@professorfelipeluccas t.me/professorfelipeluccas Professor felipe luccas @professorfelip6 ORTOGRAFIA Prof. Felipe Luccas @professorfelipeluccas t.me/professorfelipeluccas Professor felipe luccas @professorfelip6 CONCEITOS BÁSICOS Prof. Felipe Luccas Sílaba: Unidade fonológica mínima que forma palavras, constituída por um ou mais sons emitidos em uma só emissão de voz. Ou seja: são pedacinhos que juntamos para formar palavras. Sílaba tônica: A sílaba de uma palavra que é pronunciada com maior intensidade ou força. Em português, ela pode ser a última, penúltima ou antepenúltima sílaba de uma palavra. As sílabas podem ser classificadas em tônicas (fortes) e átonas (fracas). Exemplo: A palavra "casa" tem duas sílabas: CA-sa. A primeira, "CA" é a tônica, porque é a pronunciada com mais força. Na palavra "ca-FÉ", a sílaba tônica é "fé"; na palavra "ME-sa", a sílaba tônica é "me". Monossílaba: palavra que só tem uma sílaba: é, ser, pôr, dê, me, se, pau, mal... Dissílaba: palavra que tem duas sílabas: fazer, amor, saiu, então, café, anzol... Trissílaba: palavra que tem três sílabas: lâmpada, código, mágico, mausoléu, interpor... Encontro vocálico: Ocorrência de sons vocálicos seguidos em uma palavra. Tecnicamente, o som vocálico pode ser dividido em vogal e semivogal. Vogal: som vocálico central da sílaba, pronunciado com mais intensidade. Semivogal: som vocálico mais fraco da sílaba, pronunciado com menos intensidade. Vogal nasal: quando o som passa pelo nariz, são marcadas na língua por til (~), "m" ou "n": pão, fã, cantam, correm. Vogal oral: quando o som não passa pelo nariz, passa só pela boca. Ditongo: Encontro de uma vogal e uma semivogal (ou vice-versa) na mesma sílaba. Pode ser crescente (semivogal + vogal) ou decrescente (vogal + semivogal). Ditongo crescente: encontro de semivogal (fraca) seguida de vogal (forte). O nome "crescente" se justifica porque a entonação, a "força" na pronúncia cresce, o ditongo começa no som vocálico fraco, a semivogal, e "cresce" para o som forte (a vogal). "A" é sempre vogal, então veja: se.cre.tá.riA. (semivogal "i" + vogal "A") Ditongo decrescente: encontro de vogal (forte) seguida de semivogal (fraca). A "força" decresce, o ditongo começa no som vocálico forte e "decresce" para o som fraco (a semivogal): PAi (vogal "A" + semivogal "i"). Se a vogal for oral, o ditongo é oral. Se a vogal for nasal, o ditongo é nasal. Hiato: encontro de duas vogais, mas em sílabas diferentes. Na palavra "cAi", o ditongo é "ai" (decrescente). Na palavra "cA-í" (verbo cair no passado), temos hiato, pois A e I estão em sílabas diferentes, claramente separadas na pronúncia. Na palavra "saúde", o hiato ocorre entre "a" e "u", formando duas sílabas: sa-ú-de. Tritongo: Encontro de três sons vocálicos (semivogal + vogal + semivogal) na mesma sílaba. Na palavra "Uruguai", o tritongo está na última sílaba: "uai". Classificação pela sílaba tônica. Dependendo da posição da sílaba tônica, as palavras podem ser agrupadas em: Oxítona: Palavra cuja sílaba tônica é a última: "Ca-FÉ", "ja-ca-RÉ", "tam-BOR". Paroxítona: Palavra cuja sílaba tônica é a penúltima: "ME-sa", "TÊ-nis", "FÁ-cil". Proparoxítona: Palavra cuja sílaba tônica é a antepenúltima. Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas: "MÉ-di-co", "PRÓ-xi-mo", "ÁR-vo-re". MONOSSÍLABOS TÔNICOS, OXÍTONAS E PROPAROXÍTONAS Prof. Felipe Luccas REGRAS DE ACENTUAÇÃO: Nível, Lâmpada, Sofá, nós Proparoxítonas: A regra é simples: acentuadas. TODAS as proparoxítonas são Ex: Pe-núl-ti-mo, pá-gi-na, an-tô-ni-mo, á-to-mo, re-lâm-pa-go, ca-ó-tico IBFC / 2022 Assinale a alternativa que apresenta a sequência de palavra com tonicidade marcada por acento gráfico como proparoxítona, ou seja, a tônica está na antepenúltima sílaba, conforme as regras de Ortografia da Língua Portuguesa do Brasil. A) sério, português, será. B) inteligência, português, filósofo. C) será, experiência, égua. D) sílaba, histórico, filósofo. Gabarito letra D. IBFC / 2023 Observe as palavras: O Currículo de Referência Único são, respectivamente, proparoxítona – paroxítona – proparoxítona. Assinale a alternativa que contenha a mesma sequência e classificação de acentuação gráfica. A) só – rural – básica B) básica – médio – rural C) hífen – médio – também D) música – órgão – básica Gabarito letra D. Oxítonas e Monossílabos tônicos: Acentuam-se as oxítonas terminadas A(s), E(s), O(s), em, ens (primeira regra) e também em ditongos abertos: éu(s), éi(s), ói(s) (segunda regra). Ex: Sofá, xarás, gambá, será, serás, pajé, pajés, Tietê, você, freguês, vovô, avós, vovó, ninguém, armazém, armazéns Ex: fiéis, papéis, chapéu, herói, Niterói, anzóis, destrói Acentuam-se os monossílabos tônicos terminados em A(s), E(s), O(s), (primeira regra) e também em ditongos abertos (segunda regra) éu(s), éi(s), ói(s). Ex: há, pá, pás, má, más, pé, pés, dê, dês, mês, nó, nós, pôs Ex: véu, véus, réis, dói, sóis IBFC / 2022 Observe as palavras acentuadas no texto 01 “Amor, estranho amor”, veja que apenas uma delas recebe o acento gráfico por ser uma oxítona. Assinale a alternativa que a apresenta. A) já. B) memória. C) térreo. D) década. Gabarito letra A. IBFC / 2022 Assinale a alternativa que contenha a palavra referente à definição: “palavra dissílaba e oxítona que contenha a tonicidade em sinal gráfico na última sílaba”. A) bônus. B) cátedra. C) pontapé. D) café. Gabarito letra D. IBFC / 2022 Observe as palavras retiradas do texto e assinale a alternativa em que a regra de acentuação e a divisão silábica estejam corretas em relação às regras vigentes de ortografia e acentuação oficiais. Palavras: ‘faraó’, ‘distância’, ‘Júpiter’. I. ‘faraó’ é uma oxítona dissílaba. II. ‘distância’ é uma proparoxítona polissílaba. III. ‘Júpiter’ é uma proparoxítona trissílaba. Estão corretas as afirmativas: A) I apenas. B) II apenas. C) I e II apenas. D) III apenas. Gabarito letra D/. PAROXÍTONAS Prof. Felipe Luccas PAROXÍTONAS 1ª REGRA: Regra geral: todas as paroxítonas são acentuadas, exceto aquelas terminadas em A, E, O, EM, ENS. Portanto, não será acentuada a paroxítona que tiver as terminações de oxítona acentuada (A, E, O, EM, ENS). MatA, AbadE, CopO, HomEM, HomENS... fácil, hífen, álbum, cadáver, álbuns, tórax, júri, lápis, vírus, bíceps, órfão. São acentuadas as paroxítonas terminadas em tritongo, l , n, um, om, r, ns, x, i, is, us, ps, ã, ão... 2ª REGRA: Paroxítona terminada em ditongo: Memorize uma regra importantíssima: Acentuam-se as paroxítonas terminadas em ditongo! Indivíduos, precárias, série, história, homogênea, médio, bromélia, imóveis, água, distância, primário, indústria, rádio, Brasília, cenário, próprio, amáveis. NÃO