INDEX Lesson 1 Lesson ..........................6 2 ..........................8 Particle は and です : to be でした : It was 〜 ではありません : It’s not 〜 ではありませんでした : It was not 〜 Particle か Lesson 3 Lesson ....................... 10 4 これ , それ , あれ and どれ なに : what? この , その , あの and どの Particle が Lesson Lesson 5 ....................... 14 Particle の 6 ....................... 12 ....................... 16 Personal pronouns Suffixes さん , ちゃん and くん Lesson 7 Lesson ....................... 18 8 ....................... 20 こちら , そちら , あちら and どちら なんじですか : What time is it ? Particle も Particle ね and particle よ Lesson Lesson 9 ....................... 22 い -adjectives 10 .................... 24 Determinative form of い -adjectives い -adjectives : いい and よい な -adjectives Lesson 11 Lesson .................... 26 12 .................... 28 Determinative form of な -adjectives な -adjectives : すき and きらい Very : とても , Not very, not much : あまり な -adjectives : じょうず and へた Lesson Lesson 13 Verb groups 1 and 5 .................... 30 14 Irregular verbs Particle を .................... 32 Lesson 15 Lesson .................... 34 16 Particle に Particle で Particle へ Particle から .................... 36 Particle まで Lesson 17 Lesson .................... 38 18 .................... 40 ましょう and ましょうか わかる , みえる and きこえる Frequency adverbs Particle が Particle と Lesson 19 Lesson .................... 42 あります and います 20 .................... 44 Counter suffixes Prepositions Lesson 21 Lesson .................... 46 Indefinite pronouns 22 .................... 48 て form Negative indefinite pronouns Lesson 23 Lesson .................... 50 〜ています 24 .................... 52 〜てください : Imperative form 〜てもいいですか Lesson 25 Lesson .................... 54 〜てはいけません 26 .................... 56 ほしい and たい て forms of adjectives and nouns Lesson 27 Lesson .................... 58 28 〜てから Particle から 〜は〜が〜です ながら Particle や .................... 60 Lesson 29 Lesson .................... 62 た form 30 .................... 64 〜たことがある あとで まえに Lesson 31 Lesson .................... 66 ない form 32 .................... 68 〜ないでください 〜なければいけません Lesson 33 Lesson .................... 70 34 〜なくてもいいです Forma なかった あげる、くれる and もらう Short form Lesson Lesson 35 .................... 74 36 とおもいます つもりです といいます く / になる Lesson Lesson 37 .................... 78 Verb + にいきます 38 .................... 72 .................... 76 .................... 80 より 〜たほうがいいです 〜のほうが いちばん〜です Lesson 39 Lesson .................... 82 40 でしょう and だろう 〜たり〜たりする 〜こと とき : When Lesson Lesson 41 ことができる A は〜が , B は〜 〜に X かい .................... 86 42 .................... 84 .................... 88 Relative subordinate clause NIHONGO LIBRARY Lesson 1 nihongolibrary.com Particle は and です : to be ■ は (wa) is the particle which indicates the subject or the topic of the sentence. ■ です (desu) is a verb which means“to be”or“to equal”. It shows the identity or the state of things and people. It is used with the verbs in colloquial form to express politeness in the past or negative form. わたし がくせい ざっし 私 は 学 生 です。 あれは雑誌です。 I’m a student. That (over there) is a magazine. えんぴつ じん これは鉛筆です。 ケンはアメリカ人です。 This is a pencil. Ken is American. ほん それは本です。 That is a book. - Note - Subjects actually tend to be omitted in the conversation whenever it is clear to the listener what or who they are talking about. がくせい • 学 生 です。 • (I) am a student. ではありません : It’s not 〜 です (desu) is replaced with ではありません (dewa arimasen) to make the present tense negative. わたし がくせい ざっし 私 は 学生ではありません。 あれは雑誌ではありません。 I’m not a student. That (over there) is not a magazine. えんぴつ じん これは鉛筆ではありません。 ケンはアメリカ人ではありません。 This is not a pencil. Ken is not American. ほん それは本ではありません。 That is not a book. - Note - Instead of ではありません (dewa arimasen), じゃないです (ja nai desu) is used in informal speech. がくせい • 学 生 じゃないです。 • I am not a student. -6- NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. わたし じん 1. 私 アメリカ人 Answers × Answers × 。 I'm American. ほん 2. これ 本 。 This is a book. わたし かいしゃいん 3. 私 会社員 。 I'm an office worker. ざっし 4. それ _____ 雑誌 。 That is a magazine. にほんじん 5. ケン _____ 日本人 。 Ken is Japanese. わたし がくせい 6. 私 _____ 学生 。 I'm not a student. えんぴつ 7. これ 鉛筆 。 This is not a pencil. ほん 8. それ 本 。 That is not a book. ざっし 9. あれ 雑誌 。 That (over there) is not a magazine. じん 10. ケン アメリカ人 。 Ken is not American. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.I'm an office worker. 2.I'm not a student. 3.Ken is American. 4.This is a book. 5.This is not a magazine. -7- NIHONGO LIBRARY Lesson 2 nihongolibrary.com でした : It was 〜 です (desu) is replaced with でした (deshita) to make the past tense affirmative. がくせい ざっし 学生でした。 雑誌でした。 I was a student. It was a magazine. えんぴつ じん 鉛筆でした。 アメリカ人でした。 It was a pencil. He was American. ほん 本でした。 It was a book. ではありませんでした : It was not 〜 です (desu) is replaced with ではありませんでした (dewa arimasen deshita) to make the past tense negative. がくせい ざっし 学生ではありませんでした。 雑誌ではありませんでした。 I was not a student. It was not a magazine. えんぴつ じん 鉛筆ではありませんでした。 アメリカ人ではありませんでした。 It was not a pencil. He was not American. ほん 本ではありませんでした。 It was not a book. - Note - Instead of ではありませんでした (dewa arimasen deshita), じゃなかったです (ja nakatta desu) is used in informal speech. がくせい • 学 生 じゃなかったです。 • I was not a student. Particle か When you want to ask a question, simply put the particle か (ka) at the end of the sentence. がくせい あなたは学生ですか。 Are you a student? ほん 本ですか。 Is it a book? かれ にほんじん 彼は日本人ですか。 Is he Japanese? -8- NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. わたし がくせい 1. 私 学生 Answers × Answers × 。 I was a student. ともだち 2. 友達 。 He was not my friend. にほんじん 3. 日本人 。 He was Japanese. しけん きのう 4. 試験 昨日 。 The exam was yesterday. かれ せんせい 5. 彼 先生 。 He was not a teacher. ほん 6. これ 本 。 Is this a book? にほんじん 7. ケン 日本人 。 Is Ken Japanese? じしょ 8. それ 辞書 。 Is that a dictionary? がくせい 9. 学生 。 Are you a student? じん 10. あなた アメリカ人 。 Are you American? ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.Is Ken Japanese? 2.Is this a dictionary? 3.The exam was yesterday. 4.He was not a teacher. 5.I was not a student. -9- NIHONGO LIBRARY Lesson 3 nihongolibrary.com これ , それ , あれ and どれ これ , それ , あれ , and どれ are demonstrative pronouns. The Japanese equivalents to the English“this”,“that”, and“which one”are これ , それ , あれ , and どれ . ■ これ indicates a thing near the speaker. ■ それ indicates a thing near the listener. ■ あれ indicates a thing away from both. ■ どれ is an interrogative pronoun which is used for asking“which one…?” This That That (over there) Which one? これ それ あれ どれ えんぴつ ざっし これは鉛筆です。 あれは雑誌です。 This is a pencil. That (over there) is a magazine. それはペンです。 ケンさんの 車 はどれですか。 That is a pen. Which is Ken’s car? くるま - Note - When referring to people, don’t use these demonstrative pronouns. この , その , あの and どの この , その , あの and どの are demonstrative adjectives. They are used with nouns. You can refer to a specific item without using a proper name by adding a demonstrative adjective to a common noun. ■ この is used if the item is located near the speaker but not near the listener. ■ その is used if it is near the listener but not near the speaker. ■ あの is used if it is far from both of them. ■ どの is an interrogative pronoun which is used for asking“which + (noun)?”. This (+ Noun) That (+ Noun) That (+ Noun) over there Which (+ Noun)? この + Nombre その + Nombre あの + Nombre どの + Nombre ほん かばん この本ですか。 あの鞄ですか。 Is it this book? Is it that bag (over there)? じしょ その辞書ですか。 どのペンですか。 Is it that dictionary? Which pen? - Note - Don’t confuse これ , それ , あれ , and どれ with この , その , あの , and どの . この , その , あの , and どの are always followed by nouns. ×これじしょ ×それじしょ ×あれじしょ ○このじしょ ○そのじしょ ○あのじしょ : this dictionary, that dictionary, that dictio- nary (over there) - 10 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. Answers × Answers × ざっし 1. は 雑誌 です。 This is a magazine. しんぶん 2. は 新聞 です。 That is a newspaper. くるま 3. は 車 です。 That (over there) is a car. くるま 4. ケンさんの 車 は ですか。 Which is Ken’s car? ほん 5. わたし 本は 私 のです。 This book is mine. じしょ 6. 辞書はあなたのですか。 Is that dictionary (over there) yours? おお 7. デパートは大きいです。 That shopping center (over there) is big. えいが 8. おもしろ 映画が面白いですか。 Which movie is interesting? ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.This is an umbrella. 2.That is a tea. 3.That (over there) is a bicycle. 4.This car is mine. 5.That building is old. 6.That food (over there) is good. - 11 - NIHONGO LIBRARY Lesson 4 nihongolibrary.com なに : what? なに (nani) is an interrogative pronoun which means“what”. Before“d”,“t”, and“n”sounds, なに (nani) becomes なん (nan). なん これは何ですか。 What is this? なん それは何ですか。 What is that? なん あれは何ですか。 What is that (over there)? Particle が We have seen that the particle は (wa) indicates the subject of a sentence but the particle が (ga) also indicates it. The particle は (wa) cannot be used with interrogative pronouns such as だれ (dare) who, なに (nani) what, どれ (dore) which one, etc. You need to use the particle が , and don’t forget to repeat it to indicate the subject when answering. だれ がくせい わたし がくせい A: 誰 が 学 生 ですか。 B: 私 が 学 生 です。 A: Who is the student? B: I am the student. なに むずか ぶんぽう むずか A: 何 が 難 しいですか。 B: 文 法 が 難 しいです。 A: What is difficult? B: GRAMMAR is difficult. おもしろ おもしろ A: どれが 面白いですか。 B: これが 面白いです。 A: Which one is more interesting? B: THIS is more interesting. - Note - If the sentence doesn’t start with a interrogative pronoun as its subject, you can use the particle は . せんせい だれ • 先 生 は 誰 ですか。 だれ • Who is a teacher? せんせい • 誰 が 先 生 ですか。 • Who is the teacher? - 12 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. 1. これは Answers × Answers × ですか。 What is this? た もの 2. その食べ物は ですか。 What is that food? むずか 3. が 難しいですか。 What is difficult? たてもの 4. あの建物は ですか。 What's that building over there? ゆうめい 5. 有名ですか。 What is famous? だれ 6. 誰 せんせい 先生ですか。 Who is the teacher? おもしろ 面白いですか。 7. Which one is interesting? やす 8. 安いですか。 Which one is cheap? ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.What is this? 2.What is difficult? 3.What is that (over there)? 4.Which is the teacher’s book. 5.Which is Ken’s house? 6.Which is the dictionary? 7.Which movie is interesting? - 13 - NIHONGO LIBRARY Lesson 5 nihongolibrary.com Particle の In general the particle の is placed between two nouns. You need to add the particle の (no) to the end of the added noun to indicate that it is a modifier.“Noun1 of Noun2”is expressed as“ Noun2 の Noun1”. But this の can be used more widely than the English“of”. It also creates adjectives, indicates positions, and makes adjectives or pronouns possessive, etc. ■ 1) Possession わたし ほん たなか 私 の 本 です。 It is my book. それは田中さんのペンです。 It is Mr Tanaka’s pen. ■ 2) Location とうきょう かいしゃ 東 京 の 会 社です。 It is a company in Tokyo. ■ 3) Time きょう しんぶん 今 日の新 聞 です。 That is today’s newspaper. ■ 4) Nature, state にほんご ほん 日本語の本です。 It is a Japanese book. ■ 5) Material き いす 木の椅子です。 It is a wooden chair (made of wood). Suffixes さん , ちゃん and くん ■ さん is typically used after a name, surname or some social title like“director”or“store manager”. It corresponds to“Mr.”and“Miss”. ■ ちゃん is typically used after girls’ names, but is also used for small children (either sex). ■ くん is typically used after boys’ names. It usually refers to someone you know very well, to others of the same age or younger, or in other kinds of informal conversation. くん しんせつ リョウ君はとても親切です。 (My friend) Ryo is very kind. はな かわい おんな こ 花ちゃんは可愛い 女 の子です。 Hana (little girl) is a pretty girl. たなか にほんご せんせい 田中さんは日本語の先生です。 Mr. Tanaka is a Japanese teacher. - 14 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. だれ Answers × Answers × じしょ 1. これは誰 辞書です 。 Whose dictionary is it? わたし 2. それ 私 ペンです。 This is my pen. とうきょう 3. 東京 かいしゃ 会社です。 It is a company in Tokyo. さい 4. シン は５才です。 Little Shin is 5 years old. たなか かいしゃ 5. 田中 は会社 しゃちょう 社長です。 Mr. Tanaka is the president of the company. 6. ケン はエンジニアです。 My friend Ken is an engineer. おんな 7. マリア はアメリカ こ 女の子です。 Little Maria is an American girl. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.Mr. Smith is an English teacher. 2.Whose umbrella is it? 3.Which are Miss Wan’s shoes? 4.That is today’s newspaper. 