NOTA PAI TING. 5 FINAL EXAM SEM 1 TINGKATAN 5 BIDANG AL-QURAN (AYAT KEFAHAMAN) : 5 PELAJARAN 4 TAJUK : CIRI-CIRI MUKMIN BERJAYA (SURAH AL- MUKMINUN, 23 : AYAT 1-1) SPM : 2021 ﭑﭒﭓﭔﭕﭖﭗﭘﭙﭚ ﭛﭜﭝﭞ ﭟﭠﭡﭢﭣ ﭤﭥﭦﭧﭨﭩ ﭪﭫﭬ ﭭﭮ ﭯﭰﭱﭲﭳﭴﭵ ﭶﭷ ﭸﭹﭺﭻﭼﭽﭾﭿ ﮀﮁﮂﮃ ﮄﮅﮆﮇ ﮈﮉﮊﮋﮌﮍﮎﮏ ﮐﮑﮒﮓﮔ )11-1 :( الموءمنون PANDUAN WAKAF & IBTIDAK Berhenti dan mengulang bacaan dari belakang ﭑﭒﭓ Sesungguhnya berjayalah orang yang beriman. ﭗﭘﭙ Khusyuk dalam solat ﭝﭞ ﭟ Menjauhkan diri daripada perbuatan dan perkataan yang sia-sia. ﭣﭤ Menunaikan zakat harta. ﭨﭩ Menjaga kehormatannya. ﭫﭬ ﭭﭮ ﭯﭰﭱ Kecuali kepada isterinya atau hamba sahayanya. ﭲﭳﭴ Maka sesungguhnya mereka tidak tercela. ﮀﮁﮂ Menjaga amanah dan janjinya. ﮇﮈ Memelihara solatnya. ﮊﮋﮌ Mereka itulah orang yang berhak mewarisi. ﮎﮏ ﮐﮑﮒﮓ Yang akan mewarisi syurga firdaus, mereka kekal di dalamnya. SPEKTRUM ILMU Abu Qatadah bin Rib’i meriwayatkan bahawa Rasulullah S.A.W bersabda, Allah S.W.T berfirman yang bermaksud : “Sesungguhnya aku telah mewajibkan solat lima waktu ke atas umatmu (Muhammad) dan aku berjanji bahawasanya sesiapa yang datang dengan menjaga solat lima waktu pada waktunya, maka aku akan memasukkannya ke dalam syurga dan sesiapa yang tidak menjaga solat lima waktu, maka tidak ada janji di sisiku baginya”. Sifat mukmin berjaya mengikut susunan ayat. Ayat 1 2 3 4 5 6 7 Sifat Mukmin Berjaya Beriman kepada Allah S.W.T. Khusyuk dalam solat. Menjauhi perbuatan dan perkataan yang sia-sia. Menunaikan zakat. Menjaga kehormatan diri. Menjaga amanah dan janji. Sentiasa memelihara solat. Contoh perbuatan yang sia-sia. • melepak. • merokok. • leka bermain peranti (gajet). Contoh perkataan yang sia-sia. • mencarut. • berbual kosong ketika belajar. Senaraikan dua ciri mukmin berjaya yang terdapat dalam ayat di atas selain khusyuk solat dan memelihara solat? Dua ciri mukmin berjaya yang terdapat dalam ayat di atas selain khusyuk solat dan memelihara solat: - Beriman kepada Allah. - Menjauhi perbuatan dan perkataan yang sia-sia. - Menunaikan zakat. SPM : 2021 - Menjaga kehormatan diri. Nyatakan dua ciri mukmin - Menjaga amanah berjaya yang terdapat dalam - Menunaikan janji. ayat 1 hingga 4. Terangkan bagaimana menjaga kehormatan diri. cara Menjaga dan mengelakkan diri daripada perkara-perkara yang diharamkan oleh syarak seperti zina, sumbang mahram dan hubungan seks luar tabii. Terangkan bagaimana khusyuk dalam solat. cara Menumpukan sepenuh hati dan penghayatan dengan cara menetapkan anggota, memahami bacaan dan perbuatan ketika solat. Jelaskan dua sebab Islam Dua sebab Islam menyuruh umatnya menjaga kehormatan diri. menyuruh umatnya menjaga - Meningkatkan keimanan kepada Allah S.W.T dengan kehormatan diri. melaksanakan segala suruhan dan meninggalkan larangannya. SPM : 2021 - Menjaga imej umat Islam agar tidak dihina. Nyatakan dua contoh salah laku Dua contoh salah laku seksual: seksual. - Zina / persetubuhan haram. - Amang seksual. - Liwat (gay). - Musahaqah (lesbian). - Onani. - Persetubuhan dengan haiwan. Terangkan dua akibat salah laku Dua akibat salah laku seksual: seksual. - Menyebabkan keruntuhan institusi keluarga kesan gaya hidup bebas yang diamalkan - Menggugat keharmonian hidup bermasyarakat kerana kes jenayah meningkat. - Menyebabkan gangguan emosi dan mental seperti disisihkan oleh keluarga dan masyarakat. - Mencetuskan pelbagai perbuatan jenayah kerana pegangan akidah yang lemah. - Hilang kelayakan dalam mewarisi harta pusaka bagi anak tidak sah taraf. - Terdedah kepada penyakit fizikal seperti aids dan sifilis kesan serangan virus merbahaya dalam tubuh badan. Terangkan dua pengajaran ayat Dua pengajaran ayat di atas. di atas. - Kita hendaklah menunaikan solat dengan khusyuk agar menjadi hamba yang bertakwa. SPM : 2021 - Kita hendaklah sentiasa memelihara solat untuk melahirkan individu yang berdisiplin. - Kita hendaklah menjaga kehormatan diri supaya diri dan keluarga terpelihara daripada penyakit merbahaya. - Kita hendaklah menjaga amanah dan janji agar integriti muslim terpelihara. Salah laku seksual dalam kalangan remaja sangat membimbangkan. Cadangkan cara mengatasi salah laku tersebut. (4 markah) Ibu bapa perlu mengawal pergerakan anak-anak remaja yang suka bertindak mengikut kemahuan sendiri. (Isi = 1m) Hal ini, agar mereka tidak bergaul dengan rakan-rakan yang rosak akhlak. (Huraian Ringkas = 1m) Kesannya, anak-anak tidak terjebak dengan perbuatan keji dengan sebab pengaruh rakan sebaya. (Huraian Lengkap = 1m) Kesimpulannya, kita hendaklah menjaga kehormatan diri supaya diri dan keluarga terpelihara daripada perbuatan maksiat. (Kesimpulan = 1m) TINGKATAN 5 BIDANG AL-QURAN (AYAT KEFAHAMAN) : 6 PELAJARAN 5 TAJUK : MEMAHAMI KEUTAMAAN DALAM TINDAKAN (SURAH AL- TAUBAH, 9 : AYAT 19-20) SPM : ﭷﭸﭹﭺﭻﭽﯓ ﯔ ﯕ ﯖ ﯗ ﯘ ﯙ ﯚ ﯛ ﯜ ﯝ ﯞ ﯟ ﯠ ﯡ ﯢﯣ ﯤ ﯥ ﯦ ﯧﯨ ﯩ ﯪ ﯫ ﯬ ﯭ ﯮ ﯯ ﯰ ﯱ ﯲ ﯳ ﯴ ﯵ ﯶ ﯷ ﯸ ﯹ ﯺ ﯻﯼ ﯽﯾﯿﭼ )20-19:( التوبة PANDUAN WAKAF & IBTIDAK Berhenti dan mengulang bacaan dari belakang ﯔﯕ ﯖ Adakah kamu menyangka perbuatan memberi minum kepada orang-orang yang menunaikan haji ﯗﯘﯙ Dan memakmurkan masjid al-haram itu berhijrah serta berjihad pada jalan ﯯ ﯰ ﯱ ﯲ ﯳ ﯴ ﯵdan Allah Sesungguhnya orang-orang yang beriman ﯶﯷ Dengan harta benda dan jiwa mereka. ASBABUN NUZUL (SEBAB TURUN AYAT) Menurut Nukman bin Basyir, terdapat beberapa orang sahabat berbincang tentang amalan yang mereka utamakan selepas pembukaan Mekah. Terdapat sahabat yang akan menumpukan kepada memberikan minuman kepada orang yang menunaikan haji, terdapat juga sahabat yang akan menumpukan usaha kepada memakmurkan Masjidil Haram. Selain itu, terdapat sahabat yang akan berjihad di jalan Allah. Percakapan mereka ditegur oleh Saidina Umar r.a kerana tidak sopan meninggikan suara di sebelah mimbar Rasulullah S.A.W dan turunlah ayat tersebut. SPEKTRUM ILMU Prinsip asas dalam fiqh al-Aulawiyat (mengutamakan perkara yang sepatutnya didahulukan berdasarkan prinsip syarak): • bersumberkan dalil syarak. • • • • mengutamakan perkara yang diutamakan oleh syarak. mengambil kira keperluan semasa dan setempat. mengutamakan keperluan atau manfaat bersama berbanding dengan manfaat peribadi. mengambil kira tahap keupayaan individu Apakah maksud Aulawiyat? fiqh al- Mengutamakan perkara yang berdasarkan prinsip syarak. sepatutnya didahulukan SPM : 2023 Nyatakan tiga bidang pelaksanaan fiqh al-Aulawiyat. Tiga bidang pelaksanaan fiqh al-Aulawiyat: - Ilmu dan pemikiran. - Amalan. - Tuntutan syarak. Huraikan prinsip am bagi tiga bidang pelaksanaan fiqh alAulawiyat. Prinsip am tiga bidang pelaksanaan fiqh al-Aulawiyat. - Ilmu dan pemikiran. Mengutamakan usaha untuk menuntut ilmu dan memahaminya berbanding dengan melaksanakan sesuatu amalan. Contoh aplikasi, mengutamakan ilmu fardu ain berbanding dengan fardu kifayah seperti mengutamakan ilmu solat berbanding ilmu perubatan. Jelaskan dua prinsip asas dalam fiqh al-Aulawiyat. SPM : 2023 - Amalan. Mengutamakan amalan yang banyak manfaat berbanding dengan amalan yang kurang manfaat. Contoh aplikasi, mengutamakan amalan yang banyak manfaat berbanding yang kurang manfaat seperti mengutamakan sedekah berbanding gotong royong. - Tuntutan syarak. Mengutamakan perkara pokok berbanding dengan perkara cabang. Contoh aplikasi: * mengutamakan amalan fardu ain berbanding fardu kifayah (berpuasa fardu sebelum puasa sunat) * mengutamakan amalan fardu berbanding dengan amalan sunat. ( Wajib menghormati ibu bapa berbanding iktikaf) * menguasai akidah berbanding dengan perkara syariat. (Mempelajari asas akidah Islam sebelum mendalami ilmu fiqh) Apakah yang dimaksudkan Perkara pokok (usul) dengan perkara pokok (usul) dan Perkara asas dalam Islam seperti keimanan kepada Allah S.W.T. perkara cabang (furuk)? Perkara cabang (furuk) Perincian kepada pelaksanaan perkara pokok seperti hukum pelaksanaan solat berjemaah. Nyatakan empat contoh ilmu Empat contoh ilmu fardu ain: fardu ain. - Fiqah. - Akidah. - Tajwid. - Al-quran. Nyatakan empat contoh ilmu Empat contoh ilmu fardu kifayah: fardu kifayah. - Perubatan - Perundangan - Sains - Fizik Terangkan dua kepentingan fiqh Dua kepentingan fiqh al-Aulawiyat terhadap individu: al-Aulawiyat terhadap individu - Membuahkan hasil kerja yang berkualiti dan efektif dan masyarakat. - Memastikan tindakan manusia terkawal dan sistematik agar menghasilkan kualiti yang terbaik. Terangkan dua kepentingan - Mengamalkan semua tuntutan Islam mengikut susunan yang fiqh al-Aulawiyat terhadap tepat untuk melaksanakan tuntutan fardu dan sunat yang masyarakat. betul. - Mewujudkan kesejahteraan sosial dalam melestarikan SPM : 2023 pengurusan kehidupan. - Menyeimbangkan kehidupan masyarakat dalam pelaksanaan tuntutan syariat. - Mewujudkan masyarakat yang berjaya menguruskan sistem kehidupan yang cekap. Terangkan dua pengajaran ayat Dua pengajaran ayat di atas. di atas. - Kita hendaklah sentiasa meningkatkan keimanan kepada Allah S.W.T dan hari akhirat kerana keimanan ialah kunci penerimaan segala ibadah. - Kita hendaklah sentiasa berhijrah kepada yang lebih baik supaya menjadi insan yang produktif. - Kita hendaklah sentiasa berlumba-lumba untuk melakukan kebaikan kerana kebaikan itu akan diberi ganjaran pada hari akhirat. - Kita hendaklah sentiasa berazam untuk berjihad dengan tenaga dan harta supaya kita mendapat ganjaran yang besar di sisi Allah S.W.T. Terdapat segelintir masyarakat yang mengutamakan amalan sunat berbanding