Uploaded by Julie

[FTU] SHCD DK.docx

advertisement
Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 9 năm 2023
PHẦN BÀI LÀM
Câu 1: Hãy trình bày sứ mệnh, giá trị cốt lõi và phương châm hành động
của Trường Đại học Ngoại thương. Cảm nghĩ của anh/chị về sứ mệnh, giá
trị cốt lõi và phương châm hành động của Trường? Anh/chị sẽ làm gì để
góp sức thực hiện sứ mệnh, giá trị cốt lõi và phương châm hành động đó
của Trường? Anh/chị mong muốn Cơ sở II sẽ hỗ trợ gì để anh/chị trở thành
một phiên bản tốt hơn của chính mình?
Trường Đại học Ngoại Thương (FTU) có sứ mệnh là: “Phụng sự xã hội
bằng sự xuất sắc trong giáo dục, sáng tạo và chuyển giao tri thức”.
Giá trị cốt lõi của trường là: “Sáng tạo – Xuất sắc – Trách nhiệm - Bản
lĩnh – Đa dạng – Hòa hợp”
Phương châm hành động là: “Khác biệt để dẫn đầu”.
Với sứ mệnh cao cả, ta thấy được nhiệm vụ quan trọng mà Trường mong
muốn đem lại cho xã hội là sự phục vụ hết mực, sự sáng tạo trong nền giáo dục
nước nhà và hơn nữa chính là chuyển giao tri thức để nâng tầm năng lực của
quốc gia. Ngoại Thương là một ngôi trường hội tụ nhân tài đến từ khắp nơi trên
đất nước và cũng là nơi sinh viên được tạo cơ hội để thể hiện bản thân và góp
phần vào công cuộc xây dựng Đất nước. Sáu giá trị cốt lõi đều liên kết chặt chẽ
với nhau và có mối quan hệ bổ sung, đặc biệt như khi sự đa dạng đạt tới một
đỉnh điểm nào đó thì sẽ hoà hợp lại thành một tập thể xuất sắc. Sinh viên của
Trường cần thể hiện tinh thần trách nhiệm và bản lĩnh để đương đầu các thử
thách và từ những thử thách đó mà có những sáng kiến mới lạ phục vụ xã hội.
“Leading by differentiation - Khác biệt để dẫn đầu” nêu lên sự sáng tạo và độc
nhất trong ý tưởng và hành động để dẫn đầu như câu nói “Người thành công
luôn có lối đi riêng”. Điều này được đánh giá qua việc Trường Đại học Ngoại
Thương luôn đứng hàng đầu trong lĩnh vực Giáo dục kinh tế nói chung và chất
lượng đào tạo nói riêng. Những sứ mệnh, giá trị cốt lõi, phương châm hành động
trên là động lực để những sinh viên Ngoại thương càng cố gắng hơn trong việc
học tập và phụng sự xã hội bằng tài năng và đạo đức của bản thân.
Tự hào vì được là một sinh viên của Trường, em mong muốn đóng góp
những điều tốt nhất dù chỉ là nhỏ nhặt nhưng tin rằng sẽ có tác động tích cực đến
sứ mệnh, giá trị cốt lõi và phương châm hành động đó. Đầu tiên, em sẽ cố gắng
đầu tư thời gian vào việc học và song song là tích cực tham gia vào các hoạt
động do nhà trường, các tổ chức khác để xây dựng một môi trường không chỉ có
học hành mà còn rất năng động trong các hoạt động khác. Không kém phần
quan trọng hơn là, giống như giá trị cốt lõi và phương châm hành động có nói
đến, em mong muốn thay đổi tư duy đổi mới sáng tạo, có những ý tưởng khác
biệt và hướng tới sự xuất sắc trong việc học và trong công việc.
Em cho rằng trong 4 năm học ở Ngoại Thương Cơ sở II sẽ là một cơ hội
để em trở thành phiên bản tốt hơn khi môi trường ở đây luôn thúc đẩy sự phát
triển của mỗi sinh viên. Và em thấy rằng Cơ sở II đã khá xuất sắc trong việc hỗ
trợ sinh viên trong việc trở thành những phiên bản tốt nhất khi đã tổ chức các
cuộc thi và các chuyến đi thực tế. Đây là những cơ hội mà sinh viên có thể học
hỏi và thay đổi tư duy của bản thân theo hướng đổi mới và tích cực. Do đó,
mong muốn của em là sẽ có nhiều cuộc thi để cho sinh viên có thể khẳng định
bản thân và học hỏi lẫn nhau trong thời gian học tại Cơ sở II.
Câu 2: Anh/chị biết gì về các hoạt động hỗ trợ sinh viên tại Cơ sở II? Là tân
sinh viên, anh/chị có đề xuất gì trong hoạt động hỗ trợ sinh viên tại Cơ sở
II?
