطط تدفق البيانات‬ ‫المخطط التنظيمي‬ ‫حافظة قاعدة البيانات‬ ‫إجراءات األعمال‬ ‫وصف البنية التحتية‬ ‫دليل البرامج واألجهزة‬ ‫دليل الخدمات‬ ‫الشكل ‪ :5‬مخطط عالقة وثيقة بنية األعمال‬ ‫‪ 8.4.3‬الخطو ‪ 6.3‬ت ييل و ه ء هية التطةي‬ ‫ال‬ ‫لية‬ ‫الةهى ال‬ ‫ييخص اليدوم اتت داق ا هية األدن م لييهة ةع ُ‬ ‫لية األارى‪.‬‬ ‫البنى الحالية األخرى‬ ‫عالقة بنية التطبيقات‬ ‫بنية األعمال‬ ‫توفر بنية التطبيقات أنظمة تطبيقية لمختلف وحدات األعمال في الجهة‬ ‫الحكومية‪.‬‬ ‫بنية البيانات‬ ‫تتطلب بنية التطبيقات استخدام نموذج البيانات وعناصر البيانات في اتخاذ‬ ‫القرار والعمليات الفعالة‪.‬‬ ‫بنية التقنيات‬ ‫ت وفر بنية التطبيقات المتطلبات الخاصة بالتقنيات الالزمة لدعم استضافة‬ ‫واستخدام أنظمة التطبيقات‪.‬‬ ‫‪ | 31‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫وص‬ ‫هية تطةيق ا اليهة‬ ‫دهد االنته ء تتصور هية األدن م ال ل ةخطط التطةي ال ل لييهة ال موةية‪ .‬ونظرا‬ ‫ألن هية التطةيق ا هو اةتداد ليهنوكج النرجا ليتطةي الت ع لييهة فهو يوفر دليا‬ ‫ليتطةيق ا ال لية‪ .‬كن يوفر دليل التطةي وثاثة أدواا أو ةخرج ا إ‪ ،‬فية أارى وصف‬ ‫ا ةا لفةهية التطةيق ا ال‬ ‫الرقم‬ ‫ل ‪.‬‬ ‫الوصف‬ ‫المخرجات‬ ‫األدوات‪ُ /‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الغرض‪/‬االتجاه‬ ‫الغرض من بنية التطبيقات‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مبادئ بنية التطبيقات‬ ‫مبادئ بنية التطبيقات‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫أنظمة التطبيق (النموذج‬ ‫المرجعي للتطبيق)‬ ‫أنظمة التطبيق الرئيسية للجهة‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫مكونات التطبيق (النموذج‬ ‫المرجعي للتطبيق)‬ ‫مكونات التطبيق الرئيسية للجهة‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫واجهات التطبيق (النموذج‬ ‫المرجعي للتطبيق)‬ ‫واجهات التطبيق الرئيسية للجهة‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫دليل التطبيق‬ ‫قائمة التطبيقات وخصائصها‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫وظائف التطبيق‬ ‫وصف حول وظائف التطبيق‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫عالقات التطبيق‬ ‫وصف حول عالقات التطبيق‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫نظرة عامة على التطبيق‬ ‫وصف عام ألنظمة التطبيق‪.‬‬ ‫ه ء هية التطةيق ا لييهة‬ ‫ييخص اليدوم اتت األنشطة الرخيوية لةه ء هية التطةيق ا لييهة‪.‬‬ ‫الرقم‬ ‫المخرجات‬ ‫األدوات‪ُ /‬‬ ‫النشاط‬ ‫تحديد غرض أو اتجاه بنية‬ ‫التطبيقات‪.‬‬ ‫تحديد مبادئ بنية‬ ‫التطبيقات‪.‬‬ ‫مراجعة أنظمة التطبيق‬ ‫ومكونات التطبيق وواجهاته‬ ‫(النموذج المرجعي‬ ‫للتطبيق)‪.‬‬ ‫توثيق نظرة عامة على‬ ‫التطبيق‪.‬‬ ‫توثيق دليل التطبيق‪.‬‬ ‫دليل التطبيق‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫توثيق وحدات التطبيق‪.‬‬ ‫وحدات التطبيق‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫توثيق عالقات التطبيق‪.‬‬ ‫عالقات التطبيق‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫التوثيق والمراجعة‪.‬‬ ‫الحصول على موافقة‬ ‫الحوكمة‪.‬‬ ‫مراجعة صياغة بنية التطبيقات الحالية‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫بيان غرض‪ /‬اتجاه بنية التطبيقات‬ ‫مبادئ بنية التطبيقات‪.‬‬ ‫مراجعة‪/‬تحديث أنظمة التطبيق ومكوناته وواجهاته‪.‬‬ ‫نظرة عامة على التطبيق‪.‬‬ ‫الموافقة على بنية التطبيقات الحالي للجهة‪.‬‬ ‫‪ | 32‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫يو‪،‬ح الشمل اتت الااق ا ي وثيقة هية التطةيق ا والااق ا ةع وث خ ة‬ ‫هى أارى‪.‬‬ ‫وثائق بنية التطبيقات‬ ‫المخطط التنظيمي‬ ‫الوثائق اآلخرى ذات‬ ‫العالقة بالبنية‬ ‫النموذج المرجعي‬ ‫للتطبيقات‬ ‫النموذج المرجعي‬ ‫وظائف األعمال‬ ‫نظرة عامة على‬ ‫التطبيق‬ ‫دليل التطبيق‬ ‫وظيفة التطبيق‬ ‫النموذج المفاهيمي‬ ‫للبيانات‬ ‫دليل البرامج واألجهزة‬ ‫عالقة التطبيق‬ ‫قاموس البيانات‬ ‫الشمل ‪ :6‬ةخطط داقة وثيقة هية التطةيق ا‬ ‫‪ 8.4.4‬الخطو ‪ 6.4‬ت ييل و ه ء هية الةي ن ا ال‬ ‫ل‬ ‫دهد االنته ء تصور هية الةي ن ا ال لية ةخطط الةي ن ا ال ل لييهة ال موةية‪ .‬نظرا‬ ‫ألن هية الةي ن ا هو اةتداد ليهنوكج النرجا ليةي ن ا الخ صة ليهة فإنه يوفر دليا‬ ‫لي و يمون هه ك انس أدواا إ‪ ،‬فية ف هية‬ ‫ليةي ن ا ونن كج الةي ن ا النوتخدةة ح ًّ‬ ‫الةي ن ا‪ .‬ويقدةون ةا وصف ا ةا ال تخدام الةي ن ا ال ل ف اليهة ال موةية‪.‬‬ ‫الرقم‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫المخرجات‬ ‫األدوات‪ُ /‬‬ ‫الغرض‪/‬االتجاه‬ ‫مبادئ بنية البيانات‬ ‫نموذج البيانات (النموذج‬ ‫المرجعي للبيانات)‬ ‫الوصف‬ ‫الغرض من بنية البيانات‪.‬‬ ‫مبادئ بنية البيانات‬ ‫نموذج البيانات الرئيسي للجهة‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫تصنيفات البيانات (النموذج‬ ‫المرجعي للبيانات)‬ ‫تصنيفات البيانات الرئيسية‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫بنية البيانات (النموذج‬ ‫المرجعي للبيانات)‬ ‫هياكل البيانات الرئيسية للجهة‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫تبادل البيانات (النموذج‬ ‫المرجعي للبيانات)‬ ‫قائمة تبادل البيانات للجهة‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫نموذج البيانات المفاهيمية‬ ‫‪8‬‬ ‫نموذج البيانات المنطقية‬ ‫‪9‬‬ ‫مخططات تدفق البيانات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫دليل محفظة قاعدة البيانات‬ ‫قاموس البيانات‬ ‫الوصف التصويري عالي المستوى لنموذج البيانات الخاص‬ ‫بالجهة‪.‬‬ ‫نماذج البيانات المنطقية للجهة‪.‬‬ ‫التمثيالت التصويرية المختلفة لتدفقات البيانات الخاصة‬ ‫بالجهة‪.‬‬ ‫توحيد كافة قواعد البيانات في الجهة‪.‬‬ ‫تعريفات البيانات المشتركة في الجهة‪.‬‬ ‫‪ | 33‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫ه ء هية الةي ن ا الخ ص ليهة‬ ‫ييخص اليدوم اتت األنشطة الرخيوية لةه ء هية الةي ن ا الخ ص ليهة‪.