7 上重點總複習 第 2 章 第 3 章 第 4 章 第 5 章 第 6 章 章節 內 重點 容 第一章生命世界與科學方法 1-1 多 彩 1.具有代謝、生長、感應和生殖等生命現象 的個體稱為生物,不具生命現象的物體稱為非 多 生物。 姿 2. 生物生存的要素:陽光、空氣、水和養分。 的 3.地球上所有的生物體和其賴以生存的區域,合稱為生物圈,包括海平面上下各約一萬公尺 生 命 的範圍。 世 4. 生物和周遭環境極為相似的體色,稱為保護色。 界 1-2 1.常用的科學方法流程如下: 觀察、提出問題、參考文獻資料、形成假說、設計與進行實驗、分析實驗結果和提出結論等 探 2.設計實驗時,必須有實驗組和對照組,實驗組為主要的觀察對象,對照組則是要與實驗組 究 作為比較之用。 自 3.設計實驗時,各種可能會影響實驗結果的因素稱為變因,在實驗過程中,必須嚴格控制及 然 操作各種變因。 的 科 4.變因的種類: a.控制變因-實驗組和對照組相同的因素 學 b.操作變因-實驗組和對照組不同的單一因素 方 c.應變變因-實驗後要測量或比較的項目 法 5.假說經過科學家多次的實驗探討和證實後,會成為學說。 6.顯微鏡是觀察微小生物及微細構造的主要儀器。 1-3 1.複式顯微鏡低倍率和高倍率鏡頭之比較 低倍率鏡頭 高倍率鏡頭 進 入 實 驗 室 目鏡鏡頭長短 長 短 物鏡鏡頭長短 短 長 視野範圍 大 小 視野亮度 亮 暗 觀察細胞數目 多 少 觀察細胞大小 小 大 適用反光鏡 平面鏡 凹面鏡 適用光圈 較小 較大 2.複式顯微鏡 (1)功用:能觀察透光的標本,可用來觀察物體內部細微的構 (2)標本的放大倍率=目鏡放大倍率 x 物鏡放大倍率 (3)所見的像與實物方向為上下顛倒、左右相反 3.解剖顯微鏡 (1)觀察立體、不透光的物體,因此常被用來觀察物體的表面構造 (2)視野方向和實物方向相同 第 2 章生物體的組成 2-1 生 1.虎克觀察軟木栓薄片,發現許多蜂窩狀小格 子的構造,他將這些小格子稱為「細胞」, 物 實際上虎克所看到的細胞,僅僅是細胞死亡 後所留下的細胞壁,細胞內部的物質早已經消 體 失不見了。 的 2.細胞學說重要的理論為:細胞是生物體構造與機能的基本單位。 基 3. 細胞的形態與功能 本 (1)植物表皮細胞扁平且排列緊密,具保護的功能 單 (2)兩個半月形的保衛細胞所構成的氣孔,可讓氣體進出葉片 位 (3) 腦中的神經細胞具有許多細長的突起,可將訊息傳遞至身體各處 2-2 1.動、植物細胞的主要構造及其功能: 構造 功 能 細胞核 含有遺傳物質,能控制細胞的代謝作用 細質 細胞質由膠狀的水溶液與散布其中的各種微小構造所組成,是細胞進行代謝作用 的場所,而這些微小的構造各有不同的功能 粒線體:將養分轉換為細胞活動所需要的能量 液胞:成熟植物細胞的大型液胞,可儲存水分、養分和廢物,維持細胞形狀 葉綠體:存在於綠色植物細胞,可進行光合作用,製造養分 細胞膜 能區隔細胞與外界環境,控制物質進出細胞 粒線體 利用養分進行呼吸作用,產生能量 液胞 儲存水分、養分或廢物 細 細胞壁 由纖維素構成,具有保護與維持細胞形狀的功能 胞 2.動、植物細胞的比較: 的 構 種類 造 動物細胞 植物細胞 構 造 2-3 物 質 進 出 細 胞 的 方 式 細胞膜 有 有 細胞質 有 有 細胞核 有 有 粒線體 有 有 葉綠體 無 有些植物細胞有 液 胞 有(小) 有(大) 細胞壁 無 有 1.擴散作用就是物質分子由高濃度的地方往低濃度的地方移動的現象,最後均勻分布的現象 2.物質分子藉由擴散作用進出細胞的方式分為兩種,一為直接進出,一為利用細胞膜上的特 殊蛋白質進出。 3.水分子以擴散作用的方式通過膜的現象,稱為滲透作用 4. 