ACTIVIDAD EJE
1
Actividad eje Final
Equipo 6
Mayo, 2021
Proyecto de ingeniería y robótica
Tecnológico de Monterrey
Introducción
ACTIVIDAD EJE
2
La idea de mejorar un proceso de producción es algo bastante atractivo a la vista de
las empresas ya que esto ayudará notablemente a la producción mientras que el gasto se
quedará en un precio fijo. Para poder lograr esto debemos conocer el proceso que se lleva a
cabo durante la realización de producción de algún producto para identificar las zonas de
mejora y de oportunidad que hay en todo el proceso. El documento a continuación logrará
reflejar los procesos para conocer cómo se crea un carro hecho con PET y como se fue
mejorando poco a poco para lograr mejores resultados.
Objetivo
Comprender y poner en práctica los conceptos: Estudio del trabajo, técnicas de
registro, toma de decisiones, procesos productivos, estaciones de trabajo, productividad,
ergonomía laboral.Al finalizar el proyecto el alumno será́ capaz de determinar el modelo de
producción ideal para la fabricación de carros construidos con material PET. El alumno
experimentará la importancia del trabajo colaborativo y pondrá a la práctica los saberes en el
estudio del trabajo, análisis y registro de las variables, detección de oportunidades, propuesta
e implementación de mejoras.
Metas a alcanzar en la realización del proyecto
Al finalizar el proyecto el alumno será capaz de determinar el modelo de producción
ideal para la fabricación de carros construidos con material PET. El alumno experimentará la
importancia del trabajo en equipo y pondrá a la práctica los saberes en el estudio del trabajo,
análisis y registro de las variables, detección de oportunidades, propuestas e implementación
de mejoras.
Marco Teórico
Se han creado herramientas para reducir el esfuerzo en la vida, lo que conlleva al
ingenio de los humanos, necesario para avanzar y mejorar, por ende, debe haber cambios en
esté. Con el pasar del tiempo las necesidades cambiaron y con ello, los artefactos, tanto sus
materiales como productores. Se requería de un mejor método de producción, más eficiente
pero a su vez más costoso. Así se inició la producción en serie y el trabajo moderno, al igual
ACTIVIDAD EJE
3
que se dio un gran salto gracias a la introducción del desarrollo de las comunicaciones e
Internet, o por sus siglas TIC. Para el diseño del trabajo se busca un buen resultado y
trabajadores que realicen las actividades de manera rápidas y eficientes, para ello se
reemplaza al trabajador por un software que elimina pasos innecesarios o tardados. De eso
se encarga el análisis del trabajo (ADT), analiza, resta responsabilidades, trata de eliminar
cosas innecesarias, encontrar áreas de oportunidad y estar a la par de la competencia. Se
trata que el ambiente beneficie al trabajador para que esté se adapte. Es importante ya que
si no se realiza puede conllevar a conflictos entre los jefes y trabajadores, porque se tienen
expectativas que no se pueden cumplir, ya sea por el tiempo o recursos usados. También
puede traer problemas para los empleados eficientes, los cuales son cargarlos con más
trabajos para que den más producto, por ello cuando se crea una empresa es sumamente
importante la implementación del ADT para evitar errores.
Diagrama de operaciones: Los diferentes diagramas de operaciones pueden variar
puesto que hay muchas variables de los modelos, esto se debe a que se puede facilitar la
lectura y la interpretación de los mismos con distintos modelos y símbolos que nos expliquen
qué estamos haciendo. Hay modelos que son meramente escritos por lo cual se puede
complicar un poco el hecho de interpretarlos y/o explicarlos, sin embargo, si metemos un poco
de ayuda visual a los diagramas, estos serán mucho más fáciles de entender y de explicar en
dado caso que se ocupe enseñar a alguien lo que planeamos hacer y como lo que planteamos
ayudaría a resolver el problema que se está enfrentando en ese momento. Los modelos
visuales son normalmente denominados como Lenguajes Visuales Específicos del Dominio,
que nos sirven para poder plasmar las características de un modelo a un problema en el
mundo.