‬‬ ‫النشاط‬ ‫المخرجات‬ ‫األدوات‪ُ /‬‬ ‫الرقم‬ ‫‪1‬‬ ‫تحديد غرض بنية البيانات أو‬ ‫االتجاه‬ ‫بيان الغرض‪/‬االتجاه لبنية البيانات‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تحديد مبادئ بنية البيانات‬ ‫مبادئ بنية البيانات‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫مراجعة نموذج البيانات‬ ‫وتصنيفاتها وهياكلها‬ ‫(النموذج المرجعي للبيانات)‬ ‫مراجعة‪/‬تحديث نموذج البيانات وتصنيفاتها‬ ‫وهياكلها‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫إنشاء نموذج البيانات‬ ‫المفاهيمية‬ ‫نموذج البيانات المفاهيمية‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫إنشاء نموذج البيانات‬ ‫المنطقية‬ ‫نموذج البيانات المنطقية‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫توثيق مخططات تدفق‬ ‫البيانات‬ ‫مخططات تدفق البيانات‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫تجميع دليل محفظة قاعدة‬ ‫البيانات‬ ‫دليل محفظة قاعدة البيانات‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫توثيق قاموس البيانات‬ ‫التوثيق والمراجعة‬ ‫قاموس البيانات‪.‬‬ ‫مراجعة صياغة بنية البيانات الحالية‪.‬‬ ‫‪10‬‬ ‫الحصول على موافقة‬ ‫الحوكمة‬ ‫بنية التطبيقات الحال المعتمد للجهة‪.‬‬ ‫لةهى‬ ‫داقة هية الةي ن ا ُ‬ ‫ييخص اليدوم اتت داق ا هية الةي ن ا لييهة ةع الةهى ال‬ ‫لية األارى‪.‬‬ ‫البنى الحالية األخرى‬ ‫عالقة بنية البيانات‬ ‫بنية األعمال‬ ‫ت وفر بنية البيانات معلومات حول البيانات على مستوى الجهة ومصادر‬ ‫البيانات من األطراف الخارجية‪.‬‬ ‫ويساعد ذلك على اتخاذ القرارات المتعلقة بمشاركة البيانات‬ ‫وإعادة االستخدام‪.‬‬ ‫بنية التطبيقات‬ ‫توفر بنية البيانات نماذج البيانات ومعلومات قاعدة البيانات وعناصر‬ ‫البيانات‬ ‫الستخدامها من قبل أنظمة التطبيق‪.‬‬ ‫بنية التقنيات‬ ‫توفر بنية البيانات متطلبات التقنيات لدعم‬ ‫استضافة واستخدام أنظمة قواعد البيانات وتبادلها‪.‬‬ ‫‪ | 34‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫يو‪،‬ح الشمل اتت الااق ا ي‬ ‫وثيقة هية الةي ن ا والااق ا ةع وث خ‬ ‫ة‬ ‫هى أارى‪.‬‬ ‫وثائق بنية البيانات‬ ‫وظائف األعمال‬ ‫الوثائق اآلخرى ذات‬ ‫العالقة بالبنية‬ ‫النموذج المرجعي‬ ‫عالقة التطبيق‬ ‫النموذج المرجعي للبيانات‬ ‫إجراءات األعمال‬ ‫النموذج المفاهيمي‬ ‫للبيانات‬ ‫مخطط تدفق‬ ‫البيانات‬ ‫نموذج البيانات‬ ‫المنطقي‬ ‫دليل التطبيق‬ ‫قاموس البيانات‬ ‫دليل البرامج‬ ‫واألجهزة‬ ‫حافظة قاعدة‬ ‫البيانات‬ ‫المخطط‬ ‫التنظيمي‬ ‫الشمل ‪ :7‬ةخطط داقة وثيقة هية الةي ن ا‬ ‫‪ 8.4.5‬الخطو ‪ 6.5‬ت ييل و ه ء هية التقهي ا ال‬ ‫نظرا ألن الةهية النة وية األ‬ ‫فن‬ ‫ل‬ ‫ية وفرق الانل قد أُ ِددا‬ ‫لفال هي ا ح لية أارى‬ ‫النه فه الااق ا النتة دلة فين يهه كن هو ةيخص ف‬ ‫اليدوم اتت ‪:‬‬ ‫البنى الحالية األخرى‬ ‫ُ‬ ‫عالقة بنية التقنيات‬ ‫بنية األعمال‬ ‫توفر بنية التقنيات‪ ،‬تقنيات العميل والمكاتب مثل أجهزة الحاسب‬ ‫اآللي الشخصية والهواتف المحمولة‬ ‫واألجهزة والطابعات والماسحات الضوئية لموظفي الجهة في‬ ‫مختلف‬ ‫الفروع واألقسام‪.‬‬ ‫بنية التطبيقات‬ ‫توفر بنية التقنيات‪ ،‬تقنيات البنية التحتية الستضافة ودعم أنظمة‬ ‫ومكونات التطبيقات‪.‬‬ ‫بنية البيانات‬ ‫توفر بنية التقنيات تقنيات البنية التحتية لتمكين معامالت البيانات‬ ‫وتبادلها‪.‬‬ ‫‪ | 35‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫دهد االنته ء‬ ‫تصور هية التقهي ا ال‬ ‫لية ةخطط التقهي ا ال‬ ‫ونظرا ألن هية التقهي ا هو اةتداد لهنوكج النرجا‬ ‫النخرج ا‪ .‬ةع الاي‬ ‫األدواا أو ُ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ليتقهي ا الت ع لييهة فين يي‬ ‫أن هه ك أر ع أدواا أو ةخرج ا إ‪ ،‬فية‪ .‬و يقدةون‬ ‫دي وصف ا ةا لةهية التقهي ا ال‬ ‫جن ًّ‬ ‫الرقم‬ ‫ل‬ ‫لييهة ال موةية‬ ‫ل ‪.‬‬ ‫المخرجات‬ ‫األدوات‪ُ /‬‬ ‫الوصف‬ ‫الغرض‪/‬االتجاه‬ ‫مبادئ النموذج المرجعي‬ ‫للتقنيات‬ ‫منطقة الخدمة (النموذج‬ ‫المرجعي للتقنيات)‬ ‫فئة الخدمة (النموذج‬ ‫المرجعي لتقنيات)‬ ‫معيار الخدمة (النموذج‬ ‫المرجعي للتقنيات)‬ ‫الغرض من بنية التقنيات‪.‬‬ ‫مبادئ بنية التقنيات‪.‬‬ ‫منطقة خدمات التقنيات بأعلى مستوى‪.‬‬ ‫فئة خدمة التقنيات ضمن منطقة الخدمة‪.‬‬ ‫قائمة معايير خدمات التقنيات المستخدمة‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫نظرة عامة على البنية التحتية‬ ‫التمثيل عالي المستوى لمخطط تقنية المعلومات في الجهة‬ ‫الحكومية (عادةً في شكل تخطيطي)‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫وصف البنية التحتية‬ ‫وصف تقنيات البنية التحتية الرئيسية المستخدمة‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫دليل األجهزة‬ ‫القائمة الحالية لألجهزة‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫دليل البرامج‬ ‫القائمة الحالية للبرامج‪.‬‬ ‫ييخص اليدوم اتت األنشطة الرخيوية لةه ء هية التقهي ا لييهة‬ ‫الرقم‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫النشاط‬ ‫تحديد غرض أو اتجاه بنية‬ ‫التقنيات‬ ‫تحديد مبادئ بنية التقنيات‬ ‫المخرجات‬ ‫األدوات‪ُ /‬‬ ‫بيان الغرض‪/‬االتجاه لبنية التقنيات‪.‬‬ ‫مبادئ بنية التقنيات‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫مراجعة ُبنى الخدمة وفئاتها‬ ‫(النموذج المرجعي للتقنيات)‬ ‫مراجعة فئات الخدمة ضمن مناطق الخدمة للجهة‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫مراجعة معايير الخدمة‬ ‫(النموذج المرجعي للتقنيات)‬ ‫مراجعة معايير الخدمة ضمن كل فئة خدمة ذات صلة بالجهة‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫المجمعة‬ ‫تحليل البيانات‬ ‫َّ‬ ‫وصف نظرة عامة على البنية‬ ‫التحتية‬ ‫توفير أوصاف البنية التحتية‬ ‫إعداد دليل األجهزة‬ ‫إعداد دليل البرامج‬ ‫التوثيق والمراجعة‬ ‫الحصول على موافقة‬ ‫الحوكمة‬ ‫‪ | 36‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫ال شيء‪.