Fonética y Fonología Españolas
TEMA 1
Ruth M.ª Lavale Ortiz
CONTENIDOS
● Introducción
● Fonética y fonología como disciplinas
lingüísticas
● Las ramas de la fonética
● Fonética articulatoria: anatomía del aparato
fonador o fisiología del habla
● Avance de la clasificación articulatoria
INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN
● Lenguaje > realidad múltiple y compleja
○ Diversidad de teorías lingüísticas
● Lengua > sistema de signos y símbolos, estructurado
○ Componente semántico
○ Componente morfosintáctico
○ Componente fonofonológico
INTRODUCCIÓN
Definición del lenguaje
(Sapir, 1921: 14)
El lenguaje es un método
exclusivamente humano y no
instintivo de comunicar ideas,
emociones y deseos por medio de
un sistema de símbolos producidos
de manera deliberada. Estos
símbolos son, ante todo, auditivos
y producidos por los órganos del
habla.
INTRODUCCIÓN
Esquema de la comunicación
FONÉTICA Y FONOLOGÍA
COMO DISCIPLINAS
LINGÜÍSTICAS
FyF COMO DISCIPLINAS LINGÜÍSTICAS
● Componente sonoro
○ Fonética > sonidos en el habla
○ Fonología > sonidos en la lengua
● N.º de sonidos diferentes del aparato fonador es muy elevado
○ Ej.: /e/
○ No impide su identificación
FyF COMO DISCIPLINAS LINGÜÍSTICAS
● Fonología > nace con el Estructuralismo y Saussure
○ Antes de Saussure > estudios diacrónicos (Gramática
Comparada e Historicismo)
○ Círculo Lingüístico de Praga (1926)
■ Fin primordial del lenguaje = comunicación
■ Tareas propias de la fonología
● Distinguir fonemas y determinar las relaciones que
tienen con el sistema
FyF COMO DISCIPLINAS LINGÜÍSTICAS
● Determinar las posibilidades combinatorias
● Hallar la frecuencia de los fonemas en la lengua
● Determinar la incidencia que la morfología produce
sobre la fonología
○ Saussure distingue entre lengua y habla (Curso de
lingüística general, 1916)
FyF COMO DISCIPLINAS LINGÜÍSTICAS
LENGUA
HABLA
● Modelo general y constante
● Sistema supraindividual
(abstracción)
● Somos capaces de
aprenderla
● Fenómeno social
● Forma
● Realización concreta de la
lengua
● Fenómeno individual >
interpretación
● Sustancia
FyF COMO DISCIPLINAS LINGÜÍSTICAS
○ Saussure distingue dos facetas en el lenguaje
significante + significado = signo lingüístico
(expresión)
(concepto/idea)
Ej.: mesa
PLANO DEL HABLA
PLANO DE LA LENGUA
SIGNIFICANTE
corriente de sonidos
sistema de reglas que ordenan
SIGNIFICADO
comunicación concreta
reglas abstractas
FyF COMO DISCIPLINAS LINGÜÍSTICAS
● Significante > parte del signo lingüístico encargado de los
sonidos
● Disciplinas que estudian los sonidos
○ Fonología > significante en la lengua
○ Fonética > significante en el habla
Ej.: diente
FyF COMO DISCIPLINAS LINGÜÍSTICAS
FONOLOGÍA
FONÉTICA
● Elementos fónicos > función
y estructura en el sistema
● Hechos abstractos e
inmateriales > sonidos
abstractos o fonemas
● Qué sonidos funcionan como
distinguidores de sdo.
● //
● Elementos fónicos >
producción, constitución
acústica y percepción (ramas)
● Hechos concretos, reales,
materiales > sonidos reales o
alófonos (tienen
características)
● [ ]
LAS RAMAS DE LA
FONÉTICA
RAMAS DE LA FONÉTICA
● Estudio de los sonidos del lenguaje desde
EMISOR
CANAL
RECEPTOR
Articulación
Ondas sonoras
Audición
Articulatoria
Acústica
Auditiva
FONÉTICA
RAMAS DE LA FONÉTICA
F. ARTICULATORIA
F. ACÚSTICA
F. PERCEPTIVA/AUDITIVA
Producción
Propiedades físicas (ondas
sonoras)
Recepción y descodificación de la
onda sonora
Antes: clasificación según
los órganos
Modo en que se producen,
transmiten y perciben
1. Audición: ondas al oído >
impulsos nerviosos al cerebro
Ahora: proceso fonatorio
como dinámico
Características onda sonora
2. Impulsos > interpretación
fonética en el cerebro
Emisor
Canal
Receptor
Vinculación
PRÁCTICA
Reflexiona sobre las siguientes
afirmaciones e indica si son
verdaderas o falsas. Corrige las falsas.
V
La lengua es una realidad múltiple y compleja
El componente morfosintáctico estudia el significado de las formas lingüísticas
Según Sapir, el lenguaje es un método humano que tiene una función
comunicativa y expresiva
En el esquema de la comunicación, los estímulos son el contexto, todo lo que
rodea y está fuera de la lengua
La fonología estudia los sonidos tal y como se manifiestan en los intercambios
comunicativos de los hablantes
De acuerdo con Saussure, la lengua se aprende y es un fenómeno individual
El significante en el plano de la lengua es un sistema de reglas que ordenan el
aspecto fónico del habla
La fonética perceptiva estudia las características de los sonidos producidos por
los órganos fonadores
La fonética se divide en articulatoria, auditiva y perceptiva
F
FONÉTICA ARTICULATORIA:
ANATOMÍA DEL APARATO
FONADOR O FISIOLOGÍA
DEL HABLA
FONÉTICA ARTICULATORIA
● Descripción de los órganos articulatorios > sonidos humanos
en su manifestación comunicativa
vibración de un cuerpo en reposo: cuerdas vocales
● No existe un aparato fonador > órganos del aparato digestivo y
respiratorio
FONÉTICA ARTICULATORIA
● Aparato fonador. Importancia de
○ Laringe
■ Función primitiva: evitar entrada de comida a pulmones
■ Posición más baja que en los primates
○ Lengua
■ Reducción de tamaño con la evolución
● Los órganos del habla crean corriente de aire, la mueven y la
modifican
FONÉTICA ARTICULATORIA
● División del aparato fonador en
○ Cavidades infraglóticas
○ Cavidad glótica o laríngea
○ Cavidades supraglóticas
■ Maxilar superior
■ Maxilar inferior
1.ª clasificación
2.ª clasificación
3.ª y 4.ª clasificación
CAVIDADES
INFRAGLÓTICAS
● Órganos de la respiración
○ Músculos intercostales (y
abdominales)
○ Diafragma
○ Pulmones (caja torácica)
○ Bronquios
○ Tráquea
● Pulmones > 2 movimientos
○ Inspiración
○ Espiración
● Importancia de la corriente de
aire
CAVIDADES
INFRAGLÓTICAS
● Músculos intercostales (y
abdominales)
○ Intercostales externos >
entrada de aire
○ Intercostales internos >
salida de aire
CAVIDADES
INFRAGLÓTICAS
● Diafragma. Movimientos
○ Hacia abajo > volumen caja
torácica aumenta
○ Hacia arriba > desciende el
volumen y se relaja
CAVIDADES
INFRAGLÓTICAS
● Pulmones > almacén de aire
○ Se expanden > inspiración
○ Se contraen > espiración
● Bronquios > conducen el aire
entre pulmones y tráquea
● Tráquea > tubo de anillos
cartilaginosos
○ Parte inferior
○ Parte superior
CAVIDAD GLÓTICA O LARÍNGEA
● Laringe
● Repliegues o cuerdas
vocales
● Glotis
● Epiglotis
CAVIDAD GLÓTICA O LARÍNGEA
LARINGE
● Parte anterior del cuello
● Caja cilíndrica y cartilaginosa
+ estructuras musculares
● Contiene las cuerdas vocales
● Estructura móvil
● Distintos cartílagos
CAVIDAD GLÓTICA O LARÍNGEA
○ Cartílago cricoides
○ Cartílago tiroides (nuez)
■ Interior > sujeta 1
extremo de las
cuerdas vocales
■ Exterior > parte frontal
(ángulo 90º-120º)
○ 2 cartílagos aritenoides >
sujetan el otro extremo de
las cuerdas vocales
CAVIDAD GLÓTICA O LARÍNGEA
CAVIDAD GLÓTICA O LARÍNGEA
REPLIEGUES VOCALES
● Producen sonido con voz
● Dos músculos recubiertos de
tejido ligamentoso
● Posición horizontal > del
tiroides a los aritenoides
● Válvula > paso del aire >
movimiento ondulatorio
CAVIDAD GLÓTICA O LARÍNGEA
● Mov. cartílagos > grado de
abertura + depresión o
elevación de la estructura
laríngea > variación del tono
● Movimientos aritenoides
○ Ajustar la tensión > tono
grave o agudo
○ Juntar o separar > fonación
CAVIDAD GLÓTICA O LARÍNGEA
● Respiración > cuerdas
separadas
● Se cierran y vibran > sonidos
sonoros
● Se acercan y no vibran >
sonidos sordos
1.ª clasificación sonidos
(universal)
CAVIDAD GLÓTICA O LARÍNGEA
GLOTIS
● Espacio triangular entre
repliegues vocales
● Dimensión
○ Glotis abierta
○ Glotis cerrada
○ Estados intermedios
● Cualidad de la voz
CAVIDAD GLÓTICA O LARÍNGEA
EPIGLOTIS
● Cartílago en forma de cuchara
● Impide entrada de comida a
laringe
● Escaso papel en la producción de
sonidos
CAVIDAD GLÓTICA O LARÍNGEA
● Faringe o cavidad faríngea
● Cavidad bucal u oral
● Cavidad nasal
Funcionan como cámaras
resonadoras
CAVIDADES SUPRAGLÓTICAS
● Funciones
○ Articulación de los sonidos del
habla > mov. o posiciones de
órganos móviles
○ Resonancia
■ Tamaño y forma cavidades
■ Filtro > amplifican o atenúan
componentes onda sonora
■ Modifican cualidad sonido
CAVIDADES SUPRAGLÓTICAS
CAVIDAD FARÍNGEA
● Entre laringe y velo del
paladar
● Tubo membranoso con
paredes musculares
flexibles
● Conecta laringe y
cavidades oral y nasal
CAVIDADES SUPRAGLÓTICAS
● 3 zonas
○ Laringofaringe > del
cricoides al hioides
○ Orofaringe > del
hioides al velo del
paladar
○ Rinofaringe o
nasofaringe
● Poco modificable
CAVIDADES SUPRAGLÓTICAS
CAVIDAD NASAL
● Fosas nasales > 2
canales paralelos
● Estructura ósea
● Posición velo del
paladar (despegado)
● Respiración normal >
permite paso aire
● Habla
CAVIDADES SUPRAGLÓTICAS
CAVIDAD ORAL O BUCAL
● Desde la faringe hasta los labios
● Muy versátil en forma y tamaño
● Compuesta por articuladores
○ Pasivos (parte superior) > órganos de destino
■ Maxilar superior (alvéolos y paladar)
○ Activos (parte inferior) > órganos que inician mov.
■ Maxilar inferior
■ Lengua
■ Labios
CAVIDADES SUPRAGLÓTICAS
Parte superior o techo
● Labio superior
● Incisivos superiores
● Alvéolos o alveolos
● Paladar
○ Duro
○ Blando
● Úvula (campanilla)
CAVIDADES SUPRAGLÓTICAS
Paladar
● Duro (parte ósea)
○ Prepaladar
○ Mediopaladar
○ Postpaladar
● Blando (velo del
paladar)
○ Zona prevelar
○ Zona postvelar
Al nacer está abierto
CAVIDADES SUPRAGLÓTICAS
Úvula (campanilla) >
apéndice del velo del
paladar
● Hacia atrás y arriba >
cavidad oral > sonidos
orales
● Hacia abajo > cavidad
nasal > sonidos nasales
● Cavidad oral y nasal >
sonidos oronasales
2.ª clasificación sonidos
CAVIDADES SUPRAGLÓTICAS
Parte inferior o suelo
● Mandíbula (maxilar inferior)
● Labio inferior
○ Juntarse al superior
○ Tocar incisivos superiores
● Incisivos inferiores
● Lengua > flexible. Partes
○ Ápice o punta
○ Dorso
■ Predorso
■ Mediodorso
■ Postdorso
○ Raíz
3.ª y 4.ª clasificación sonidos
CAVIDADES SUPRAGLÓTICAS
Anatomía del aparato fonador:
https://soundsofspeech.uiowa.edu/spanish > anatomy
CAVIDADES SUPRAGLÓTICAS
PRÁCTICA
Fíjate en estas figuras que representan la
articulación de ciertos sonidos. Explica la
posición de los órganos de la cavidad
supraglótica que intervienen en su producción.
PRÁCTICA
Completa esta tabla con la información que
hemos visto sobre los elementos que
componen el aparato fonador.