5.It is a Japanese book. - 15 - NIHONGO LIBRARY Lesson 6 nihongolibrary.com Personal pronouns I わたし We わたしたち You あなた You (plural) あなたたち He かれ They (me) かれら She かのじょ They (women) かのじょたち Personal pronouns are often omitted. The Japanese rarely use pronouns like“I”,“you”,“he”, and so on, and the distinction between the singular and plural is often not clearly indicated. “You”may be translated as きみ in Japanese, but it is used so infrequently that it may seem rude. Here only あなた is used to politely say“you”. In real life, instead of pronouns, names are used. あなた is used only when you don’t know the name of the person you are talking to. - Note - かれ かのじょ In Japan 彼 and 彼 女 are not often used to say“he”and“she”because they are colloquial ways of saying“boyfriend”and“girlfriend”. ひと ひと ひと この人 (this person), その人 (that person), and あの人 (that person) correspond to “he” and “she” in English. These are used to indicate people whom we don’t know well and to whom we need to show respect. ひと がくせい • あの人は 学 生ですか。 • Is he (she) a student? ひと がくせい • その人は 学 生ですか。 • Is the person you are talking about a student? わたし がくせい わたしたち 私 は 学 生 です。 私 達 はエンジニアです。 I am a student. We are engineers. がくせい かれ にほんじん あなたは 学 生 ですか。 彼らは日本人です。 Are you student? They are Japanese. - 16 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. 1. は Answers × Answers × です。 I am a student. にほんじん 2. は日本人 。 He is Japanese. 3. エンジニアです。 They are engineers. せんせい 4. 先生です。 They (women) are professors. じん 5. はアメリカ人 。 We are not Americans. だれ 6. は誰です 。 Who is she? ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.My name is Ken. 2.Are you Japanese? 3.We are students. 4.His father is a teacher. 5.Which are her shoes? 6.They are not Americans. - 17 - NIHONGO LIBRARY Lesson 7 nihongolibrary.com こちら , そちら , あちら and どちら You can’t use これ , それ , or あれ to refer to a person. Instead you use こちら , そちら , or あ ちら . The Japanese equivalents of the English“this”,“that”, and“who”are こちら , そちら , あちら , and どちら . These are used in formal contexts and also indicate direction. This way, This person That way, That person Over there, That person Where?, Who? こちら そちら あちら どちら きょうしつ トイレは どちらですか。 教 室 はそちらです。 Where is the washroom? The classroom is there. (that way) トイレは こちらです。 田中さんのレストランはあちらです。 The washroom is this way. Mr. Tanaka’s restaurant is over there. たなか こちら , そちら , あちら , and どちら are used to refer a person in a polite way, so we often hear these expressions in business situations. こちらは このレストランの シェフです。 This (person) is this restaurant’s chef. そちらは どちらさまですか。 Who is that (person)? - Note - When it refers to a person, it is better to add さま after どちら to say“who”. It is more だれ polite than どなた and 誰 . だれ + polite どちらさま > どなた > 誰 It can also be used to ask for the name of the organizations to which the person belongs to. だいがく • 大 学は どちらですか。 • Which university do you study at? かいしゃ • 会 社は どちらですか。 • Who do you work for? Particle も The particle も indicates an object that appears in addition to another object that has been introduced. It corresponds to“also”and“too”in English. It may follow structural particles except for は , が , and を . じん じん サラさんはイギリス人です。 クリスさんもイギリス人です。 Sarah is British. Chris is also British. わたし じん わたし じん A: 私 はスペイン人です。 B: 私 もスペイン人です。 A: I’m Spanish. B: I am also Spanish. らいねん に ほ ん い わたし A: 来 年 日本 に行きます。 B: 私 も。 A: I will go to Japan next year. B: Me too. す わたし A: キノコが好きではありません。 B: 私 も。 A: I don’t like mushrooms. B: Me neither. - 18 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. Answers × Answers × きょうしつ 1. 教室は です。 The classroom is this way. 2. はどちらさまですか。 Who's that person? てら 3. はお寺です。 That (over there) is a temple. 4. トイレは ですか。 Where is the washroom? わたし 5. あね は 私 の姉です。 This is my sister. ねこ 6. 猫 す 好きです。 I like cats as well. たか 7. これ 高くありません。 This isn't expensive either. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.The reception is this way. 2.The class is that way (over there). 3.Who is that person (over there)? 4.This is my friend, Ken. 5.He is also Japanese. 6.This is also interesting. 7.Is there an exam tomorrow as well? - 19 - NIHONGO LIBRARY Lesson 8 nihongolibrary.com なんじですか : What time is it ? なんじ なん じ 何 時 is an expression that means“What time is it?”. 何 means“what”and 時 is un suffix which indicates“hour(s)” . ぷん or ふん is used according to the last number before the suffix“ふ ん / ぷん”,“minute(s)”. one o’clock いちじ one minute いっぷん two o’clock にじ two minutes にふん three o’clock さんじ three minutes さんぷん four o’clock よじ four minutes よんぷん five o’clock ごじ five minutes ごふん six o’clock ろくじ six minutes ろっぷん seven o’clock しちじ / ななじ seven minutes ななふん eight o’clock はちじ eight minutes はっぷん nine o’clock くじ nine minutes きゅうふん ten o’clock じゅうじ ten minutes じゅっぷん eleven o’clock じゅういちじ half はん twelve o’clock じゅうにじ how many / what minute? なんぷん - Note - ごぜん ご ご Sometimes it is accompanied by“午前 (a.m.)”or“午後 (p.m.)”, placed in front of the time. いま なんじ ご ご じはん 今、何時ですか。 午後 6 時半です。 What time is it now? It is 6:30 p.m. じ ふん ごぜん じ ふん 3 時 15 分です。 午前 10 時 22 分です。 It is a quarter past three. It is 10:22 a.m. Particle ね and particle よ The particle ね is placed at the end of the sentence to express approval, transmit the speaker’s feelings, and confirm what the speaker says. It means“right?”. にほんご むずか い 日本語は難しいですね。 良いですね！ The Japanese language is difficult, isn’t it? It is so good / a good idea! (Do you think so?) お い たいへん このチョコレートはとても美味しいですね。 大変ですね。 This chocolate is very delicious, isn’t it? It must be hard, right? The particle よ is placed at the end of the sentence to confirm and insist on the speaker’s opinion. It is also used to advice or inform something new for the listener. お い じん このパンは美味しいですよ。 サラさんはアメリカ人ですよ。 This bread is delicious! (so you should try it) Sarah is American! よ ひと にい そのパソコンはあまり良くないですよ。 あの人はニコラスさんのお兄さんですよ。 (I’m sure that) That PC is not very good. He is Nicolas’s brother! - 20 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ What time is it? Answer in Japanese. Answers × ■ Complete the following sentences. Answers × 1. ですか。 What time is it? 2. です。 It is 1:30. いま 3. 今 です。 Now it's 7 a.m. いま です。 4. 今 Now it's 9:15. ぷん 5. １０分です。 It is 4:10 p.m. にほんご おもしろ 6. 日本語 面白いです 。 Japanese is interesting, isn’t it? かんじ むずか 7. 漢字 難しいです 。 Kanji is difficult, isn’t it? 8. りょうり お い 料理 美味しいです The food is delicious, isn’t it? えき ちか 9. 駅は近いです 。 The station is near. わたし ねこ 10. 私 くろ 猫は黒いです 。 My cat is black. あした あめ 11. 明日は雨です 。 Tomorrow it will rain. - 21 - 。 NIHONGO LIBRARY Lesson 9 nihongolibrary.com い -adjectives In Japanese there are two types of adjectives ( い -adjectives and な -adjectives). い -adjectives end in ai, ii, ui, or oi. い -adjectives are conjugated differently from な -adjectives and nouns. ■ Present affirmative These are polite forms because です , which indicates polite speech, is placed after the adjectives. For the present affirmative, い -adjectives, な -adjectives, and nouns are conjugated in the same way. • ちいさいです。 • It is little. ■ Present negative The final い is replaced with く and ありません is added to make the present tense in the negative form. • ちいさい → ちいさくありません。 • It is not little. (The final い is replaced with く ) ■ Past affirmative The final い is replaced with かった which expresses the past. • ちいさい → ちいさかった As かった doesn’t indicate polite speech, です is added to express politeness. • ちいさかった → ちいさかったです。 • It was little. ■ Past negative The final い is replaced with く and ありませんでした is added to make the past tense in the negative form. • ちいさくありません → ちいさくありませんでした。 • It was not little. - Construction ■ い -adjective + です• It is + い -adjective ■ い -adjective (without final い ) + く + ありません• It is not + い -adjective ■ い -adjective (without final い ) + かったです• It was + い -adjective ■ い -adjective (without final い ) + く + ありませんでした • It was not + い -adjective おお あつ 大きいです。 暑かったです。 It is big. It was hot. おもしろ ちい 面白くありません。 小さくありませんでした。 It is not interesting. It was not little. - 22 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Conjugate the following adjectives. Answers おお ちい 大 きい : big 小 さい : small Present affirmative です Present negative くありません Past affirmative かったです Past negative くありませんでした × むずか 難 しい : difficult やさしい : easy, kind Present affirmative Present negative Past affirmative Past negative ■ Complete the following sentences. Answers × Answers × きょう 1. 今日は 。 Today it is not hot. 2. このパソコンは 。 This computer is expensive. 3. ケーキは 。 The cake was good. 4. パーティは 。 The party was not fun. しけん 5. 試験は 。 The exam was not difficult. た 6. もの 食べ物は 。 This food is not spicy. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.This book is difficult. 2.Today it is not hot. 3.Yesterday it was cold. 4.The movie was not interesting. - 23 - NIHONGO LIBRARY Lesson 10 nihongolibrary.com Determinative form of い -adjectives The い -adjective has the determinative form. This serves to qualify the noun it accompanies. • たかい ほん • expensive book (book which is expensive) The determinant precedes the determined noun. This is always the case in Japanese. - Construction ■ い -adjective + Noun むずか ほん それは 難 しい本です。 That is a difficult book. おもしろ えいが これは 面白い映画です。 This is an interesting movie. たか 高いネクタイです。 It is an expensive necktie. い -adjectives : いい and よい In Japanese there are two adjectives which mean“good”: いい and よい . よい is used for sentences in the negative and the past. It is good. いいです It was good. よかったです It is not good. よくありません It was not good. よくありませんでした な -adjectives な -adjectives behave like nouns. - Construction ■ な -adjective + です• It is + な -adjective ■ な -adjective + ではありません • It is not + な -adjective ■ な -adjective + でした• It was + な -adjective ■ な -adjective + ではありませんでした • It was not + な -adjective しんせつ ゆうめい サラさんは 親 切 です。 あのワインは 有 名 でした。 Sarah is kind. That wine was famous. あした ひま まち にぎ 明日、暇ではありません。 この町は 賑やかではありませんでした。 I’m not free tomorrow. This town wasn’t lively. - 24 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. Answers × Answers × わたし 1. この は 私のです。 This red bicycle is mine. 2. それは ですよ。 That is a difficult book. 3. あれは です。 That (over there) is an old temple. まつ 4. お祭りはにぎやか 。 This festival was lively. うみ 5. 海はきれい 。 The sea is not clean. てら ゆうめい 6. このお寺は有名 。 This temple was famous. じしょ べんり 7. この辞書は便利 。 This dictionary is not useful. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.This is a kanji dictionary. 2.A cup of cold water, please. 3.This is good meat . 4.Which chocolate is French? 5.Which smartphone is cheap? 6.It's not good. 7.Good for you (It was good)! 8.It was not good. 9.Maria is kind. 10.The hotel room was not nice. 11.Today I am not free. - 25 - NIHONGO LIBRARY Lesson 11 nihongolibrary.com Determinative form of な -adjectives The な adjective can’t determine a noun on its own. You need to use its determinative form. To do this, add な between the adjective and the noun. - Construction ■ な -adjective + な + Noun げんき • な -adjective + Noun ひと しず まち 元気な 人 静かな 町 An energetic person. A quiet town. - Note ゆうめい きら 有 名 (famous), きれい (beautiful), and 嫌い (detestable) end in い but these are な -adjectives. ゆうめい かいしゃ • 有 名 な 会 社 • A famous company. はな • きれいな 花 きら た • A beautiful flower. もの • 嫌 いな 食べ 物 • A detestable food. (A food that I don’t like.) Very : とても , Not very, not much : あまり とても and あまり are placed before the adjective. とても can be translated as“very”in English. あまり is always used with the negative form. - Construction ■ とても + Adjetive in affirmative form • Very + Adjetive ■ あまり + Adjetive in negative form • Not very + Adjetive きょう さむ ゆうめい 今日はとても寒いです。 あのワインはあまり有名ではありません。 It is very cold today. That wine is not very famous. しんせつ きょう あつ サラさんはとても親切です。 今日はあまり暑くありません。 Sarah is very kind. It is not very hot today. - 26 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. ゆうめい 1. こちらは有名 Answers × Answers × たてもの 建物です。 This is a famous building. へ や 2. 部屋でした。 It was a nice room. えいが 3. これは 映画です。 This is an interesting film. おとこ 4. ケンちゃんは こ 男の子です。 Ken-chan is an active boy. にほんご 5. これは日本語 じしょ 辞書です。 This is a Japanese dictionary. きょう あつ 6. 今日は 暑いです。 Today it's very hot. せんたくき おも 7. この洗濯機は 重いです。 This washing machine is very heavy. きのう たの 8. 昨日のパーティーは 楽しくありませんでした。 