‬‬ ‫تمثيل عالي المستوى لمخطط تقنية المعلومات في الجهة‪.‬‬ ‫قائمة بأوصاف تقنية البنية التحتية المستخدمة‪.‬‬ ‫قائمة األجهزة المستخدمة‪.‬‬ ‫قائمة البرامج المستخدمة‪.‬‬ ‫مراجعة صياغة بنية التقنيات الحالي‪.‬‬ ‫بنية التقنيات الحالي المعتمد للجهة‪.‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫يو‪،‬ح الشمل اتت الااق ا ي وثيقة هية التقهي ا والااق ا ةع وث خ‬ ‫‪TA related artifacts‬‬ ‫الةهى األارى‪.‬‬ ‫النموذج المرجعي‬ ‫للتقنيات‬ ‫الوثائق اآلخرى ذات‬ ‫العالقة بالبنية‬ ‫النموذج المرجعي‬ ‫نظرة عامة على البنية‬ ‫التحتية‬ ‫وصف البنية التحتية‬ ‫المخطط التنظيمي‬ ‫دليل البرامج واألجهزة‬ ‫محفظة قاعدة البيانات‬ ‫دليل التطبيق‬ ‫الشكل ‪ :8‬مخطط عالقة وثيقة بنية التقنيات‬ ‫‪ 8.4.6‬الخطو ‪ 6.6‬ت ييل الةهية ال‬ ‫لية‬ ‫إنه إني ز كةير ديى االنته ء ة جنع الةهى ال لية‪ .‬وة اام النايوة ا والتنثياا‬ ‫ية وفرق الانل ةهظوراا ةختيفة‬ ‫النصور ينم أن يمون لدى الةهية النة وية األ‬ ‫ألدن م والتطةيق ا والةي ن ا والةهية الت تية‪ .‬حيا‬ ‫حوم اليهة ال موةية فين يتاي‬ ‫تونح هذه الةهى ال لية أيض كتش ف الروا ط والتةاي ا وحتى أوجه التآزر أو النمون ا‬ ‫النتم ةية ‪،‬ير الوا‪ ،‬ة‪ .‬وة ن حية أارى فه صور ال ةثيل له وكلت ألنه تةدي الاديد‬ ‫ة اليوانب النهنة ن ف كلت ديى ةيل النث م ال ال صر ة يي ‪.‬‬ ‫إن ةيز ر ية النة وة أكنيه تختصر الطرق وتقي الروا ط والتةاي ا الوا‪ ،‬ة و‪،‬ير‬ ‫الوا‪ ،‬ة وتوتفيد ة أوجه التآزر وة إلى كلت توهل ت ديد فرص تقدم اليهة ا‪ ،‬فة‬ ‫إلى النشماا الت تاي‬ ‫ننوه النوتقةي ‪.‬‬ ‫ياد ت ييل الةهية ال لية نش ي لفه القض ي والت دي ا ال‬ ‫ن حية وا تمش ف أفم ر ليت وي والتم ةل ة ن حية أارى‪.‬‬ ‫‪ | 37‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫لية لييهة ال موةية ة‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫فين يي وص‬ ‫لألنشطة النهنة لهذه الخطو ‪.‬‬ ‫الرقم‬ ‫المخرجات‬ ‫األدوات‪ُ /‬‬ ‫النشاط‬ ‫‪1‬‬ ‫تحليل بنية األعمال‬ ‫فرص تحسين بنية األعمال‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تحليل بنية التطبيقات‬ ‫فرص تحسين بنية التطبيقات‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫تحليل بنية البيانات‬ ‫فرص تحسين بنية البيانات‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫تحليل بنية تقنيات‬ ‫فرص تحسين بنية التقنيات‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫التوثيق والمراجعة‬ ‫مراجعة مسودة ملخص فرص التحسين‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫الحصول على موافقة الحوكمة‬ ‫ملخص الجهة المعتمدة للتحسينات‪.‬‬ ‫‪ .1‬ت ييل هية األدن م‬ ‫ةراجاة هية األدن م ال‬ ‫الطريقة النوصى ه ه‬ ‫ل‬ ‫ةق رنة أدواا هية األدن م ةع ر‬ ‫لة اليهة و ي ن ا ر يته‬ ‫واألهداف‪/‬األهداف اال تراتييية والخطط الوهوية لييهة واطة الت وم الرقن‬ ‫والهنوكج النرجا‬ ‫لألداء الخ ص ليهة‪ .‬وينم‬ ‫أيض ا تخدام أدواا الت ييل ةثل ت ييل‬ ‫واألنظنة والقي‬ ‫والضا‬ ‫النشتركة واأل يو‬ ‫ليةهية النة وية األ‬ ‫يوية القينة وت ييل اال تراتييية والهيمل‬ ‫والنو في‬ ‫والفرص والتهديدي ا (‪ )SWOT‬وة‬ ‫ية وفرق الانل‬ ‫ك‬ ‫والنه راا وت ييل ةوا‪،‬ع القو‬ ‫األدن م‪ .‬وتهفيذ األنشطة الت لية‪:‬‬ ‫أ‪ .‬ق خنة أه القض ي والت دي ا الت تواجه هية األدن م‪.‬‬ ‫‪ .‬ت ييل وحداا األدن م والخدة ا ة‬ ‫اام األ ا د النهطقية والن دية‪.‬‬ ‫ج‪ .‬إدراج نت خج األدن م اال تراتييية كاا األولوية‪.‬‬ ‫د‪ .‬إدراج أنشطة أو وحداا الانل الرخيوية وكيفية ت ويهه ه ء ديى (أ) و(ج)‪.‬‬ ‫هف‪ .‬ا تخدام ةة دئ هية األدن م دليا وت ديد فرص الت وي‬ ‫‪ | 38‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫الن دد ليق خنة ف (د)‪.‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ .2‬ت ييل هية التطةيق ا‬ ‫ل‬ ‫ةراجاة هية التطةيق ا ال‬ ‫الطريقة النوصى ه ه ةق رنة أدواا هية األدن م األهداف‪/‬األهداف اال تراتييية‬ ‫والخطط الوهوية لييهة واطة الت وم الرقن والهنوكج النرجا لألداء الخ ص ليهة‬ ‫لفيةهية‬ ‫ليتطةي )‪ .‬ينم‬ ‫الهنوكج النرجا‬ ‫وق خنة التطةيق ا كاا األولوية (ة‬ ‫ية وفرق الانل أيض ا تخدام ت ييل ةوا‪،‬ع القو والضا والفرص‬ ‫النة وية األ‬ ‫والتهديداا ( واا)‪ .‬وتهفيذ األنشطة الت لية‪:‬‬ ‫أ‪ .‬ق خنة أه القض ي والت دي ا الت تواجه هية التطةيق ا‪.‬‬ ‫‪ .‬ت ديد ال االتي ه ا الا لنية ف أنظنة التطةيق ا‪.‬‬ ‫حوب الفئ ا واألقو م‪/‬الفرو ؛ أيض ت ييل أنظنة التطةي‬ ‫ج‪ .‬ت ييل أنظنة التطةي‬ ‫النطيو ة لدد فرص ت وي‬ ‫د‪ .‬إدراج أنظنة التطةي‬ ‫هية األدن م‪.‬‬ ‫كاا األولوية والنمون ا والواجه ا ليتطوير واال تةدام والتاديل‬ ‫والو ب‪.‬‬ ‫الن دد ليق خنة ف (د)‪.‬‬ ‫ه‪ .‬ا تخدام ةة دئ هية التطةيق ا دليا لت ديد فرص الت وي‬ ‫‪ .3‬ت ييل هية الةي ن ا‬ ‫ةراجاة هية الةي ن ا ال‬ ‫ل‬ ‫تتنثل الطريقة النوصى ه ف ةق رنة ده صر هية الةي ن ا ةع الخطط الوهوية لييهة‬ ‫واطة ال موةة االمترونية الواودية والهنوكج النرجا لألداء لييهة واطة الت وم‬ ‫ية وفرق الانل أيض ا تخدام‬ ‫الرقن لييهة (إن ُو ِجدا)‪ .‬ينم لفيةهية النة وية األ‬ ‫والفرص‬ ‫أدواا الت ييل ةثل االدتن د ديى الةي ن ا وت ييل ةوا‪،‬ع القو والضا‬ ‫والتهديداا ( واا)‪ .‬وتهفيذ األنشطة الت لية‪:‬‬ ‫أ‪ .‬و‪،‬ع ق خنة أه القض ي والت دي ا الت تواجه هية الةي ن ا‪.‬‬ ‫‪ .‬التارف ديى ال االتي ه ا الا لنية ف‬ ‫ج‪ .‬ت ييل الةي ن ا الننثية‬ ‫لدد فرص ت وي‬ ‫إدار الةي ن ا وا تخدام الةي ن ا‪.‬‬ ‫أل ا د النهطقية والن دية أيض ت ييل الةي ن ا النطيو ة‬ ‫هية التطةيق ا‪.‬‬ ‫د‪ .‬و‪،‬ع ق خنة هن كج الةي ن ا اال تراتييية كاا األولوية وده صر الةي ن ا وقوادد الةي ن ا‪.‬‬ ‫هف‪ .‬ا تخدام ةة دئ هية الةي ن ا دليا لت ديد فرص الت وي‬ ‫‪ | 39‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫الن دد ليق خنة ف (د)‪.‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ .4‬ت ييل هية التقهي ا‬ ‫ةراجاة هية التقهي ا ال‬ ‫ل‬ ‫تتنثل الطريقة النوصى ه ف ةق رنة ده صر هية التقهي ا ةع الخطفط الوفهوية لييهفة‬ ‫واطففة الت ففوم الرقنفف‬ ‫األ‬ ‫والهنففوكج النرجافف لففألداء لييهففة‪ .‬ينمفف‬ ‫لفففيةهية النة وففية‬ ‫ية وفرق الانل أيض ا تخدام أدواا الت ييل ةثل االدتن د ديفى الةي نف ا وت ييفل‬ ‫ةوا‪،‬ع القو والضا‬ ‫والفرص والتهديداا ( واا)‪ .‬وتهفيذ األنشطة الت لية‪:‬‬ ‫أ‪ .‬و‪،‬ع ق خنة أه القض ي والت دي ا الت تواجه هية الةي ن ا‪.‬‬ ‫‪ .‬التارف ديى ال اتي ه ا التقهية الا لنية وةا يير التقهية‪.‬‬ ‫ج‪ .‬ت ييل الةهية الت تية والتقهي ا األارى؛ أيضف ت ييفل التقهيف ا النطيو فة لفدد ففرص‬ ‫هية األدن م و هية التطةيق ا و هية الةي ن ا‪.‬‬ ‫ت وي‬ ‫د‪ .‬إدراج ق خنة لتقهي ا اال فتراتييية كاا األولويفة ليتطفوير تشفنل أيضف التقهيف ا التف‬ ‫تتطيب اال تةدام أو الو ب‪.‬‬ ‫هف‪ .‬ا تخدام ةة دئ هية التقهي ا دليا لت ديد فرص الت وي‬ ‫‪ .5‬التوثي‬ ‫والنراجاة‬ ‫توحيفد جنيففع ةيف الا الت وففي‬ ‫التوثي‬ ‫الن دد ليق خنة ف (د)‪.‬‬ ‫وتوثيقهف فف ق دففد ةايوةف ا ةهظنففة وفقف لناف يير‬ ‫الخ صة ليهفة افد االنتهف ء ةف‬ ‫جنيفع الت يفياا إجفراء ت ييفل هيفة (األدنف م‬ ‫التطةيق ا الةي ن ا التقهي ا) لت ديد وتوثي‬ ‫النزيد ة‬ ‫ففرص الت وفي ‪ .‬إجفراء ةراجافة‬ ‫ال ففتا نة ففأيراف أاففرى ‪ -‬أصف‬ ‫ويهصففح أيضف‬ ‫دااييففة وت ففديث ا‪ُ .‬‬ ‫َ‬ ‫التطةيق ف ا وةوففةول قوادففد الةي ن ف ا وة ف لم الةي ن ف ا وفري ف‬ ‫األدنف م وةطففوري‬ ‫الةهيففة الت تيففة ‪ -‬اجففراء‬ ‫ةراجاة نه خية‪.‬‬ ‫‪ .6‬ال صوم ديى ةوافقة ال وكنة‬ ‫اد االنته ء ة‬ ‫النخرج ا ةع الن توي ا األارى كاا الصية النذكور أداه تُقدم إلى ليهة‬ ‫ُ‬ ‫حوكنة الةهية النة وية‪ .‬وييب ديفى كةيفر ةوفةول التطةيقف ا أن يتصفدر هفذا الافرم‬ ‫التقدين ‪ .‬وة‬ ‫اام ةاحظ ا الييهة إجفراء التافدياا الازةفة لي صفوم ديفى ةوافقتهف‬ ‫الهه خية‪.‬‬ ‫‪ | 40‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ .9‬المرحلة ‪ – 7‬بناء البنية المستقبلية‬ ‫‪ 9.1‬ملخص المرحلة‬ ‫ةففع االنتهفف ء ةفف الةهففى الت تيففة ال ليففة لييهففة ال موةيففة تةهفف هففذه النرحيففة ليةهففى‬ ‫النوتهدفة و دتة ره ةخطط لييهة ال موةية لت قي أهدافه والهت خج النرجو اام ‪3‬‬ ‫إلى ‪ 5‬فهواا ت فدد الةهيفة النوفتهدفة األدنف م الن وفهة وةخطفط تقهيفة النايوةف ا‪.‬‬ ‫و ففيةدي الت ييففل التفصففيي إلففى إدففداد الةهففى النوففتهدفة التفف تشففنل هففى األدنفف م‬ ‫الةهى النوفتهدفة أو‬ ‫والتطةيق ا والةي ن ا والتقهي ا‪ .‬وينم لييهة ال موةية ه ء جنيع ُ‬ ‫الةهى االنتق خية كاا الصية؛ ادتن دا ديى نط ق الةهية النة وية الخف ص هف وا فتراتييية‬ ‫ُ‬ ‫التطوير‪.‬‬ ‫‪ 9.2‬ا لهدف من المرحلة‬ ‫البفرم ةف‬ ‫هفذه النرحيفة هفو ت ييفل وتصفني وتوثيف‬ ‫وةخطط األدن م الخ ص ليهة ال موةية ال‬ ‫تقهيفة النايوةف ا النوففتهدفة‬ ‫لية‪ .‬الهتف خج أو النخرجف ا النتوقافة لهفذه‬ ‫النرحية ه ‪:‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫هية األدن م النوتهدفة‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫هية الةي ن ا النوتهدفة‪.‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫هية التطةيق ا النوتهدفة‪.‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫هية التقهي ا النوتهدفة‪.‬‬ ‫ةع الاي أن ة ورد أداه هو الهتف خج النوصفى هف ينمف‬ ‫أن يمفون لفدى اليهفة ال موةيفة‬ ‫هي كل أكثر أو أقل ادتن دا ديى نط ق الةهية النة وية وأهدافه وتصني إي ر دنل ليةهية‬ ‫النة وية وا تراتييية اادداد‪ .‬كن تتضن‬ ‫األةثية األارى ‪،‬ير النذكور أدفاه هفى األةف‬ ‫واألداء النوتهدفة‪.‬‬ ‫‪ 9.3‬بدء المرحلة‬ ‫ةع اكتن م النراحل الو قة يتاي‬ ‫التأكد ة‬ ‫ت قي‬ ‫ديى فري‬ ‫الةهيفة النة وفية األ‬ ‫ف‬ ‫وففرق الانفل‬ ‫الهت خج الت لية‪:‬‬ ‫‪ .1‬ةيخص فرص الت وي ‪.‬‬ ‫لية‪.‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫هية األدن م ال‬ ‫‪.3‬‬ ‫هية التطةيق ا ال‬ ‫‪.4‬‬ ‫هية الةي ن ا ال‬ ‫لية‪.‬‬ ‫لية‪.5 .‬‬ ‫هية التقهي ا ال‬ ‫لية‪.‬‬ ‫كن هو ةذكور أداه وادتن دا ديى نط ق الةهية النة وية وا تراتييية التطوير ييب ديى‬ ‫اليهة ال موةية التأكد ة اكتن م الةهى ال لية النق ية إكا ك نت اليهفة ال موةيفة تهفوي‬ ‫الةهى ال لية الخنوة النذكور أداه‪ .‬وةع كلت إكا ك نفت‬ ‫ه ء جنيع الةهى فإنه ت ت ج إلى ُ‬ ‫اليهة ال موةية تقوم هطف ق الةهيفة النة وفية ة فدد ةثفل توحيفد الةي نف ا والتقهيف ا‬ ‫فييب أن يمون لديه ديى األقل هية الةي ن ا و هية التقهي ا‪.‬‬ ‫‪ | 41‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ 9.4‬الخطوات األساسية في المرحلة السابعة‬ ‫والنخرج ا النتوقاة لينرحية الو اة‪.‬‬ ‫اليدوم اتت األنشطة الرخيوية‬ ‫ُ‬ ‫يةي‬ ‫الرقم‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7.1‬‬ ‫‪7.2‬‬ ‫‪7.3‬‬ ‫‪7.4‬‬ ‫‪7.5‬‬ ‫المخرجات‬ ‫ُ‬ ‫الوصف‬ ‫البنى المستهدفة للجهة الحكومية‪.‬‬ ‫بناء ُ‬ ‫تحديد االتجاهات إلعداد البنية المستهدفة‬ ‫من خالل تحليل العوامل البيئية مثل‬ ‫رؤية‪/‬مبادئ الجهة‪ ،‬والبنى الحالية وما إلى‬ ‫ذلك‪.‬‬ ‫بناء‬ ‫تحليل وبناء بنية األعمال المستهدفة‬ ‫ً‬ ‫على مبادئ البنية المؤسسية ونتائج تحليل‬ ‫ومخرجات بنية األعمال‬ ‫بنية األعمال الحالي ُ‬ ‫الحالي‪.‬‬ ‫بناء‬ ‫ة‬ ‫ف‬ ‫المستهد‬ ‫التطبيق‬ ‫بنية‬ ‫وبناء‬ ‫تحليل‬ ‫ً‬ ‫على مبادئ البنية المؤسسية ونتائج تحليل‬ ‫ومخرجات بنية‬ ‫بنية التطبيق الحالي ُ‬ ‫التطبيق الحالي‪.‬‬ ‫بناء‬ ‫تحليل وبناء بنية البيانات المستهدفة‬ ‫ً‬ ‫على مبادئ البنية المؤسسية ونتائج تحليل‬ ‫ومخرجات بنية‬ ‫بنية البيانات الحالي ُ‬ ‫البيانات الحالي‪.‬‬ ‫بناء‬ ‫دف‬ ‫المسته‬ ‫التقنيات‬ ‫بنية‬ ‫تحليل وبناء‬ ‫ً‬ ‫على مبادئ البنية المؤسسية ونتائج تحليل‬ ‫ومخرجات بنية‬ ‫بنية التقنيات الحالية ُ‬ ‫التقنيات الحالية‪.‬‬ ‫اتجاه البنية المستهدفة‪.‬‬ ‫بنية األعمال المستهدفة للجهة الحكومية‪.‬‬ ‫بنية التطبيقات المستهدفة للجهة الحكومية‪.