Uploaded by Hafsah Hafsah

SKEMA SCIENCE

advertisement
TERHAD
2
Soalan
Jawapan
55(PP)
Markah
BAHAGIAN A
55(PP)
1
C
1
2
D
1
3
C
1
4
C
1
5
A
1
6
C
1
7
B
1
8
A
1
9
C
1
10
D
1
11
B
1
12
D
1
13
B
1
14
A
1
15
B
1
16
D
1
17
D
1
18
C
1
19
B
1
20
B
1
TERHAD
TERHAD
Soalan
3
Jawapan
55(PP)
Markah
BAHAGIAN B
[2 markah]
1(a)
Soalan
Jawapan
Markah
1(b)
Murid dapat menandakan ( √ ) bagi pernyataan
yang betul bagi kepentingan gerak balas .
Pupils can mark ( √ ) for the correct statement for
the interest of the response.
[2 markah]
Soalan
Jawapan
Markah
BAHAGIAN B
2(a)
55(PP)
i. Vena pulmonari / Pulmonary vein
ii. Bikuspid valve / Bicuspid valve
[2 markah]
TERHAD
TERHAD
4
Soalan
55(PP)
Jawapan
2(b)
Pernyataan
Statements
Salur darah Q mengangkut darah
beroksigen dan terdeoksigen
Blood vessels Q transport
oxygenated and deoxygenated blood
Salur darah P mengangkut darah
terdeoksigen manakala salur darah
R mengangkut darah beroksigen
Blood vessels P transport
deoxygenated blood while blood
vessels R transport oxygenated
blood
Salur darah Q membenarkan
pertukaran gas, makanan dan bahan
kumuh antara darah dengan sel
badan secara resapan
Blood vessels Q allows the exchange
of gases, food and waste products
between the blood and body cells via
diffusion
Soalan
Jawapan
Markah
BENAR /
PALSU
TRUE /
FALSE
[2 markah]
Benar
True
Palsu
False
Benar
True
Markah
BAHAGIAN B
3(a)
[2 markah]
pepejal
solid
semula jadi
naturally
Soalan
3(b)
Jawapan
Marmar
Batu kapur
Markah
[2 markah]
Marble
Limestone
55(PP)
TERHAD
TERHAD
5
Soalan
Jawapan
55(PP)
Markah
BAHAGIAN B
[2 markah]
4(a)
Sinar-X
X-ray
/
Inframerah
Infrared
Sinar Gamma
Gama rays
/
Soalan
Jawapan
Markah
4(b)
Dapat menggariskan jawapan :
[2 markah]
i) Sinar alfa mempunyai kuasa pengionan paling (
rendah / tinggi ) berbanding sinar beta dan sinar
gama.
Alpha rays have ( lowest / highest ) ionising
power compare tu beta rays dan gamma rays
ii) Sinar ( beta / gama ) digunakan untuk
mengimbas bagasi di lapangan terbang kerana
mempunyai kuasa penembusan paling tinggi.
( Beta / gamma ) rays is used to scan baggage at
the airport because it has the highest penetrating
power.
Soalan
Jawapan
Markah
BAHAGIAN B
5(a)
Dapat melabel bahagian X dan Y pada rajah
Jawapan
[2 markah]
X : Roket
Rocket
Y : Kapal angkasa
Spaceship
55(PP)
TERHAD
TERHAD
6
55(PP)
Soalan
Jawapan
Markah
5(b)
Dapat menanda (✓) pada pernyataan yang betul
tentang penderiaan jauh.
Jawapan
[2 markah]
(i) Mengukur altitude bintang
Measure the altitude of stars
(ii)
Mengenal pasti pencemaran dan
pembakaran hutan
Identify pollution and forest fires
Mengumpul dan menghantar
maklumat tentang jasad angkasa yang
(iii)
jauh
Gather and send information on
distant bodies in space
Mengesan lokasi seperti sumber
mineral, susutan jisim dan susutan
(iv) darat
Detect locations such as mineral
sources, mass depletion and land
depletion
Soalan
✓
✓
Jawapan
Markah
BAHAGIAN C
1(a)
Dapat menyatakan jenis gerak balas terhadap
rangsangan
Can state the type of response towards stimuli
[1 markah]
Jawapan
Tindakan terkawal
Voluntary actions
55(PP)
TERHAD
TERHAD
7
55(PP)
Soalan
Jawapan
Markah
1(b)
Dapat menyatakan jenis reseptor dan kedudukan
reseptor
Can express receptor type and receptor position
[2 markah]
Jawapan
F -Reseptor sakit
pain receptor
E-Terletak dalam lapisan epidemis/ di bahagian
atas kulit
Located in the epidemis layer/ at the top of the
skin
Soalan
Jawapan
Markah
1(c)
c) Dapat menerangkan bagaimana orang buta
dapat mengenal pasti nilai mata wang.
