a2
Corrigés et transCriptions
170_240_ODYSEE_A2_PageTitre_COR_TRANS_BAT.indd 2
08/03/2021 17:42
Sommaire
Corrigés
P. 3
Transcriptions
P. 33
UNITÉ 1
Leçon 3
1.
Leçon 1
O
F
B
A
C W B
R
Y
1. a. 3 – b. 4 – c. 1 – d. 5 – e. 2 – f. 6
F
E
S
T
I
A
L
U
2.profil – rencontrer – verre – d’accord – cinéma –
connaissance – Rendez-vous – prochain
D
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M
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K
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F
E
J
N
G
L
I
M C
3.a. On adore les vacances ! – b. Quel excellent
film ! – c. Ce n’est pas croyable ! – d. Ce livre
est trop long ! – e. C’est horrible ! – f. C’est
absolument génial !
4.a. Quel beau voyage ! – b. Ce film est vraiment
ennuyeux ! – c. C’est une histoire incroyable ! –
d. Ce livre est absolument génial !
5.b – d – f
6.Exemple : Bonjour Gina !
Désolé(e), je ne peux pas. Dimanche, je vais voir
mes parents et je rentre tard. On prend rendezvous pour le dimanche suivant ? Merci. Bises
Leçon 2
3.a. Célia n’est plus ma meilleure amie. – b. Je ne
connais personne à cette soirée. – c. Elle n’aime
plus les films en version originale. – d. Tu ne
veux rien boire ? – e. Je ne vais plus au cinéma. –
f. Il n’y a personne à la fête.
4.
[i]
[y]
[u]
✗
b. se retrouver
✗
c. rendez-vous
✗
d. étudiant
f. s’occuper
3.jazz – billets – réservation – programme –
réductions
Présent
simple
2. a. un pote – b. un acteur – c. un orchestre –
d. l’armée – e. un bal
e. festival
2.a. un concert – b. en plein air – c. en retard –
d. un festival – e. un parc d’attraction –
f. les spectateurs
4.
1.
a. 3 – b. 5 – c. 1 – d. 4 – e. 2
a. ami
V
✗
✗
✗
6.a. journaliste – b. beaucoup – c. culture –
d. adulte – e. populaire – f. partout
7.a. Le 14 juillet. – b. La fête nationale. – c. Le défilé
militaire. – d. Parce qu’on voit les lumières
du feu d’artifice sur le port et la mer. –
e. Ils dansent.
a. Je suis en train
d’écouter un concert.
✗
b. Il vient à Paris
en train.
✗
c. J eanne va à un festival
de musique celte.
✗
d. Qu’est-ce que vous êtes
en train d’écouter ?
Présent
progressif
✗
5.a. Elle est en train de boire un verre avec ses
amis. – b. Claire est en train de jouer un concerto.
– c. Djamal est en train de faire un spectacle à
Montréal. – d. Ils sont en train d’écrire les paroles
d’une nouvelle chanson. – e. Francine est en train
de parler du film de Guillaume Canet. – f. Sonia
est en train de s’amuser au parc d’attraction. –
g. Laurent est en train de chercher ses amis. –
h. Mes parents sont en train de visiter le musée
d’Orsay.
6.a – d – e
7. Exemple : Les gens sont en train d’assister à un
concert. Le groupe est en train de jouer et de
chanter. Les spectateurs sont en train de danser
et de lever les mains…
Corrigés et transcriptions • Unité 1
3
Leçon 4
1.
a. un portable – b. un portefeuille – c. des clés –
d. un chargeur – e. un sac à dos – f. une tablette
2.
Verbe
Nom
a. rembourser
un remboursement
b. annuler
une annulation
c. réserver
une réservation
d. déclarer
une déclaration
e. oublier
un oubli
f. perdre
une perte
3.portefeuille – carte d’identité – cartes de
paiement – argent – déclaration de perte –
objets trouvés – police
4. a. réserver – b. service – c. passeport –
d. déclarer – e. bureau – f. échange
5.b – c – d
6. Exemple :
Les Rencontres de la photographie
Formulaire de remboursement
Nom, prénom : Knight, Maélis
Événement : Festival les Rencontres
de la photographie
Lieu : Arles
Date : 28 et 29 août 2020
Hébergement : Hôtel Van Gogh
Raison de l’annulation :
J’ai un empêchement et ne peux pas aller aux
Rencontres de la Photographie. Je dois passer un test
pour une université à Londres et la convocation est
le 28 août.
Prix payé : 250 euros
Mode de paiement : remboursement sur Carte
bancaire utilisée pour le paiement initial.
Signature : KNIGHT
Bilan grammaire
1. Phrases affirmatives : a – e ; Phrases négatives :
d – f ; Phrases exclamatives : b – c
2.a. Je ne vois personne dans la rue. – b. Les
jeunes ne vont jamais sur Internet. – c. Cette
année, il ne va pas au Festival d’Angoulême. –
d. Il ne veut plus voir Julie.
3.a. Non, je ne connais personne. – b. Non, je ne
comprends rien. – c. Non je ne sors plus avec
4
Unité 1 • Corrigés et transcriptions
Pierre. – d. Non, Elena n’est plus à Paris. – e. Non,
Jeanne ne veut rien prendre.
4.a. peut – b. prenons – c. part – d. viennent –
e. vont – f. fait
5.a. Je suis en train d’écrire un mail à Émilie. –
b. Je suis en train de remplir un formulaire
de remboursement. – c. Marc est en train de
téléphoner à Claire. – d. Nous sommes en train
de lire le programme du festival d’Avignon. –
e. Vous êtes en train de chercher votre montre.
– f. Les filles sont en train de regarder le défilé
à la télé.
Bilan vocabulaire
1. a. la montre – b. la tablette – c. le chargeur –
d. le sac à main – e. le porte-monnaie
2.e – c – a – f – b – d
3.fête nationale – jour férié – défilé – famille –
attractions – feu d’artifice – rues
4.a. 3 – b. 6 – c. 1 – d. 2 – e. 4 – f. 5
5. a. 5 – b. 3 – c. 6 – d. 2 – e. 4 – f. 1
Entraînement au DELF A2
Compréhension orale
1. a. 2 – b. 1. vrai – 2. faux – 3. vrai – 4. faux – 5. vrai
2. a. 3 – b. 3 – c. 1 – d. 3 – e. 1 – f. 2
Compréhension écrite
1. a. 3 – b. 1 – c. 3 – d. 2
2. a. faux – b. faux – c. vrai – d. vrai – e. faux –
f. vrai
Production écrite
Exemple : Je suis désolé(e), je ne peux pas partir.
Je dois étudier pour mon examen. Il est plus tôt
que prévu, etc.
UNITÉ 2
Leçon 2
1.
Leçon 1
1.
a. un peigne – b. une brosse à dents – c. du
rouge à lèvres – d. un rasoir – e. du savon
2. a. shampoing – b. petit-déjeuner – c. musique –
d. salle de bains – e. dentifrice – f. rouge à lèvres
3.a. Pierre se prépare pour aller au travail. –
b. Tous les matins, il se réveille à sept heures. –
c. Il se lève et il se douche. – d. Il se rase et il se
coiffe. – e. Ensuite, il prend son petit-déjeuner. –
f. Puis, il se brosse les dents.
4.a. me réveille – b. se prépare – c. me douche –
d. se maquillent – e. me rase – f. me coiffe
5.
[s]
a. la salle de bains
✗
b. le dentifrice
✗
d. la brosse à dents
f. une chose
✗
S
C W B
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P
G
H
A
2.embouteillages – trafic – partage – vélo – piste
cyclable – scooter
3. a. en – b. en – c. en – d. à – e. à – f. en
6.a. À Lyon. – b. Non ; parce qu’il habite loin de
l’université et le trajet prend plus d’une heure. –
c. En bus. – d. Il court, fait de la marche ou du
skateboard. – e. À 5 minutes. – f. Il va acheter un
scooter ou une moto.
✗
✗
U
5.a. venus – b. pris – c. fait – d. arrivés – e. eu –
f. bu
✗
e. les habitudes
B
4. a. a – b. est – c. sont – d. ai – e. avons – f. sont
[z]
c. le rasoir
O
Leçon 3
6. b – d – e
[ʃ]
1.
a. une brosse à cheveux – b. son téléphone –
c. ses clés – d. son porte-monnaie – e. du rouge
à lèvres – f. ses lunettes de soleil
7.
[s]
[z]
a. S
ylvie cherche son rouge
à lèvres.
2
2
2.a. cabine – b. horaires – c. flacon – d. nuit –
e. quartier – f. sûreté
b. Tous les soirs, elle se douche
et se lave les cheveux.
3
2
c. Jules se rase avec un rasoir
et de la mousse à raser.
2
2
3. a. 1 – b. 3 – c. Être à l’heure. – d. 2 – e. Une salade
ou un sandwich. – f. De bonne humeur et pas
stressés.
d. Le dimanche, Pablo promène
son chien
à onze heures du matin.
1
1
1
e. Elsa achète du shampoing et
du savon.
1
1
2
1
1
f. J’écoute de la musique quand
je prends ma douche.
8. Exemple : Le matin, je me lève à sept heures.
Je me douche et je prends mon petit-déjeuner…
5. Exemple : Regarde, c’est là où j’habite. Ça
s’appelle la Baie de l’Anse d’Arlet en Martinique,
dans les Antilles françaises. C’est une petite ville
et j’habite au centre, à côté de l’école.
C’est génial parce que je me déplace partout à
pied ou à vélo. Le matin, je vais à la plage avant
de commencer l’école. Puis en fin d’après-midi,
je prends mon vélo et je vais voir mes amis.
On fait du sport sur la plage puis on se baigne.
Ici, il n’y a pas de transports en commun ou
de taxi. C’est mieux pour la santé !
Corrigés et transcriptions • Unité 2
5
Leçon 4
1. métro – RER – ligne – correspondance –
descendez – billet
2.a. 2 – b. 1 – c. 5 – d. 4 – e. 6 – f. 3
Entraînement au DELF A2
3.bureau – sorties – moyen de transport –
pratique – métro – sport – se garer – trafic
4.b – e – c – d – a
5.a. faux – b. vrai – c. vrai – d. vrai – e. faux –
f. vrai
6.Exemple : Coucou,
Tu ne peux pas garer ta voiture dans ma rue.
Mais, avant d’arriver chez moi, tu vas voir un
parking. Il est gratuit à partir de 19 h, etc.
Bilan grammaire
1.
a. se – b. me – c. nous – d. se – e. vous – f. te
2. Exemples : a. Je vais rarement au travail en
taxi. – b. Je vais parfois déjeuner au restaurant
avec des collègues ou des amis. – c. Je regarde
souvent des séries à la télévision.
3.a. a – b. est – c. avons – d. avez – e. est – f. sont
4.a. ø – b. venue – c. parties – d. ø – e. allée – f. ø
5. a. travaillé – b. descendu – c. arrivés – d. adoré –
e. partie – f. montées
Bilan vocabulaire
1. a. la voiture – b. une chaussure – c. l’ordinateur –
d. le pantalon – e. s’appeler
2. Barrez : a. à l’aéroport – b. sur le trottoir – c. du
dentifrice – d. sur l’autoroute – e. ma télévision
6
3.a. 5 – b. 6 – c. 1 – d. 2 – e. 4 – f. 3
4. a. prends – b. promène – c. attends – d. descend
– e. correspondance – f. contravention
Unité 2 • Corrigés et transcriptions
Compréhension orale
1.a. À la gare. – b. Paris-Gare de Lyon. –
c. Marseille-Saint-Charles. – d. 40 minutes. –
e. La neige. – f. Les passagers qui ont une
correspondance à Marseille. – g. Rembourser le
billet ou changer de train à partir de Marseille.
2.a. vrai – b. vrai – c. faux – d. vrai – e. vrai – f. faux
Compréhension écrite
1.
a. 2 – b. 1 – c. 3 – d. 1
2. a. C’est une compagnie de covoiturage. –
b. C’est facile, pratique, sécurisé et ce n’est pas
cher. – c. La destination, le point de départ
et les horaires. – d. Sa destination, la date de
départ et l’endroit pour récupérer et laisser
les passagers. – e. On peut payer en ligne.
Production écrite
Exemple : Bonjour petite sœur,
Je suis très content de mon travail. L’ambiance
est vraiment super, le travail est passionnant et
les collègues sont sympas. La vie ici est différente
de chez nous mais je n’ai pas de problème pour
m’adapter, etc.
5.
UNITÉ 3
[o]
Leçon 1
1.
A
C
T
V
S
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O
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B
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I
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G
E
F
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P
R
J
Leçon 2
1. a – d – e – f
2.a. Arles est dans le sud-est de la France. – b. Arles
était la capitale provinciale de la Rome antique. –
c. Van Gogh a vécu dans cette ville de 1888 à
1889. – d. Il a peint des paysages de la région. –
e. Il n’était pas encore célèbre quand il habitait à
Arles. – f. À trente-cinq ans, il s’est coupé l’oreille.
3.
R W A
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B
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K G H E
T N H O
✗
e. héros
✗
f. euro
✗
[o]
a.
dos
b.
eau
c.
mot
d.
épaule
[ɔ]
e.
gorge
f.
docteur
7.
[o]
[ɔ]
a. Oh là là ! J’adore
ces gâteaux !
2
1
b. Ton manteau rose
est très beau.
3
c. Paul a une moto jaune.
3
1
d. Robert va au Portugal
en bateau.
2
2
e. Dominique est à l’hôtel
au bord de l’océan.
2
3
f. Nos copains sont
à l’hôpital.