‬‬ ‫بنية البيانات المستهدفة للجهة الحكومية‪.‬‬ ‫بنية التقنيات المستهدفة للجهة الحكومية‪.‬‬ ‫‪ 9.4.1‬الخطو ‪ 7.1‬ت ديد االتي ه ا ادداد الةهية النوتهدفة‬ ‫ف النرحية الو قة هى الفريف أو وثف الةهيفة ال ليفة وحيفل ةشفماته‪ .‬وأحفد ةخرجف ا‬ ‫فية وففرق‬ ‫النرحية الو قة هو ةيخص فرص الت وفي ‪ .‬ق ةفت الةهيفة النة وفية األ‬ ‫الانل أيض ت ييل ر ية‪/‬أ‪،‬فرام اليهفة والاواةفل الةيئيفة األافرى وةف ثف هف ء دييهف‬ ‫ينمهه ت ديد اتي ه ا الةهية النوتهدفة‪ .‬يوفرد اليفدوم اتتف األنشفطة الخ صفة ت ديفد‬ ‫اتي ه ا الةهية النوتهدف‪.‬‬ ‫الرقم‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫النشاط‬ ‫مراجعة رؤية ومبادئ البنية‬ ‫المؤسسية للجهة‬ ‫مراجعة البيئة وتحليل‬ ‫المتطلبات‬ ‫مراجعة فرص التحسين‬ ‫الحالية‬ ‫تلخيص اتجاهات البنية‬ ‫المستهدفة‬ ‫المخرجات‬ ‫األدوات‪ُ /‬‬ ‫مراجعة رؤية ومبادئ البنية المؤسسية للجهة‬ ‫ال شيء‬ ‫ال شيء‬ ‫اتجاهات البنية المستهدفة‬ ‫‪5‬‬ ‫التوثيق والمراجعة‬ ‫مراجعة مسودة توجيهات البنية المستهدفة‬ ‫‪6‬‬ ‫الحصول على موافقة الحوكمة‬ ‫الموافقة على اتجاهات البنية المستهدفة‬ ‫‪ | 42‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ 9.4.2‬الخطو ‪ 7.2‬ه ء هية األدن م النوتهدف‬ ‫هية التطةيق ا النوتهدف لييهة‬ ‫وص‬ ‫دهد االنته ء‬ ‫ل ةخطفط األدنف م النوفتقةي‬ ‫يصور هية األدن م ال‬ ‫نظففرا ألن هيففة األدنف م النوففتهدفة ه ف ااصففدار النوففتقةي ة ف‬ ‫لييهفة ال موةيفة‬ ‫هيففة األدن ف م ال‬ ‫لي فة‬ ‫النخرج ا‪ .‬والفرق الرخيو هو أن هية األدن م النوفتهدفة‬ ‫فماهن لهن نفس األدواا أو ُ‬ ‫الويه ريوه ا النوتقةيية – أي‪ :‬تقدي حيوم ليقض ي والت دي ا ال‬ ‫يص‬ ‫الرقم‬ ‫لية‪.‬‬ ‫المخرجات‬ ‫األدوات‪ُ /‬‬ ‫الوصف‬ ‫‪1‬‬ ‫الغرض‪/‬االتجاه‬ ‫الغرض من بنية األعمال‬ ‫‪2‬‬ ‫مبادئ بنية األعمال‬ ‫مبادئ بنية األعمال‬ ‫‪3‬‬ ‫بنية األعمال (النموذج‬ ‫المرجعي لألعمال)‬ ‫ُبنى العمل الرئيسية للجهة‬ ‫‪4‬‬ ‫خطوط األعمال (النموذج‬ ‫المرجعي لألعمال)‬ ‫خطوط األعمال الرئيسية للجهة ضمن ُبنى العمل‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫وحدات األعمال (النموذج‬ ‫المرجعي لألعمال)‬ ‫أوصاف وحدات العمل الرئيسية ضمن خطوط األعمال‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫وحدات األعمال الفرعية‬ ‫(النموذج المرجعي لألعمال)‬ ‫أوصاف وحدات األعمال الفرعية ضمن كل وحدة عمل‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫عمليات األعمال‬ ‫القائمة المستهدفة ألوصاف عمليات األعمال ضمن كل وحدة‬ ‫أعمال فرعية‪ ،‬للتركيز على العمليات الجديدة والمحسنة‬ ‫والمحذوفة‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫الهيكل التنظيمي‬ ‫المخطط التنظيمي المستهدف للجهة‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫دليل الخدمات‬ ‫القائمة المستهدفة لخدمات األعمال‪ ،‬للتركيز على الخدمات‬ ‫الجديدة أو المحسنة أو المحذوفة‪.‬‬ ‫‪ | 43‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫ه ء هية األدن م النوتهدفة الخ ص ليهة‬ ‫ييخص اليدوم اتت األنشطة الرخيوية لةه ء هية األدن م النوتهدفة الخ ص ليهة‪.‬‬ ‫الرقم‬ ‫المخرجات‬ ‫األدوات‪ُ /‬‬ ‫النشاط‬ ‫‪1‬‬ ‫مراجعة غرض أو اتجاه بنية‬ ‫األعمال ومبادئه‬ ‫مراجعة‪ /‬تحديث غرض بنية األعمال أو بيان االتجاه‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مراجعة مبادئ بنية األعمال‬ ‫مراجعة‪ /‬تحديث مبادئ بنية األعمال‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫تحديد وحدات األعمال‬ ‫المستهدفة‬ ‫(النموذج المرجعي لألعمال)‬ ‫تحديد عمليات األعمال‬ ‫المستهدفة‬ ‫تحديد دليل الخدمة‬ ‫المستهدفة‬ ‫توثيق المعلومات التنظيمية‬ ‫المستهدفة‬ ‫مراجعة‪ /‬تحديث بنية األعمال وخطوط األعمال ووحدات األعمال‬ ‫ووحدات األعمال الفرعية‪.‬‬ ‫قائمة األعمال المحسنة المستهدفة للجهة‪.‬‬ ‫دليل الخدمة المستهدفة‪.‬‬ ‫المخطط التنظيمي المستهدف‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫التوثيق والمراجعة‬ ‫مراجعة مسودة بنية األعمال المستهدفة‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫الحصول على موافقة الحوكمة‬ ‫الموافقة على بنية األعمال المستهدفة للجهة‪.‬‬ ‫‪ 9.4.3‬الخطو ‪ 7.3‬ه ء هية التطةي‬ ‫وص‬ ‫النوتهدفة‬ ‫هية التطةيق ا النوتهدفة لييهة‬ ‫دهففد االنتهفف ء‬ ‫يصففور هيففة التطةيقفف ا ال‬ ‫ليففة ةخطففط التطةيفف‬ ‫النوففتقةي لييهففة‬ ‫ال موةية نظرا ألن هية التطةيق ا النوتهدفة ه ااصدار النوتقةي ة‬ ‫ال‬ ‫النخرج ا‪ .‬والفرق الرخيو هو أن هيفة التطةيقف ا‬ ‫لية فماهن لهن نفس األدواا أو ُ‬ ‫النوففتهدفة يص ف‬ ‫ال‬ ‫هية التطةيف‬ ‫الوففيه ريوه ا النوففتقةيية – أي‪ :‬تقففدي حيففوم ليقض ف ي والت ففدي ا‬ ‫لية ةثل أنظنة التطةيق ا اليديد ‪.‬‬ ‫الرقم‬ ‫الوصف‬ ‫المخرجات‬ ‫األدوات‪ُ /‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الغرض‪/‬االتجاه‬ ‫الغرض من بنية التطبيقات‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مبادئ بنية التطبيقات‬ ‫مبادئ بنية التطبيقات‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫أنظمة التطبيق (النموذج‬ ‫المرجعي للتطبيق)‬ ‫مكونات التطبيق (النموذج‬ ‫المرجعي للتطبيق)‬ ‫واجهات التطبيق (النموذج‬ ‫المرجعي للتطبيق)‬ ‫‪6‬‬ ‫دليل التطبيق‬ ‫قائمة التطبيقات المستهدفة وخصائصها‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫وظائف التطبيق‬ ‫وصف حول وحدات التطبيق المستهدفة‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫عالقات التطبيق‬ ‫وصف حول عالقات التطبيق المستهدفة‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫نظرة عامة على التطبيق‬ ‫الوصف العام المستهدف ألنظمة التطبيق‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫األنظمة التطبيقية المستهدفة الرئيسية للجهة‪.‬‬ ‫مكونات التطبيق الرئيسية المستهدفة للجهة‪.‬‬ ‫واجهات التطبيق الرئيسية المستهدفة للجهة‪.