Program Pembelajaran TIK - SD Kelas 4 hingga 6
Frekuensi: Dua kali dalam sebulan
Durasi: 60 menit per sesi
Tujuan Umum:
1. Meningkatkan keterampilan dasar dalam menggunakan perangkat teknologi dan aplikasi.
2. Memperkenalkan konsep-konsep penting dalam TIK secara aman dan efektif.
3. Mengembangkan kreativitas dan kemampuan berpikir kritis siswa melalui proyek berbasis
teknologi.
Bulan Februari
Tema: Pengenalan Perangkat dan Aplikasi TIK


Sesi 1 (Minggu Pertama):
o Pengenalan perangkat keras komputer (CPU, monitor, keyboard, mouse).
o Praktik menghidupkan dan mematikan komputer dengan benar.
Sesi 2 (Minggu Ketiga):
o Pengenalan aplikasi pengolah kata (Microsoft Word atau aplikasi serupa).
o Latihan mengetik nama dan beberapa kalimat sederhana.
Bulan Maret
Tema: Internet dan Keamanan Siber


Sesi 1 (Minggu Pertama):
o Pengenalan internet dan bagaimana cara menggunakannya untuk mencari informasi.
o Diskusi tentang pentingnya keamanan online dan cara menjaga privasi.
Sesi 2 (Minggu Ketiga):
o Praktik menggunakan mesin pencari untuk menemukan informasi.
o Latihan mencari informasi tentang topik sederhana dengan bimbingan guru.
Bulan April
Tema: Dasar-Dasar Presentasi Digital


Sesi 1 (Minggu Pertama):
o Pengenalan aplikasi presentasi (PowerPoint atau aplikasi serupa).
o Latihan membuat slide sederhana dengan teks dan gambar.
Sesi 2 (Minggu Ketiga):
o Latihan menyusun presentasi tentang topik yang diminati (hobi, keluarga, atau tempat
wisata).
o Diskusi tentang cara menyampaikan presentasi dengan baik.
Bulan Mei
Tema: Kreativitas Digital

Sesi 1 (Minggu Pertama):
o Menggunakan aplikasi menggambar atau desain grafis sederhana.

o Latihan membuat poster digital tentang tema yang dipilih.
Sesi 2 (Minggu Ketiga):
o Membuat proyek kolaboratif dengan teman sekelas menggunakan aplikasi TIK (misalnya,
membuat poster atau presentasi kelompok).
o Diskusi tentang kerja sama dalam tim dan pembagian tugas.
Bulan Juni
Tema: Pengenalan Pemrograman Dasar


Sesi 1 (Minggu Pertama):
o Pengenalan konsep pemrograman dasar dengan menggunakan platform pemrograman
visual (seperti Scratch).
o Latihan membuat animasi sederhana atau permainan interaktif.
Sesi 2 (Minggu Ketiga):
o Melanjutkan proyek pemrograman, mendorong kreativitas siswa untuk menciptakan cerita
atau permainan mereka sendiri.
o Presentasi hasil proyek kepada teman sekelas untuk mendapatkan umpan balik.
Penutup
Program pembelajaran TIK ini dirancang untuk membantu siswa kelas 4 hingga 6 SD mengembangkan
keterampilan penting dalam teknologi serta membangun rasa percaya diri dalam menggunakan alat-alat
digital. Semoga bermanfaat!