ELEMENTO/ÓRGANO
FUNCIÓN
conducen el aire de los
pulmones a la tráquea
faringe
su movimiento tensa las
cuerdas
alveolos
SITUACIÓN (CAVIDAD)
ELEMENTO/ÓRGANO
FUNCIÓN
su acción permite el
paso del aire por la
nariz
glotis
diafragma
epiglotis
SITUACIÓN (CAVIDAD)
AVANCE DE LA
CLASIFICACIÓN
ARTICULATORIA DE LOS
SONIDOS
CLASIFICACIÓN ARTICULATORIA SONIDOS
● Sirve para diferenciar y definir fonemas y alófonos (ej.: /b/)
● 4 clasificaciones según
1. Acción de las cuerdas vocales
2. Acción del velo del paladar
3. Modo de articulación
4. Lugar o punto de articulación
CLASIFICACIÓN ARTICULATORIA SONIDOS
1. POR LA ACCIÓN DE LAS CUERDAS VOCALES
● Sonidos sonoros > vibran
● Sonidos sordos > no vibran
2. POR LA ACCIÓN DEL VELO DEL PALADAR
● Sonidos orales > velo adherido a faringe > aire por boca
● Sonidos nasales > velo separado de faringe > aire por nariz
● Sonidos oronasales > velo separado y boca abierta
CLASIFICACIÓN ARTICULATORIA SONIDOS
3. POR EL MODO DE ARTICULACIÓN
Modificación que el grado de abertura o cierre de los órganos
produce en la corriente de aire fonador
● Vocales > altas o cerradas, medias y baja o abierta
● Consonantes > oclusivas, fricativas, africadas, nasales y
líquidas
CLASIFICACIÓN ARTICULATORIA SONIDOS
4. POR EL LUGAR O PUNTO DE ARTICULACIÓN
Lugar o punto en el que un órgano activo entra en contacto o se
aproxima a un órgano pasivo
● Vocales > anteriores o palatales, central y posteriores o velares
● Consonantes > bilabiales, labiodentales, interdentales, dentales
(linguodentales), alveolares, palatales, velares
Fonética y Fonología Españolas
TEMA 2 (PARTE 1)
Ruth M.ª Lavale Ortiz
CONTENIDOS
Características acústicas y perceptivas de la
onda sonora del lenguaje
● Fases de la producción del sonido
● Las ondas sonoras
● La onda compleja
● Resonancia y filtros
CONTENIDOS
● Producción de los sonidos del lenguaje desde
el punto de vista acústico
● Sonograma o espectrograma
● Propiedades de los sonidos
● Índices acústicos y rasgos distintivos
● Audición y percepción de los sonidos del
lenguaje
FASES DE LA
PRODUCCIÓN DEL
SONIDO
FASES DE LA PRODUCCIÓN DEL SONIDO
●
●
●
●
●
Fase productora o fuente
Fase de radiación
Fase de propagación
Fase de recepción
Fase de percepción
FASES DE LA
PRODUCCIÓN DEL
SONIDO
FASE PRODUCTORA O
FUENTE
● Origen
del
sonido
>
movimiento vibratorio de un
cuerpo
material
(fuente)
impulsado por agente externo
(otro cuerpo material)
● Elasticidad del cuerpo fuente
(ej.:
cuerda
de
guitarra,
diapasón)
FASES DE LA
PRODUCCIÓN DEL
SONIDO
● Movimiento vibratorio de la
fuente > medio portador
(cuerpo material)
transmisor o intermediario
● Nunca en el vacío
FASE DE RADIACIÓN
FASES DE LA
PRODUCCIÓN DEL
SONIDO
FASE DE
PROPAGACIÓN
● Movimiento se propaga a
través del cuerpo transmisor
(aire) > partículas
● Velocidad
de
transmisión
elevada
○ Aire: 340 metros por
segundo
○ Agua: 1500 metros por
segundo
FASES DE LA
PRODUCCIÓN DEL
SONIDO
● Movimiento
vibratorio
(cambios de presión en las
partículas de aire) llega al oído
tímpano
oído medio
FASE DE RECEPCIÓN
oído interno (impulsos
electroacústicos)
FASES DE LA
PRODUCCIÓN DEL
SONIDO
● Sonido viaja por nervio auditivo
al cerebro
● Cerebro: descodificación
FASE DE PERCEPCIÓN
LAS ONDAS SONORAS
LAS ONDAS SONORAS
● Vibraciones transmitidas
por el aire
● Ej.: diapasón
○ Masa de aire >
partículas
○ Mov. puntas >
choques
LAS ONDAS SONORAS
● Partícula > recibe el impulso motriz de la vecina y se comporta
como un péndulo (transmisión de la perturbación de la fuente)
● Puntas del diapasón
○ Movimiento hacia fuera > presión en partículas
(proximidad) > estado de compresión
○ Movimiento hacia dentro > ausencia de presión (distancia)
> estado de rarefacción
LAS ONDAS SONORAS
● Variaciones en la presión del
aire
○ Movimiento de compresión
> presión de aire
○ Movimiento de rarefacción >
ausencia de presión
se expanden esféricamente
LAS ONDAS SONORAS
● Comportamiento de las partículas de
aire = bola de un péndulo
● Camino recorrido en una ida y vuelta
completas = ciclo
LAS ONDAS SONORAS
● Ciclo de un movimiento
vibratorio a través del
tiempo
LAS ONDAS SONORAS
Onda de las partículas A, B… (diapasón)
Onda = propagación de una
perturbación a través de un medio
material (ej.: aire) en forma de una
serie sucesiva de compresiones y
rarefacciones alternas que afectan
a cada una de las partículas
componentes de ese medio
ONDA SINUSOIDAL O PERIÓDICA SIMPLE
LAS ONDAS SONORAS
LAS ONDAS SONORAS
● Ciclo = vibración o
variación completa
desde la cresta de la
onda (máxima
compresión) hasta el
valle de la onda (máxima
rarefacción) y
nuevamente a la cresta
Frecuencia = n.º
de ciclos
completos que
tienen lugar en una
unidad de tiempo
(segundo)
A > Ciclo en 0,01 segundos vs. B > 2
vibraciones completas en 0,01 s
Periodo de vibración de A > el doble que B
Frecuencia de A es menor que B
Relación
inversamente
proporcional
LAS ONDAS SONORAS
Hertzios (Hz) o
ciclos por segundo
(cps)
LAS ONDAS SONORAS
● Onda con frecuencia muy baja (ej.: infrasonidos > frecuencia
inferior a los 20 cps) > el oído no la percibe
● Oído humano > interpretan como sonidos las frecuencias entre
los 16-20 cps y los 20 000 cps (por encima > ultrasonidos)
● Frecuencias importantes del habla > 50 y 8000 Hz (cps)
Mide la fuerza de
la onda > su valor
depende de la
potencia
(a mayor potencia,
mayor amplitud)
A tiene mayor amplitud que B
Amplitud = distancia desde la posición de reposo hasta el punto de
máximo desplazamiento (o de máxima presión) o elongación que
alcanza la bola del péndulo o la partícula de aire en vibración
LAS ONDAS SONORAS
LAS ONDAS SONORAS
● Intensidad = energía que llega en un momento dado a un punto,
es decir, la potencia acústica que se transmite a través de una
superficie
○ Medida en watios por cm2 (sonido audible > intensidad de
10-16 watios/cm2)
○ Medida en bel o decibelio
● Intensidad en función de amplitud y frecuencia
PRÁCTICA
Revisa los contenidos y define los siguientes
conceptos:
fase de propagación - estado de compresión posición de máximo desplazamiento frecuencia - amplitud
PRÁCTICA
Reflexiona sobre las siguientes
afirmaciones e indica si son
verdaderas o falsas. Corrige las falsas.
V
Durante la compresión, se produce una ausencia de presión del
aire y, durante la rarefacción, tiene lugar la presión del aire.
Las partículas de aire realizan movimientos semejantes a los del
péndulo.
Percibimos la sensación de sonido porque las partículas de aire
se desplazan en el vacío.
La longitud de onda es la representación gráfica del tiempo en
que se completa un ciclo.
La longitud de onda es lo mismo que la amplitud de onda.
La frecuencia se mide en watios por centímetro cuadrado.
F
V
El periodo de vibración de una onda equivale al tiempo que tarda
en completar un ciclo.
Cuanto mayor es el periodo, mayor es la frecuencia.
Las frecuencias de los sonidos del habla se sitúan entre los 20 y
los 8000 Hz.
La amplitud mide la intensidad de la onda.
Para producir un sonido audible, es suficiente una intensidad de
10-16 watios/cm2.
F
LA ONDA COMPLEJA
LA ONDA COMPLEJA
● Ondas A y B > periódicas o repetitivas
● Ondas sinusoidales > periódicas
● Sonido lingüístico > onda compuesta = resultado de la adición
de un número determinado de ondas simples
● La frecuencia de cada onda
sinusoidal integrante es
múltiplo de la frecuencia
fundamental (la más baja) y
la onda compleja resultante
tendrá su mismo periodo >
onda compuesta periódica
○ Primer armónico o
frecuencia fundamental
○ Segundo armónico
○ Tercer armónico
LA ONDA COMPLEJA
LA ONDA COMPLEJA
● Impresión auditiva que percibimos de la frecuencia
fundamental = tonía, tono o altura tonal (escala bajo-alto)
● N.º, audibilidad y conformación de los armónicos > timbre
○ Armónicos bajos de mayor amplitud > grave
○ Armónicos altos de mayor amplitud > agudo
LA ONDA COMPLEJA
● Espectros del sonido
○ Eje de ordenadas >
amplitud
○ Eje de abscisas >
frecuencia en cps
LA ONDA COMPLEJA
ONDA PERIÓDICA (REPETITIVA)
ONDA APERIÓDICA (NO
REPETITIVA)
● Ondas componentes >
múltiplos de la frecuencia
fundamental
● Se repite el mismo perfil de
un ciclo a lo largo del tiempo
● Ondas componentes de todas
las frecuencias
● No se repite el mismo perfil de
un ciclo a lo largo del tiempo
● Vibraciones aperiódicas >
cambios irregulares en la
presión del aire
● Oscilogramas de las cinco
vocales (ondas compuestas
periódicas)
○ Se repite el perfil de cada
ciclo a lo largo del tiempo
● Sonidos sonoros
○ ondas periódicas
○ laringe + cav. supraglótica
○ armónicos o formantes en
el espectro
LA ONDA COMPLEJA
● Oscilograma de la /s/ (onda
compuesta aperiódica)
○ No se repite el mismo
perfil de un ciclo a lo
largo del tiempo
● Sonidos sordos
○ onda aperiódica
○ cav. supraglóticas
○ no armónicos o
formantes en el espectro
LA ONDA COMPLEJA
LA ONDA COMPLEJA
● Son todas complejas
● Poseen componentes de
todas las frecuencias
● Espectro > línea continua
que, con su movimiento
ascendente o
descendente, indica la
amplitud de la vibración
en cada frecuencia
LA ONDA COMPLEJA
espectro continuo (vs. de línea)
LA ONDA COMPLEJA
PRÁCTICA
Observa la imagen que aparece a
continuación y comenta la información que
puedas sobre las ondas. ¿Cómo dibujarías
la longitud de onda en B? Señala la
amplitud de las ondas A, B y C e indica cuál
tiene mayor amplitud.
PRÁCTICA
Fíjate en el siguiente espectrograma.
¿Diferencias la situación de las
vocales frente a otros sonidos?
RESONANCIA Y FILTROS
RESONANCIA Y
FILTROS
● Modos de vibrar de un cuerpo
○ Desplazados por impulso
externo > vibran a su
frecuencia natural (ej.:
puntas del diapasón)
○ Contagiados por la
vibración de otro cuerpo
RESONANCIA Y
FILTROS
● Resonancia = fenómeno por el
cual un cuerpo (resonador) se
pone en movimiento a causa de
las vibraciones de otro cuerpo
○ Frecuencia natural de
vibración del resonador debe
asemejarse a la de la fuente
RESONANCIA Y
FILTROS
○ Velocidad de
compresiones y
rarefacciones de la onda
incidente = frecuencia
natural del resonador >
resonará y las amplitudes
se suman (sonido se
refuerza)
● Resonador
○ Enfatiza o amplifica
○ Desestima o filtra
RESONANCIA Y
FILTROS
● ¿Ondas complejas?