SE ACENTUAM DITONGOS ABERTOS NAS PAROXÍTONAS Não são acentuadas: heroico, assembleia, ideia, androide, debiloide, colmeia, boia, estoico, asteroide, paranoico... Grave bem esses pares: herói/heroico; pastéis/pasteizinhos; anéis/colmeia. IBFC / 2024 As palavras a seguir fazem parte de mesma regra de acentuação: “imaginárias – cenários – exercícios”, assinale-a. A As palavras paroxítonas terminadas em “ã, ãs, ão, ãos”. B As palavras paroxítonas terminadas em “l, n, r, x, ps”. C A sílaba tônica de palavras paroxítonas terminadas em “i, is, us”. D As palavras paroxítonas terminadas em ditongos orais. E Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas. Gabarito letra D. IBFC / 2024 A palavra ‘revólver’ é uma paroxítona terminada em R e por isso deve ser acentuada. Assinale a alternativa que apresenta todas as palavras paroxítonas. A Fácil, caráter, difícil, dólar. B Médico, éter, açúcar, câncer. C Eter; facil, imã, órfão. D Vínculo, têxtil, hífen, juri. Gabarito letra A. IBFC / 2024 Analise as afirmativas abaixo sobre a separação silábica e a acentuação gráfica das palavras a seguir. I. A palavra “você”: “vo- cê” é dissílaba e oxítona terminada em “e”. II. A palavra “família”: “fa-mí-lia” é trissílaba e paroxítona terminada em ditongo crescente. III. A palavra “físico”: “fí-si-co” é polissílaba e paroxítona terminada em ‘o’, portanto, recebe acentuação gráfica. C, C, E. IBFC / 2022 Todos os vocábulos abaixo, retirados do texto, recebem o acento gráfico em razão da mesma regra de acentuação, exceto: A) diárias. B) sobrevivência. C) geográfica. D) privilégio. Gabarito letra C/. Monossílabos Terminados em A(s), E(s), O(s) Ex: Pá, Ré, Pó Terminados em Ditongo Aberto Éu(s), Éi(s), Ói(s) Ex: Céu, Réis, Dói Oxítonas Paroxítonas Terminadas em Todas, EXCETO as terminadas em A(s), E(s), O(s), Em, Ens A(s), E(s), O(s), Em, Ens ex: Sofá, Café, Jiló, Também, Parabéns Terminadas em Ditongo Aberto Éu(s), Éi(s), Ói(s) Ex: Chapéu, Anéis, Heróis ex: fácil, hífen, álbum, cadáver, álbuns, tórax, júri, lápis, vírus, bíceps, órfão. Terminadas em Ditongo Ex: Necessária, Ministério, Homogêneo, Imóveis PROPAROXÍTONAS EVENTUAIS, APARENTES OU RELATIVAS Prof. Felipe Luccas Proparoxítonas “Aparentes ou Eventuais”: POLÊMICA: Algumas paroxítonas terminadas em ditongo crescente podem, alternativamente, ser considerada também uma proparoxítona, caso se considerasse sua divisão silábica como um hiato: His-tó-ria. His-tó-ri-a. Lín-gua Lín-gu-a Proparoxítonas “Aparentes ou Eventuais”: [...serão acentuadas] As chamadas proparoxítonas aparentes, isto é, que apresentam na sílaba tónica/tônica as vogais abertas grafadas a, e, o e ainda i, u ou ditongo oral começado por vogal aberta, e que terminam por sequências vocálicas póstónicas/pós-tônicas praticamente consideradas como ditongos crescentes (-ea, -eo, ia, -ie, -io, -oa, -ua, -uo, etc.): álea, náusea; etéreo, níveo; enciclopédia, glória; barbárie, série; lírio, prélio; mágoa, nódoa; exígua, língua; exíguo, vácuo. Registro também a opinião do gramático Cegalla: "Os encontros ia, ie, io, ua, ue, uo finais átonos, seguidos ou não de s, classificam-se quer como ditongos, quer como hiatos, uma vez que ambas as emissões existem no domínio da Língua Portuguesa: his-tó-ri-a e his-tó-ria; sé-ri-e e sé-rie; pá-ti-o e pá-tio; ár-du-a; tênue; vá·cu·o e