COMPRENDER Y TRATAR @edfvida ACUERDO DE EXENCIÓN DE RESPONSABILIDAD Y TÉRMINOS DE USO: (Lea esto antes de usar este informe) Esta información no es presentada por un médico y es solo para fines educativos e informativos. O conteúdo não se destina a ser um substituto para aconselhamento médico, diagnóstico ou tratamento profissional. Procure sempre o conselho do seu médico ou outro profissional de saúde qualificado com quaisquer perguntas que você possa ter sobre uma condição médica. Nunca desconsidere conselhos médicos profissionais ou demore a procurá-lo por causa de algo que você leu. Uma vez que os suplementos naturais e/ou dietéticos não são aprovados pela Anvisa, eles devem ser acompanhados por uma isenção de responsabilidade em duas partes no rótulo do produto: que a declaração não foi avaliada pela Anvisa e que o produto não se destina a "diagnosticar, tratar, SOLUCIONAR ou prevenir qualquer doença O autor e editor deste curso e os materiais que acompanham têm utilizado seus melhores esforços na elaboração deste e-book. O autor e o editor não fazem nenhuma representação ou garantias em relação à exatidão, aplicabilidade, aptidão ou completude dos conteúdos deste curso. As informações contidas neste e-book são estritamente para fins educacionais. Portanto, se você deseja aplicar ideias contidas neste e-book, você está assumindo total responsabilidade por suas ações. O autor e o editor se isentam de qualquer garantia (expressa ou implícita), comercialização ou adequação para qualquer finalidade específica. 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O autor não garante o desempenho, eficácia ou aplicabilidade de quaisquer sites listados ou vinculados neste curso. resumen CAPÍTULO 01 – QUÉ CAUSA EL AUTISMO?............................................................................................ 4 CAPÍTULO 02 - ACEPTANDO EL DIAGNÓSTICO DE AUTISMO ........................................................... 7 CAPÍTULO 03 - MÉDICOS Y DIAGNÓSTICO DEL AUTISMO.................................................................. 10 CAPÍTULO 04 - SIGNOS DE AUTISMO...................................................................................................... 13 CAPÍTULO 05 - DIETA LIBRE DE GLUTEN............................................................................................. 17 CAPÍTULO 06 - SOLUCIONES UTILIZADAS PARA TRATAR EL AUTISMO............................................ 20 CAPÍTULO 07 - TRATAMIENTOS ALTERNATIVOS PARA EL AUTISMO.......................................... 24 CAPÍTULO 08 - CÓMO ACTUAR SIENDO PADRE DE UN NIÑO AUTISTA......................................... 28 CAPÍTULO 09 - DEJA QUE TU HIJO AUTISTA SEA UN NIÑO............................................................ 32 CAPÍTULO 10 - LOS NIÑOS CON AUTISMO NECESITAN HORARIOS.................................................. 35 CAPÍTULO 11 - CONSEJOS PARA CELEBRAR LAS FIESTAS CON TU HIJO AUTISTA...................38 CAPÍTULO 12 - TRATAMIENTOS PARA EL SÍNDROME DE ASPERGER .......................................... 43 CAPÍTULO 13 - QUÉ ES EL TRASTORNO DEL DESARROLLO PERSUASIVO? ............................... 47 CAPÍTULO 14 - SIGNOS DE TRASTORNO GENERALIZADO DEL DESARROLLO ............................... 51 CAPÍTULO 15 - SE DIAGNOSTICA TRASTORNO DEL DESARROLLO PERSUASIVO ....................... 55 Capítulo 01 QUÉ CAUSA EL AUTISMO? Cada vez que un médico le informa a un padre que su hijo sufre de autismo, la primera y más importante pregunta que se les hace es: Cómo sucedió esto? ¿Cómo contrajo mi hijo esta enfermedad? Bueno, no hay una respuesta definitiva sobre cuáles son las causas exactas del autismo. Sin embargo, hay varias teorías en las que están trabajando investigadores y médicos. Curiosamente, se ha descubierto que el autismo es bastante común en los niños que en las niñas. Anteriormente, se creía que el autismo se producía debido a un trauma emocional. Así, la mala crianza se añadió a sus causas. Los médicos dijeron que las madres que no prestaban suficiente atención y amor a sus hijos eran un problema. Sin embargo, se ha demostrado que estos factores están equivocados con suficientes estudios e investigaciones. La teoría más conocida sobre las causas del autismo es la genética. Algunos investigadores piensan que las personas nacen con una predisposición a ser autistas. Más tarde, algunos desencadenantes ambientales los vuelven autistas. Dicen que hay varios genes que conducen al autismo, pero aún no los han encontrado. Se encuentra que los factores ambientales tienen un gran impacto en el autismo. Los estudios muestran que hay varios casos de autismo en pueblos pequeños que están expuestos a altos niveles de toxinas y productos químicos. Generalmente, las ciudades ubicadas cerca de áreas industriales o fábricas tienen un aire bastante tóxico que desencadena el autismo entre los niños. Otra teoría interesante sobre el autismo lo vincula con el mercurio. Dicen que dado que el autismo se diagnosticó por primera vez al mismo tiempo que se administraron las vacunas, el autismo se debió al contenido de mercurio en las vacunas. El mercurio o el timersal en las vacunas a la fecha de hoy es casi nulo o se encuentra en meras cantidades de trance. También puede haber una serie de otros riesgos si estas vacunas no se administran al niño. Por lo tanto, no hay razón para culpar ciegamente a las vacunas y, por lo tanto, evitarlas para prevenir el autismo. La investigación dice que puede haber un cierto vínculo entre las madres embarazadas y sus hijos siendo autistas. Ahora, los investigadores están analizando la postura de las mujeres embarazadas en busca de mercurio y estudiarían a los bebés al nacer. Esto les ayudaría a controlar si la teoría resulta ser cierta o no. Además, el autismo está relacionado con algunos problemas de salud subyacentes. Se dice que los niños que padecen condiciones como el síndrome de X frágil y la rubéola congénita tienen más probabilidades de ser autistas. El desequilibrio metabólico es otra percepción. Los investigadores dicen que el desequilibrio metabólico en el niño también puede conducir al autismo. Para ir a través de la causa correcta del autismo, se requiere mucho más estudio y análisis. Espero que llegue un día en que podamos prevenir y tratar la enfermedad. Hasta entonces, debemos luchar contra la enfermedad con valentía. Capítulo 02 ACEPTAR EL DIAGNÓSTICO DE AUTISMO Cuando escuchas que a tu hijo le han diagnosticado autismo, te vienen a la mente los peores pensamientos. Puede sentirse asustado, solo y abrumado. Todos