1
2
8. a. faux – b. vrai – c. faux – d. vrai – e. vrai
Leçon 3
K
2.a. 5 – b. 6 – c. 3 – d. 2 – e. 4 – f. 1
P
E O Q
R
✗
1.
a. chanteur – b. écrivaine – c. artiste –
d. comédien – e. acteur – f. styliste
A V N M
C V R U A R N T
4. d – e – c – a – f – b
I
✗
L
R N Y
E
S
F
b. mort
6.
3.a. 4 – b. 5 – c. 6 – d. 2 – e. 3 – f. 1
6. as entendu – est passé – a trouvé – a pu – avait
– était
✗
d. bonne
2.a. interrogatoire – b. détective – c. romancier –
d. crime – e. fiction – f. suspect
5.regardait – a entendu – s’est levé – a regardé – a
vu – était – avait
a. vol
c. radio
A
4.a. avaient – b. existait – c. lisaient – d. étiez –
e. faisait
[ɔ]
F
3.Astérix est une bande dessinée française de
René Goscinny et d’Albert Uderzo. Ils l’ont
publiée en 1959 dans le journal Pilote.
En 50 avant Jésus-Christ, les personnages
d’Astérix et Obélix défendent leur village des
Romains. L’histoire les présente comme des
Corrigés et transcriptions • Unité 3
7
héros comiques. Astérix est intelligent et
Obélix est très fort parce qu’il a bu une potion
magique quand il était petit. Leurs ennemis
sont les Romains. Ils les arrêtent quand ils
veulent envahir leur village. En 1999, Astérix est
adapté au cinéma avec le film Astérix et Obélix
contre César. C’est une production avec un gros
budget et les Français l’ont adorée. Si vous ne
connaissez pas cette bande dessinée, je vous la
recommande parce qu’elle est très amusante.
4.a. Oui, je le connais. – b. Oui, elle les aime. – c. Non,
je ne l’ai pas vu. – d. Non, ils ne l’ont pas visité. –
e. Oui, ils l’ont perdu. – f. Non, je ne l’ai pas vu.
5.a. 3 – b. 2 – c. 1 – d. 2 – e. 16 images par seconde,
ce que projetait la machine ; 35 millimètres,
ce que mesurait le film ; 50 secondes, durée
du premier film.
Leçon 4
1.
le dos
6. Exemple :
De : agnèsM@gmail.com
A : duval@yahoo.fr
Objet : Des vacances catastrophiques
Bonjour Papa,
Me voilà au Québec mais j’ai la grippe et j’ai beaucoup
de fièvre. J’ai mal à la gorge et dans tout le corps. En
plus, il a beaucoup neigé et nous n’avons pas pu aller
skier parce qu’il y a eu une avalanche dans la station
où on avait réservé un hôtel.
Je ne sais pas si je vais pouvoir prendre l’avion pour
rentrer en France lundi. Je te recontacte.
Bisous
Agnès
Bilan grammaire
1. a. allait – b. avait – c. faisait – d. était – e. jouais
– f. marchions
la main
2. a. est née, avais – b. était, faisait –
c. ai téléphoné – d. est venue
le bras
3.regardais – a sonné – était – voulait – ai dit – était
la gorge
5.a. Il la regarde tous les jours. – b. Louis et Marc
vont la voir dimanche prochain. – c. Toutes les
semaines, je l’achète. – d. Il les aime beaucoup.
– e. Je l’invite à dîner ce soir. – f. Je l’adore. Il est
passionnant !
le ventre
Bilan vocabulaire
la tête
l’épaule
5.a. vrai – b. vrai – c. vrai – d. faux – e. vrai
4. d – a – c – e – b
1. condamné – ans – tableaux – musée – Monet
2.a. une artiste – b. un romancier –
c. une comédienne – d. un dessinateur –
e. une sportive – f. un avocat – g. un chercheur –
h. une détective
la jambe
3.a. dents – b. tête – c. bras – d. rhume – e. fièvre
le genou
4. a. 4 – b. 2 – c. 5 – d. 1 – e. 6 – f. 3
Entraînement au DELF A2
le pied
2. a. plâtre ; béquilles – b. blessés – c. ausculté –
d. rhume – e. secouristes
3.forme – bien – mal – tousse – fièvre –
température – médecin – grippe
4.a. 2 – b. 6 – c. 3 – d. 1 – e. 4 – f. 5
8
Unité 3 • Corrigés et transcriptions
Compréhension orale
1. a. vrai – b. faux – c. vrai – d. vrai – e. vrai – f. faux
2. a. 3 – b. 1 – c. 3, 4, 5 – d. 2 – e. 1
Compréhension écrite
1. a. 1 – b. 2 – c. 2 – d. 1 – e. 3 – f. 1
2. a. faux – b. faux – c. faux – d. vrai – e. vrai – f. vrai
– g. vrai
Production écrite
Exemple :
De : agnèsS@free.fr
A : eliseTruc@gmail.com
Objet : Vacances d’été
Bonjour Élise,
Merci beaucoup de m’inviter à venir passer le
mois de juillet chez toi. C’est très gentil mais
je ne peux pas parce que j’ai déjà organisé mes
vacances avec deux amis de l’université. Nous
allons visiter la France en train. Nous passerons
près d’Orléans le 20 juillet et nous pouvons peutêtre nous rencontrer. Nous serons à l’auberge de
jeunesse mais j’aimerais passer une journée avec
toi et te présenter mes amis. Tu peux nous faire
visiter ta ville ? Dis-moi si c’est possible.
Bisous
Agnès
UNITÉ 4
Leçon 1
1. a. 2 – b. 5 – c. 1 – d. 6 – e. 4 – f. 3
2. a. gentil – b. agressif – c. communicatif –
d. antipathique – e. drôle – f. discret
3. a. amoureux – b. triste/malheureuse – c. drôle –
d. sociable – e. sympathique/généreuse –
f. agressif/méchant
4.a. Les personnes que je préfère travaillent avec moi.
– b. C’est un garçon qui est très gentil. – c. La
fille qui arrive est ma cousine. – d. Le prof de maths
que j’ai eu cette année est antipathique. –
e. La belle fille qui est avec Louise, c’est ma sœur. –
f. La chanteuse que je préfère, c’est Vanessa Paradis.
5.a. qui – b. que – c. qui – d. que – e. qui – f. que
6.sympa – drôle – beau – coup de foudre – timide –
gentil
Leçon 2
1. de gauche à droite : d – f – a – e – b – c.
2. Exemple : Le premier garçon a les cheveux frisés,
la peau foncée et les yeux noirs. Le deuxième a
les cheveux blonds et courts, etc.
3. a. Mon copain est assez grand. – b. Michelle a
les cheveux longs et noirs. – c. Julia est petite et
un peu grosse. – d. Cette jeune fille est rousse
et elle a les yeux bleus. – e. Mon grand-père est
chauve et il a une grande moustache. – f. Nina
est mince et élégante.
4.a. Cette petite fille s’appelle Amélie et elle a dix
ans. – b. Ce vieux monsieur est mon voisin. – c. Ma
prof de français est une femme sympathique. –
d. Connais-tu le jeune homme avec les cheveux
roux ? – e. Qui est cette belle femme aux yeux
bleus ? – f. Comme il est beau ce gros bébé !
5.a. 1 – b. 1 – c. 1 – d. 1 – e. 2 – f. 2
6.
[ã]
[ɛ̃]
a. blond
b. blanc
✗
✗
c. bien
✗
d. long
✗
e. châtain
f. méchant
[ɔ̃]
✗
✗
Corrigés et transcriptions • Unité 4
9
7.
[ɔ̃]
a.
[ɛ̃]
[ã]
Pas de
nasales
marron
b.
banc
c.
violent
d.
jeune
e.
sympathique
f.
passion
Leçon 3
1.
c–f–h–l
2.chanteur – né – rap – célèbre – barbe – lunettes –
carrière – succès
3.
C
J
K
M
M
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P
A
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L
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S
R
O
Z
A
T
I
D
T
6. Exemple :
Cherche professeur de français particulier avec de
l’expérience, de préférence un homme français
ou belge entre 18 et 30 ans. Je dois améliorer
mes compétences orales et préparer le DELF B2.
La personne doit être patiente et avoir le sens de
l’humour. Les cours peuvent se faire chez moi ou
chez le professeur dans le centre de Grenoble.
Mon budget est de 25 euros maximum par heure.
Appelez-moi, merci - Jessica : 06 78 78 79
2.a. Mon frère est plus grand que moi. – b. Elle
est moins vieille que lui. – c. Nous sommes
aussi intéressés que vous. – d. Ils sont moins
égoïstes que ton amie. – e. Sa sœur est moins
sympathique qu’elle. – f. Cette actrice est aussi
célèbre que l’autre.
Leçon 4
1.
Défauts
agressif
ennuyeux
nerveux
triste
bavard
2.a. échouer – b. obtenir – c. entretien –
d. candidat – e. succès
10
5. Exemple :
Pour le tournage d’un film publicitaire, nous
recherchons des filles et des garçons de 18 à 22 ans,
grands, minces, etc.
1.
a. qui – b. que – c. qui – d. que – e. que –
f. qui
5. a. Auteure/écrivaine. b. Au Japon. – c. Dans une
entreprise japonaise. – d. Oui, parce que ses
romans sont traduits dans plusieurs langues. –
e. Français et japonais. – f. Elle est sympathique
parce qu’elle répond à leurs lettres.
dynamique
travailleur
sociable
discret
calme
4.a. faux – b. faux – c. vrai – d. faux – e. faux –
f. vrai
Bilan grammaire
4. a. plus, que – b. moins, que – c. plus, que –
d. aussi, que – e. autant de, qu’ – f. plus de, que
Qualités
3.présente – parle – études – dynamique –
sociable – équipe
Unité 4 • Corrigés et transcriptions
3.a. autant de, que – b. aussi, que – c. autant de,
que – d. autant d’, que – e. autant que
4. a. Jenny est petite et un peu grosse. – b. Mon
amie Marie est rousse. – c. Ma voisine est une
vieille dame très sympathique. – d. Maëva est
grande et dynamique.
5.a. C’est un garçon intelligent. – b. Jeanne habite
dans une grande ville en Angleterre. –
c. Ce petit chien n’est pas méchant. – d. Il a une
belle maison. – e. Dans notre école, nous avons
des professeurs sympathiques. – f. Dans ce film,
il y a beaucoup d’acteurs célèbres.
Bilan vocabulaire
1. a. triste – b. agressif – c. musclé – d. discret –
e. communicative – f. calme
R
I
H Z U D F
M C O M M U N
G K
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U B X O F
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P
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B
A G R
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E
E
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S
Exemple :
A P N S D Q
U T N C M L
R C O F
Production écrite
E N B
E U
F H Y V T
L
J
2. a. 5 – b. 3 – c. 4 – d. 2 – e. 6 – f. 1
3.Exemple : Il est musclé, il a la peau foncée et les
yeux noirs. Elle est mince, elle est bonde et a les
cheveux longs.
4. a. 2 – b. 4 – c. 7 – d. 5 – e. 1 – f. 6 – g. 3
Entraînement au DELF A2
Compréhension orale
1. a. 2 – b. 1. faux – 2. faux – 3. vrai – 4. faux – 5. vrai
2. a. 1 – b. 2 – c. 3 – d. 2 – e. 1 – f. 3
De : alineF@gmail.com
A : moniqueR@yahoo.fr
Objet : J’ai revu Marc !
Salut Monique,
C’est incroyable, j’ai revu Marc Tremblay
aujourd’hui par hasard dans la rue à Tunis !
Nous sommes allés manger ensemble et on a pu
parler un peu. Après le lycée, il est parti étudier
en Espagne à l’université de Salamanque et il a
rencontré une espagnole avec qui il s’est marié
trois ans après. Il y habite toujours et il est prof
de français pour les étrangers dans une Alliance
Française. Il est très content et adore sa vie en
Espagne. Il aimerait te revoir et nous présenter
sa femme quand il reviendra à Paris cet été.
Bisous
Aline
Compréhension écrite
1. a. 3 – b. 2 – c. 1 – d. 2 – e. 3
2. a. faux – b. vrai – c. vrai – d. vrai – e. faux – f. vrai
Corrigés et transcriptions • Unité 4
11
2.
UNITÉ 5
Vêtements
Leçon 1
une jupe
un pull
une veste
une doudoune
un pyjama
1. a. Elle porte une doudoune noire, un bonnet,
des leggins noirs, etc. – b. Il porte un anorak
bleu, un bonnet gris, des gants, des lunettes, etc.
2.a. 3 – b. 1 – c. 6 – d. 5 – e. 2 – f. 4
3.a. Yves a beaucoup de tee-shirts à la mode. –
b. Manon a assez de chemisiers pour le travail. –
c. Ils n’ont pas assez de bottes pour l’hiver. –
d. Ma mère a trop de chaussures. – e. Tu as peu
de robes d’été. – f. J’ai peu de vêtements chauds
parce que j’habite en Guadeloupe.
5.
[ə]
a. me
[e]
✗
c. des
✗
d. ne
✗
f. ce
✗
6.
[ə]
essayer
chemise
écrivain
bonnet
Leçon 3
7.
[ə]
[e]
a. Je cherche mon bracelet vert.
2
1
b. Tu ne vas pas te faire rembourser ?
2
1
c. La fermeture éclair est cassée.
1
2
d. J’hésite entre des gants
et un bonnet.
3
1. a. pointure – b. modèle – c. va – d. qualité –
e. cuir
2.b – j – e – f – a – g – h – i – k – c – d
3.
Commentaire
positif
Commentaire
négatif
e. Prends ce manteau et essaie
ce chemisier ?
3
3
a. C
e chemisier va
bien avec ton
pantalon noir.
f. Tu as acheté ce parapluie en solde.
2
1
b. Ces bottes sont de
mauvaise qualité.
✗
c. J e ne te vois pas
avec une robe à
fleurs.
