Republic of the Philippines
Laguna State Polytechnic University
ISO 9001:2015 Certified
Level I Institutionally Accredited
Province of Laguna
LSPU SELF-PACED LEARNING MODULE: KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG FILIPINO
Republic of the Philippines
Laguna State Polytechnic University
ISO 9001:2015 Certified
Level I Institutionally Accredited
Province of Laguna
LSPU SELF-PACED LEARNING MODULE: KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG FILIPINO
Republic of the Philippines
Laguna State Polytechnic University
ISO 9001:2015 Certified
Level I Institutionally Accredited
Province of Laguna
LSPU Self-Paced Learning Module (SLM)
Course
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Filipino
Sem/AY
First Semester/2020-2021
Module No.
Lesson Title
Week
Duration
Date
Description
of the
Lesson
1
MGA KONSEPTONG PANGWIKA
2-4
October 12-30, 2020
Ang araling ito ay naglalayong talakayin ang mga sumusunod: Wika at Wikang
Pambansa, Wikang Panturo at Wikang Opisyal, Bilinggwalismo at Multilinggwalismo at
Register/ Barayti ng wika.
Learning Outcomes
Intended
Learning
Outcomes
Ang mga Mag-aaral ay inaasahang makamit ang mga sumusunod:
 Naiuugnay ang mga konseptong pangwika sa mga napakinggang sitwasyong
pangkomunikasyon sa radyo, talumpati, at mga panayam; sa mga napanood sa
telebisyon; at sa sariling kaalaman, pananaw at mga karanasan.
 Natutukoy ang iba’t ibang paggamit ng wika sa nabasang pahayag mula sa mga blog,
social media posts at iba pa.

Targets/
Objectives
Nakabubuo ng iba’t ibang paraan ng pagpapahayag gamit ang mga konseptong
pangwika.
Sa pagtatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay:
 Naipaliliwanag ang pagkakaiba ng mga konseptong pangwika.
 Napahahalagahan ang iba’t ibang konseptong pangwika.
 Nabibigyang kahulugan ang mga komunikatibong gamit ng wika sa lipunan.
Student Learning Strategies
Online Activities
(Synchronous/
Asynchronous)
Para sa online na Talakayan sa pamaamgitan ng google class at google meet.

