- No category
Silabus Sumber Fisis I - Kursus Perguruan Tinggi Fisioterapi
advertisement
Institut Kesehatan Bhakti Wiyata Kediri Fakultas Kesehatan D3 Fisioterapi Kode Dokumen RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH (MK) KODE Sumber Fisis I 22FTS541 T=2 Otorisasi Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI Alfian Noha Zulkarnain Alfian Noha Zulkarnain Whida Rahmawati Capaian Pembelajaran (CP) Rumpun MK BOBOT (SKS) SEMESTER P=0 Tgl Penyusunan Semester Genap CPL-PRODI CPL Pengetahuan : A. Sikap 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious 2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika 3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila 4. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain 5. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; 6. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri 7. Mampu bersikap etis dan peka budaya dalam pemberian layanan fisioterapi 8. Memiliki sikap menghormati hak privasi, nilai budaya yang dianut dan martabat klien, menghormati hak klien untuk memilih dan menentukan sendiri pelayanan kesehatan khususnya pelayanan fisioterapi yang diberikan, serta bertanggungjawab atas kerahasiaan dan keamanan informasi tertulis, verbal dan elektronik yang diperoleh dalam kapasitas sesuai dengan lingkup tanggung jawabnya B. Keterampilan umum 1. Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku 2. Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur 3. Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomuni-kasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan 4. Mampu bertanggung-jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawab-nya; 5. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri 6. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi C. Keterampilan khusus 1. Mampu melaksanakan tindakan teknis fisioterapi terkait dengan gangguan gerak dan fungsi dengan melakukan asesmen, diagnosis fisioterapi, membuat pemilihan metode (perencanaan & intervensi) dan evaluasi dengan mengacu pada Standar Prosedur Operasional (SPO) 2. Mampu menunjukkan kinerja yang bertanggung jawab, menjaga etika profesi fisioterapi dan melaporkan situasi perubahan data pasien kepada pemegang tanggung jawab diatasnya 3. Mampu mengumpulkan, menyusun, mendokumentasikan, dan menyajikan informasi layanan fisioterapi yang meliputi data hasil pengkajian fisioterapi sesuai dengan kewenangan dan tanggung jawabnya; 4. Mampu melaksanakan komunikasi interpersonal dan terapeutik dengan klien serta memberikan informasi yang akurat kepada klien dan keluarga tentang rencana intervensi fisioterapi yang menjadi tanggungjawabnya sesuai dengan kode etik fisioterapi; 5. Mampu mengikuti perkembangan ilmu fisioterapi dengan belajar berkelanjutan (Continues Professional Development/ CPD) dalam mendukung layanan fisioterapi D. Pengetahuan 1. Mempunyai pengetahuan tentang konsep keilmuan fisioterapi dasar yang berkaitan dengan kesehatan manusia secara umum dan secara khusus yang berkaitan dengan gerak dan fungsi serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah procedural 2. Menguasai pengetahuan prinsip, teknik dan standar prosedur pelaksanaan penatalaksanaan fisioterapi yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok sepanjang rentang kehidupan 3. Menguasai pengetahuan tentang sistem informasi dan teknologi dalam pelayanan fisioterapi CPMK Mahasiswa dapat mengetahui, memahamai dan menguasai, mampu mengimplikasikan teori dalam praktek berbagai kasus / penyakit, dan mampu menganalisa efek dari infra merah, ultra violet, laser, metodologi fisioterapi sengan menggunakan zat cair dan gas serta mekanismenya dalam tubuh.Meliputi teori dan praktek dalam penerapannya meliputi dasar teori fisika dalam sumber fisis sebagai modalitas fisioterapi seperti Infra Merah (IR), Ultra Violet (UV) dan laser yang akan memberikan