amalan fardu seperti menunaikan solat hari raya namun meninggalkan solat lima waktu. Berdasarkan situasi di atas huraikan pendapat anda berdasarkan prinsip fiqh al-Aulawiyat. (4 markah) Amalan fardu perlu diutamakan berbanding amalan sunat. (Isi = 1m) Hal ini, kerana meninggalkan yang fardu adalah berdosa sedangkan meninggalkan yang sunat tidak berdosa. (Huraian Ringkas = 1m) Faktornya, masyarakat melaksanakan tuntutan agama tanpa mendapat didikan yang betul berpandukan syariat. (Huraian Lengkap = 1m) Kesimpulannya, kita hendaklah mengamalkan semua tuntutan Islam mengikut keutamaan yang tepat untuk melaksanakan tuntutan fardu dan sunat yang betul. (Kesimpulan = 1m) TINGKATAN 5 BIDANG HADIS : 3 PELAJARAN 7 TAJUK : SETIAP ORANG ADALAH PEMIMPIN SPM 2021 َ ُِلل ُه عَ َل ْ ه َ َ َ َضِِِ ِل ُ ْ َُ، ْ ٌُلل ُه عَ ْا ُيم َ ِ َِِِْ ِ ْن ُعمَ رُ ر لِِِ ِ َل َ ُِلله ُ َِ َِِِْ ِمِ لْ ُ ر ِ عَ ْن عَ ْب ُد للهِ ب َ ْ ُ وَ َِْ ِ َليَ ْ َُُ ُ ُ م ، َُو وَ َْ ُِْ ِ ُع ، َُو وَ ُُّ مل ُْ ْي َْ ُِْ ِ ُع َِِ عَ ْن رَعِ َ اِه َ َ عَ ْن رَعِ َ اِهِ ِ ُمَِْ ٌعُ ر َ َ ُّلْ ْي ر َ ْ ِ َِ عَ ن رَعِ ِا ِه ، َُو يِ ل َ ْه ِِلِ هِ وَ ُه َ َْ ُِِِِِْ ِ ُع ٌِ ج َي َو ْ َ ِ ْ يِ ل َب ْ ِ ِ َ و، ِ َ ُِلمَ رْ ٌُ رَُع َ وَ ُلرَ ُج ِ ُ ر ، َ ْ ، ٌَ َِِِِِْ ِ َ ِدِ ِ وَ َْ ُِِِِِْ ِ ُع َ َِ َِِ عَ ْن رَعِ َ ِِا ه ٌَ ِ َِْ َُو يِ ل َ وَ َْ ُِِِِِْ ِ ُع لِ عَ ْن رَعِ َ ِا َيٌِِ وَ ُل ٌََِ ِ عُ ر َ َ َ ُ ُم ، ٌَ َ ِب هِ وَ َْ ُِْ ِ ُع ِ وَ َح َُو َ وَ ُّلْيْ ر- َِ عَ ْن رَعِ َ اِه ِ َْ َُو يِ ل َ ََ وَ ُلرَ ُج ُ ر:ٌَ ُِ ِ ْب ُ ْق ْد ، وَ َْ ُْ ُع َِ عَ ْن رَعِ َ اِه )( رواية البخاري ْ ُُمَِْ ٌع ُ وَ ُلرَ ُج ْ َو ٌُ َ ُْلمَ ر ْ َو ُُل ٌََ ِ ع 1. ِ ٌَِ َْ َ د ِ َْ ٌَِ َ ِب ه ِ َْ ُ ُم ، َُو وَ َْ ُْ ُع َِ عَ ْن رَعِ َ اِه َ وَ ُّلْ ْي ر Pemimpin Lelaki @ Anak Perempuan Pekerja Harta majikannya Harta ayahnya Dan kamu semua ialah pemimpin, bertanggungjawab atas kepimpinannya. Nyatakan dua golongan Dua golongan tersebut selain pemimpin yang adil: tersebut selain pemimpin yang - Suami adil? - Isteri - Pekerja SPM : 2021 - Anak dan 2. Jelaskan dua tanggung jawab Dua tanggung jawab pemimpin: pemimpin? - Berlaku adil dengan menghapuskan kezaliman - Menegakkan syariat Islam. - Mentadbir urusan negara dengan cekap dan amanah. - Menyediakan infrastruktur yang lengkap. 3. Jelaskan dua tanggung jawab Dua tanggung jawab suami: suami? - Memberikan nafkah kepada keluarga. - Memberikan didikan agama kepada isteri dan anakanak. Melindungi dan menjaga keselamatan anggota keluarga. Terangkan dua tanggung jawab Dua tanggung jawab anak terhadap ibu bapa:” anak terhadap ibu bapa? - Berbakti kepada ibu bapa semasa hayat mereka dan selepas meninggal dunia untuk mendapat keredhaan Allah. - Mendoakan kesejahteraan hidup ibu bapa agar mendapat kebahagiaan dunia dan akhirat. - Menyambung hubungan silaturahim dengan rakanrakan ibu bapa walaupun setelah mereka meninggal dunia. - 4. 5. Terangkan dua tanggung jawab Dua tanggung jawab pekerja: pekerja. - Mengikut arahan ketua agar hasil pekerjaan berkualiti. - Bekerja dengan penuh integriti dengan menjauhi sifat khianat. - Mematuhi peraturan tempat kerja supaya keselamatan terjamin. 6. Terangkan dua pengajaran Dua pengajaran daripada hadis di atas: daripada hadis di atas. - Kita hendaklah menunaikan tanggung jawab sebagai pemimpin dengan adil agar tiada rakyat yang dizalimi. - Kita hendaklah amanah dalam pekerjaan untuk mengelakkan berlakunya rasuah. - Kita hendaklah mengasihani kedua ibu bapa agar mereka berasa bahagia dalam kehidupan. 7. “Islam mewajibkan anak-anak supaya berbakti kepada ibu bapa” Huraikan pendapat anda tentang kewajipan tersebut. (4 markah) Pada Pendapat saya, Allah S.W.T memerintahkan hamba-Nya berbuat baik kepada kedua ibu bapa. (Isi = 1m) Hal ini, kerana mereka telah mencurahkan jasa bakti yang amat besar kepada anak-anak sehingga mereka berkorban nyawa, tenaga dan harta. (Huraian Ringkas = 1m) Contohnya, ibu dan ayah terpaksa berjaga siang dan malam untuk memastikan kesihatan anaknya yang masih kecil. (Huraian Lengkap = 1m) Kesimpulannya, kita hendaklah mengasihani kedua ibu bapa agar mereka berasa bahagia dalam kehidupan. (Kesimpulan = 1m) TINGKATAN 5 BIDANG AKIDAH : 5 PELAJARAN 9 TAJUK : AL-SYAHID (MAHA MENYAKSIKAN) SPM : 2022 ﭑ ﭒ ﭓ ﭔ ﭕﭖ ﭗ ﭘﭙ ﭚ ﭛ ﭜﭝ )19 :( األنعام Maksud: Bertanyalah, “apakah sesuatu yang lebih besar persaksiannya?” katakanlah, Allah menjadi saksi antaraku dengan kamu,.. 1. Apakah maksud nama Alah Al-Syahid: S.W.T al- Syahid? Nama Allah S.W.T yang menunjukkan bahawa Allah S.W.T maha menyaksikan segala perbuatan dan Apa maksud al-Syahid? mendengar segala ucapan makhluk serta tiada sesuatu pun yang tersembunyi daripada-Nya. SPM : 2022 2. Jelaskan dua bukti Allah S.W.T Dua bukti Allah S.W.T bersifat al-Syahid: bersifat al-Syahid. - Allah S.W.T menjadi saksi perutusan Rasulullah S.A.W ke atas umatnya. SPM : 2022 - Allah S.W.T Maha Menyaksi dan Menghitung segala amal perbuatan manusia - Allah S.W.T sahaja yang menjadi saksi atas segala perkara yang nyata atau yang tersembunyi. - Allah S.W.T menjadi saksi pembohongan orangorang munafik. 3. Terangkan dua tindakan yang Dua tindakan yang akan dilakukan oleh orang yang beriman akan dilakukan oleh orang yang dengan nama Allah S.W.T al-Syahid: beriman dengan nama Allah - Tidak melakukan maksiat kerana yakin semua perbuatan S.W.T al-Syahid? akan dihitung dan dibalas oleh Allah S.W.T. - Melaksanakan konsep amar makruf dan nahi mungkar agar tidak terjebak dengan perbuatan yang sia-sia 4. Gejala sosial dalam kalangan remaja masa kini semakin membimbangkan, kemukakan hujah anda mengapakah keadaan ini berlaku . (4 markah) Terpengaruh dengan akhlak buruk rakan sebaya sehingga terjebak sama melakukan perkaraperkara maksiat. (Isi = 1m) Hal ini, kerana sifat ingin mencuba yang kuat di dalam diri seseorang. (Huraian Ringkas = 1m) Contohnya, kerap keluar malam untuk bersuka ria tanpa pengetahuan ibu bapa. (Huraian Lengkap = 1m) Kesimpulannya, kita hendaklah mengawal diri dari melakukan perkara yang dilarang oleh agama agar tidak terpengaruh dengan perbuatan yang siasia. (Kesimpulan = 1m) TINGKATAN 5 BIDANG AKIDAH : 6 1. PELAJARAN 10 TAJUK : AKIDAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH SPM : 2021 Nyatakan pengertian ahli Ahli Sunnah Wal Jamaah: sunnah wal jamaah? Kumpulan majoriti umat Islam yang memahami dan berpegang pada Al-Quran dan al-Sunnah menerusi para SPM : 2021 sahabat dan tabiin serta tabi’ tabiin dalam prinsip akidah, syariat dan akhlak. 2. Senaraikan dua nama lain Ahli Dua nama lain Ahli Sunnah Wal Jamaah yang mahsyur: Sunnah Wal Jamaah yang - al- Salafussoleh. mahsyur? - al-S.A.Wadul a’zom. - al-Asya’irah. - al-Maturidiyah. - ahlul hadis. 3. Jelaskan dua prinsip akidah Dua prinsip akidah Ahli Sunnah Wal Jamaah: Ahli Sunnah Wal Jamaah? - Iman ialah kepercayaan serta keyakinan dalam hati, pengakuan dengan lidah dan beramal dengan SPM : 2021 perbuatan sebagai bukti kesempurnaan iman. - Segala perbuatan manusia dicipta oleh Allah S.W.T, namun manusia diberi pilihan atau kehendak untuk melakukannya ataupun tidak serta dihitung baginya dosa dan pahala. - Meyakini kewujudan perkara-perkara ghaib seperti yang diwahyukan oleh Al-Quran dan al-sunnah termasuklah persoalan kubur, malaikat, jin, hari akhirat dan sebagainya. - Meyakini syurga dan neraka telah wujud sebelum makhluk. Kewujudan syurga dan neraka adalah kekal selama-lamanya. - Perutusan para nabi dan rasul adalah harus bagi Allah S.W.T dan merupakan rahmat Allah S.W.T kepada manusia. 4. Jelaskan sejarah syiah secara ringkas? Sejarah syiah secara ringkas. Kumpulan yang menuntut supaya Saidina Ali Abu Talib r.a dilantik sebagai khalifah selepas Rasulullah S.A.W dan berkeyakinan bahawa hanya Ahli al-Bait sahaja yang lebih layak memegang jawatan khalifah. 5. Jelaskan dua prinsip utama Dua prinsip utama syiah: syiah? - Meyakini bahawa al-imamah merupakan rukun agama dan telah ditentukan oleh Allah S.W.T melalui lisan rasulnya secara nas. - Meyakini bahawa imam-imam adalah maksum, iaitu terpelihara daripada dosa kecil dan dosa besar. - Menyanjung Saidina Ali secara keterlaluan sehingga disamakan dengan Rasulullah S.A.W. - Mengamalkan taqiyyah, iaitu menyembunyikan sesuatu yang boleh membahayakan diri atau harta bendanya dengan menampakkan sesuatu yang berbeza dengan hakikat sebenarnya. - Menambah nama Saidina Ali r.a dalam syahadah selepas nama nabi Muhammad S.A.W. 6. Jelaskan sejarah secara ringkas? 7. Jelaskan dua prinsip utama Dua prinsip utama khawarij: khawarij? - Jawatan khalifah atau imam hendaklah diserahkan pemilihannya kepada rakyat untuk memilih sesiapa sahaja daripada kaum muslimin yang layak. - Mereka menyatakan bahawa Saidina Ali r.a telah melakukan dosa besar serta kufur kerana bersetuju mengadakan majlis tahkim. - Wajib keluar menentang pemimpin atau khalifah yang tidak adil. - Beriktikad bahawa orang yang melakukan maksiat dikira berdosa besar dan kafir. 8. Jelaskan sejarah secara ringkas? 