紅血球置於濃食鹽水中,較多水分會從紅血球中滲出,造成細胞脫水而萎縮;相反的, 若置於純水中,較多水分會滲入紅血球,使細胞逐漸膨脹,最後導致細胞膜破裂而死亡 2-4 生 物 體 的 組 成 層 次 1.單細胞生物由一個細胞構成,一個細胞就可以表現所有的生命現象。例如:草履蟲、新月 藻與變形蟲 2.多細胞生物由許多細胞構成,每個細胞只擔任某些功能,藉由分工合作表現生命現象。例 如:人類與辣椒植株等 3.多細胞生物的組成層次: 生物 組成層次 動物 細胞→組織→器官→器官系統→個體 植物 細胞→組織→器官→個體 4.植物的營養器官具有維持生存的功能,包括根、莖和葉;生殖器官與繁殖後代息息相關, 包括花、果實和種子。 menu 第 3 章生物體的營養 3-1 1.食物中的養分有醣類、蛋白質、脂質、水、維生素和礦物質等,而醣類、蛋白質和脂質是 生物獲得能量的主要來源。 2.食物中的能量可用燃燒的方式測定,澱粉可用碘液測定,葡萄糖可用本氏液測定。 成分 澱粉 葡萄糖 食 試劑 物 碘液 +(藍黑色或紫紅色) -(黃褐色) 中 本氏液 -(淡藍色) +(綠、黃、橙或紅色) 的 3. 無法產生能量的養分 養 (1)水、礦物質和維生素在生物體內雖然無法產生能量,但對於維持正常的生理運作卻很重 分 要。 與 (2)水是生物體內含量最多的物質,細胞內大部分的物質需先溶解在水中才能進行反應。 能 (3)礦物質可構成細胞組織並調節生理機能,例如:鈣和磷是骨頭和牙齒的重要成分;鐵質 量 則是人體造血的重要成分。 (4)維生素又稱為維他命,可以調節生理機能,缺乏時會導致生理失調或疾病,例如:人體 缺乏維生素 A 可能會造成夜間視力減退(又稱夜盲症),而缺乏維生素 C 易造成皮下或牙齦 出血。 3-2 1.酵素: 重要性 可加速代謝作用反應的進行 主要成分 蛋白質 特性 專一性,並可重複使用 影響因素 溫度、酸鹼性 2.酵素和受質的結合具有專一性,特定的反應須由特定的酵素來協助進行,例如:唾液中的 酵 酵素能與飯中的澱粉結合,將其分解成具甜味的糖,此時受質是澱粉,分解澱粉的酵素為澱 素 粉酶,而澱粉酶不能分解澱粉以外的受質,如肉類中的蛋白質。 3.大部分酵素的主要成分是蛋白質,其活性會受到環境的影響。例如:不同的酵素各有適宜 作用的酸鹼性,人體唾液內的酵素在中性的環境活性最高,胃中的酵素須在酸性環境中才具 有活性,而小腸內的酵素則適合在鹼性環境中作用 4. 溫度也會影響酵素的活性。在一定的溫度範圍內,酵素才具有活性,在未達最適溫度前, 溫度愈高酵素活性愈大,若超過最適溫度後,溫度愈高活性反而會降低,甚至永久失去活性, 如人體內有許多酵素,約在 37℃左右活性較佳。 3-3 1.光合作用: 產物 葡萄糖、氧氣、水 階段 第一階段:光反應 第二階段:碳反應 重要性 直接利用光能合成葡萄糖 植 物 如 何 製 造 養 分 3-4 2.光合作用光反應與碳反應的比較: 光反應 碳反應 影響因素 光、葉綠素 酵素 原料 水 二氧化碳 能量來源 光能 光反應所轉化的能量 3.葉片的構造 (1)葉片的構造可分為上下表皮、葉肉和葉脈。 (2)上表皮與下表皮是由許多排列緊密而透明的表皮細胞所組成,可以保護葉片。多數植物 在表皮外還有角質層,具有防止水分散失的功能 (3) 表皮上散布著成對的保衛細胞,兩個保衛細胞中間的縫隙稱為氣孔,氣孔是氣體進出植 物體的主要通道,可由兩側的保衛細胞控制其開閉 (4) 葉肉及葉脈介於上、下表皮之間,葉肉的細胞內有顆粒狀的葉綠體,可以進行光合作用 製造葡萄糖;葉脈可輸送光合作用所需的水分和產生的養分,且具有支持葉片的功能 1.動物獲得養分的過程包括攝食、消化和吸收。 2.消化作用: 意義 較大分子的食物被分解成較小分子的養分之過程 重要性 人 體 如 何 獲 得 養 分 較小的分子才可通過細胞膜,進入細胞,供細胞利用 消化構造 囊狀消化腔、管狀消化系統 3.