✗
Leçon 2
1. a. laine – b. synthétique – c. coton – d. nylon –
e. cuir
12
5. a. les plus – b. la plus – c. les meilleures –
d. le plus – e. le meilleur
8.Exemple :
Cette doudoune est légère. Elle est chaude.
Elle est imperméable. Elle a une capuche.
Elle est unisexe. Elle a un bon rapport qualité/prix.
Elle est idéale pour les sports à l’extérieur, etc.
[e]
cheveu
4. a. J’ai moins de pulls en synthétique que de
pulls en laine. – b. Le manteau rouge est aussi
cher que le manteau bleu. – c. Tu as plus de
bracelets que de colliers. – d. Elle porte autant
de robes longues que de robes courtes.
7.a. Recommander la meilleure marque et le
meilleur modèle de vestes de pluie. – b. Parce
que le temps est humide. – c. Parce qu’il fait
trop chaud. – d. De Suède. – e. Il est léger,
la matière est solide et il a un bon rapport
qualité/prix.
✗
e. thé
3. robe – talons – cuir – top – boucles – collier
6.a. Ce sont les pires chaussures du magasin. –
b. C’est la meilleure marque de bijoux. –
c. C’est la pire doudoune. – d. C’est le meilleur
modèle pour toi.
✗
b. nez
Accessoires
des gants
un collant
un bonnet
un collier
une capuche
Unité 5 • Corrigés et transcriptions
✗
d. Ces leggings sont
trop courts.
✗
e. C’est un manteau
de grand-mère.
✗
f. Cette veste est
parfaite pour la
fête.
✗
4.a. À partir d’ – b. Dès – c. À partir de – d. Dès –
e. À partir de
5.a. Des boucles d’oreille. – b. Non, parce que les
boucles d’oreille ne sont pas en or et lui ont
causé une allergie. – c. Son médecin. – d. Elle
veut renvoyer les boucles d’oreille et se faire
rembourser. – e. Non, parce qu’elle n’est plus à
Marseille. – f. Par la poste mais elle ne veut pas
payer les frais de port.
6. Exemple :
De : De : emorin@gmail.com
A : mmartinez@free.fr
Objet : Super look !
Salut Monique,
Coucou Mike
Ouah, j’adore ton nouveau style ! Tes vêtements
sont très beaux et te vont très bien. Tu es vraiment
superbe ! Où as-tu acheté ces vêtements ?
J’aime beaucoup le pantalon et le pull.
Bravo ! On se voit quand ?
Bises
Émilie
Leçon 4
1. a. un distributeur – b. des chèques – c. des
espèces – d. une banque – e. une caisse
2. a. 6 – b. 5 – c. 1 – d. 2 – e. 4 – f. 3
3.a. faux – b. vrai – c. faux – d. vrai – e. vrai – f. vrai
4.les soldes – je n’aime pas trop – dois acheter –
commencent – tailles disponibles – un bonnet
5.a. Le recyclage de Nathalie. – b. Des vêtements. –
c. Des boutons, des fermetures éclair. –
d. Une chemise de son oncle. – e. On économise
les ressources de la planète et on dépense
moins d’argent. – f. Elle apprend beaucoup
de choses.
Bilan grammaire
1. a. L’or a plus de valeur que l’argent. – b. Le collier
est aussi beau que le bracelet. – c. La ceinture
bleue est moins large que la ceinture verte. –
d. Le chapeau est plus original que la casquette.
2.beaucoup – trop – peu – moins – plus
3.a. Elle utilise peu sa carte pour payer dans
les magasins. – b. Pour moi, c’est la meilleure
boutique de bijoux. – c. Tu penses que le
synthétique est la pire matière. – d. C’est le style
le plus laid de tous.
4.a. le plus – b. la plus – c. le moins – d. les plus
5.a. À partir de – b. Dès – c. À partir d’ – d. Dès –
e. À partir d’.
Bilan vocabulaire
1. a. Un maillot de bain parce que c’est un
accessoire pour l’été. – b. Une casquette parce
que les autres mots sont des chaussures. –
c. Un pantalon parce que les autres mots sont
des accessoires. – d. Un mannequin parce que
les autres mots sont des vêtements.
2.
Vêtements
et accessoires d’hiver
un manteau
une écharpe
un blouson
un pull
un bonnet
des gants
Vêtements
et accessoires d’été
un tee-shirt
une robe sans manches
un maillot de bain
un top
3.a. rétrécir – b. déteindre – c. étiquette –
d. maillot de bain – e. élégant
4.les magasins – des réductions – les chemises –
les blousons – CB – des soldes
Entraînement au DELF A2
Compréhension orale
1. a. faux – b. vrai – c. vrai – d. vrai – e. faux –
f. faux
2.a. 2 – b. 2 – c. 1 – d. 3 – e. 1 – f. 2
Compréhension écrite
1. a. 3 – b. 1 – c. 1 – d. 2 – e. 2
2.a. faux – b. vrai – c. faux – d. vrai – e. vrai – f. vrai
6.a. 3 – b. 3 – c. 1 – d. 1 – e. 1
Corrigés et transcriptions • Unité 5
13
UNITÉ 6
Production écrite
Exemple :
Dernier album de Grand Corps Malade
Mesdames est le septième album de Grand Corps
Malade, sorti le 11 septembre 2020. L’album est
dédié aux femmes et l’artiste chante avec des
artistes féminines francophones. Le message
est fort parce qu’il dénonce les inégalités et
le sexisme. Je recommande à 100 % ce slam
moderne et original.
L’album est à la vente dans les magasins Fnac ou
sur Amazon pour 23 euros.
Pour voir Grand Corps Malade, un concert
est programmé le 22 novembre au Zénith, à
Montpellier, et le prix des billets est de 35 euros.
Leçon 1
1. a. 3 – b. 5 – c. 2 – d. 6 – e. 1 – f. 4
2. cartes – crêpes – film – jeu vidéo – sport
3. a. 4 – b. 5 – c. 1 – d. 6 – e. 2 – f. 3
4.
Possibilité
Désir
c–f
Obligation
b–d
a– e
5.
a. peut – b. peux – c. doit – d. devez – e. doivent
– f. veut
6 a. veux – b. peuvent – c. voulez – d. peux –
e. veux
7.a. vrai – b. faux – c. vrai – d. faux – e. faux –
f. vrai
Leçon 2
1.
la natation – le ski nautique – le surf –
la plongée
2.
R
N O
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B
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J
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C
L
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B
Y
3.a. femme – b. grand-mère – c. fille –
d. petite-fille – e. belle-fille
4.a. aurons – b. Gagneras – c. gagnerai –
d. assistera – e. aura – f. serons
5.a. marcherons – b. jouera – c. pratiquera –
d. participeront – e. s’entraînera –
f. commencerai
6. c – e
7. b. motocross – e. bateau – f. hôpital
8. 3 = o, au, eau.
9.a. Ils adorent ce sport/ont une passion pour
ce sport. – b. À partir de 3 ans. – c. Le club de
Montréal : Le Canadien. – d. Du Canada. –
14
Unité 5 • Corrigés et transcriptions
e. Les États-Unis. – f. Non, il existe des équipes
féminines.
Leçon 4
1. fête – Sam – soirée – alcool – voiture – rentrer
2. a. 2 – b. 6 – c. 5 – d. 1 – e. 4 – f. 3
Leçon 3
1.
a. détester – b. adorer – c. content – d. agréable
– e. regretter – f. dommage
2.
Sentiments positifs
Sentiments négatifs
3.rentrée – nouvelles – inquiète – Désolée – forme
– tête
4. a – c – d
5. a. 1 – b. 3 – c. 1 – d. 2 – e. 3 – f. 2
6. Exemple :
Visiter Paris en été, c’est
super parce qu’il n’y a
pas beaucoup de gens.
Je regrette d’avoir
assisté à ce match
de football.
La visite du Stade
de France est très bien.
Je vous la recommande.
C’est triste de voir que
ces vieux cinémas sont
fermés.
De : mariusbichot@free.fr
A : srobin@wanadoo.fr
Objet : Sam!
Ce musée était
absolument nul !
Salut Samuel,
Hier soir, j’étais Sam pour la fête d’anniversaire
de Lola. C’était une super soirée. Naturellement,
je n’ai pas bu d’alcool et j’ai ramené les copains
chez eux sans problème.
Tu sais, être Sam, je trouve ça sympa. Tu te sens
responsable et c’est bien. Essaie un jour !
On se voit bientôt ?
À plus
Marius
L’exposition est fermée,
c’est dommage.
3.a. Marie-Pierre lui téléphonera demain. –
b. Florence ne leur a pas parlé. – c. Quentin leur
écrit régulièrement des mails. – d. Jeanne ne lui
a pas raconté ses vacances. – e. Séverine
et Marco ne lui ont pas donné d’argent.
4.a. Tu ne lui as pas écrit ? – b. Vous leur parlez ? –
c. Mes parents lui font confiance. – d. Jean doit
lui téléphoner. – e. Mes amies lui ont fait plaisir.
– f. Ils ne lui écrivent plus de cartes postales.
5.a. lui – b. le – c. lui – d. les – e. lui – f. leur
6.a. 2 – b. 3 – c. 1 – d. 2 – e. 2 – f. 3
Exemple :
De : marylineN@yahoo.fr
A : anne-marieF@gmail.com
Objet : Visite de Grignan !
Salut Tatie,
Aujourd’hui nous sommes allés à Grignan qui
se trouve dans le département de la Drôme. Tu
connais ?
Je suis très contente parce que la visite du
château était super ! Je trouve que c’est original
d’avoir des acteurs costumés pour guides. Ils nous
ont raconté toutes les histoires scandaleuses du
château. Le village est beau et visiter cette région
est une très bonne idée, je trouve.
Bisous
Maryline
7. Exemple :
Tu dois boire beaucoup d’eau aujourd’hui.
Essaie de dormir beaucoup, fais du sport
ou va te promener. Tu dois aussi prendre
un bon petit-déjeuner et un paracétamol.
Bilan grammaire
1. a. doivent – b. doit – c. pouvons – d. veux –
e. veut – f. pouvez
2.a. peux – b. veux – c. dois – d. doivent – e. voulez
– f. peut
3.
A C
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D O N N E
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J
J
F
Z
R
Corrigés et transcriptions • Unité 6
15
4.a. seront – b. utiliseront – c. se fera – d. aura –
e. pourront
5.a. Oui, elle lui a parlé. – b. Oui, je leur ai écrit. –
c. Oui, elle leur a montré le panorama. – d. Oui,
il lui a téléphoné.
Bilan vocabulaire
1.a. du piano – b. en ville – c. un cours de peinture
– d. au tennis – e. un film
2.
Entraînement au DELF A2
Compréhension orale
a. À la discothèque. – b. Il a perdu ses clefs. –
c. Hier soir. – d. Peut-être au bar ou sur la piste
de danse. – e. Grâce à son porte-clefs
en forme de ballon de rugby. – f. Non. –
g. Elle lui téléphonera.
Compréhension écrite
1. a. 1 – b. 2 – c. 1 – d. 1 – e. 1 – f. 2
G R D O
L
F O O T
2.a. faux – b. vrai – c. faux – d. faux – e. vrai –
f. vrai
D N A
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Production écrite
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B
J
B
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Exemple :
S
E
R
T
3.
l’art
le sport
le jeu
le divertissement
La
peinture.
Jouer au
hockey.
Les règles. Regarder
la télévision.
Faire du
piano.
Plonger.
Tricher.
Aller au cinéma.
4. a. 5 – b. 1 – c. 6 – d. 2 – e. 3 – f. 4
5.nouvelles – bien – te dit – auberge – lac –
Appelle
De: elodiem@gmail.com
A : olivierfabre@free.fr
Objet : Vacances !
Salut Olivier,
Je voudrais aller à Genève en Suisse, cet hiver.
Tu voudrais venir avec moi ?
Genève est une très belle ville multiculturelle.
Il y a toujours des événements culturels et on
pourrait visiter le CERN, le plus grand laboratoire
de physique du monde. C’est intéressant pour toi
qui aime la physique et les maths !
On pourrait faire du ski dans les Alpes. J’aimerais
prendre des cours de ski.
Et ma tante nous prête son appartement à
Genève et sa voiture.
Alors, ça te dit de venir avec moi ?
Bisous
Élodie
16
Unité 6 • Corrigés et transcriptions
UNITÉ 7
7.
H aspiré.
On ne
fait pas la
liaison.
Leçon 1
1.
a. lagune – b. palétuvier – c. tortue – d. forêt –
e. sud
2.a. cultures – b. réserves – c. photos – d. nature –
e. voyageurs
3.près de – dans – à – à – Sur – À proximité de
4.a. temps – b. lieu – c. temps – d. lieu – e. lieu –
f. lieu
5.a. La Corse est une île où on peut faire de
la randonnée. – b. Il y a beaucoup de boutiques
où les touristes achètent des souvenirs. –
c. Je préfère rester dans un camping où il y a
une piscine. – d. Il y a un musée unique dans la
ville où Alain est allé. – e. Un jour où il faisait
froid, Hélène a visité le Musée de la mer. –
f. C’est la plus belle ville où j’ai vécu.
6. a. 2 – b. 3 – c. 3 – d. 1 – e. 1 – f. 2
7. Exemple :
On peut aider des populations plus pauvres.
On apprend une autre culture. On rencontre
des personnes nouvelles. On change ses idées
et sa perception du monde. On partage nos
connaissances. On apprend les bases d’une
autre langue. On sort de notre zone de confort,
etc.
H muet.
On fait la
liaison.
a. Les hôtels contribuent
à la pollution à Bali.
✗
b. Les héros de ce film
d’aventure sont deux
jeunes garçons.
✗
c. L es histoires de vacances
sont amusantes.
