Universidad Interamericana de Puerto Rico
Departamento de Administración de Empresas
Asignación de Macroeconomía
Prof. German Giraldo C.
Gabriel E. Ocasio Febo (Y00605214)
Gabriela Rosario Santana (Y00612451)
Christian A. Silva Torres Y00612786
El estudio de los ciclos económicos esta estrechamente relacionado a los conceptos de demanda y
oferta agregada que estamos discutiendo en la clase.
Problema #1
En los Estados Unidos el PIB potencial es 1250 millones de dolares y la tabla siguiente muestra la
demanda y la oferta agregada de corto plazo.
Nivel de
Demanda Oferta
precios
agregada Agregada
100
1150
1050
110
1100
1100
120
1050
1150
130
1000
1200
140
950
1250
150
900
1300
160
850
1350
a. Represente en una gráfica el punto de equilibrio de la economia es decir el punto donde la
demanda agregada es igual a la oferta agregada, resalte el nivel de precios y producción
real de equilibrio y compárelo con el PIB potencial.
PRODUCCIÓN REAL DE EQUILIBRIO
(USA)
PRODUCCIÓN REAL (MILLONES)
Demanda Agregada
Oferta Agregada
1500
1000
500
0
100
110
120
130
NIVEL DE PRECIOS
140
150
160
b. De acuerdo con los datos anteriores, tiene la economia de los Estados Unidos una brecha
inflacionaria o una brecha recesiva y cuál es su magnitud o valor.
Basándonos en los datos provistos se logra observar que a medida que el nivel de precios
aumenta, la oferta agregada supera a la demanda agregada. Lo que podría significar que la
economía está operando por encima de su capacidad de producción potencial en los niveles
de precios más altos. Esto ya que la oferta supera consistentemente a la demanda a medida
que aumenta el nivel de precio. Por lo tanto, esto significa que la economía de Estados Unidos
tiene una brecha inflacionaria en esos niveles de precios. Esto significa que la economía está
produciendo más de lo que se demanda a esos precios, lo que podría llevar a presiones
inflacionarias.
Problema #2
Los datos de Japón muestran que el PIB potencial es 500 millones. La tabla a continuación
presenta la demanda y oferta agregada de corto plazo.
Nivel de
precios
75
85
95
105
115
125
135
Demanda
agregada
600
550
500
450
400
350
300
Oferta
Agregada
400
450
500
550
600
650
700
a. Represente en una gráfica el punto de equilibrio de la economia es decir el punto donde la
demanda agregada es igual a la oferta agregada, resalte el nivel de precios y producción
real de equilibrio y compárelo con el PIB potencial
El PIB real es de 500 y se encuentra en el nivel de precios de 95. El PIB potencial es equivalente al
PIB real.
b. De acuerdo con los datos anteriores, tiene la economía de Japón una brecha inflacionaria
o una recesionaria o se encuentra en pleno empleo; indique cual el PIB real, PIB potencial
y el nivel de precios.
La economía de Japón está operando en pleno empleo, indicado por la igualdad entre su PIB real y
su PIB potencial, ambos valorados en 500 millones. Este nivel de producción se corresponde con
un nivel de precios del 95.
c. Suponga que la demanda agregada inicial se ve afectada por alguna medida de política
fiscal y se aumenta la demanda en 100 millones a cada nivel de precios. Calcule la nueva
curva de demanda agregada y determine cual será el nuevo punto de equilibrio en la
economía (realizar los calcular para hallar los valores del PIB real y el nivel de precios)
El nuevo punto de equilibrio es de 550 millones, y se encuentra en un nivel de precios de 105.
d. ¿Qué tipo de brecha económica enfrenta la economía de Japón en este momento como
consecuencia del cambio den la demanda agregada?
La brecha económica que experimentaría Japón tras este cambio sería inflacionaria, ya que el PIB
real de 550 millones supera el PIB potencial de 500 millones.
e. Explique de acuerdo con la teoría del libro que debe suceder para que la economía
regrese a la condición de pleno empleo. Utilice una grafica para apoyar su explicación. Este
es el caso de un cambio o desplazamiento en la demanda agregada.
Para lograr un equilibrio en el pleno empleo, es necesario que el gobierno cambie su enfoque de
estimular la demanda agregada mediante la reducción de ayudas sociales o la disminución de la
impresión de dinero, y se centre en estimular la oferta. Un caso de ejemplo sería la reducción de la
demanda agregada a 200 millones, lo que a su vez incentivaría una oferta de 100 millones.