estos sentimientos son naturales cuando se trata de una situación nueva, pero no hay necesidad de aterrorizarse. Esas son muchas organizaciones y personas para ayudar en el camino. Durante el proceso de hacer frente a un diagnóstico de autismo, es posible que experimente sentimientos encontrados. Esto es lo que puede esperar y los pasos para lidiar con el diagnóstico. Etapa 1 - Negación: esto es común y generalmente ocurre inmediatamente después de escuchar el diagnóstico. Uno pensaría que los médicos tienen que estar equivocados. No hay nada de malo en obtener una segunda opinión, pero si una segunda opinión confirma lo que se Dicho esto, no siga arrastrando a su hijo de médico en médico esperando algo diferente. Es importante pasar por esta fase del proceso porque negar la existencia del autismo no ayudará a nadie, especialmente al niño. Cuanto antes acepten los padres el diagnóstico de autismo, antes podrá comenzar el tratamiento. Estágio 2 - Ira: Enfadarse es una emoción humana natural. Hay diferentes maneras de atravesar este enojo. Podrías enojarte contigo mismo, pensando que hiciste algo mal. Puedes enojarte con Dios, cuestionando por qué nuestro hijo tiene autismo. Incluso podría enojarse con otros padres con niños sanos y preguntarse por qué no tienen que lidiar con el autismo. La clave cuando se trata de la ira es hablar con alguien al respecto. Habla con alguien en quien confíes. Es posible que su médico pueda remitirlo a un consejero que pueda ayudarlo con estos problemas. Estágio 3 - dolor: dolor es una emoción muy fuerte pero natural al lidiar con malas noticias. Sentirse triste no es algo malo, por lo que nunca debes sentirte culpable por sentirte desconsolado. Sin embargo, no deje que esta emoción lo abrume porque puede transferir esto a su hijo, quien puede culparse a sí mismo, pensando que hizo algo mal. Trabajar a través del duelo pasado es importante, pero también es un proceso natural. Si nota que ha estado sentado en el escenario durante demasiado tiempo o si los que lo rodean piensan que ha estado de duelo durante demasiado tiempo, busque la ayuda de un consejero. Estágio 4 - Aceptación: puede haber tomado algún tiempo llegar a esta etapa, pero este es el resultado final de hacer frente a un diagnóstico de autismo. En este punto, finalmente puede seguir adelante con su hijo y recibir la mejor atención. Tu hijo es diferente y eso no es malo, ni nunca debes sentirte así. Una vez que finalmente acepta un diagnóstico de autismo, usted y su hijo pueden pasar a una vida feliz. Tener autismo no cambia eso. El autismo puede ser difícil de manejar, especialmente según la gravedad del caso. Hay servicios para ayudarte, para que nunca tengas que sentirte abrumado. Si dedicas demasiado tiempo a alguno de los tres primeros pasos, busca asesoramiento porque estos expertos en este tipo de casos podrán ayudarte a seguir adelante. No solo es importante que los padres acepten que su hijo tiene autismo por su propio bien, sino también por el del niño. La única forma de ayudar realmente a su hijo es aceptar el curso de su vida. Capítulo 03 MÉDICOS Y DIAGNÓSTICO DEL AUTISMO escuchar que su hijo tiene autismo puede ser una prueba dolorosa. Su primera inclinación podría ser obtener una segunda opinión y nadie lo detendría. Sin embargo, una vez que su hijo ha sido diagnosticado con autismo, en lugar de buscar una salida, debe iniciar el tratamiento. Si cree que su hijo tiene autismo, puede buscar signos. Si observa algún problema o comportamiento anormal, llame a su médico. El autismo es un trastorno del desarrollo del cerebro y generalmente se diagnostica antes de que el niño tenga tres años. Estos son algunos síntomas que debe buscar en su hijo. - Si su hijo muestra regresión del habla, puede haber motivo de preocupación. Además, si su hijo tarda mucho en empezar a hablar, más tiempo que la mayoría de los niños de esta edad. -Otro problema que puede ver es la forma en que su hijo interactúa con otros niños. Tal vez su hijo se niegue a jugar con otros niños o no parezca responder bien en entornos sociales, debe visitar a un médico para obtener más información. Si un médico sospecha que hay un problema, realizará una serie de pruebas. Cada niño es diferente, por lo que una prueba no mostrará si un niño tiene autismo. Cada niño tiene síntomas diferentes y responde al trastorno de manera diferente. Su médico de familia hará un trabajo minucioso con su historial familiar. Si su médico sospecha que existe un problema, es posible que lo derive a un especialista en autismo y trastornos similares para obtener un diagnóstico adecuado. Un médico comenzará con la realización de pruebas de audición. Puede haber otras razones por las que su hijo no habla bien o no juega bien. Puede deberse a problemas de audición. Hay dos formas de realizar una prueba de audición. La primera forma se hace mientras el niño está despierto y reacciona a los sonidos que escucha. El otro se realiza mientras el niño está sedado y una máquina mide la actividad cerebral con ciertos sonidos. Por lo general, también se realizan análisis de sangre y orina para analizar el ADN. Es probable que el médico esté buscando el síndrome de X frágil, que comúnmente aparece en niños con autismo. Junto con las pruebas de ADN, el médico puede realizar una resonancia magnética o una tomografía computarizada para examinar la función cerebral. Si a su hijo se le diagnostica autismo, es importante darle una estructura que comience como médico. No lleve a su hijo a tres o cuatro médicos con la esperanza de que el diagnóstico cambie, pídale a un médico que le dé a su hijo un tratamiento uniforme. Ayudará a su hijo a confiar en otras personas si ven la misma cara todo el tiempo. Capítulo 04 SIGNOS DE AUTISMO A medida que los padres desconfían gradualmente del autismo, es necesario comprender los síntomas de esta enfermedad. Como explican los médicos, cuanto antes se diagnostique la enfermedad, mayores serán las posibilidades de MEJORAR. La siguiente es una lista de los síntomas del autismo. En caso de que encuentre alguno de estos en su hijo, se le recomienda consultar al médico de su hijo de inmediato. Una evaluación y un chequeo sencillos pueden salvar a su hijo a tiempo. 1. El niño no completa las etapas de desarrollo a tiempo. Mientras que algunos niños comienzan a gatear a la edad de 4 meses, algunos no alcanzan este logro hasta pasados varios meses. Para ambos lados, todo está bien. De la misma manera, son muchas las etapas que alcanza un niño en su proceso de crecimiento. Si bien no hay un marco de tiempo fijo para todos estos pasos, si el niño muestra una respuesta tardía a cada paso, debe consultar con el médico. 