Diagrama de proceso: Un proceso se puede definir como "un conjunto de
actividades, acciones o toma de decisiones interrelacionadas, caracterizadas por inputs y
outputs, orientadas a obtener un resultado específico como consecuencia del valor añadido
aportado por cada una de las actividades que se llevan a cabo en las diferentes etapas de
ACTIVIDAD EJE
4
dicho proceso". Los diagramas de procesos son la representación gráfica de los procesos y
son una herramienta de gran valor para analizar los mismos y ver en qué aspectos se pueden
introducir mejoras. Lo más importante para representar gráficamente un proceso es identificar
el Inicio y el Fin del proceso. Esto debe ser acordado por el grupo de trabajo.Entre inicio y fin
se suceden una serie de acciones o actividades que integran el proceso. Las actividades se
vinculan unas a otras mediante líneas conectoras que "indican" la siguiente secuencia. Hay
determinadas actividades o acciones que implican una decisión y que hacen que el camino
seguido por el proceso se bifurque.
Cronometraje del Trabajo: La estandarización del trabajo consiste en la determinación
y aplicación del método operatorio idóneo y en la asignación de los tiempos correctos de
ejecución correspondientes para realizar una tarea con los medios con que realmente se
cuenta; todo ello.
Desarrollo
Tabla 1: Materiales
Descripción de los
materiales
Cantidad
Las tapas de las botellas
de plástico. Se usará para
las llantas y cómo
sujetador.
6 tapas
Los palos de madera sirven
como sujeción para llantas
y la hélice.
3 palos
Fotos
ACTIVIDAD EJE
5
Las botellas son el cuerpo
del coche que vamos a
hacer.
2 botellas de plástico
Nos ayudará a que haya
movimiento en nuestra
botella
4 ligas
Tabla 2: Herramientas
Descripción de las herramientas
El tijeras nos ayudará a cortar las partes
de la botella.
El plumón nos sirve para marcar las
zonas donde se realizará un orificio o un
corte.
Fotos
ACTIVIDAD EJE
6
El cautín tiene dos funciones, tanto para
perforar como cortar.
Un gancho con un punta caliente tiene la
misma función que el cautín, cortar y
perforar.
Tabla 3: Lista de partes y operaciones
Nombre
del
compone
nte
Númer
o
Subcompo
nentes
Número
de
subcomp
onentes
Carrocería
A001
N/A
N/A
Llantas
B001/
B002/B0
03/B004
N/A
N/A
Foto
ACTIVIDAD EJE
Ejes de
suspensió
n
C001/
C002
7
Llantas
H1A/H2A/
H3A/H4A
Subcomponentes
Soporte
Ñ1/Ñ2
Componentes
Eje de
propulsión
D001
Soporte
V1
Resorte
K1/K2
Eje de
soporte
N1
Subcomponentes
Componentes
ACTIVIDAD EJE
Motor
8
G1
Eje de
propulsión
M1
Subcomponentes
N0
Hélice
Componentes
ACTIVIDAD EJE
9
Diagrama de procesos o gráfico.
Link de drive para los diagramas de proceso:
https://drive.google.com/drive/folders/1GR7AxzPg2LB70Qe6Hv5kwsKjQBYHvJki?us
p=sharing
ACTIVIDAD EJE
10
Capturas de pantalla del modelado SketchUp.
Foto Modelado SketchUp 1. Cuerpo
Foto Modelado SketchUp 2. Cuerpo y hélice
Foto Modelado SketchUp 3. Eje de Suspensión
Foto de Modelado SketchUp 4. Eje de Suspensión 2
Resultados
ACTIVIDAD EJE
11
Costo de materiales
● Botella de plástico: 12 pesos
● Palos (Bolsa con 10 piezas): 14 pesos
● Ligas (Por unidad): 1 peso - En total: 6 pesos
● Total: 32 pesos por unidad.
Costos horas hombre
● Promedio de 30 minutos en total por unidad.
Costo de envase y embalaje
●
25 pesos por unidad.
Costo unitario
● Valor de 6.4
Costo de licitación
● 200 pesos
Precio final por unidad
● 64 pesos
Precio final de la licitación
● 350 pesos
Tiempo de entrega
● 2 semanas
Conclusiones
ACTIVIDAD EJE
12
Durante la elaboración del proyecto se hicieron varias observaciones para ver qué
áreas de oportunidad podíamos mejorar, y así, hacer que los tiempos lleguen a ser menores,
pero la calidad siga siendo igual o mejor. En este proyecto aprendimos a ser observadores e
innovadores en cuanto a las propuestas que llevamos a cabo, donde verdaderamente nos
dimos cuenta que los cambios efectuados dieron resultados.