✗
d. À Tahiti, j’ai vu des
hibiscus magnifiques.
✗
e. Voyager, c’est découvrir
de nouveaux horizons.
✗
f. O
n peut dormir dans des
hamacs.
✗
8.a. vrai – b. faux – c. vrai – d. faux – e. faux –
f. vrai
Leçon 3
1. a. 6 – b. 1, 4, 5 – c. 3, 8 – d. 2, 7
2.
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2.a. un poisson – b. faire de la randonnée – c. une
orchidée – d. une valise – e. une annulation
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3.a. en Guadeloupe – b. dans les Alpes –
c. au Maroc – d. dans le sud de la France –
e. à l’agence de voyage – f. au volcan
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Leçon 2
1.
a. un papillon – b. un moustique – c. un ratonlaveur – d. un colibri – e. une chauve-souris
4.a. Je voudrais y aller mardi. – b. On peut y voir
des sites naturels. – c. Nous y sommes allés en
moto. – d. Jean n’y est jamais allé. – e. Mes amis
y arriveront le soir. – f. La faune et la flore y sont
très intéressantes.
5. a. Non, je ne vais pas y rester longtemps. –
b. Oui, j’y suis déjà allée. – c. Non, nous n’y avons
pas dormi. – d. Non, je ne m’y suis pas promené.
– e. Oui, il veut y retourner.
6. a. L’ – b. Le – c. l’ – d. La – e. le
3.croisière – bateau – cabine – hublot – piscine –
restaurants – discothèque
4.a. L’hôtel est près de la rivière. – b. Le camping
est là-bas, à dix minutes à pied. – c. Votre
chambre est en haut. – d. La maison qu’ils ont
louée se trouve au bord de la mer. – e. Il y a des
toilettes en bas. – f. L’aéroport de Lyon-SaintExupéry est à proximité de la Gare TGV.
5. a. La difficulté de trouver des locations
quand on part en vacances avec son chien. –
b. Des hébergements, des restaurants et des
Corrigés et transcriptions • Unité 7
17
activités à faire avec votre chien. – c. Une
location de vacances. – d. La mer. – e. Donner
son avis sur l’accueil et les activités proposées
par le site.
6. Exemple :
Salut Fabien ! Moi aussi je suis canadien et, l’an
dernier, j’ai passé 4 semaines avec des amis
en France. Vous pouvez voyager en train, c’est
pratique et les TGV sont rapides mais c’est un peu
cher. Nous avons préféré louer une voiture
et partager le coût de la location. L’avantage est
le prix et la liberté de pouvoir s’arrêter où on
veut. Je te recommande ce site pour comparer et
réserver si vous choisissez de voyager en voiture :
www.happycar.fr
Bonnes vacances !
6. Exemple
La Direction
Hôtel du Phare
06 000 Nice
M. Dumas
23 rue du Lac
84 600 Valréas
M. Dumas,
Je vous remercie de vos remarques qui
vont nous aider à améliorer le niveau de
notre hôtel. Je suis vraiment désolé de
tous ces inconvénients et je vais travailler
avec la réception de l’hôtel et le service du
restaurant pour trouver des solutions.
Nous avions beaucoup de clients pendant
la conférence sur le tourisme virtuel et c’est
certainement pourquoi vous avez rencontré
ces difficultés.
Leçon 4
1. O
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F
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B
C
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B
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B
C
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D
E
O
H
N
K
E
C
D
I
H
N
F
S
M
R
T
U
G
V
T
2.a. une chambre d’hôtel – b. une chambre double
– c. la climatisation – d. vue – e. badge
3.
Avis positif
Voyagevoyage22
Mina
Avis négatif
kyty05
Carlos
Ole3
4. a – c – d
5.a. Pendant la conférence sur le tourisme virtuel.
– b. Il est déçu et n’a pas aimé l’hôtel. –
c. 4 (lit une place, propreté de la salle de bains,
service lent et café froid). – d. Le lit était trop
18
petit, la salle de bains était sale. Il n’a pas pu
changer de chambre. – e. Le service était lent
et le café toujours froid.
Unité 7 • Corrigés et transcriptions
Nous aimerions vous inviter à passer deux
nuits gratuitement dans notre hôtel quand
vous voudrez, entre novembre et mars. Vous
pouvez m’écrire ou me téléphoner pour
réserver vos dates.
Bien cordialement,
M. Leroy
Gérant de l’hôtel du Phare
Bilan grammaire
1. a. près de – b. là-bas – c. au bord du –
d. à proximité du – e. En bas – f. En haut
2. a. Paris est une ville où il y a beaucoup de
musées. – b. L’été est une saison où il y a
beaucoup de touristes en France. –
c. C’est le village où je vis. – d. C’est une région
où il fait toujours beau temps. – e. C’est la
maison où j’ai passé mon enfance.
3. a. J’y vais. – b. Ma tante y vit. – c. J’y suis allé. –
d. Marie y est allée. – e. L’argent y est. –
f. Nicolas y va.
4.où – y – où – où – y – où
Compréhension écrite
Bilan vocabulaire
1. a. 2 – b. 1 – c. 2 – d. 2 – e. 2
1. Faune
un colibri – un ratonlaveur – une tortue
– un moustique
– une chauve-souris
– un papillon
Flore
une mangrove
– une orchidée
– un hibiscus
2.a. un hôtel – b. un restaurant – c. le marché –
d. faire des photos – e. les visites
3.des produits locaux – des paniers – des bijoux –
des poteries – du tissu
4. a. sud – b. climatisation – c. interdit – d. richesse
– e. gratuit – f. local
5.
Voyage sportif
a, d, f
Voyage culturel
b, c, e
6.a. 5 – b. 1 – c. 6 – d. 2 – e. 4 – f. 3
Entraînement au DELF A2
Compréhension orale
1. a. faux – b. vrai – c. vrai – d. faux – e. faux –
f. faux
2. a. vrai – b. faux – c. vrai – d. faux – e. vrai – f. vrai
Production écrite
Exemple :
À Marseille, c’est très facile de prendre le bus
pour se déplacer dans la ville ou encore aller aux
différentes plages. On peut acheter le billet dans
le bus ou acheter une carte de plusieurs voyages,
c’est plus économique.
Le train est pratique pour les longues distances
seulement et la gare SNCF Saint-Charles se trouve
dans le centre-ville.
Il y a des taxis mais ce n’est pas toujours rapide et
c’est cher.
Je recommande le métro pour les endroits
touristiques. Le billet coûte 1,70 euro. Pour aller
dans les îles, prenez un bateau au port pour
5 euros.
Enfin, vous pouvez aussi louer un vélo ou une
trottinette électrique sur une des bornes du
centre.
Et vous pouvez toujours marcher à pied, c’est
gratuit et bon pour la santé !
2.a. 3 – b. 2 – c. 1 – d. 3 – e. 1
Corrigés et transcriptions • Unité 7
19
UNITÉ 8
Leçon 2
1.
Leçon 1
A D
L M H
I
L
F
T
X
F
J M O P
R
E
1.
a. veuf – b. petit ami – c. se disputent –
d. amoureuse – e. divorcés – f. remariée
M O N O P O
L
Y
2. a. financiers – b. travaux – c. cohabitation –
d. tensions – e. indépendants
F
L
U E D 0
E
R H T G
D M B K
3. a. À cause de – b. parce que – c. à cause de –
d. parce qu’ – e. À cause de
6.Exemple :
Je préfère vivre chez mes parents car c’est plus
facile. Je m’entends bien avec mon père et
ma mère et j’économise de l’argent !
Mes parents préparent tous mes repas et lavent
mes vêtements. Leur maison est confortable
et j’aime passer du temps avec eux. Pour moi, c’est
la sécurité. Je peux inviter ma petite copine ou
mes amis et tout se passe bien. L’avantage est que
j’ai tout le confort et je garde mon argent pour
plus tard.
7. Exemple :
G H U C
B
E N
L
N Z
R U K O M C C W
J
S
R A B
B
A C U C A R
T
S O F
4.a. 2 – b. 4 – c. 5 – d. 6 – e. 1 – f. 3
5.a. faux – b. vrai – c. faux – d. faux – e. vrai –
f. vrai
I
I
O P
C
F
T
A Z
T
A M H B C
L
E
K N
E
S O
Y
I
L
2. a. les échecs – b. les amis – c. les sorties –
d. une excursion – e. la gymnastique
3. cyclisme – équipe – entraîneur – passionné –
loisir – vélo – électrique
4.a. J’ai beaucoup de temps libre donc je peux
faire du sport. – b. Elle s’entend bien avec sa
sœur alors elle part en vacances avec elle. –
c. Marc aime les animaux alors il étudie pour
être vétérinaire. – d. Hélène joue bien au tennis
donc je l’ai invitée au tournoi. – e. Yvan veut
avoir de nouveaux amis donc il va s’inscrire
au club de sport.
5. a. du – b. au – c. de la – d. aux – e. du – f. des
6.a – c – d – e
De : lfrerot@yahoo.fr
A : n.marchal@gmail.com
Objet : Quelques conseils
Bonjour Nina,
Désolé pour tes problèmes d’argent. Je comprends
ta décision. Mais tu sais que ça va être parfois
difficile. Tu ne t’entends pas très bien avec ton
père… Mais bon, si tu évites les tensions, ça ira
bien. Tu peux compter sur moi. On se voit bientôt ?
Bises
Luc
20
Unité 8 • Corrigés et transcriptions
7. a. Nous allons essayer d’aller voir une comédie
musicale à Broadway. – b. Tu devrais faire du
yoga pour te calmer. – c. Je me réveille tous les
jours à 8 h. – d. Son oncle va faire un voyage
aux Antilles. – e. Où as-tu rencontré cette f ille ?
– f. Les pyramides d’Égypte sont une des sept
merveilles du monde.
8. a. La cuisine. – b. Parce que les familles
s’amusent, apprennent et partagent. –
c. Les enfants préfèrent le cours de pâtisserie. –
d. Parce qu’on peut apprendre à faire des
plats nouveaux comme des plats marocains,
végétariens ou des plats régionaux. – e. 5. –
f. On peut les emporter à la maison pour
les partager avec la famille ou les amis.
leurs parents sont souvent compliquées. –
d. J’adore passer le dimanche en famille. –
e. On fait ce qu’on veut chez nos grandsparents. – f. Il discute tous les jours avec son
cousin par whatsapp.
Leçon 3
1.c – d – b – f – e – a
2.
Positives
a. La dernière comédie
musicale que j’ai vue
était exceptionnelle.
✗
b. Le film nous a
beaucoup émus.
✗
c. Personne n’a applaudi.
d. Même ma cousine a
pleuré à la fin
du spectacle !
Négatives
2. a. Laura doit ranger son armoire/doit faire du
tri dans ses vêtements. – b. John doit laver la
voiture.
3.a. 5 – b. 3 – c. 1 – d. 6 – e. 4 – f. 2
4. a. 3 – b. 2 – c. 2 – d. 1 – e. 3 – f. 1
✗
5.a. vrai – b. vrai – c. faux – d. vrai – e. faux – f. vrai
6.Exemple :
Cher M. Durand,
✗
e. L a pièce était trop
longue et les acteurs
ennuyeux.
✗
f. J e suis allé au concert
mais j’ai trouvé cette
musique horrible.
✗
3.
Articulateurs…
de conséquence : b
de succession : c
de répétition : e
J’étais étudiante de français dans votre école de
langues et j’ai passé le test du niveau A2 le 25 mars
2021. Cela fait plus de trois mois et je n’ai toujours
pas reçu les résultats et, à cause de cela, je ne vais
peut-être pas obtenir ma promotion au travail.
J’espère que vous comprendrez ma frustration
et que vous pourrez m’envoyer mes résultats
rapidement.
Cordialement,
Sandra Johnson
Bilan grammaire
1.
Cause
d’opposition : a
d’ajout : d
4.a. mais – b. Alors – c. Puis – d. encore – e. En plus
a–d–e
Conséquence
b–c–f
5.a. 2 – b. 3 – c. 1 – d. 3 – e. 2 – f. 2
2. a. au tennis – b. des percussions – c. du théâtre
– d. aux échecs – e. du sport, de la musique
6.Exemple :
Bonjour Thomas,
3.a. 4 – b. 6 – c. 2 – d. 3 – e. 1 – f. 5
Je t’invite à l’anniversaire de ma sœur samedi
18 février à 20 h. Elle aura 20 ans !
Nous allons au restaurant japonais Niko Niko
dans la rue Jean Jaurès. On va lui acheter une
planche de snowboard. Si tu veux participer,
c’est 15 euros par personne. J’espère que tu
pourras venir. Confirme-moi, STP.
Bisous
4.a. mais – b. alors – c. encore – d. En plus – e. puis
5.a. mais – b. donc – c. puis – d. parce qu’ –
e. encore – f. en plus
Leçon 4
1. a. Laisse-le regarder son film à la télévision. –
b. Pourquoi ta sœur se dispute toujours avec ta
mère ? – c. Les relations des adolescents avec
Bilan vocabulaire
1. a. 4 – b. 6 – c. 1 – d. 2 – e. 5 – f. 3
2. a. petit ami – b. divorcé – c. mari – d. couple –
e. veuf
3.a. patin à glace – b. échecs – c. méditation –
d. percussions – e. karaté – f. jardiner
4.a. vider – b. Range – c. mettre – d. réviser –
e. Aide – f. Mets
5. a. 6 – b. 5 – c. 2 – d. 1 – e. 4 – f. 3
Corrigés et transcriptions • Unité 8
21
UNITÉ 9
Entraînement au DELF A2
Compréhension orale
1.
a. vrai – b. vrai – c. faux – d. faux – e. vrai – f. vrai
– g. faux
2.a. 3 – b. 2 – c. 1 – d. 3, 4, 5 – e. 2
Compréhension écrite
1.
a. 2 – b. 1 – c. 2 – d. 3 – e. 3 – f. 2
2.a. vrai – b. faux – c. faux – d. vrai – e. vrai –
f. faux
Production écrite
Exemple :
De : pmorin@hotmail.com
A : inest@free.fr
Objet : je n’en peux plus
Bonjour Inès,
Tu vas bien ? Moi, pas très fort. La vie à la maison
est un peu dure en ce moment. Thomas et
Marion sont en pleine crise d’adolescence.