2. Su hijo no puede hablar. A medida que los niños toman conciencia de su entorno, muestran respuestas en una variedad de formas. Comienzan a hablar algunas palabras a una edad muy temprana y, de repente, algún día te das cuenta de que son capaces de hablar en oraciones completas. La edad normal en que un niño comienza a balbucear algunas palabras es a los 16 meses. Si su hijo no reacciona con palabras incluso después de los 16 meses, ciertamente podría ser motivo de preocupación. El médico puede requerir algunas pruebas de evaluación que son necesarias. 3. Su hijo no hace ningún contacto visual. Los bebés y los niños pequeños a menudo lo miran cuando les habla. Los niños que sufren de autismo evitan todo tipo de contacto visual. Parecen estar perdidos en otro lugar en lugar de mirarte. Intenta señalarles con un objeto y mirarán más allá del objeto, sin reaccionar en absoluto a lo que les digas. 4. No se emociona. Los niños que sufren de autismo no tienen emociones en absoluto. No le devuelven la sonrisa a alguien que les da una sonrisa. Los niños suelen empezar a llorar si ven llorar a otro niño. Un niño autista no reaccionará ante tal situación. A diferencia de los niños normales, a un niño autista no le gusta que lo abracen o lo carguen en sus brazos. No se acercan a sus padres para que los abracen o los acaricien. 5. A su hijo le gusta estar solo Los niños que sufren de autismo no suelen jugar con los niños que les rodean. Les gusta estar solos y jugar solos. Hacen muy pocos amigos o pueden no tener ninguno. No saben distinguir los chistes. Como resultado, tomaron cada palabra que les dijeron literalmente. 6. El niño sigue olvidando todo lo que le enseñan. Le enseñaste cómo hacer su cama hoy y solo 4 días después se comporta como si nunca supiera nada al respecto. Los niños autistas no pueden retener nada de lo que les enseñas. Necesitan estar informados sobre las tareas y habilidades básicas en todo momento. Estos son algunos de los síntomas del autismo. También debemos entender que todos los niños que sufren de autismo no mostrarán todos los signos juntos. Pueden mostrar uno o algunos de ellos. Si nota alguno de estos en su hijo, consulte a su médico y realice las evaluaciones esenciales a tiempo. Recuerde, cuanto antes diagnostique la enfermedad, antes podrá comenzar el tratamiento. Usted podría pensar que no le pasaba nada malo al niño, pero siempre es más seguro tranquilizarse si tiene dudas. Capítulo 05 DIETA LIBRE DE GLUTEN El gluten es un tipo especial de proteína que se encuentra comúnmente en nuestros alimentos cotidianos. Aunque es un elemento esencial de nuestra dieta, el cuerpo de un niño autista reacciona diferente al de un niño normal. Por lo tanto, es fundamental que los padres planifiquen una dieta sin gluten para su hijo que sufre de autismo. Inicialmente, es necesario entender que la dieta sin gluten no es la solución para el Autismo. Disminuye principalmente los síntomas del Autismo en los niños. Además, uno debe seguir esta dieta durante varios meses en lugar de unas pocas semanas. Si bien la ingesta infantil de dieta sin gluten hace su trabajo bien, lleva mucho tiempo eliminar el gluten que ya se consume. En ciertos casos, sin embargo, las personas encuentran resultados inmediatos. Se necesita mucha planificación para seguir la dieta sin gluten. Los cereales de uso habitual como el centeno, el trigo y la cebada contienen un alto contenido de gluten. Por lo tanto, también se encuentra en la mayoría de los tipos de pan. Sin embargo, los cereales como el arroz integral, el maíz, el trigo sarraceno, el mijo, el amaranto, la quinua, la avena, la soja y las semillas de girasol ciertamente no contienen gluten. Ciertos vinagres y salsas también contienen gluten. Los saborizantes artificiales y muchos otros bocadillos y galletas disponibles en el mercado también contienen gluten. Para su sorpresa, el gluten puede estar presente en alimentos que nunca esperaría, como las especias. Entonces, mientras sigue la dieta sin gluten, asegúrese de leer las etiquetas de cada paquete de alimentos. La dieta sin gluten puede ser bastante costosa de seguir, ya que estos artículos se venden principalmente en tiendas especializadas en salud o alimentos naturales. Si bien esto puede ser bastante pesado para su bolsillo, hoy en día los grandes supermercados también venden estos productos. También hay disponible harina sin gluten, mezcla para panqueques, gofres, galletas, bocadillos y muchos otros alimentos. Por ello, es recomendable que los padres formen un grupo y compren estos productos en grandes cantidades. Esto hace que los costos sean relativamente más baratos y que las familias puedan luego compartir la comida. Planificando económicamente, también es conveniente cocinar alimentos sin gluten en casa. Las recetas están disponibles en muchos recursos comunes, como Internet y libros de cocina. Mucha información al respecto también se puede recopilar en la librería o biblioteca más cercana. Los niños que padecen autismo pueden consumir carne, frutas, pescado, verduras, huevos, frutos secos, etc. ya que todos son libres de gluten. Para que esta dieta sea interesante para el niño, se pueden planificar meriendas especiales para niños a base de ingredientes sin gluten, como magdalenas y galletas hechas con harina sin gluten. Una vez que esta práctica entra en el sistema de la casa, se vuelve más fácil. Los productos lácteos contienen caseína a la que los niños autistas suelen ser alérgicos. Entonces, al seguir esta dieta, muchas personas también minimizan o eliminan los lácteos. Sin embargo, se recomienda que debe hacer la prueba de alergia de su hijo. Su médico puede orientarlo más sobre esto. Capítulo 06 SOLUCIONES UTILIZADAS PARA TRATAR EL AUTISMO Al iniciar un plan de tratamiento para una persona autista, los médicos a menudo buscan diferentes tratamientos que podrían ayudar. Como una persona autista puede experimentar diferentes síntomas, el plan de tratamiento será diferente para cada persona. No existe un tratamiento que resuelva el autismo, pero la solución se usa para disminuir los síntomas y ayudar a las personas a vivir una vida completamente funcional. Es posible que los padres no deseen comenzar de inmediato con la medicación de su hijo cuando se le diagnostica autismo. Esto es comprensible por qué algunas personas no quieren que sus hijos pasen por un estilo de vida de tomar pastillas. Hay otras opciones a considerar. Se