Can explain how a blind person can identify the
value of a currency
Cadangan jawapan
[3 markah]
F – Menyentuh simbol braille pada duit dengan
hujung jari.
Touch the brailles symbol on the note with the
fingertips.
E1 – Hujung jari mempunyai lapisan epidermis
yang nipis
The fingertips have a thin layer of the epidermis
E2 – Hujung jari mengandungi bilangan reseptor
yang banyak
The fingertip contains many receptors
1F + 2E
55(PP)
TERHAD
TERHAD
8
55(PP)
Soalan
Jawapan
Markah
1(d)
d) Dapat Jelaskan kesan kepada keduanya apabila
terkena tendangan.
Can Explain the impression to both when hit by
a kick
Cadangan jawapan
[2 markah]
F1 – Azli merasa kurang sakit berbanding Sufian.
Azli feels less pain than Sufian
E1 – kekuatan tendangan yang dirasai oleh Azli
kurang seterusnya mengurangkan ransangan
reseptor tekanan/ reseptor sakit.
The strength of the kick felt by Azli is less
thus reducing the stimulus of pressure receptors/
pain receptors
F2- Sufian lebih rasa sakit.
Sufian more pain
E2 – Kekuatan tendangan yang di rasai oleh
Sufian bertambah seterusnya menambahkan
ransangan tekanan / reseptor sakit.
The strength of the kicks felt by Sufian
increases thus adding the stimulus of pressure
receptors / pain receptors
Soalan
Jawapan
Markah
1(e)
e) Dapat mewajarkan syarat pemakaian alat
pelindung ini.
Can justify the terms of wearing this protective
device
Cadangan jawapan
[2 markah]
P1- Mengelakkan kecederaan otak dan badan.
Avoiding brain and body injuries
P2- Mengelakkan kesakitan melampau.
Avoid extreme pain
55(PP)
TERHAD
TERHAD
9
Soalan
Jawapan
55(PP)
Markah
BAHAGIAN C
2(a)
Murid dapat menamakan bahan yang
merbahayakan kesihatan sistem respirasi
[1 markah]
P1 Asap rokok/Cigarette smoke
P2 Tar rokok/Cigarette tar
P3 Karbon monoksida/Carbon monoxide
P4 Nitrogen dioksida / Nitrogen dioxide
P5 Sulfur dioksida/Sulphur dioxide
Soalan
2(b)
Jawapan
Murid dapat menamakan gas X dan gas Y.
Markah
[2 markah]
X: Oksigen/Oxygen
Y: Karbon dioksida/Carbon dioxide
Soalan
Jawapan
Markah
2(c)
Calon dapat menjelaskan bagaimana asap rokok
boleh menyebabkan kanser peparu dalam
perokok
[3 markah]
P1 Rokok mengandungi bahan-bahan berbahaya
seperti tar,nikotin dan karbon monoksida.
P2 Apabila seseorang merokok,tar akan
terkumpul di dalam peparu.
P3 Tar yang terkumpul itu mengandungi
karsinogen yang merangsang pertumbuhan sel-sel
kanser.
P1 Cigarettes contaian harmful substances such as
tar,nicotine and carbon monoxide.
P2 When a person smokes,tar will be collected in
lungs.
P3 Tar that is collected contains carcinogen that
stimulate the growth of concerous cells
55(PP)
TERHAD
TERHAD
10
55(PP)
Soalan
Jawapan
Markah
2(d)
Calon dapat menyatakan perkaitan antara
bilangan perokok berjaya berhenti merokok
meningkat dari tahun 2013 sehingga 2017 hasil
keberkesanan kempen rawatan berhenti merokok
oleh Kementerian Kesihatan Malaysia
Candidates can state the relationship between the
number of smokers successfully quitting smoking
increased from 2013 to 2017 as a result of the
effectiveness of the smoking cessation treatment
campaign by the Ministry of Health Malaysia
[2 markah]
P1 Bilangan perokok yang berjaya berhenti
merokok meningkat selama lima tahun berturutturut
E Keberkesanan kempen berhenti merokok oleh
Kementerian Kesihatan Malaysia
55(PP)
TERHAD
TERHAD
11
55(PP)
Soalan
Jawapan
Markah
2(e)
Calon dapat mewajarkan tindakan kerajaan
dengan memberikan alasan kenaikkan harga
rokok
Candidates can justify the government's actions by
giving reasons for the increase in the price of
cigarettes
[2 markah]
Apabila harga merokok meningkat perokok
kurang mampu untuk membeli rokok seterusnya
menggurangkan
P1 bilangan perokok yang mengurangkan
bilangan pesakit kanser peparu
P2mengurangkan bilangan perokok pasif
P3mengurangkan risiko mendapat penyakit sistem
respiarsi/asma/emfisema/
Terima mana-mana alasan yang munasabah
When the price of smoking increases, smokers are
less able to afford cigarettes, thereby reducing the
number of smokers
P1 the number of smokers who reduce the number
of lung cancer patients
P2 reduces the number of passive smokers
P3 reduces the risk of respiratory system
diseases/asthma/emphysema/
Accept any reasonable excuse
Soalan
Jawapan
Markah
BAHAGIAN C
3(a)
Murid dapat memberikan satu contoh lain tindak
balas eksotermik.