9. Jelaskan dua prinsip utama Dua prinsip utama muktazilah: muktazilah? - Isu tauhid : Menafikan sifat ma’ani pada zat Allah S.W.T. - al- Adl : Meyakini manusia bertanggungjawab sepenuhnya atas perbuatan mereka samada baik atau buruk tanpa ditentukan oleh Allah S.W.T. - al- Wa’du wal Wa’id: Meyakini bahawa Allah S.W.T wajib memberi balasan baik kepada orang yang taat dan ancaman azab kepada orang yang melakukan maksiat. - al- Manzilah baina al-Manzilatain : Meyakini bahawa pelaku dosa besar berada pada satu kedudukan antara mukmin dengan kafir dan mereka kekal di dalam neraka. - al -Amru bil makruf wal al-Nahyu an al-Mungkar: Meyakini bahawa menyeru kebaikan dan mencegah kemungkaran adalah wajib ditegakkan dalam keadaan apa sekalipun. khawarij Sejarah khawarij secara ringkas: Kumpulan Saidina Ali r.a yang berpaling tadah kerana tidak berpuas hati dengan keputusan Majlis Tahkim. muktazilah Sejarah muktazilah secara ringkas: Kumpulan yang diasaskan oleh Wasil bin Ata’ setelah berlaku perbezaan pendapat antara beliau dengan guru beliau Hassan al-Basri tentang kedudukan pelaku dosa besar. 10. 11. Jelaskan perbezaan pandangan Perbezaan pandangan Ahli Sunnah Wal Jamaah dengan Ahli Sunnah Wal Jamaah dengan Muktazilah. Muktazilah berkaitan isu di Ahli Sunnah bawah: Isu Muktazilah Wal Jamaah (a) Adakah Al-Quran Adakah Meyakini Meyakini makhluk? Al-Quran Al-Quran Al-Quran (b) Melihat Allah S.W.T makhluk? merupakan merupakan (c) Qada dan Qadar kalam Allah makhluk yang S.W.T yang bersifat hadith bersifat qadim (baharu). (sedia kala). Melihat Meyakini Meyakini Allah bahawa bahawa adalah S.W.T semua orang mustahil beriman dapat makhluk boleh melihat Allah melihat Allah S.W.T pada S.W.T kerana hari akhirat Allah S.W.T tidak kelak. menyerupai makhluk. Qada dan Meyakini Meyakini Qadar bahawa setiap bahawa setiap perkara baik perkara baik dan dan buruk buruk datangnya datang daripada daripada Allah manusia S.W.T dan semata-mata. Allah S.W.T mengurniakan manusia akal untuk berfikir dengan berikhtiar memilih antara baik dengan buruk. Jelaskan perbezaan pandangan Perbezaan pandangan antara Ahli Sunnah Wal Jamaah antara Ahli Sunnah Wal Jamaah dengan aliran muktazilah dan khawarij tentang isu pelaku dengan aliran khawarij dan dosa besar dan kedudukan iman. muktazilah tentang isu pelaku dosa besar. Ahli Sunnah Isu Khawarij Muktazilah (a) Pelaku dosa besar Wal Jamaah (b) Kedudukan iman Pelaku dosa Pelaku dosa Pelaku Pelaku besar besar tetap dosa dosa besar dikira besar berada sebagai dianggap pada satu mukmin kafir. kedudukan bukan kafir antara dan dihukum mukmin fasik jika dengan tidak kafir dan bertaubat. mereka kekal di Kedudukan Iman dalam neraka. Mempercayai Iman tidak boleh bahawa iman bertambah dan boleh berkurang. Iman ada bertambah apabila melakukan dan kebaikan dan iman berkurang hilang apabila bergantung melakukan pada amal kemungkaran. soleh dan maksiat yang dilakukan. 12. Terangkan dua kepentingan Dua kepentingan berpegang dengan akidah Ahli Sunnah Wal berpegang dengan akidah Ahli Jamaah: Sunnah Wal Jamaah. - Menjadi asas penerimaan sesuatu amalan agar diterima oleh Allah S.W.T. SPM : 2021 - Mengelak umat Islam dari terjebak dengan ajaran sesat agar iman terpelihara. - Menghindarkan umat Islam dari fahaman yang melampau agar keamanan negara dapat dipertahankan. 13. Senaraikan dua aliran yang Dua aliran yang bertentangan dengan Ahli Sunnah Wal bertentangan dengan Ahli Jamaah. Sunnah Wal Jamaah. - Syiah - Muktazilah SPM : 2021 - Khawarij - Ayah Pin - Millah Ibrahim - Tuhan Harun - Nasrul Haq 14. “Sehingga tahun 2014 kesemua 14 buah negeri di Malaysia telah memfatwakan pengharaman ajaran Syiah. Namun aliran dan fahamannya masih berleluasa dalam kalangan masyarakat.” Ramalkan kesan kepada masyarakat akan datang jika umat Islam tidak peka dengan pernyataan di atas. (4 markah) Populasi syiah akan berkembang meluas dalam kalangan umat Islam. (Isi = 1m) Hal ini, kerana penyebaran fahaman golongan ini boleh mempengaruhi pemikiran dan fahaman masyarakat. (Huraian Ringkas = 1m) Kesannya, keselamatan akidah umat Islam di negara ini akan terancam dengan fahaman ekstrem yang terdapat pada ajaran syiah. (Huraian Lengkap = 1m) Kesimpulannya, umat Islam hendaklah memperkukuhkan pegangan akidah ahli sunnah wal jamaah dengan mempelajarinya dari guru yang bertauliah dan diiktiraf agar tidak terjebak dengan ajaran sesat. (Kesimpulan = 1m) TINGKATAN 5 BIDANG IBADAH : 6 1. PELAJARAN 17 TAJUK : SOLAT SUNAT ISTIKHARAH & SOLAT SUNAT TASBIH SPM : Nyatakan maksud solat sunat Solat sunat istikharah: istikharah? Solat yang dilakukan untuk memohon petunjuk Allah S.W.T dalam menentukan pilihan bagi sesuatu perkara. 2. Nyatakan hukum solat sunat Hukum solat sunat istikharah: Sunat istikharah? Jelaskan kaifiat menunaikan solat Kaifiat menunaikan solat sunat istikharah: sunat istikharah. - Niat : سنَّة اْ ِإل ْستِخارةِ ر ْكعتي ِْن هلل تعالى ُ أصلي Sahaja aku solat sunat istikharah dua rakaat kerana Allah Taala - Bilangan rakaat : 2 rakaat - Cara pelaksanaan : Bersendirian - Bacaan dalam solat : • Rakaat pertama : Al-Fatihah dan Al-Kafirun atau surah lain • Rakaat kedua : Al-Fatihah dan Al- Ikhlas atau surah lain - Menyempurnakan rukun-rukun yang lain sehingga memberi salam. - Berdoa dengan doa-doa yang sesuai. 3. Terangkan menunaikan istikharah? 4. Nyatakan maksud solat sunat Solat sunat tasbih: tasbih? Solat sunat khusus yang mengandungi bacaan tasbih sebanyak 300 kali pada keseluruhan solat. 5. Nyatakan hukum solat sunat Hukum solat sunat tasbih: Sunat. tasbih. 6. Kaifiat solat sunat tasbih dengan satu salam. dua solat Niat Bilangan rakaat Cara Perlaksanaan hikmah Dua hikmah menunaikan solat sunat istikharah: sunat - Meningkatkan keimanan kepada Allah S.W.T kerana menjadikan Allah S.W.T sebagai tempat pergantungan. - Mendidik umat Islam agar sentiasa memohon sesuatu kepada Allah S.W.T terutama dalam membuat keputusan. - Menjauhkan diri daripada perbuatan syirik dengan memohon bantuan selain Allah S.W.T seperti kepada bomoh. ْح أَ ْربَ ََغ َر َكعَاتَ هلل تعالى ُ أُصلِي ِ سنَّة الت َّ ْسبِي Sahaja aku solat sunat tasbih empat rakaat kerana Allah Taala. 4 rakaat dengan satu salam sekiranya dilakukan pada waktu siang Bersendirian atau berjemaah Rakaat 1 Surah Berdiri (Qiam) Rukuk al-Kafirun 15 10 Bil. Ta sbi h Bacaan dalam solat Rakaat 2 Rakaat 3 Al-Fatihah al-Ikhlas 15 15 10 10 Rakaat 4 15 10 Bil. Tasbih Iktidal Sujud pertama Duduk antara dua sujud Sujud kedua Jumlah Tasbih 7. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 Rakaat 1 Rakaat 2 Rakaat 3 Rakaat 4 Duduk Duduk Duduk Duduk istirahat Tasyahud istirahat Tasyahud sebelum awal dan sebelum akhir dan bangun membaca bangun membaca untuk tahiyat untuk tahiyat rakaat awal rakaat akhir kedua keempat 10 10 10 10 75 75 75 75 75 x 4 rakaat x 1 salam = 300 tasbih Kaifiat solat sunat tasbih dengan dua salam. Niat Bilangan rakaat Cara Perlaksanaan ْح َر ْكعَتَيْنَ هلل تعالى ُ صلي ِ سنَّة الت َّ ْسبِي Sahaja aku solat sunat tasbih dua rakaat kerana Allah Taala. 4 rakaat dengan dua salam sekiranya dilakukan pada waktu siang Bersendirian atau berjemaah Rakaat 1 Al-Fatihah Bacaan dalam solat dua Bil. Tasbih Surah Berdiri (Qiam) Rukuk Iktidal Sujud pertama Duduk antara sujud Sujud kedua al-Kafirun 15 10 10 10 al-Ikhlas 15 10 10 10 10 10 10 Bil. Tasbih Rakaat 1 Jumlah Tasbih 8. Rakaat 2 10 Rakaat 2 Duduk istirahat Duduk Tasyahud awal dan sebelum bangun untuk membaca tahiyat awal rakaat kedua 10 10 75 75 75 x 2 rakaat x 2 salam = 300 tasbih Terangkan dua hikmah solat Dua hikmah solat sunat tasbih. sunat tasbih. - Mendapat keampunan kerana mengamalkan sunnah Rasulullah S.A.W. - Meraih ganjaran yang besar daripada Allah S.W.T kerana banyak bertasbih. - Memberi ketenangan jiwa kerana banyak berzikir kepada Allah S.W.T. 9. “Solat sunat tasbih mempunyai keistimewaan yang sangat besar. Namun begitu terdapat individu yang tidak mahu melakukan kerana solat ini mengambil masa yang lama.” Bagaimanakah cara menyantuni golongan ini? (4 markah) Menjelaskan fadhilat atau kelebihan solat sunat tasbih boleh meraih ganjaran pahala yang besar. (Isi = 1m) Hai ini, kerana amalan ini mengandungi fadilat yang besar seperti keampunan dari Allah S.W.T. ( Huraian Ringkas = 1m) Kesannya, individu terlibat akan berasa bersemangat menunaikan solat sunat tasbih walaupun memakan masa yang lama. (Huraian Lengkap = 1m) Kesimpulannya, kita hendaklah melazimi amalan-amalan sunat agar dapat meningkatkan keimanan dan menghampirkan diri kepada Allah S.W.T. ( Kesimpulan = 1m) TINGKATAN 5 BIDANG IBADAH : 6 PELAJARAN 12 TAJUK : PERKAHWINAN (UNIT 1) SPM 2022, 2023 SPEKTRUM ILMU Daripada Abu Hurairah r.a meriwayatkan bahawa Rasulullah S.A.W bersabda : “Perempuan itu dikahwini kerana hartanya, keturunannya, kecantikannya dan agamanya. Maka pilihlah perempuan yang beragama, kamu akan mendapat kebaikan” Sekufu bermaksud persamaan taraf lelaki dan perempuan dari pelbagai aspek seperti agama dan kesolehan, pekerjaan, keturunan dan keilmuan. Contoh lafaz akad nikah yang tidak sah. 1. Lafaz akad nikah yang kesannya tertangguh pada masa hadapan. Wali melafazkan : “Apabila tiba bulan Ramadhan, aku kahwinkan engkau dengan anak perempuanku” 2. Lafaz taklik. Wali melafazkan: “Sekiranya anak perempuanku berjaya dalam peperiksaan, aku kahwinkan engkau dengannya” 3. Wali pengsan setelah melafazkan ijab dan sebelum bakal suami melafazkan kabul 1. Nyatakan perkahwinan? SPM : 2023 maksud Maksud perkahwinan: Akad yang menghalalkan persetubuhan lelaki dengan perempuan menurut hukum syarak. 