○ Espectros > todas las
frecuencias de vibración y
sus amplitudes relativas
■ Frecuencias a las que
el cuerpo responderá si
actúa como resonador
● Frecuencia natural de
vibración = frecuencia de
resonancia o frecuencia
resonante
● Curva de resonancia
(representación de la
conducta potencial de un
resonador) = curva de su
espectro
RESONANCIA Y FILTROS
RESONANCIA Y
FILTROS
● Ondas incidentes = entrada
del resonador
● Ondas que resultan de la
vibración del resonador =
salida
Curva de
resonancia de un
cuerpo
Entrada
RESONANCIA Y FILTROS
Salida
RESONANCIA Y
FILTROS
● Ancho de banda = gama de
frecuencias a la que un
resonador responde con
efectividad
○ Abarca todas las
frecuencias con una
amplitud de por lo menos
el 70,7 por 100 de la
amplitud de su frecuencia
de resonancia
RESONANCIA Y
FILTROS
● Filtro = resonador con
capacidad selectiva respecto
a las frecuencias, utilizado
para transmitir o pasar un
sonido
○ Ej.: caja de guitarra (vs.
violín o contrabajo)
○ Ej.: cavidades
supraglóticas
PRODUCCIÓN DE LOS
SONIDOS DEL LENGUAJE
(ACÚSTICA)
PRODUCCIÓN DE LOS SONIDOS DEL LENGUAJE
3 TIPOS DE
FUENTES DE
PRODUCCIÓN
Fuente de sonidos sonoros > cuerdas
vocales en vibración
Fuente de ruido como efecto secundario
Fuente al liberar una obstrucción
PRODUCCIÓN DE LOS SONIDOS DEL LENGUAJE
● Ondas sonoras complejas de los sonidos del habla. Resultado
de:
○ Vibración de los repliegues vocales
○ Efecto de filtrado en las cavidades supraglóticas
● Correspondencia entre
○ fonación y fuente
○ articulación y filtro
● Resonancias del conducto bucal = formantes (espectro)
○ Frecuencias de los formantes = frecuencias formánticas
Fonética y Fonología Españolas
TEMA 2 (PARTE 2)
Ruth M.ª Lavale Ortiz
CONTENIDOS
Características acústicas y perceptivas de la
onda sonora del lenguaje
● Fases de la producción del sonido
● Las ondas sonoras
● La onda compleja
● Resonancia y filtros
CONTENIDOS
● Producción de los sonidos del lenguaje desde
el punto de vista acústico
● Sonograma o espectrograma
● Propiedades de los sonidos
● Índices acústicos y rasgos distintivos
● Audición y percepción de los sonidos del
lenguaje
SONOGRAMA O
ESPECTROGRAMA
Solo para los sonidos sonoros, los otros se clasifican como "ruidos"
● Componentes relevantes de la onda acústica de la palabra
○ Número
○ Amplitud
○ Frecuencia
● Análisis con filtro acústico > sonograma de banda ancha
(frecuencias de 300 cps, varios armónicos)
SONOGRAMA O ESPECTROGRAMA
● Eje de abscisas > cantidad del
estímulo (centésima de
segundo: cs)
● Eje de ordenadas >
frecuencias en KHz (0 a 8
KHz)
● Grado de oscuridad >
intensidad
SONOGRAMA O ESPECTROGRAMA
● Estructura formántica > timbre
○ Formantes = regiones o
grupos de frecuencias de
mayor intensidad (conjunto
de ondas simples o
armónicos cuyas
frecuencias han sido
reforzadas)
■ bandas negras, anchas
■ ondas sonoras
complejas
SONOGRAMA O ESPECTROGRAMA
● Frecuencia fundamental > tono
laríngeo = n.º de veces que
vibran las cuerdas vocales por
segundo
○ Armónicos más negros
(intensos) > frecuencias
reforzadas
■ Primer armónico = F0
■ 2.º, 3.º armónicos…
múltiplos
● Hz / cps
SONOGRAMA O ESPECTROGRAMA
● Intensidad > eje de abscisas,
parte superior (línea I)
○ Decibelios
○ Amplitud > su perfil
representa la intensidad en
un punto (sonograma de
banda estrecha / grado de
ennegrecimiento)
SONOGRAMA O ESPECTROGRAMA
PROPIEDADES DE LOS
SONIDOS
PROPIEDADES DE
LOS SONIDOS
TIPOS DE SONIDOS
● Musicales o armónicos
○ Ondas periódicas
■ Regulares
■ Melódicos
■ Agradables
● Ruidos
○ Ondas aperiódicas
■ Irregulares
■ Poco musicales
● Percepción de un estímulo acústico
○ Físico
○ Psicológico
DIMENSIÓN FÍSICA
DIMENSIÓN PSICOLÓGICA
Cantidad
Duración de la persistencia del sonido
Intensidad
Sonía o intensidad subjetiva
Frecuencia fundamental
Tonía, tono o percepción de la altura tonal
Estructura acústica
Timbre o cualidad del sonido
PROPIEDADES DE LOS SONIDOS
F0 = TONO o TONÍA
● Impresión auditiva que nos produce la frecuencia
● A mayor frecuencia > tono más alto
Ej.: onda 100 Hz > sonido más bajo que onda de 200 Hz
○ Onda compleja periódica > F0
○ Onda compleja aperiódica > frecuencias predominantes
● Objetos pesados y grandes vs. pequeños y ligeros
● Variación del tono > modificación de frecuencia
○ Dimensiones, tensión, masa de la fuente
● Unidad de medida: mel (1000 Hz = 1000 meles)
PROPIEDADES DE LOS SONIDOS
INTENSIDAD = SONÍA
● Amplitud de onda determina la intensidad o sonía
○ Ej.: cuerda de guitarra
● ‘Fuerza, vehemencia o energía’ (sonía)
● Intensidad = potencia acústica que se transmite a través
de una onda (energía)
● Medida con
○ watio por centímetro cuadrado
○ decibelio (dB) > unidad relativa
PROPIEDADES DE LOS SONIDOS
ESTRUCTURA ACÚSTICA = TIMBRE
● Cualidad acústica propia de
cada sonido
○ Ej.: misma nota, distintos
instrumentos
● Depende de la configuración
particular que presente el
espectro de la onda compleja
PROPIEDADES DE LOS SONIDOS
PRÁCTICA
Empareja los términos de la nube de
palabras para formar conceptos o
ideas que hemos trabajado.
ÍNDICES ACÚSTICOS Y
RASGOS DISTINTIVOS
ÍNDICES ACÚSTICOS Y RASGOS DISTINTIVOS
● Estructura de la onda acústica > índices acústicos
● Presencia o ausencia de un rasgo distintivo > elección
○ entre dos cualidades polares de la misma categoría
(denso/difuso)
○ entre la presencia y ausencia de una cualidad
(sonoro/sordo)
Ej.: /b/ vs. /p/, /m/, /d/, /g/
ÍNDICES ACÚSTICOS Y RASGOS DISTINTIVOS
● CLASIFICACIÓN DE LOS RASGOS DISTINTIVOS (Jakobson, Fant
y Halle, 1952)
a. Prosódicos (solo en fonemas núcleo silábico) > en función
del relieve de la sílaba o de la cadena silábica
■ tono, fuerza, cantidad
b. Intrínsecos o inherentes (en todos los fonemas) > definen
acústicamente los sonidos
■ rasgos de sonoridad (relación con intensidad y cantidad)
■ rasgos de tonalidad (relación con altura o tono de la voz)
1. RASGOS DE SONORIDAD
● Vocálico/no vocálico. Acústicamente:
○ vocálico > estructura formántica
○ no vocálico > no estructura formántica
Articulatoriamente: vibración y ausencia obstáculos
● Consonántico/no consonántico. Acústicamente:
○ consonántico > disminución energía + zonas de no
resonancia
vocales vs.
○ no consonántico > efecto contrario
consonantes
(*líquidas)
Articulatoriamente: obstáculo
ÍNDICES ACÚSTICOS Y RASGOS DISTINTIVOS
1. RASGOS DE SONORIDAD
● Compacto (o denso)/difuso. Acústicamente:
○ compacto o denso > concentración energía en zona
estrecha, central + aumento energía y expansión
○ difuso > concentración reducida energía en zona central
+ disminución energía y expansión
Vocales > /a/ compacto vs. /e/, /i/, /o/, /u/ no compactos
/i/, /u/ > difusos vs. /e/, /o/ > no difusos
Cons. > palatales y velares = compactos
labiales, dentales, alveolares e intermedios = difusos
ÍNDICES ACÚSTICOS Y RASGOS DISTINTIVOS
1. RASGOS DE SONORIDAD
● Tenso/laxo (flojo). Acústicamente:
○ tenso > zonas de resonancia definidas y aumento
cantidad total energía y expansión
Esp.: redundante
○ flojo > lo contrario
● Sonoro/sordo. Acústicamente:
○ sonoridad > superposición de fuente armónica sonora
(formante de muy baja frecuencia)
○ sordez > ausencia de ese formante
Articulatoriamente: vibración cuerdas vocales
ÍNDICES ACÚSTICOS Y RASGOS DISTINTIVOS
1. RASGOS DE SONORIDAD
● Nasal/oral. Acústicamente:
○ nasalidad > reducción intensidad F1 (vocales) y zonas
de formantes en ciertas frecuencias (consonantes)
○ oralidad > lo contrario
Articulatoriamente: cavidad nasal (velo paladar)
● Interrupto/continuo. Acústicamente:
○ interrupto > silencio + difusión energía (barra)
○ continuo > presencia de frecuencias (in)armónicas
Articulatoriamente: detención de la fuente del sonido
ÍNDICES ACÚSTICOS Y RASGOS DISTINTIVOS
1. RASGOS DE SONORIDAD
● Estridente/mate. Consonantes. Acústicamente:
○ estridente > irregularidad ondas componentes
○ mate > estriaciones horizontales o verticales
Articulatoriamente: constricción (ruido)
● Bloqueado (glotalizado)/no bloqueado. Acústicamente:
○ bloqueado > proporción elevada de descarga de
energía en intervalo reducido
○ no bloqueado > proporción más baja de la descarga,
intervalo más largo
Articulatoriamente: oclusión rápida y momentánea glotis
ÍNDICES ACÚSTICOS Y RASGOS DISTINTIVOS
2. RASGOS DE TONALIDAD
● Grave/agudo. Acústicamente:
○ gravedad > predomina la parte baja del espectro
○ agudeza > predomina la parte alta del espectro
Articulatoriamente:
- cavidad bucal amplia y no dividida (grave) > periférico
- cavidad bucal pequeña y dividida (agudo) > mediano
Fonemas consonánticos nasales
● grave/no grave > /m/ (frecuencias bajas) vs. /n/, /n̮/
● agudo/no agudo > /n̮/ (fr. altas) vs. /n/ (fr. medias)
ÍNDICES ACÚSTICOS Y RASGOS DISTINTIVOS
2. RASGOS DE TONALIDAD
● Bemolizado/no bemolizado (normal). Acústicamente:
○ bemolización > descenso en la línea de frecuencias de
algunos o de todos los formantes
○ no bemolización > lo contrario
Articulatoriamente: reducción del orificio anterior o
posterior del resonador bucal y velarización (francés)
● Sostenido/no sostenido. Acústicamente:
○ sostenido > elevación del F2 o refuerzo alta frecuencia
○ no sostenido > no acusa estos cambios
Articulatoriamente: dilatación del orificio posterior
(faringe) y palatalización concomitante
ÍNDICES ACÚSTICOS Y RASGOS DISTINTIVOS
ÍNDICES
ACÚSTICOS Y
RASGOS
DISTINTIVOS
DEFINICIÓN
ACÚSTICA VOCALES
●
●
●
●
●
Vocálico y no consonántico
Compacto/no compacto
Difuso/no difuso
Grave/no grave
Agudo/no agudo
/a/ vocálico, no consonántico,
compacto, no difuso, no grave, no
agudo
PPT26.
ÍNDICES
ACÚSTICOS Y
RASGOS
DISTINTIVOS
DEFINICIÓN
ACÚSTICA
CONSONANTES
●
●
●
●
●
●
●
●
Consonántico y no vocálico
Compacto/difuso
Grave/no grave
Agudo/no agudo
Sonoro/sordo
Nasal/oral
Interrupto/continuo
Estridente/mate
/b/ consonántico, no vocálico,
difuso, grave, sonoro, oral
PPT26.
ÍNDICES
ACÚSTICOS Y
RASGOS
DISTINTIVOS
DEFINICIÓN
ACÚSTICA
CONSONANTES
LÍQUIDAS
●
●
●
●
Vocálico y consonántico
Compacto/difuso
Continuo/interrupto
Interrupto
simple/interrupto
múltiple
/l/ vocálico, consonántico,
continuo, compacto
PPT26.
ÍNDICES
ACÚSTICOS Y
RASGOS
DISTINTIVOS
PROGRAMA PRAAT
AUDICIÓN Y PERCEPCIÓN
DE LOS SONIDOS DEL
LENGUAJE
AUDICIÓN
● Del oído al
sistema nervioso
central
● Oído externo,
medio e interno
AUDICIÓN
OÍDO EXTERNO
● Pabellón auditivo
○ Capta la señal acústica
○ Facilita el paso
○ Animales vs. ser humano
● Conducto auditivo externo
○ 25-30 mm
○ Amplifica
>
resonador
(frecuencia natural de unos
3000 cps)
○ Amortigua sonidos agudos
AUDICIÓN
OÍDO MEDIO
● Membrana
timpánica
o
tímpano
○ Delgada, elástica, cónica
○ 1 cm
○ Caja tímpano > rinofaringe
○ Vibración > oscilaciones
■ Todo (bajas frecuencias)
■ Partes (altas frec.)
● Ventanas oval y redonda
● Trompa de Eustaquio (iguala la
presión del aire)
AUDICIÓN
OÍDO MEDIO
● Cadena de huesecillos
○ Martillo
○ Yunque
○ Estribo
AUDICIÓN
● Transmisor de vibraciones y
adaptador
ondas aéreas (tímpano)
ondas hidráulicas (cadena
huesecillos) > líquido perilinfático
OÍDO MEDIO
○ Cadena
de
huesecillos
aumenta 14 veces la
presión
○ Amortigua sonidos intensos
AUDICIÓN
OÍDO INTERNO
● Vestíbulo
● 3 canales semicirculares o
canales vestibulares
○ Ramificaciones
nervio
vestibular
■ Sentido equilibrio
● Caracol o cóclea
○ Tubo de paredes rígidas,
cerrado y enrollado
○ Vibraciones mecánicas >
impulsos nerviosos
○ Perilinfa (líquido)
AUDICIÓN
OÍDO INTERNO
○ Rampa vestibular
○ Rampa o canal coclear
○ Rampa timpánica
AUDICIÓN
OÍDO INTERNO
● Ventana redonda > cubierta de
fina membrana elástica
○ Compensa los cambios de
presión del caracol
● Al vibrar > perilinfa transmite su
oscilación a la membrana
basilar (soporte órgano de
Corti)
● Órgano de Corti > 25 000
células ciliadas > convierte
energía
hidráulica
en
bioeléctrica (zonas auditivas)
¿Cómo se produce la audición?