han realizado tratamientos alternativos en los trabajos que incluyen cambiar la dieta de un niño u ofrecerle tratamientos naturales. Otro aspecto sumamente importante es la educación del niño. Los maestros y educadores deben estar dispuestos a impartir clases en función de las necesidades autistas de su hijo. Esto podría significar revisar los planes de lecciones o integrar ciertos aspectos en las lecciones. Desafortunadamente, no existe un tratamiento único que ayude a las personas con autismo. Por lo general, los planes de tratamiento involucran múltiples facetas, incluida la autoeducación, los planes de dieta, el refuerzo positivo y la medicación. Aquí hay un vistazo a los tipos de medicamentos que una persona con autismo puede necesitar tomar: Antipsicóticos: este tipo de soluciones se utilizan para problemas de conducta. Esto puede incluir una variedad de problemas como agresión, rabietas o insomnio. Este medicamento no debe ser la primera opción para el niño. Se debe buscar y probar la terapia conductual antes de recurrir a este tipo de píldoras. Anticonvulsivo: Esto es para ayudar a controlar las convulsiones si una persona autista las sufre. Anti-ansiedad y Depresión: A los niños autistas les resulta difícil controlar sus sentimientos. A veces se ríen y lloran sin que se lo pidan. Estas soluciones se utilizan para controlar estos sentimientos y arrebatos aleatorios. Sin embargo, estas soluciones tienen algunos efectos secundarios graves. Si su hijo toma esto, tenga cuidado con los cambios de comportamiento inusuales que no estaban presentes antes de comenzar el tratamiento. Sedante: si su hijo autista sufre de insomnio u otros trastornos del sueño, un médico puede recetarle un sedante para ayudarlo a dormir mejor. Existen alternativas naturales que quizás desee considerar antes de probar los sedantes. Estimulante: Algunos niños que sufren de autismo son hiperactivos y estas soluciones se utilizan para ayudar a los niños a concentrarse mejor. Esto se usa a menudo cuando un niño llega a la edad escolar para ayudarlo a prestar atención y ayudarlo con su educación. Esta solución es útil para aquellos niños que parecen no poder concentrarse en ciertas áreas. La medicina debe ser el último recurso para los padres cuando tratan a sus hijos. No desea que los niños se vuelvan dependientes de los medicamentos. Otro problema de estas soluciones es que puede controlar el problema, pero tiene efectos secundarios que provocan nuevos problemas. También desea discutir los efectos secundarios a largo plazo con su médico. Si nota que el medicamento no está ayudando, hable con su médico. Su médico puede recetarle una solución alternativa o probar un curso de acción diferente. Es importante mantener abiertas las líneas de comunicación con el médico de su hijo, ya que esto ayudará a obtener el mejor plan de tratamiento para su hijo. Capítulo 07 TRATAMIENTOS ALTERNATIVOS PARA EL AUTISMO A medida que se realizan más investigaciones sobre el autismo, un trastorno cerebral del desarrollo, los médicos e investigadores encuentran formas alternativas de tratarlo. La medicación suele ser el único recurso y puede tener efectos secundarios desagradables. Los padres buscan formas diferentes y naturales de tratar a sus hijos autistas. Ha habido algunos métodos alternativos en el tratamiento del autismo que son más comunes que otros. Algunos funcionan solos, mientras que otros se usan en combinación. No se sabe qué método funciona mejor para su hijo. Hable con un médico para obtener información sobre tratamientos alternativos para niños autistas. 1. Musicoterapia: Se ha descubierto que los niños autistas responden a la música de diversas maneras. A veces la música les hace felices y les dan ganas de moverse, ayudando con su motor mata. Otras veces los niños cantan junto con las palabras de la canción, ayudando con la terapia del habla. Esto se ha visto en niños que ni siquiera hablan. La musicoterapia es una forma natural de ayudar a los niños autistas. 2. Integración sensorial: Todos, autistas o no, tienen cierto olor que les recuerda algo feliz. O el toque de cierta tela invocará sentimientos específicos. Esto también es cierto para algunos niños autistas. Los investigadores han utilizado habilidades sensoriales para lograr que los niños autistas respondan. Los niños autistas confían más en su oído, tacto, gusto y olfato para comprender y comunicarse. Esto también se usa para calmar a los niños autistas usando olores o texturas específicas. 3. Nutrición: La dieta de un niño autista puede tener un efecto en cómo reacciona. Hay muchas dietas diferentes que los médicos han utilizado. Algunas de las dietas populares no contienen gluten, no contienen productos de trigo ni eliminan los lácteos de la dieta. Ciertos ingredientes en los alimentos hacen que el autista actúe o reaccione mal. Aprende cuáles son y elimínalos de la dieta de tu hijo. 4. Omega 3: Omega 3 es un ácido graso que se ha encontrado que tiene beneficios para la salud, que incluyen mejores patrones de sueño, mejores habilidades sociales y una mejor salud en general. Todos estos atributos positivos para un niño con autismo. Si bien puede comprar Omega 3 en muchas tiendas de nutrición, discuta con su médico los beneficios de probar Omega 3 en la dieta de su hijo autista. Omega 3 y otros ácidos grasos esenciales son necesarios en el patrón de crecimiento normal de un niño. Sin embargo, no se han realizado estudios importantes sobre los beneficios del aceite de pescado para los niños autistas. 5. Terapia de juego: La terapia de juego funciona bien porque no se siente como un trabajo. Los niños autistas se encuentran en un ambiente más relajado y tienen la oportunidad de reaccionar de forma natural. Cuando un terapeuta comienza a jugar con el niño autista, le dará al terapeuta y al niño la oportunidad de vincularse. El niño confiará en el terapeuta a través del juego y facilitará las sesiones. Al ayudar a crear vínculos a través del juego, los niños autistas pueden aprender a jugar bien con otros niños de su edad. Los buenos planes de tratamiento pueden usar algunas de estas alternativas junto con las soluciones prescritas por el médico, o puede probarlas antes de recurrir a la medicación. Cada niño es diferente, por lo que algunas de las terapias alternativas pueden funcionar bien para un paciente autista y no funcionar para otro. No se desanime si no funciona para su hijo. Busque maneras de mantener feliz a su hijo mientras le brinda la mejor atención. Capítulo 08 CÓMO ACTUAR COMO PADRE DE UN NIÑO AUTISTA Criar