pengaruh fisik dan biologis pada jaringan spesifik, indikasi dan kontra indikasi beserta aplikasinya serta metodologi fisioterapi dengan menggunakan zat cair dan gas. Mata kuliah ini mempelajari dasar fisika dasar tentang Sinar / cahaya, bunyi , gelombang, acam-macam gelombang, perambatannya dan manfaatnya, tentang bunyi, pertikel zat dan klasifikasinya, listrik, dan fisika listrik dalam jaringan serta jenis energi, dan efek dari zat cair dan gas dan penggunaannya dalam klinik Deskripsi Singkat MK Matakuliah sumber fisis 1 Meliputi teori dan praktek dalam penerapannya meliputi dasar teori fisika dalam sumber fisis sebagai modalitas fisioterapi seperti Infra Merah (IR), Ultra Violet (UV) dan laser yang akan memberikan pengaruh fisik dan biologis pada jaringan spesifik, indikasi dan kontra indikasi beserta aplikasinya serta metodologi fisioterapi dengan menggunakan zat cair dangas. Mata kuliah ini mempelajari dasar fisika dasar tentang Sinar / cahaya, bunyi , geloMeliputi teori dan praktek dalam penerapannya meliputi dasar teori fisika dalam sumber fisis sebagai modalitas fisioterapi seperti Infra Merah (IR), Ultra Violet (UV) dan laser yang akan memberikan pengaruh fisik dan biologis pada jaringan spesifik, indikasi dan kontra indikasi beserta aplikasinya serta metodologi fisioterapi dengan menggunakan zat cair dan gas. Mata kuliah ini mempelajari dasar fisika dasar tentang Sinar / cahaya, bunyi, gelombang, macam-macam gelombang, perambatannya dan manfaatnya, tentang bunyi, pertikel zat dan klasifikasinya, listrik, dan fisika listrik dalam jaringan serta jenis energi, dan efek dari zat cair dan gas dan penggunaannya dalam klinikmbang, macam-macam gelombang, perambatannya dan manfaatnya, tentang bunyi, pertikel zat dan klasifikasinya, listrik, dan fisika listrik dalam jaringan serta jenis energi, dan efek dari zat cair dan gas dan penggunaannya dalam klinik Bahan Kajian/Materi Pembelajaran 1. Teori gelombang, sinar dan hukum penyinaran 2. Bentuk dan prinsip gelombang inframerah, ultraviolet dan laser 3. Teori temperature dan hidrostatik 4. Modalitas Inframerah (IR) 5. Modalitas Ultraviolet 6. Modalitas Laser 7. Modalitas cold pack dan hot pack 8. Modalitas contrast bath dan water immertion 9. Modalitas paraffin 10. Basic science therapeutic modality 11. Therapeutic modality to affect the healing process 12. Modalitas cryotherapy 13. Modalitas pooltherapy 14. Biofeedback Pustaka Utama : Prentice, W. E. (2009). Therapeutic Modalities for Sport Medicine and Atheltic Training. In Advances in Intelligent and Soft Computing (6th ed., Vol. 107). Mc Graw Hill. https://doi.org/10.1007/978-3-642-24001-0_7 Pendukung Sumber Fisis, Akfis Surakarta, 1998, 53-60, Electrotherapy Explained, John Low dan Ann Reed, 2000, 276-278, Clinical Electrotherapy, Roger M. Nelson, dkk, 1991, 327-309 Dosen Pengampu Arshy Prodyanatasari Sukadi Mata Kuliah Syarat - Mg Ke Sub-CPMK (Kemampuan akhir tiap tahapan belajar) Indikator Penilaian Kriteria & Bentuk penilaian Bentuk, Metode Pembelajaran Materi Pembelajaran & [Pustaka] Penugasan [Media & Sumber Belajar] Bobot Dosen Penilai an (%) 1 Mahasiswa memahami tentang sinar/ cahaya, tentang hukum-hukum penyinaran, dan gelombang Mampu menjelaskan tentang sinar/ cahaya, tentang hukum-hukum penyinaran, dan gelombang Tugas praktek, UTS dan Ceramah, Tanya jawab dan UAS Kemampuan diskusi mahasiswa menguasai materi, mengerjakan tugas, dan menjawab soal UTS dan UAS 1. Mengkaji dan 5 mendiskusikan tentang sinar/ cahaya 2. Mengkaji dan mendiskusikan tentang hukum-hukum penyinaran 3. Mengkaji dan mendiskusikan berbagai gelombang Arshy ProdyanatasariM. Pd. 2 Mahasiswa memahami tentang pengaruh dan bentuk gelombang prinsip kerja infra red, ultraviolet dan laser pada tubuh manusia Mampu menjelaskan dan mempratekkan tentang pengaruh, bentuk gelombang, prinsip kerja infra red dan ultraviolet