AUDICIÓN
OÍDO INTERNO
● Membrana basilar > filtro
○ Frec. altas > parte estrecha
(ventana oval)
■ Presiones rápidas del
estribo
○ Frec. bajas > parte ancha
(extremo caracol)
■ Presiones lentas del
estribo
PERCEPCIÓN
● Oído medio > percibe gama de frecuencias entre 16-20 Hz y
20 000 Hz (con la edad disminuye > frec. superiores)
● Infrasonidos > debajo de 15 cps
● Ultrasonidos > encima de 20 000 cps
● Voz humana > 50 cps y 8000 cps
● Percepción de onda sonora > entre el umbral de la audición y el
umbral del dolor (campo de audición)
PERCEPCIÓN
● Umbral de la audición >
intensidad sonora más
débil que suscita
sensación (2000 cps,
potencia 10-16 watios)
○ mayor sensibilidad
○ depende de la frec.
PERCEPCIÓN
● Umbral del dolor > sonido
muy intenso, sensación
desagradable, dolorosa
PERCEPCIÓN
● Umbral absoluto de intensidad > intensidad mínima necesaria
para distinguir un sonido del silencio
● Umbral diferencial de intensidad > cantidad mínima de
intensidad que es necesario aumentar en un sonido puro para
que percibamos una variación en su percepción (depende de la
frecuencia y de la intensidad)
● Medir diferencias en intensidad sonora > decibel o decibelio (0
= 10-16 watios por cm2)
PERCEPCIÓN
● Percepción auditiva > selectiva
● Denominaciones articulatorias (oclusivo) vs. perceptivas
(fricativo, explosivo)
● Relación articulación y percepción
TEST DE AUDICIÓN
Fonética y Fonología Españolas
TEMA 3
Ruth M.ª Lavale Ortiz
CONTENIDOS
● Estructuración de la materia sonora: la
fonología
● Las unidades fónicas: el fonema, los alófonos
○ Los rasgos distintivos
● Neutralización y archifonema
● Cuadro de fonemas en RFE y AFI
● Apuntes sobre las variedades del español
ESTRUCTURACIÓN DE
LA MATERIA SONORA:
LA FONOLOGÍA
LA FONOLOGÍA
● Disciplinas que estudian los sonidos
○ Fonética > sonidos en el habla
○ Fonología > sonidos en la lengua
Ej.: /e/ en la lengua y en el habla
material
funcional
LA FONOLOGÍA
● Fonología > nace en el Primer Congreso Internacional de
Lingüística (La Haya, 1928)
○ Trubetzkoy, Jakobson, Karcevsky > estudio estructural
y funcional
○ Principios de fonología (Nikolái Trubetzkoy, 1939)
LA FONOLOGÍA
● Ferdinand de Saussure
○ Teoría del lenguaje
■ Lengua: modelo general y constante
■ Habla: realización concreta
○ Teoría del signo
■ Significante: expresión
■ Significado: concepto o idea
Fonología y
Fonética
LA FONOLOGÍA
● Karl Bühler > funciones del
lenguaje
○ Expresiva
○ Apelativa
○ Representativa
■ Fonología
LA FONOLOGÍA
● Nikolái Trubetzkoy
○ Fonoestilística
Ej.: alargamiento vocales > función apelativa
Ej.: no distinción /s/ y /θ/ > función expresiva
LAS UNIDADES FÓNICAS:
EL FONEMA,
LOS ALÓFONOS
UNIDADES
FÓNICAS: FONEMA,
ALÓFONOS
● “Unidad
lingüística
más
pequeña,
desprovista
de
significado, formada por una
haz simultáneo de rasgos
distintivos” (Quilis, 1997)
Ej.: paso
Ej.: gatita
FONEMA
Ej.: /d/
UNIDADES
FÓNICAS: FONEMA,
ALÓFONOS
● Fonemas que se articulan de
forma distinta según su
posición
Ej.: donde vs. idioma
○ /d/
■ [d]
■ [đ]
FONEMA
UNIDADES
FÓNICAS: FONEMA,
ALÓFONOS
● Diferentes
realizaciones
o
variantes combinatorias de un
fonema según el contexto
/b/
/l/
ALÓFONO
[b]
bolso
[ƀ]
lobo
[l]
lado
[l̹ ]
el dedo
[ḷ]
alzad
[l̮ ]
el yate
● Distribución complementaria
UNIDADES FÓNICAS: RASGOS DISTINTIVOS
● Rasgos distintivos = elementos fónicos mínimos susceptibles
de oponer en una misma lengua dos enunciados de sentido
diferente, cuyo significante es, en todo lo demás, idéntico
Ej.: pino - vino > sonoridad
○ Conmutación (beso vs. peso; casa vs. gasa): cambio de
sonido en una palabra = cambio de significado (invariantes)
UNIDADES FÓNICAS: RASGOS DISTINTIVOS
● Sustitución: cambio de elemento en el plano de la expresión =
NO cambio de significado (variantes)
Ej.: lobo vs. rifa - risa
● Rasgos distintivos clasifican los fonemas
○ Características articulatorias
○ Características acústicas
UNIDADES FÓNICAS: RASGOS DISTINTIVOS
○ Vocales (articulatoria y acústicamente)
■ +/- alto (abertura)
■ +/- posterior (posición)
■ compacto/difuso (frecuencia)
○ /p/, /t/, /k/
○ Función distintiva
oposición fonológica
UNIDADES FÓNICAS: RASGOS DISTINTIVOS
● Oposición fonológica: diferencia entre 2 o más unidades
distintivas (relación existente entre dos sonidos conmutables)
Ej.: casa vs. gasa > sonoridad
● Par mínimo: 2 unidades significativas con los mismos
fonemas, menos uno, en el mismo orden
Ej.: casa/gasa, toca/toga
UNIDADES FÓNICAS: RASGOS DISTINTIVOS
● Contraste: diferencia fonológica entre dos unidades
fonológicas contiguas
Ej.: /pt/ en apto, /bd/ en abdicar
Ej.: hábito/habito/habitó
● Diferencia entre
○ Orden paradigmático > oposición fonológica (pesa/besa)
○ Orden sintagmático > contraste (/m/+/e/+/s/+/a/)
UNIDADES FÓNICAS: RASGOS DISTINTIVOS
OPOSICIONES FONOLÓGICAS (Trubetzkoy)
1. Según el n.º de rasgos en que difieren:
a. Unidimensionales > /b/ - /m/, /e/ - /i/
b. Pluridimensionales > /e/ - /u/, /b/ - /t/
2. Según la relación con otras oposiciones:
a. Aislada > /l/ - /r/, /r/ - /r̄ /
b. Proporcional > /p/ - /b/
UNIDADES FÓNICAS: RASGOS DISTINTIVOS
3. Según la naturaleza del rasgo distintivo y la relación entre los términos
de la oposición:
a. Privativas > sordo vs. sonoro, nasalizado vs. no nasalizado
b. Graduales > abertura vocales (/a/, /e/, /i/)
c. Equipolentes > /p/ - /t/ - /k/, /b/ - /d/ - /g/
4. Según la amplitud de la distribución en la cadena fónica (extensión):
a. Constantes > /m/ - /f/, /s/ - /θ/
b. Neutralizables > /r/ - /r̄ / (posición implosiva > archifonema)
UNIDADES FÓNICAS: RASGOS DISTINTIVOS
● Pareja correlativa o pareja ideal: pareja de fonemas con las
oposiciones privativa, proporcional y unidimensional
/b/
/d/
/g/
/p/
/t/
/k/
● Fonema = unidad invariante > conmutación
● Alófono = unidad variante > sustitución
UNIDADES FÓNICAS: RASGOS DISTINTIVOS
● Tipos de variantes
○ Combinatorias o contextuales (alófonos) > distribución fija
o complementaria (ej.: /b/ = [b] bomba vs. [ƀ] boba)
○ Libres (dialectos > estilísticas o facultativas) > distribución
equivalente (ej.: /s/ en [lah móhkah]; “ch” en Panamá)
○ Individuales > indicaciones sobre el hablante (ej.: grados de
yeísmo)
PRÁCTICA
Indica si las siguientes afirmaciones son
verdaderas o falsas. Corrige las falsas.
V
La distinción de las funciones del lenguaje se la debemos a Trubetzkoy.
Con el concepto “par mínimo” nos referimos a dos unidades significativas que
tienen los mismos fonemas, excepto uno, en el mismo orden.
Mediante la conmutación, podemos aislar los alófonos de una lengua y con la
sustitución logramos delimitar los fonemas.
Un fonema puede adoptar diferentes formas en función del contexto fónico en el
que se encuentre, dando lugar a alófonos.
En la función apelativa, el emisor manifiesta su interioridad, por lo que se
produce una relación entre el signo y el emisor.
En las oposiciones equipolentes, la presencia de un rasgo elimina
automáticamente la presencia de otro.
Los rasgos distintivos son unidades inferiores al fonema: son los elementos
fónicos mínimos.
En la fonoestilística se estudia la relación que se produce entre los sonidos de
una lengua y la cosa que se nombra.
La oposición fonológica diferencia entre dos sonidos conmutables.
F
NEUTRALIZACIÓN Y
ARCHIFONEMA
NEUTRALIZACIÓN
● Se produce cuando una oposición fonológica deja
de ser pertinente en ciertas posiciones de la
cadena hablada > archifonema
Ej.: /r/ y /r̄ / en pero vs. perro
en posición implosiva > neutralización (matar)
NEUTRALIZACIÓN Y ARCHIFONEMA
ARCHIFONEMA
● Resultado de la neutralización > engloba el conjunto de
rasgos distintivos comunes a los dos fonemas de la
oposición neutralizada
● Transcripción: letra mayúscula
Ej.: /r/ y /r̄ / > /R/
cortar: /koRtáR/
● Orden vibrante, orden oclusivo y orden nasal
NEUTRALIZACIÓN Y ARCHIFONEMA
ORDEN VIBRANTE
/R/
r, rr
cerca
/θéRka/
NEUTRALIZACIÓN Y ARCHIFONEMA
ORDEN OCLUSIVO
/B/
p, b
apto
ábside
/áBto/
/áBside/
/D/
t, d
atmósfera
adscrito
/aDmósfera/
/aDskríto/
/G/
k, g
acto
ignorante
examen
/áGto/
/iGnoráNte/
/eGsámeN/
NEUTRALIZACIÓN Y ARCHIFONEMA
ORDEN NASAL
/N/
m, n, ñ
examen
empresa
un faro
/eGsámeN/
/eNprésa/
/úN fáro/
NEUTRALIZACIÓN Y ARCHIFONEMA
PRÁCTICA
Subraya las consonantes que se encuentren en
posición implosiva en las siguientes palabras.
Rodea las que dan lugar a un archifonema e
indica cómo se transcriben.
aspirar
ascender
montaña
observador
accionar
capturar
inspiración
cadmio
abscisas
ignoto
osteópata
comprensión
administrativo
catalogar
optimizar
almendro
amplitud
atlántico
CUADRO DE FONEMAS EN
RFE Y AFI
/a/
/e/
/i/
/b/
/θ/
/ĉ/
b, v
c + e, i
z + vocal
ch
/k/
/l/
/l̮ /
c + a, o, u
qu + e, i
k + vocal
/d/
/m/
/o/
/f/
/n/
ll
/r/
/r̄ /
/s/
-r
-r-
r-rrl, n, s + r
/u/
/g/
/x/
g + a, o, u
gu + e, i
j + vocal
g + e, i
/n̮/
/p/
ñ
/t/
/y/
y (cons.)
CUADRO DE FONEMAS EN RFE
x = gs / ks
/a/
/e/
/i/
/b/
/θ/
/t͡ʃ/
b, v
c + e, i
z + vocal
ch
/k/
/l/
/ʎ/
c + a, o, u
qu + e, i
k + vocal
/d/
/m/
/o/
/f/
/n/
ll
/r/
/r̄ /
/s/
-r
-r-
r-rrl, n, s + r
/u/
/g/
/x/
g + a, o, u
gu + e, i
j + vocal
g + e, i
/ɲ/
/p/
ñ
/t/
/ /
y (cons.)