Para sa mga batang online ang piniling paraan ng pag-aaral, sila ay
magkakaroon ng talakayan hinggil sa paksang pag-aaralan para sa
linggong ito.
Ang mga likhang sulatin o mga gawain ay kanilang isusumite sa pamamagitan
ng google class application.
 Ang mga mag-aaral ay bubuo o Susulat ng napapanahong panawagang
pambayan gamit ang wikang Filipino.
 Bumuo ng iba’t ibang paraan ng pagpapahayag gamit ang wika na may
LSPU SELF-PACED LEARNING MODULE: KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG FILIPINO
Republic of the Philippines
Laguna State Polytechnic University
ISO 9001:2015 Certified
Level I Institutionally Accredited
Province of Laguna
kaugnayan sa kultura, kamalayan at pulitika ng bansa gamit ang islogan,
komentaryo at panalangin.
Sagutin ang inihandang online na pagsusulit gamit ang Google Classroom.
Gabay sa Pagtatalakay
Ang mga mag-aaral ay babasahin ang mga aralin sa kanilang mga tahanan at maaaring
tumawag sa ibinigay na numero para sa mga katanungan hinggil sa aralin o gawain na sa
kanilang palagay ay hindi malinaw para sa kanila.
Mga Konseptong Pangwika
Ano ang Wika?
Ang wika ay isang sistemang komunikasyon na madalas ginagamit ng tao sa isang
partikular na lugar. Ito rin ay isang bahagi ng pakikipagtalastasan at kalipunan ng mga signo,
tunog at mga kadugtong na batas para maiulat ang nais sabihin ng kaisipan. Ginagamit ang
sistemang ito sa pagpapaabot ng kaisipan at damdamin sa paraan ng pagsasalita at pagsusulat.
Mga Uri ng Wika
Offline Activities
(e-Learning/SelfPaced)
1. Balbal – Ang pinakamababang antas at bumubuo nito ng mga salitang kanto.
2. Lingua franca o Panlalawigan – tumutukoy sa salitang ginagamit ng partukular na
lalawigan.
3. Pambansa – Ito ay ginagamit ng buong bansa.
4. Pampanitikan – Ginagamit ito sa panitikan katulad ng tayutay, idioma, at iba pa.
Ano ang ating Wikang Pambansa?
Ang WIKANG PAMBANSA ay isang wikang magiging daan ng pagkakaisa at pag-unlad
bilang simbolo ng kaunlaran ng isang bansa. Kinikilalang pangkalahatang midyum ng
komunikasyon sa isang bansa. Kadalasan, ito ang wikang ginagamit sa pang-araw-araw na
pamumuhay ng lahat ng mamamayan ng isang bansa. Ayon sa Saligang Batas ng Biak na Bato Ang Tagalog ang magiging opisyal na Wika ng Pilipinas.
Sa pagpili ng wikang pambansa, ang Konstitusyon ng 1935, Artikulo XIV, Sek. 3 ay nagsasaad na
"Ang Kongreso ay gagawa ng mga hakbang tungo sa pagpapaunlad at pagpapatibay ng isang
wikang pambansa na batay sa isa mga na umiiral na katutubong wika. Hanggang hindi nag
tatadhana ng iba ang batas, ang Ingles at Kastila ang patuloy ng gagamiting mga wikang
opisyal".
May Walong Pangunahing Wika sa Bansa ang Tagalog, Cebuano, Ilokano, Hiligaynon, Bikol,
Samar-Leyte o Waray, Pampango o Kapampangan, at Pangasinan o Pangalatok. Ang Suriang
Wikang Pambansa (SWP) ay itinatag noong Nobyembre 13, 1936 ng Batas Pambansa Blg. 184
(binuo ng Saligang Batas Pambansang Asamblea). Pinili ang Tagalog bilang batayan ng bagong
pambansang wika at ipirinoklama ito ng Pangulong Quezon. Pinili ang Tagalog bilang Wikang
Pambansa dahil ito ay malawak na ginagamit sa mga pag-uusap ng mga Pilipino at marami din
sa bansa ang nakakaintindi ng wikang ito. Ayon sa Saligang Batas ng 1973 - Ang Batasang
Pambansa ay dapat magsagawa ng mga hakbang tungo sa paglinang at pormal na adapsyon ng
Wikang Pambansa na tatawaging FILIPINO.
LSPU SELF-PACED LEARNING MODULE: KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG FILIPINO
Republic of the Philippines
Laguna State Polytechnic University
ISO 9001:2015 Certified
Level I Institutionally Accredited
Province of Laguna
Wikang Opisyal
Ang WIKANG OPISYAL ay isang wika o lenggwahe na binigyan ng bukod-tanging istatus sa
saligang batas ng mga bansa, mga estado, at iba pang teritoryo. Ito ang wikang kadalasang
ginagamit sa lehislatibong mga sangay ng bansa, bagama't hinihiling din ng batas sa maraming
bansa na isalin din sa ibang wika ang mga dokumento ng gobyerno. Bago maging opisyal ang
isang wika, maraming pag aaral ang isinagawa upang malaman kung ano ang pinaka karapat
dapat na wika para sa bansa. Tiniyak ng gobyerno na tama ang pagpili ng wika para sa buong
kapuluan at at nagbigyan daan ito sa pamamagitan ng pagsaalang- alang ng ibat' ibang salik.
Ayon kay Virgilio Almario ang wikang opisyal ay ang itinadhana ng batas na maging wika sa
opisyal na talastasan ng pamahalaan. Ang wikang pambansa ay ipinahayag bilang opisyal na
wika simula Hulyo 4, 1946. Ayon sa Konstitusyon ng 1973 (Artikulo XV, Sek. 3), “Hangga’t
walang ibang itinatadhana ang batas, ang Ingles at Filipino ang magiging opisyal na wika.”,
Ayon naman sa Kasalukuyang Konstitusyon (Konstitusyon ng 1987, Artikulo XIV, Seksyon 6 &
7), “Ang Wikang Pambansa ng Pilipinas ay Filipino. Samantalang nalilinang, ito ay dapat
payabungin at pagyamanin pa salig sa umiiral na Wika sa Pilipinas at sa iba pang mga wika.
Ukol sa mga layunin ng komunikasyon at pagtuturo, ang mga wikang opisyal ng Pilipinas ay
Filipino, at hangga’t walang ibang itinatadhana ang batas, Ingles.
Wikang Panturo
Ang WIKANG PANTURO ay ang opisyal na wikang ginagamit sa pormal na edukasyon. Ito
ang wika ng talakayang guro-mag- aaral na may kinalaman sa mabisang pagkatuto dahil dito
nakalulan ang kaalamang matututuhan sa klase. Ito ang wika sa pagsulat ng mga aklat at
kagamitang panturo sa mga silid aralan. Sa pangkalahatan ay FILIPINO at INGLES ang mga
opisyal na wika at wikang panturo sa mga paaralan. Sa K to 12 Curriculum, ang mother tongue
o unang wika ng mga mag- aaral ay naging opisyal na wikang panturo mula Kindergarten
hanggang Grade 3. Ayon kay DepED Secretary Brother Armin Luistro, FSC “Ang paggamit ng
wikang ginagamit din sa tahanan sa mga unang baitang ng pag-aaral ay makatutulong
mapaunlad ang wika at kaisipan ng mga mag-aaral at makapagpapatibay rin sa kanilang
kamalayang sosyo- kultural”. Sa Proklamasyon Blg. 19 (Agosto1988), idineklara ang
pagdiriwang ng Linggo ng Wika mula ika-13 hanggang 19 ng Agosto kada taon. Sa
Proklamasyon Blg. 1041 (Enero 1957), idineklara naman ni Pangulong Fidel V. Ramos ang
buong buwan ng Agosto bilang Pambansang Buwan ng Wika. Ang Memorandum Sirkular Blg.
59 (Disyembre 1996) ay nagtadhana na ang Filipino ay bahagi na ng kurikulum na
pangkolehiyo, ayon sa CHED.
Bilinggwalismo at Multilinggwalismo
Ang bilinggwalismo ay ang paggamit ng dalawang wika na tila ang dalawang ito ay ang
katutubong wika samantalang ang multilinggwalismo naman ay ang paggamit ng maraming
wika.
Barayti ng Wika
Kilala rin sa Ingles na “variety”, ito ang snhi ng pagkakaiba ng uri ng lipunan nating
ginagalawan, heograpiya, edukasyon, okupasyon, edad, kasarian, at kung minsan, ang uri ng
pangkat etniko.
May walong uri ng barayti ng wika: Idyolek, Dayalek, Sosyolek / Sosyalek, Etnolek, Ekolek,
Pidgin, Creole, at Register.
1. Idyolek- Ito ay ang personal na paggamit ng salita ng isang indibidwal. Bawat indibidwal ay
may istilo sa pamamahayag at pananalita.
LSPU SELF-PACED LEARNING MODULE: KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG FILIPINO
Republic of the Philippines
Laguna State Polytechnic University
ISO 9001:2015 Certified
Level I Institutionally Accredited
Province of Laguna
Halimbawa:




