Казка 1:
Викладач друкує хлопчика – іменника та його тваринку. На животику іменника потрібно написати «хто?
що?». Краще заламінувати скотчем усі малюнки для багаторазового використання.
Отже, жив був собі хлопчик – іменник. Він любив прогулюватись по парку. Також у нього був домашній
улюбленець, але чи знаєте ви, як називається ця тваринка? Напевно, ні. Тому давайте будемо називати
її неозначеним улюбленцем. Тож, наш друг - іменник часто ходив на прогулянку зі своїм неозначеним
улюбленцем. Так і в англійській мові: незлічуваний іменник в однині завжди вживається з неозначеним
артиклем a\an.
Казка 2:
Викладач друкує ще одного хлопчика (прикметника) та записує на його животику «який?».
Давайте згадаємо казку про нашого друга – іменника та його неозначеного улюбленця.
А чи знаєте ви, що у нашого друга – іменника є друг – прикметник. Що у нього на животику записано?
Значить прикметник відповідає на запитання який? яка? яке?. Але, на жаль, у прикметника не було
домашніх улюбленців, то ж іменник ділився зі своїм другом. Таким чином, у словосполученнях
прикметник + іменник артикль ставиться перед прикметником.