[1 markah]
- Pengaratan / Pembekuan
- Rusting / Freezing
55(PP)
TERHAD
TERHAD
12
55(PP)
Soalan
Jawapan
Markah
3(b)
Murid dapat menyatakan tindak balas endotermik
dan menerangkan proses penyerapan haba.
[2 markah]
P1
- Tindak balas endotermik.
- Endothermic reaction.
P2
- Haba diserap untuk meleburkan aiskrim.
- Heat is absorbed to melt the ice cream.
Soalan
3(c)
Jawapan
Jawapan:
Markah
[3 markah]
Murid dapat menghubung kait konsep
termodinamik dengan proses yang terlibat
P1
- Proses pembekuan dalam peti ais
membebaskan haba.
- The freezing process in the refrigerator
releases heat.
P2
- Baju basah menyerap haba.
- Wet clothes absorb heat
E1
- Baju basah menjalankan tindak balas
endotermik.
- Wet clothes carry out endothermic
reactions.
E2
- Proses penyejatan menyebabkan baju
lebih cepat kering.
- The evaporation process causes clothes to
dry faster.
(2P + 1E)
55(PP)
TERHAD
TERHAD
13
55(PP)
Soalan
Jawapan
Markah
3(d)
Murid dapat membuat persamaan dan perbezaan
antara tindak balas endotermik dan eksotermik
[3 markah]
Persamaan :
P1
- Melibatkan perubahan haba
- Involves heat change
Perbezaan :
P2
- P ialah tindak balas endotermik, Q tindak
balas eksotermik
- P is an endothermic reaction, Q an
exothermic reaction
P3
- P membebaskan haba, Q menyerap haba
- P releases heat, Q absorbs heat
P4
- P suhu persekitaran meningkat, Q suhu
persekitaran menurun
- P surrounding temperature increases, Q
surrounding temperature decreases
55(PP)
TERHAD
TERHAD
14
Soalan
Jawapan
55(PP)
Markah
[3 markah]
3(e)
Murid dapat melukis dan melabel dua bahan serta
menerangkan bagaimana periuk suria berfungsi.
P1
- Melukis periuk suria dan melabel dua
bahan
- Draw a solar cooker and label the two
ingredients
E1
- Cahaya matahari akan dipantul masuk ke
dalam dapur solar dan meningkatkan suhu
- Sunlight will be reflected into the solar
cooker and increase the temperature
E2
- Suhu yang tinggi diserap masuk ke dalam
periuk hitam
- The high temperature is absorbed into the
black pot
E3
- Tindak balas endotermik berlaku dan
mee segera akan masak
- An endothermic reaction occurs and the
instant noodles will cook
(1P + 2E)
Soalan
Jawapan
Markah
BAHAGIAN C
4(a)
Murid dapat menyatakan wayar hidup, wayar,
neutral dan wayar Bumi.
[1 markah]
wayar hidup, wayar, neutral dan wayar Bumi
life wire, neutral wire and Eatrh wire
55(PP)
TERHAD
TERHAD
15
55(PP)
Soalan
Jawapan
Markah
4(b)
Murid dapat menyatakan kipas meja
menggunakan palam P dan pengering rambut
menggunakan palam Q.
Student can state table fan is using P plug and hair
dryer is using Q plug.
[2 markah]
Kipas meja
Table fan
Pengering
rambut
Hair dryer
Palam P
Plug P
Palam Q
Plug Q
Soalan
Jawapan
Markah
4(c)
Murid dapat mencadangkan dua cara bijak untuk
menjimatkan tenaga elektrik di rumah
[2 markah]
menanggalkan palam selepas menggunakan
barangan elektrik, penyusunan barang yang
teratur dalam peti sejuk// menggunakan mesin
basuh dengan muatan yang penuh.
remove the plug after using electrical appliances,
arrange item neatly inside the refrigerator, use the
washing machine with full load.