a un niño autista realmente requiere mucho coraje, paciencia y optimismo. Si bien a veces es gratificante cuando los horarios continúan sin molesto, a veces quieres alejarte del estrés y desahogar todas tus frustraciones. Una cosa que debemos entender es que sus frustraciones, estrés y depresión pueden dañar gravemente a su hijo. Para ser un padre exitoso, uno debe ser una persona feliz y satisfecha, porque aún le transmite esa felicidad a su hijo. A continuación se presentan algunas formas que lo ayudarían durante su viaje con su hijo autista. Grupos de apoyo Los grupos de apoyo locales son una colección de padres que atraviesan una situación similar. Esto le da la oportunidad de hablar y discutir sus problemas con personas que podrían informar lo mismo. Ellos pueden ayudarlo con sugerencias y algunas soluciones inesperadas para las rutinas diarias y otras actividades para el niño. Además, es una oportunidad para conocer a varias personas y escuchar sus experiencias y aprender de ellas. Permite un descanso tanto para terapeutas como para médicos. escribiendo diarios Escribir sus sentimientos, pensamientos y expresiones suele ser un gran mecanismo para la relajación emocional. Uno puede mantener este diario lo suficientemente privado. Este destructor de estrés te permite ser amigo de ti mismo y te brinda algunos momentos individuales para ti. También puede ayudarlo a mapear el comportamiento diario de su hijo. Huyendo Todos anhelamos un descanso a veces en el que solo queremos estar solos o con nuestro cónyuge. Hay varias actividades que no se pueden hacer con niños, autistas o no. Busque una niñera calificada para su hijo y tenga una cita nocturna con su cónyuge. Continúe con las actividades que siempre quiso hacer pero para las que nunca tuvo tiempo, por ejemplo, ver su película favorita, seguir adelante con algunos deportes y juegos interesantes. Si no puede hacer planes fuera de la casa, disfrute de un relajante baño de agua caliente después de que el niño se haya ido a dormir. Date un capricho de vez en cuando y sigue tu corazón. Esto relajaría sus tensiones y lo ayudaría a convertirse en un mejor padre y así ayudar a su hijo. Pedir ayuda Todos queremos dar lo mejor solo a nuestros hijos. En nuestro juicio de ser una supermamá, a menudo tendemos a olvidar que nuestra frustración y enojo siempre afectan al niño. Debemos entender que no hay nada de malo en buscar ayuda. Hasta que ya menos que comuniquemos nuestros problemas, nadie puede ayudar, ya que las personas no pueden leer la mente. Ser pai de uma criança autista certamente requer ajuda. No caso de você estar tentando um tratamento que não seja eficaz o suficiente converse com alguém e procure orientação sobre o mesmo. Convencer uma criança autista para certas tarefas fica muito difícil. Nesses momentos, ter alguém para as tarefas simples torna a situação mais fácil de enfrentar. Procurar ajuda do seu cônjuge e falar sobre seus problemas com ele faz muita diferença. Gerenciar sua vida com uma criança autista pode ficar muito difícil, então você deve lidar com cada passo com cuidado. Mantenha a calma e com maneiras simples e meios tente ser livre de estresse para ser um pai bem sucedido para o seu filho. Capítulo 09 DEIXE SEU FILHO AUTISTA SER UMA CRIANÇA Como padre de un niño autista, a menudo olvidamos que la vida de su hijo necesita algo más que médicos y terapeutas. Nos volvemos tan protectores y nos preocupamos con cada pequeño movimiento en su vida que no les damos tiempo para ser niños. Es realmente improductivo y útil permitirles un poco de tiempo en el día para que hagan lo que quieran. Aquí hay una lista de algunas cosas que seguramente mimarán al niño dentro de su hijo. 1. Deje que su hijo autista elija su actividad o juego en un momento determinado cada día. Puede estar jugando con su juguete o juego favorito o persiguiendo un pasatiempo como dibujar o pintar. Esto trae un descanso de los médicos y las terapias para el niño. 2. Planifique actividades para su hijo autista. Por ejemplo, una cena en su restaurante favorito o un picnic en un parque cercano. Estas actividades se pueden planificar una vez por semana. A veces, el niño también prefiere pasar tiempo con sus abuelos. 3. Si mantiene a su hijo demasiado protegido y no deja que se mezcle con otros niños, puede desarrollar una especie de fobia. Déjalo correr, saltar y gritar como los demás niños. A los niños les encanta ensuciarse y se divierten mucho haciéndolo. Permite que tus hijos se ensucien, ya que no te hará daño como crees. Una ducha puede quitar el barro, pero tendrá su parte de diversión. 4. Ser autista no significa que su hijo no pueda llevar una vida normal. Debes enseñarle coraje y lograr lo que él aspira. Su condición no debe convertirse en un obstáculo en su camino de ninguna manera. 5. A esta tierna edad, los niños suelen aferrarse a todas las excusas posibles para recibir un trato especial. No permita que el autismo se convierta en una razón o una excusa para su hijo. Castígalo por sus errores y haz que se enfrente a las consecuencias. Esto te ayudaría a convertirte en un individuo fuerte en una carrera más larga. 6. Dele al niño tareas sencillas para que formen parte de las tareas cotidianas, como hacer la cama o hacer las maletas para la escuela. Asegúrese de que el niño pueda hacerlo y recompénselo por hacer lo mismo. Aumentaría su confianza y le daría una sensación de logro. 7. Inspire a su hijo a hacer lo mejor que pueda en todos los aspectos de la vida y demuéstrele que tiene expectativas de él. Si su hijo no se ve obligado a utilizar todo su potencial, nunca conocerá su verdadera fuerza. Jugar en el barro, ensuciarse, resbalar y seguir sonriendo, jugar con su juguete favorito, chillar alegremente: eso define la diversión para los niños. No sea un guardián de su hijo, sea un guía y déjelo libre de problemas algunas veces. Aunque tenga necesidades especiales, será mucho más feliz siendo un niño libre eligiendo sus actividades por su propia voluntad. Capítulo 10 LOS NIÑOS AUTISTAS NECESITAN HORARIOS Los niños de todas las edades, de 3 a 13 años, a menudo se quejan de aburrimiento. Conseguir que hagan lo que tú quieres pero no lo hacen es muy difícil. Especialmente cuando se trata de necesidades especiales como la de un niño autista, hacer un horario es de gran ayuda. Necesitamos administrar como un padre eficiente cómo la escuela del niño, su terapia, la cita con el médico, la tarea y los estudios, las tareas diarias, etc., y la fuerza impulsora detrás de todo, la salud y el crecimiento de su hijo. La