“Magandang Gabi Bayan” – Noli de Castro
“Hoy Gising” – Ted Failon
“Hindi ka namin tatantanan” – Mike Enriquez
“Di umano’y -” – Jessica Soho
2. Dayalek- Ito ay nalilikha ng dahil sa heograpikonog kinaroroonan. Ang barayti na ito ay
ginagamit ng mga tao ayon sa partikular na rehiyon o lalawigan na tnitirhan.
Halimbawa:





Tagalog – “Mahal kita”
Hiligaynon – “Langga ta gd ka”
Bikolano – “Namumutan ta ka”
Tagalog – “Hindi ko makaintindi”
Cebuano – “Dili ko sabot”
3. Sosyolek / Sosyalek- Uri ng barayti na pansamantala lang at ginagamit sa isang partikular
na grupo.
Halimbawa:



Te meg, shat ta? (Pare, mag-inuman tayo)
Oh my God! It’s so mainit naman dito. (Naku, ang init naman dito!)
Wag kang snobber (Huwag kang maging suplado)
4. Etnolek- Ginawa ito mula sa salita ng mga etnolonggwistang grupo. Nagkaroon nga iba’t
ibang etnolek dahil sa maraming mga pangkat na etniko.
Halimbawa:



Palangga – Sinisinta, Minamahal
Kalipay – saya, tuwa, kasiya
Bulanim – pagkahugis ng buo ng buwan
5. Ekolek- Ito ay kadalasang ginagamit sa ating tirahan. Ito ay kadalasang nagmumula sa mga
bibig ng bata at matanda.
Halimbawa:



Palikuran – banyo o kubeta
Papa – ama/tatay
Mama – nanay/ina
6. Pidgin- Wala itong pormal na estraktura at tinawag ding “lengwahe ng wala ninuman”.
Ginagamit ito sa mga tao na nasa ibang lugar o bansa.
LSPU SELF-PACED LEARNING MODULE: KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG FILIPINO
Republic of the Philippines
Laguna State Polytechnic University
ISO 9001:2015 Certified
Level I Institutionally Accredited
Province of Laguna
Halimbawa:



Ako punta banyo – Pupunta muna ako sa banyo.
Hindi ikaw galing kanta – Hindi ka magaling kumanta.
Sali ako laro ulan – Sasali akong maglaro sa ulan.
7. Creole- Ito ay ang pinaghalo-halong salita ng indibidwal, mula sa magkaibang lugar
hanggang sa naging personal na wika.
Halimbawa:



Mi nombre – Ang pangalan ko
Yu ting yu wan, a? – Akala mo espesyal ka o ano?
I gat planti kain kain abus long bikbus – Marami akong uri ng mga hayop sa gubatan.
8. Register- Ito ay espesyalisadong ginagamit sa isang partikular na pangkat o domain. May
tatlong uri nito:

Larangan – naayon ito sa larangan ng taong gumagamit nito

Modo – paano isinasagawa ang uri ng komunikasyon?

Tenor- ayon sa relasyon ng mga-naguusap
Halimbawa:



Jejemon
Binaliktad
Pinaikli sa teks
MGA GAWAIN
A. Gumawa ng maikling pagpapakilala patungkol sa iyong sarili, gawin
itong kakaiba katulad ng mga tagapagbalita na inyong napapanood sa
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
LSPU SELF-PACED LEARNING MODULE: KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG FILIPINO
t
e
l
e
b
i
s
y
o
n
:
Republic of the Philippines
Laguna State Polytechnic University
ISO 9001:2015 Certified
Level I Institutionally Accredited
Province of Laguna
B. Magbigay ng iba pang mga halimbawang salita ng mga sumusunod.
1. Creole - ______________________________________________________________________
2. Dayalek - __________________________________________________________________
3. Idyolek - ___________________________________________________________________
4. Register - __________________________________________________________
5. Sosyolek - ________________________________________________________
Performance Tasks
PT 1
Panuto: Bigyan ng sariling pagpapakahulugan ang mga sumusunod na salita.
1.
Wika - ______________________________________________________________________
2.
Dayalek - __________________________________________________________________
3.
Idyolek - ___________________________________________________________________
4.
Bilinggwalismo - __________________________________________________________
5.
Multiliggwalismo - ________________________________________________________
PT 2
Panuto: Gumawa ng isang video presentation ng pagpapakilala sa sarili gamit ang ginawa mula
sa Gawain A.
LSPU SELF-PACED LEARNING MODULE: KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG FILIPINO
Republic of the Philippines
Laguna State Polytechnic University
ISO 9001:2015 Certified
Level I Institutionally Accredited
Province of Laguna
Understanding Directed Assessment
Pamantayan sa Paggawa ng Video (PT 2)
Learning Resources
Acopra, Jioffre et al. Komunikasyon sa Makabagong Filipino. Intramuros, Manila: Mindshapers Com., Inc.
2014
Alcaraz, Cid V., Jocson, Magdalena O., Villafuerte, Patrocinio V. Filipino 1 Komunikasyon sa
Akademikong Filipino. QC: Lorimar Publishing Corp., Inc. 2011
Atanacio, H. C., Lingat, Y. S., Morales, R. D. Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teskto Tungo sa
Pananaliksik. QC: C & E Publishing,Inc. 2016
Bernales, Rolando A. et al. Pagbasa at Pagsulat Tungo sa Pananaliksik, Filipino Alinsunod sa K-12
Kurikulum ng Batayang Edukasyon.Malabon City. Mutya
Pub. Inc. 2016
Santos, Angelina L. Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino. Malabon City. Mutya
Publishing House, Inc. 2016
Valverde, Oralando T. et al. Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino para sa Baitang 11.
Intramuros, Manila: Mindshapers Co. Inc. 2016
LSPU SELF-PACED LEARNING MODULE: KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG FILIPINO
Republic of the Philippines
Laguna State Polytechnic University
ISO 9001:2015 Certified
Level I Institutionally Accredited
Province of Laguna
http://gedoriolerma.blogspot.com/2016/07/ang-wikang-pambansa-wikang-opisyalat.html
https://philnews.ph/2019/07/17/barayti-ng-wika-uri-halimbawa/
https://philnews.ph/2019/07/23/kahulugan-ng-wika-buod-katangian-uri-teorya/
https://prezi.com/od5vpxc4zf8d/monoliggwalismo-bilinggwalismo-atmultilinggwalismo/
LSPU SELF-PACED LEARNING MODULE: KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG FILIPINO
Republic of the Philippines
Laguna State Polytechnic University
ISO 9001:2015 Certified
Level I Institutionally Accredited
Province of Laguna
LSPU SELF-PACED LEARNING MODULE: KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG FILIPINO