CUADRO DE FONEMAS EN AFI
x = gs / ks
APUNTES SOBRE LAS
VARIEDADES DEL ESPAÑOL
VARIEDADES DEL
ESPAÑOL
● Lengua = organismo dinámico
● Estudio de las variantes
○ Diacrónico (parabolla >
parabla > palabra)
○ Sincrónico
■ Variantes diatópicas
■ Variantes diastráticas
(sociolectos)
● culto,
coloquial,
vulgar, jergal
■ Variantes
diafásicas
(idiolectos)
● formal, informal
VARIEDADES DEL
ESPAÑOL
● Variedades de uso lingüístico
por
○ Origen de los hablantes
■ Variedades geográficas
■ Variedades
generacionales
■ Variedades
socioculturales
○ Situación comunicativa
■ Interlocutores
■ Canal
■ Tema
■ Intención
VARIEDADES DEL ESPAÑOL
VARIEDADES DEL
ESPAÑOL
ESPAÑOL
ESTÁNDAR
“La lengua que todos empleamos,
o aspiramos a emplear, cuando
sentimos
la
necesidad
de
expresarnos con corrección; la
lengua que se enseña en las
escuelas, la que, con mayor o
menor acierto, utilizamos al hablar
en público o emplean los medios
de comunicación; la lengua de los
ensayos y de los libros científicos
y técnicos” (Academias de la LE)
VARIEDADES DEL ESPAÑOL
Variedades o dialectos
geográficos (variantes
diatópicas)
Lenguas oficiales vs.
dialectos
VARIEDADES DEL ESPAÑOL
Fenómenos
●
●
●
●
●
●
●
Yeísmo
Seseo
Ceceo
Relajación -s
Aspiración jConfusión r/l
Pérdida -d-
VARIEDADES DEL ESPAÑOL
Fenómenos
●
●
●
●
●
●
Yeísmo
Seseo
Aspiración o pérdida -s
Aspiración j- / gAspiración hConfusión r/l
Fonética y Fonología Españolas
TEMA 4
Ruth M.ª Lavale Ortiz
CONTENIDOS
● Caracterización de las vocales del español
○ Fonología
○ Fonética
○ Clasificación articulatoria
○ Características acústicas
● Las secuencias de vocales. Grupos
tautosilábicos y heterosilábicos
CONTENIDOS
○ Diptongo, triptongo, hiato
○ Características acústicas
● Descripción de los alófonos vocálicos
● Sinalefa y sinéresis
● Fenómenos fonéticos que afectan a las
vocales
CARACTERIZACIÓN
DE LAS VOCALES DEL
ESPAÑOL
CARACTERIZACIÓN DE LAS VOCALES
● Argumentos de tipo auditivo, físico-acústico, funcional y
fisiológico
○ Fisiológicos
■ Músculos
■ Abertura mayor de los órganos
■ Menor esfuerzo articulatorio
■ Mayor trabajo laríngeo
■ Menor esfuerzo respiratorio y de gasto de aire
CARACTERIZACIÓN DE LAS VOCALES
○ Acústicos
■ Estabilidad de los componentes
● Percepción depende de la estabilidad de sus
frecuencias
○ Cambios en los formantes > consonantes
■ Predomina la resonancia musical (zonas de ruido en
altas frecuencias)
CARACTERIZACIÓN
DE LAS VOCALES
FONOLOGÍA
● 5 fonemas vocálicos: /a/, /e/,
/i/, /o/, /u/
● Núcleo silábico
○ cor-tar
● Portadoras del acento
○ Tónicas o acentuadas
○ Átonas o inacentuadas
■ cámara - cortar
● Transcripción > señalar el
acento
● Vocales relajadas
CARACTERIZACIÓN
DE LAS VOCALES
FONÉTICA
● Alófonos vocálicos
(distribución complementaria)
○ Nasales: [ã], [ẽ], [ĩ], [õ], [ũ]
■ mano
■ amamantar, entren
○ Orales: [a], [e], [i], [o], [u]
■ nota, tren
○ Semivocales y
semiconsonantes
● Variaciones dialectales
CARACTERIZACIÓN DE LAS VOCALES
CLASIFICACIÓN ARTICULATORIA
● Lugar o punto de articulación
○ Anteriores (o palatales) > /i/, /e/
○ Central > /a/
○ Posteriores (o velares) > /o/, /u/ (labializadas)
● Modo de articulación > abertura completa
○ Altas (cerradas) > /i/, /u/
○ Medias > /e/, /o/
○ Baja (abierta) > /a/
CARACTERIZACIÓN DE LAS VOCALES
CARACTERIZACIÓN DE LAS VOCALES
● Acción de las cuerdas vocales > sonoras
● Acción del velo del paladar
○ Orales > [a], [e], [i], [o], [u]
○ Nasales u oronasales (en fonética) > [ã], [ẽ], [ĩ], [õ], [ũ]
CARACTERIZACIÓN DE LAS VOCALES
● Definición articulatoria de las vocales
○ Modo de articulación
○ Lugar de articulación
○ Acción del velo del paladar (fonética)
/i/: vocal, alta, anterior
/o/: vocal, media, posterior
/e/: vocal, media, anterior
/u/: vocal, alta, posterior
/a/: vocal, baja, central
[i] alta, anterior, oral
[ĩ] alta, anterior,
oronasal
CARACTERIZACIÓN DE LAS VOCALES
CARACTERÍSTICAS
ACÚSTICAS
● Onda compuesta periódica
● Distinta estructuración de
los armónicos (timbre)
○ Refuerzo de
frecuencias en
cavidades resonadoras
Formante
CARACTERIZACIÓN DE LAS VOCALES
CARACTERIZACIÓN DE LAS VOCALES
● Relación situación formantes y posición órganos
○ Altura F1 y abertura cavidad oral
○ Altura F2 y posición anteroposterior de la lengua
○ Descenso de la frecuencia del F2 y redondeamiento
labial o labialización
○ Elevación frecuencias F3 y descenso velo paladar
(nasalización)
CARACTERIZACIÓN DE LAS VOCALES
CARACTERIZACIÓN DE LAS VOCALES
CARACTERIZACIÓN DE LAS VOCALES
CLASIFICACIÓN ACÚSTICA
● Todas: vocálico, continuo, sonoro y no consonántico
● Otros rasgos caracterizadores: compacto o denso - difuso,
nasal - oral, grave - agudo, bemolizado - no bemolizado
● Vocálico
○ Estructura formántica y mayor concentración de energía
entre 300-800 Hz
○ Formantes altos menos atenuados que otros sonidos
○ Mayor intensidad
CARACTERIZACIÓN DE LAS VOCALES
● Compactas o densas - difusas
○ Situación F1 > + alto, + compacta
■ Compacta > /a/
■ No compactas
● Difusas > /i/, /u/
● No difusas > /e/, /o/
● Nasales - orales
○ Nasal > reducción intensidad F1 (rasgo fonético)
CARACTERIZACIÓN DE LAS VOCALES
● Graves - agudas
○ Grave > predominio concentración energía parte baja
○ Aguda > predominio concentración energía parte alta
○ Manifestación: nivel de frecuencias del F2
■ Graves > /o/ /u/
■ No graves
● Agudas > /i/, /e/
● No agudas > /a/
CARACTERIZACIÓN DE LAS VOCALES
CARACTERIZACIÓN DE LAS VOCALES
● Bemolizadas - no bemolizadas (normales)
○ Reducción del orificio labial > redondeamiento
■ Bemolizadas > /o/ /u/
■ Normales > /i/, /e/, /a/
CARACTERIZACIÓN DE LAS VOCALES
CARACTERIZACIÓN DE LAS VOCALES
● Definición acústica de los fonemas vocálicos
/i/ vocálico, no consonántico, no compacto, difuso, no grave, agudo
/e/ vocálico, no consonántico, no compacto, no difuso, no grave, agudo
/a/ vocálico, no consonántico, compacto o denso, no grave, no agudo
/o/ vocálico, no consonántico, no compacto, no difuso, grave
/u/ vocálico, no consonántico, no compacto, difuso, grave
PRÁCTICA
¿Puedes reconocer dónde está cada
vocal en este espectrograma? Explica
por qué.
LAS SECUENCIAS DE
VOCALES. GRUPOS
TAUTOSILÁBICOS Y
HETEROSILÁBICOS
SECUENCIAS DE VOCALES
GRUPOS TAUTOSILÁBICOS
GRUPOS HETEROSILÁBICOS
● 2 o 3 sonidos vocálicos
contiguos que forman
sílaba
○ Diptongo
○ Triptongo
● 2 sonidos vocálicos
contiguos que forman
sílabas distintas
○ Hiato
SECUENCIAS DE
VOCALES
DIPTONGO
● 2 vocales en 1 sílaba
○ Vocal núcleo silábico
○ Vocal margen silábico (/i/,
/u/) > no tónica
● 14 diptongos normativos
○ Vocal abierta o media con
cerrada
○ Vocal cerrada con abierta o
media
○ Vocales cerradas
CRECIENTES
DECRECIENTES
● Posición cerrada a abierta
● Posición abierta a cerrada
vocal alta
media
baja
alta
media
baja
alta
alta
/i/, /u/
/e/, /o/
/a/
/u/, /i/
/e/, /o/
/a/
/u/, /i/
/i/, /u/
semiconson.
núcleo
[ j ] - [w]
núcleo
semivocal
[ i̯ ] - [ u̯ ]
● ia, ie, io, iu - ua, ue, ui, uo
● ai, ei, oi, *ui - au, eu, *iu, ou
SECUENCIAS DE VOCALES
DIPTONGO
SECUENCIAS DE
VOCALES
DIPTONGO
● Vocal alta > nunca acentuada
○ rio vs. río
● 2 vocales altas (iu, ui) >
diptongo
○ viuda
SECUENCIAS DE
VOCALES
● Secuencia de 3 vocales en la
misma sílaba
○ Vocal núcleo silábico
○ 2 vocales
■ semiconsonante
■ semivocal
Ej.: buey, Uruguay, vieira, confiáis,
TRIPTONGO
y hoy, mi aura
● Conjunciones y - u > sinalefa
Y
SECUENCIAS DE
VOCALES
● Fonología > /i/
● Fonética
○ c - y - c > [ i ] (coser y cortar)
○ c - y - v > [ j ] (picar y arar)
○ v - y - c > [ i̯ ] (Mario y Luis)
○ v - y - v > [ j ] (miró y ató)
U
● Ante palabras con o- > [w] (uno
u otro, una casa u otra)
SECUENCIAS DE VOCALES
HIATO
● 2 vocales contiguas > sílabas diferentes
● Combinaciones
○ 2 vocales medias distintas o vocal media + vocal baja >
/ae/, /ao/, /ea/, /eo/, /oa/, /oe/
■ re-al, bo-a, po-e-ta, ca-er, a-or-ta, e-té-re-o
○ 2 vocales iguales > a-za-har, po-se-er, chi-i-ta, al-co-hol
SECUENCIAS DE VOCALES
HIATO
○ Vocal alta (i, u) tónica y vocal media o baja
■ /ía/, /íe/, /ío/…
ha-cí-a, mí-o, grú-a, dis-cu-tí-ais
■ /aí/, /eí/, /oí/…
ra-íz, la-úd, re-ír, a-hí, tran-se-ún-te
SECUENCIAS DE VOCALES
CARACTERÍSTICAS ACÚSTICAS DE DIPTONGOS E HIATOS
● Velocidad de transición entre los formantes
○ Transición lenta y duración larga > diptongo
○ Transición rápida y duración breve > hiato
PRÁCTICA
Observa este espectrograma y explica la
diferencia entre las vocales marcadas en
negrita de las palabras reunió y reúne.
DESCRIPCIÓN DE LOS
ALÓFONOS VOCÁLICOS
(fichas)
DESCRIPCIÓN DE
LOS ALÓFONOS
VOCÁLICOS
FICHAS
PRÁCTICA
Indica cómo se transcriben
fonéticamente las vocales que
encontrarás a continuación.