人體消化系統包括消化管和消化腺。消化管包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門, 消化腺則有唾腺、胃腺、肝臟、胰臟和腸腺,其中不屬於消化管的消化腺有肝臟和胰臟。 4.人體內各種消化腺及消化液的比較: 消化腺 消化液 主要功能 唾腺 唾液 分解澱粉 胃腺 胃液 分解蛋白質 肝臟 膽汁 乳化脂質 胰臟 胰液 分解醣類、蛋白質、脂質 腸腺 腸液 與醣類和蛋白質的分解有關 5.各種營養成分的大分子與小分子: 大分子 小分子 醣類 葡萄糖 蛋白質 胺基酸 脂質 脂肪酸、甘油等 6.小腸內壁有絨毛,可增加吸收養分及水分的表面積 menu 第 4 章生物體的運輸作用 4-1 1.維管束的組成 植 物 的 運 輸 構 造 4-2 植 物 體 內 物 質 的 運 輸 4-3 (1)木質部負責運輸水分與礦物質 (2)韌皮部則可運輸光合作用所製造出的養分 2. 維管束的排列方式 (1)維管束中,木質部分布在內側、韌皮部分布在外側 (2)葉脈中,木質部位於上方,韌皮部則位於下方。 (3) 主要又可分為兩大類散生狀排列和環狀排列 (4)散生狀排列:維管束散布其中,如水稻和玉米等植物莖的橫切面上 (5)環狀排列:如向日葵和南瓜等植物莖的橫切面上,在木質部與韌皮部之間,通常還有一層 具分裂能力的細胞,稱為形成層 3.年輪的成因:因氣候差異,使新生的木質部細胞大小不均,造成深淺交替且呈環狀排列的 紋路。 1.維管束中,韌皮部運送光合作用產生的養分,方向由提供養分的地方送至養分需求的地 方。木質部運送水分及礦物質,運送的方向一律由根部向上運送。 2.蒸散作用是水蒸氣由氣孔散失到空氣中的現象,除了可以調節植物體溫度外,更是水分在 木質部中上升的動力。 3.氣孔是氣體進出葉片的通道,一般多在白天開放而夜晚關閉。 1.動物的循環系統可分為開放式循環與閉鎖式循環。 2.人類的心臟由肌肉構成,內部分為左心房、右心房、左心室與右心室。心房與心室之 間,還有心室與動脈之間都有瓣膜,可以防止血液倒流。 3.血管的比較: 動脈 微血管 靜脈 血液流動的方向 人 體 心 血 管 系 統 的 組 成 將血液帶離心臟 介於動脈與靜脈間 將血液帶回心臟 管壁彈性 最佳 無彈性 比動脈差 血液流速 5.人類的循環系統: 最快 最慢 比動脈慢 4-4 1.人體的血液循環: 人 體 的 循 環 系 統 2.從微血管滲出至組織間的液體,稱為組織液。組織液如果滲入淋巴管中,便稱為淋巴。淋 巴循環的功能除了可以把組織液送回血液循環之外,還可以協助過濾血液中的病原 體。menu 第 5 章生物體的協調作用 5-1 刺 1.生物體內或周遭環境所發生的變化稱為刺激,生物體中接受刺激的部位稱為受器,生物接 激 受刺激後,通常會產生反應,產生反應的部位稱為動器,動器包括肌肉與腺體等。 與 2.當受器連續接受刺激時會產生感覺疲勞的現象。 反 如入芝蘭之室,久而不聞其香→嗅覺疲勞 應 5-2 1. 神經細胞(神經元)為負責傳遞訊息的基本單位。 2. 神經系統包括中樞神經與周圍神經: (1)中樞神經 腦 分左右兩半球,主管運動、感覺、語言、記憶與思考等,為下達命令的主要中 大腦 樞 神 小腦 協調全身肌肉,維持個體平衡 經 腦幹 與心跳和呼吸等生命機能密切相關 系 脊髓 統 為腦與軀幹之間神經傳導的通道,且為軀幹和四肢反射的中樞 (2)周圍神經 依發出位置,分為 12 對腦神經和 31 對脊神經;依傳導方向,分為感覺神經元和運動神 經元。 (3)不經大腦意識所控制的快速反應,稱為反射作用,可讓身體避開危險。 5-3 1. 激素會隨著血液輸送到動物全身,對某些特定的細胞發生作用,產生生理變化,通常極 少量的激素便足以調節個體的生理活動。 2. 