vá-cuo" (NGB). Todavia, é preferível considerar tais grupos ditongos crescentes e, consequentemente, paroxítonos os vocábulos em que ocorrem. Na escrita, em final de linha, esses encontros vocálicos não devem ser partidos. @professorfelipeluccas t.me/professorfelipeluccas Professor felipe luccas @professorfelip6 REGRA DO HIATO Prof. Felipe Luccas Acentuação do Hiato Regra: Acentuam-se o i e o u tônicos, em hiato com vogal ou ditongo anterior, formando sílaba sozinhos ou com s: Ca-í, fa-ís-ca, Pa-ra-í-ba, e-go-ís-ta, ru-í-do, sa-ú-de, sa-ú-va, ba-la-ús-tre. Não recebem acento: Ca-ir, sa-ir-mos, sa-in-do, ju-iz, a-in-da, di-ur-no, Ra-ul, ru-im, a-men-do-im, sa-iu, con-tri-bu-iu, ins-tru-iu etc. EXCEÇÃO1: Hiato seguido de NH na próxima sílaba não deve ser acentuado: Ra-i-nha, Ba-i-nha, Mo-i-nho. ***Saara, Mooca, semeemos, xiita, vadiice... EXCEÇÃO2: O “U” ou “I” tônico que venha após um ditongo decrescente numa paroxítona não é acentuado: FEi-u-ra, BAi-u-ca, Bo-cAi-u-va, SAu-i-pe. ***GuAíra e GuAíba levam acento, pois o “i” tônico ocorre após ditongo crescente. Dica estratégica: não se desespere analisando tipos de ditongo. Memorize: 1 Fei-u-ra, Bai-u-ca, Bo-cai-u-va, Sau-i-pe não são acentuadas, pela nova ortografia. 2 Guaíra e Guaíba levam acento. 3 Piauí, tuiuiú e teiú levam acento. 4 Não se acentuam os hiatos eem e oo(s): Creem, deem, leem, enjoo, voo, doo, zoo. 5 Por não estarem sozinhos nem com S, não se acentuam os hiatos em Juiz, Ruim, Raul, Ainda... IBFC / 2024 Assinale a alternativa que explique a acentuação na palavra “Acaraú”. A Todas as oxítonas são acentuadas. B Todas as paroxítonas são acentuadas. C Todas as proparoxítonas são acentuadas. D As vogais “i” e “u” tônicas são acentuadas quando formam hiato com a vogal anterior. E Os nomes próprios não obedecem a regras de acentuação. Gabarito letra D. IBFC / 2024 As palavras a seguir seguem uma sequência. Assinale a alternativa em que a sequência corresponde a: (I) oxítona– (II) hiato – (III) proparoxítona. A I - também - II países - III é. B I - ginástica - II saúde - III desportiva. C I - está - II também - III - países. D I - ginástica - II países - III competições. E I - também - II saúde - III olímpicos. Gabarito letra E. IBFC / 2022 Alguns vocábulos deixaram de ser acentuados a partir do Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. “Voo” e “colmeia” ilustram essa afirmação. Dentre as palavras abaixo, assinale a alternativa que apresenta a única que ainda deve receber acento gráfico. A) leem. B) jiboia. C) feiura. D) herói. Gabarito letra D/. ACENTOS DIFERENCIAIS Prof. Felipe Luccas Acentos Diferenciais A maioria foi abolida pelo novo acordo ortográfico. Pôde (pretérito) Vs. Pode (presente) Restaram só: Pôr (verbo) Vs. Por (preposição) Vêm/Têm (3ªplural) Vs. vem/tem (3ªsingular) Facultativo: Fôrma (objeto) Vs. Forma (Verbo Formar) IBFC / 2024 Assinale a alternativa em que o acento diferencial não deve ser usado. A por- pôr. B para- pára. C pode- pôde. D tem -têm. Gabarito letra B. IBFC / 2024 O otimismo é uma qualidade que pode influenciar profundamente a forma como os outros te ______ (I. veem / vêem). Pessoas positivas ______ (II. tem / têm) a capacidade de contagiar um ambiente com boas energias. Não seja desagradável: evite reclamações constantes, foque em encontrar soluções para os desafios. Isso não apenas faz com que você se destaque como alguém ______ (III. proativo / próativo), mas também cria um ambiente mais leve e agradável para aqueles ao seu redor. Volte ao texto e analise o 2º parágrafo. Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas. A I. veem / II. têm / III. proativo. B I. veêm / II. têm / III. pro-ativo. C I. vem / II. tem / III. proativo. D I. vem / II. têm / III. pró-ativo. E I. veem / II. tem / III. proativo. Gabarito letra A/. EMPREGO DO HÍFEN Prof. Felipe Luccas FGV Prof. Felipe Luccas “Uso do Hífen” Su-do-re-se Comprá-lo Homem-bomba Afro-brasileiro. Hífen – União de PREFIXOS “Os opostos se atraem” Contragolpe Contraexemplo Contra-ataque Supermercado Superamigo Super-resistente Regra do Bem e Mal ***Com os prefixos Bem e Mal + Palavra iniciada por vogal (ou H): HÁ HÍFEN Mal-educado; mal-estar; mal-humorado; malcriação; Bem-aventurado; bem-estar; bem-humorado; mal-afortunado # Prefixo antes de palavra iniciada por H: sempre há hífen: neo-histórico; inter-hospitalar Regras especiais do hífen: ✓ Com os prefixos Recém, além, aquém, sem, ex, vice, vizo, grã(o), soto(a) HÁ HÍFEN! Ex: recém-casado, além-túmulo, vice-presidente, ex-presidente, sem-terra, grãomestre ✓ Com os prefixos tônicos “pré”,“pró” e “pós”: HÁ HÍFEN!! Ex: Pré-escolar, pró-americano, pós-graduação Exceto se for átono, já aglutinado na palavra seguinte, que não é vista como “independente”. IBFC / 2023 Em relação à ortografia das palavras sublinhadas, assinale a alternativa incorreta. A Aquela auto-estrada é muito movimentada. B Gosto muito do filme do super-homem, apesar de ser antigo. C O médico indicou uma ultrassonografia. D O livro contava tudo sobre a pré-história. E O ex-governador ainda é muito popular. Gabarito letra A/ EXPRESSÕES PROBLEMÁTICAS Prof. Felipe Luccas Por que/Por quê Porque Interrogação: (por qual motivo?) Conjunção causal: Direta: Por que estuda? Indireta: Não sei por que estuda Antes de pausa, o “quê” será acentuado. Estuda por quê? Indireta: Estuda e não sei por quê. Por + que (pron. Relativo) Só eu sei as esquinas por que passei (pelas quais) A rua está molhada porque choveu. Conjunção explicativa: Estude, porque o edital vai sair. Porquê Substantivo: sinônimo de motivo, razão, causa. Virá acompanhado de um determinante (artigo, pronome, adjetivo numeral..) Ainda não sei o porquê de toda essa confusão. Se fez isso, deve ter algum porquê. “MAL X MAU” Mal: oposto de “bem”. Advérbio. Geralmente acompanha um verbo ou adjetivo. Ex: Não passou porque estava mal preparado. Mau: oposto de “bom”. Adjetivo. Acompanha um substantivo, dando a ele a qualidade de “maligno”. Ex: Não passou porque era um mau candidato. Ex: Mal cheguei, fui interrogado. (Conjunção temporal: sentido de tempo “assim que”) IBFC / 2024 ______ (II- Por quê – Por que) sentimos medo? É da natureza humana se afastar de situações, pessoas e sentimentos potencialmente desagradáveis. Ninguém quer ter uma experiência ruim e carregar o ______ (III. malestar – mauestar) proveniente dela pelo restante do dia, semana ou até anos. Assinale alternativa que preencha corretamente as lacunas apresentadas no texto. A I - empecilho / II - Por quê / III - mal-estar / IV - platéia. B I - empecilho / II - Por quê / III - mau-estar / IV - platéia. C I - empecilho / II - Por que / III - mal-estar / IV - platéia. D I - empecilho / II - Por que / III - mal-estar / IV - plateia E I - empecilho / II - Por quê / III - mau-estar / IV - plateia. Gabarito letra D. IBFC / 2024 Texto - Dia da Mulher: ______ (I. por que - por quê) a data é celebrada em 8 de março em todo o mundo? A tradição de reservar uma data para _____ (II. reivindicar – reinvindicar) a igualdade de direitos da mulher é centenária. O Dia Internacional da Mulher é celebrado na maioria dos países do mundo em 08 de março (...) – data oficializada pela ONU em 1975 – em que se _____ (III. pleiteia – pleitea) a igualdade completa de direitos. Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas. A I. por quê / II. reinvindicar / III. pleitea. B I. por que / II. reivindicar / III. pleiteia. C I. por que / II. reinvindicar / III. pleiteia. D I. por que / II. reivindicar / III. pleitea. E I. por quê / II. reivindicar / III. pleiteia. Gabarito letra B. “há x a” Há: Verbo impessoal haver, sentido de existir; tempo passado Ex: Há dias que sinto falta de fumar. Há dez anos não fumo. A: preposição, sentido de limite, distância ou futuro. Ex: O cinema fica a 2km daqui. Chegaremos daqui a 15 minutos. “acerca X a cerca” Acerca: Sobre, assunto. Ex: Discutiremos acerca de aumentos de salário. A cerca: Artigo a + substantivo cerca. Ex: A cerca não resistiu ao vento e desabou. *O posto fica a cerca de 28km daqui. Um tema não tem a ver com o outro. Pode nada haver de importante. “De encontro A x Ao encontro de” De encontro A: contra; em sentido contrário; sentido de choque, oposição, discordância. Ex: O carro desgovernou-se e foi de encontro a um muro. Ex: Minhas ideias inovadoras vão de encontro a seu raciocínio conservador. Ao encontro de: a favor, no mesmo sentido de; ideia de concordância Ex: A criança, toda feliz, correu ao encontro de seu pai! Ex: Se tudo der certo, a decisão irá ao encontro de nossas expectativas. “Cessão x Sessão x Seção” Cessão: Ato de ceder Ex: Vou assinar um contrato de cessão de direitos a você. Sessão: Reunião; período de tempo que dura uma reunião. Ex: A sessão legislativa vai atrasar de novo. Seção: ponto ou local onde algo foi cortado ou dividido Ex: Procure seu liquidificador na seção de eletrodomésticos. IBFC / 2022 Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas. A história do texto 01 poderia mostrar o Sr. João como um homem ______ (01), pois veio ______ (02), bateu no meu ombro e nem ______ (03) me disse ‘olá’! A) (01) malcriado / (02) de encontro a mim / (03) sequer. B) (01) mal-criado / (02) de encontro a mim / (03) sequer. C) (01) mau criado / (02) ao meu encontro / (03) se quer. D) (01) mal criado / (02) ao meu encontro / (03) se quer Gabarito letra A. IBFC / 2024 “Durante a vida, tive muitos medos, então, consultei um terapeuta caríssimo e descobri que, por caridade, ele ______ (I) um parente meu. Achei muito ______(II) e desisti das ______(III). Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas. A (I). assistia / (II). antiético / (III) sessões. B (I). assistia a / (II). antiético / (III) seções. C (I). assistia / (II). anti-ético / (III) cessões. D (I). assistia a / (II). antiético / (III) seções. E (I). assistia / (II). anti ético / (III) cessões. Gabarito letra A/. OBRIGADO Prof. Felipe Luccas
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