programación crea una estructura predefinida para el niño en la que sabe qué esperar a continuación, qué haría mañana y dónde se le colocaría en un momento determinado. Muchas veces los niños que sufren de autismo tienen ciertos problemas de ansiedad. Cada vez que se les deja libres para pensar sin ninguna guía, pueden cambiar a pensamientos tan deprimentes. Un horario bien diseñado deja menos o ningún tiempo extra sin guiar y, por lo tanto, el nivel de ansiedad disminuye en gran medida. Esto evita cualquier interrupción en las tareas necesarias y los procedimientos médicos. Conseguir que hagan algo esencial pero indeseable para ellos, como completar su tarea, se vuelve más fácil con un horario. Haces que cambien a "la tarea de estudio de la tarea" después de completar la "tarea" anterior y apuntas a lograr lo mismo para pasar a otra "actividad" bienvenida como "dibujar" o "juegos aéreos gratis". Com inúmeros check-ups, terapias e necessidades médicas, gerenciar o horário do seu filho às vezes pode ser bastante complicado, por exemplo, sobrepondo-se à consulta do terapeuta e do médico. Um cronograma ajuda você a acompanhar cada consulta sem falhas. Uma vez que você tenha feito um cronograma para o seu filho, diga-o na forma de um gráfico atraente em seu espaço pessoal ou quarto. Deixe-os seguir os passos um após o outro por conta própria, é claro, com sua orientação capaz. Isso aumentaria sua autoconfiança e suas habilidades de tomada de decisão. Às vezes, a criança autista tem problemas para ler as palavras. Aí vem o sistema de um "Horário Visual", onde em cada tarefa ou atividade é atribuído a um símbolo- um jardim para jogos ao ar livre, uma pilha de livros para estudos, e um estetoscópio para a consulta do médico e um aperto de mão para suas horas de terapia. Em caso de qualquer alteração no horário, explique seu filho em detalhes a tempo. Como a criança estaria planejando as coisas apenas de acordo com o cronograma, mesmo uma pequena mudança poderia perturbá-lo. Assim, envolva-o na mudança e na decisão de agora em diante, pois isso permitiria que ele se sentisse mais independente e confiante. No nosso dia-a-dia, pode haver muitos problemas em manter o horário definido, mas tentar fazê-lo o máximo possível. Por exemplo, se seu filho está acostumado a acordar às 7 da manhã, continue o mesmo nos fins de semana também. Da mesma forma, tente não desviar muito os horários da cama, pois o sono adequado manteria seu filho mais saudável. Como pai, como dizemos especialistas, você certamente encontrará melhorias no seu filho com os horários definidos. Embora sempre houvesse algo planejado para ele, isso torna a sua vida muito mais fácil e suavemente gerenciada. Capítulo 11 DICAS PARA COMEMORAR FERIADOS COM SEU FILHO AUTISTA Las vacaciones significan mucha emoción, celebración, festividades y pasar tiempo con la familia. Puede parecer muy emocionante para nosotros, pero puede ser muy tedioso y abrumador para una persona autista ¿Significa esto que ser padre de un niño con autismo significa que ya no tendrá vacaciones? - ¡Ciertamente no! Con algunas precauciones y consejos, puede pasar unas maravillosas vacaciones con su familia y su hijo autista. Aquí hay algunos puntos para recordar: 1. Mantenga los intervalos de tiempo más cortos. Menor límite de tiempo significa que no hay horarios agotadores para el niño. Demasiadas emociones y entusiasmo pueden ser un gran problema para el niño autista. Un tiempo corto le ayudaría a equilibrarse ya que no sería tan abrumador para el niño. 2. Que elija las actividades de su elección. Si el niño no está dispuesto, no lo fuerce a participar en ninguna actividad. Por ejemplo, cuando toda la familia está cenando en la mesa, es posible que su hijo no quiera unirse a ellos y, en cambio, sentarse en un lugar tranquilo para comer. Déjalo tranquilo porque eso lo consolaría. 3. Siga su horario diario tanto como sea posible. Si su hijo está acostumbrado a dormir a las 8 p. m., no lo mantenga despierto por más tiempo a la fuerza. Si aún es inevitable, intente que realmente tome una siesta saludable. Incluso su familia no querría conocer a un chico irritable lleno de pereza. Además, tratar con un niño somnoliento también sería un trabajo difícil para usted como padre. 4. Distribuye las actividades en varios días No es necesario visitar a todos los familiares en un solo día. Debe ser consciente de que un niño autista no puede manejar a muchos conocidos juntos. Dale tiempo y respiro para que disfrute de la cita y del ambiente familiar en lugar de estresarse. incluso a la familia le encantaría conocer a su hijo cuando esté bien. 5. No arrastre a su hijo a largas horas de compras. El ajetreo navideño en los centros comerciales y mercados a menudo también molesta a los adultos, entonces, ¿cómo imagina que su hijo lo enfrentará tan fácilmente? Además, un niño que sufre de autismo, naturalmente, se sentiría incómodo. Así que busca una buena niñera y deja a tu hijo en casa. De lo contrario, deje al niño con su cónyuge u otro familiar responsable. Incluso como padre, sería difícil para usted manejar a su hijo en tales situaciones. 6. No abras todos los regalos a la vez. Los niños se sienten naturalmente atraídos por los regalos. Vale la pena ver su emoción al abrir los regalos y ver la sorpresa. Estas emociones pueden ser muy intensas para el niño y pueden actuar como desencadenantes del autismo. Abrir un regalo a la vez ayudaría a su hijo a superar la emoción y disfrutar de la festividad navideña de una mejor manera. Deja que se abra poco a poco y al cabo de unos días abre el resto. 