Хичээлийн нэр
Хичээлийн код
Салбар/Тэнхим
Өмнөх холбоо
хичээлийн код
Үндсэн багш
E-мэйл хаяг
Туслах багш
ХИЧЭЭЛИЙН ХӨТӨЛБӨР
Өгөгдлийн сангийн систем
F.IT204
Хичээлийн кредит
МТ-ийн салбар
Сургууль
Хамт судлах
байхгүй
хичээлийн код
Э.Батцэцэг
Өрөөний дугаар
battsetseg@sict.edu.mn
Утасны дугаар
3
МХТС
байхгүй
312
70157333
Хичээлийн төрөл
Нийт: 144 сургалтын цаг
Лекц(32цаг), Лаборатори(32цаг), Бие даан суралцах (80 цаг)
 Заавал  Заавал сонгон
 Сонгон  Бусад
Санал болгох улирал
 1-р улирал
Сургалтын нийт цаг
 2-р улирал
 Зуны
 Улирал бүр
УНШИХ МАТЕРИАЛ: (Сурах бичиг, сэтгүүл, вэб хаяг гэх мэт)
Үндсэн сурах бичиг:
 Database Systems: Design, Implementation and Management, Peter Rob & Coronel Carlos, 2007
Бусад нэмэлт материал:
 Database Systems: A Practical Approach to Design, Implementation and Management, Thomas
Connolly & Carolyn Begg, 2015
 Fundamentals of Database Systems, R.Elmasri & B.Navathe, 2011
ХИЧЭЭЛИЙН ТОВЧ ТОДОРХОЙЛОЛТ
Хичээлээр өгөгдлийн сангийн дизайн гаргах, хэрэгжүүлэх, өгөгдлийн сангийн өгөгдөлд
боловсруулалт хийх, оновчлох, дүн шинжилгээ хийх зэргийг судална.
ХИЧЭЭЛИЙН АГУУЛГА, ЦАГИЙН ХУВААРИЛАЛТ
Лекцийн хичээлийн цөм агуулга:
 Өгөгдлийн сангийн систем, өгөгдлийн загвар
 Өгөгдлийн сангийн зохиомж
 Өгөгдийн сангийн хэрэгжүүлэлт
 Өгөгдлийн сангийн боловсруулалт
 Өгөгдлийн сан ба интернэт
 Өгөгдлийн сангийн удирдлага
Лабораторийн хичээлийн цөм агуулга:
Лекц
цаг
4
8
6
8
2
2
Лаборатор
цаг
4
8
10
10
 Өгөгдлийн сангийн зохиомж
 Өгөгдлийн сангийн хэрэгжүүлэлт
 Өгөгдлийн сангийн боловсруулалт
ХИЧЭЭЛИЙН СУРАЛЦАХУЙН ҮР ДҮНГҮҮД(CLOs)
Оюутан лекц, бие даалтын хичээлийг судалснаар дараах чадваруудыг эзэмшинэ:
1. Өгөгдлийн сангийн системийн талаар мэдлэгээ тооцооллын шинжлэх ухааны
үйл ажиллагаанд хэрэглэх/Apply/
2. Өгөгдлийн сангийн зохиомж, хэрэгжүүлэлт, өгөгдлийн сан дахь өгөгдөл
боловсруулалттай холбоотой асуудлуудыг шийдвэрлэх/Solve/
3. Сэдвийн хүрээнд судалгаа хийж, өгөгдлийн санг загварчлах/Design/
4. Англи хэл дээрх өгөгдлийн сангийн системийг зохиомжлох, хэрэгжүүлэх
талаарх ном, зохиол бүтээлийг ашиглах/Use/
цаг
8
10
10
PLOs-ын
хамаарал
A1
B1
B1
D3
Агуулгын хүрээнд өгөгдлийн сангийн хэрэгжүүлэлтийг турших зорилгоор
сонгосон сэдвийн хүрээнд судалгаа хийх, өгөгдлийн сангийн дизайныг
A3, B1
гаргах, өгөгдлийн сан удирдах системийг сонгох, өгөгдлийн санг
хэрэгжүүлэх, арчлах үйл ажиллагааг гүйцэтгэх/Execute/
6. Бие даалтын тайлан бичих, хамгаалахад бичгийн болон ярианы харилцааг
D1, D2
хэрэглэх/Apply/
Оюутан лабораторийн хичээлийг судалснаар дараах чадваруудыг эзэмшинэ:
7. Өгөгдсөн шаардлагын дагуу өгөгдлийн санг загварчлах/Design/
B1
8. Өгөгдлийн сангийн зохиомжид тулгуурлан өгөгдлийн санг хэрэгжүүлэх,
өгөгдөлд боловсруулалт хийхэд өгөгдлийн сан удирдах системийг
A3
хэрэглэх/Apply/
9. Өгөгдсөн шаардлагын дагуу өгөгдлийн сан дахь өгөгдлийг боловсруулах, үр
A3
дүнг гаргах /Interpret/
СУРГАХ, СУРАЛЦАХ ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА (TLA)
Долоо хоногийн цагийн задаргаа: (2:0:2:5)-1 x 2 цагийн лекц, 1 x 2 цагийн лаборатори.
Уламжлалт болон идэвхтэй сургалтын арга хослуулан лекц, лаборатори хэлбэрээр зохион
байгуулна.
Хичээлд ашиглах сурган заах арга
CLOs
Сургалт явуулах хэлбэрүүд
зүй/Pedagogy/
хамаарал
 Асуудалд суурилсан сургалт
1,2,4
 Лекц
7,8,9
 Туршилтад суурилсан сургалт
 Лаборатори
 Төсөлд суурилсан сургалт
1,2,3,4,5,6
 Бие даалтын ажил багаар гүйцэтгэх
5.
ХИЧЭЭЛИЙН ҮНЭЛГЭЭ
Үнэлгээний
эзлэх хувь
5%
CLOs
хамаарал
1,2,8
15%
7,8,9
30%
20%
30%
1,2,3,4,5,6
1,2
1,2
Э.Батцэцэг
Огноо:
2018/01/20
А.Алтангэрэл
Огноо:
Үнэлгээний аргууд
Үнэлгээ хийх давтамж
Хичээлийн ирц/оролцоо
7 хоног бүр
2, 4, 6, 8, 10, 12,14-р долоо
хоногт
8, 10, 14-р долоо хоногт
8, 13-р долоо хоногт
17, 18-р долоо хоногт
Лаборатори
Бие даалтын ажил/ төсөл
Явцын сорил
Улирлын шалгалт
ШИНЭЧИЛСЭН:
Багш
ХЯНАСАН:
Салбарын эрхлэгч