Ils sont agressifs, ne font rien à la maison
et l’ambiance n’est pas agréable, je t’assure.
Comment tu fais avec Arthur et Jules ? Ils sont
toujours sympas et serviables ? Vraiment, je suis
perdue.
Merci de tes conseils
Bises
Patricia
Leçon 1
1.
a. Il y a du poisson (du saumon) et des légumes :
des courgettes, des tomates, des haricots verts,
des carottes, etc. – b. Oui, c’est un plat équilibré
car il n’a pas trop de graisse et est léger.
2. a. Des courgettes, des tomates, des poivrons,
des aubergines, etc. – b. De la viande, des
carottes, des courgettes, des pois chiches, etc.
3. a. d’œufs – b. carnivore – c. gluten – d. lait –
e. du poisson – f. un régime
4.b – c – d – f
5.a. Méfions-nous – b. Installez-vous –
c. Souviens-toi – d. Dépêchons-nous
6. a. Ne t’inquiète pas – b. Ne nous privons pas –
c. Ne vous découragez pas – d. Ne te couche pas
7. Exemple :
Un jus de fruits, un bol de céréales avec du lait
de soja et des fruits rouges, un thé…
Leçon 2
1.
a. un saladier – b. une casserole – c. un couvercle
– d. une louche – e. une poêle
2.a. plat du jour – b. proposons – c. formule –
d. à la carte – e. comprise – f. change
3. a. 4 – b. 6 – c. 1 – d. 5 – e. 3 – f. 2
4.a. tous – b. Toute – c. Tous – d. Tout – e. tout –
f. Toutes
5. a. devez – b. Il faut – c. doivent – d. dois – e. doit
– f. il ne faut pas
6. a. 2 – b. 1 – c. 2 – d. 2 – e. 1 – f. 1
7.
[l]
[r]
a.
1
2
b.
1
2
c.
2
3
d.
1
2
e.
3
2
f.
4
4
8. a – b – d – e
22
Unité 8 • Corrigés et transcriptions
5.Exemple :
Leçon 3
1.
a. tahitienne – b. poisson – c. légumes –
d. citron – e. riz – f. délicieux
De : mariuschaneac@yahoo.fr
A : réservation@restaurantchezThomas.fr
Objet : Réservation
2.abricots – œufs – lait – sucre – sel
3.a. Chauffer – b. mettre – c. Couper – d. faire
revenir – e. Mélanger – f. Ajouter – g. Verser –
h. Cuire
Bonjour,
Je voudrais réserver une table pour 6 personnes,
dimanche 28 juin, à 20 heures. C’est l’anniversaire
de mon père. Est-il possible de préparer
un gâteau au chocolat pour ses 65 ans ?
4. a. Oui, j’en veux. – b. Non, il n’y en a pas. –
c. Oui, j’en bois. – d. Non, elle n’en mange pas. –
e. Oui, j’en ai déjà mangé.
5. a. Des bonbons ? Ils en ont toujours à la maison.
– b. De l’argent ? Je n’en ai plus. – c. Du café ?
Nous n’en avons plus. – d. Du beurre ? Non
merci, je n’en mange pas. – e. Des œufs ? J’en ai
une douzaine. – f. Du lait ? Je n’en bois pas.
[ [
Notre famille ne mange pas de poisson mais nous
aimons la viande. Ma sœur est végétarienne.
Quel menu pouvez-vous nous proposer ?
[
Nous aimerions une table en terrasse, si possible.
[
J’attends votre confirmation. Merci
M. Chanéa
6. a – c – e – f
Leçon 4
Bilan grammaire
1.
P
R
D
S
D M V U D
S
E
R
V N H A D
K
L
E
G
I
V
R
A
I
P
F
V O D M N B
E
S
E
I
U N
L
V
J
U D
P
P
M H
U
T
C
P
F
B
R
B
Q
1.
a. Couche-toi – b. Souvenez-vous – c. ne te prive
pas – d. Méfiez-vous – e. Ne te sers pas
L
J
A N
2. a. toutes – b. Tout – c. tous – d. tout – e. toutes –
f. Tous
R
L
R
L
Q
E
I
J
A
F
D
L
A
T
Y
C O M M A N D
G
X
T
E
B
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R
V
I
T
H
S
O N M E
S
Z
S
D
S
R
P
O
J
E
R
C N
T
E
E
H
2. a. Avez-vous une place près de la fenêtre ? –
b. Je peux payer par carte ? (ou : C’est possible
de payer par carte ?) – c. C’est possible de
changer de table ? (ou : Je peux changer
de table ?)
3.b – f – d – e – h – g – c – a
4.a. Parce qu’on mange dans le noir. – b. Dans
le noir ? – c. Avec la famille, les amis ou les
collègues de travail. – d. Non, on ne peut
pas choisir son menu. – e. Oui, ils existent
dans 6 pays. – f. Parce que les serveurs sont
malvoyants.
3.a. Oui, j’en veux. – b. Oui, je vais en acheter. –
c. Oui, j’en ai commandé. – d. Oui, j’en reprends.
– e. Oui, j’en mangerai. – f. Oui, nous en avons
mis.
4.a. Non, je n’en veux pas. – b. Non, je ne vais pas
en acheter. – c. Non, je n’en ai pas commandé.
– d. Non, je n’en reprends pas. – e. Non, je n’en
mangerai pas. – f. Non, nous n’en avons pas mis.
Bilan vocabulaire
1.
a. des tomates, des œufs, des olives, du thon –
b. de la viande, des carottes, des champignons,
du poivre
2.
Entrées
Plats
salade
de
chèvre
chaud
bœuf
bourguignon
AccompagneDesserts
ments
ratatouille
assiette
gratin de
escalope
de charcupommes
de veau
terie
de terre
mousse
au
chocolat
Boissons
champagne
tarte aux
cidre
mirabelles
Corrigés et transcriptions • Unité 9
23
3. a. 1 – b. 3 – c. 3 – d. 1 – e. 2 – f. 2
4.a. renversé – b. choisis – c. apporte – d. prendre
– e. surveiller – f. partage
Entraînement au DELF A2
Compréhension orale
1.
a. vrai – b. vrai – c. faux – d. vrai – e. faux – f. vrai
2. a. 2 – b. 2 – c. 3 – d. 3 – e. 1 – f. 2
Compréhension écrite
1.
a. 3 – b. 1 – c. 3 – d. 2 – e. 3
2.a. vrai – b. faux – c. vrai – d. faux – e. vrai
Production écrite
Exemple :
Cher Tonton,
Mon année en France se passe très bien. J’ai
rencontré beaucoup de personnes sympas.
Je découvre la culture française… la cuisine me
plaît mais, honnêtement, les Français mangent
des choses bizarres. Hier, j’étais invitée chez mes
voisins et j’ai goûté des cuisses de grenouille.
Franchement, ce n’est pas très bon… Ici, il y a aussi
un fromage de chèvre qui sent vraiment mauvais :
le picodon. Je ne peux pas manger ça, ça sent
l’animal et c’est trop fort ! Heureusement, il y a les
pâtisseries et là, tout est bon. Viens me voir et on
goûtera tous les gâteaux français !
Bisous
Sacha
UNITÉ 10
Leçon 1
1.
E
S
N
D
C
B
V
F
S
A
G
A
R
A
G
E
T
D
A
V
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K
L
F
R
G B S
R H L
E F O
N V Z
I R H
E Z K
R E C
S E F
T H K
J M P
2. a. un lavabo – b. un miroir – c. une armoire
à pharmacie – d. un tapis de bain – e. une
baignoire
3.
La
cuisine
Le salon
La
chambre
Le
garage
La salle
à manger
l’évier
la
télévision
le lit
la
voiture
la table
le frigo
le canapé
la table
de nuit
le vélo
les
chaises
4.a. Chez eux, je fais la cuisine tous les soirs. –
b. Je suis invité(e) à manger chez elle lundi midi.
– c. Chez nous, on a un grand jardin. – d. Chez
lui, il y a une vue panoramique de la ville. –
e. Chez elles, il n’y a pas d’ascenseur. –
f. Je vais rester chez vous.
5.
[s]
a. une piscine
[k]
✗
b. le balcon
✗
c. la cave
✗
d. une pièce
✗
e. la résidence
✗
6.
[s]
a. Ce logement n’a pas
de garage.
b. Il y a un parking gratuit
près de la gare.
24
Unité 9 • Corrigés et transcriptions
[k]
1
1
[ʒ]
[g]
2
1
2
c. Ma cousine Gaëlle habite
dans cette maison rouge.
1
1
1
1
d. Gérard Quenaud a
une chambre dans la
résidence des Glaïeuls.
1
1
1
1
7. a. faux – b. faux – c. vrai – d. faux – e. vrai
Leçon 2
1.
a. mentir – b. garder un secret – c. Crier –
d. insupportable – e. voisins – f. relation
Positive
a. J e m’entends bien avec mes
voisins.
✗
Leçon 3
Négative
✗
c. M
es parents me dérangent
quand je veux étudier.
✗
✗
e. I l n’y a pas de problème
quand je fais un échange de
maisons avec mes amis.
✗
f. M
a voisine vient me voir
quand je suis malade.
✗
4.
a. Dans cet hôtel,
on parle français.
On sert à
parler des
gens en
général
On sert à
désigner
un sujet
inconnu
✗
c. On va au bord
de la mer demain ?
✗
d. On a laissé un
message pour toi.
✗
e. En France, on
dîne à 20 h.
✗
f. On dit que la
langue chinoise
est difficile.
✗
B
K
P
F
I
C
J
T
X
V
A
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F
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T
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F
S
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K
F
R
S
F
E
A
V
E
R
T
I
R
4. a. en revanche – b. mais – c. en revanche –
d. mais – e. mais
5. a. faux – b. faux – c. vrai – d. vrai – e. vrai –
f. faux
6. Exemple :
De : sylviedubois@orange.fr
A : tduhamel@gmail.com
Objet : Nouvelle vie?
✗
b. On est
étudiants.
R
3. a. 4 – b. 3 – c. 1 – d. 5 – e. 2
3. a. Pendant – b. pendant – c. depuis – d. Pendant
– e. Depuis – f. depuis
On
remplace
nous
1. déçus – mode – communauté – valeurs –
chaleureux
2.
b. Ma voisine d’en bas m’a
insulté(e) parce que mon
chien ne la laissait pas dormir.
d. Mon voisin du dessus
s’occupe de mon
appartement quand je pars
en vacances.
Chers M. et Mme Blandin,
Je suis Mme Thomassin, votre voisine. Mon mari
et moi aimerions vous inviter à prendre l’apéritif
samedi pour nous connaître un peu. Êtes-vous
disponibles à 19 heures ? Merci de me téléphoner
au 06 80 78 34 26.
À samedi, j’espère !
Léa Thomassin
2.
Relations sociales
6. Exemple :
Salut Tristan,
Alors, c’est décidé, tu vas faire le tour du monde.
C’est génial ! Par où vas-tu commencer ? Que vastu faire dans ces pays ? J’ai très envie de savoir
pourquoi tu as pris cette décision. C’est bien mais
tu penses au retour ? J’aimerais beaucoup te voir
pour parler de tout ça. Quand es-tu disponible
pour prendre un verre ?
Appelle-moi vite
Bises
Sylvie
Corrigés et transcriptions • Unité 10
25
Leçon 4
1. a. 5 – b. 1 – c. 4 – d. 2 – e. 3
2.a. Vous pouvez baisser la musique s’il vous
plaît ? – b. La fumée de cigarettes me dérange. –
c. Votre chien est insupportable ! – d. Je peux
vous demander un petit service ? – e. Vous
pouvez donner à manger à mon chat la semaine
prochaine ? – f. Nos voisins écoutent de la
musique électronique à trois heures du matin.
3. b – d – e
4. a. faux – b. faux – c. vrai – d. faux – e. vrai – f. vrai
5.Exemple :
De : adelem@free.fr
A : machamorin@wanadoo.fr
Objet : Des voisins super
e. On y va quand tu
veux !
✗
f. On a faim !
✗
4.a – b – f
Bilan vocabulaire
1.
a. un ascenseur – b. un jardin – c. un toit –
d. un garage – e. un balcon
2.a. Dans le garage. – b. Dans la cuisine. –
c. Dans le salon. – d. Dans la salle de bains. –
e. Dans le bureau. – f. Dans la chambre.
3.a. Je m’entends bien avec mon frère. –
b. Elle ne fait pas confiance à Paul. – c. Je sais
que tu peux garder un secret. – d. Son meilleur
ami est honnête et ne ment jamais. –
e. Mon petit cousin est insupportable.
4. a. Location – b. cité – c. propriétaire –
d. communauté – e. étage
Coucou Macha,
Comment vas-tu ? Comme tu le sais, nous avons
de nouveaux voisins. Hier, nous les avons invités
à prendre un café à la maison et ils sont… très
sympas ! Comme nous, ils adorent aller à des
concerts et faire des randonnées. Leurs enfants
sont adorables et je pense qu’ils vont s’entendre
avec Jeanne et Ninon. On pourra faire des
promenades en forêt avec eux. J’aimerais te les
présenter. Viens nous voir quand tu pourras.