7. No altere la dieta de su hijo por diversión. Si su hijo está siguiendo un plan de dieta especial, sea firme y asegúrese de que ninguno de los miembros de la familia comparta la dieta restringida con el niño. Algunas personas pueden ser de la opinión de que sus planes de dieta no son lo suficientemente beneficiosos. Debe mantener su decisión y seguir sus creencias para el beneficio de su hijo. 8. Quédese con su niño autista y déjelo sentir las vacaciones. Las vacaciones tienen que ver con la diversión familiar. No elimine a su hijo del grupo. Inclúyalo en la diversión y el disfrute junto con el resto de las personas y déjelo sentir el estado de ánimo de las vacaciones. Sea optimista y agradezca a Dios por todo en la vida y asegúrese de transmitir ese optimismo a su hijo. 9. Premie a su hijo por su buen comportamiento durante los paseos A los niños les encanta aceptar desafíos y ganar premios. Recompense a su hijo por ser bueno y portarse bien mientras está con la familia. Capítulo 12 TRATAMIENTOS PARA EL SÍNDROME DE ASPERGER El síndrome de Asperger es uno de varios trastornos autistas. Se caracteriza por problemas con la interacción social, aunque las habilidades motoras deficientes también son una condición común del síndrome de Asperger. El tratamiento para el síndrome de Asperger varía con cada niño. No existen medicamentos para tratar a un niño con síndrome de Asperger, pero existen tratamientos para ayudar con los síntomas de la afección. Los tratamientos pueden variar porque diferentes cosas funcionarán para diferentes niños. El hecho de que un tratamiento funcione para un niño que tiene síndrome de Asperger no significa que funcionará para otro. Aquí hay un vistazo a los diferentes tratamientos que puede tener un niño con síndrome de Asperger: Entrenamiento de habilidades sociales: los niños que padecen el síndrome de Asperger tienen dificultad para distinguir las expresiones faciales y el tono de voz. No entienden los diferentes significados y tomarán todo lo dicho literalmente. A estos niños se les enseñará las diferencias entre las expresiones faciales y el tono de voz y les ayudarán a entender las bromas y el sarcasmo. Los niños con síndrome de Asperger a menudo tienen dificultad para hacer contacto visual. Brindarles capacitación en habilidades sociales los ayudará a interactuar mejor con otras personas y otros niños, haciendo que el entorno social sea mucho más fácil para ellos. Terapia conductual cognitiva: este tipo de terapia ayuda a los niños a reconocer una mala situación antes de que suceda. Muchos niños con síndrome de Asperger suelen tener mucha ansiedad y este tipo de terapia les enseñará a reducir el estrés. Por lo general, el niño se derrumbará o tendrá una rabieta cuando algo no salga bien. Este tipo de terapia ayuda a los niños a manejar mejor las situaciones al reducir la cantidad de arrebatos. Educación para padres: los niños no son los únicos que pueden recibir capacitación. Los familiares también pueden tomar clases de capacitación para aprender a lidiar con su hijo que tiene el síndrome de Asperger. Algunos de los consejos que se enseñan a los padres son utilizar un sistema de recompensas con sus hijos. El sistema de recompensas le muestra al niño que mantener la calma obtendrá beneficios. Sin embargo, esta capacitación también muestra a los padres cómo tratar a los niños cuando tienen rabietas. Tratamientos: No existe una solución específica que trate el Síndrome de Asperger, pero existen recetas para tratar los síntomas. Los niños pueden tomar soluciones de ansiedad contra la depresión. Desafortunadamente, estas píldoras pueden tener efectos secundarios y debe vigilar de cerca a sus hijos. Compruebe cómo están respondiendo y si su comportamiento es más inusual. Algunos niños también pueden tener dificultad para dormir. A los niños con síndrome de Asperger se les pueden dar pectorales para dormir o algún sedante para ayudarlos a pasar la noche. Refuerzo positivo: los niños con síndrome de Asperger pueden llevarse bien con los padres y otras figuras de autoridad que les den un refuerzo positivo. Mostrándoles lo que deben hacer y apoyándolos en sus esfuerzos, los niños con síndrome de Asperger pueden mantener estilos de vida independientes. Los niños con síndrome de Asperger no tienen por qué quedarse atrás. Pueden llevar una vida normal y con el tratamiento adecuado, los niños con Síndrome de Asperger no tienen por qué sufrir. No existen píldoras o tratamientos mágicos que curen el síndrome de Asperger, pero existen formas de ayudar a reducir los síntomas. Hable con su médico acerca de las diferentes opciones de tratamiento para ayudar a su hijo en entornos sociales. Capítulo 13 QUÉ ES EL TRASTORNO PERSUASIVO DEL DESARROLLO? ¿Qué es el trastorno del desarrollo persuasivo no especificado? El trastorno generalizado del desarrollo, no especificado es un diagnóstico que se le da a un niño que tiene algunos signos de autismo, pero no todos. Por lo general, se diagnostica en niños, pero se puede ver antes. Los niños con retrasos en el desarrollo serán examinados para ver si tienen autismo, pero se les puede diagnosticar un trastorno generalizado del desarrollo no especificado, que es más leve que el autismo. El niño con este trastorno mostrará diferentes síntomas. Todos los niños crecen a un ritmo diferente, por lo que los síntomas varían para cada niño. Pueden tener problemas con la interacción social y problemas de comunicación con los padres y compañeros. Estos son dos de los problemas que pueden presentar los niños con este trastorno. Cuando un niño tiene retrasos en las habilidades sociales, puede mostrarlo muy pronto. Los bebés no hacen contacto visual ni se abrazan. Esto es difícil de manejar para los padres, por lo que debe hablar con el médico de su hijo si nota alguno de estos problemas. A medida que los niños crecen, pueden disfrutar jugando solos y no tener ningún problema en no interactuar con niños de su misma edad. No tendrán problema en separarse de sus padres, y no tendrán problema en hablar con extraños. Los niños con una forma más leve de este trastorno pueden tener diferentes formas de problemas sociales. Algunos niños quieren amigos pero no saben cómo hacerlos debido a sus problemas sociales. A medida que los niños crecen, a menudo se acercan más a sus padres, otras personas que están cerca pero que no saben cómo hacer nuevos amigos e interactuar con nuevas personas. Hablar y comunicarse es un problema para algunos niños con Trastorno Generalizado del Desarrollo. Desafortunadamente, esto no es algo de lo que te des cuenta hasta que el niño comienza a crecer. Como bebés, es posible que no balbuceen y los padres pueden encontrar una bendición no tener que lidiar con un bebé ruidoso. Sin embargo, a medida que crecen, no hablan. A veces, un bebé toma una palabra y simplemente la repite. Esta será la única palabra que digan y no aprenderán nada nuevo. Hay más problemas que solo aprender a hablar. Los niños con este trastorno pueden tener dificultades para aprender nuevas palabras, pero también tendrán dificultades para comprender las expresiones faciales y el tono de voz. No entenderán cuando alguien está bromeando o siendo sarcástico. Ellos toman las palabras literalmente. Necesitan aprender a distinguir entre estos temas. Otro problema en las personas con el trastorno es insistir en un tema determinado. Seguirán hablando de lo que les gusta y no hablarán de ninguna o traer cosa. Las emociones pueden ser difíciles de mostrar para estos niños. Tienden