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9CIV PAV1 2024

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Práctica adicional #1
1. Anote para cada función o atribución la forma de representación a la que hace referencia (directivas de
sección, asamblea de representantes, comité ejecutivo, tribunal electoral estudiantil, juntas receptoras de
votos).
A. Realizar el acta de apertura de la mesa.
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B. Decide el día de las elecciones las aulas y el horario en que se hará la votación.
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C. Desarrollan proyectos para mejor las condiciones de las y los estudiantes de la sección.
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D. Eligen con voto secreto al Tribunal Electoral Estudiantil.
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E. Identificar a las personas votantes y entregar las papeletas debidamente firmadas.
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F. Piden un informe cada 3 meses al Comité Ejecutivo sobre el avance de su plan de trabajo.
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G. Prepara el material electoral.
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H. Hacer el conteo de los votos recibidos y registrar los resultados finales.
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I. Capacita a los partidos políticos y a los integrantes de la o las Juntas Receptoras de Votos al menos 2
días antes de las elecciones.
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J. Cumplir y brindar informes trimestrales sobre el avance del plan de gobierno propuesto en las elecciones
estudiantiles.
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K. Proponen candidatos para el Tribunal Electoral Estudiantil (TEE).
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L. Organizan actividades recreativas para el día de las elecciones.
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M. Distribuye en partes iguales el dinero para que los partidos políticos hagan su propaganda.
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2. Elabore un mapa conceptual, anotando los requisitos para formar un partido político.
3. Falso y Verdadero. Lea detenidamente cada enunciado acerca de la importancia de grupos o clubes dentro
del centro educativo que benefician a la comunidad educativa y anote una F si es falso y una V si es verdadero.
Enunciados
Favorece el establecimiento de horarios y rutinas.
Propicia la competencia desleal.
Fomenta valores como: la solidaridad, la equidad, el respeto, la resiliencia,
entre otros.
Fomenta la deserción escolar debido a los problemas que se generan en
estos espacios.
Genera sentido de pertenencia institucional.
El fracaso en actividades de competencia ocasiona vulnerabilidad y baja
autoestima.
Promueve el desarrollo de actos de vandalismo y la conformación de
pandillas.
Aleja a los jóvenes de conductas nocivas como el consumo de drogas, los
vicios y la pereza.
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F/ V
4. Lea el siguiente artículo de la Constitución Política:
Artículo 90
“ La ciudadanía es el conjunto de derechos y deberes políticos que corresponden a los
costarricenses mayores de dieciocho años”
Tomando en cuenta el artículo anterior, analice el siguiente caso:
Ericka es estudiante del Colegio “ X”, cursa noveno año, en los tres años que lleva de estudiar
en esa institución ha observado que hay problemas que afectan a la población estudiantil, por
ejemplo, la falta de zonas verdes, una biblioteca con muy pocos libros, falta de implementos
deportivos, y muchos más. Por lo anterior, Ericka decide formar un partido político y postularse
como presidenta del Comité Ejecutivo, a pesar de lo anterior sus compañeros le dicen que ella no
puede hacer nada para solucionar los problemas que les afectan, la desmotivan y le mencionan
que lo mejor es no asumir responsabilidades que le consuman tiempos para otras actividades.
Con base al caso anterior, conteste las siguientes interrogantes, utilizando la información aprendida en Educación
Cívica.
A. ¿Son los jóvenes ciudadanos?
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B. ¿Pueden los jóvenes ejercer una ciudadanía responsable y activa?
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C. ¿Puede colaborar Ericka a solucionar los problemas que afectan a la población estudiantil?
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D. ¿Debe seguir Ericka el consejo de sus compañeros y no involucrarse en el proceso electoral?
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E. ¿Cómo pueden los jóvenes contribuir al desarrollo de su comunidad?
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