2. Jelaskan hukum perkahwinan di Hukum perkahwinan: bawah. (a) Harus : Tiada desakan atau halangan untuk berkahwin. (a) Harus (b) Sunat : Mempunyai keinginan untuk berkahwin dan (b) Sunat mampu menyediakan nafkah zahir dan batin. (c) Wajib (c) Wajib : Bimbang akan terjerumus ke dalam maksiat (d) Makruh sekiranya tidak berkahwin dan mampu untuk memberikan (e) Haram nafkah zahir dan batin. (d) Makruh : Mempunyai keinginan untuk berkahwin tetapi tidak mampu untuk memberikan nafkah untuk pasangan. (e) Haram : Bertujuan untuk menzalimi atau memudaratkan pasangan. 3. Jelaskan dua hikmah Dua hikmah disyariatkan perkahwinan: disyariatkan perkahwinan? - Menghindari perbuatan maksiat/ zina. SPM : 2023 - Memenuhi tuntutan batin yang merupakan fitrah manusia. - Mewujudkan ketenangan jiwa melalui perhubungan cinta yang halal. - Menghindari perbuatan seks secara bebas yang boleh membawa jangkitan penyakit. - Memelihara keturunan yang baik untuk generasi yang akan datang. - Memelihara diri daripada keruntuhan akhlak dan pelbagai gejala sosial yang boleh mencemarkan maruah. 4. Senaraikan dua golongan wanita Dua golongan wanita yang haram dikahwini.: yang haram dikahwini. - Haram selama-lamanya. - Haram sementara. 5. Jelaskan dua golongan wanita Dua golongan wanita yang haram dikahwini selama-lamanya yang haram dikahwini selama- mengikut aspek di bawah: lamanya mengikut aspek di (a) Keturunan. bawah: - Ibu. (a) Keturunan. - Nenek dan ke atas. (b) Penyusuan. - Anak perempuan. (c) Persemendaan @ - Adik beradik perempuan seibu sebapa atau sebapa perkahwinan. atau seibu. (b) Penyusuan. - Ibu susuan. - Ibu bagi ibu susuan dan ke atas. - Anak perempuan ibu susuan. - Adik beradik perempuan ibu susuan. (c) Persemendaan @ perkahwinan. - Ibu tiri dan ke atas. - Ibu mentua (nasab atau susuan) - Anak tiri apabila ibunya telah disetubuhi. - Menantu perempuan dan ke bawah. 6. Nyatakan dua golongan wanita Dua golongan wanita yang haram sementara dikahwini: yang haram sementara dikahwini. - Isteri orang. - Perempuan musyrik sehingga dia masuk Islam. - Perempuan yang ada hubungan nasab dengan isteri dalam satu masa. - Isteri yang telah ditalak tiga sebelum dia berkahwin, bercerai dan habis tempoh iddah dengan suami baharu. 7. Senaraikan dua rukun nikah selain Dua rukun nikah selain suami dan isteri: suami dan isteri. - Wali. - Dua orang saksi. - Lafaz akad nikah (sighah), iaitu ijab dan kabul. 8. Nyatakan dua syarat bakal suami Dua syarat bakal suami: selain Islam. - Lelaki yang telah dikenal pasti. - Bukan mahram kepada bakal isteri. - Tidak dalam keadaan ihram haji. - Tidak mempunyai empat isteri dalam pada satu masa. 9. Nyatakan dua syarat bakal isteri Dua syarat bakal isteri: selain Islam. - Perempuan yang telah dikenal pasti. - Bukan mahram kepada bakal suami. - Tidak dalam keadaan ihram haji. - Bukan isteri orang atau dalam iddah talak raj’ie. 10. Nyatakan maksud wali? Wali ialah orang yang mempunyai kelayakan untuk menikahkan pengantin perempuan. 11. Nyatakan dua syarat wali nikah? Dua syarat wali nikah: - Islam - Lelaki - Baligh - Berakal - Adil - Merdeka - Tidak dalam ihram haji atau umrah - Tidak dipaksa mewalikan - Tiada penyakit yang mencacatkan fikiran seperti nyanyuk atau gila - Mampu memelihara dan menguruskan hartanya. 12. Nyatakan siapa wali mujbir? Wali mujbir ialah wali yang mempunyai bidang kuasa mengahwinkan anak atau cucu perempuan yang masih perawan atau dara tanpa meminta izin gadis itu terlebih dahulu. Wali mujbir: - Bapa - Datuk sebelah bapa dan ke atas. 13. Nyatakan dua susunan wali Dua susunan wali bukan mujbir mengikut keutamaan: bukan mujbir mengikut - Adik beradik lelaki seibu sebapa keutamaan? - Adik beradik lelaki sebapa - Anak saudara lelaki daripada adik beradik lelaki seibu sebapa - Anak saudara lelaki daripada adik beradik lelaki sebapa 14. Jelaskan dua sebab perpindahan Dua sebab perpindahan kuasa wali nasab kepada wali hakim: kuasa wali nasab kepada wali - Tidak mempunyai wali nasab. hakim. - Wali nasab berada jauh melebihi dua marhalah. - Wali hilang dan tak dapat dikesan. - Saudara baharu (muallaf) yang tiada wali nasab yang layak. - Anak tidak sah taraf. - Wali dalam ihram haji atau umrah. - Wali enggan mewalikan pernikahan. - Wali sendiri yang hendak berkahwin dengan perempuan tersebut dan tiada wali lain yang setaraf (sepupu lelaki yang akan mengahwini sepupu perempuan). 15. Nyatakan maksud saksi? Saksi : Orang yang menyaksikan dan boleh mengesahkan akad nikah. 16. Nyatakan dua syarat saksi dalam Dua syarat saksi dalam perkahwinan: perkahwinan. - Islam - Lelaki. - Baligh. - Berakal. Adil. Pendengaran yang baik. Penglihatan yang baik. Merdeka. 17. Nyatakan maksud sighah nikah Maksud sighah nikah tersebut: tersebut: (a) Ijab (a) Ijab Lafaz yang diucapkan oleh wali atau wakilnya. (b) Qabul (b) Qabul Lafaz yang diucapkan oleh bakal suami atau wakilnya. 18. Jelaskan dua syarat lafaz akad Dua syarat lafaz akad nikah: nikah. - Menggunakan lafaz “kahwin” atau “nikah” atau terjemahan yang tepat daripada kedua-duanya. - Hendaklah jelas dan bukan secara kiasan. - Hendaklah berturutan dan tidak diselangi dengan perkataan lain. - Berkuat kuasa serta merta kesannya. - Kelayakan wali dan bakal suami berkekalan sehingga selesai akad. - Tidak dibataskan dengan tempoh masa. 19. Jelaskan dua contoh lafaz akad Dua contoh lafaz akad nikah yang tidak sah: nikah yang tidak sah. - Lafaz akad nikah yang kesannya tertangguh pada masa hadapan. “Apabila tiba bulan Ramadhan, aku kahwinkan engkau dengan anak perempuanku.” - Lafaz taklik. “Sekiranya anak perempuanku berjaya dalam peperiksaan, aku kahwinkan engkau dengannya.” - Wali pengsan setelah melafazkan ijab dan sebelum bakal suami melafazkan qabul. 20 Jelaskan dua ciri-ciri pemilihan Dua ciri-ciri pemilihan calon suami isteri: calon suami isteri. - Penghayatan agama yang baik. - Akhlak yang mulia. - Keturunan yang baik. - Sekufu. - Pasangan yang sihat. - Rupa paras yang baik. 21. Nyatakan maksud sekufu? Sekufu: Persamaan taraf lelaki dan perempuan daripada pelbagai aspek seperti agama dan kesolehan, pekerjaan, keturunan dan keilmuan. 22. Jelaskan maksud istilah berikut: (a) Merisik. (b) Meminang. Maksud istilah berikut: (a) Merisik. Proses sebelum meminang untuk mengenal pasti status bakal isteri. (b) Meminang. Lamaran seorang lelaki kepada seorang perempuan untuk dijadikan isteri menurut uruf setempat. 23. Nyatakan hukum melihat wanita Sunat yang dipinang? SPM : 2022 Nyatakan hukum kepada perkara berikut: (2) Melihat perempuan yang hendak dipinang 24. Nyatakan anggota yang harus Anggota yang harus dilihat oleh bakal tunang: dilihat oleh bakal tunang. - Muka. - Kedua-dua tapak tangan. 25. Nyatakan maksud mahar? Mahar: Pemberian yang bernilai atau berfaedah wajib diberikan oleh suami kepada isterinya dengan sebab akad nikah. 26. Nyatakan hukum menyebut Hukum menyebut mahar semasa akad nikah: mahar semasa akad nikah. Sunat 27. Jelaskan mahar? kadar dan contoh Kadar mahar: Mahar tidak mempunyai kadar yang tentu dan tidak semestinya dalam bentuk tunai. Contohnya, duit dan emas. SPM : 2022 Nyatakan hukum kepada perkara berikut; (1) Memberi mahar dalam bentuk simpanan tabung haji. 28. Nyatakan pengertian walimatulurus? Walimatulurus: Kenduri yang diadakan sempena perkahwinan. SPM : 2022 29. Jelaskan dua tujuan pensyariatan Dua tujuan pensyariatan walimatulurus: walimatulurus. - Mensyukuri nikmat Allah S.W.T atas perkahwinan yang didirikan. SPM : 2022 - Merapatkan hubungan silaturahim. Jelaskan tujuan pensyariatan - Menghebahkan perkahwinan kepada masyarakat untuk walimatulurus. menghindarkan sebarang fitnah. 30. Nyatakan hukum mengadakan Hukum mengadakan walimatul urus: walimatul urus dan hukum Sunat muakad memenuhi undangan walimah? Hukum memenuhi undangan walimah: Wajib 31. Jelaskan dua walimatulurus? adab Dua adab walimatulurus: - Tuan rumah tidak mengkhususkan jemputan kepada orang kaya sahaja. - Memenuhi jemputan pada hari yang pertama sahaja sekiranya majlis tersebut lebih daripada sehari. - Undangan tersebut untuk melahirkan kasih sayang dan merapatkan hubungan. - Orang yang mengundang bukan seorang yang zalim atau diketahui memiliki harta yang haram. 