Je t’embrasse
Adèle
Entraînement au DELF A2
Compréhension orale
1.
a. faux – b. vrai – c. faux – d. vrai – e. faux – f. vrai
2. a. 2 – b. 3 – c. 3 – d. 1 – e. 2
Compréhension écrite
1.
a. 3 – b. 1 – c. 3 – d. 2 – e. 2
2. a. vrai – b. vrai – c. faux – d. faux – e. vrai – f. faux
Production écrite
Exemple :
Bilan grammaire
1. a. eux – b. elle – c. moi – d. toi – e. vous
2.a. pendant – b. depuis – c. pendant – d. depuis –
e. depuis – f. pendant
3.a. 5 – b. 2 – c. 1 – d. 3 – e. 4
4.
On
remplace
nous
a. Mon ami et moi, on
est allés au théâtre.
26
On sert à
parler des gens
en général
✗
b. O
n célèbre la fête
nationale le 14
juillet, en France.
✗
c. Ici, on parle français.
✗
d. On aime le fromage
en France.
✗
Unité 10 • Corrigés et transcriptions
De : agnèsS@free.fr
A : syndiccopro@yahoo.fr
Objet : Problème de voisinage
Chère Mme Leblanc,
J’ai des problèmes avec notre nouveau voisin
M. Gras, de l’appartement 3B.
Tous les soirs, il écoute de la musique ou la
télévision très fort de 20 heures jusqu’à environ
3 heures du matin. Je ne peux plus dormir ! Je suis
allée le voir mais il n’a pas voulu ouvrir sa porte
et discuter.
Pourriez-vous aller le voir et lui expliquer les
règles de notre immeuble ? Il n’est pas acceptable
d’écouter de la musique à un niveau élevé après
21 heures.
Merci pour votre aide.
Cordialement,
Agnès Sigre
3.a. 5 – b. 2 – c. 6 – d. 4 – e. 1 – f. 3
UNITÉ 11
Leçon 1
1. a. apprentissage – b. analphabète – c. littérature
– d. mixité – e. professeur
2.a. protéger la nature – b. tri sélectif –
c. les matériaux naturels – d. le gaspillage
3.a. le sien – b. Les miens – c. Les vôtres –
d. La sienne – e. La vôtre – f. les leurs
4.a. le tien – b. le vôtre – c. la tienne – d. les leurs –
e. les siens
5.
Masculin
Féminin
a.
✗
b.
✗
c.
✗
d.
e.
✗
4.Par exemple : a. Ma sœur voudrait de bonnes
notes au Baccalauréat pour pouvoir entrer
dans une université prestigieuse. – b. Je dois
apprendre les verbes irréguliers afin de bien
utiliser les temps du passé. – c. Il va s’inscrire à
des cours d’anglais afin d’améliorer son niveau.
– d. Cet été, Éric va à Lausanne pour suivre une
formation en cuisine. – e. Il faut réussir quatre
examens afin d’obtenir son diplôme. – f. Tu
devrais demander à ta professeur des exercices
supplémentaires pour pratiquer l’écoute.
5.a. J’aimerais aller à l’université au Canada. –
b. La France offre des bourses aux étudiants
africains. – c. C’est super de pouvoir reprendre
les études à 30 ans ! – d. Si tu as déjà une licence
de géographie, tu peux obtenir des équivalences
pour une formation dans l’environnement. –
e. Je n’irai jamais à l’université ! J’ai besoin de
gagner de l’argent.
6.a. vrai – b. faux – c. vrai – d. faux – e. vrai
✗
f.
✗
6.maternelle au lycée – réduction des déchets – tri
des déchets – gaspillage alimentaire – échange
de vêtements – récupérer et redistribuer
Leçon 3
1.
a. 2 – b. 5 – c. 6 – d. 3 – e. 1 – f. 4
2.des études – entreprise – décidé de – Parce que
– grâce à – commencé à – formation
3.
Leçon 2
1.
… à + verbe à
l’infinitif
0-2 ans
3-5 ans
6-11 ans
12-15 ans
la crèche
l’école
maternelle
l’école
primaire
le collège
b. arrêter
le brevet
des
collèges
c. apprendre
16-18 ans
19-22 ans
23-24 ans
le lycée
l’université ou la faculté
le
Baccalauréat
la licence
le master
Plus
de 2 ans
Le doctorat
2. a. Pour faire un doctorat, il faut avoir un master.
– b. L’école maternelle dure trois ou quatre ans.
– c. Après le collège, on peut suivre un parcours
académique ou professionnel. – d. À la fin du
lycée, on passe le Baccalauréat. – e. Une licence
dure trois ans à l’université.
… de + verbe à
l’infinitif
a. refuser
✗
✗
✗
d. se souvenir
✗
e. commencer
✗
f. réussir
✗
4.a. à – b. de – c. de – d. à – e. à – f. d’
7. Exemple :
Je suis responsable des ventes dans une
compagnie. Pour moi, c’est plus ennuyeux de
faire les tâches quotidiennes que de réaliser un
projet unique. Je n’aime pas beaucoup la vente,
la comptabilité, la communication avec les clients
mais j’adore avoir des initiatives pour chercher de
nouveaux produits. Quand j’ai une idée qui peut
plaire à nos clients, je cherche des collaborateurs
et des producteurs dans le monde entier.
Corrigés et transcriptions • Unité 11
27
Ensuite, nous réalisons un produit unique, nous
l’importons et nous le proposons à nos clients.
Leçon 4
1. a. convocation – b. concours – c. partiel – d. rater
– e. téléphone – f. jury
2.a – b – d – e
3.a. chance – b. entretien – c. jour – d. réussis –
e. retard – f. pièce d’identité
4.a. vrai – b. faux – c. faux – d. vrai – e. vrai – f. vrai
5. Exemple :
Bon chance ! Je croise les doigts pour toi !
Tu vas réussir, j’en suis sûre ! Tu es le meilleur !
Concentre-toi et tout ira bien !
6. Exemple :
Le 2 juin,
Cher journal,
Aujourd’hui, c’était mon examen final de
français pour le DELF A2. C’était terrible, je pense
que je vais le rater. Je suis vraiment furieuse
parce que je n’ai pas assez révisé. Je ne sais
pas conjuguer les verbes correctement et je ne
connais pas le vocabulaire de l’environnement.
Je n’ai pas répondu à toutes les questions de la
compréhension écrite. En plus, je n’ai pas eu assez
de temps et je ne pouvais pas me concentrer.
Je suis vraiment nulle… je vais devoir le repasser
l’année prochaine.
Bilan grammaire
1. a. 3 – b. 5 – c. 2 – d. 1 – e. 6 – f. 4
2.a. les vôtres – b. les miennes – c. la tienne –
d. les tiennes – e. les leurs – f. les siennes
3. Exemples : a. Hélène va à l’université de Nantes
pour étudier les sciences environnementales. –
b. Je vais réviser le théorème de Pythagore afin
d’avoir une bonne note au test de maths. –
c. En France, tu dois réussir le Baccalauréat
pour entrer à l’Université. – d. Claire apprend
l’espagnol afin d’étudier dans une université
à Madrid. – e. Nous passerons le DELF en
septembre pour avoir une promotion au travail.
– f. Les étudiants travaillent souvent l’été afin
de financer leurs études.
4.a. à – b. de – c. à – d. de – e. à – f. de
28
Unité 11 • Corrigés et transcriptions
Bilan vocabulaire
1. environnement – sacs platiques – protéger – tri
– gaspillage
2. a. 5 – b. 2 – c. 4 – d. 1 – e. 6 – f. 3
3.a. formation – b. examinateur – c. diplôme –
d. université – e. licence
4.a. orientation – goûts – études – université –
cursus – projet
6.a. Bonne chance ! – b. je croise les doigts !
Entraînement au DELF A2
Compréhension orale
1. a. faux – b. vrai – c. vrai – d. vrai – e. faux –
f. faux
2.a. 2 – b. 3 – c. 2 – d. 3 – e. 1 – f. 2
Compréhension écrite
1.a. 3 – b. 1 – c. 3 – d. 3 – e. 2
2. a. appartement – b. maison – c. maison –
d. maison
Production écrite
Exemple :
De : agnèsS@free.fr
A : pierreTruc@orange.fr
Objet : Vol annulé
Salut Pierre,
J’espère que tu n’es pas encore parti pour
l’aéroport. Mon avion a été annulé à cause de
problèmes techniques. Je peux prendre un autre
vol sur Air Belgique mais ce n’est pas direct.
J’arriverai ce soir à 23 h 30 parce qu’il y a un
changement d’avion à Paris.
Peux-tu venir me chercher ? Je sais que tu
travailles tôt demain et si c’est un problème,
je peux prendre un taxi.
Réponds-moi par mail ou sur mon téléphone.
Bisous
Agnès
UNITÉ 12
Leçon 1
1.
a. une armoire – b. une photocopieuse – c. des
crayons et des stylos – d. une machine à café –
e. une étagère
2.a. une cuisine – b. créer – c. un dossier –
d. le collègue
3.a. 3 – b. 5 – c. 6 – d. 1 – e. 2 – f. 4
4.a. secteur – b. coworking – c. partagent –
d. collaborations – e. environnement –
f. ambiance
5.a. celui – b. celui – c. celles – d. celle – e. ceux
6.celui-ci – celui-là – celle-là – ceux-ci – ceux-là –
celle
7.a. Journaliste. – b. Professeur de sport,
entraîneuse sportive. – c. Banquier. – d. Cuisinier.
– e. Infirmière. – f. Directrice d’un Office du
tourisme.
Leçon 2
1.
a. participer – b. collaboration – c. passion –
d. compétences – e. projet
2. a. bénévole – b. collaborons – c. aide aux devoirs
– d. participer – e. numérique – f. collaborations
3.
Verbe
Nominalisation du verbe
a. Recycler
Le recyclage
b. Peindre
La peinture
c. Entraîner
L’entraînement
d. Participer
La participation
e. Rassembler
Le rassemblement
f. Intervenir
L’intervention
4.a. La fermeture du magasin est à 17 h. –
b. Le recyclage des bouteilles se fait ici. –
c. Le gaspillage des ressources naturelles est
un crime. – d. Le jardinage est la passion de
mon grand-père. – e. La formation des jeunes
au numérique est importante pour leur avenir. –
f. La création et l’innovation sont les secrets
du succès.
5.Les meilleurs chefs cuisiniers doivent avoir
du savoir-faire et être innovateur en même
temps. Par exemple, le chef Michel Troisgros
du restaurant Le bois sans feuilles a ses trois
étoiles Michelin et ses plats s’inspirent de la
biodiversité.
6. a. poisson – b. joyeux – c. choisir – d. voix –
e. devoir – f. histoire
7.a. vrai – b. faux – c. vrai – d. faux – e. vrai – f. faux
8.d’aide aux devoirs – quelques heures de ménage
– garde d’enfants – traductions anglais-français
– peinture – cours de français pour étrangers
Leçon 3
1. a. un jardin urbain – b. une plantation de
tomates bio – c. un verger écologique –
d. une récolte de légumes
2. a. champignons – b. savoir-faire – c. partagés –
d. pousser – e. toits – f. spécialisée
3.métier – passion – étude – dangereux –
écosystème – végétaux – environnement
4.a. Plusieurs étudiants aimeraient travailler dans
le secteur de l’informatique. –
b. Quelques-uns préfèrent se former dans la
communication. – c. Puis certains préfèrent
monter des startups. – d. Quelques-unes sont
des collaborations internationales. – e. D’autres
sont des associations bénévoles. – f. Certaines
demandent des personnes qui parlent deux
langues.
5.a. Certains – b. Certaines – c. D’autres –
d. Plusieurs – e. Quelques-unes
6. a. Iban Regnier. – b. Il a voyagé au Maroc pour
surfer et a eu une envie de partage. – c. Une
trentaine. – d. Elle a quelques aides, elle fait
appel aux dons ou utilise l’argent gagné dans
des événements. – e. Il faut visiter la page de
Facebook et écrire aux organisateurs.
Leçon 4
1.
a. le restaurant – b. regarder – c. travailler –
d. le store – e. la pause – f. un prix
2. b – f – e – c – a – g – d
3. a. ouverture – b. normes – c. amélioration –
d. personnel – e. végétariens – f. machines,
expresso
4. repas – cantine – crus – micro-ondes –
entreprise – pause – ordinateur – collègues
Corrigés et transcriptions • Unité 12
29
5.a. la cantine – b. travail – c. distributeur –
d. tous les jours – e. une glace italienne –
f. chers, pratiques
6.Exemple :
Voici le distributeur de boissons. Tout le monde
l’utilise au bureau.
Tu peux choisir entre des boissons froides comme
du coca, de la limonade, de l’eau minérale ou
du jus d’orange ou des boissons chaudes comme
du café ou du thé.
Le prix est indiqué sous chaque boisson. Tu peux
payer avec des pièces ou avec une application de
paiement sur ton téléphone. D’abord il faut payer,
puis entrer le code de la boisson choisie.
Tu attends quelques secondes et la boisson
tombera dans le compartiment en dessous. Voilà !
7.Exemple :
Avantages : tout est prêt, on a juste à se servir, on
a le choix entre différents plats, on peut partager
son repas avec les collègues, etc.
Inconvénients : les plats sont souvent plus gras
qu’à la maison et sont toujours pareils, on ne
fait pas une vraie pause car on est toujours dans
l’entreprise et on parle souvent de travail avec
les collègues, etc.
Bilan grammaire
1. a. 3 – b. 5 – c. 1 – d. 6 – e. 4 – f. 2
2. a. celle-ci – b. celui-là – c. ceux-là – d. celles-ci –
e. ceux-ci – f. celui-ci
3.