ambiente
persiana
movimiento
combinación
estudioso
amainar
terapéutico
muermo
mimado
mordió
hombría
el anzuelo
SINALEFA, SINÉRESIS
SINALEFA
● Sinalefa pura > pronunciación
en una sílaba de la vocal final
de una palabra y la vocal inicial
de la siguiente
○ En grupo fónico
○ Casos:
■ me alegro - la escuela
■ vengo a empezar
■ poco efecto
■ la amiga, le he dicho
hola
● Sinalefa impura > l, n, s + vocal
SINÉRESIS
● Fenómeno en el habla
● 2 vocales (hiato) se pronuncian
en una sílaba
○ cam-peón, real, toa-lla
○ poe-ta por po-e-ta
○ caos por ca-os
● Hiato
y
sinéresis
son
fenómenos contrarios
FENÓMENOS FONÉTICOS
QUE AFECTAN A LAS
VOCALES
FENÓMENOS FONÉTICOS DE LAS VOCALES
● Relacionados con los fonemas vocálicos
a. Inestabilidad vocálica
■ *semos, *redículo
■ *úsculo, *témido
b. Pérdida de vocales
■ nano, tamos, ka pasao, [kafsíto]
c. Desdoblamiento vocálico
■ dio(s), ve(r)
■ -s > [móhkah]
FENÓMENOS FONÉTICOS DE LAS VOCALES
● Relacionados con las secuencias de vocales
a. Inversión (*naide, *estauta)
b. Disimilación (*pacencia)
c. Asimilación (*diferiencia)
d. Pérdida (*dicinueve, *ventidós)
e. Tendencia antihiática (golpear, acordeón, cohete…)
Fonética y Fonología Españolas
TEMA 5 (PARTE 1)
Ruth M.ª Lavale Ortiz
CONTENIDOS
● Las consonantes oclusivas o explosivas
orales
○ Caracterización articulatoria
○ Caracterización acústica
○ Descripción de los alófonos
○ Fenómenos dialectales asociados
CONTENIDOS
● Las consonantes nasales
○ Caracterización articulatoria
○ Caracterización acústica
○ Descripción de los alófonos
○ Fenómenos dialectales asociados
CARACTERIZACIÓN
ARTICULATORIA DE LAS
CONSONANTES OCLUSIVAS
CARACTERIZACIÓN ARTICULATORIA
● Acción de las cuerdas vocales
○ Sonidos articulados sonoros > /b/, /d/, /g/
○ Sonidos articulados sordos > /p/, /t/, /k/
● Acción del velo del paladar
○ Sonidos orales > /p/, /t/, /k/, /b/, /d/, /g/
○ Sonidos nasales
○ Sonidos oronasales
CARACTERIZACIÓN ARTICULATORIA
● Modo de articulación
○ Oclusivas (momentáneas, interruptas o explosivas): cierre +
explosión > /p/, /t/, /k/, /b/, /d/, /g/
○ Fricativas
○ Africadas
○ Nasales
○ Líquidas
CARACTERIZACIÓN ARTICULATORIA
● Lugar o punto de articulación
○ Bilabiales > /p/, /b/
○ Labiodentales
○ Interdentales
○ Dentales > /t/, /d/
○ Alveolares
○ Palatales
○ Velares > /k/, /g/
CARACTERIZACIÓN ARTICULATORIA
● Oclusivos sordos /p/, /t/, /k/ y oclusivos sonoros /b/, /d/, /g/ >
lugar de articulación
● Orden oclusivo en posición implosiva > neutralización y
archifonema
○ /B/ > p, b
○ /D/ > t, d
○ /G/ > k, g
CARACTERIZACIÓN ARTICULATORIA
● Definición de fonemas consonánticos > modo de articulación +
lugar o punto de articulación + acción de las cuerdas vocales
○ /p/ > oclusivo, bilabial sordo
○ /b/ > oclusivo, bilabial, sonoro
○ /t/ > oclusivo, dental, sordo
○ /d/ > oclusivo, dental, sonoro
○ /k/ > oclusivo, velar, sordo
○ /g/ > oclusivo, velar, sonoro
CARACTERIZACIÓN
ACÚSTICA DE LAS
CONSONANTES
OCLUSIVAS
CARACTERIZACIÓN
ACÚSTICA
● Explosivas o momentáneas
● Características
○ Interrupción completa
○ Explosión
○ Rapidez de las transiciones
(T) de los formantes de las
vocales contiguas
● Espectrogramas
○ Sordas > ausencia energía
○ Sonoras > barra sonoridad
● T1 > modo de articulación y sonoridad/sordez
● T2 > localización del lugar de articulación
● T3 > índice del lugar de articulación
○ positiva en dentales
○ negativa en labiales y velares
CARACTERIZACIÓN ACÚSTICA
● Explosivos sordos
○ Ausencia regiones
frecuencia
○ Barra explosión
○ Fuerte T2 en /a/
CARACTERIZACIÓN ACÚSTICA
● Explosivos sonoros
○ Duración > /b/ vs.
/g/ y /d/
○ Barra sonoridad
○ Ausencia regiones
frecuencia
○ T2
CARACTERIZACIÓN ACÚSTICA
CARACTERIZACIÓN ACÚSTICA
● CLASIFICACIÓN ACÚSTICA
○ No vocálicos y consonánticos
○ Compactos o densos /k/ y /g/ - difusos /p/, /b/, /t/ y /d/
○ Graves /p/, /b/, /k/ y /g/ - agudos /t/ y /d/
○ Mates > todos
○ Orales > todos
○ Sordos /p/, /t/ y k/ - sonoros /b/, /d/ y /g/
○ Interruptos > todos
○ Tenso - débil > rasgo redundante en esta serie
CARACTERIZACIÓN ACÚSTICA
CARACTERIZACIÓN ACÚSTICA
● Definición acústica de los sonidos explosivos
○ /p/: no vocálico, consonántico, difuso, grave, oral, interrupto,
sordo, mate
○ /b/: no vocálico, consonántico, difuso, grave, oral, sonoro
○ /t/: no vocálico, consonántico, difuso, agudo, oral, interrupto,
sordo, mate
○ /d/: no vocálico, consonántico, difuso, agudo, oral, sonoro
○ /k/: no vocálico, consonántico, denso, grave, oral, interrupto,
sordo, mate
○ /g/: no vocálico, consonántico, denso, grave, oral, sonoro
DESCRIPCIÓN DE LOS
ALÓFONOS
(fichas)
FENÓMENOS
DIALECTALES
ASOCIADOS
FENÓMENOS
DIALECTALES
ASOCIADOS
● Realizaciones en posición
implosiva > variadas
○ óptimo
● Sonorización de oclusivas
sordas en posición prenuclear
○ gogote, guchara, éboca
● Ensordecimiento de sonoras
○ carrucha, cangrena
● Cambios entre consonantes
○ abuja, güeno, gomitar
● Pérdida de /d/ intervocálica
PRÁCTICA
Realiza la transcripción fonológica de las
siguientes palabras en RFE y AFI.
Transcribe también fonéticamente las
consonantes oclusivas y las vocales en
RFE y AFI.
Fonolog. RFE Fonolog. AFI
quirófano
un beso
la oda
la gasa
podar
ese beso
ese dinero
comba
querubín
el bote
Fonética RFE
Fonética AFI
Fonolog. RFE
guapo
apicultor
diamante
hombre
kilómetro
el duende
un gorro
caldo
andino
colectar
voz tenue
Fonolog. AFI
Fonética RFE
Fonética AFI
Fonética y Fonología Españolas
TEMA 5 (PARTE 2)
Ruth M.ª Lavale Ortiz
CONTENIDOS
● Las consonantes oclusivas o explosivas
orales
○ Caracterización articulatoria
○ Caracterización acústica
○ Descripción de los alófonos
○ Fenómenos dialectales asociados
CONTENIDOS
● Las consonantes nasales
○ Caracterización articulatoria
○ Caracterización acústica
○ Descripción de los alófonos
○ Fenómenos dialectales asociados
CARACTERIZACIÓN
ARTICULATORIA DE LAS
CONSONANTES NASALES
CARACTERIZACIÓN ARTICULATORIA
● Acción de las cuerdas vocales
○ Sonidos articulados sonoros > /m/, /n/, /n̮/ o /ɲ/
○ Sonidos articulados sordos
● Acción del velo del paladar
○ Sonidos orales
○ Sonidos nasales > /m/, /n/, /n̮/ o /ɲ/
○ Sonidos oronasales
CARACTERIZACIÓN ARTICULATORIA
● Modo de articulación
○ Oclusivas
○ Fricativas
○ Africadas
○ Nasales > /m/, /n/, /n̮/ o /ɲ/
○ Líquidas
CARACTERIZACIÓN ARTICULATORIA
● Lugar o punto de articulación
○ Bilabiales > /m/
○ Labiodentales
○ Interdentales
○ Dentales
○ Alveolares > /n/
○ Palatales > /n̮/ o /ɲ/
○ Velares
CARACTERIZACIÓN ARTICULATORIA
● Fonemas nasales /m/, /n/, /n̮/ o /ɲ/
○ En posición explosiva (tima - tina- tiña, cama - cana - caña)
○ En posición implosiva > neutralización > archifonema /N/
● Definición fonemas nasales
○ /m/ > nasal, bilabial, sonoro
○ /n/ > nasal, alveolar, sonoro
○ /n̮/ o /ɲ/ > nasal, palatal, sonoro
CARACTERIZACIÓN
ACÚSTICA DE LAS
CONSONANTES
NASALES
CARACTERIZACIÓN
ACÚSTICA
● Nasales y explosivas orales
○ Forma y dirección de T2 y T3
vocales contiguas
● Nasales vs. explosivas orales
○ Formantes > FN1 (480 cps) >
intensidad menor que vocales
○ Forma de la T1 (del FN1
verticalmente a la vocal)
○ Resonancias nasales (240 1020 y 2460 cps)
○ T2 > lugar articulación (=
mov. explosivas)
CLASIFICACIÓN ACÚSTICA
● No vocálicos y
consonánticos
● Denso o compacto /n̮/ o /ɲ/ Difusos /m/ y /n/
● Grave /m/ - no grave /n/ y /n̮/
o /ɲ/
○ Agudo: /n̮/ o /ɲ/
○ No agudo: /n/
● Nasales, continuos y sonoros
CARACTERIZACIÓN ACÚSTICA
CARACTERIZACIÓN ACÚSTICA
CARACTERIZACIÓN ACÚSTICA
● Definición acústica de los sonidos nasales
○ /m/ > no vocálico, consonántico, difuso, grave, no agudo,
nasal, continuo
○ /n/ > no vocálico, consonántico, difuso, no grave, no agudo,
nasal, continuo
○ /n̮/ o /ɲ/ > no vocálico, consonántico, denso, agudo, no
grave, nasal, continuo
DESCRIPCIÓN DE LOS
ALÓFONOS
(fichas)
FENÓMENOS
DIALECTALES
ASOCIADOS
FENÓMENOS
DIALECTALES
ASOCIADOS
● Nasal en posición implosiva y
final de palabra ante pausa
○ pan, fogón
● Palatalización de n- y ni○ ñebla, ñudo
● Secuencia -ns implosiva +
consonante
○ costiparse, costar
○ tranparente
○ transparente
● Mn, nm, mb
○ coluna, comigo, tamién
PRÁCTICA
Realiza la transcripción fonológica y
fonética de las siguientes oraciones en
RFE y AFI.
Es un hombre eminente y dogmático.
Comimos con mamá y papá en un mesón de mi tío.
Me encanta el dedal de tu vecina.
Ven pronto a casa.
He comido ñoquis.
Venden fogones a gas.
Un invitado encendió una vela.
Bailó con gracia y mucho ritmo.
En la plaza de mi pueblo había un lleno absoluto.