人體的內分泌系統: 內 分 泌 系 統 腦垂腺 可分泌多種激素,與身體的生長發育有密切的關係,並可影響其他 內分泌腺的分泌 甲狀腺 分泌甲狀腺素,可調節人體的代謝作用 副甲狀腺 分泌副甲狀腺素,調節體內鈣的濃度 胰島 分泌胰島素及升糖素。胰島素能降低血糖的濃度,升糖素會使血糖 的濃度上升 腎上腺 分泌腎上腺素,使血糖濃度上升,心跳加快、血壓增高、腸胃蠕動 減慢、肌肉做有力的收縮 性 腺 5-4 睪丸 製造精子及分泌雄性激素,使男性表現出雄性的性徵 卵巢 製造卵及分泌雌性激素,使女性表現出雌性的性徵 1.動物的感應行為 行 為 與 感 應 2.動物的本能: a.趨性 b.遷徙或迴游 c.溝通 d.求偶 e.育幼 f.獵食 3.動物的學習行為-可以經由大腦的思考判斷、生活經驗學習而改變的行為 a.習慣性適應 b.印痕作用 c.試誤學習 d.條件反射 4.植物的感應可分為向性(和激素有關)和快速的局部感應 (觸發運動,捕蟲運動,睡眠運動) 5.植物朝向或背離某一種刺激來源而生長的現象,稱為向性(會影響植物的生長) a.光照---向光性及背光性 b.重力---向地性及背地性 c. 接觸---向觸性 6. 快速的局部反應:與水分的調節有關,當植物受到刺激,導致體內局部細胞失水,使細胞 內壓力減小所致。 7.莖則具向光性和背地性,可讓植物的莖和葉獲得充足的陽光。 8.向光性:“生長素”會累積在背光面,並且會促進植物莖的生長,使背光面長得較快,向 光面長的較慢 9.植物的根會表現出向地性,根往土壤深層生長,可使植物體固定,也有利於水分吸收。 10.有些爬藤植物具有向觸性,藉由纏繞依附在其他物體上以獲得支撐,並占據陽光更為充 足的位置 11.動物和植物的反應比較 反應速度快 動物 植物 反應速度慢 藉由神經系統,例如:脊神經 內分泌系統分泌激素,藉由血液運輸至作用部位, 例如:胰島素 藉細胞充水或失水進行作用, 激素,藉由擴散作用或維管束運輸至作用部位, 例如:觸發運動 例如:生長素 menu 第 6 章生物體的恆定 6-1 1. 在細胞的粒線體中,透過酵素的協助,葡萄糖可以與氧氣反應釋放能量,同時放出水及 呼 二氧化碳,此反應稱為呼吸作用。 2. 水中的小生物,可以藉由擴散作用直接由水中獲得氧氣。 吸 3. 呼吸器官必須有溼潤的表面和廣大的表面積,且有充分的血液供應。 與 4.人體的呼吸系統包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管及肺臟等。 氣 體 5.吸氣與呼氣時的身體變化: 吸氣 呼氣 的 恆 定 6-2 肋骨 上舉 下降 橫膈 下降 上升 胸腔 擴大 縮小 1. 生物體將代謝後的廢物排出體外的過程,稱為排泄作用。 2. 不同生物排泄的含氮廢物比較: 含氮廢物 氨 尿素 尿酸 排 泄 與 水 分 的 恆 定 毒性 最強 較弱 最弱 溶於水 易 可 不溶 生物 單細胞生物、魚類 哺乳類 鳥類、昆蟲 3. 人體的腎臟、輸尿管、膀胱及尿道合稱為泌尿系統。 4. 動物的體表有皮膚或鱗片、植物的葉片上有角質層,以及木本植物的莖上有樹皮,都是 能防止水分散失的構造。 5. 人體水分的調節: 水分 過多 過少 排尿次數 增多 減少 口渴 6-3 1. 外溫與內溫動物的比較: 動物 體 溫 的 恆 定 與 血 糖 的 恆 定 menu 外溫 內溫 如何調整體溫的動物 依外界溫度 依靠內部代謝作用所產生的熱能 體表保暖構造 無 有毛髮或羽毛 例子 2. 人體體溫的調節: 體溫 過高 魚、蛙、蛇 鳥類、哺乳類 過低 血管 擴張 收縮 表現 排汗 肌肉顫抖 食慾 減退 增加 3. 人體血糖的主要來源有二:一是在攝食醣類食物後消化成葡萄糖,被吸收至血液中;另 一則是原先儲存於肝臟中的肝糖,分解為葡萄糖後,釋放到血液中。 4. 人體血糖的調節: 血糖 過高 過低 分泌增加 胰島素 升糖素 表現 飽足感 飢餓感