‬‬ ‫‪ | 44‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫ه ء هية التطةيق ا النوتهدفة الخ ص ليهة‬ ‫ييخص اليدوم اتت األنشطة الرخيوية لةه ء هية التطةيق ا لييهة‬ ‫الرقم‬ ‫المخرجات‬ ‫األدوات‪ُ /‬‬ ‫النشاط‬ ‫‪1‬‬ ‫تحديد غرض أو اتجاه بنية‬ ‫التطبيقات‬ ‫مراجعة‪/‬تحديث غرض بنية التطبيقات أو بيان االتجاه‬ ‫‪2‬‬ ‫مراجعة مبادئ بنية التطبيقات‬ ‫مراجعة‪/‬تحديث مبادئ بنية التطبيقات‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫تحديد أنظمة التطبيق‬ ‫ومكونات التطبيق وواجهاته‬ ‫المستهدفة (النموذج المرجعي‬ ‫للتطبيق)‬ ‫أنظمة التطبيق المستهدفة ومكونات التطبيق وواجهات‬ ‫التطبيق‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫نظرة عامة على توثيق التطبيق‬ ‫المستهدف‬ ‫نظرة عامة على التطبيق المستهدف‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫دليل توثيق التطبيق‬ ‫المستهدف‬ ‫دليل التطبيق المستهدف‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫دليل توثيق التطبيق‬ ‫المستهدف‬ ‫الوحدات والعالقات‬ ‫وحدات التطبيق المستهدفة وعالقات التطبيق‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫التوثيق والمراجعة‬ ‫مراجعة مسودة بنية التطبيقات المستهدف‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫الحصول على موافقة الحوكمة‬ ‫الموافقة على بنية التطبيقات المستهدف للجهة‪.‬‬ ‫‪ 9.4.4‬الخطو ‪ 7.4‬ه ء هية الةي ن ا النوتهدفة‬ ‫وص‬ ‫هية الةي ن ا النوتهدفة لييهة‬ ‫دهد االنته ء‬ ‫يصور هية الةي ن ا ال‬ ‫ل ةخطط الةي نف ا النوفتقةي لييهفة ال موةيفة‪.‬‬ ‫نظففرا ألن هيففة الةي نف ا النوففتهدفة هف ااصففدار النوففتقةي ةف‬ ‫هيففة الةي نف ا ال ف ل‬ ‫النخرج ا‪ .‬والفرق الرخيو هو أن هية الةي ن ا النوتهدفة‬ ‫فماهن لهن نفس األدواا أو ُ‬ ‫يص‬ ‫الويه ريوه ا النوتقةيية – أي‪ :‬تقدي حيوم ليقض ي والت دي ا ال‬ ‫لية ةف‬ ‫حيفا‬ ‫ا تخدام الةي ن ا وتة دله ‪.‬‬ ‫‪ | 45‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫الرقم‬ ‫الوصف‬ ‫المخرجات‬ ‫األدوات‪ُ /‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الغرض‪/‬االتجاه‬ ‫الغرض من بنية البيانات‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مبادئ بنية البيانات‬ ‫مبادئ بنية بنية البيانات‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫نموذج البيانات‬ ‫نموذج البيانات المستهدف الرئيسي للجهة‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫تصنيفات البيانات (النموذج‬ ‫المرجعي للبيانات)‬ ‫تصنيفات البيانات المستهدفة الرئيسية‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫بنية البيانات (النموذج‬ ‫المرجعي للبيانات)‬ ‫هياكل البيانات الرئيسية المستهدفة للجهة‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫تبادل البيانات (النموذج‬ ‫المرجعي للبيانات)‬ ‫قائمة تبادل البيانات المستهدفة للجهة‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫نموذج البيانات المفاهيمية‬ ‫الوصف التصويري عالي المستوى المستهدف لنموذج البيانات‬ ‫الخاص بالجهة‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫نموذج البيانات المنطقية‬ ‫نماذج البيانات المنطقية المستهدفة للجهة‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫مخططات تدفق البيانات‬ ‫التمثيالت التصويرية المختلفة المستهدفة لتدفقات البيانات‬ ‫الخاصة بالجهة‪.‬‬ ‫‪10‬‬ ‫دليل محفظة قاعدة البيانات‬ ‫التوحيد المستهدف لكافة قواعد البيانات في الجهة‪.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫قاموس البيانات‬ ‫التعريفات المستهدفة للبيانات المشتركة في الجهة‪.‬‬ ‫ه ء هية الةي ن ا النوتهدفة الخ صة ليهة‬ ‫ييخص اليدوم اتت األنشطة الرخيوية لةه ء هية الةي ن ا لييهة‪.‬‬ ‫الرقم‬ ‫النشاط‬ ‫المخرجات‬ ‫األدوات‪ُ /‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تحديد غرض بنية البيانات أو‬ ‫االتجاه‪.‬‬ ‫مراجعة‪/‬تحديث غرض بنية البيانات أو بيان االتجاه‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مراجعة مبادئ بنية البيانات‪.‬‬ ‫مراجعة‪/‬تحديث مبادئ بنية البيانات‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫تحديث نموذج البيانات‬ ‫وتصنيفاتها وهياكلها‪ .‬وتبادلها‬ ‫(النموذج المرجعي للبيانات)‪.‬‬ ‫تحديث النموذج المستهدف للبيانات وتصنيفاتها وهياكلها‬ ‫وتبادلها‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫توثيق نماذج البيانات‬ ‫المفاهيمية والمنطقية‬ ‫المستهدفة‪.‬‬ ‫نموذج البيانات المفاهيمية المستهدفة ونموذج البيانات‬ ‫المنطقية المستهدفة‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫توثيق مخططات تدفق البيانات‬ ‫المستهدفة‪.‬‬ ‫مخططات تدفق البيانات المستهدفة‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫تجميع دليل محفظة قاعدة‬ ‫البيانات المستهدف‪.‬‬ ‫دليل محفظة قاعدة البيانات المستهدف‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫توثيق قاموس البيانات‬ ‫المستهدف‪.‬‬ ‫قاموس البيانات المستهدف‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫التوثيق والمراجعة‬ ‫مراجعة مسودة بنية البيانات المستهدف‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫الحصول على موافقة الحوكمة‪.‬‬ ‫الموافقة على بنية البيانات المستهدف للجهة‪.‬‬ ‫‪ | 46‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ 9.4.5‬الخطو ‪ 7.5‬ه ء هية التقهي ا النوتهدفة‬ ‫هية التقهي ا النوتهدف لييهة‬ ‫وص‬ ‫دهد االنته ء‬ ‫يصفور هيفة التقهيف ا ال ف ل ةخطفط الةهيفة الت تيفة النوفتقةيية لييهفة‬ ‫ال موةية نظرا ألن هية التقهي ا النوتهدفة ه‬ ‫ال‬ ‫النخرج ا‪ .‬والففرق الرخيوف‬ ‫لية فماهن لهن نفس األدواا أو ُ‬ ‫النوتهدف يص‬ ‫ال‬ ‫ااصدار النوفتقةي ةف‬ ‫هيفة التقهيف ا‬ ‫هفو أن هيفة التقهيف ا‬ ‫الويه ريوه ا النوتقةيية – أي‪ :‬تقدي حيوم تقهية ليقض ي والت فدي ا‬ ‫لية‪.