Reflexión Final
Dennis: Durante la elaboración de este proyecto pude conocer acerca de lo que
conlleva ser un ingeniero, logré ver cómo es que se aplica la creatividad y la
observación para poder hacer una mejora en los procesos de producción. Al
momento de conocer como es el proceso y la elaboración de un producto, nos es
más sencillo el poder ver áreas de oportunidad para tener una mejora en calidad y
en tiempo de elaboración de nuestro producto. Es impresionante como al hacer
pequeños cambios en los pasos de producción se puede optimizar tiempo y
esfuerzo de forma significante sin perjudicar la calidad del producto.
Alejandro: En un principio este proyecto se me hizo interesante debido a lo que se
explicaba, se me hizo difícil la creación del carro, pero es algo que es reflejado en
pequeña escala del mundo real. Esta materia en general, me ayudó a tomar mi
decisión de qué carrera estudiar, y lo que podría esperarme en la carrera, todos los
temas vistos en clase aplicado en este proyecto me ayudó a comprender mejor que
trae consigo la carrera de Ingeniería Industrial.
Ricardo: Durante la elaboración de este proyecto aprendí, diversas cosas dentro de
una industria. Como por ejemplo, la importancia de la seguridad dentro de la
industria y como cada uno de los trabajadores tiene una función. Sobre todo lo que
más me llevo es a como hacer un diagrama de procesos y la importancia de este
durante la elaboración del carrito pet y para todo lo que se nos presente. Agradezco
ACTIVIDAD EJE
13
todas las herramientas que me brindaron. El orden y la constancia son clave para
cualquier proyecto.
Fernanda: A lo largo de la elaboración de este proyecto, puede aprender mucho
acerca de los procesos industriales para productos producidos en masa. Aprendí
acerca de las líneas de producción, los protocolos y medidas de seguridad. Aprendí
también acerca de todas las partes de un proceso como los diagramas, los modelos
3D, y muchas cosas más. Fue una experiencia muy enriquecedora y disfruté mucho
este proyecto.
Edgar: En base de fallo e intento pude comprender lo qué difícil qué puede ser él
producir un producto y que esté cumpla con los requerimientos. Conocí nuevos
temas y que definitivamente me ayudaran o son parte del futuro. Puede qué se haya
fallado, poco o mucho, pero no importa mientras estemos aprendiendo. Reforzar
algunos conocimientos previos nunca viene mal y fue muy agradable la estancia.
ACTIVIDAD EJE
14
Anexos
Videos de calidad final
Alejandro - https://www.youtube.com/watch?v=DZK97I7x-fY
Dennis - https://youtu.be/fV2pvpbUlkk
Ricardo - https://www.youtube.com/watch?v=40lun9G7khE
Fernanda - https://youtu.be/ggZeMhAfbes
Edgar - https://youtu.be/HMFdj9j8ePU
Bibliografía
Torres Laborde, J, L, & Jaramillo Naranjo, O, L. (2014). Diseño y análisis del puesto de
trabajo: herramienta para la gestión del talento humano. Universidad del Norte.
Creation, B. (2016, Diciembre, 26). How To Make a Car-Powered Car -Very Simple
[Vídeo].Recuperado De:
https://www.youtube.com/watch?v=tykmKY4kY4I&feature=youtu.be
ZAPATA J., CARLOS M., & ÁLVAREZ., CARLOS ALBERTO. (2005). CONVERSIÓN DE
DIAGRAMAS DE PROCESOS EN DIAGRAMAS DE CASOS DE USO USANDO AToM³. DYNA,
72(146). Recuperado de: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S001273532005000200008&lng=en&tlng=es
Escaida Villalobos, I., Jara Valés, P., & Letzkus Palavecino, M. (2016). Mejora De Procesos
Productivos Mediante Lean Manufacturing. Trilogía, 28(39), 26–55. Recuperado de http://0search.ebscohost.com.bibliotecails.tec.mx/login.aspx?direct=true&db=fua&AN=118206172&lang=es&site=edslive&scope=site
Herramientas de mejora continua: Diagrama de Procesos. (2021). Recuperado el 9 de Abril de
2021, de
https://www.sedic.es/autoformacion/seccion6_DProcesos.htm#:~:text=Los%20diagramas%20de
%20procesos%20son,aspectos%20se%20pueden%20introducir%20mejoras.&text=Hay%20dete
rminadas%20actividades%20o%20acciones,por%20el%20proceso%20se%20bifurque.