ISLAMIYA ENGLISH SCHOOL, ABU DHABI,
.A.E.
I
الفصل الدراسي الثاني 2024--2025 :
الدرس الثاني
SUBJECT: NMT
) / GRADE ) nmtالصف الثامن
الغابات
إزالة الغابات
( الغابات ) تُع ُد مصدرا ً هاما ً للمواد ( الخام ) الغذائية و الطهي و البناء و
(الصمغ) وسائل للنقل و المواصالت ،و( تفرز) بعض األشجار مواد و زيوتا ً طيارة
في الجو تُساعد على قتل الجراثيم خصوصا ً أشجار ( اللزاب و الصنوبر و األرز )
وتمنع تجمع الحشرات الضارة و البعوض وتقوم بطردها وخصوصا ً أشجار
(ا ْلكينا)
كما للغابات دور مهم في ( التغيرات ) ال ُمناخية ،بعد ذهاب عصر الجليد منذ
( )10ألف سنة تاركا ً غابات تبلغ مساحتها ( ) 6مليار (هكتار) .
تطور الحياة و تزايد السكان و النشاط اإلقتصادي زادت حوجة اإلنسان
مع ُّ
للغابات و مساحاتها ليستغلها في نشاطاته ؛ وهنا تبدأ ( إزالة الغابات ) و قطعها
ألغراض الزراعة و السكن أو تركها ( بور ) وهذه من أحدث التغيرات التي أحدثها
اإلنسان على سطح األرض ؛ وهنا كانت الخسارة .
إن نمو السكان المتزايد أدَّى إلي زيادة الطلب على األغذية و األلياف و الوقود و
السكن ؛ مما أدى إلي اإلسراع بخطى إزالة الغابات ،كما رافق ( مسار) إزالة
الغابات زيادة في النمو السكاني .فكلما زاد عدد السكان كان الحل لتوفير سكن لهم
هو إزالة تلك الغابات التي من خالل تقلبات الظروف ال ُّمناخية ( الدافئة و الباردة ) .
** /مفردات القاموس ( مفردات و معاني ) -:
/1الغابات
FORESTS
/2الخام
ROUGH
/3تفرزه
EXCRETED
/4تغيرات
CHANGES
/5هكتار
HECTARE
/6إزالة الغابات
REMOVAL
/7بور
BOHR
/ 8مسار
A PATH
/9الصمغ
GUM
_____________________________________________
** /أسئلة ما بعد القراءة (( -:مع الشرح للسؤال و إجابته )) :
س /ماهي الفكرة الرئيسة للدرس ؟
ج /الغابات ( إزالة الغابات )
س /األفكار الفرعية ماهي ؟
ج /فوائد الغابات ،أسباب اإلزالة ،تشكيل الغابات .
س /معاني ( :هكتار ) ( ،وقود ) ( ،بور ) ؟
ج( /هكتار) :وحدة قياس مساحات ( ..وقود ) :كل ما يساعد على اإلحتراق (
مواد بترولية ) أو ( حطب الغابات ) ( ..بور ) :هي األراضي الخالية من
الزراعة
س /من األسباب الرئيسة إلزالة الغابات ؟
ج /زيادة عدد السكان و حاجتهم لمساحات للسكن ،و مساحات للزراعة .
تطورت و تشكلت الغابات ؟
س /كيف َّ
ج /من خالل التقلبات في الظروف المناخية مابين ( الدافئة و الباردة و الحارة ) .
س /ماهي المخاطر التي تمر بها ( البيئة ) بسبب إزالة الغابات ؟
ج /التعرية و الزحف الصحراوي .
س /ما فوائد وجود الغابات ؟
ج /تُعطي الغذاء – الوقود – الصمغ – حماية من زحف الرمال – تلطف األجواء
________________________________________________
** /اختر اإلجابة الصحيحة ( :أ – ب – ت ) -:
/1كلما زاد عدد السكان احتاج الناس ل .............للسكن :
ت /األسواق
ب /األراضي
أ /المواصالت
/2معنى ( طهي الطعام ) :
ت /أكل الطعام
ب /بيع الطعام
أ /طبخ الطعام
/3يُستخدم ( حطب ) الغابات في :
ت /الزراعة
ب /البناء
أ /الشُّرب
/4بعض األشجار تُعطي زيوت تقتل .........
ت /الجراثيم
ب /الناس
أ /الحيوانات
/5األرض ( البور ) هي األرض الخالية من .............
ت /الحيوانات
ب /الماء
أ /الزراعة
/6معنى ( إزالة الغابات ) ...........................
ت /قطع الغابات
ب /تسلق الغابات
أ /زراعة الغابات
/7من األشياء التي تُعطينا لنا الغابات ............
ت /الملح
ب /الماء
أ /الغذاء
( /8الهكتار ) هو وحدة لقياس .................
ت /مرض السكري
ب /مساحة األراضي
أ /ضغط الدم
__________________________________________________
** /مفرد و جمع و ضد :
( غابة – غاب – غائب )
:
/1مفرد كلمة ( غابات )
( سائل – سيول – وسيلة )
:
/2مفرد كلمة ( وسائل )
( شجير -شجرة – شجر )
:
/3مفرد كلمة ( أشجار )
( نسوة – نسوان – ناس )
:
/4جمع كلمة ( إنسان )
( مسارات – مسيرة – مسوار )
:
/5جمع كلمة ( مسار )
( اإلنجالء – اإلبطاء – االنفتاح )
:
/6ضد كلمة ( اإلسراع )
( الناقصة – الباردة – النافعة )
:
/7ضد كلمة ( الضارة )
( المتباهي – المتعافي – المتناقص )
:
/ 8ضد كلمة ( المتزايد )
( أقدم – أبعد – أحسن )
:
/ 9ضد كلمة ( أحدث )
( كُل – جزء – عام )
:
/ 10ضد كلمة ( بعض )
____________________________________________________
///نهاية الدرس ///
أ /شيماء سيد أحمد ( معلم المادة ) .أ /محمد عفيفي ( رئيس القسم )