Soalan
Jawapan
Markah
4(d)
Murid dapat memilih kipas meja lima bintang, X
Students can choose a five-star table fan, X.
[3 markah]
Murid dapat menjelaskan bahawa penggunaan
tenaga dalam setahun kecil, mengurangkan kos
penggunaan tenaga eletrik dan menjimatkan
tenaga elektrik.
Students can explain that energy consumption in a
year is small, reducing the cost of electricity
consumption and saving electricity.
Soalan
Jawapan
Markah
BAHAGIAN C
5(a)
Murid menentukan unit S.I. bagi kerja dengan
betul.
[1 markah]
Joule (J)/ Joule (J)
55(PP)
TERHAD
TERHAD
16
55(PP)
Soalan
Jawapan
Markah
5(b)
Murid dapat menerangkan kerja telah dijalankan
berdasarkan rajah itu.
[2 markah]
Ya. Ini kerana apabila kren memindahkan beban,
sesaran telah wujud.
Yes. This is because when the crane moves the
load, the displacement is already there.
Soalan
Jawapan
Markah
5(c)
Murid dapat menghitung kuasa yang dilakukan.
[2 markah]
Soalan
Jawapan
Markah
5(d)
Jawapan/ Answer:
[3 markah]
Murid dapat menentukan jumlah kuasa Murid B
lebih tinggi dan memberikan penjelasan.
Student is able to determine the amount of
student’s B power is higher and give explaination.
E1: Murid B mempunyai jumlah kuasa yang lebih
tinggi berbanding murid A.
Student B has a higher amount of power than
student A.
E2: Ini adalah kerana murid B mengambil masa
yang lebih singkat untuk sampai ke tingkat dua.
This is because student B takes less time to reach
the second floor.
55(PP)
TERHAD
TERHAD
Soalan
17
Jawapan
55(PP)
Markah
BAHAGIAN C
6(a)
Dapat menerangkan proses pada Rajah A dengan
betul.
[2 markah]
Proses ini dikenali sebagai gutasi/ pelembakan.
This process is known as guttation.
kehilangan air daripada tumbuhan dalam bentuk
cecair melalui hidatod.
Loss of water from plants in liquid form through
hydathodes.
berlaku pada waktu malam / kelembapan udara
tinggi
occurs at night / high air humidity
Soalan
6(b)
Jawapan
Dapat menjelaskan cara menukarkan warna
bunga ros putih.
Can explain how to change the color of a white
rose.
Markah
[2 markah]
Rendam keratan bunga ros ke dalam larutan
bewarna.
Soak the rose cuttings in the dye solution.
Xilem mengangkut larutan bewarna dari bahagian
bawah keratan ke atas/ keseluruh bahagian
tumbuhan.
Xylem transports the colored solution from the
bottom of the cutting to the top/ throughout the
plant.
55(PP)
TERHAD
TERHAD
18
55(PP)
Soalan
Jawapan
Markah
6(c)
Dapat mewajarkan tindakan menyiram tanaman
dengan kuantiti air yang sedikit.
Can justify the action of watering plants with a
small amount of water.
[2 markah]
Jawapan
Tidak wajar
Unreasonable
Wajar
Reasonable
Kadar transpirasi
rendah di tanah tinggi
Low transpiration rate
in the highlands
Suhu rendah
Low temperature
Kelembapan udara
tinggi
High air humidity
Menyebabkan
tumbuhan kekurangan
air
Cause plants to have
lack of water
Pergerakan udara tinggi
High air movement
Soalan
Jawapan
Markah
6(d)
Pembolehubah bergerak balas : Kadar transpirasi
Responding variables : transpiration rate
[2 markah]
Pembolehubah dimanipulasi : Keamatan cahaya
Manipulated variables : light intensity
Soalan
6(e)
55(PP)
Jawapan
Dapat melabel [1 markah] + menyusun radas
seperti rajah di bawah [1] = 2 Markah
Markah
[2 markah]
TERHAD
TERHAD
19
55(PP)
Soalan
Jawapan
Markah
6(f)
P1 : Pastikan bacaan diambil sebanyak tiga kali
dan mendapatkan nilai purata bagi ketiga-tiga
bacaan.
Make sure the reading is taken three times and
get the average of all three readings.
[2 markah]
P2 : Pastikan lapisan minyak menutupi
keseluruhan permukaan air.
Make sure the oil layer covers the entire
surface of the water.
P3 : Suhu, kelembapan udara dan pergerakan
udara, saiz dan masa adalah sama bagi kedua-dua
set radas.
Temperature, air humidity and air movement,
size and time are the same for both sets of
apparatus.
55(PP)
TERHAD
Download