dan laser pada tubuh manusia Tugas praktek, UTS dan Ceramah, Tanya jawab dan UAS Kemampuan diskusi mahasiswa menguasai materi, mengerjakan tugas, dan menjawab soal UTS dan UAS 1. Mengkaji dan mendiskusikan bentuk gelombang dan prinsip kerja dalam mesin Infra merah, ultra violet dan laser 2. Mengkaji dan mendiskusikan pengaruh gelombang tersebut di dalam tubuh manusia 5 Arshy ProdyanatasariM. Pd. 3 Mahasiswa mampu memahami tentang fisika dasar, temeperatur, zat cair dan gas Mampu menejelaskan dan mempratekkan Tugas praktek, UTS dan Ceramah, Tanya jawab dan fisika dasar temeperatur, zat cair dan gas UAS Kemampuan diskusi mahasiswa menguasai materi, mengerjakan tugas, dan menjawab soal UTS dan UAS 1. Mengkaji dan mempraktekkan fisika dasar temperatur zat cair dan gas 10 Arshy ProdyanatasariM. Pd. 4 Mahasiswa mampu memahami macam Mampu menjelaskan dan mempratekkan Tugas praktek, UTS dan Ceramah, Tanya jawab dan Generator IR, Prinsip kerja IR, Efek macam Generator IR, Prinsip kerja IR, UAS Kemampuan diskusi fisiologis dan efek terapeutik, Metode dan Efek fisiologis dan efek terapeutik, mahasiswa menguasai teknik penggunaan mesin IR, Kontra Metode dan teknik penggunaan mesin IR, materi, mengerjakan tugas, Indikasi dan Indikasi IR Kontra Indikasi dan Indikasi IR dan menjawab soal UTS dan UAS 1. IR 2. Macam Generator 5 IR 3. Prinsip kerja IR 4. Efek fisiologis dan efek terapeutik IR 5. Metode dan teknik penggunaan mesin IR 6. Kontra Indikasi dan Indikasi IR 7. Praktek IR SukadiS.ST., M.MKes 5 Mahasiswa mampu memahami prinsip kerja Ultravioletr, Efek fisiologis dan efek terapeutik Ultraviolet, Metode dan teknik penggunaan mesin Ultraviolet Mampu menjelaskan dan mempratekkan prinsip kerja Ultravioletr, Efek fisiologis dan efek terapeutik Ultraviolet, Metode dan teknik penggunaan mesin Ultraviolet Tugas praktek, UTS dan Ceramah, Tanya jawab dan UAS Kemampuan diskusi mahasiswa menguasai materi, mengerjakan tugas, dan menjawab soal UTS dan UAS 1. Ultraviolet 2. Prinsip kerja Ultravioletr 3. Efek fisiologis dan efek terapeutik Ultraviolet 4. Metode dan teknik penggunaan mesin Ultraviolet 5 SukadiS.ST., M.MKes 6 Mahasiswa mampu memahami prinsip kerja laser, Indikasi laser, Kontra indikasi laser, Teknik aplikasi laser Mampu menjelaskan dan mempratekkan prinsip kerja laser, Indikasi laser, Kontra indikasi laser, Teknik aplikasi laser Tugas praktek, UTS dan Ceramah, Tanya jawab dan UAS Kemampuan diskusi mahasiswa menguasai materi, mengerjakan tugas, dan menjawab soal UTS 1. Definisi laser 2. Indikasi laser 3. Kontra indikasi laser 4. Teknik aplikasi laser 5 SukadiS.ST., M.MKes dan UAS 7 Mahasiswa mampu memahami Cold dan Mampu menjelaskan dan mempratekkan Tugas praktek, UTS dan Ceramah, Tanya jawab dan Hot pack , Indikasi Cold dan Hot pack, Cold dan Hot pack , Indikasi Cold dan Hot UAS Kemampuan diskusi Kontra indikasi Cold dan Hot pack, Teknik pack, Kontra indikasi Cold dan Hot pack, mahasiswa menguasai aplikasi Cold dan Hot pack Teknik aplikasi Cold dan Hot pack materi, mengerjakan tugas, dan menjawab soal UTS dan UAS 1. Definisi Cold dan Hot pack 2. Indikasi Cold dan Hot pack 3. Kontra indikasi Cold dan Hot pack 4. Teknik aplikasi Cold dan Hot pack 5 SukadiS.ST., M.MKes 8 Ujian Tengah Semester Ujian Tengah Semester Ujian Tengah Semester Ujian Tengah Semester Ujian Tengah Semester 10 SukadiS.ST., M.MKes 9 Mahasiswa mampu memahami parafin, Indikasi parafin, Kontra indikasi parafin , Teknik aplikasi parafin Mampu menjelaskan dan mempratekkan parafin, Indikasi parafin, Kontra indikasi parafin , Teknik aplikasi parafin Tugas praktek, UTS dan Ceramah, Tanya jawab dan UAS Kemampuan diskusi mahasiswa menguasai materi, mengerjakan tugas, dan menjawab soal UTS dan UAS 1. Definisi parafin 2. Indikasi parafin 3. Kontra indikasi parafin 4. Teknik aplikasi parafin 5 Alfian Noha ZulkarnainS.Fis., Ftr., M.Or., AIFO 10 Mahasiswa mampu memahami kontras bath, Indikasi kontras bath, Kontra indikasi kontras bath, Teknik aplikasi kontras bath Mampu menjelaskan dan mempratekkan Tugas praktek, UTS dan Ceramah, Tanya jawab dan kontras bath, Indikasi kontras bath, Kontra UAS Kemampuan diskusi indikasi kontras bath, Teknik aplikasi mahasiswa menguasai kontras bath materi, mengerjakan tugas, dan menjawab soal UTS dan UAS 1. Definisi kontras bath 2. 