Verbe
Nominalisation du verbe
a. Changer
Le changement
b. Imaginer
L’imagination
c. Créer
La création
d. Ouvrir
L’ouverture
e. Séparer
La séparation
f. Partager
Le partage
4. a. quelques-unes – b. Certaines – c. quelquesuns – d. Certains
5. a. Certains, d’autres, quelques-uns – b. plusieurs,
quelques-unes
Bilan vocabulaire
1.
a. 4 – b. 6 – c. 2 – d. 5 – e. 3 – f. 1
30
Unité 12 • Corrigés et transcriptions
2.
E C O
F H D
Z S F
S P U
C R T
C M B
A C C
E R F
X D T
E F Y
N O M I S E R
G N O A J K O
T U D I M N V
H F E E R X S
L B R W D E J
O Y N Z A B K
U E I L L I R
E J S U L M V
R H E L O M R
J M R E U N I
S
D
E
C
O
U
V
R
I
R
3.a. 4 – b. 6 – c. 1 – d. 5 – e. 2 – f. 3
4. collaboration – planter – passionné – jardin
partagé – réunir – offre – interviendra
Entraînement au DELF A2
Compréhension orale
1.
a. vrai – b. faux – c. faux – d. vrai – e. faux – f. vrai
2.a. 3 – b. 2 – c. 3 – d. 1 – e. 2 – f. 3
Compréhension écrite
a. 3 – b. Buffet Traiteur prépare et livre des repas
à la maison. – c. C’est un buffet avec beaucoup
de petits plats salés et sucrés. – d. 5 – e. Le repas
est froid. – f. On n’a pas besoin de beaucoup
de place parce que les invités ne sont pas assis
autour d’une table, on ne doit rien réchauffer et
tout le monde aime ça.
Production écrite
Exemple :
De : agnèsS@free.fr
A : dannymartin@gmail.com
Objet : Échange d’appartement
Bonjour Danny,
Je ne serai pas là quand tu arriveras vendredi
mais mon amie Hélène te donnera les clefs et
t’expliquera comment tout fonctionne dans mon
appartement. Téléphone-lui au 04 75 90 55 33. Gare
ta voiture dans mon garage, c’est plus pratique.
Tu peux manger à la brasserie Saint-Jean dans ma
rue, les menus ne sont pas chers et sont délicieux.
Pour les courses, il y a un supermarché dans la
rue Philibert et un marché tous les mercredis et
samedis matins sur la place de la poste.
Bonne route !
Agnès
DELF BLANC 1
Compréhension de l’oral
Exercice 1
1. b – 2. c – 3. a – 4. a – 5. c – 6. a
Exercice 2
1.a – 2. b – 3. c – 4. b – 5. b – 6. c
Exercice 3
1. c – 2. b – 3. a – 4. b – 5. c – 6. b
Exercice 4
Inviter
quelqu’un
Dialogue 1
Remercier
quelqu’un
Demander
un service
S’excuser
S’informer sur
les transports
Se renseigner
sur des horaires
✗
✗
✗
Dialogue 2
Dialogue 3
✗
✗
Dialogue 4
✗
✗
Compréhension des écrits
Exercice 1
Vos amis…
Cadeau 1
Cadeau 2
Cadeau 3 Cadeau 4 Cadeau 5 Cadeau 6
a. Thierry est un passionné d’histoire.
✗
b. Laurence est très stressée à cause
de ses examens.
✗
c. Noémie veut apprendre le russe.
d. Marius veut faire le tour de France à pied
à la fin de ses études.
✗
e. Maélis est gourmande, elle adore manger
des bonbons et des gâteaux.
✗
f. Quentin voudrait construire sa maison.
g. Lily est une étudiante en littérature
et elle est passionnée par le Japon.
h. Alex a une nouvelle petite amie et il voudrait
l’inviter à passer un week-end ensemble.
✗
✗
Exercice 2
1. b – 2. a – 3. c – 4. c – 5. b – 6. a
Exercice 3
1. a – 2. b – 3. a – 4. b – 5. c – 6. b
Exercice 4
1. faux – 2. vrai – 3. faux – 4. faux – 5. vrai – 6. faux – 7. vrai
Corrigés •
31
Compréhension des écrits
DELF BLANC 2
Exercice 1
Compréhension de l’oral
Situations
Exercice 1
1. c – 2. b – 3. a – 4. c
Exercice 2
1. b – 2. b – 3. 3 – 4. a
Exercice 3
1. b – 2. c – 3. c – 4. a – 5. b – 6. b
Exercice 4
Vrai Faux
1. C’est une émission de radio.
✗
2. Antoine joue de la guitare.
✗
3. L e groupe d’Antoine s’appelle
les Chiens Flamencos.
✗
4. Il y a trois musiciens dans le
groupe.
✗
5. T rois musiciens sont d’origine
espagnole.
6. Antoine écoutait du flamenco
chez ses cousins.
7. L e concert du 14 juin à Lyon
est à 22 h.
32
• Corrigés
On ne
sait pas
✗
a. D
idier est sportif. Il veut oublier sa vie
en ville et rencontrer des personnes
comme lui.
3
b. Anna veut prendre une année sabbatique
après ses études et voyager loin.
6
c. Marie, son mari et leurs enfants
cherchent des vacances sportives et
économiques pour une semaine en
février.
1
d. Théo et Pierre sont étudiants et veulent
fêter leur anniversaire avec tous leurs
amis dans un endroit calme.
4
e. Stéphane et Julie se marient et
cherchent un voyage de noces luxueux
et au soleil où tout sera organisé.
2
f. Sylvie et Marc veulent partir en week-end
romantique mais n’ont pas beaucoup
d’argent.
5
Exercice 2
1. c – 2. b – 3. b – 4. b – 5. c – 6. a
✗
✗
Annonce
nº
Exercice 3
1. b – 2. c – 3. c – 4. b – 5. c – 6. a
Exercice 4
1. faux – 2. faux – 3. c – 4. b
TRANSCRIPTIONS
Unité 1
Leçon 2
Activité 4
a. ami
b. se retrouver
c. rendez-vous
d. étudiant
e. festival
f. s’occuper
Activité 5
a. As-tu vu le tutu de tulle de Mumu d’Honolulu ?
b. F ruits cuits, fruits crus, fruits cuits, fruits crus,
fruits cuits, fruits crus…
Activité 6
a. journaliste
b. beaucoup
c. culture
d. adulte
e. populaire
f. partout
Activité 7
– Excusez-moi mademoiselle, qu’est-ce qu’il se
passe aujourd’hui ?
– C’est le 14 juillet !
– Pourquoi cette date est-elle importante ici à
Marseille ?
– C’est la fête nationale, ça se passe dans toute la
France !
– Et qu’est-ce que vous faites ?
– C’est un jour férié. Le matin, on peut regarder
le défilé militaire à Paris ou à la télé. Après il y
a souvent des fêtes chez des amis ou dans la
famille. Puis, le soir, il y a un feu d’artifice. Ici, à
Marseille, c’est génial avec toutes les lumières
sur le port et la mer.
– Et vous dansez aussi ?
– Oui, bien sûr. Il y a des bals et des concerts le soir
jusqu’à plus de minuit. C’est très amusant !
Leçon 3
Activité 6
Nous sommes au Puy du Fou. Cette année,
les cyclistes du Tour de France font une étape
ici. Les 22 équipes du Tour vont arriver dans des
transports différents. Par exemple, une équipe
va arriver avec des chars romains, une autre
dans des voitures 1900 ou dans un carrosse royal.
C’est une cérémonie exceptionnelle. C’est
la troisième fois que le Tour de France organise sa
cérémonie chez nous. Nous sommes très contents.
Leçon 4
Activité 5
En France, seulement 2 % des passagers victimes
d’annulations de vols font une demande de
remboursement aux compagnies aériennes.
Des startups spécialisées proposent d’aider ces
passagers. Elles s’occupent de tout pour leurs
clients. Ce service est gratuit pour les passagers.
Avec un résultat positif, les startups prennent une
commission. Cela fonctionne très bien car 9 cas
sur 10 obtiennent un remboursement.
Entraînement au DELF A2
Activité 1
Bonjour, vous êtes bien sur le répondeur de Béatrice.
Je ne suis pas là pour le moment mais laissez-moi
un message et je vous rappelle dès que possible.
Merci !
Allô Béatrice, salut, c’est Florian. J’ai reçu ton
message pour le week-end en montagne pour
l’anniversaire de Marco. Je suis désolé mais je
ne peux pas venir. Je pars en vacances avec mon
oncle et ma tante au Pays basque. On va faire
une semaine de vélo dans les Pyrénées. Si tu
veux, je peux organiser un barbecue pour Marco
la semaine suivante. J’ai un cadeau pour lui : un
guide touristique de l’Italie. Il part en vacances en
Toscane en septembre.
Bon week-end. Je t’appelle bientôt. Bisou !
Activité 2
Le 21 juin, c’est la fête de la musique dans toutes
les villes de France !
Vous pouvez écouter des concerts gratuits et faire
des activités musicales. Ici, à Montélimar, nous
vous invitons à venir voir le chanteur Arthur H.
et son groupe, à 8 h 45, sur la place du théâtre.
À 22 h, plusieurs groupes de la région vont jouer
dans le jardin public. Vous allez découvrir des
jeunes musiciens passionnés par le rock.
Pour manger, il y a des menus rapides dans les
bars, deux food trucks et un camion de pizza.
Invitez vos amis et venez nombreux !
Transcriptions •
33
Unité 2
Leçon 3
Leçon 1
Activité 5
a. la salle de bains
b. le dentifrice
c. le rasoir
d. la brosse à dents
e. les habitudes
f. une chose
Activité 6
a. joue
b. chou
c. gens
d. champ
e. chien
f. Gien
Activité 7
a. Sylvie cherche son rouge à lèvres.
b.Tous les soirs, elle se douche et se lave
les cheveux.
c.Jules se rase avec un rasoir et de la mousse
à raser.
d. Le dimanche, Pablo promène son chien
à onze heures du matin.
e.Elsa achète du shampoing et du savon.
f.J’écoute de la musique quand je prends
ma douche.
Leçon 2
Activité 6
– Allô, Claude, c’est Norbert.
– Ah salut ! Tu vas bien ?
– Oui, très bien. Et toi, tu aimes ta nouvelle vie ?
– C’est un peu difficile parce que Lyon est une
grande ville et j’habite loin de l’université.
Je prends le bus mais je dois changer 3 fois.
Le trajet dure plus d’une heure.
– Comment est ton nouveau quartier ?
– Pas mal, c’est un quartier résidentiel mais il n’y
a pas beaucoup de restaurants, de cafés ou de
magasins.
– Et tu peux faire du sport ?
– Oui, ça c’est bien. J’ai un parc à 5 minutes de
chez moi. Après les cours, je peux courir, faire
de la marche et du skateboard. Tu sais, c’est
compliqué de se déplacer à pied à Lyon. Je vais
sûrement acheter un scooter ou une moto.
– Ah oui ? Ça va te changer la vie.
– J’espère !
34
• Transcriptions
Activité 3
– Gabriel travaille depuis deux ans dans une
entreprise à Bruxelles, en Belgique. Découvrons
comment se passent ses journées au travail.
Bonjour Gabriel.
– Bonjour.
– Qu’est-ce que vous pouvez nous dire sur votre
travail ?
– Je suis très content. Ici, ce n’est pas exactement
comme en France. Il est très important de
parler anglais. On échange beaucoup dans
cette langue. Il ne faut pas être en retard :
être à l’heure est une marque de respect,
de responsabilité. La pause déjeuner dure
seulement une heure. On ne fait pas un grand
repas : une salade maison ou un sandwich.
Généralement, les collègues sont de bonne
humeur et pas stressés. C’est très agréable !
Leçon 4
Activité 4
Quelle journée ! Ce matin, mon réveil n’a pas
sonné… trop tard pour prendre le bus ! J’ai décidé
d’aller au travail en voiture. Je suis arrivé au travail
à 10 heures. Impossible de se garer ! J’ai garé ma
voiture sur une place de livraison. Quand je suis
sorti, à 18 heures, j’ai trouvé une contravention
sur ma voiture. Je dois payer 50 €. Je suis rentré
en colère. Demain, je mets mon réveil et mon
portable pour me réveiller à l’heure !
Entraînement au DELF A2
Activité 1
Mesdames, messieurs, votre attention s’il vous
plaît. Le TGV en provenance de Paris-Gare de Lyon
et à destination de Marseille-Saint-Charles va
avoir un retard d’environ 40 minutes.
La raison est la neige tombée cette nuit. Dans le
cas d’une correspondance au départ de Marseille,
merci d’aller au guichet de vente de billets. Nous
remboursons votre billet ou trouvons un autre
train pour votre destination finale. Nous sommes
désolés pour ce retard et vous souhaitons une
excellente journée.
Activité 2
Bonjour, je suis consultante en posture et santé.
Je vais vous expliquer comment être en forme le
matin. Quand vous vous couchez, mettez votre
réveil 5, 10 ou 15 minutes plus tôt. Comme ça, le
matin, vous ne devez pas courir.
Faites comme votre chat : étirez les bras surtout,
puis le dos et les jambes.
Prenez un jus de fruits et un petit-déjeuner
tranquillement.
Après, prenez votre douche, chaude au début puis
froide.
Mon dernier conseil : pensez positif ! Une belle
journée commence… souriez aux gens. Bonne
journée !
Unité 3
e. Dominique est à l’hôtel au bord de l’océan.
f. Nos copains sont à l’hôpital.
Leçon 3
Activité 5
Savez-vous qui étaient les frères Lumière ?
C’étaient deux frères ingénieurs, nés à Lyon, qui
ont inventé le cinématographe en 1895. Louis et
Auguste Lumière n’ont pas inventé le cinéma
mais ils ont inventé une machine révolutionnaire
composée d’une caméra et d’un projecteur qui
pouvait montrer les images sur un grand écran. La
machine projetait 16 images par seconde et le film
mesurait 35 mm. Le 28 décembre 1895, les frères
Lumière ont fait une projection publique d’un film
de 50 secondes en noir et blanc et cette invention
a eu immédiatement beaucoup de succès.