‬‬ ‫الرقم‬ ‫الوصف‬ ‫المخرجات‬ ‫األدوات‪ُ /‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الغرض‪/‬االتجاه‬ ‫الغرض من بنية التقنيات‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مبادئ النموذج المرجعي‬ ‫للتقنيات‬ ‫مبادئ بنية التقنيات‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫منطقة الخدمة (النموذج‬ ‫المرجعي للتقنيات)‬ ‫منطقة خدمات التقنيات بأعلى مستوى‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫فئة الخدمة (النموذج‬ ‫المرجعي للتقنيات)‬ ‫فئة خدمة التقنيات ضمن منطقة الخدمة‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫معيار الخدمة (النموذج‬ ‫المرجعي للتقنياتة)‬ ‫القائمة المستهدفة لمعايير خدمات التقنيات‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫نظرة عامة على البنية التحتية‬ ‫التمثيل عالي المستوى المستهدف لمخطط تقنية المعلومات‬ ‫في الجهة الحكومية (عادةً في شكل تخطيطي)‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫وصف البنية التحتية‬ ‫األوصاف المستهدفة لتقنيات البنية التحتية الرئيسية‬ ‫للمستقبل‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫دليل األجهزة‬ ‫قائمة األجهزة (دون تغيير‪ ،‬فقط عند التنفيذ الفعلي)‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫دليل البرامج‬ ‫قائمة البرامج (دون تغيير‪ ،‬فقط عند التنفيذ الفعلي)‪.‬‬ ‫‪ | 47‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫ه ء هية الةي ن ا التقهية النوتهدفة الخ ص ليهة‬ ‫ييخص اليدوم اتت األنشطة الرخيوية لةه ء هية التقهي ا النوتهدفة الخ ص ليهة‪.‬‬ ‫الرقم‬ ‫المخرجات‬ ‫األدوات‪ُ /‬‬ ‫النشاط‬ ‫‪1‬‬ ‫تحديد غرض أو اتجاه بنية‬ ‫التقنيات‬ ‫مراجعة‪/‬تحديث غرض بنية التقنيات أو بيان االتجاه‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مراجعة مبادئ بنية التقنيات‬ ‫مراجعة‪/‬تحديث مبادئ بنية التقنيات‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫مراجعة بنية الخدمة وفئاتها‬ ‫(النموذج المرجعي للتقنيات)‬ ‫مراجعة فئات الخدمة ضمن مناطق الخدمة للجهة‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫تحديد معايير الخدمة‬ ‫المستهدفة‬ ‫معايير الخدمة المستهدفة ضمن كل فئة خدمة ذات صلة‬ ‫بالجهة‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫نظرة عامة عن وصف البنية‬ ‫التحتية المستهدفة‪.‬‬ ‫تمثيل عالي المستوى لمخطط تقنية المعلومات المستهدف‬ ‫في الجهة‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫تحديث وصف البنية التحتية‬ ‫المستهدفة‪.‬‬ ‫أوصاف ومخططات بيانية لتقنية البنية التحتية المستهدفة‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫التوثيق والمراجعة‬ ‫مراجعة مسودة بنية التقنيات المستهدفة‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫الحصول على موافقة الحوكمة‬ ‫الموافقة على بنية التقنيات المستهدف للجهة‪.‬‬ ‫‪ .10‬المرحلة ‪ – 8‬إعداد خطة التحول‬ ‫‪ 10.1‬ملخص المرحلة‬ ‫ةع االنته ء ة ةختي الةهى النوتهدفة ف النرحيفة الوف قة ةف النهف اتن تخطفيط‬ ‫وإدار الت وم النطيو ة النخطط ا ال لية إلى النخططف ا النوفتهدفة النطيو فة‪.‬‬ ‫الةهى ال لية والنوتهدفة‪ .‬وف ح لة ددم إدارته ةف افام اطفة‬ ‫وهه ك فيو كةير ي‬ ‫ُ‬ ‫الت وم فن الطةيا ددم ت قي الةهية النوتهدفة‪.‬‬ ‫تدور اطة الت وم حوم ت ديد األنشطة واألنظنفة والنشف ريع الو فيطة وت ديفد أولوي تهف‬ ‫ليةهفى النوفتهدفة‪ .‬حيفا إن التركيفز الرخيوف فف‬ ‫ة أجل تهفيذ تيت ال لة النوتقةيية ُ‬ ‫هذه النرحية هو إدداد اطفة انتق ليفة ةفصفية تتمفون ةف النشف ريع أو األنشفطة والنفوارد‬ ‫النطيو ة واليدوم الزةه والنيزانية‪ .‬ينم ا تخدام تقهي ا ةثل ت ييل التقوي الثاث‬ ‫لينخزون وت ييل األولوي ا وت ييل د خد اال تثن ر ف هذه النرحية‪.‬‬ ‫‪ | 48‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ 10.2‬ا لهدف من المرحلة‬ ‫البرم ةف‬ ‫الو‪،‬فع ال ف ل إلفى الو‪،‬فع النوفتقةي ‪.‬‬ ‫هفذه النرحيفة هفو إدار الت فوم في‬ ‫والهت خج أو النخرج ا النتوقاة لهذه النرحية ه ‪:‬‬ ‫‪ .1‬اطة الت وم‪.‬‬ ‫‪ 10.3‬بدء المرحلة‬ ‫ةع اكتن م النراحل الو قة يتاي‬ ‫التأكد ة‬ ‫ت قي‬ ‫ديى فري‬ ‫الةهيفة النة وفية األ‬ ‫ف‬ ‫وففرق الانفل‬ ‫الهت خج الت لية‪:‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫هية األدن م النوتهدفة‪.‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫هية التطةيق ا النوتهدفة‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫هية الةي ن ا النوتهدفة‪.‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫هية التقهي ا النوتهدفة‪.‬‬ ‫ادتن دا ديى نط ق الةهية النة وية وا فتراتييية اادفداد يتافي ديفى اليهفة ال موةيفة‬ ‫التأكد ة اكتن م الةهى النوتهدفة النق ية‪ .‬إكا ك نت اليهفة ال موةيفة تهفوي هف ء جنيفع‬ ‫الةهى فإنه ت ت ج إلى الةهى النوتهدفة األر اة النذكور أداه‪ .‬وةفع كلفت إكا ك نفت اليهفة‬ ‫ال موةية تقوم هط ق الةهية النة وية ة دد ةثل توحيد الةي ن ا والتقهيف ا فييفب أن‬ ‫يمون لديه ديى األقل هية الةي ن ا و هية التقهي ا النوتهدفة‪.‬‬ ‫‪ 10.4‬الخطوات األساسية في المرحلة الثامنة‬ ‫والنخرج ا النتوقاة لينرحية الو اة‪.‬‬ ‫اليدوم اتت األنشطة الرخيوية‬ ‫ُ‬ ‫يةي‬ ‫الوصف‬ ‫المخرجات‬ ‫ُ‬ ‫الرقم‬ ‫‪8‬‬ ‫إعداد خطة التحول‬ ‫خطة التحول‪.‬‬ ‫‪8.1‬‬ ‫تحديد المشاريع التحول‬ ‫قائمة مشاريع التحول‪.‬‬ ‫‪8.2‬‬ ‫تحديد أولويات المشاريع‬ ‫التحول‬ ‫قائمة مشاريع التحول ذات األولوية‪.‬‬ ‫‪8.3‬‬ ‫إنشاء خارطة طريق انتقالية‬ ‫خارطة طريق التحول‪.‬‬ ‫‪8.4‬‬ ‫التحليل والتوثيق المطلوب‬ ‫الموارد والنتائج‬ ‫خطة الموارد التحول‪.‬‬ ‫‪8.5‬‬ ‫الحصول على موافقة‬ ‫الحوكمة‬ ‫الموافقة على خارطة التحول وخطة الموارد‪.‬‬ ‫‪ | 49‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ 10.4.1‬الخطو ‪ 8.1‬ت ديد ةش ريع الت وم‬ ‫يدور هذا الهش ط حوم ت ديد النش ريع الت وم وت ديد أولوي ته ‪.