32. Tidak terdapat perkara mungkar seperti minum arak serta pergaulan bebas lelaki dan perempuan. “Ramai orang zaman sekarang lebih mementingkan amalan adat dalam meraikan majlis walimatulurus .” Berdasarkan pernyataan di atas, kemukakan pendapat anda. (4 markah) Tidak dinafikan, masyarakat melayu pada zaman dahulu begitu berpegang teguh kepada adat resam sehinggakan sesuatu perkahwinan dianggap tidak lengkap tanpanya. ( Isi = 1m ) Hal ini, kerana amalan ini telah wujud sekian lama dalam kalangan masyarakat. ( Huraian Ringkas = 1m ) Contohnya, upacara bersanding di khalayak ramai . (Huraian Lengkap = 1m) Kesimpulannya, adat resam dalam masyarakat boleh diamalkan semasa walimatulurus namun tertakluk kepada peraturan syariat. ( Kesimpulan = 1m ) “Pemberian hantaran daripada kedua belah pihak lelaki dan perempuan sudah menjadi adat kebiasaan dalam majlis pertunangan.” Sejauh manakah Islam membenarkan amalan ini? Kemukakan hujah anda. (SPM : 2023) Pemberian hadiah oleh pihak lelaki lelaki dan perempuan semasa majlis pertunangan dibenarkan selagi mana tidak melanggar syariat Islam. (Isi = 1m) Hal ini, sebagai satu tanda persetujuan dalam rangka membina rumah tangga menjadi suami isteri. (Huraian Ringkas = 1m) Contohnya bertukar cincin, membawa dulang ke rumah si perempuan dan lain-lain dalam majlis pertunangan yang dipanggil ‘hantaran’. (Huraian Lengkap = 1m) Kesimpulannya, hadiah yang diberikan sebagai hantaran pertunangan hendaklah dilangsungkan sebaik-baiknya untuk mengelak sebarang bentuk dan pintu yang membawa kepada maksiat. (Kesimpulan = 1m) TINGKATAN 5 BIDANG IBADAH : 6 1. Jelaskan suami. dua 2. Jelaskan isteri. dua PELAJARAN 12 TAJUK : PERKAHWINAN (UNIT 2) SPM : tanggungjawab Dua tanggungjawab suami: - Menyediakan segala keperluan asas untuk isteri dan anakanak mengikut kemampuan suami. - Memberikan kasih sayang, belas kasihan serta nafkah batin bagi memenuhi keperluan isteri. - Memberikan layanan yang baik kepada isteri seperti tutur kata yang baik dan perlakuan yang sopan. - Memberikan ilmu pengetahuan dan didikan agama secukupnya kepada isteri dan anak. - Menyelesaikan mahar yang belum dijelaskan. tanggungjawab Dua tanggungjawab isteri: - Mentaati perintah suami selagi tidak bertentangan dengan hukum syarak. - 3. Menjaga kehormatan diri dengan berpakaian menutup aurat, memelihara pandangan dan menjaga batas pergaulan ketika berada di luar rumah. Menjaga kemuliaan, maruah dan harta suami. Melakukan perkara yang menyenangkan hati suami. Mendapat keizinan suami sebelum keluar rumah. Jelaskan dua tanggungjawab Dua tanggungjawab suami isteri dari aspek berikut: suami isteri dari aspek berikut: (a) Akidah (a) Akidah - Menerapkan didikan akidah Islam yang betul kepada anak(b) Ibadah. anak sejak daripada kecil. (c) Akhlak. - Membentuk akidah keluarga berdasarkan pegangan akidah ahli sunnah wal jamaah. - Memupuk asas ketakwaan yang mantap kepada anggota keluarga. - Memelihara akidah keluarga daripada sembarang fahaman yang sesat. (b) Ibadah. - Mendidik keluarga dengan memberi pengetahuan berkaitan dengan ibadah yang betul. - Memastikan anggota keluarga menunaikan tanggungjawab ibadah. - Mempraktikkan cara hidup bersyariat dalam keluarga seperti solat berjemaah dan membaca Al-Quran. - Memelihara anggota keluarga daripada amalan yang menyeleweng. (c) Akhlak - Menunjukkan akhlak yang mulia agar menjadi contoh dalam keluarga - Menyemai sikap berkasih sayang sesama anggota keluarga untuk mengeratkan hubungan silaturahim - Bekerjasama melakukan urusan rumah tangga agar kebahagiaan dirasai setiap anggota keluarga - Menegur anggota keluarga yang melakukan kemungkaran 4. “Suami menguruskan rumah dan anak-anak, manakala isteri pula bekerja bagi menanggung perbelanjaan keluarga .” Berdasarkan situasi di atas, wajarkah perkara ini berlaku? Huraikan hujah anda. (4 markah) Suami menjadi suri rumah tidak digalakkan jika tidak diredhai oleh isteri. (Isi = 1m) Hal ini, kerana tanggung jawab mencari nafkah ditetapkan kepada suami. ( Huraian Ringkas = 1m) Namun, jika isteri meredhainya, maka itu dibenarkan seperti mana diharuskan untuk suami memakan mahar isteri sekiranya dibenarkan. ( Huraian Lengkap = 1m ) Kesimpulannya, suami hendaklah sentiasa berusaha dan mencuba mencari pekerjaan untuk menunaikan tanggungjawab memberi nafkah kepada isteri serta keluarganya. ( Kesimpulan = 1m ) TINGKATAN 5 BIDANG IBADAH : 7 PELAJARAN 13 TAJUK : ISU-ISU DALAM PERKAHWINAN SPM : SPEKTRUM ILMU Pengurusan pernikahan seluruh Malaysia tertakluk kepada akta, enakmen dan ordinan undang-undang keluarga Islam negeri-negeri. Maksud Idah dan Ihdad (Berkabung) Idah ialah tempoh tertentu bagi seseorang wanita untuk menunggu, semata-mata mematuhi perintah Allah S.W.T )ta’abbudi( atau sebagai tanda kesedihan terhadap pemergian suami, atau memastikan rahimnya bersih daripada kandungan. َ إ Manakala ungkapan “berkabung” dalam kitab-kitab fiqh dirujuk kepada perkataan al-ihdad (ُ)اْل إحداد. ِ Definisi ihdad menurut syarak ialah perbuatan meninggalkan perhiasan yang dipakai atau berhias diri kerana berdukacita atas kematian seseorang. Larangan-larangan ketika beridah Para ulama bersepakat bahawa setiap wanita yang beridah sama ada dalam tempoh idah talak raj'i, idah talak ba’in atau idah kematian suami adalah dilarang untuk melakukan perkara-perkara seperti berikut: • • • • Haram menerima pinangan lelaki ajnabi. Haram berkahwin dengan lelaki ajnabi. Jika perkahwinan dilangsungkan semasa dalam tempoh tersebut, pernikahan itu adalah tidak sah dan pasangan tersebut wajib dipisahkan. Tidak dibenarkan keluar rumah. Tidak dibenarkan berpindah atau tinggal di rumah lain yang bukan menjadi kebiasaannya tinggal semasa masih dalam ikatan perkahwinan. Dalam hal ini, suami dilarang menghalau keluar isteri yang diceraikan, bahkan mereka wajib menanggung seluruh nafkahnya termasuk nafkah tempat tinggal. Hukum Wanita Berhias Ketika Dalam Idah Menurut Mazhab Syafi’i Menurut mazhab al-Syafi’i, hukum berihdad diwajibkan kepada wanita yang kematian suaminya selama empat bulan 10 hari. Ini berdasarkan kepada hadis riwayat Zainab binti Abi Salamah yang disepakati oleh sekalian ulama. Selain itu, hukum ihdad bagi wanita yang ditalak ba’in sama ada melalui kaedah khulu’, fasakh, atau talak tiga adalah sunat dengan syarat perhiasan tersebut tidak menjerumuskan dirinya kepada kerosakan. Begitu juga sama hukumnya bagi wanita yang ditalak raj'i iaitu mereka turut disunatkan berihdad sekiranya tanggapannya kuat bahawa bekas suami tidak akan kembali rujuk kepadanya Kelayakan berpoligami: 1. Tidak melebihi empat orang isteri. 2. Boleh berlaku adil terhadap isteri-isterinya dari aspek lahiriah seperti pakaian dan tempat tinggal. 3. Mampu memberi nafkah zahir dan batin. Ibu ialah orang yang paling berhak untuk menjaga anak selepas perkahwinannya dibubarkan. Namun terdapat sebab-sebab tertentu yang boleh menyebabkan haknya terbatal. Khulu’ ialah talak ba’in sughra yang mengurangkan bilangan talak. Sekiranya berlaku khulu’ untuk pertama kali, maka suami itu berkurang talak satu, dan berbaki talak dua dan tiga. Isteri yang bercerai dengan suaminya secara khulu’ dianggap ajnabi )orang asing( dengan suaminya. Suami juga tidak mempunyai hak untuk merujuk isterinya seperti dalam talak raj’ie kecuali dengan akad dan mas kahwin yang baru. (https://muftiwp.gov.my/ms/artikel/al-kafi-li-al-fatawi/3883-al-kafi-1477) 1. Senaraikan dua isu berkaitan Dua isu berkaitan dengan perkahwinan: dengan perkahwinan. - Idah - Rujuk - Nusyuz - Poligami - Hadhanah - Anak angkat 2. Senaraikan dua isu berkaitan Dua isu berkaitan dengan pembubaran perkahwinan: dengan pembubaran - Talak perkahwinan. - Fasakh - Khuluk - Li’an 3. Nyatakan maksud talak? Talak: Pembubaran perkahwinan oleh suami dengan lafaz talak yang jelas atau kiasan. 4. Nyatakan hukum talak? Hukum talak : Harus 5. Nyatakan contoh lafaz talak Contoh lafaz talak berikut: berikut: (a) Lafaz jelas. (a) Lafaz jelas. “Aku ceraikan engkau” (b) Lafaz kiasan. (b) Lafaz kiasan. “Aku lepaskan engkau mulai hari ini” 6. Jelaskan jenis-jenis talak berikut: Jenis-jenis talak: (a) Talak raj’ie. (a) Talak raj’ie. (b) Talak bain. Talak yang boleh dirujuk dalam tempoh idah tanpa akad nikah dan mahar yang baharu. (b) Talak bain. Talak yang tidak boleh dirujuk kecuali dengan akad nikah dan mahar yang baharu. 7. Jelaskan hukum talak berikut: (a) Harus (b) Wajib (c) Sunat (d) Makruh (e) Haram Hukum talak berikut: (a) Harus Hukum asal talak ialah harus, iaitu syara’ memberikan kebenaran untuk pasangan suami isteri membubarkan perkahwinan kerana sebab-sebab yang munasabah. (b) Wajib Apabila berlaku perbalahan antara suami isteri yang tidak dapat didamaikan setelah melalui proses mahkamah. (c) Sunat Apabila isteri berakhlak buruk. (d) Makruh Apabila suami menceraikan isteri yang berkelakuan baik atau menceraikan isteri tanpa sebab. (e) Haram Apabila suami menceraikan isteri dalam keadaan haid atau ketika suci tetapi telah disetubuhi tanpa diketahui hamil atau tidak. 8. Nyatakan maksud fasakh? Fasakh: Pembubaran perkahwinan melalui kuasa hakim dengan sebabsebab tertentu. 9. Nyatakan hukum fasakh. Hukum fasakh: Harus 10. Jelaskan dua contoh sebab Dua contoh sebab fasakh: fasakh. - Suami sering memukul isteri sehingga cedera. - Suami tidak dapat memberi zuriat. 11. Jelaskan dua kesan kepada suami isteri. 12. Nyatakan maksud khulu’? fasakh Dua kesan fasakh kepada suami isteri: - Suami isteri tidak boleh rujuk semasa tempoh idah. - Boleh berkahwin semula dengan akad nikah dan mahar yang baharu. Khuluk: Pembubaran perkahwinan atas kehendak isteri persetujuan membayar ganti rugi kepada suami. dengan 13. Nyatakan hukum khulu’. Hukum khuluk: Harus 14. Jelaskan contoh sebab khulu’. Contoh sebab khulu’: - Mahkamah meluluskan permohonan khulu’ atas permintaan isteri dengan memulangkan bayaran mahar kepada suami. 15. Senaraikan dua contoh jenis Dua contoh jenis bayaran khulu’: bayaran khulu’. - Wang tunai - Emas - Perak - Hartanah - Saham 16. Nyatakan maksud li’an? Li’an: Lafaz sumpah suami apabila menuduh isterinya berzina tanpa ada empat orang saksi atau menafikan nasab. 17. Nyatakan hukum li’an. Hukum li’an: Harus 18. Jelaskan dua kesan li’an. Dua kesan li’an: - Suami isteri tidak boleh rujuk selama-lamanya. - Anak tidak boleh dinasabkan kepada suami dan tidak berhak mendapat nafkah dan mewarisi pusaka daripada ayahnya. 