The party yesterday was not very fun. あに 9. 兄は せ たか 背が高くありません。 My elder brother is not very tall. しけん 10. 試験は 。 The exam was not very difficult. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.Maria is a kind girl. 2.Here is a quiet town. 3.Who's the beautiful person over there? 4.This chocolate is very sweet. 5.Today it is not very cold. 6.This room is not very bright. 7.Yesterday it was very hot. - 27 - NIHONGO LIBRARY Lesson 12 nihongolibrary.com な -adjectives : すき and きらい すき and きらい mean respectively“favorite, to like”and“not favorite, to dislike”and these conjugate like な -adjectives. The particle が is used to indicate the direct object. - Construction - す ■ Something / someone + が + 好きです • To like something / someone きら ■ Something / someone + が + 嫌 いです • To hate something / someone す このワインが好きです。 I like this wine. さかな す サラさんは 魚 が 好きじゃありません。 Sarah doesn’t like fish. おとうと おんがく す 弟 はアメリカの 音 楽 が 好きでした。 My little brother liked American music. えいが きら この映画 が 嫌いです。 I hate this movie. な -adjectives : じょうず and へた じょうず and へた mean respectively“to be good at, well”and“to be bad at, not well”. In English these are translated in different verbs following the type of the grammatical subject of the phrase in Japanese. The particle が is used to indicate the direct object. - Construction - じょうず ■ Something + が + 上 手 です • To be good at something へた ■ Something + が + 下手 ご • To be bad at something じょうず ケンさんはスペイン語が上手です。 Ken speaks Spanish well. (good at Spanish) ねえ じょうず お姉さんはピアノが上手じゃありません。 My elder sister isn’t good at piano. おとうと りょうり へ た 弟 は 料 理 が下手です。 My younger brother is bad at cooking. えいご へ た あなたは英語が下手じゃありませんよ。 Your English isn’t bad. (You aren’t bad at English.) - Note - とくい じょうず When it refers to oneself, the な -adjective 得 意 is used instead of 上 手 . わたし えいご とくい • 私は英語が得意です。 • I speak English well. とくい じょうず In the negative sentence we can use both 得 意 and 上 手 . とくい じょうず • 日本語が得意 ( 上手 ) じゃありません。 • I’m not good at Japanese. - 28 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. はは いぬ す 1. 母 犬 好きです。 Answers × My mother likes dogs. 2. チーズがあまり 。 I don’t like cheese. から た もの 3. 辛い食べ物 。 I hate spicy food. おとうと やさい 4. 弟 は 野菜 。 My little brother hated vegetables. た 5. もの 食べ物 なん 何ですか。 Which is your favorite food? 6. マリアさんはピアノ 。 Maria plays the piano well. わたし えいご 7. 私は英語 。 I speak English well. いもうと りょうり 8. 妹 は 料理 。 My younger sister is bad at cooking. あに うた 9. 兄は歌 。 My elder brother doesn’t sing well. ともだち にほんご いま 10. 友達は日本語 が、今は 。 My friend was bad at Japanese but now he speaks well. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.I don’t like to have spicy food. 2.I hate fish. 3.I hated vegetables. 4.I didn’t like playing sports. 5.My younger brother sings badly. 6.My grandmother cooks well. 7.My older sister is not good at tennis. - 29 - Answers × NIHONGO LIBRARY Lesson 13 nihongolibrary.com Verb groups 1 and 5 Japanese verbs don’t change their forms based on who’s speaking. There are two classes of regular verbs. ■ Group 1 (1 だん ) In their dictionary form, Group 1 verbs end in る (i-ru or e-ru). The stem form is needed to conjugate the verbs and verb suffixes depending on the tense. The stem form is made by removing the final る (ru). to see, watch: みる → み to sleep: ねる → ね to get up: おきる → おき Future affirmative ます Past affirmative ました Future negative ません Past negative ませんでした - Note - In most books, ます represents the present affirmative, but this is not entirely accurate. It actually refers to future actions and actions that have not started yet. But depending on the adverb (every day, every morning, sometimes...etc.) that accompanies the verb, this form can represent the present. Future affirmative Future negative Past affirmative Past negative み み み み み 見る : to watch 見ます 見ません 見ました 見ませんでした ね ね ね ね ね 寝る : to sleep 寝ます 寝ません 寝ました 寝ませんでした お お お お お 起きる : to get up 起きます 起きません 起きました 起きませんでした ■ Group 5 (5 だん ) In their dictionary form, Group 5 verbs end in the vowel“u”, like the sounds う , つ , る , く , ぐ , す , む , ぶ , and ぬ . These ending“u”sounds are dropped and replaced with“i”to form the Group 5 stem form. to speak: はなす → はなし to write: かく → かき to drink: のむ → のみ hanasu → hanashi kaku → kaki nomu → nomi Future affirmative Future negative Past affirmative Past negative はな はな はな はな はな 話す : to speak 話 します 話 しません 話 しました 話 しませんでした か か か か か 書く : to write 書きます 書きません 書きました 書きませんでした の の の の お 飲む : to drink 飲みます 飲みません 飲みました 起きませんでした - 30 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Conjugate the following verbs. Answers た ね 食べる : to eat 寝る : to sleep Future affirmative ます Future negative ません Past affirmative ました Past negative ませんでした み お 見る : to watch, see 起きる : to get up × Future affirmative Future negative Past affirmative Past negative ■ Conjugate the following verbs. Answers か い 書く : to write 行く : to go Future affirmative ます Future negative ません Past affirmative ました Past negative ませんでした き の 聞く : to listen 飲む : to drink Future affirmative Future negative Past affirmative Past negative か よ 買う : to buy 読む : to read Future affirmative Future negative Past affirmative Past negative はな かえ 話 す : to speak 帰 る : to go home, return Future affirmative Future negative Past affirmative Past negative - 31 - × NIHONGO LIBRARY Lesson 14 nihongolibrary.com Irregular verbs These are only two irregular verbs する (to do) and くる (to come). ■ The stem forms are as follows: to do: する → し to come: くる → き Like other verbs, these are conjugated by adding a verb suffix to the stem. The verb suffixes are as follows: Future affirmative ます Past affirmative ました Future negative ません Past negative ませんでした Future affirmative Future negative Past affirmative Past negative しませんでした する : to do します しません しました く き き き き 来る : to come 来ます 来ません 来ました 来ませんでした - Note - く There are only two main kinds of irregular verb, but other verbs that end in する and 来る are conjugated in the same way as the above-mentioned verbs. べんきょう べんきょう • 勉 強 する → 勉 強 します さんぽ • 散 歩 する → 散 歩 します も • to study さんぽ く も • 持って来る → • to take a walk き 持って来ます • to bring Particle を ■ 1) The particle を indicates the direct object of a transitive verb. きのう にほん えいが み まいあさ の 昨日 日本の映画を見ました。 毎 朝 コーヒーを飲みます。 Yesterday I saw a Japanese movie. I drink coffee every morning. ■ 2) The particle を also indicates the location of some movements or the location the subject is leaving for the following verbs: とお ある と のぼ 通 る (to pass), 歩 く (to walk), 飛ぶ (to fly), 登 る (to climb, go up) とう まいあさ こうえん さんぽ きのう みち とお お父さんは 毎 朝 公 園 を 散歩します。 昨日この道を 通りました。 My father takes a walk in the park every morning. I passed by this road yesterday. ■ 3) The particle を also indicates the location from which a remote action takes place. It is used with a verb of remoteness such as the following. で そつぎょう お 出る (to go out), 卒 業 する (to graduate), 降りる (to get off), えき でんしゃ お かれ きょねん だいがく そつぎょう いつもあの駅で 電 車 を 降ります。 彼は 去 年 大 学 を 卒 業 しました。 I always get off the train at that station. He graduated from college last year. - 32 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Conjugate the following verbs. Answers × く する : to do 来る : to come Future affirmative ます Future negative ません Past affirmative ました Past negative ませんでした べんきょう も 勉 強 する : to study 持って来る : to bring く Future affirmative Future negative Past affirmative Past negative ■ Complete the following sentences. まいにち にほんご べんきょう 1. 毎日、日本語 勉強 Answers × Answers × 。 I study Japanese every day. あさ 2. 朝、コーヒー 。 I drink coffee in the morning. きのう す し 3. 昨日、お寿司 。 Yesterday I ate sushi. まいあさ こうえん さんぽ 4. 毎朝、公園 散歩 。 I walk to the park every morning. きょねん だいがく そつぎょう 5. 去年、大学 卒業しました。 Last year I graduated from the university. はちじ いえ 6. 八時に家 で 出ます。 I leave home at 8 a.m. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.Yesterday I studied kanji. 2.What time will the train come? 3.Yesterday I saw a movie. 4.Maria speaks Japanese. 5.This morning I didn’t eat breakfast. - 33 - NIHONGO LIBRARY Lesson 15 nihongolibrary.com Particle に The Particle に may be translated as the preposition“to / at”in English. ■ 1) Destination : The particle に indicates a destination. あした かいしゃ い らいしゅう やま い 明日 会 社 に行きますか。 来 週 山に行きます。 Will you come to the office tomorrow? I will go to the mountain next week. ■ 2) Position (existence) : The particle に indicates a location where people and things exist. いま 今レストランにいます。 どこにいましたか。 Now I’m at a restaurant. Where were you? ■ 3) Specific time : The particle に indicates a time. なんじ でんしゃ じ で 何時に電車は来ますか。 ８時にうちを出ます。 What time will the train come? I leave home at 8 a.m. ■ 4) Indirect object, contact : The particle に indicates the indirect object of a verb. ともだち あ こんばん かぞく でんわ サラさんの友達に会いました。 今 晩 家族に電話をかけます。 I met Sarah’s friend. I will call (telephone) my family tonight. Particle へ - Note - In general へ is pronounced“he”, but when it is a particle, it is pronounced“e”. へいわ • 平 和 heiwa (noun): peace やま い • 山へ 行く yama e iku (particle): I will go to the mountain This particle may be translated as the preposition“to”in English. ■ 1) Direction : The particle へ indicates a direction when paired with the expression ほう , which means“in the direction of, toward”. かのじょ ほう い ねこ やま ほう い 彼女はあちらの方へ行きました。 猫は山の方へ行きました。 She went in that direction. The cat went toward the mountain. ■ 2) Destination : Like the particle に , the particle へ can also indicate the destination. らいねん い こんしゅうまつ りょこう 来 年ケンはイギリスへ行きます。 今 週 末 イタリアへ旅 行します。 Ken will go to the UK next year. I’m going on a trip to Italy this weekend. - 34 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. きょうと Answers × Answers × い 1. 京都のほう 行きました。 I went to Kyoto. じ がっこう い 2. 朝８時 あさ 学校 行きます。 I go to school at 8 a.m. あした い 3. 明日レストラン 行きましょう。 Tomorrow we are going to a restaurant. にほん きた りょこう 4. 日本の北のほう 旅行します。 I will travel to the north of Japan. ちち 5. 父 まいあさ じはん かいしゃ い 毎朝７時半 会社 行きます。 Every morning my father goes to work at 7:30. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.I go to school at 8 a.m. 2.Yesterday I met a friend. 3.Tomorrow I will go to Kyoto. 4.When are you coming? 5.The train arrives at 10 a.m. 6.The class starts at 9 a.m. 7.Next year I will travel to Japan. 8.I'll call my family on the phone. - 35 - NIHONGO LIBRARY Lesson 16 nihongolibrary.com Particle で This particle may be translated as the preposition“in / at”in English ■ 1) Location : The particle で is used after“a place”to tell where a given action or event takes place. にほん しゃしん きっさてん の 日本でこの写真をとりました。 あの喫茶店でコーヒーを飲みましょう。 I took this photo in Japan. Let’s have coffee at that coffee shop. ■ 2) Tool, method (with, by, in ...) : The particle で also can be used to indicate a tool or method. にほんじん はし はん た い 日本人は箸でご飯を食べます。 バスでフランスに行きました。 Japanese people eat rice with chopsticks. We went to France by bus. ■ 3) Reason, cause (due to, because of ...) : The particle で can indicate reason or cause. たなか しごと いもうと き 田中さんはよく仕事でスペインに来ます。 Mr. Tanaka often comes to Spain for his work. しけん おそ かえ 妹 は試験で遅く帰ります。 My younger sister will come back late because of the exam. Particle から The particle から indicates a starting point, source, or origin. It can be translated as“from” , “out of”,“since”, or“after”in English. き どこから来ましたか。 Where do you come from? きょうと き 京都から来ました。 I come from Kyoto. じ はたら ９時から働きます。 I will work from 9 o’clock. Particle まで The particle まで indicates the ending point of a continuous action. It can be translated by “until”,“through”, and“before”in English. い どこまで行きますか。 Where do you go? じ はたら ６時まで働きます。 I work till 6. いつまでですか。 Until when? - 36 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. じてんしゃ えき い 1. 自転車 駅 行きます。 Answers × Answers × I will go to the station by bicycle. か 2. ボールペン 書いてください。 Please write with a pen. らいげつ し ご と にほん い 3. 来月仕事 日本 行きます。 I’m going to Japan next month for work. つよ かぜ でんしゃ 4. 強い風 おく 電車は遅れています。 The train is late because of the strong wind. き 5. フランス 来ました。 I come from France. にほんご じゅぎょう 6. 日本語 じ はじ 授業は１０時 始まります。 The class starts at 10 a.m. ゆうびんきょく じ じ 7. 郵便局は９時 ５時 です。 The post office is opened from 9 a.m. to 5 p.m . がっこう なんじ なんじ 8. 学校は何時 何時 ですか。 From what time to what time is school? ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.Let’s go to the sea by car. 2.Where do you usually shop? 3.Every morning I drink coffee at a coffee shop. 4.I borrowed books at the library. 5.The bank opens at 9 a.m. 6.This store will be closed from tomorrow. 7.I went to Osaka. 8.I studied in the library until 6 a.m. 9.How much is the train ticket from Osaka to Tokyo? - 37 - NIHONGO LIBRARY Lesson 17 nihongolibrary.com ましょう and ましょうか - Construction ■ Stem + ましょう • Let’s + Verb ■ Stem + ましょうか • Shall I + Verb + (for you)? ■ ましょう expresses desire or enthusiasm. It means“Let’s do something”. こんばん ばん はん た 今 晩 晩ご飯を食べましょう。 サッカーをしましょう。 Let’s have dinner tonight. Let’s play soccer. ■ ましょうか indicates a suggestion or offering of help. てつだ えいご 手伝いましょうか。 英語を教えましょうか。 おし Shall I help you? Shall I teach you English? Frequency adverbs Frequency adverbs are used to describe how often you do something. In general, they are placed at the beginning of the sentence or after the subject. Always いつも Sometimes ときどき Usually たいてい Not often, not much あまり Often よく Not at all ぜんぜん いぬ さんぽ うみ い あまり海に行きません。 いつも犬と散歩します。 I always take a walk with my dog. I don’t often go to the beach. たいてい こんしゅう ぜんぜん べんきょう にちようび にほんご べんきょう 大 抵、日 曜 日は日本語を勉 強します。 今 週 全 然 勉 強 しませんでした。 I usually study Japanese on Sundays. I didn’t study at all this week. - Note - ぜんぜん あまり and 全 然 always accompany the negative form. じしょ つか • あまり辞書を使いません。 • I don’t use the dictionary much. ぜんぜん えいご べんきょう • ケンは 全 然 英語を 勉 強 しません。 • Ken doesn’t study English at all. - 38 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. Answers × Answers × かさ 1. 傘を 。 Shall I lend you an umbrella? すこ 2. 少し 。 Let’s nap for a little while. まど 3. 窓を 。 Do you want me to open the window? としょかん いっしょ 4. 図書館で一緒に 。 Let’s study together in the library. じゅぎょう 5. 授業を 。 Let's start the class. やま 6. い 山へ行きます。 Sometimes I go to the mountain. か 7. もの このスーパーで買い物します。 I always go shopping at this supermarket. せんしゅう べんきょう 8. 先週 勉強しませんでした。 Last week I didn’t study at all. つか 9. パソコンを使いません。 I don’t often use the computer. よる 10. 夜 さけ の お酒を飲みます。 At night I often drink alcohol. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.Let’s study together. 2.Shall I teach you English? 3.Let's talk in Japanese. 4.I don’t play sports often. 5.My younger brother doesn’t study at all. 6.I often go to the library. 7.Sometimes I eat at the university canteen. - 39 - NIHONGO LIBRARY Lesson 18 nihongolibrary.com わかる , みえる and きこえる The particle を is generally used to indicate the direct object with transitive verbs, but with わ み き the verbs 分かる (to understand), 見える (to see), and 聞こえる (to hear) you have to use the particle が . ご わ スペイン語 が分かりますか。 Do you understand Spanish? まど うみ み 窓から海 が見えます。 I can see the sea through the window. おんがく き 音 楽 が 聞こえます。 I hear music. Particle が We have seen the particle が being used to indicate the direct object of some verbs, but it can also express a relationship between two contrasting or opposing clauses. ふゆ きょう あつ 冬ですが、今日は暑いです。 It is winter, but it is hot today. あした にちようび しごと い 明日は日曜日ですが、仕事に行きます。 It is Sunday tomorrow, but I’m going to work. にほんご わ らいげつ に ほ ん い 日本語が分かりませんが、来 月 日 本に行きます。 I don’t understand Japanese, but I’m going to Japan next month. Particle と ■ 1) With (accompanied by): The particle と is used to indicate specify the person or animal with whom an action is being performed. - Construction ■ Person / Animal と • with Person / Animal えいが み だれ うみ い ケンくんとこの映画を見ました。 誰 と海に行きましたか。 I saw this movie with Ken. With whom did you go to the beach? ■ 2) Exhaustive list nouns: The particle と is used at the end of a list of two or more objects (inanimate or animate). - Construction ■ Noun A + と + Noun B ご えいご • Noun A and Noun B わ ほん じしょ スペイン語と英語が分かります。 サラさんに本と辞書をあげました。 I understand Spanish and English. I gave a book and a dictionary to Sarah. - 40 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. となり Answers × Answers × おんがく 1. 隣から音楽 。 I hear the neighbor’s music. まど うみ 2. 窓から海 。 I see the sea through the window. えいご 3. 英語 。 Do you understand English? にほんご すこ 4. 日本語 少し 。 I understand Japanese a little bit. い 5. デパート じかん 行きたいです 、時間がありません。 I want to go to the mall, but I have no time. きょう にちようび しごと 6. 今日は日曜日です い 、仕事 行きます。 Today is Sunday but I’m going to work. にほんご わ 7. 日本語 にほん 分かりません 、日本 りょこう 旅行します。 I don’t understand Japanese but I will travel to Japan. まいあさ ちち いぬ こうえん さんぽ 8. 毎朝 父は犬 公園 散歩しています。 Every day my father went for a walk to the park with the dog. 9. ハンバーガー ポテト コーラをください。 A hamburger, fries, and a Coke, please. きょうと とうきょう 10. 京都 東京 い 行きました。 I went to Kyoto and Tokyo. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.I understand Japanese. 2.I hear music. 3.I see Mount Fuji through the window. 4.I can’t hear the CD. 5.Today is Sunday but I’m going to work. 6.I go to a coffee shop with my friend. 7.I bought a textbook and a notebook. - 41 - NIHONGO LIBRARY Lesson 19 nihongolibrary.com あります and います あります expresses the existence of inanimate objects. For animate objects, います is used. It marks the item with the particle が . ある : For inanimate objects いる : For animate objects Present affirmative あります います Present negative ありません いません Past affirmative ありました いました Past negative ありませんでした いませんでした - Construction ■ ... が あります / います • There is / are ... ほん いぬ たくさん本があります。 あそこに犬がいます。 There are many books. There is a dog over there. It marks the item with the topic particle は . In this pattern, the location particle に is used for indicating the place. - Construction ■ Something / Someone は ... に あります / います ぎんこう ゆうびんきょく まえ • Something / Someone is in ... ともだち 銀 行 は 郵 便 局の前にあります。 あなたの友達はあそこにいます。 The bank is in front of the post office. Your friends are over there. Prepositions When explaining where an object is, a preposition or a prepositional word is placed in front of the location mentioned. The particle に is used to indicate the location of the object. - Construction - うえ ■ Location + の + preposition + に した 上 下 まえ した 前 ねこ うし ピアノの下に猫がいます。 後ろ There's a cat under the piano. としょかん ちか みぎ 右 がっこう 図 書館の近くに学 校があります。 ひだり There's a school near the library. 左 ぎんこう なか ひだり こうえん 銀 行の 左 に 公 園 があります。 中 There is a park to the left of the bank. そと うえ 外 なに テーブルの上に何がありますか。 となり What's on the table? わたし となり behind right left in / inside outside ちか near 間 - 41 - front next あいだ Sara is next to me. under 隣 近く サラさんは 私 の 隣 にいます。 on / above between NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. こうえん Answers こども 1. 公園にたくさん子供 × 。 There are many children in the park. 2. テーブル にケーキとコーヒーが 。 On the table there is a cake and a coffee. にわ いぬ 3. 庭 犬 。 There is a dog in the garden. だいがく ぎんこう 4. 大学の スーパーや銀行が 。 Near the university there is a supermarket, a bank, etc. やま どうぶつ 5. この山にたくさん動物 。 There are many animals on this mountain. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.There is a table in front of the window. 2.There is a notebook and pencil on the table. 3.There is a dog under the table. 4.There is a cat in the box. 5.There is a chair next to the table. 6.There is a refrigerator to the left of the window. 7.There is a painting to the right of the window. 8.There is a bird outside the window. - 42 - Answers × NIHONGO LIBRARY Lesson 20 nihongolibrary.com Counter suffixes When counting things, you need to add a counter after the number. Depending on the nature of the object being counted, a specific counter is used. A similar concept exists in English - for example, you would say‘a bottle of wine’,‘two cups of coffee’,‘three pairs of glasses’,‘four sheets of paper’, etc. Persons Little things Little things, general things Books Long things Flat things 〜にん 〜こ 〜つ 〜さつ 〜ほん 〜まい 1 ひとり いっこ ひとつ いっさつ いっぽん いちまい 2 ふたり にこ ふたつ にさつ にほん にまい 3 さんにん さんこ みっつ さんさつ さんぼん さんまい 4 よにん よんこ よっつ よんさつ よんほん よんまい 5 ごにん ごこ いつつ ごさつ ごほん ごまい 6 ろくにん ろっこ むっつ ろくさつ ろっぽん ろくまい 7 しちにん ななこ ななつ ななさつ ななほん ななまい 8 はちにん はっこ やっつ はっさつ はっぽん はちまい 9 きゅうにん きゅうこ ここのつ きゅうさつ きゅうほん きゅうまい 10 じゅうにん じゅっこ とお じゅっさつ じゅっぽん じゅうまい ? なんにん なんこ いくつ なんさつ なんぼん なんまい Machines Floors Little animals,Insects Order, Position Age Cups, Glasses, Bowls 〜だい 〜かい 〜ひき 〜ばん 〜さい 〜はい 1 いちだい いっかい いっぴき いちばん いっさい いっぱい 2 にだい にかい にひき にばん にさい にはい 3 さんだい さんがい さんびき さんばん さんさい さんばい 4 よんだい よんかい よんひき よんばん よんさい よんはい 5 ごだい ごかい ごひき ごばん ごさい ごはい 6 ろくだい ろっかい ろっぴき ろくばん ろくさい ろっぱい 7 ななだい ななかい ななひき ななばん ななさい ななはい 8 はちだい はっかい はっぴき はちばん はっさい はっぱい 9 きゅうだい きゅうかい きゅうひき きゅうばん きゅうさい きゅうはい 10 じゅうだい じゅっかい じゅっぴき じゅうばん じゅっさい じゅっぱい ? なんだい なんがい なんびき なんばん なんさい なんばい - 43 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. ねこ Answers か 1. 猫を × 飼っています。 I have a cat. ほん よ 2. 本 読みました。 I read eight books. うえ 3. テーブルの上にリンゴ あります。 There are eight apples on the table. くるま 4. の車 うみ い 海に行きました。 We went to the beach in two cars. きっさてん 5. 喫茶店は あります。 The cafeteria's on the eighth floor. まいにち の 6. 毎 日コーヒー 飲みます。 I drink a cup of coffee every day. こうえん おとこ こ おんな 7. 公 園に 男 の 子 こ と 女 の子 います。 There are four boys and two girls in the park. まいしゅう 8. 毎 週ピザを た 食べます。 Every week I eat four pizzas. ■ Write the correct counter in Japanese. - 44 - Answers × NIHONGO LIBRARY Lesson 21 nihongolibrary.com Indefinite pronouns なに だれ 何か , 誰か , どれか and どこか are indefinite pronouns. The particles は , が , and を are usually deleted after this kind of pronoun. - Construction Intrrogative pronoun + か なに だれ ■ 何 (what) + か ■ 誰 (who) + か Something Someone なに だれ 何か 誰か なに ■ どれ (which) + か ■ どこ (where) + か One of them Somewhere どれか どこか か と 何か買いましたか。 どれか取ってください。 Did you buy something? Please take one of them. け さ だれ あ りょこう 今朝 誰かに会いましたか。 どこかに旅行しましたか。 Did you see someone this morning? Did you go on a trip somewhere? Negative indefinite pronouns なに だれ 何も , 誰も , どれも and どこも are negative indefinite pronouns. These are used with verbs in negative form. The particles は , が and を are usually deleted after such existential pronouns. - Construction Intrrogative pronoun + も なに だれ ■ 何 (what) + も ■ 誰 (who) + も Anything No one なに だれ 何も 誰も あさ なに ■ どれ (which) + も ■ どこ (where) + も None of them Anywhere どれも どこも た お い 朝、何も食べません。 どれも美味しくありません。 I don’t eat anything in the morning. None of them are delicious. きょう だれ き ことし い 今日、誰も来ません。 今年、どこにも行きませんでした。 No one will come today. I didn’t go on a trip anywhere this year. - Note - When it is combined with another particle, the particle is placed before も . だれ だれ 誰も (no one) どこも (nowhere) だれ にほんご → 誰とも (with anyone) → どこにも ((to) nowhere) べんきょう • 誰 とも日本語を 勉 強 しません。 だれ • I don’t study Japanese with anyone. あ • 誰 にも会いませんでした。 • I didn’t see anyone. - 45 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. Answers × Answers × た 1. 食べますか。 Do you want something to eat? 2. いますか。 Is anyone there? しゅうまつ い 3. 週末 行きますか。 Are you going to somewhere this weekend? い 要りますか。 4. Do you need some? れいぞうこ 5. 冷蔵庫 ありません。 There is nothing in the fridge. きょうしつ 6. 教室に いませんよ。 There is no one in the classroom. せんしゅう い 7. 先週 行きませんでした。 I didn’t go anywhere last week. おもしろ 8. 面白くありません。 None of them is interesting. きょう 9. 今日は あ 会いませんでした。 I didn’t meet anyone today. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.There is someone in the classroom. 2.Will you go somewhere this weekend? 3.I buy some of them. 4.Is there something in the fridge? 5.I didn’t eat anything this morning. 6.Nobody understands English. 7.None of them are cheap. 8.I didn’t go anywhere over the weekend. - 46 - NIHONGO LIBRARY Lesson 22 nihongolibrary.com て form The て form is used in many expressions, such as the imperative てください or when asking for permission てもいいですか , etc. You usually need to use the て form for all verbs except the last when listing actions done by the same person in the same sentence. The structure of the て form depends on the kind of verb. ■ Group 1 ( １だん ) The る ending is replaced with て . み た み た おし 食べる → 食べて 見る → 見て おし 教える → 教えて ね ね 寝る → 寝て ■ Group 5 ( ５だん ) The て form of 5 だん verbs depends on the final syllable of the dictionary form. Verbs ending in う、つ、る → って か ま か ま う 待つ → 待って 買う → 買って う 売る → 売って Verbs ending in ぶ、む、ぬ → んで あそ よ あそ よ し 読む → 読んで 遊 ぶ → 遊 んで し 死ぬ → 死んで Verbs ending in く → いて か か 書く → 書いて Verbs ending in ぐ → いで およ およ 泳 ぐ → 泳 いで Verbs ending in す → して はな はな 話 す → 話 して - Note - い The verb 行く is a special case. い い 行く → 行って ■ Irregular verbs く する → して き 来る → 来て The particle と is only used for listing nouns, so for listing verbs you need to use the て form. がっこう い にほんご べんきょう 学 校 に行って、日本語を 勉 強します。 