Fonética y Fonología Españolas
TEMA 6
Ruth M.ª Lavale Ortiz
CONTENIDOS
● Las consonantes fricativas y africadas
○ Caracterización articulatoria
○ Caracterización acústica
○ Descripción de los alófonos
○ Fenómenos dialectales asociados
CARACTERIZACIÓN
ARTICULATORIA DE LAS
CONSONANTES
FRICATIVAS Y AFRICADAS
CARACTERIZACIÓN ARTICULATORIA
● Acción de las cuerdas vocales
○ Sonidos articulados sonoros > /y/ o / /
○ Sonidos articulados sordos > /f/, /s/, /θ/, /x/ + /ĉ/ o /t͡ʃ/
● Acción del velo del paladar
○ Sonidos orales > /f/, /s/, /θ/, /x/, /y/ o / / + /ĉ/ o /t͡ʃ/
○ Sonidos nasales
○ Sonidos oronasales
CARACTERIZACIÓN ARTICULATORIA
● Modo de articulación
○ Oclusivas
○ Fricativas (constrictivas o continuas) > estrechamiento
órganos articulatorios; el sonido puede mantenerse: /f/, /s/,
/θ/, /x/, /y/ o / /
○ Africadas (semioclusivas) > oclusión + fricación en mismo
lugar articulatorio: /ĉ/ o /t͡ʃ/
○ Nasales
○ Líquidas
CARACTERIZACIÓN ARTICULATORIA
● Lugar o punto de articulación
○ Bilabiales
○ Labiodentales > /f/
○ Interdentales > /θ/
○ Dentales
○ Alveolares > /s/
○ Palatales > /y/ o / / (fricativa) y /ĉ/ o /t͡ʃ/ (africada)
○ Velares > /x/
CARACTERIZACIÓN ARTICULATORIA
● Los fonemas /b/, /d/ y /g/ tienen alófonos oclusivos y fricativos
● Definición de los fonemas fricativos y africado
○ /f/ > fricativo, labiodental, sordo
○ /s/ > fricativo, alveolar, sordo
○ /θ/ > fricativo, interdental, sordo
○ /x/ > fricativo, velar, sordo
○ /y/ o / / > fricativo, palatal, sonoro
○ /ĉ/ o /t͡ʃ/ > africado, palatal, sordo
CARACTERIZACIÓN
ACÚSTICA DE LAS
CONSONANTES
FRICATIVAS
CARACTERIZACIÓN ACÚSTICA FRICATIVAS
● Ruido de fricción
● Transiciones de los formantes de las vocales contiguas
● Altura de aparición del ruido de fricción
○ Fricativas con predominio de resonancia en las zonas de
bajas frecuencias
○ Fricativas con predominio de resonancia en las zonas de
altas frecuencias
FRICATIVAS DE
RESONANCIAS
BAJAS
● /y/ o / /
○ F1 más bajo que la vocal
contigua
○ F2 más débil
○ Lentitud en las transiciones
○ F2 fuerte transición positiva
FRICATIVAS DE
RESONANCIAS
BAJAS
FRICATIVAS DE
RESONANCIAS
BAJAS
● Realizaciones fricativas de /b/,
/d/, /g/
○ Barra de sonoridad
○ Zonas de frecuencias más o
menos amplias e intensas >
distintos grados de fricción
FRICATIVAS DE
RESONANCIAS
BAJAS
FRICATIVAS DE RESONANCIAS BAJAS
FRICATIVAS DE
RESONANCIAS
ALTAS
● /f/, /s/, /θ/ y /x/
○ /s/ es más intensa, seguida
de /x/
○ /f/ y /θ/ son más débiles
FRICATIVAS DE
RESONANCIAS
ALTAS
FRICATIVAS DE
RESONANCIAS
ALTAS
FRICATIVAS DE
RESONANCIAS
ALTAS
FRICATIVAS DE
RESONANCIAS
ALTAS
● /s/ > muchos alófonos
○ Articulación + posterior > +
estridente (ej.: alveolar)
○ Articulación + anterior > +
alto el comienzo de las
frecuencias
○ Fricación sobre los 3500 cps
FRICATIVAS DE
RESONANCIAS
ALTAS
FRICATIVAS DE RESONANCIAS ALTAS
FRICATIVAS DE RESONANCIAS ALTAS
CARACTERIZACIÓN ACÚSTICA FRICATIVAS
● CLASIFICACIÓN ACÚSTICA
○ No vocálicos y consonánticos
○ Compactos o densos /y/ o / /, /x/ y /g/ fricativa - difusos
/f/, /θ/, /s/, /d/ y /b/ fricativas
○ Graves /f/, /b/ y /g/ fricativas, /x/ - agudos /θ/, /s/, /d/
fricativa y /y/ o / /
○ Estridente /s/ y mates /f/, /θ/, /x/, /y/ o / /
○ Orales y continuas > todos
○ Sonoras /y/ o / / y realizaciones fricativas de /b/, /d/ y /g/ sordas /f/, /θ/, /s/ y /x/
CARACTERIZACIÓN ACÚSTICA FRICATIVAS
CARACTERIZACIÓN ACÚSTICA FRICATIVAS
● Definición acústica de los sonidos fricativos
○ /f/: no vocálico, consonántico, difuso, grave, oral, continuo, sordo,
mate
○ /θ/: no vocálico, consonántico, difuso, agudo, oral, continuo, sordo,
mate
○ /s/: no vocálico, consonántico, difuso, agudo, oral, continuo, sordo,
estridente
○ /y/ o / /: no vocálico, consonántico, compacto o denso, agudo, oral,
sonoro, mate
○ /x/: no vocálico, consonántico, compacto o denso, grave, oral,
continuo, sordo, mate
DESCRIPCIÓN DE LOS
ALÓFONOS
FRICATIVOS
(fichas)
FENÓMENOS
DIALECTALES
ASOCIADOS A LAS
FRICATIVAS
FENÓMENOS DIALECTALES (FRICATIVAS)
● /s/
○ Distintas realizaciones > apicoalveolar, predorsoalveolar,
predorsodentoalveolar
○ Aspiración de /-s/ > [h] (Andalucía, Extremadura, Canarias,
Murcia, Toledo, Ávila, Salamanca o zonas de
Hispanoamérica)
○ Pérdida de /-s/
■ Cambio en el timbre de la vocal precedente
○ /s/ + /r̄ / > pérdida
FENÓMENOS DIALECTALES (FRICATIVAS)
● /f/
○ /f-/ inicial latina > aspiración + pérdida hacia el s. IX
Ej.: fumu
■ Conservación en algunas zonas (Santander, León,
Asturias, Salamanca, Extremadura o Andalucía)
○ /f/ aspirada sin relación etimológica > /x/
Ej.: julano por fulano o Jelipe por Felipe (Nuevo México)
FENÓMENOS DIALECTALES (FRICATIVAS)
● /x/
○ Aspiración en algunas zonas (jamón)
● Seseo y ceceo
○ Resultado de proceso histórico complejo
○ Ceceo: vulgar
○ Seseo: admitido en norma culta
● b/v > fonema labiodental fricativo sonoro se perdió a principios
de la Edad Moderna
CARACTERIZACIÓN
ACÚSTICA DE LAS
CONSONANTES
AFRICADAS
CARACTERIZACIÓN
ACÚSTICA DE LAS
CONSONANTES
AFRICADAS
● 2 momentos
○ Oclusivo > ausencia de
energía
○ Constrictivo > turbulencias
● Múltiples variantes
● Diferenciamos
○ Africadas sordas
○ Africadas sonoras
CARACTERIZACIÓN ACÚSTICA AFRICADAS
AFRICADAS SORDAS
● Oclusión mayor que constricción
● Frecuencia de aparición de la fricación > altura directamente
proporcional a la anterioridad articulatoria
○ Frecuencia media > 2516 cps
● Sonido único a pesar de los dos momentos en su articulación
CARACTERIZACIÓN
ACÚSTICA
AFRICADAS
AFRICADAS SONORAS
● Duración aproximada >
mitad que el sordo
● Frecuencia media de
aparición del ruido de
fricación: 2184 cps
CARACTERIZACIÓN ACÚSTICA AFRICADAS
CARACTERIZACIÓN ACÚSTICA AFRICADAS
● CLASIFICACIÓN ACÚSTICA
○ No vocálicos y consonánticos
○ Compactas o densas
○ Agudas
○ Interruptas y estridentes
○ Orales
○ Sorda /ĉ/ o /t͡ʃ/ y sonoro el alófono [ŷ] o [d͡ʒ] (realización
africada del fonema /y/ o / /)
CARACTERIZACIÓN ACÚSTICA AFRICADAS
● Definición acústica del fonema africado
○ /ĉ/ o /t͡ʃ/: no vocálico, consonántico, compacto o denso,
agudo, oral, interrupto, sordo, estridente
DESCRIPCIÓN DE LOS
ALÓFONOS AFRICADOS
(fichas)
FENÓMENOS
DIALECTALES
ASOCIADOS A LAS
AFRICADAS
FENÓMENOS
DIALECTALES
ASOCIADOS A
LAS AFRICADAS
● Realizaciones variadas en el
dominio hispánico
○ Africada pura
○ Fricativa total > pérdida de
fase oclusiva por lenición
○ Articulaciones intermedias
(duración, comienzo de
fricación, etc.)
PRÁCTICA
Transcribe fonológica y fonéticamente
en RFE, marcando los cambios en AFI,
las siguientes palabras.
mayo
ceniza
fuerte
jazmín
zozobra
extraordinario
esa yema
yema
desde la hiedra
mismo
aceite
muchacho
ocho cascadas
eficaz
Las máquinas de café tienen cápsulas que sirven
distintos tipos de café solo, con leche y con
chocolate.
Fonética y Fonología Españolas
TEMA 7
Ruth M.ª Lavale Ortiz
CONTENIDOS
● Las consonantes líquidas (laterales y
vibrantes)
○ Caracterización articulatoria
○ Caracterización acústica
○ Descripción de los alófonos
○ Fenómenos dialectales asociados
CARACTERIZACIÓN
ARTICULATORIA DE LAS
CONSONANTES LÍQUIDAS
(LATERALES Y VIBRANTES)
CARACTERIZACIÓN ARTICULATORIA
● Acción de las cuerdas vocales
○ Sonidos articulados sonoros > /l/, /l̮ / o /ʎ/, /r/, /r̄ /
○ Sonidos articulados sordos
● Acción del velo del paladar
○ Sonidos orales > /l/, /l̮ / o /ʎ/, /r/, /r̄ /
○ Sonidos nasales
○ Sonidos oronasales
CARACTERIZACIÓN ARTICULATORIA
● Modo de articulación
○ Oclusivas
○ Fricativas
○ Africadas
○ Nasales
○ Líquidas (cons. débiles)
■ Laterales: /l/ y /l̮ / o /ʎ/
■ Vibrantes: /r/ y /r̄ /
CARACTERIZACIÓN ARTICULATORIA
● Lugar o punto de articulación
○ Bilabiales
○ Labiodentales
○ Interdentales
○ Dentales
○ Alveolares > /l/, /r/, /r̄ /
○ Palatales > /l̮ / o /ʎ/
○ Velares
CARACTERIZACIÓN ARTICULATORIA
● /r/ y /r̄ / en posición implosiva > neutralización >
archifonema /R/
● Definición de los fonemas laterales y vibrantes
○ /l/ > líquido lateral, alveolar, sonoro
○ /l̮ / o /ʎ/ > líquido lateral, palatal, sonoro
○ /r/ > líquido vibrante simple, alveolar, sonoro
○ /r̄ / > líquido vibrante múltiple, alveolar, sonoro
CARACTERIZACIÓN
ACÚSTICA DE LAS
CONSONANTES
LÍQUIDAS LATERALES
CARACTERIZACIÓN
ACÚSTICA DE LAS
CONSONANTES
LATERALES
CARACTERIZACIÓN
ACÚSTICA DE LAS
CONSONANTES
LATERALES
/l/
/l̮ / o /ʎ/
F1 > 333 cps
F1 > 290 cps
F2 > 1554 cps
F2 > 2047 cps
F3 > 2564 cps
F3 > 2653 cps
T1 > negativa
T1 > negativa
T2 > negativa con /i/, T2 > positiva con /a/,
/e/; positiva con /o/,
/o/, /u/;
/u/; fluctúa con /a/ predominantemente
positiva con /i/, /e/
Duración
transiciones: doble
CARACTERIZACIÓN
ACÚSTICA DE LAS
CONSONANTES
LATERALES
CARACTERIZACIÓN ACÚSTICA LATERALES
○ /l/: vocálico, consonántico, difuso, continuo
○ /l̮ / o /ʎ/: vocálico, consonántico, denso o compacto, continuo
DESCRIPCIÓN DE LOS
ALÓFONOS
LATERALES
(fichas)
FENÓMENOS
DIALECTALES
ASOCIADOS A LAS
LÍQUIDAS LATERALES
FENÓMENOS DIALECTALES LÍQUIDAS LATERALES
● Yeísmo
○ Cercanía /l̮ / o /ʎ/ - /y/ o / /
■ Palatales
■ Sonoros
■ Densos o compactos
○ Diferencia
■ Acústica
■ Articulatoria
● Si se produce debilitación o lenición > desfonologización
FENÓMENOS DIALECTALES LÍQUIDAS LATERALES
○ Zonas yeístas
■ Hispanoamérica > Uruguay, Argentina, Colombia, Perú,
Chile, Cuba, Puerto Rico, México
■ España > Andalucía, Extremadura, Castilla, Santander,
Asturias
● /l/ por /l̮ / o /ʎ/ > frontera habla gallega o portuguesa (cabalo
por caballo o castilo por castillo)
FENÓMENOS DIALECTALES LÍQUIDAS LATERALES
● Confusión de líquidas y pérdida
○ /l/ y /r/ implosivas
■ arma por alma, artura por altura
■ pumonía por pulmonía, degao por delgado, alcó por
alcohol
■ [pú:po] por pulpo, [kám:a] por calma
CARACTERIZACIÓN
ACÚSTICA DE LAS
CONSONANTES
LÍQUIDAS VIBRANTES
/r̄ /
● oclusión + abertura
● oclusión + abertura
● oclusión
/r/
● 1 oclusión
CARACTERIZACIÓN ACÚSTICA VIBRANTES
CARACTERIZACIÓN ACÚSTICA VIBRANTES
CARACTERIZACIÓN ACÚSTICA VIBRANTES
/r/
● Duración media momento
interrupto: 2 cs
/r̄ /
● Duración media total: 8,51 cs; y
de sus transiciones: 2,13 cs
● Media de interrupciones: 3
(duración media de 1,5 cs)
● Media de elementos vocálicos:
2 (duración media de 1,8 cs)
● Frecuencias medias: F1 > 426
cps y F2 > 1125 cps
CARACTERIZACIÓN ACÚSTICA VIBRANTES
/r/
● T1 negativa
● T2
○ negativa con /i/, /e/
○ positiva con /o/, /u/
○ pequeña y fluctúa con /a/
● T3
○ pequeña y fluctúa con /a/
○ negativa con el resto
/r̄ /
● T1 negativa
● T2
○ negativa con /i/, /e/, /a/
○ positiva con /o/, /u/
● T3
○ pequeña y fluctúa con /a/
○ negativa con el resto
CARACTERIZACIÓN ACÚSTICA VIBRANTES
CARACTERIZACIÓN
ACÚSTICA
VIBRANTES
● Elemento esvarabático
○ Grupos /p/, /t/, /k/, /b/, /d/,
/g/ y /f/ + vibrante
○ Elemento vocálico parásito
○ Iguala o supera en duración
a la misma /r/
CARACTERIZACIÓN ACÚSTICA VIBRANTES
CARACTERIZACIÓN
ACÚSTICA
VIBRANTES
● Características del elemento
esvarabático
○ Duración media de 2,9 cs
(duración media de la
oclusión de la consonante
vibrante es de 2 cs)
○ Estructura acústica
semejante a una vocal;
intensidad menor
○ Situación de los formantes
CARACTERIZACIÓN ACÚSTICA VIBRANTES
○ /r/: vocálico, consonántico, interrupto simple
○ /r̄ /: vocálico, consonántico, interrupto múltiple
DESCRIPCIÓN DE LOS
ALÓFONOS
VIBRANTES
(fichas)
FENÓMENOS
DIALECTALES
ASOCIADOS A LAS
LÍQUIDAS VIBRANTES
FENÓMENOS DIALECTALES LÍQUIDAS VIBRANTES
● Pronunciación asibilada
○ Pérdida de oclusiones y tendencia a la fricatización >
pronunciación continua
○ Frecuente en Cuba y esporádica en otras zonas de
Hispanoamérica
○ En España, a las orillas del Ebro
FENÓMENOS DIALECTALES LÍQUIDAS VIBRANTES
● Realizaciones de /-r/ implosiva o postnuclear
○ /-r/ > /-l/ (lateralización)
comel por comer o tambol por tambor (Cuba, Puerto Rico,
República Dominicana, Panamá; Canarias y Andalucía)
○ Aspiración
[koméh] por comer o [éhnja] por hernia (Canarias,
Andalucía)
FENÓMENOS DIALECTALES LÍQUIDAS VIBRANTES
○ Pérdida (Andalucía)
■ Posición final de palabra > modifica o no el timbre de la
vocal: [bé] por ver
■ Posición interior de palabra
● [báko] por barco
● [nó:te] por norte
● [sék:a] por cerca
● [bákko] por barco o [kánne] por carne
FENÓMENOS DIALECTALES LÍQUIDAS VIBRANTES
○ Vocalización de /-r/ en [-i̯ ]
[muhéi̯ ] por mujer o [kái̯ lo] por Carlos
■ República Dominicana, Puerto Rico; algunos casos en
Andalucía y Canarias
PRÁCTICA
Transcribe fonológica y fonéticamente
en RFE, marcando los cambios en AFI,
las siguientes estructuras.