19. Jelaskan cara isteri melakukan Cara isteri melakukan li’an: li’an. - Isteri melafazkan di hadapan hakim : “Aku bersaksi dengan nama Allah S.W.T bahawa …. (nama suami) …. orang yang berdusta tentang tuduhan zinanya terhadapku.” - 20. Lafaz ini diulang sebanyak empat kali. Pada kali kelima, isteri hendaklah berkata : “Kemurkaan Allah S.W.T akan menimpaku, jika tuduhan suamiku benar”. Jelaskan cara suami melakukan Cara suami melakukan li’an : li’an - Suami melafazkan di hadapan hakim : “Aku bersaksi bahawa tuduhan ke atas isteriku adalah benar. Tuduhan zina yang aku lemparkan kepada isteriku yang bernama …… dan anak ini (jika isteri mempunyai anak zina, ataupun sedang mengandung) ialah anak zina dan bukan daripada zuriatku”. Lafaz ini diulang sebanyak empat kali. - Sekiranya isteri ada bersama-sama maka suami hendaklah menunjuk dengan tangannya ke arah isteri. - Pada kali yang kelima, hakim akan memberikan peringatan kepadanya tentang bahaya berdusta. - Suami hendaklah berkata : “Sesungguhnya laknat Allah S.W.T akan menimpaku sekiranya aku terdiri daripada orang orang yang berdusta”. 21. Nyatakan maksud idah? Idah: Tempoh masa yang perlu dilalui oleh seorang isteri selepas pembubaran perkahwinan atau selepas kematian suami. 22. Nyatakan tempoh idah bagi Tempoh idah bagi situasi bercerai hidup: situasi bercerai hidup. - Belum putus haid : 3 kali suci. - Telah putus haid : 3 bulan hijrah. - Belum pernah disetubuhi: tiada idah. - Sedang hamil : sehingga melahirkan anak 23. Nyatakan tempoh idah bagi Tempoh idah bagi situasi bercerai mati: situasi bercerai mati. - Belum putus haid : 4 bulan 10 hari. - Telah putus haid : 4 bulan 10 hari. - Belum pernah disetubuhi: 4 bulan 10 hari. - Sedang hamil : sehingga melahirkan anak 24. Senaraikan dua larangan semasa Dua larangan semasa idah: idah. - Menerima pinangan lelaki lain secara terang atau kiasan. - Keluar daripada rumah yang disediakan oleh suami kecuali untuk keperluan yang dibenarkan oleh syarak. 25. Nyatakan maksud rujuk. Rujuk : Hak suami untuk menyambung kembali ikatan perkahwinan dengan isteri yang diceraikan dalam tempoh idah. 26. Berikan contoh lafaz rujuk. Contoh lafaz rujuk : Suami berkata kepada isterinya : “Aku rujuk engkau untuk kembali ke pangkuanku” 27. Nyatakan dua syarat rujuk. Dua syarat rujuk: - Dengan kerelaan sendiri - Bukan perceraian kerana fasakh atau khulu’ - Bukan diceraikan dengan talak tiga - Isteri yang diceraikan masih dalam tempoh iddah - Ada lafaz yang menunjukkan rujuk 28. Nyatakan maksud nusyuz. Nusyuz: Keengganan isteri mentaati perintah atau permintaan suami yang sah. 29. Nyatakan hukum isteri yang Hukum isteri yang nusyuz: nusyuz? Haram 30. Jelaskan dua contoh perbuatan Dua contoh perbuatan yang menjadikan isteri nusyuz: yang menjadikan isteri nusyuz. - Isteri enggan mematuhi perintah suaminya supaya menunaikan solat dan berpuasa. - Membenarkan lelaki ajnabi memasuki rumah tanpa izin. - Meninggalkan rumah tanpa izin suami tanpa alasan yang munasabah. Tidak mahu tidur bersama bila diajak oleh suami tanpa sebab yang syarie. Tidak mahu mendengar atau mengendahkan kata-kata suami yang tidak bercanggah dengan syariat. Tidak memenuhi tanggungjawab sebagai isteri tanpa sebab yang munasabah. 31. Terangkan dua langkah untuk Dua langkah untuk mengelakkan isteri nusyuz: mengelakkan isteri nusyuz. - Memberi nasihat dengan penuh hikmah. - Mengasingkan tempat tidur. - Memukul dengan tujuan mendidik. - Setiap pasangan pasangan perlulah sentiasa berikhtiar dan berusaha mempertahankan mahligai kasih yang telah dibina bersama. 32. Nyatakan maksud poligami? Poligami: Amalan beristeri lebih daripada seorang pada satu masa. 33. Nyatakan hukum poligami? Hukum poligami : Harus 34. Jelaskan dua syarat kelayakan Dua syarat kelayakan berpoligami: berpoligami. - Tidak melebihi empat orang isteri dalam satu masa. - Boleh berlaku adil terhadap isteri-isterinya dari aspek lahiriah seperti pakaian dan tempat tinggal. - Mampu memberi nafkah zahir dan batin. 35. Nyatakan maksud hadanah. Hadanah: Penjagaan kanak-kanak yang masih kecil dan belum berupaya untuk menguruskan dirinya sendiri. 36. Nyatakan hukum hadanah. Hukum hadanah: Wajib 37. Nyatakan siapa yang paling Ibu adalah orang yang paling berhak untuk menjaga anak selepas berhak untuk menjaga anak perkahwinannya dibubarkan. Namun terdapat sebab-sebab selepas perkahwinan tertentu yang boleh menyebabkan haknya terbatal. dibubarkan? 38. Nyatakan maksud anak angkat? 39. Nyatakan hukum anak angkat? 40. Jelaskan dua hak anak angkat. 41. Jelaskan dua hak yang tidak Dua hak yang tak boleh diberikan kepada anak angkat: boleh diberikan kepada anak - pewarisan harta pusaka. angkat. - wali dalam perkahwinan. - nasab. Anak angkat: Anak orang lain yang dipelihara seperti anggota keluarga sendiri tetapi tidak mempunyai hak seperti anak kandung yang ditetapkan oleh syarak. mengambil Hukum mengambil anak angkat: Harus Dua hak anak angkat: - Nafkah dan kebajikan. - Harta hibah. - Harta wasiat dengan kadar 1/3. 42. Jelaskan dua perbezaan hak Dua perbezaan hak anak kandung dan anak angkat: anak kandung dan anak angkat. Aspek Anak Anak Kandung Angkat Faraid (pusaka) Ꭓ √ Wali Perkahwinan Nasab 43. √ √ Ꭓ Ꭓ Terangkan dua implikasi Dua implikasi perkahwinan yang tidak mengikut syariat dan undangperkahwinan yang tidak mengikut undang Islam: syariat dan undang-undang - Pasangan boleh didenda jika disabitkan dengan kesalahan Islam. berkahwin tanpa mengikut saluran yang betul bagi negeri masing-masing. - Pasangan terpaksa dipisahkan jika didapati perkahwinan tidak sah mengikut hukum syarak - Isteri tidak mempunyai dokumen yang sah untuk sebarang tuntutan seperti hadanah dan harta pusaka jika berlaku kematian suami. - Kesukaran mendaftarkan kelahiran anak untuk mendapatkan sijil kelahiran. “Jabatan Kemajuan Islam Malaysia (JAKIM) menganggarkan kira-kira 70% pernikahan yang menggunakan khidmat sindiket nikah ekspres, tidak patuh syariah.” Sumber : Dipetik dan diubah suai daripada berita Harian Online, 14 April 2019. Berdasarkan pernyataan di atas: i. Nyatakan kemungkinan yang akan berlaku sekiranya perkara ini tidak dibendung? (4 markah) ii. Cadangkan langkah yang boleh dilaksanakan bagi mengatasi masalah ini. (i) Semakin ramai pasangan yang akan menggunakan khidmat sindiket nikah ekspres. (Isi = 1m) Hal ini kerana urusan perkahwinan dirasakan mudah dan cepat. ( Huraian Ringkas = 1m ) Contohnya, ramai lelaki yang ingin berpoligami berkahwin di selatan Thailand untuk mengelakkan diketahui oleh isteri. ( Huraian Lengkap = 1m ) Kesimpulannya, proses pernikahan perlu mematuhi syariat dan undang-undang Islam mengikut ketetapan pihak berkuasa negeri atau persekutuan. ( Kesimpulan = 1m ) (ii) Membanteras secara besar-besaran pengusaha sindiket nikah ekspres dan mereka yang terlibat dengan mengenakan tindakan undang-undang yang lebih berat. (Isi = 1m) Hal ini, kerana bersalahan dengan undang-undang perkahwinan di Malaysia. ( Huraian Ringkas = 1m ) Kesannya, pengusaha sindiket nikah ekspres dan orang ramai akan berasa takut melanggar undang-undang yang ditetapkan. ( Huraian Lengkap = 1m ) Kesimpulannya, proses perkahwinan perlu mengikut prosedur yang ditetapkan pihak berkuasa untuk memastikan sah mengikut syariat dan perundangan dalam negara. ( Kesimpulan = 1m ) (4 markah) TINGKATAN 5 BIDANG SIRAH & TAMADUN :4 PELAJARAN 16 TAJUK : KERAJAAN UTHMANIYAH SPM : 2022, 2023 SPEKTRUM ILMU Abdullah bin Bisyr al-Khas’amiyu daripada ayahnya meriwayatkan bahawa Rasulullah S.A.W bersabda: ‘Sesungguhnya Konstantinopel itu pasti akan dibuka. Sebaik-baik ketua ialah ketuanya, dan sebaik-baik tentera ialah tenteranya”. (Hadis riwayat Imam Ahmad) 800 tahun selepas hadis itu diucapkan oleh Rasulullah S.A.W barulah ia akhirnya menjadi kenyataan. Seorang alim, Syeikh Syamsuddin Al Wali pernah mengisyaratkan bahawa Sultan al-Fateh akan berjaya menakluk kota Konstantinopel ketika beliau di dalam buaian lagi. Syeikh Syamsuddin Al Wali pernah berkata kepada Sultan Murad (ayah kepada Muhammad al-Fateh): “Wahai Sultan Murad, bukan tuanku yang akan membebaskan kota konstantinopel, tetapi anak yang dalam buaian itu,” sambil menunjuk Muhammad al-Fateh yang masih di dalam buaian. Sultan Muhamad al-Fateh menukar nama Kota Konstantinopel kepada Istanbul lalu menjadikan ibu kotanya. Seterusnya beliau menakluk Serbia pada tahun 1460 dan Bosnia pada tahun 1462. Kemudian Sultan Muhamad al Fateh menakluk Itali, Hunggary, dan Jerman. Ketika berada di kemuncak kegemilangannya, Sultan Muhamad al Fateh memerintah 25 buah negeri. Kemudian beliau membuat persiapan menakluk Rhodesia tetapi meninggal dunia kerana diracun oleh seorang Yahudi bernama Maesto Jakopa. (https://zulkiflialbakri.com/sultan-muhammad-al-fateh/) 1. Nyatakan dua pemerintah Uthmaniyyah yang terkenal. Nyatakan dua orang sultan Uthmaniyah yang terkenal. SPM : 2022 2. kerajaan Dua pemerintah kerajaan Uthmaniyah yang terkenal: - Sultan Uthman Ertughrul kerajaan - Sultan Murad I - Sultan Muhammad al-Fateh - Sultan Sulaiman al-Qanuni Senaraikan empat fakta sejarah kerajaan Islam Uthmaniyyah. SPM : 2023 Empat fakta sejarah kerajaan Islam Uthmaniyyah: - Asal nama kerajaan bersempena nama Uthman Ertughrul. - Tempoh pemerintahan : 1299-1924 - Kawasan pemerintahan : Meliputi sebahagian besar benua Asia, Eropah dan Afrika. - Bilangan pemerintah : 37 orang - Pemerintah terkenal: • Sultan Uthman Ertughrul • Sultan Murad 1 • Sultan Muhammad al-Fateh • Sultan Sulaiman al-Qanunni - Pemerintah pertama : Sultan Uthman Ertughrul. - Pemerintah terakhir : Sultan Abdul Hamid II - Pusat pemerintahan : • Sogut (1299-1355) • Bursa (1335-1363) • Edirne (1363-1453) • Istanbul (1453-1924) 3. Nyatakan secara ringkas riwayat hidup Sultan Riwayat hidup Sultan Uthman Ertughrul: Uthman Ertughrul. - dilahirkan pada tahun 656H/ 1258M - memerintah selama 27 tahun - pemerintah pertama kerajaan Uthmaniyyah - mangkat pada tahun 726H/ 1326M 4. Nyatakan secara ringkas riwayat hidup Sultan Riwayat hidup Sultan Murad I: Murad I. - dilahirkan pada tahun 726H/ 1325M - memerintah selama 30 tahun - pemerintah ketiga kerajaan Uthmaniyah - mangkat pada tahun 791H/ 1388M 5. Nyatakan secara ringkas riwayat hidup Sultan Riwayat hidup Sultan Muhammad al-Fateh: Muhammad al-Fateh. - dilahirkan pada tahun 833H/ 1429M - memerintah selama 31 tahun - pemerintah ketujuh kerajaan Uthmaniyah - mangkat pada tahun 886H/ 1481M 6. Nyatakan secara ringkas riwayat hidup Sultan Riwayat hidup Sultan Sulaiman al-Qanuni: Sulaiman al-Qanuni. - dilahirkan pada tahun 900H/ 1494M - memerintah selama 48 tahun - pemerintah kesepuluh kerajaan Uthmaniyah - mangkat pada tahun 974H/ 1556M 7. Jelaskan dua sumbangan Sultan Uthman Dua sumbangan Sultan Uthman Ertughrul: Ertughrul. - mengasaskan Kerajaan Uthmaniyah. - menyatukan wilayah Anatolia selatan selepas ditinggalkan Byzantine. - mengisytiharkan kemerdekaan Anatolia daripada kerajaan Saljuk. 