I go to school and study Japanese. しゅくだい さんぽ 宿 題 をして、散歩しました。 I did my homework and went for a walk. ばん はん た み 晩ご飯を食べて、テレビを見ます。 I have dinner and watch TV. ほん よ てがみ か ゆうびんきょく い 本を読んで、手紙を書いて、郵 便 局 へ行きます。 I will read a book, write a letter and go to the post office. - 48 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Change the following verbs into the form て . い はな 行く (to go) 話 す (to speak) み か 見る (to watch) 書く (to write) よ てつだ 読む (to read) 手 伝う (to help) き み 聞く (to listen) 見せる (to show) ね の 寝る (to sleep) 飲む (to drink) はたら Answers × Answers × お 働 く (to work) 降りる (to get off) の か 乗る (to get on) 買う (to buy) およ あ 泳 ぐ (to swim) 会う (to meet) す く 吸う (to smoke) 来る (to come) する (to do) 食べる (to eat) た ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.I went to the library and then I borrowed a book. 2.Today I washed my clothes and tidied my room, and then I watched TV. 3.I met my friend and had (drank) a coffee at the cafe. 4.I took a shower and ate breakfast. - 49 - NIHONGO LIBRARY Lesson 23 nihongolibrary.com 〜ています 〜ている expresses a continuous action, a habitual action, or a state that results from an action. - Construction ■ Verb in the て form + いる ■ Continuous state It corresponds to the idea“to be doing something”. いま にほんご べんきょう あめ ふ 今、日本語を 勉 強 しています。 雨が降っていますか。 Now I’m studying Japanese. Is it raining? ■ Resulting state The て form + いる can also express a state that results from a completed action. ぎんこう し すずき けっこん 銀 行 は閉まっています。 鈴木さんは 結 婚 しています。 The bank is closed. Ms. Suzuki is married. ■ Habitual state The て form + いる can also express a regular action. にほんご べんきょう びょういん はたら 日本語を 勉 強しています。 病 院 で 働 いています。 I study Japanese (habitually) . I work at the hospital. - Note - にほんご べんきょう にほんご べんきょう The difference between 日 本 語 を 勉 強 します and 日 本 語 を 勉 強 しています is as follows: にほんご べんきょう • 日 本 語 を 勉 強 します。 にほんご • I will study Japanese (in the future). べんきょう • 日 本 語 を 勉 強 しています。 • I study Japanese (habitually). ■ Some verbs must be used in the て form + いる . し 知る も し → 知っています も 持つ → 持っています (to have, to own) (to know) * Some verbs such as ある , いる , and です don’t have the ている form. たなか し 田中さんを知っていますか。 Do you know Mr. Tanaka? にほんご じしょ も 日本語の辞書を持っています。 I have a Japanese dictionary. す パリに住んでいます。 I live in Paris. - 50 - す 住む す → 住んでいます (to live) NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. いま Answers × Answers × なに 1. 今、何を か。 What are you doing now? にほん にほんご 2. 日本で日本語を 。 I study Japanese in Japan. ぎんこう 3. 銀行 。 I work at the bank. すずき 4. 鈴木さんは 。 Ms. Suzuki is married. 5. マリアさんを か。 Do you know Maria? 6. パリ 。 I live in Paris. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.Now it's raining. 2.I’m learning Japanese. 3.What are you going to do tomorrow? 4.I was reading a book. 5.I’m waiting in front of the restaurant. 6.I live in Paris. 7.My older sister is married. - 51 - NIHONGO LIBRARY Lesson 24 nihongolibrary.com 〜てください : Imperative form ■ The verb ください literally means“please give it to me”. - Construction ■ Something + を + ください コーヒーをください。 パンをください。 Coffee, please. A bread, please. ■ The て form + ください literally means,“Please give me (your) -ing”which can easily mean, “Please do... (for me/us)”. - Construction ■ Verb in the て form て + ください にほんご はな ま 日本語を話してください。 ちょっと待ってください。 Please speak in Japanese. Please wait a minute. 〜てもいいですか ■ てもいいです means“You may (verb)...”. It is used to describe a permitted activity. - Construction ■ Verb in the て form + もいいです • You may (verb)... た しゃしん と ここで食べてもいいですよ。 写 真 を撮ってもいいですよ。 You may eat here. You may take photos. ■ てもいいですか is used to ask for permission. It means“May I / We (verb)...?” or“Is it ok to (verb)...?”. - Construction ■ Verb in the て form + もいいですか • May I / We (verb)... / Is it ok to (verb)...? す ほん よ タバコを吸ってもいいですか。 この本を読んでもいいですか。 May I smoke? (Is smoking allowed?) May I read this book? - 52 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. 1. コーヒーを Answers × Answers × 。 Coffee, please. 2. ゆっくり 。 Speak slowly, please. 3.CD を 。 Listen to CD, please. 4. １２ページのテキストを 。 Read the text on page 12, please. 5. これを 。 This, please. にほんご 6. 日本語を 。 Teach me Japanese, please. 7. エアコンを 。 May I turn on the air conditioner? えいご 8. 英語で 。 May I speak in English? 9. ここで よ。 You may eat here. 10. ゲームを よ。 You may play the video game. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.Wait a moment, please. 2.Tell me in Japanese, please. 3.Lend me an eraser, please. 4.Come tomorrow at 8 a.m., please. 5.May I enter the classroom? 6.Is it permitted to smoke here? 7.May we take pictures here? - 53 - NIHONGO LIBRARY Lesson 25 nihongolibrary.com 〜てはいけません This expression prohibits someone from doing something. It means“must not / should not”. - Construction ■ Verb in the て form としょかん + はいけません • Must not / should not + Verb た 図書館で食べてはいけません。 You must not eat in the library. はい ここに入ってはいけません。 You must not come in here. でんわ ここで電話してはいけません。 You must not make phone calls here. - Note - You can use いけません or いいですよ to answer a question. す • たばこを吸ってもいいですか。 • May I smoke? • いいえ、いけません。 / はい、いいですよ。 • No, you must not. / Yes, you may. て forms of adjectives and nouns When listing two or more adjectives or nouns (to indicate profession, nationality etc.) in the same sentence, you can use their て forms. - Construction ■ い -adjective (without final い ) + くて ■ な -adjective + で ■ Noun + で やす やす きれい ⇒ きれいで 安い ⇒ 安くて - Note - An exception: いい ⇒ よくて りょうり やす お い この料理は安くて、美味しいです。 This dish is inexpensive and tasty. あたま サラさんはきれいで、頭がいいです。 Sarah is pretty and intelligent. くん にほんじん がくせい けん君は日本人で、学 生です。 Ken is Japanese and a student. - 54 - がくせい がくせい 学 生 ⇒ 学 生で NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. Answers × Answers × くうこう 1. 空港でタバコを 。 It is forbidden to smoke in the airport. きょうしつ た 2. 教室 もの 食べ物を 。 It is forbidden to eat in the classroom. こた 3. 答えを 。 You must not look at the answers. なか でんわ 中で電話を 4. バス 。 It's not good to telephone on the bus. こども さけ 5. 子供はお酒を 。 Minors must not drink alcohol. へ や ひろ 6. ホテルの部屋は 、広かったです。 The hotel room was nice and spacious. あたま 7. サラさんは 、頭がいいです。 Sarah is nice and smart. わたし まち しず 8. 私の町は まち 、静かな町です。 My city is small and quiet. てら ひと 9. このお寺は 、たくさん人がいます。 This temple is famous and there are many people. りょうり お い 10. このレストランの料理は 、美味しいです。 The food in this restaurant is cheap and delicious. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.It is forbidden to swim here. 2.It is forbidden to drink in the museum. 3.No photography allowed. 4.Sarah is pretty and kind. 5.My city is quiet and small. 6.The hotel was big and good. 7.My cat is white, small, and cute. - 55 - NIHONGO LIBRARY Lesson 26 nihongolibrary.com ほしい and たい ほ 欲しい and たい , which mean“to want”, conjugate like い -adjectives. In general, these expressions are not used to express desire in the third person. ほ ■ 欲しい is used to show the desire to own an object or a person. The particle が is used to indicate the direct object. - Construction - ほ ■ Something / someone + が + 欲しい ともだち • To want + something / someone ほ ほ 日本人の友達が欲しいです。 チョコレートが欲しいですか。 I want Japanese friends. Do you want chocolate? ■ たい is used to express a desire to do something, and also to ask about the listener’s desire. It is used with the stem form. - Construction ■ Stem + たい • To want to + Verb * Remember, for the stem form, remove the ます（or ません , ました…） た か た か はな 買います → 買い 食べます → 食べ はな 話します → 話し た します → し はな 食べたいです。 話したいです。 I want to eat. I want to speak / talk. か 買いたいです。 したいです。 I want to buy. I want to do. ほ 欲しい たい 欲しいです たいです 欲しくありません たくありません ほ Present affirmative ほ Present negative ほ Past affirmative 欲しかったです たかったです 欲しくありませんでした たくありませんでした ほ Past negative - Note - ほ In the majority of cases, 欲しい in the negative form is used with the particle は to indicate the direct complement instead of the particle が to express exclusivity. ほ • アイスクリームは欲しくありません。 • I don’t want an ice-cream (but I want others). ほ • コーヒーは欲しくありませんでした。 • I didn’t want a coffee (but I wanted others). い かね ほ お金は欲しくありません。 アジアに行きたかったです。 I wanted to go to Asia. I don’t want money. うた がいこくじん ともだち ほ カラオケで歌いたくありませんか。 外 国 人 の友達が欲しかったです。 Don’t you want to sing at the karaoke bar? I wanted foreign friends. - 56 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. にほんじん Answers × Answers × ともだち 1. 日本人の友達 。 I want Japanese friends. あたら そうじき 2. 新しい掃除機 。 I wanted a new vacuum cleaner. かね 3. お金は 。 I don’t want money. 4. ピアノ 。 I want to learn the piano. あめ 5. 雨ですから、 。 As it’s raining, I don’t want to go out. 6. シャワーを 。 I wanted to take a shower. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.I want lots of money. 2.I would like to go to Japan. 3.Today I don’t want to study. 4.I don’t want a new bicycle. 5.I wanted to eat ramen. 6.What do you want to do? - 57 - NIHONGO LIBRARY Lesson 27 nihongolibrary.com 〜てから てから means to do something after doing something else and focuses on the linear progression between two actions / events. It can be translated by“(right) after”in English. - Construction ■ Verb in the て form + から しごと お • (right) After + Verb い 仕事が終わってからバーに行きました。 I went to the bar after finishing my work. あさ た がっこう い 朝ごはんを食べてから学校に行きます。 I go to school after having breakfast. あ ね シャワーを浴びてから寝ます。 I go to bed after I take a shower. あさ お の 朝、起きてからコーヒーを飲みます。 I drink a coffee after I wake up. 〜は〜が〜です This is an expression that describes the quality of things or people. - Construction ■ Subject は + Something が + Adjective • As regards A, B is Adjective せいのう このパソコンは 性 能がいいです。 This computer is good quality. め あお サラさんは目が青いです。 Sarah has blue eyes. きょうと まっちゃ ゆうめい 京 都 は 抹 茶 が 有 名です。 Kyoto is well known for maccha (green tea). Particle や The particle や is used to list a few items in the sense of“and (so forth, among other things, etc.)”or“or”. It is only used between items. わたし しゅみ 私 の趣味はジョギングやゴルフです。 My hobbies are jogging and golf and so forth. た カレーライスやアイスクリームを食べました。 I ate curry rice, an ice cream, etc. てら じんじゃ い お寺や神 社 に行きました。 I went to temples, shrines, etc. - Note - It is often together with など“and so forth”,“etc.”. わたし しゅみ • 私 の趣味はジョギングやゴルフなどです。 • My hobbies are jogging and golf and so forth. - 58 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. あさ あ 1. 朝、 シャワーを浴びました。 Answers × Answers × I took a shower after waking up. い 2. レストランに行きました。 We went to the restaurant after booking. まち 3. す ずっとこの町に住んでいます。 I have been living in this town since I was born. さけ うんてん 4. お酒を 運転してはいけません。 It is forbidden to drive after drinking alcohol. 5. サラさん め あお 目 青いです。 Sarah has blue eyes. ねこ け 6. この猫 毛 。 This cat has long hair. おおさか 7. 大阪 た もの 食べ物 。 In Osaka , the food is delicious. えき ちか ぎんこう 8. 駅の近く スーパー 銀行 があります。 Near the station there is a supermarket, a bank, etc. きょうと おおさか とうきょう 9. 京都 大阪 東京 い に行きました。 We went to Kyoto, Osaka, Tokyo, etc. ほん 10. 本 か ペン 買いました。 I bought a book, a pen, etc. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.I drink coffee after taking a shower. 2.Answer after reading the question, please. 3.I slept after doing homework. 4.In this restaurant the prices are cheap. 5.In Okinawa the sea is beautiful. 6.In the classroom, there is Mari, Ken, etc. 7.At the restaurant I ate bread, spaghetti, etc. - 59 - NIHONGO LIBRARY Lesson 28 nihongolibrary.com Particle から When used as“because”, the particle から gives the reason or cause for the action expressed in the main clause and is placed at the end of“clause 1”. - Construction ■ Short (informal) form / formal form + から + consequence にほん い にほんご べんきょう 日本に行きたいから、日本語を 勉 強 しています。 As I would like to go to Japan, I’m studying Japanese. らいしゅう し け ん べんきょう 来 週 試 験がありますから、たくさん勉 強 しています。 I’m studying a lot because I have exams next week. なつ あつ 夏ですから、とても暑いです。 As it is summer, it is very hot. - Note - To ask for a reason, どうして , なぜ or なんで is used. なんで is used more in informal speech. It is best to add んですか after the short form. じかん こんしゅう しけん • どうして時間がないんですか。 – 今 週 試 験 がありますから。 • Why don’t you have any time? – Because I have exams this week. にほんご べんきょう にほん い • なぜ日本語を 勉 強 しているんですか。 – 日 本に行きたいからです。 • Why do you study Japanese? – Because I want to go to Japan. こ びょうき • なんでサラさんは来ないんですか。 – 病 気ですから。 • Why doesn’t Sarah come? – Because she is sick. ながら ながら is used to express the occurrence of two simultaneous actions by the same subject. It is equivalent to“while doing something”in English. - Construction ■ Stem + ながら た • While doing something はな た おんがく き はな 話します → 話しながら 食べます → 食べながら にほんご べんきょう いつも音 楽を聞きながら日本語を 勉 強しています。 I always study Japanese while listening to music. まいあさ とう の しんぶん よ 毎 朝お父さんはコーヒーを飲みながら新 聞を読んでいます。 My father read the newspaper every morning while drinking coffee. ある す 歩きながらタバコを吸ってはいけません。 One must not smoke while walking. はたら だいがく べんきょう ケンさんは 働 きながら大 学で勉 強 しています。 Ken studies at university while working. - 60 - します → しながら NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. なか へ Answers × Answers × なに 1. お腹が減った 何か 。 We'll eat something because we are hungry. すこ たか 2. 少し高い か 買いません。 I don't buy it because it is a little bit expensive. のど かわ 3. 喉が渇いた の もの 飲み物を 。 I'm thirsty so I want to buy a drink. しんぶん よ 新聞を読みます。 4. コーヒーを I read a newspaper while drinking coffee. おんがく べんきょう 5. 音楽を 勉 強します。 I study while listening to music. はん 6. テレビを た ご飯を食べます。 I eat while watching TV. だいがく 7. い 大学に行きました。 I went to college while working. あね うた 8. 姉は歌を あ シャワーを浴びます。 My older sister takes a shower while singing. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.As it is hot, I want to eat ice cream. 2.As I'm tired, I’m going to sleep at 11 a.m. 3.It is forbidden to drive while talking on the phone. 4.I always study while listening to music. 5.My father drinks coffee while reading a newspaper. 6.It is not good to eat while walking. 7.My older brother studies at university while working. - 61 - NIHONGO LIBRARY Lesson 29 nihongolibrary.com た form The た form is used to express the past affirmative in a colloquial way. It is used more often than the polite form ました . If you know how to make the て form it is easy to make the た form. Simply replace the final て or で with た or だ . た か た か およ 買って → 買った 食べて → 食べた およ 泳 いで → 泳 いだ して → した ■ Group 1 (1 だん ) The る ending is replaced with た . み た み た おし 食べる → 食べた 見る → 見た おし 教える → 教えた ね ね 寝る → 寝た ■ Group ５ ( ５だん ) The て form of 5 だん verbs depends on the final syllable in the dictionary form. Verbs ending in う、つ、る → った か ま か ま う 待つ → 待った 買う → 買った う 売る → 売った Verbs ending in ぶ、む、ぬ → んだ あそ よ あそ よ し 読む → 読んだ 遊 ぶ → 遊 んだ し 死ぬ → 死んだ Verbs ending in く → いた か か 書く → 書いた Verbs ending in ぐ → いだ およ およ 泳 ぐ → 泳 いだ Verbs ending in す → した はな はな 話 す → 話 した ■ Irregular verbs く する → した - Note - き 来る → 来た い ■ The verb 行く is a special case. い い 行く → 行った ■ When asking questions, the particle か isn’t used with the た form because it sounds vul- gar. なに た 何 を食べたか？ きのう くん あ にほん I saw Ken yesterday. きょねん に ほ ん ちゅうごく えいが み おととい日本の映画を見た。 昨日ケン君に会った。 I saw a Japanese movie the day before yesterday. い すこ にほんご べんきょう 去 年 日 本と中 国に行った。 少し日本語を勉 強した。 I went to Japan and China last year. I studied a little Japanese. せんしゅう あたら 先 週 うわぎ か 新 しい上着を買った。 I bought a new jacket last week. - 62 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Change the following verbs into the form た . い はな 行く (to go) 話 す (to speak) み か 見る (to watch) 書く (to write) よ てつだ 読む (to read) 手 伝う (to help) き み 聞く (to listen) 見せる (to show) ね の 寝る (to sleep) 飲む (to drink) はたら Answers × Answers × お 働 く (to work) 降りる (to get off) の か 乗る (to get on) 買う (to buy) およ あ 泳 ぐ (to swim) 会う (to meet) す く 吸う (to smoke) 来る (to come) する (to do) 食べる (to eat) た ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.Yesterday I studied Japanese. 2.Last week I went to the beach with my younger brother. 3.I memorized many kanji. 4.I forgot to do my homework. 5.My elder brother gave me a present. - 63 - NIHONGO LIBRARY Lesson 30 nihongolibrary.com 〜たことがある たことがある is used to tell or ask about an experience. - Construction - • To have + past participle (Have experience of doing something) ■ Verb in the た form + ことが + ある (the verb ある conjugates like 5 だん verbs) なんど い がいこく はたら 何度もパリに行ったことがあります。 外 国で 働 いたことがありますか。 I have been to Paris many times. Have you already worked abroad? にほん き いちど いなか す 日本に来たことがありますか。 一度も田舎に住んだことがありません。 Have you already come to Japan? I’ve never lived in the countryside. - Note - いちど なんど いちど It is sometimes used with adverbs of frequency 一 度 (once), 何度も (many times), 一度も (never), etc. あとで You have already learned the expression てから , which means to do something after doing something else. あとで has the same function but the difference between the two is that あとで can also be used with nouns. It can be translated as“after”. - Construction ■ Noun + の + あと ( で ) • After + Noun ■ Verb in the た form + あと ( で ) • After + Verb しけん ともだち うみ い 試験のあとで 友 達と海に行きます。 I’m going to the beach with my friends after the exams. うみ およ はん た 海 で泳いだあと、レストランでご飯を食べます。 I will eat at a restaurant after swimming in the sea. まえに まえ 前に is used to indicate that something happens before something else. It can be attached directly to nouns about time or attached to clauses. - Construction - まえ ■ Noun + の + 前 に まえ ■ Infinitive verb + 前 に しけん まえ • Before + Noun • Before + Verb べんきょう 試験の前にたくさん 勉 強します。 I will study a lot before the exams. ばん はん た まえ あ 晩 ご飯を食べる前にシャワーを浴びます。 I will take a shower before having dinner. - 64 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. Answers × Answers × にほん 1. 日本へ ことがあります。 I went to Japan. うま 2. 馬に こと か。 Have you ever ridden a horse? やきゅう 3. 野球を 。 I have played baseball. きもの 4. 着物を 。 I have never worn a kimono. ばん はん しゅくだい 5. 晩ご飯を 、宿 題をしました。 I did my homework after taking a dinner. もんだい しつもん 6. 問 題を こた 、質問に答えてください。 Answer after reading the question, please. さんぽ あさ 7. 散歩 はん た 朝ご飯を食べます。 I have breakfast after taking a walk. べんきょう 8. の たくさん勉 強した。 I studied a lot before exams. いえ 9. 家 まえ け 前にエアコンを消してください。 Please turn off the air conditioner before leaving home. かいしゃ 10. 会社に あさ はん た 朝ご飯を食べますか。 Do you take the breakfast before going to work? ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.Have you ever tried a kimono? 2.I have already drunk sake. 3.Let's drink beer after work. 4.I'll do homework after watching TV. 5.It is forbidden to drive after drinking alcohol. 6.I wash my hands before eating. 7.I do homework before going to bed. - 65 - NIHONGO LIBRARY Lesson 31 nihongolibrary.com ない form The ない form is the present simple negative form. The ない forms all end in ない . It is more common than the polite form ません . It is not only used to indicate negation but can also be applied to other expressions. ■ Group 1 (1 だん ) The る ending is replaced with ない . み た み た おし 食べる → 食べない 見る → 見ない おし 教える → 教えない ね ね 寝る → 寝ない ■ Group ５ ( ５だん ) The ない form can be created by dropping the final“u”and adding“anai”. か はな か はな よ よ 書く → 書かない 話 す → 話 さない 読む → 読まない (kaku) → (kakanai) (hanasu) → (hanasanai) (yomu) → (yomanai) ま と ま と およ 待つ → 待たない 取る → 取らない (matsu) → (matanai) (toru) → (toranai) - Note - か い およ 泳 ぐ → 泳 がない (oyogu) → (oyoganai) うた If the verb ends with う , such as 買う、言う、歌 う etc., the ending う is replaced by わない . か か い 買う → 買わない い うた 言う → 言わない うた 歌 う → 歌 わない ■ Irregular verbs く きょう にほんご こ 来る → 来ない する → しない ＊ある → ない べんきょう おとうと I won’t study Japanese today. あした がっこう ぜんぜん ほん よ 弟 は全 然 本 を読まない。 今日は日本語を 勉 強しない。 My younger brother doesn’t read books at all. い きょう こ 明日、学 校に行かない。 今日、サラさんは来ない。 I won’t go to school tomorrow. Sarah doesn’t come today. くん い このことはケン君に言わない。 I won’t tell Ken this. - 66 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Change the following verbs into the form ない . い はな 行く (to go) 話 す (to speak) み か 見る (to watch) 書く (to write) よ てつだ 読む (to read) 手 伝う (to help) き み 聞く (to listen) 見せる (to show) ね の 寝る (to sleep) 飲む (to drink) はたら Answers × Answers × お 働 く (to work) 降りる (to get off) の か 乗る (to get on) 買う (to buy) およ あ 泳 ぐ (to swim) 会う (to meet) す く 吸う (to smoke) 来る (to come) する (to do) 食べる (to eat) た ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.I don’t often watch TV. 2.I don’t take breakfast. 3.My younger brother doesn’t study at all. 4.I don’t often listen to music. 5.I don’t write often letters in Japanese. - 67 - NIHONGO LIBRARY Lesson 32 nihongolibrary.com 〜ないでください ないでください is used to indicate the negative imperative and to ask someone not to do something. - Construction ■ Verb in the ない form + でください す さけ の ここでタバコを吸わないでください。 お酒をあまり飲まないでください。 Please don’t smoke here. Please don’t drink a lot of alcohol. じ か にほんご ね ローマ字で書かないでください。 日本語のクラスで寝ないでください。 Please don’t write them in romaji. Please don’t sleep during Japanese class. - Note - ないでください is the polite negative imperative. For the colloquial form it is used without ください . わたし • か し た 私 のお菓子を食べないでください。 • Don’t eat my cakes! 〜なければいけません なければいけません is used to express obligation. We use this expression to say that it is necessary to do something. It is translated by“must do”or“have to do”. ければいけません is one of the suffixes that indicate obligation. The other usages are as follows: Formal ければなりません Formal ければいけません Formal くてはなりません Formal くれはいけません Informal なきゃならない Informal なきゃいけない The なければいけません form is made of a verb in ない form by dropping the last い and replacing it with ければいけません . - Construction ■ Verb in the ない form (remove い ) + one of the suffixes of obligation • Must + Verb た はな た た はな か か か 書く → 書かない → じ がっこう はな 話 す → 話 さない → 話 さなくてはいけません 食べる → 食べない → 食べなければいけません 書かなければいけません する → しない → しなくてはいけません い あした はたら 明日 働 かなくてはいけません。 ９時に学校に行かなければいけません。 I have to go to school at 9 o’clock. I have to work tomorrow. きょう しゅくだい ほん 今日 宿 題 をしなければいけません。 本を五冊読まなくてはいけません。 I have to do my homework today. I have to read five books. - 68 - ごさつ よ NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. にほんご じゅぎょう Answers × Answers × えいご 1. 日本語の授 業 英語を 。 Don’t speak English during Japanese class, please. 2. ここ 。 Don’t come in here, please. くるま 3. ここ 車を 。 Don’t park the car here, please. としょかん なか た 4. 図書館の中 もの 食べ物を 。 Don’t eat in the library, please. 5. ここ タバコを 。 Don’t smoke here, please. あした じ お 6. 明日６時に起き 。 I have to wake up at 6 o'clock tomorrow. かいしゃ にほんご 7. 会社で日本語を 。 I have to speak Japanese at work. かんじ 8. 漢字で 。 You have to write in kanji. なに 9. 何を か。 What should I do? としょかん ほん かえ 10. 図書館へ本を返しに 。 I have to go to the library to return a book. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.Don’t forget your homework, please. 2.Don’t take pictures, please. 3.Don’t eat in the classroom, please. 4.Tomorrow I have to wake up at 6 o'clock. 5.You must write with a pen. 6.I have to take medicine before going to bed. 7.We must speak in Japanese. - 69 - NIHONGO LIBRARY Lesson 33 nihongolibrary.com 〜なくてもいいです なくてもいいです means“don’t have to”. - Construction - • don’t have to + Verb ■ Verb in the ない form (remove い ) + くてもいいです た た た はな か か はな はな 話 す → 話 さない → 話 さなくてもいいです 食べる → 食べない → 食べなくてもいいです か 書く → 書かない → 書かなくてもいいです する → しない → しなくてもいいです ぜんぶ た かんじ 全部食べなくてもいいです。 漢字で書かなくてもいいです。 You don’t have to eat everything. You don’t need to write it in kanji. あ し た はたら さら か あら 明 日 働 かなくてもいいです。 お皿を洗わなくてもいいです。 I don’t have to work tomorrow. You don’t have to wash the dishes. あげる、くれる and もらう ■ あげる means“to give”in English. - Construction - • A gives something to B ■ A は B に something をあげる くん えいご じしょ サラさんはケン君に英語の辞書をあげました。 Sarah gave an English dictionary to Ken. わたし おとうと 私 は 弟 にクラシックのコンサートのチケットをあげました。 I gave the classical music concert ticket to my younger brother. わたし ■ くれる means also“to give”but the receiver is“me ( 私 )”or someone close to you such as your family or friends. - Construction わたし ■ Aは • A give something to me 私 に something をくれる ■ A は a family member / friend に something をくれる おとうと • A gives something to a family member / friend みやげ わたし こねこ カルロスさんは 弟 にお土産をくれました。 ミサコさんは 私 に子猫をくれました。 Carlos gave a souvenir to my little brother. Misako gave me a kitty. ■ もらう means“to receive”. - Construction ■ A は B に / から something を もらう にい • A receives something from B うわぎ お兄さんに上着をもらいました。 I received a jacket from my elder brother. / My elder brother gave me... えいご じしょ ケンさんはサラさんから英語の辞書をもらいました。 Ken received an English dictionary from Sarah. / Sarah gave a dictionary to Ken. - 70 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. Answers × Answers × かんじ 1. 