5 Indikasi kontras bath 3. Kontra indikasi kontras bath 4. Teknik aplikasi kontras bath Alfian Noha ZulkarnainS.Fis., Ftr., M.Or., AIFO 11 Mahasiswa mampu memahami cryotherapy, Indikasi cryotherapy, Kontra indikasi cryotherapy ,Teknik aplikasi cryotherapy Mampu menjelaskan dan mempratekkan cryotherapy, Indikasi cryotherapy, Kontra indikasi cryotherapy ,Teknik aplikasi cryotherapy Tugas praktek, UTS dan Ceramah, Tanya jawab dan UAS Kemampuan diskusi mahasiswa menguasai materi, mengerjakan tugas, dan menjawab soal UTS dan UAS 1. Definisi cryotherapy 2. Indikasi cryotherapy 3. Kontra indikasi cryotherapy 4. Teknik aplikasi cryotherapy 5 Alfian Noha ZulkarnainS.Fis., Ftr., M.Or., AIFO 12 Mahasiswa mampu memahami douches, Mampu menjelaskan dan mempratekkan Indikasi douches, Kontra indikasi douches douches, Indikasi douches, Kontra , Teknik aplikasi douches indikasi douches , Teknik aplikasi douches Tugas praktek, UTS dan Ceramah, Tanya jawab dan UAS Kemampuan diskusi mahasiswa menguasai materi, mengerjakan tugas, dan menjawab soal UTS dan UAS 1. Definisi douches 2. 5 Indikasi douches 3. Kontra indikasi douches 4. Teknik aplikasi douches Alfian Noha ZulkarnainS.Fis., Ftr., M.Or., AIFO 13 Mahasiswa mampu memahami pooltherapy/hydrotherapy, Indikasi pooltherapy, Kontra indikasi poolhterapy ,Teknik aplikasi pooltherapy Mampu menjelaskan dan mempratekkan pooltherapy/hydrotherapy, Indikasi pooltherapy, Kontra indikasi poolhterapy ,Teknik aplikasi pooltherapy Tugas praktek, UTS dan Ceramah, Tanya jawab dan UAS Kemampuan diskusi mahasiswa menguasai materi, mengerjakan tugas, dan menjawab soal UTS dan UAS 1. Definisi 10 pooltherapy/hydrotherapy 2. Indikasi pooltherapy 3. Kontra indikasi poolhterapy 4. Teknik aplikasi pooltherapy Alfian Noha ZulkarnainS.Fis., Ftr., M.Or., AIFO 14 Mahasiswa mampu memahami hubbart tank, Indikasi hubbart tank, Kontra indikasi hubbart tank, Teknik aplikasi hubbart tank Mampu menjelaskan dan mempratekkan hubbart tank, Indikasi hubbart tank, Kontra indikasi hubbart tank, Teknik aplikasi hubbart tank Tugas praktek, UTS dan Ceramah, Tanya jawab dan UAS Kemampuan diskusi mahasiswa menguasai materi, mengerjakan tugas, dan menjawab soal UTS dan UAS 1. Definisi hubbart tank 2. 5 Indikasi hubbart tank 3. Kontra indikasi hubbart tank 4. Teknik aplikasi hubbart tank Alfian Noha ZulkarnainS.Fis., Ftr., M.Or., AIFO Ujian Tengah Semester 15 Mahasiswa mampu memahami Thermaltherapy,Indikasi thermaltherapy, kontraindikasi thermaltherapy, teknik aplikasi thermal therapy Mampu menjelaskan dan mempratekkan Thermaltherapy,Indikasi thermaltherapy, kontraindikasi thermaltherapy, teknik aplikasi thermal therapy Tugas praktek, UTS dan Ceramah, Tanya jawab dan UAS Kemampuan diskusi mahasiswa menguasai materi, mengerjakan tugas, dan menjawab soal UTS dan UAS 1. Thermaltherapy, 2. Indikasi thermaltherapy, 3.kontraindikasi thermaltherapy, 4. teknik aplikasi thermal therapy 5 Alfian Noha ZulkarnainS.Fis., Ftr., M.Or., AIFO 16 Ujian Akhir Semester Ujian Akhir Semester Ujian Akhir Semester Ujian Ujian Akhir Semester Akhir Semester Ujian Akhir Semester 10 Alfian Noha ZulkarnainS.Fis., Ftr., M.Or., AIFO
0
advertisement
Download
advertisement
Add this document to collection(s)
You can add this document to your study collection(s)
Sign in Available only to authorized usersAdd this document to saved
You can add this document to your saved list
Sign in Available only to authorized users