8. Jelaskan dua sumbangan Sultan Murad I. 9. Jelaskan dua sumbangan Sultan Muhammad Dua sumbangan Sultan Muhammad al-Fateh.: al-Fateh. - membuka Konstantinopel pada tahun 857H/ 1429M. - mewakafkan Aya Sophia sebagai masjid dan membina kompleks al-Fateh. - menyatukan empayar di utara Balkan bagi mengelakkan serangan Hunngary. Dua sumbangan Sultan Murad I: - memodenkan angkatan tentera laut. - membentuk pasukan Janissary. - menjadikan Edirne sebagai ibu kota. 10. Jelaskan dua sumbangan Sultan Sulaiman al- Dua sumbangan Sultan Sulaiman al-Qanuni: Qanuni. - menyusun undang-undang yang dikenali sebagai Kanunname. Nyatakan dua sumbangan Sultan Sulaiman - membuka Algeria dan Tunisia. al-Qanuni kepada kerajaan Uthmaniyyah. - membuka Belgrade. - mengadakan hubungan diplomatik dengan SPM : 2023 Perancis yang merupakan sebuah kuasa besar. 11. Jelaskan dua faktor kegemilangan Kerajaan Dua faktor kegemilangan Kerajaan Uthamniyah dari aspek berikut: Uthamaniyyah dari aspek berikut: (a) Pentadbiran (a) Pentadbiran (b) Keilmuan - pemerintah berperanan dengan (c) Sosial berkesan sebagai ketua negara, ketua (d) Ketenteraan agama dan hakim tertinggi. - pemerintah menyelaraskan pemerintahan dan keagamaan dibantu Terangkan dua faktor kegemilangan Kerajaan oleh pegawai pentadbiran. Uthamniyah dalam aspek pentadbiran. - penguasaan laluan di antara benua Eropah dengan benua Asia apabila SPM : 2022 menguasai selat Dardanelles dan selat Bosporus. Maklumat tambahan. (b) Keilmuan Selat Bosporus )dikenali sebagai “Istanbul - menjadikan masjid sebagai pusat Bogazı” dalam Bahasa Turki( merupakan selat perkembangan ilmu sehingga mencapai semulajadi yang terletak di Istanbul, Turki. Selat kedudukan yang tinggi dalam bidang ilmu ini menghubungkan Laut Hitam dengan Laut pengetahuan, pembangunan, kesenian Marmara dan membentuk laluan air seni bina dan teknikal. antarabangsa yang penting. - menaik taraf institusi masjid seperti Masjid Kasbah di Algeria. Selat Dardanelles terletak di sepanjang (c) Sosial Semenanjung Gallipoli, memisahkan Balkan - sistem wakaf yang sistematik meliputi (Eropah) daripada Asia Kecil. Selat ini juga aspek keperluan asas, pendidikan dan merupakan laluan air yang strategik. kesihatan. - mewujudkan suasana harmoni dalam masyarakat. - penjagaan kebajikan rakyat dengan membantu golongan yang memerlukan. (d) Ketenteraan - semangat jihad yang tinggi dalam kalangan tentera demi mempertahankan agama dan negara. - menjaga kebajikan tentera dengan menyelaras sistem kenaikan pangkat, imbuhan dan kelengkapan senjata. 12. Terangkan dua faktor kemerosotan Kerajaan Uthmaniyah. SPM 2023 13. Dua faktor kemerosotan Kerajaan Uthmaniyyah: - teknologi ketenteraan yang ketinggalan berbanding dengan kuasa barat sehingga kalah dalam peperangan. - kemerosotan ekonomi dan beban hutang negara yang tinggi - gerakan yang menuntut kemerdekaan daripada wilayah-wilayah menyebabkan negara tidak stabil. - kelemahan sistem pendidikan menyebabkan kekurangan tenaga mahir untuk membangunkan negara. - persaingan politik dalaman istana dan perebutan dalam kalangan puteraputera raja untuk mendapatkan kuasa. Terangkan dua iktibar yang boleh diambil Dua iktibar yang boleh diambil daripada daripada pemerintahan Kerajaan Uthmaniyah? pemerintahan Kerajaan Uthmaniyyah: - Kita hendaklah memilih pemimpin yang Terangkan dua iktibar yang diperoleh berwibawa supaya urusan pentadbiran daripada pemerintahan Kerajaan berjalan lancar. Uthmaniyah? - Kita hendaklah sentiasa berpegang pada SPM : 2022 ajaran Islam supaya hidup diberkati Allah S.W.T. - Kita hendaklah sentiasa memperbanyak penerokaan ilmu agar mampu bersaing di peringkat antarabangsa. - Kita hendaklah sentiasa menghayati semangat cinta akan negara agar rela berkorban mempertahankannya daripada serangan musuh. - Kita hendaklah menolak campur tangan asing untuk menjaga kedaulatan negara Muhammad al-Fateh telah berjaya membuka mata dunia mengenai peranan pemuda dalam bidang pemerintahan negara. Cadangkan persiapan anda untuk memberikan sumbangan kepada negara seperti tokoh tersebut. (4 markah) Mempersiapkan diri dengan ciri-ciri kepimpinan yang baik di sekolah. (Isi = 1m) Hal ini, supaya dapat melatih diri menjadi pemimpin pada masa hadapan. ( Huraian = 1m ) Contohnya, memimpin rakan-rakan di sekolah menyertai program gotong-royong bersama masyarakat setempat. ( Huraian Lengkap = 1m ) Kesimpulannya, kita hendaklah melengkapkan diri dengan sahsiah mahmudah dan akademik yang cemerlang agar kepimpinan negara diwarisi oleh mereka yang berkelayakan. ( Kesimpulan = 1m ) TINGKATAN 5 BIDANG SIRAH & TAMADUN : 5 PELAJARAN 17 TAJUK : KEUNGGULAN TOKOH ISLAM SALAHUDDIN AL-AYUBI HASSAN AL-BANA PROFESOR EMERITUS TAN SRI AHMAD BIN MUHAMMAD IBRAHIM SPM : 2021 SPEKTRUM ILMU Sesungguhnya tanggungjawab terhadap agama lebih banyak daripada masa yang ada. Maka manfaatkanlah waktu. Apabila kamu mempunyai sesuatu keperluan, sederhanakanlah dan percepatkan untuk diselesaikan. (Sepuluh wasiat Hassan al-Bana) Daulah Ayubiyah telah tersebar luas dan menjadi sebuah kawasan yang amat luas di dunia Arab. Jelasnya, Salahuddin telah mewarisi panji-panji jihad sebelum eranya yang telah dikibarkan oleh Syarafuddaulah Maudud dan Imaduddin Zanki dengan menyatukan perjuangan umat Islam di Mesir, Syam, al-Jazirah, Hijjaz serta Yaman (Lihat Islamic Jurusalem and its Christians: A History of Tolerance and Tensions, hlm. 20). Apa yang lebih membanggakan umat Islam ialah Salahuddin seorang yang mendukung perjuangan fi sabilillah untuk membebaskan Tanah Suci Baitul Maqdis. Setelah berhasil menguasai Jerusalem, Salahuddin kemudian berhadapan dengan pasukan Salib yang dipimpin oleh Raja Richard dari pihak tentera Inggeris. Pertempuran dengan tentara Salib berakhir dengan perjanjian damai antara Salahuddin Al Ayyubi dan Richard dari Inggeris. Beberapa tahun setelah serangan tentara Salib di bawah pimpinan Raja Richard dari Inggeris, Salahuddin Al Ayyubi meninggal dunia. Kematian Salahuddin Al Ayyubi terjadi pada tahun 1192, setelah beliau memeterai persetujuan Perjanjian Ramla dengan Raja Richard. Dalam perjanjian itu, Jerusalem tetap dikuasai Muslim dan terbuka kepada penziarah Kristian. (https://zulkiflialbakri.com/salahuddin-al-ayyubi/) 1. Nyatakan secara ringkas riwayat hidup Riwayat hidup Salahuddin al-Ayub: Salahuddin al-Ayub. - Nama penuh: Yusuf bin Ayub bin Syazi - Dilahirkan: 532 Hijrah - Jawatan: Pemerintah bagi kerajaan AlAyyubiyah - Meninggal dunia: 589H 2. Jelaskan dua sumbangan Salahuddin al-Ayubi. Dua sumbangan Salahuddin al-Ayubi: Ketenteraan - Membebaskan Baitul Maqdis daripada penguasaan tentera Salib. Keilmuan: - Mengembalikan semula pegangan akidah Ahli Sunnah Wal Jamaah dalam sistem pendidikan. Pentadbiran: - Mengubah sebuah dewan di istana dengan menjadikannya sebuah hospital yang dinamakan Al-Bimaristan Al-Atiq. - Sebuah gedung ubatan disediakan bagi membolehkan ubat diagihkan mengikut gred yang ditetapkan kepada para pesakit. 3. Nyatakan secara ringkas riwayat hidup Riwayat hidup Hassan al-Banna.: Hassan al-Banna. - Nama penuh: Hassan bin Ahmad bin Abdul Rahman Muhammed al-Banna. SPM : 2021 - Dilahirkan: 25 Syaaban 1323H - Jawatan: Mursyidul Am Ikhwanul Muslimin - Meninggal dunia: 1368H 4. Nyatakan dua orang guru Hassan al-Banna. 5. Senaraikan tiga sumbangan Hassan al- Dua sumbangan Hassan al-Banna: Banna dalam sejarah Islam. - al- Ma’thurat. - Risalah al-Ta’lim. SPM : 2021 - Mengasaskan Ikhwanul Muslimin 6. Senaraikan dua anak murid Hassan al- Dua anak murid Hassan al-Banna yang mahsyur: Banna yang mahsyur. - Yusuf al-Qaradawi. - Syed Qutub. 