漢字で 。 You don’t need あした to write in kanji. はや 2. 明日は早く 。 I don’t have to get up early tomorrow. らいしゅう がっこう 3. 来 週 学 校に よ。 You don’t need to come to school next week. 4. それを 。 You don’t need to buy it. 5. たくさん よ。 It is not necessary to memorize a lot. いもうと ふく 6. 妹 かわいい服 。 I gave my younger sister beautiful clothes. そ ふ かね 7. 祖父からお金 。 My grandfather gave me money. あに あたら とけい 8. 兄は 新しい時計 。 My older brother gave me a new watch. おとうと りょうしん 9. 弟 は 両 親 じてんしゃ 自転車を 。 My parents bought a bicycle for my younger sister. かんじ 10. サラさん じしょ 漢字の辞書を 。 Sarah gave me a kanji dictionary. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.Tomorrow is Sunday so I don’t need to wake up early. 2.You don’t need to eat everything. 3.Don’t you need to buy vegetables? 4.My father presented me a watch. 5.I gave an old computer to my brother. 6.Ken gave me a Japanese book. 7.The teacher gave me a Japanese souvenir. - 71 - NIHONGO LIBRARY Lesson 34 nihongolibrary.com Forma なかった The なかった form is used to express the verb in the past negative form but in a colloquial way. The construction is like the ない form. - Construction ■ Verb in the ない form (remove い ) + かった １だん Past negative なに ５だん Irreglares た はな 食べなかった 話 さなかった しなかった ね か こ 寝なかった 書かなかった 来なかった み き べんきょう 見なかった 聞かなかった 勉 強 しなかった か こ ケンくんはパーティーに来なかった。 何も買わなかった。 I didn’t buy anything. Ken didn’t come to the party. きのう べんきょう れいぞうこ 昨日 勉 強 しなかった。 冷蔵庫に何もなかった。 I didn’t study yesterday. There was nothing in the fridge. なに ■ Verbs in the short form Future affirmative ５だん はな 食べる Future negative Irreglares 話す た はな 食べない 話 さない た Past affirmative Past negative １だん た する しない はな 話 した した た 食べた はな 食べなかった 話 さなかった しなかった Short form We have seen the た and ない forms. These are short forms that can be used in an informal context to complete sentences. These forms are not only applied to verbs but also to adjectives and nouns. - Construction ■ い -adjective ■ な -adjective ■ Noun • い -adj • な -adj + だ • Noun + だ • い -adj (remove い ) + くない • な -adj + じゃない • Noun + じゃない • い -adj (remove い ) + かった • な -adj + だった • Noun + だった • い -adj (remove い ) + くなかった • な -adj + じゃなかった • Noun + じゃなかった い -adjective Present affirmative Present negative Past affirmative Past negative な -adjective おお Noun げんき 大きい がくせい 元気だ 学生だ おお げんき がくせい 大きくない 元気じゃない 学 生 じゃない おお げんき 大きかった 元気だった がくせい 学 生 だった おお げんき がくせい 大きくなかった 元気じゃなかった 学 生 じゃなかった - 72 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Change the following verbs into the short form. い べんきょう 行きました 勉 Answers × Answers × 強しました か か 買いませんでした 書きます よ てつだ 読みません 手 伝います き み 聞きません 見ません ね の 寝ませんでした 飲みました はたら お 働 きました 降りませんでした のぼ き 登りました 来ませんでした およ 泳 ぎません しませんでした た さんぽ 食べました 散 歩しませんでした はな あ 話 します 会いました ■ Change the followings into the short form. たか せんせい 高い きれい 先 生 ほん げんき あつ 本 元気 暑い いい 大 Present affirmative Present negative Past affirmative Past negative Present affirmative Present negative Past affirmative Past negative しんせつ 親 だいがく 切 Present affirmative Present negative Past affirmative Past negative - 73 - 学 NIHONGO LIBRARY Lesson 35 nihongolibrary.com とおもいます おも と思います is used to express a thought or opinion. The particle と is used to indicate the おも おも thought. 思います is the verb 思う (to think) in the present affirmative form. For the subordinate clause, the short form is used and the polite form is never used with these expressions. - Construction - おも • I think that + subordinate clause ■ Subordinate clause in the short form + と + 思 います しごと こ おも しゃしん おも サラさんは仕事で来ないと思います。 この写真はきれいだと思います。 I think Sarah isn’t coming because of her work. I think this photo is beautiful. おもしろ おも たなか ぎんこういん おも 面 白いと思いますか。 田中さんは銀 行 員だと思います。 Do you think it is interesting? I think Mr. Tanaka is a bank clerk. - Note - It doesn’t need to agree with the tense of the subordinate clause. むずか ① I think it is difficult. • おも 難 しいと思います。 むずか ② I thought it was difficult. (I thought“it is difficult”.) むずか • おも 難 しいと思いました。 むずか The tense of the subordinate clause is the same ( ① 難 しい = ② 難 しい ) even though the tenses in English are different. This happens often. といいます い と言います is an expression for quotations. The particle と is used to indicate the quotation. い い 言います is the verb 言う (to say) in the present affirmative form. - Construction - い ■ Subordinate clause in the short form しけん + と + 言います • Someone says that + subordinate clause い ケンさんはたくさん試験があると言いました。 Ken said that he had many exams. い い In fact, と言いました can sound a little strange, so it is better to use と言っていました . This has a meaning similar to“I heard someone saying that…”. しけん い ケンさんはたくさん試験があると言っていました。 Ken said that he had many exams. あした がっこう こ い サラさんは明日 学 校に来ないと言っていました。 Sarah said that she wouldn’t come to school tomorrow. にほん あさ い 日本では朝「おはよう」と言います。 In Japan people say“Ohayou”in the morning. しけん むずか い ケンさんは試験は 難 しかったと言っていました。 Ken said that the exam was difficult. (Ken said,“The exam was difficult”.) - 74 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. あした あめ Answers × Answers × ふ 1. 明日は雨が降る か。 Do you think it will rain tomorrow? くん おも 2. ケン君はパーティーに 思います。 I think Ken won’t come to the party. しけん おも 3. 試験は 思う。 I think the exam will be easy. きのう 4. 昨日は 。 I think it wasn’t hot yesterday. かのじょ おも 5. 彼女は 思わない。 I don’t think she is nice. にほんご なん 6. これは日本語で何 か。 How to say it in Japanese? あした く 7. ケンくんは明日来ると 。 Ken said he would come tomorrow. あさ 8. 朝「おはよう」 。 In the morning we say "Ohayou". せんせい あした しけん 9. 先生は明日 試験が と 。 The teacher told us that we would have an exam tomorrow. えいが 10. みんな、この映画は と 。 Everyone says that this film is interesting. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.Do you think that person over there is a student? 2.I think it will be hot tomorrow. 3.I think the train ticket isn’t expensive. 4.I guess it will not rain. 5.How do you say it in Japanese? 6.Ken said he would not come. 7.What did the teacher say? - 75 - NIHONGO LIBRARY Lesson 36 nihongolibrary.com つもりです つもりです is used to express intentions and future plans using the appropriate verb forms. - Construction ■ Verb in the short form + つもりです らいねん に ほ ん • To plan to do something い 来 年 日 本に行くつもりです。 I plan to go to Japan next year. ね ん ご だいがく えいご べんきょう 2 年 後 大 学で英語を 勉 強 するつもりです。 I plan to study English at university in two years. ねえ りょこう お姉さんはヨーロッパを旅 行するつもりです。 My elder sister plans to go on a trip to Europe. In the case of the present negative form,“the verb in the ない form + つもりです”literally means“to plan not to do something”. ひっこ 引越ししないつもりです。 I plan not to move (to a new house). - Note - A part from ないつもりです , つもりはありません is also the negative form of つもりです . This form is used to express the strong negative intention. ひっこ • 引越しするつもりはありません。 • I have no intention of moving. く / になる なる means“to become”indicating a change of state or a transformation. - Construction ■ い -adjective (remove い ) + く + なる やす やす しず ■ な -adjective + に + なる しず ■ Noun + に + なる せんせい せんせい 安 い → 安 くなります 静 か → 静 かになります 先 生 → 先 生 になります It becomes cheap. It becomes calm. He becomes a teacher. あつ 暑くなりました。 It got hot. にほん せいかつ す 日本の生 活が好きになりました。 I came to like life in Japan. らいねん だいがくせい 来 年から大 学 生になります。 I will be (become) a university student as of next year. - 76 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. しゅうまつ ともだち Answers で 1. 週 末 友 達と出かける × 。 I plan to go out with my friends over the weekend. しごと 2. 仕事のあとでバーに 。 I plan to go to the bar after work. けっこん 3. まだ結婚する 。 I don’t plan to marry yet. かさ 4. 傘は つもりでした。 I planned not to bring an umbrella. しあい ま 5. 試合に負ける 。 I didn’t plan to lose the game. にほんご 6. 日本語が 。 He improved his Japanese. おとうと えいご 7. 弟 は英語の 。 My young brother became a teacher. 8. パソコンが 。 The computer became cheap. へ や 9. エアコンをつけた 、部屋が 。 I turned on the air conditioner so the room got cool . くすり の 10. 薬を飲んだ 、 。 I took medicine so I got better. らいねん いもうと 11. 来 年、 妹 は 。 Next year my young sister will be a university student. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.I have no intention of abandoning my school studies. 2.I plan to buy a new computer. 3.As I worked a lot, I got sleepy. 4.Next year my younger brother will become a university student. 5.It's been hot lately , hasn’t it? 6.Now the room is clean because I cleaned. - 77 - Answers × NIHONGO LIBRARY Lesson 37 nihongolibrary.com Verb + にいきます This expression indicates the purpose of going. Radical verb + に , meaning“to do something”, い く かえ can be used only with verbs of motion, such as 行く (to go), 来る (to come) and 帰る (to return). The particle に indicates purpose when someone is moving from one place to another. - Construction - • To go (come) to do ■ Verb in stem form + に + いきます / きます * Stem form = ます form without ます た か はな ex : 食べ ( ます ) : eat, 買い ( ます ) : buy, の きっさてん 話し ( ます ) : speak い コーヒーを飲みに喫茶店に行きます。 I’m going to the coffee shop to drink coffee. えいが み き 映画を見にうちに来ますか。 Would you come to my house to watch a movie? た い ピザを食べにレストランに行きましょう。 Let’s go to the restaurant to eat pizza! - Note - しごと さんぽ When the verb is a compound verb of する such as 仕事する (to work), 散歩する (to take a べんきょう か もの walk), 勉 強 する (to study), and 買い物する (to shop), etc. にほん べんきょう き • 日本に 勉 強 ( し ) に来ました。 やま • I came to Japan to study. い • 山にスキー ( し ) に行きます。 • I’m going to the mountains to ski. 〜たほうがいいです たほうがいいです expresses a strong suggestion. The particle よ often appears at the end. - Construction ■ Verb in the た form + ほうがいいです • Would better + Verb ■ Verb in the ない form + ほうがいいです • Would better not + Verb ■ Verb in the た form + ほうがよかった • Would have been better + Verb ■ Verb in the ない form + ほうがよかった • Would have been better not + Verb えいご まな た 英語を学んだほうがいいですよ。 あまり食べないほうがいいですよ。 You’d better learn English. You’d better not eat so much. やさい た はたら 野菜をもっと食べたほうがいいですよ。 そんなに働かないほうがいいですよ。 It is better to eat many more vegetables. You’d better not work so much. The past form ほうがよかった means“would have been better”. りゅうがく う 留 学 したほうがよかった。 パソコンを売らないほうがよかった。 It would have been better to study abroad. It would have been better not to sell the PC. - 78 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. としょかん 1. 図書館 Answers ほん い 本を 行きます。 × I go to the library to borrow books. 2. スーパー やさい い 野菜を 行きます。 I go to the supermarket to buy vegetables. ちち こうえん い 3. 父は公園 行きました。 My father went to the park to walk around. がっこう い 4. 学校 テニスを 行きます。 I go to school to play tennis. せんせい い 5. 先生に 行きます。 I ask the teacher. 6. にほん き 日本 来ました。 I came to Japan to work. しけん 7. 試験のまえにたくさん 。 I should have studied more before the exam. やさい 8. 野菜を よ。 You’d better eat vegetables. さけ 9. お酒をたくさん よ。 You’d better not drink a lot of alcohol. あさはや 10. 朝早く 。 It is better to get up early. あめ ふ 11. 雨が降る かさ 、傘を よ。 As it will rain, you’d better bring an umbrella. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.I went home to eat. 2.Why did you come to Japan? 3.Please come to my house tomorrow (to have fun). 4.Yesterday I should have gone to sleep early. 5.You’d better study kanji too. 6.You’d better eat more vegetables. - 79 - Answers × NIHONGO LIBRARY Lesson 38 nihongolibrary.com より The particle より indicates comparison in comparative sentences. It means“more/less (adjective) than (something)”. - Construction ■ A は / A のほうが B より Adjective です • A is more Adjective than B あか わたし たか このりんごはそれより赤いです。 私 のパソコンはあなたのより高いです。 This apple is redder than that one. My PC is more expensive than yours. くん じょうず えいご にほんご とくい ノリコさんはケン君よりスキーが上 手です。 英語のほうが日本語より得意です。 Noriko is better at skiing than Ken. I’m better at English than Japanese. 〜のほうが This expression is used to ask“Which is more …, A or B”while comparing two objects (or two). To answer, the construction“のほうが adj です”is used. - Construction ■ A と B( と ) どちら ( のほう ) が Adjective ですか ? • Which one is more Adjective, A or B? ■ A (o B) のほうが Adjective です• A (or B) is more Adjective. なつ ふゆ す なつ す 夏と冬、どちらのほうが好きですか。 夏のほうが好きです。 Which do you like better, summer or winter? I like summer better. ご にほんご むずか ご むずか おも ロシア語と日本語と、 どちらが難しいですか。 ロシア語のほうが 難 しいと思います。 