Theo em được biết, Cơ sở II có Ban Công tác Chính trị Sinh viên với mô
hình một đầu mối “Just one stop” hỗ trợ tiếp nhận và trả kết quả cho sinh viên.
Sinh viên chỉ cần liên hệ Ban Công tác Chính trị Sinh viên để được hỗ trợ các
vấn đề về giấy tờ, các thủ tục như: Cấp lại thẻ sinh viên, học viên; Xin gia hạn
học phí; Xin bảo lưu/ tiếp tục học tập,... và Ban CTCT&SV sẽ tiếp nhận, chuyển
thông tin đến đơn vị có trách nhiệm giải quyết và sau đó sẽ thông báo cho sinh
viên về thời gian có kết quả qua email công vụ. Cuối cùng, ban CTCT&SV sẽ
trả kết quả mà bộ phận phụ trách đã xử lý cho sinh viên theo đúng thời hạn đặt
ra. Ngoài ra, sinh viên có thể liên hệ Đoàn thanh niên và Hội sinh viên để được
hỗ trợ giải đáp các thắc mắc và giúp đỡ trong việc học tập và rèn luyện.
Em thấy rằng sự ra đời của mô hình “Just one stop” và các tổ chức như
Đoàn thanh viên và Hội sinh viên đã thực hiện tốt trong việc hỗ trợ sinh viên
một cách tối ưu và kịp thời do đó em chưa có đề xuất gì quan trọng. Dẫu vậy,
trong thời gian tới học tập tại Trường, nếu có những ý tưởng đặc biệt để đề xuất
trong hoạt động hỗ trợ sinh viên, em sẽ tham gia đóng góp và nêu lên đề xuất
của mình.
Câu 3: Sinh viên sẽ làm gì để thực hiện tốt các nội dung, yêu cầu trong đào
tạo theo hệ thống tín chỉ và học tập đáp ứng nhu cầu xã hội? Anh/chị hãy
dự thảo kế hoạch học tập và phát triển kỹ năng của bản thân trong năm
học 2023-2024 nói riêng và định hướng 4 năm học tại Cơ sở II nói chung.
Sinh viên hiện nay cần phải tích cực và chủ động trong việc học tập và rèn
giũa các kỹ năng. Trước hết, sinh viên cần nhận thức được vai trò của mình và
qua đó, rèn luyện tính năng động, tự tìm hiểu, trau dồi các kiến thức đã học trên
trường và bên ngoài xã hội. Những kỹ năng như khả năng tự học, kỹ năng làm
việc nhóm, tư duy làm việc sáng tạo, khả năng giao tiếp, vốn ngoại ngữ... là rất
cần thiết đối với sinh viên, do đó, ta cần học hỏi và tích lũy thì mới làm tốt các
nội dung, yêu cầu trong hệ thống tín chỉ và học tập đáp ứng nhu cầu xã hội.
Ngoài ra, sinh viên cần có định hướng đúng đắn về hướng đi của mình trong
tương lai, nhằm tránh lãng phí thời gian. Sinh viên không nên học theo hướng
thụ động mà phải linh hoạt mở rộng các kiến thức văn hoá, xã hội khác nữa, cần
xác định đúng nhu cầu của xã hội như xu hướng phát triển để có hướng đi phù
hợp.
Dưới đây là kế hoạch của em trong 4 năm học tại Cơ sở II
● Năm học 2023-2024:
- Học tập chăm chỉ và đạt điểm ở mức Giỏi.
- Học thêm một ngôn ngữ mới (chưa xác định ngôn ngữ cụ thể).
- Trau dồi thêm tiếng Anh (đặc biệt là tiếng Anh chuyên ngành).
- Tham gia 1 câu lạc bộ về chuyên ngành.
- Rèn luyện các kỹ năng mềm như thuyết trình, giao tiếp, xử lí tình
huống,...
● Năm thứ 2:
- Tiếp tục chú tâm vào việc học ở trường.
- Trau dồi và phát triển những ngôn ngữ đã học.
- Tham gia một số chương trình thiện nguyện.
- Tìm kiếm một công việc phù hợp với chuyên ngành.
● Năm thứ 3:
- Xác định rõ công việc phù hợp nhất với bản thân.
- Tham gia một số cuộc thi liên quan đến kiến thức chuyên ngành mà
Nhà trường tổ chức.
- Lập nhóm làm một đề tài nghiên cứu khoa học.
● Năm thứ 4:
- Bảo vệ luận án tốt nghiệp thành công và tốt nghiệp với tấm bằng
Giỏi.
- Có một công việc full-time vừa phù hợp với bản thân vừa là công
việc mà xã hội đang cần.
Download