‬‬ ‫النشاط‬ ‫الوصف‬ ‫الرقم‬ ‫‪1‬‬ ‫تحديد أفكار للتطوير‬ ‫عرف أفكار التطوير من خالل تصنيفها إلى قطاعات‬ ‫تُ َ‬ ‫األعمال‪/‬التطبيقات أو من خالل وحدات األعمال األساسية للجهة‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تعريف مشاريع التحول‬ ‫عرف مشاريع التحول من خالل إدراج أفكار للتطوير‪ ،‬والبنية‬ ‫تُ َ‬ ‫المستهدفة‪ ،‬وكل بنية‪.‬‬ ‫إدراج المشاريع التحول من تحليل فجوات البنية الحالية‬ ‫والمستهدفة وإكمال قائمة المشاريع عن طريق تعديلها‬ ‫وتنظيمها مع مراعاة األولوية والتسلسل وما إلى ذلك‪.‬‬ ‫البنية المستهدفة‬ ‫الخطة االنتقالية‬ ‫مشروع االنتقال ‪1‬‬ ‫حدد المشاريع االنتقالية‬ ‫وأدرجها من تحليل ثغرات‬ ‫البنية القائمة‪/‬المستهدفة‪،‬‬ ‫وأكمل قائمة المشاريع من‬ ‫خالل تعديلها وتنظيمها مع‬ ‫مراعاة األولوية والتسلسل‬ ‫وما إلى ذلك‪.‬‬ ‫الثغرات‬ ‫الموجودة‬ ‫في األعمال‬ ‫القائمة‬ ‫مشروع االنتقال ‪2‬‬ ‫مشروع االنتقال ‪3‬‬ ‫مشروع االنتقال (رقم المشروع)‬ ‫تحليل‬ ‫الثغرات‬ ‫بنية األعمال‬ ‫الثغرات‬ ‫الموجودة‬ ‫في‬ ‫التطبيقات‬ ‫القائمة‬ ‫بيانات‪/‬بنية‬ ‫التطبيقات‬ ‫الثغرات‬ ‫الموجودة‬ ‫في التقنيات‬ ‫القائمة‬ ‫بنية التقنية‬ ‫الشكل ‪ :9‬مثال على طريقة اختيار خطة التحول‬ ‫‪ | 50‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ .11‬المرحلة ‪ – 9‬إعداد خطة اإلدارة‬ ‫‪ 11.1‬ملخص المرحلة‬ ‫تدور هفذه النرحيفة حفوم و‪،‬فع اطفط ا فتخدام وإدار الةهيفة النة وفية‬ ‫يفا تصفةح‬ ‫إجفراءاا التشفبيل القي‬ ‫فية لييهفة‬ ‫دنيي ا وقي الةهيفة النة وفية جفزءا ال يتيفزأ ةف‬ ‫ولضففن ن ا ففتنرار تقففدي قينففة الةهيففة النة وففية إلففى اليهففة ال موةيففة ةف‬ ‫الضففروري‬ ‫والنه دةج اطط إدار الةهية النة وية ف اليهة ال موةية‪.‬‬ ‫‪ 11.2‬ا لهدف من المرحلة‬ ‫البففرم ة ف‬ ‫هففذه النرحيففة هففو ت ييففل وتوثي ف‬ ‫الخطففة لضففن ن قةففوم ةخرج ف ا الةهيففة‬ ‫أص‬ ‫النصي ة ف اليهة ال موةيفة‪ .‬الهتف خج‬ ‫النة وية وا تخداةه ة‬ ‫قةل ةختي‬ ‫أو النخرج ا النتوقاة لهذه النرحية ه ‪:‬‬ ‫‪ .1‬اطة ا تخدام الةهية النة وية‪.‬‬ ‫‪ .2‬اطة إدار الةهية النة وية‪.‬‬ ‫‪ 11.3‬بدء المرحلة‬ ‫ةع اكتن م النراحل الو قة يتاي‬ ‫التأكد ة‬ ‫ت قي‬ ‫‪ .1‬ا رية الطري‬ ‫ديى فري‬ ‫الةهيفة النة وفية األ‬ ‫ف‬ ‫وففرق الانفل‬ ‫الهت خج الت لية‪:‬‬ ‫الت وم‪.‬‬ ‫‪ .2‬اطة النوارد الت وم‪.‬‬ ‫تا ُّد هفذه النرحيفة أيضف نث فة ةت افة ليوي‬ ‫ةوةق ‪،‬ن‬ ‫ف ا النهنفة أو ي نف ا التوجيفه الن فدد‬ ‫قو ال وكنفة النوفتنر ‪ -‬ديفى وجفه الخصفوص شفأن ا فتخدام الةهيفة‬ ‫النة وية وتوجيه ته ‪.‬‬ ‫‪ | 51‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ 11.4‬الخطوات الرئيسية في المرحلة التاسعة‬ ‫والنخرج ا النتوقاة لينرحية الت‬ ‫اليدوم اتت األنشطة الرخيوية‬ ‫ُ‬ ‫يةي‬ ‫الرقم‬ ‫اة‪.‬‬ ‫الوصف‬ ‫المخرجات‬ ‫ُ‬ ‫‪9‬‬ ‫إعداد خطة اإلدارة‬ ‫خطط إدارة البنية المؤسسية واستخدامها‪.‬‬ ‫‪9.1‬‬ ‫إعداد خطة استخدام البنية‬ ‫المؤسسية‬ ‫خطة استخدام البنية المؤسسية‪.‬‬ ‫‪9.2‬‬ ‫إعداد خطة إدارة البنية‬ ‫المؤسسية‬ ‫خطة إدارة البنية المؤسسية‪.‬‬ ‫‪9.3‬‬ ‫الحصول على موافقة‬ ‫الحوكمة‬ ‫خطط إدارة البنية المؤسسية واستخدامها المعتمدة‪.‬‬ ‫اادار وال وكنة‬ ‫‪،‬ففن‬ ‫قو ف ال وكنففة النوففتنر و‪،‬ففات ليهففة حوكنففة الةهيففة النة وففية توجيه ف ا‬ ‫وا‪ ،‬ة شأن اطط إدار الةهية النة وية وا تخداةه و تركز هذه النرحية ديى إدفداد‬ ‫هذه الخطط‪.‬‬ ‫‪ .12‬المرحلة ‪ - 10‬التنفيذ والتشغيل‬ ‫‪ 12.1‬ملخص المرحلة‬ ‫هففذه ه ف النرحيففة األايففر الت ف تقففوم فيه ف اليهففة ال موةيففة تهفيففذ وتشففبيل الةهيففة‬ ‫النة وية الخ صة ه‬ ‫تتاي‬ ‫اد أن ‪،‬طفت الاديفد ةف‬ ‫هذه النرحيفة األايفر‬ ‫النراحفل فف رحيفة الةهيفة النة وفية‬ ‫تخف ك ااجفراءاا الازةفة لت ويفل الةهيفة النة وفية لييهفة‬ ‫ال موةية إلى واقع ةينوس‪.‬‬ ‫‪ | 52‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪ 12.2‬ا لهدف من المرحلة‬ ‫البرم ة‬ ‫هذه النرحية هو التهفيفذ الههف خ‬ ‫لاه صفر الةهيفة النة وفية التف ُوثقفت فف‬ ‫النراحل الو قة‪ .‬وفين يي الهت خج النتوقاة لهذه النرحية‪:‬‬ ‫الةهية النة وية الخ صة ليهة ال موةية‬ ‫‪ .1‬ترويج أو تووي‬ ‫يفا يمفون النو ففون‬ ‫ال موةيون ديى دراية ف خد الةهية النة وية‪.‬‬ ‫‪ .2‬تدريب ال النو في‬ ‫ديى ا تخدام وال ف ظ ديى النايوةف ا النختيففة النتايقفة‬ ‫ف لةهية النة وية‪.‬‬ ‫الةهية النة وية ن ف كلت إدار األنشطة الت وم‪.‬‬ ‫‪ .3‬تهفيذ أو تطةي‬ ‫‪ 12.3‬بدء المرحلة‬ ‫ةع اكتن م النراحل الو قة يتاي‬ ‫التأكد ة‬ ‫ت قي‬ ‫ديى فري‬ ‫النخرج ا الت لية‬ ‫ُ‬ ‫الةهيفة النة وفية األ‬ ‫ف‬ ‫وففرق الانفل‬ ‫الةهى النوتهدفة‪:‬‬ ‫ا‪ ،‬فة إلى ُ‬ ‫‪ .1‬اطة إدار الةهية النة وية‪.‬‬ ‫‪ .2‬اطة ا تخدام الةهية النة وية‪.‬‬ ‫‪ .3‬إدداد اطة الت وم‪.‬‬ ‫ةع جنيع الخطط النذكور أداه ينم‬ ‫لفري‬ ‫الةهية النة وية األ‬ ‫وفرق الانل دء‬ ‫ةرحية التهفيذ‪.‬‬ ‫‪ 12.4‬الخطوات الرئيسية في المرحلة العاشرة‬ ‫النرحية األاير ه‬ ‫لت قي‬ ‫الت دي األاير لفري‬ ‫الةهية النة وية األ‬ ‫وأدض ء فريف‬ ‫الانفل‬ ‫جهوده الو قة يو‪،‬ح اليدوم الت ل الخطواا الرخيوية ف النرحية الا ار ‪.‬‬ ‫المخرجات‬ ‫ُ‬ ‫الرقم‬ ‫الوصف‬ ‫‪10‬‬ ‫التنفيذ والتشغيل‬ ‫‪10.1‬‬ ‫تنفيذ خطة إدارة البنية‬ ‫المؤسسية واستخدامها‬ ‫مخرجات إدارة المشروع‪/‬البرنامج‪.‬‬ ‫‪10.2‬‬ ‫تنفيذ خارطة طريق انتقالية‬ ‫للبنية المؤسسية‬ ‫مخرجات إدارة المشروع‪/‬البرنامج‪.‬‬ ‫لمزيد من التفاصيل‪ ،‬زيارة صفحة برنامج البنية المؤسسية الوطنية‪.‬‬ ‫‪ | 53‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬ ‫‪DGA.GOV.SA‬‬ ‫‪ | 54‬المنهجية الوطنية للبنيـة المؤسسية )‪(NORA‬‬ ‫‪DGA-1-2-1-212‬‬

National Institutional Architecture (NORA) Methodology

Products

Support

National Institutional Architecture (NORA) Methodology

Add this document to collection(s)

Add this document to saved

Suggest us how to improve StudyLib