Which is more difficult, Russian or Japanese? I think Russian is more difficult. いちばん〜です This expression is used to express the superlative, comparing more than three items. いちばん is placed before the adjective and it means“the first, the best…” - Construction なに だれ どれ どこ いつ ■ A と B と C( のなか ) で + • Of A, B or C ■ A( のなか ) で + • Of A かぞく なか だれ せ (what) (who) (which) (where) (when ) + が + いちばん Adjective ですか。 + most Adjective? たか もも す 家族の中で誰がいちばん背が高いですか。 桃がいちばん好きです。 Who is the tallest in your family? I like the peaches best. なか がいこくご なか なに す むずか ヨーロッパの中でどこがいちばん好きですか。 この外国語の中で何がいちばん難しいですか。 Which country do you like best in Europe? Which of these foreign languages is the most difficult? くだもの なか なに す 果 物の中で何がいちばん好きですか。 Which fruit do you like best? - 80 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. Answers でんしゃ 1. 電車はバス × です。 The train is faster than the bus. な ら きょうと まち 2. 奈良は京都 町です。 Nara is an older city than Kyoto. わたし 3. このコートは私の です。 This coat is more expensive than mine. ご にほんご 4. ロシア語 日本語 むずか 、 のほうが難しいですか。 Which is more difficult, Russian or Japanese? ご むずか 5. ロシア語の おも 難しいと思います。 I think that Russian is more difficult. なつ 6. 夏 ふゆ す 冬、 の が好きですか。 Which do you like better, summer or winter? す 7. ヨーロッパの どこが 好きですか。 Of all the European countries, which do you like most? かぞく せ 8. 家族の が たか 背が高いですか。 Who is the tallest in your family? にほんご ちゅうごくご 9. 日本語 中国語 ご むずか ロシア語、どれが 難しいですか。 Of Japanese, Chinese, and Russian, which is the most difficult? どうぶつ 10. 動物の ねこ す 猫が 好きです。 Of all the animals, my favorite is the cat. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.The yesterday’s exam was more difficult than the previous one. 2.I prefer football to tennis. 3.Japanese or Chinese, which is more difficult? 4.I prefer baseball. 5.My older sister sings the best of the family. 6.Of all the seasons, which is your favorite? 7.He is the smartest in the class. - 81 - Answers × NIHONGO LIBRARY Lesson 39 nihongolibrary.com でしょう and だろう でしょう and だろう are placed at the end of a sentence to express probability, suggestion, and prediction. だろう is colloquial. - Construction ■ Short form + でしょう / だろう あした あめ ふ • Probably … おきなわ あつ 明日 雨が降るだろう。 沖 縄は暑いでしょう。 It will probably rain tomorrow. It must be hot in Okinawa. おもしろ くん がくせい 面 白いでしょう。 ケン君は学 生だろう。 It will probably be interesting. I suppose that Ken is a student. In a negative sentence, でしょう isn’t put in the negative form. The verb, adjective, or noun must always be put in the negative short form. こ サラさんは来ないだろう。 Sarah probably won’t come. くん かいしゃいん ケン君は会 社 員じゃないでしょう。 Ken probably isn’t an office worker. ぶんぽう むずか 文 法は難しくないだろう。 Grammar probably isn't difficult. 〜こと す きら じょうず へ た The expression 好き (like 嫌 い、上 手、下手 etc.) is used only with nouns, so you must nominalize the verb when you want use a verb with this kind of expression. To do this, just add の or こと after the verb in the short form. - Construction す 好き きら 嫌い ■ Verb + こと + が + じょうず 上 手 へ た 下手 ほん よ (to like) (to dislike) (to be good at) (to be bad at) す くん え か じょうず 本を読むことが好きです。 ケン君は絵を描くのが上手です。 I like reading books. Ken is good at drawing. すうがく べんきょう きら りょうり へ た 数 学を勉 強するのが嫌いです。 ミサコさんは料理をするのが下手です。 I dislike studying Math. Misako is bad at cooking. - 82 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. あした あめ Answers ふ 1. 明日は雨が降る × 。 It will probably rain tomorrow. こ おも 2. ケンくんは来ない と思います。 Ken probably won’t come. らいしゅう かんたん 3. 来 週のテストは簡 単 。 It is possible that next week’s exam is easy. がくせい 4. マリアさんはまだ学生 。 Maria is probably still a student. えいが 5. あの映画はあまり でしょう。 That film (over there) is probably not very interesting. やま のぼ 6. 山に登る す 好きです。 I like climbing mountains. しゅみ りょうり 7. 趣味は料理をする です。 My hobby is cooking. かんじ 8. 漢字を たいへん は大変です。 It's hard to memorize kanji. おとうと 9. 弟 は きら が嫌いです。 My younger brother hates studying. りょうり 10. 料理を す より が好きです。 I prefer eating to cooking. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.I guess Ken will come. 2.Tomorrow it will probably rain. 3.As there is a festival, it will probably be lively next week. 4.It’s interesting to study Japanese. 5.I like climbing mountains. 6.It's hard to memorize kanji. 7.I don’t like singing so much. - 83 - Answers × NIHONGO LIBRARY Lesson 40 nihongolibrary.com 〜たり〜たりする We have seen that the particle や indicates an incomplete list but it is used only with nouns. With verbs, the expression たり is used to list actions and states at random in a sentence. It is translated as“verb A, verb B, and so on”in English. You make the たり form by just adding り at the end of the た form and the verb する in the proper tense at the end of the sentence. - Construction - • Verb1, Verb 2 etc. ■ Verb 1 in the た form + り , + Verb 2 in the た form + り + する にちようび み いぬ さんぽ 日 曜日はテレビを見たり、犬を散歩したりします。 On Sundays I watch TV, take my dog out for a walk, and so on. きのう ともだち えいが み 昨日 友 達とショッピングしたり、映画を見たりしました。 Yesterday I went shopping, watched a film with a friend, and so on. らいしゅう やま い ほん よ 来 週 山 に行ったり、本を読んだりするつもりです。 Next week I plan to go to a mountain, read books, and so on. しゅうまつ りょうり そうじ す 週 末 は料理したり、掃除したりすることが好きです。 On weekends I like cooking, cleaning, and so on. とき : When とき is used to indicate simultaneity. It means“when”. - Construction ■ Verb in the short form + とき ■ な -adjective + な + とき (present tense) When + Verb …, When it is + Adjetivo- な ■ い -adjective + とき (present tense) ■ Noun + の + とき (present tense) When it is + Adjetivo- い When it is + Nombre こども まんが よ あつ いえ で 子供のとき、たくさん漫画を読みました。 暑いとき、家を出たくありません。 I read many books when I was a child. I don’t want to leave my house when it is hot. ひま ともだち えいがかん い じかん にほんご べんきょう 暇なとき、友達と映画館に行きます。 時間があるとき、日本語を 勉 強します。 When I’m free, I go to the cinema with my friend. When I have time, I study Japanese. - Note - The following form is also used: ■ Verb in た form + とき • When ... This expression indicates the order of actions. The difference is as follows. りょこう い みやげ か • 旅 行に行ったとき、お土産を買います。 • When I go on a trip, I buy souvenirs. (When I arrive at the destination…) りょこう い か • 旅 行に行くとき、ガイドブックを買います。 • When I go on a trip, I buy a guidebook. (Before going…) - 84 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. Answers しゅうまつ 1. 週 末は 、 × します。 The weekend I clean, do laundry, etc. ほん 2. 、本を 。 I studied, read books, etc. えいが やま 3. 映画を 、山に す ことが好きです。 I like watching movies, climbing mountains, etc. やす ひ 4. 休みの日はピアノを On my day off 、ゲームを 。 I play the piano, play video games, etc. え りょうり 5. 絵を 、料理を へ た が下手です。 I'm bad at drawing, cooking, etc. かわ 6. い 、よく川に行きました。 During my childhood, I often went to the river. あつ た 7. 暑い 、アイスクリームが食べたいです。 When it's hot, I want to eat ice cream. やす 8. 休み 、うちでゲームをしています。 When I have a free day, I play video games at home. の 9. 、コーヒーを飲みます。 When I get sleepy, I drink coffee. さけ 10. お酒を うんてん 、運転してはいけません。 When you drink alcohol, you shouldn’t drive. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.On the weekend I watch movies, clean the house, etc. 2.I like drawing, listening to music, etc. 3.Last week I went to the mountain, to the beach to swim, etc. 4.When we take an exam, it is forbidden to use the dictionary. 5.When it's hot, I want to drink a cold drink. 6.When you're sick, you should go to the hospital. 7.When I have free time, I play football with my friends. - 85 - Answers × NIHONGO LIBRARY Lesson 41 nihongolibrary.com ことができる できる is a verb which represent the ability to carry out an action or the possibility of doing so.The particle が is used to indicate the direct object. できる conjugates like a 1 だん verb. The verb する can be omitted with this expression. - Construction ■ Something + が + できる• Can something ... ■ Infinitive verb + ことが + できる • Can + Verb にほんご ふゆ 日本語ができます。 この冬はスキーができます。 I can speak Japanese. It will be possible to go skiing this winter. It is also used with nominalized verbs. らいねん にほん い ちち つか 来 年 日本に行くことができます。 父はパソコンを使うことができません。 I can go to Japan next year. My father can’t use a PC. A は〜が , B は〜 This expression is used to make a contrast between two things. - Construction ■ A は〜が , B は〜 えいが • Regarding A, it is ～ , but regarding B, it is ～ おもしろ えいが この映画は面 白いですが、その映画はつまらないです。 This film is interesting, while that film is boring. ご えいご フランス語はできませんが、英語はできます。 I can’t speak French but I can speak English. ひ ひ ピアノは弾くことができますが、ギターは弾くことができません。 I can play the guitar but I can’t play the piano. 〜に X かい かい This expression is used to indicate frequency. 回 means“time(s)”. It is used as follows. - Construction ■ 1 しゅうかん + に + X かい ■ 1 かげつ + に + X かい ■ 1 ねん + に + X かい X time (times) per week X time (times) per month X time (times) per year しゅうかん かい がっこう にほんご べんきょう 1 週 間 に 3 回 学 校で日本語を 勉 強しています。 I study Japanese at a school three times a (/per) week. かげつ かい はは い 1 ヶ月に 1 回 母とレストランに行きます。 I go to a restaurant with my mother once a (/per) month. ねん かい にほん い 1 年に 2 回 日本に行きます。 I go to Japan twice a (/per) year. - 86 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. えいご Answers はな 1. 英語を話すこと × か。 Can you speak English? かんじ 2. 漢字で ことが 。 I can’t write it in kanji. でんしゃ 3. 電車で が か。 Can we go there by train? 4. ピアノを できます。 I can play the piano. ひ 5. ギター 弾くことができます 、ピアノ できません。 I can play the guitar but not the piano. せんしゅう やま い 6. 先 週、山 うみ 行きませんでした 、海 い 行きました。 Last week I didn’t go to the mountain but I went to the beach. べんきょう 7. うち としょかん 勉 強しませんでした 、図書館 しました。 I didn’t study at home but I did study in the library. い 8. に プールに行きます。 I go to the pool twice a week. かい に ほ ん 9. しょくじ １回 日本レストランで食事します。 I eat at the Japanese restaurant once a month. にち 10. １日 の コーヒーを飲みます。 I drink coffee five times a day. しゅっちょう 11. 出 張します I go on business trip three times annually. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.Can you speak English? 2.Tomorrow I can’t come. 3.I don’t drink wine but I do drink beer (but beer, yes). 4.I go to the mountain but I don’t go to the beach. 5.I travel to Japan once a year. 6.I go to a restaurant twice a month. - 87 - Answers × NIHONGO LIBRARY Lesson 42 nihongolibrary.com Relative subordinate clause The relative clause is used to make a word clear. The short form of the verbs goes before the word. It is equivalent to“what + clause”,“who + clause”,“where + clause”,“when + clause”, etc. - Construction ■ Short form + Noun にほんご べんきょう ひと にほんご 日本語を勉 強している (/ する ) 人 The person who studies Japanese… にほんご べんきょう ひと 日本語を勉 強した 人 The person who studied Japanese… べんきょう ひと にほんご べんきょう ひと 日本語を勉 強していない(/ しない )人 日本語を勉 強しなかった 人 The person who doesn’t study Japanese… The person who didn’t study Japanese… ①に ほ ん ご ② ひと べんきょう 日本語を勉 強している 人 ② ① The person who is studying Japanese にほんご べんきょう ひと 日本語を勉 強している人はサラさんです。 The person who is studying Japanese is Sarah. The subject of the sentence ■ For the subordinate clause, the particle が is used to indicate the subject. きのう わたし た きのう わたし 昨日 私 はピザを食べました。 I ate pizza yesterday. せんしゅう えいが ⇒ The pizza that I ate yesterday… み せんしゅう み 先 週 映画を見ました。 I saw a film last week. がっこう た 昨日 私 が食べたピザ ⇒ えいが 先 週 見た映画 The film that I saw last year… はたら はたら がっこう サラさんは学 校で 働 いています。 ⇒ サラさんが 働 いている学 校 Sarah works at a school. The school where Sarah works… まえ す まち ひと 前 住んでいた町にたくさん人がいました。 There were many people in the town where I lived before. わたし よ ほん す 私 もサラさんが読んでいる本が好きです。 I also like the book that Sarah is reading. あに じてんしゃ 兄がくれた自転車をなくしました。 I lost the bicycle that my elder brother gave me. The determinative form is also used for the subordinate clause. ■ い -adjective ■ な -adjective ■ Noun め あお ひと The person who has blue eyes 目が 青 い 人 いぬ す ひと The person who likes dogs 犬 が好きな人 あか かみ ひと The person who has red hair 赤い 髪 の人 - 88 - NIHONGO LIBRARY nihongolibrary.com れんしゅうもんだい 練習問題 ■ Complete the following sentences. Answers × Answers × かいしゃ 1. ケン 会社です。 This is the company where Ken works. りょうり 2. 料理 ひと 人です。 This is the person who cooks. 3. ここは です。 Here is the place where we study. せんげつ 4. 先月 です。 This is the bike that I bought last month. きのう 5. 昨日 おもしろ は面白かった。 The film I saw yesterday was interesting. ■ Translate the following sentences into Japanese. 1.The company where Ken works is here. 2.This is the book that I bought yesterday. 3.The restaurant where I went last week was good. 4.This is the watch that my elder brother gave me. 5.The cake that Noriko made was good. - 89 -
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