7. Nyatakan secara ringkas riwayat hidup Riwayat hidup Profesor Emeritus Tan Sri Ahmad Profesor Emeritus Tan Sri Ahmad bin bin Muhammad Ibrahim: Muhammad Ibrahim. - Nama penuh: Ahmad bin Muhammad Ibrahim. - Dilahirkan: 15 Mei 1916 - Jawatan: Pensyarah Kuliah Undang-undang di UIA & Hakim Mahkamah Rayuan dan Mahkamah Syariah - Meninggal dunia: 17 April 1999 8. Jelaskan dua ketinggian akhlak tokoh-tokoh Islam di bawah. (a) Salahuddin al-Ayub (b) Hasan al-Banna (c) Profesor Emeritus Tan Sri Ahmad bin Muhammad Ibrahim. Dua orang guru Hassan al-Banna: - Ahmad bin Abdul Rahman Muhammed alBanna - Sheikh Muhammad Zahran Dua ketinggian akhlak tokoh-tokoh Islam di bawah. (a) Salahuddin al-Ayub - Menghormati para ulama. - Berani mempertahankan agama. (b) Hasan al-Banna - Memuliakan orang-orang yang wara’ dan soleh. - Gigih menggerakkan usaha dakwah. (c) Profesor Emeritus Tan Sri Ahmad bin Muhammad Ibrahim. - Suka menyebarkan ilmu. - Menjaga etika keadilan ketika mengendalikan kes perbicaraan. 9. Jelaskan sumbangan Profesor Emeritus Tan Sri Ahmad bin Muhammad Ibrahim dalam aspek berikut: (a) Kehakiman. (b) Perundangan. (c) Hasil karya. Sumbangan Profesor Emeritus Tan Sri Ahmad bin Muhammad Ibrahim dalam aspek berikut: (a) Kehakiman. - Hakim Mahkamah Rayuan - Hakim Mahkamah Syariah (b) Perundangan. - Anggota panel pengasas kuliah undangundang di UIA. - Pengasas dan penggubal Enakmen Undang-undang Islam (Hudud & Qisas) Kelantan pada tahun 1991. (c) Hasil karya. - Undang-undang Keluarga Islam - Family Law in Malaysia - Pelopor jurnal hukum. 10. Terangkan dua iktibar daripada keunggulan tokoh Islam di atas. Dua iktibar daripada keunggulan tokoh Islam di atas: - Kita hendaklah mencontohi ketinggian tokoh Jelaskan dua iktibar dari kegigihan Hassan dalam menuntut ilmu sebagai bukti al-Banna dalam menyebarkan dakwah kecintaan terhadap ilmu. Islam. - Kita hendaklah bersifat cekal menyebarkan dakwah Islamiah agar masyarakat dapat SPM : 2021 memahami Islam yang sebenar. - Kita hendaklah menyebarkan ilmu dan kepakaran yang dimiliki agar dapat memberi manfaat kepada agama, bangsa dan negara. - Kita hendaklah menjadi insan yang lebih berkualiti supaya dapat berbakti kepada masyarakat dan negara. - Kita hendaklah bekerjasama dalam pembangunan negara supaya dihormati di peringkat antarabangsa. “Sallahuddin al-Ayubi merupakan tokoh yang memberikan sumbangan yang besar dalam usaha membebaskan Baitulmaqdis daripada penguasaan tentera salib .” Sebagai seorang murid, bagaimanakah anda dapat memberikan sumbangan kepada negara. (4 markah) Menggunakan ilmu dan kemahiran yang dipelajari di sekolah untuk menyampaikan kehebatan dan perjuangan tokoh-tokoh Islam terdahulu. ( Isi = 1m) Hal ini, dapat menaikkan semangat jihad menuntut ilmu dalam kalangan pelajar. ( Huraian Ringkas = 1m ) Kesannya, ramai pemuda menjadikan mereka sebagai sumber inspirasi kejayaan. ( Huraian Lengkap = 1m ) Kesimpulannya, kita hendaklah melaksanakan tanggung jawab setiap umat Islam adalah pemimpin bersesuaian dengan peringkat usia dan tahap pendidikan. ( Kesimpulan = 1m ) TINGKATAN 5 BIDANG AKHLAK ISLAMIAH : 5 1. 2. PELAJARAN 18 TAJUK : TAWADUK MENZAHIRKAN KESUCIAN JIWA SPM : 2022 Nyatakan maksud tawaduk. Maksud tawaduk.: Sikap kerendahan hati kepada Allah S.W.T dan SPM : 2022 sesama manusia. Jelaskan dua contoh sifat tawaduk yang Dua contoh sifat tawaduk yang diamalkan oleh diamalkan oleh Rasulullah S.A.W pada Rasulullah S.A.W pada aspek berikut: aspek berikut: (a) Pergaulan (a) Pergaulan - Menyayangi dan menghormati kanak(b) Kehidupan rumahtangga kanak walaupun mempunyai kedudukan (c) Ketika makan dan minum yang mulia. - Menyantuni kanak-kanak dengan SPM : 2022 mendahulukan ucapan salam ketika Terangkan dua contoh sifat tawaduk yang bertemu. boleh dicontohi daripada Rasulullah - Membelai rambut mereka dengan S.A.W. perasaan kasih sayang. (b) Kehidupan rumahtangga - Membantu isteri melayani keluarga dan menguruskan rumah tangga. - Menampal selipar dan menjahit pakaian. (c) Ketika makan dan minum - Tidak pernah mencela makanan yang disediakan untuknya. - Memakan makanan yang disukainya dan meninggalkannya apabila tidak disukainya. - Tidak menzahirkan perasaan tidak suka kepada makanan. 3. Terangkan dua cara anda menanamkan sifat Dua cara menanamkan sifat tawaduk dalam diri: tawaduk dalam diri. - Menyantuni dan menyayangi kanak-kanak agar kehidupan disemai dengan sifat kasih SPM : 2022 sayang - Tidak menzahirkan perasaan tidak suka kepada makanan untuk menjaga kemuliaan orang yang menyediakan makanan - Saling membantu antara suami isteri agar dapat mengekalkan kebahagiaan rumah tangga 4. Terangkan dua hikmah tawaduk. Dua hikmah tawaduk: - Membentuk insan yang bertakwa kerana sentiasa mengamalkan sifat mahmudah. - Dikasihi masyarakat kerana tidak bersikap sombong. Membentuk keluarga yang harmoni kerana saling menghormati antara satu sama lain. Mendapat kedudukan yang mulia di sisi Allah S.W.T kerana sentiasa bersyukur. Membudayakan sikap merendah diri demi kepentingan Islam. “Sifat tawaduk merupakan satu daripada sifat mahmudah.” Berdasarkan pernyataan di atas, bagaimanakah amalan sifat tersebut boleh memberikan kesan kepada masyarakat. (4 markah) Hubungan sesama anggota masyarakat terjalin erat serta saling menghormati antara satu sama lain. (Isi = 1m) Hal ini kerana kemesraan mudah terjalin dengan membuang sifat sombong dan bangga diri. (Huraian Ringkas = 1m). Contohnya, gotong royong dalam kawasan perumahan dapat dijayakan dengan saling bantu membantu antara satu sama lain. ( Huraian Lengkap = 1m ) Kesimpulannya, kita hendaklah mengamalkan sifat tawaduk dalam kehidupan seharian agar tidak timbul rasa curiga antara agama dan kaum dalam sesebuah negara. ( Kesimpulan = 1m ) TINGKATAN 5 BIDANG AKHLAK ISLAMIYYAH : 6 PELAJARAN 19 TAJUK : ISTIQAMAH JALAN MENUJU MUJAHADAH SPM : 2021 SPEKTRUM ILMU. Maksud Fastaqim ( )فاستقمialah keteguhan memelihara iman dalam melaksanakan segala suruhan dan meninggalkan laranganNya. Aisyah r.a meriwayatkan bahawa Rasulullah S.A.W bersabda yang bermaksud: Nyatakan amalan yang paling disukai Allah S.W.T? Lalu baginda berkata: Amalan yang dikerjakan secara berterusan walaupun sedikit. (Muttafak alaih) Anas bin Malik r.a meriwayatkan bahawa Rasulullah S.A.W bersabda: Tidak istiqamah (tetap) iman seseorang hamba sehinggalah istiqamah lidahnya…. (Riwayat Ahmad) al- Imam al-Ghazali r.a berkata: “Antara tanda kecintaan seorang hamba kepada Allah S.W.T termasuklah apabila dia mengutamakan perkara yang disukai oleh Allah S.W.T melebihi keinginan nafsu dan kepentingan diri samada secara zahir atau batin”. Wasiat al-Imam al-Syafie r.a: “Benteng iman itu terdapat dalam lima perkara: 1. Keyakinan 2. Keikhlasan 3. Melazimi ibadah sunat 4. Istiqamah dalam beramal 5. Berdisiplin dalam beribadah. )Ihya’ Ulumuddin( 1. Nyatakan maksud istiqamah. Istiqamah: Ketaatan yang berterusan dalam melaksanakan suruhan Allah S.W.T dan menjauhi laranganNya. SPM : 2021 (2) 2. Terangkan dua istiqamah. cara memiliki sifat SPM : 2021 (2) 3. Dua cara memiliki sifat istiqamah: - Sentiasa bermujahadah melawan hawa nafsu agar berterusan mengamalkan sifat mahmudah. - Sentiasa berdoa memohon bantuan Allah S.W.T agar dapat melaksanakan segala suruhan dan meninggalkan larangan secara berterusan. - Sentiasa membaca dan mengambil iktibar daripada kisah para rasul yang istiqamah melakukan kebaikan agar diri bermotivasi. - Sentiasa muhasabah diri agar ikhlas dan sabar dalam setiap tindakan. - Sentiasa mempelajari ilmu dengan istiqamah supaya menjadi amalan dalam kehidupan. - Sentiasa berkawan dengan rakan yang disiplin agar tidak terpengaruh dengan perkara negatif. Jelaskan contoh sifat istiqamah yang Contoh sifat istiqamah yang diamalkan oleh diamalkan oleh Rasulullah S.A.W pada Rasulullah S.A.W: aspek berikut: (a) Ibadah (a) Ibadah - Tidak jemu memohon keampunan (b) Dakwah daripada Allah S.W.T walaupun baginda seorang yang maksum. Rasulullah beristigfar dan bertaubat kepada Allah S.W.T lebih dari 70 kali setiap hari. (b) Dakwah - Rasulullah S.A.W tetap berdakwah walaupun menghadapi pelbagai kesusahan dan ancaman. 4. Terangkan dua hikmah mengamalkan sifat istiqamah dalam kehidupan. SPM : 2021 (2) Dua hikmah mengamalkan sifat istiqamah dalam kehidupan: - Menzahirkan individu yang berakhlak mulia kerana melaksanakan kebaikan secara berterusan. - - - Membentuk insan yang teguh pendirian dalam mempertahankan kebenaran. Memperkukuh jati diri dengan sifat sabar dan tidak berputus asa untuk berjaya. Memupuk sikap sanggup berkorban harta dan nyawa demi mempertahankan Islam. Membangunkan ekonomi dengan komitmen semua pihak untuk memajukan negara. Melahirkan sifat kebersamaan dalam masyarakat kerana sentiasa menjaga kepentingan bersama. Peribahasa Melayu ada menyatakan: “Kalau tidak dipecahkan ruyung, manakan dapat sagunya” Bincangkan peribahasa tersebut dalam konteks anda sebagai murid. (4 markah) Seorang pelajar perlu berusaha bersungguh-sungguh menuntut ilmu secara berterusan. (Isi = 1m) Hal ini kerana kejayaan tidak datang bergolek sendiri tanpa perancangan yang betul dan sistematik. ( Huraian Ringkas = 1m ) Contohnya, menghadiri program akademik mengikut jadual waktu yang disusun agar memperoleh hasil pembelajaran yang baik. ( Huraian Lengkap = 1m ) Kesimpulannya, kita hendaklah mengamalkan sesuatu yang baik secara berterusan untuk memperoleh kejayaan dalam setiap tindakan. ( Kesimpulan = 1m )
0
You can add this document to your study collection(s)
Sign in Available only to authorized usersYou can add this document to your saved list
Sign in Available only to authorized users(For complaints, use another form )