a ser distantes, pero cuando muestran emociones suelen ser al extremo. Estos niños tienen arrebatos y hacen rabietas. Sin embargo, esto también se manifiesta con tristeza, alegría y miedo. Cualquier emoción será pronunciada. Estos son dos de los principales síntomas que presentan los niños si padecen un trastorno generalizado del desarrollo. Hable con un médico si nota alguna de estas condiciones para realizar más pruebas. Capítulo 14 SIGNOS DE TRASTORNO DEL DESARROLLO PERSUASIVO El trastorno generalizado del desarrollo no especificado es más leve que el autismo. Es una etiqueta que reciben los niños cuando no cumplen con todos los criterios para el autismo pero tienen algunos retrasos en el desarrollo. Los niños con trastorno generalizado del desarrollo no especificado mostrarán síntomas diferentes a los demás porque el problema de cada niño será diferente. Los niños crecen y se desarrollan a su propio ritmo y los niños con este problema no son una excepción. Uno de los síntomas que puede mostrar un niño es inusual. No todos los niños mostrarán esto, algunos lo harán. Echemos un vistazo más de cerca a este síntoma. - Comportamientos inusuales en niños con trastorno generalizado del desarrollo no especificados pueden ser una serie de cosas. Hay varios comportamientos que entran en esta categoría. Su hijo puede tener acciones repetitivas. Quieren hacer lo mismo todo el tiempo, comer la misma comida o simplemente seguir haciendo la misma acción una y otra vez. Esto podría incluir aplaudir continuamente o girar los dedos. - En la misma línea, a los niños con este trastorno les gusta la rutina. Quieren hacer lo mismo a la misma hora todos los días. No les gusta cuando su programación se descarrila. Si esto sucede, pueden tener un arrebato o una rabieta que no es una reacción normal a la situación. Algunos niños se obsesionan con cierto objeto o tema. Si les gustan los aviones, pueden aprender todo lo que puedan sobre los aviones. Tendrán fotos de ellos y los mirarán en el cielo. Estos comportamientos obsesivos generalmente solo ocurren con una cosa y al niño no le importará mucho más de nada. - Aprender una nueva habilidad es difícil para estos niños. Sus habilidades de desarrollo los desafían, pero tampoco les gusta el cambio. Esto puede incluir una serie de cosas como ir al baño, cepillarse los dientes o peinarse. Debido a que están tan estancados y haciendo lo mismo, tener que aprender algo nuevo cambiará su estilo de vida. Algunos niños con trastorno generalizado del desarrollo tienen problemas sensoriales. Pueden adherirse a una determinada tela más allá del alcance de una sola manta. Esta prenda, o incluso un aroma, puede tener un efecto inusualmente calmante en el niño. Lo llevarán con ellos y nunca querrán separarse de él. A menudo, también les gustará algo de la misma textura y olor. Los sonidos, sin embargo, tienen un efecto contrario, no les gustan los sonidos agudos. Cuando escuchan algo que es fuerte, pueden tener un arrebato o un colapso. - Es posible que su hijo no quiera abrazar. Es posible que no quieran que los toquen a menos que estén jugando. Esto es inusual en los niños y debe verificarse si este es el caso. Estos comportamientos pueden ser causados por otros problemas de su hijo. Si ha presenciado alguno de estos comportamientos, hable con su médico. Los comportamientos inusuales también son solo un síntoma. Puede haber otros síntomas que su hijo muestre si tiene este trastorno. Capítulo 15 SE DIAGNOSTICA UN TRASTORNO DEL DESARROLLO PERSUASIVO Un médico revisará una lista de criterios para determinar si su hijo tiene este trastorno. Se realizarán evaluaciones en varias áreas. Evaluación médica: si hay algún problema de salud, su hijo está mostrando que un médico le hará un examen físico para ver si hay otras condiciones médicas presentes. Un médico realizará varias pruebas, incluidas pruebas de audición, sangre y orina. Evaluación educativa: su médico verificará el nivel educativo de su hijo en función de dónde debería estar. Hay muchas áreas diferentes que el médico revisará, como vestirse, bañarse, interacción social y otras habilidades sociales. Esto se puede evaluar entrevistando a los padres, maestros y otras personas que acompañan al niño con frecuencia. También puede llevar un diario de todo lo que hace su hijo y cómo interactúa para dárselo al médico. Evaluación psicológica: un psicólogo estará disponible para entrevistar al niño para ver si tiene algún trastorno mental. Algunos de los síntomas que tiene su hijo podrían deberse a otras afecciones y su médico querrá descartar cualquier cosa. Evaluación de la observación del comportamiento: Es posible que un médico desee observar a su hijo en su entorno natural. Al observar al niño, un médico podrá evaluar lo que está sucediendo. Verán de primera mano cómo actúa el niño con otros niños de su edad y en el entorno del hogar. Evaluación de la comunicación: un médico evaluará las habilidades de comunicación de un niño y esta es información importante para ver si un niño tiene autismo o algún otro trastorno del desarrollo. Esto no tiene que ser solo a través de palabras. El médico evaluará el lenguaje corporal, las expresiones faciales y otras formas de comunicación. Evaluación ocupacional: Las habilidades motoras finas de su hijo son una forma importante de determinar si su hijo tiene autismo. Esto consistirá en pruebas que verifiquen la función de las habilidades motoras del niño y los sentidos del niño. Es posible que a un niño no le guste cierta textura u olor. Esto es importante al averiguar qué le pasa al niño. Muchas de estas valoraciones se realizan durante la entrevista con los padres, profesores o cualquier otra persona cercana al niño. Un niño puede tener diferentes síntomas en diferentes momentos. Es por eso que es imperativo conseguir que la mayor cantidad de personas posible le den información al médico oa cualquier otra persona involucrada en el cuidado del paciente. Estas personas tendrán mucho conocimiento para dar a los médicos. No dude en encontrar a alguien que pueda ayudar. Una vez completadas las evaluaciones, su médico o pediatra se reunirá con otros médicos para diagnosticar el problema. Aquí los médicos decidirán si el niño tiene autismo o un trastorno del desarrollo generalizado no especificado. Una vez que se diagnostica a un niño, se le dará un plan de tratamiento para ayudarlo. Esto ayudará a que su hijo lleve una vida normal y se comunique mejor con las personas. Obtener un diagnóstico es el primer paso para ayudar a su hijo a tener una vida mejor.