- Me siento honrado de alzarme con este
galardón.
- Ellos comieron pescado de la bahía, pero yo pedí
un chuletón de Ávila.
- Un helicóptero francés aterrizó a las quince
horas en la base naval de Rota.
- En la carta de los Reyes Magos, mi hija escribió
que quería el yoyó de color violeta.
Fonética y Fonología Españolas
TEMA 9
Ruth M.ª Lavale Ortiz
CONTENIDOS
● Estructura silábica del español
○ Caracterización de la sílaba
○ Fases de la sílaba
○ Sílaba abierta y cerrada
○ División silábica en español
■ Consonantes
■ Vocales
CONTENIDOS
● Principales fenómenos combinatorios
○ Introducción
○ Fenómenos fonéticos
■
■
■
■
■
■
Asimilación
Diferenciación
Disimilación
Inversión
Metátesis
Otros: alargamientos y sinalefas
ESTRUCTURA
SILÁBICA DEL
ESPAÑOL
CARACTERIZACIÓN DE LA SÍLABA
sirrema (plano fonológico)
fonema > sílaba > palabra
sintagma (plano sintáctico)
Sirrema: agrupación de dos o más palabras (unidad gramatical,
tonal y de sentido)
fonosintaxis
Ej.: el carro - el perro blanco - con mis amigas
CARACTERIZACIÓN DE LA SÍLABA
● Sílaba
○ Según el número de fonemas
■ Monofonemática (ej.: a, al-de-a)
■ Polifonemática (ej.: con, al-de-a)
○ Según el acento
■ Acentuadas o tónicas (ca-ma-re-ro, ma-es-tro)
■ Inacentuadas o átonas (sol-da-do, au-to-mó-vi-les)
Fase inicial o ataque
Fase final o coda
margen silábico
Fase central o
culminante o silabema
núcleo
explosivo o
prenuclear
centro o cumbre
VOCAL
implosivo o
postnuclear
fonema marginal o
asilabema
fonema silábico,
central o silabema
fonema marginal o
asilabema
FASES DE LA SÍLABA
margen silábico
SÍLABA ABIERTA
Y
SÍLABA CERRADA
● Sílaba abierta > termina en
vocal (libre)
ca-sa, lá-piz, es-cu-char
○ 66,19%
● Sílaba cerrada > termina en
consonante (trabada)
trans-mi-tir, cor-ti-na, sa-lir
○ 33,81%
○ Archifonemas
DIVISIÓN SILÁBICA EN ESPAÑOL
CONSONANTES
● Consonante entre dos
vocales > V - CV
○ ca-sa, de-mo-ra
● 2 consonantes entre dos
vocales > VC - CV
○ cuen-ta, ar-tis-ta
EXCEPCIONES
● pr, br, pl, bl, fr, fl
○ o-pri-mo, o-bre-ro, co-fre
● gr, gl, kr, kl
○ lo-grar, la-cra
● dr, tr
○ cua-dro, cua-tro
DIVISIÓN SILÁBICA EN ESPAÑOL
CONSONANTES
● 3 o más consonantes entre dos vocales
○ 2 últimas > grupo (una es líquida)
in-fla-mar, con-tra-er, em-ple-a-dos, en-glo-bar
○ 2 primeras > grupo
■ ns > cons-truir, ins-tau-rar
■ ds > ads-cri-to
■ bs > obs-truc-ción, obs-tá-cu-lo
DIVISIÓN SILÁBICA EN ESPAÑOL
VOCALES
● 2 vocales no altas > hiato
○ pe-le-ar, le-er, áu-re-o
● Vocal media o baja + alta átona (o viceversa) > diptongo
○ ai-re, Eu-ro-pa, A-sia, a-vión
● Vocal media o baja + alta tónica > hiato
○ ha-bí-a, pa-ís, re-ú-no, ba-úl
● Triptongo > 1 sílaba
○ buey, a-so-ciáis
PRINCIPALES
FENÓMENOS
COMBINATORIOS DEL
ESPAÑOL
INTRODUCCIÓN
● Agrupación de unidades >
cadenas de sonidos
○ Disciplinas
■ Fonética combinatoria
■ Fonosintaxis
■ Fonética sintagmática
○ Regla del mínimo esfuerzo
(ej.: apto)
○ Fonética > punto de
articulación (tina - tuna, el
diente)
FENÓMENOS
FONÉTICOS
●
●
●
●
●
●
Asimilación
Diferenciación
Disimilación
Inversión
Metátesis
Otros:
alargamientos
sinalefas
y
ASIMILACIÓN
FENÓMENOS
FONÉTICOS
● Adopción
de
rasgos
articulatorios de otro sonido
○ Por contacto
■ Progresiva (tamién)
■ Regresiva (un beso, un
gato)
○ A
distancia
(armonía
vocálica - metafonía o
inflexión)
■ Latín: feci > hice
■ Dialectal: sentu (santo)
DIFERENCIACIÓN
FENÓMENOS
FONÉTICOS
● vs. asimilación > acentúa las
diferencias entre sonidos
contiguos
paine por peine
DISIMILACIÓN
● Acentúa diferencias
sonidos no contiguos
entre
pelegrino por peregrino
INVERSIÓN
FENÓMENOS
FONÉTICOS
● Cambio de lugar entre sonidos
contiguos
naide por nadie
premiso por permiso
METÁTESIS
● Cambio de lugar entre sonidos
no contiguos
incensio por incienso
flaire por fraile
ALARGAMIENTOS
● Dos vocales iguales > :
FENÓMENOS
FONÉTICOS
papá Álvaro
○ No entre consonantes
al lado, innato
SINALEFAS
● Pura > entre vocales
este oso
● Impura > l, n, s + vocal
el hijo, un avión, es agua
Fonética y Fonología Españolas
TEMA 10
Ruth M.ª Lavale Ortiz
CONTENIDOS
● Los elementos suprasegmentales
○ Introducción
○ El acento
○ La entonación
INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN
● Diferencia entre
○ Fonema, segmento o elemento segmental
○ Prosodema, suprasegmento o elemento
suprasegmental > acento, cantidad y entonación
Ej.: compras
INTRODUCCIÓN
● Realización de los suprasegmentos
○ Tono (frecuencia del fundamental) > patrones tonales
○ Cantidad (evolución temporal de la onda sonora)
○ Intensidad (energía o fuerza articulatoria)
● Fonema = función distintiva (boca-poca, peso-piso)
● Suprasegmento = función contrastiva (compro-compró)
EL ACENTO
ACENTO
● Rasgo prosódico que pone de
relieve una unidad superior al
fonema > contraste
(acentuadas e inacentuadas)
● Según su posición
○ Lenguas de acento fijo
○ Lenguas de acento libre
ACENTO
● Funciones del acento
○ Contrastiva > eje
sintagmático (acentuadas e
inacentuadas)
○ Distintiva > eje
paradigmático (situación
acento)
○ Demarcativa (señala límites)
○ Culminativa (señala
presencia de unidad
acentual)
ACENTO
● Acento en español
○ Función contrastiva,
distintiva y culminativa
○ Solo una sílaba tónica por
palabra (excepto: adverbios
en -mente)
○ Diferencia palabras
acentuadas (63,44%) e
inacentuadas (36,56%) >
tabla en UACloud
● Acento enfático
LA ENTONACIÓN
ENTONACIÓN
● Función lingüísticamente
significativa, individualmente
expresiva y socialmente
representativa
● Espontánea, natural y
estimulada psicológicamente,
pero también se emplea
intencionalmente
● Interviene la frecuencia del
fundamental
ENTONACIÓN
● PAUSAS
○ Interrupciones
necesarias por
motivos
■ fisiológicos
■ lingüísticos
●
●
●
●
●
Final absoluta
Significativa
Enumerativa
Explicativa
Potencial
ENTONACIÓN
GRUPO FÓNICO
GRUPO DE ENTONACIÓN
● Porción de discurso entre
pausas
● Porción de discurso entre pausas o
inflexiones del fundamental que
configura una unidad sintáctica
Cuando vengas a verme,
trae una tarta de Santiago
● Lengua escrita (5-10
sílabas) y lengua hablada
(1-16 sílabas)
Cuando vengas a verme ↑, trae una
tarta de Santiago ↓
Cristóbal Colón ↑ descubrió América ↓
● Lengua hablada > 4 sílabas
ENTONACIÓN
● TONEMAS o junturas terminales
○ Descendente (↓) > final de enunciado con sentido completo
■ Adolfo es alto ↓ simpático ↓ joven ↓
■ Amparo dijo ↓ “¿Te vienes al cine?” ↑
○ Ascendente (↑) > indica sentido no acabado
■ Los niños ↑ han comprado libros ↓
■ ¿Te vienes al cine? ↑
■ En la mochila ↑ están las llaves ↓
○ Suspendido (→) > sentido incompleto (puntos suspensivos)
FUNCIONES DE LA
ENTONACIÓN
● Nivel lingüístico (denotativo,
nocional, objetivo) > distingue
● Nivel sociolingüístico
(connotativo, subjetivo) >
caracteriza
● Nivel expresivo > emociones
FUNCIONES DE LA ENTONACIÓN
NIVEL LINGÜÍSTICO
1. Función integradora
○ Transforma las palabras de unidades apelativas en
unidades comunicativas (enunciados)
2. Función distintiva o significativa
○ Diferencia significados oracionales > declarativa e
interrogativa absoluta (sí, no)
FUNCIONES DE LA ENTONACIÓN
FUNCIONES DE LA ENTONACIÓN
Interrogativas
pronominales (qué,
quién, cuál, cómo,
cuánto…) > elemento
gramatical indica
pregunta
FUNCIONES DE LA ENTONACIÓN
3. Función demarcativa o delimitadora
○ Demarcativa distintiva o significativa
■ Oraciones de relativo explicativas y especificativas
FUNCIONES DE LA ENTONACIÓN
■ Adjetivación explicativa y especificativa
FUNCIONES DE LA ENTONACIÓN
■ Estilo indirecto y directo (y vocativo)
FUNCIONES DE LA ENTONACIÓN
■ Secuencias con cambio de significado por pausas
Señor: muerto está, tarde llegamos / Señor muerto: esta
tarde llegamos
○ Demarcativa no distintiva (no significativa) >
descodificación e interpretación
■ Pregunta disyuntiva y pregunta copulativa
FUNCIONES DE LA ENTONACIÓN
FUNCIONES DE LA ENTONACIÓN
■ Enumeraciones completas e incompletas
FUNCIONES DE LA ENTONACIÓN
■ Coordinación de primer grado (conjunciones copulativas y
disyuntivas) y coordinación de segundo grado (conjunciones
adversativas)
Tiene dos libros y ha comprado dos libretas
Le dijo que fuera, pero no se presentó
No te lo doy, aunque llores
■ Subordinación
Cuando tengas tiempo, tomamos un café
FUNCIONES DE LA ENTONACIÓN
NIVEL EXPRESIVO
● Incluye la expresión afectiva en el
discurso > superposición a la
entonación comunicativa
(reconocimiento por entonación o
léxico)
○ Exclamación
FUNCIONES DE LA ENTONACIÓN
○ Afirmación enfática > Está muy contento
○ Preguntas pronominales enfáticas > ¿Por qué
molestas?
○ Enunciados interrogativos con matiz de cortesía
FUNCIONES DE LA ENTONACIÓN
○ Preguntas reiterativas o eco > ¿Que por qué no me lo
dices?
○ Las preguntas imperativas > ¿Quieres venir?
○ Preguntas confirmativas (no, verdad)
FUNCIONES DE LA ENTONACIÓN
NIVEL SOCIOLINGÜÍSTICO
● Entonación comunica información
○ Individual > características personales
○ Grupal > origen geográfico, medio, cultura…
PARA SABER MÁS…
https://joaquimllisterri.cat/phonetics/fon_esp/fo
netica_espanol_suprasegmental.html