Unité 3 : Une bourse d’étude FIF3U Je peux parler des situations qui ne sont pas certaines Le subjonctif La formation: ● Le radical du subjonctif est la 3e personne du pluriel (ils/elles) des verbes au présent…moins le -ent → pour les pronoms sujets je/tu/il/elle/ils/elles ● Le radical du subjonctif est la 1er personne du pluriel (nous) des verbes au présent… moins le -ons → pour les pronoms sujets nous/vous Les terminaisons: -e -ions -es -iez -e -ent *les terminaisons sont les mêmes que les terminaisons des verbes -ER au présent (sauf que ‘nous’ et ‘vous’) Exemples: Parler parlent Choisir choisissent Vendre vendent Je parle choisisse vende Tu parles choisisses vendes Il/Elle/Iel parle choisisse vende Nous parlions choisissions vendions Vous parliez choisissiez vendiez Ils/Elles/Iels parlent choisissent vendent Les formes irrégulières: Je Tu Il/Elle/On Nous Vous Ils/Elles aller aille ailles aille allions alliez aillent avoir aie aies ait ayons ayez aient être sois sois soit soyons soyez soient faire fasse fasses fasse fassions fassiez fassent falloir il faille pouvoir puisse puisses puisse puissions puissiez puissent savoir sache saches sache sachions sachiez sachent venir vienne viennes vienne venions veniez viennent vouloir veuille veuilles veuille voulions vouliez veuillent 8 Unité 3 : Une bourse d’étude FIF3U L’utilisation: ● Le subjonctif est presque toujours introduit par que ou qu’ ● Le subjonctif est un mode pas une temps du verbe parce qu’il est essentiellement utilisé pour communiquer le jugement ou l’attitude, pas un fait Quand utiliser le subjonctif? ● Après les expressions de la possibilité: ○ Il est possible que→ it is possible that ○ Il se peut que→ it may be that ○ Il arrive que→it happens that ○ Il est impossible que→ it is impossible that ● Après les verbes de l’envie: ○ Aimer que→ to like (that) ○ Désirer que→ to wish that ○ Préférer que→ to prefer that ○ Souhaiter que→ to wish that ○ Vouloir que→ to want that ● Après les verbes de la permission ou de la demande: ○ Consentir à ce que→ to agree (that) ○ Défendre que→ to forbid that ○ Demander que→ to ask that ○ Empeêcher que→ to prevent that ○ Exiger que→ to demand that ○ Interdire que→ to forbid that ○ Permettre que→ to allow ● Après les verbes d’émotion: ○ Avoir honte que→ to be ashamed (that) ○ Avoir peur que* → to be afraid that ○ Craindre que* → to fear that ○ Être content que→ to be happy that ○ Être surpris que→ to be surprised that ○ S’étonner que→ to be surprised that ○ Regretter que→ to regret that ○ Être triste que→ to be sad that ● Après les verbes de la doute et l’incertitude: ○ douter que→ to doubt that ○ il est douteux que →it is doubtful that ○ sembler que* → to seem that ○ il est peu probable que→ it is unlikely that ○ il n’est pas certain que→ it is not certain that ● Conjunctions: ○ Avant que→ before ○ Jusqu’à ce que→ until ○ Afin que→ so that/in order that 9 Unité 3 : Une bourse d’étude FIF3U ○ Pour que→ so that/in order that ○ De façon à ce que→ in such a way that ○ De manière à ce que→ in such a way that ○ À condition que→ on condition that ○ À moins que→ unless ○ Pourvu que→ provided that ○ Supposé que→ assuming that ○ Que… (at the beginning of a sentence) → whether ○ Sans que→ without ○ Non que→ not that ○ Ce n’est pas que→ it is not that ○ Cela ne veut pas dire→ this does not mean that ○ Bien que/ quoique→ although ○ De peur que (+ ne) → for fear that ○ De crainte que (+ ne) → for fear that Ces expressions n’utilisent pas le subjonctif avec l'affirmative… mais ils utilisent le subjonctif avec le négatif: ● croire que ● savoir que ● espérer que ● penser que ● trouver que ● imaginer que ● Il est certain/probable/évident/sûr/vrai/clair que W wishing/wanting Je voudrais que… tu finisses tes devoirs. E emotion Je suis triste qu’… elle ne vienne pas. I impersonal expressions Il est important que… nous répondions à toutes les questions. R request/require/recommend Je suggère que… vous arriviez un peu en avance. D doubt/demand/deny Il faut que… je mette la table. O opinions Je ne crois pas que… ce soit une bonne idée. 10