Tugas Mata Kuliah
Waktu Pelaksanaan
Kegiatan Lapangan
: Keuangan Desa
: 2 Minggu
: Kunjungan ke desa mitra
Deskripsi Proyek
Mahasiswa diminta melakukan kunjungan langsung ke sebuah desa yang telah ditentukan (atau
dipilih sendiri dengan persetujuan dosen) untuk mengamati, mengevaluasi, dan menyusun
rekomendasi perbaikan pengelolaan keuangan desa.
Langkah-Langkah Yang Dilakukan :
1. Kunjungan ke desa: observasi, wawancara perangkat desa, pengumpulan dokumen
keuangan (jika memungkinkan dan sesuai etika yang berlaku).
2. Analisis data: pemetaan alur keuangan desa, identifikasi masalah dan potensi perbaikan.
3. Penyusunan laporan proyek dan draft rekomendasi perbaikan sistem keuangan desa.
4. Presentasi hasil proyek dan diskusi reflektif bersama dosen dikelas.
Luaran Tugas
1. Laporan Tertulis (maks. 15 halaman) yang memuat:
o Deskripsi desa
o Sistem keuangan desa saat ini
o Temuan lapangan
o Analisis SWOT
o Rekomendasi berbasis regulasi keuangan desa
2. Infografis Tata Kelola Keuangan Desa (visualisasi alur masuk dan keluar dana desa)
3. Presentasi Kelompok
Panduan Pertanyaan Wawancara dan Observasi Lapangan
A. Identitas dan Umum
1. Apa nama desa ini dan kapan desa ini terbentuk?
2. Berapa jumlah penduduk desa saat ini?
3. Apa potensi ekonomi utama desa ini (bumdes , pertanian, pariwisata, UMKM, dll)?
4. Siapa saja struktur organisasi pemerintahan desa (nama dan jabatan)?
B. Perencanaan Keuangan Desa
1. Bagaimana proses penyusunan APBDes dilakukan di desa ini?
2. Siapa saja pihak yang dilibatkan dalam penyusunan APBDes?
3. Apakah sudah menggunakan Sistem Keuangan Desa (Siskeudes)?
4. Bagaimana keterlibatan masyarakat dalam Musrenbangdes dan perencanaan keuangan?
5. Apakah RPJMDes dan RKPDes disusun secara rutin dan dijadikan dasar perencanaan
anggaran?
C. Sumber Penerimaan Desa
1. Apa saja sumber pendapatan desa tahun anggaran berjalan? (Dana Desa, ADD, PADes,
Bantuan Provinsi/Kabupaten, dll)
2. Berapa total anggaran desa tahun ini?
3. Apakah ada pendapatan asli desa (PADes)? Dari sektor apa saja?
4. Apakah ada kendala dalam penyaluran Dana Desa atau ADD?
D. Penggunaan dan Penyaluran Dana
1. Untuk program apa saja dana desa digunakan dalam setahun terakhir?
2. Bagaimana proses pencairan dan pertanggungjawaban dana desa dilakukan?
3. Apakah pelaksanaan kegiatan sesuai dengan RKPDes dan APBDes?
4. Bagaimana pelibatan masyarakat dalam pelaksanaan kegiatan yang dibiayai dana desa?
E. Akuntabilitas dan Pelaporan
1. Siapa yang bertanggung jawab atas pencatatan dan pelaporan keuangan desa?
2. Apakah ada audit dari Inspektorat Kabupaten atau BPKP?
3. Apakah laporan keuangan desa dipublikasikan ke masyarakat? Bagaimana caranya?
4. Apakah ada kendala dalam menyusun laporan keuangan?
5. Bagaimana penggunaan aplikasi Siskeudes dalam proses pencatatan dan pelaporan?
F. Transparansi dan Partisipasi Masyarakat
1. Apakah masyarakat mengetahui anggaran dan realisasi keuangan desa?
2. Bagaimana cara pemerintah desa menyampaikan informasi keuangan ke warga?
3. Apakah ada papan informasi APBDes di balai desa atau tempat umum?
4. Apakah ada keluhan atau masukan dari masyarakat soal penggunaan dana desa?
G. Permasalahan dan Tantangan
1. Apa tantangan utama dalam pengelolaan keuangan desa saat ini?
2. Apakah perangkat desa pernah mendapat pelatihan terkait keuangan desa?
3. Apa harapan dan usulan pemerintah desa untuk perbaikan sistem keuangan?
Catatan untuk Mahasiswa:
• Gunakan pertanyaan ini sebagai panduan awal; boleh dikembangkan sesuai konteks desa.
• Boleh dilakukan wawancara dengan kepala desa, sekretaris desa, bendahara desa, BPD,
atau tokoh masyarakat.
• Catat jawaban secara sistematis atau rekam (dengan izin).
• Lakukan juga observasi dokumen: RPJMDes, RKPDes, APBDes, LPJ, dan papan
informasi anggaran ( Jika diperkenankan dan sesuai etika )
• Mahasiswa harus menjaga etika selama kunjungan ke desa.
• Komunikasi dengan pihak desa perlu dilakukan secara formal ijin dan jika perlu melalui
surat dari kampus. ( bisa minta di fakultas ).
• Disarankan memilih desa yang bersedia terbuka terhadap proses pembelajaran dan evaluasi
dan lakukan observasi secara general dan tidak mengangkat isu sensitif.
• Rubrik Penilaian
Aspek Penilaian
Bobot
(%)
Kedalaman Analisis Data
35 %
Kualitas Rekomendasi
20 %
Kesesuaian dengan Regulasi 15 %
Kerja Tim & Keterlibatan
10 %
Laporan Tertulis
10 %
Presentasi Akhir
10 %