Leçon 1
Activité 6
– Tu as entendu les nouvelles à la radio ?
– Oui.
– Mais qu’est-ce qu’il s’est passé ?
– On a trouvé une bombe dans un aéroport.
– Où ?
– À Washington, aux États-Unis.
– Il y a eu des victimes ?
– Non, la police a pu désamorcer la bombe !
– Qui a fait ça ?
– On ne sait pas.
– Il y avait beaucoup de monde à l’aéroport ?
– Ah oui, c’était le départ des vacances de Noël…
mais tout s’est bien fini.
Leçon 2
Activité 5
a. vol
b. mort
c. radio
d. bonne
e. héros
f. euro
Activité 6
a. dos
b. eau
c. mot
d. épaule
e. gorge
f. docteur
Activité 7
a. Oh là là ! J’adore ces gâteaux !
b. Ton manteau rose est très beau.
c. Paul a une moto jaune.
d. Robert va au Portugal en bateau.
Entraînement au DELF A2
Activité 1
– Bonjour Séverine !
– Salut Marc, ça va ?
– Oui, très bien merci. Je vais acheter un billet pour
le concert de guitare de samedi soir.
– J e ne savais pas qu’il y avait un concert. C’est où ?
– C’est au centre culturel d’Avignon, à 20 h. Tu
viens avec moi ?
– Je ne sais pas, qui est le guitariste ?
– Il y en a plusieurs. Ils viennent tous des ÉtatsUnis et ils jouent du blues. Tu aimes bien ce
genre de musique ?
– Oui, j’aime beaucoup le blues, alors pourquoi
pas ? Combien coûtent les billets ?
– Ils sont à 25 euros mais si tu as une carte
d’étudiants, il y a une réduction et ils sont
à 15 euros.
– Parfait ! Je te donne les 15 euros maintenant.
– D’accord, j’achète ton billet.
– On se retrouve où samedi ?
– Si tu veux, devant le centre culturel à 19 h 30
et on peut prendre un verre après le concert.
– Bonne idée !
– À samedi.
– Salut.
Activité 2
– Bonjour et bienvenue, Élodie Dujardin, à notre
émission sur la ville de Toulouse.
Transcriptions •
35
– Bonjour et merci de m’accueillir dans votre
émission.
– Aujourd’hui nous allons parler des transports et
vous allez nous présenter le service VéloToulouse.
Alors Élodie, en quoi consiste ce service ?
–S
i vous aimez faire du vélo pour vous déplacer en
ville, VéloToulouse est très intéressant car c’est un
système de vélos en libre-service ouvert 24 h/24.
– Il y a beaucoup de bornes de VéloToulouse dans
la ville ?
– Oui, il y a 283 bornes avec des vélos !
– Comment fait-on pour louer un vélo ?
– C’est très facile, on cherche une borne
VéloToulouse, on choisit son vélo et on paie avec
une carte bancaire ou une carte de transport
Mondéo.
– C’est cher ?
– Non, pas du tout ! Le prix de l’abonnement au
mois est de 10 €, à l’année cela coûte 25 € et si
vous êtes étudiant, c’est seulement 20 € par an.
– C’est possible de louer seulement pour la journée ?
– Oui, bien sûr. C’est 1,20 euro à la journée et
5 euros à la semaine. En plus, les 30 premières
minutes de chaque trajet sont gratuites.
– Je pense que je vais m’acheter un abonnement
d’un an, ce sera pratique pour aller travailler à la
radio.
– Alors, c’est le moment de vous abonner car,
pour les fêtes de Noël, VéloToulouse offre une
réduction de 50 % pour les abonnements à
l’année. Cela ne vous coûtera que 10 euros !
– Je vais m’abonner immédiatement ! Merci
de nous présenter VéloToulouse et tous ses
avantages.
– De rien, merci à vous.
Unité 4
Leçon 1
Activité 6
– Allô Pierre ? C’est France.
– Ah, bonjour France ! Ça va ?
– Oui, merci. Dis-moi, comment est ton nouveau
collègue ?
– Malik ? Écoute, il est super sympa et, en plus,
il est drôle. Pourquoi ?
– Euh… ma copine Amélie l’a rencontré à une fête
d’anniversaire et elle l’a trouvé, comment dire,
très… beau !
36
• Transcriptions
– Ah ah ! Elle a eu le coup de foudre ?
– Ben oui, mais elle est très timide.
– Tu peux lui dire qu’il est très gentil et qu’il n’a
pas de copine. Si tu veux, on peut aller tous
prendre un verre après le travail.
– Super idée, merci Pierre !
Leçon 2
Activité 5
a. tant
b. tôt
c. entendez
d. bon
e. long
f. mon
Activité 6
a. blond
b. blanc
c. bien
d. long
e. châtain
f. méchant
Activité 7
a. marron
b. banc
c. violent
d. jeune
e. sympathique
f. passion
Leçon 4
Activité 4
Le centre de loisirs de Grenoble cherche un
animateur pour un groupe de jeunes de 12 à 14 ans
pendant les vacances de Noël. La personne doit
être sportive et avoir un diplôme de ski alpin pour
accompagner les jeunes dans les Alpes. Nous
préférons les personnes patientes, dynamiques
et qui ont une expérience de travail avec les
adolescents. Si cela vous intéresse, envoyez votre
lettre de candidature et votre CV au centre de
loisirs de Grenoble par mail ou par la poste. Les
entretiens auront lieu le lundi 15 novembre.
Entraînement au DELF A2
Activité 1
– Bonjour, je fais une enquête sur la routine des
étudiants de l’université. Est-ce que je peux vous
poser des questions ?
– Oui, bien sûr.
– À quelle heure arrivez-vous à l’université le
matin ?
– En général, j’arrive à 9 h du matin, sauf le
vendredi car je n’ai pas cours avant 14 h, alors
j’arrive à 13 h 30.
– Quel moyen de transport utilisez-vous pour venir ?
– Je viens en voiture, c’est plus pratique.
– Vous mangez au campus ?
– Oui, je mange au restaurant universitaire à midi.
C’est assez bon et ce n’est pas cher.
– Vous habitez à la cité universitaire ?
– Non, je loue un appartement au centre-ville avec
un ami.
– Vous restez jusqu’à quelle heure à l’université ?
– En général, jusqu’à 18 h.
– Merci beaucoup.
– De rien.
Activité 2
Allô Nicolas, c’est Julie. Je t’appelle parce que
j’organise un pique-nique à la plage pour
l’anniversaire de Philippe. C’est samedi prochain et
je voudrais lui faire une surprise. Je vais inviter ses
amis proches comme Hélène, Magali et Bertrand
et aussi ses collègues de travail. Je pense qu’on
sera une vingtaine de personnes. Je vais demander
à tout le monde d’apporter quelque chose à
manger ou à boire. Est-ce que tu peux te charger
d’acheter du pain et du fromage, s’il te plaît ? Moi,
je m’occupe du gâteau et des 19 bougies ! On se
retrouve à la plage de Carras à midi, d’accord ?
Si tu ne peux pas venir, appelle-moi. Merci et à
samedi !
Unité 5
Leçon 1
Activité 5
a. me
b. nez
c. des
Activité 6
a. cheveu
b. essayer
c. chemise
d. ne
e. thé
f. ce
d. écrivain
e. bonnet
Activité 7
a. Je cherche mon bracelet vert.
b. Tu ne vas pas te faire rembourser ?
c. La fermeture éclair est cassée.
d. J’hésite entre des gants et un bonnet.
e. Prends ce manteau et essaie ce chemisier ?
f. Tu as acheté ce parapluie en solde.
Leçon 4
Activité 3
– Allô Pierre, c’est Théo.
– Ah bonjour Théo, content de t’entendre…
– Tu veux venir faire les soldes avec moi demain ?
– Les soldes ? Tu sais, je n’aime pas trop faire du
shopping…
– Oui, je sais, mais Supersport fait 60 % sur
tous les vêtements et les accessoires de ski et
montagne. Ça t’intéresse ?
– Oui, je dois acheter de nouvelles chaussures de
ski et une doudoune plus chaude.
– Comme les soldes commencent maintenant, il y
a beaucoup de modèles et de tailles disponibles.
– Et toi, qu’est-ce que tu cherches ?
– Moi, je veux offrir des accessoires de ski à ma
copine : des lunettes, un bonnet et des gants…
mais pas chers parce que je n’ai pas beaucoup
d’argent.
– Je pense que tu vas trouver ça.
– Alors, je passe te chercher demain. À 10 h, ça va ?
– Oui, super. À demain.
Activité 5
Bonjour, je m’appelle Nathalie. Je suis contente
de vous parler de mon Blog : Le recyclage de
Nathalie. J’adore recycler les vêtements et créer de
nouvelles choses. C’est bon pour l’environnement
et ça permet de donner une deuxième vie à nos
vêtements.
Mes amis me donnent souvent les vêtements
qu’ils ne portent plus. Je garde les boutons ou les
fermetures éclair, par exemple et, avec cela, je fais
un nouveau vêtement. Avec une chemise de mon
oncle, j’ai fait un super chapeau à mon fils pour
la plage. Recycler, c’est super ! On économise les
ressources de la planète et, en plus, on dépense
moins d’argent.
Quand je fabrique un nouveau vêtement, je me
concentre, j’invente, je travaille dur et j’apprends
beaucoup de choses. C’est merveilleux !
Entraînement au DELF A2
Activité 1
– Excusez-moi monsieur, est-ce que ce bus va
jusqu’à l’aéroport Paris-Charles de Gaulle ?
– Non, il s’arrête à la Porte Maillot.
– C’est loin de l’aéroport ?
Transcriptions •
37
– Oh oui ! Vous devez prendre le bus direct ParisCharles de Gaulle, c’est la ligne numéro 2.
– Ah d’accord. Et d’où part ce bus ?
– Il part de la tour Eiffel ou de la place de l’Étoile.
– Qu’est-ce qui est le plus près d’ici ?
– Le plus près, c’est la tour Eiffel. Vous pouvez
prendre ce bus et je vais vous indiquer quand
il faut s’arrêter pour la tour Eiffel.
– Merci beaucoup monsieur, je peux acheter un
billet ?
– Oui, bien sûr. Ça fera 1,50 euro s’il vous plaît.
Le billet pour l’aéroport vaut 6,50 euros.
– D’accord, merci.
Activité 2
Aujourd’hui, la ville de Valence vous propose un
concert gratuit sur la place du kiosque à musique
à 21 h 30. Comme tous les étés, la ville offre une
série de concerts de rock et de blues gratuits
d’artistes du monde entier.
Ce soir, nous recevons un artiste exceptionnel
venu des États-Unis. Le chanteur s’appelle
John Miller et il chante depuis plus de 30 ans.
Son groupe comprend cinq musiciens et s’appelle
Memphis Blues Band. Ils ont joué à Londres puis
à Bruxelles et c’est leur premier concert en France.
Leur musique est du blues authentique du sud
des États-Unis.
Le concert n’est pas payant mais vous devez
retirer un billet gratuit au magasin DISC avant
20 heures aujourd’hui. Attention, vous ne pouvez
pas assister au concert avec des boissons ou de la
nourriture achetés à l’extérieur. Des snacks et des
boissons sont en vente sur place.
La ville de Valence vous souhaite une bonne soirée
musicale !
Unité 6
Leçon 1
Activité 7
Le Stade De France
Construit pour la Coupe du Monde de Football,
le stade devient un symbole de la France quand
l’équipe nationale des Bleus gagne la Coupe du
Monde en finale, face au Brésil, en 1998.
Maintenant, au stade, on peut assister
toute l’année à des matchs de football, de
rugby et même des concerts. Pour voir notre
programmation, allez sur notre site et cliquez sur
38
• Transcriptions
« Billetterie » où vous pouvez acheter vos places.
Vous pouvez également réserver votre place de
parking en même temps que vos billets. Plusieurs
lignes de bus et de métro desservent aussi le
stade.
Vous pouvez aussi réserver une visite guidée
du stade d’une heure et demie. L’entrée au musée
est inclus dans le prix de votre billet.
Leçon 2
Activité 6
a. jouer
b. promenade
c. piano
d. oublier
e. beau-père
f. jaune
Activité 7
a. football
b. motocross
c. natation
d. surf
e. bateau
f. hôpital
Leçon 3
Activité 6
Vous êtes en vacances ? Vous découvrez
le département de la Drôme, eh bien voici
maintenant nos idées pour ce week-end.
Vendredi, à Grignan, vous pourrez déguster
un apéritif gratuit sur la place de la mairie, à 19 h,
pour fêter la Saint-Jean. La ville offre en effet
un verre de vin et une dégustation de fromages
et de fruits de la région. Vous aimez la culture
africaine ? Il y aura aussi un groupe de musique
du Togo et un spectacle de danse africaine.
Mais Grignan est surtout connue pour son
magnifique château que vous pourrez aussi visiter
gratuitement vendredi. Les guides seront des
acteurs costumés qui vous raconteront tous les
secrets du château. Réservez vos billets sur le site
Internet de l’Office du tourisme de Grignan.
Leçon 4
Activité 5
– Allô Géraldine, c’est Laetitia.
– Salut Laetitia, tu vas bien ? Tu n’es pas trop
fatiguée après la fête ?
– Non, ça va. Je ne suis pas rentrée trop tard. Il
était minuit.
– Ah, c’est bien. Moi je suis rentrée à 3 heures du
matin !
– Écoute, je ne trouve plus mon téléphone
portable. Il n’est pas dans ton sac ?
– Attends, je regarde… Non, il n’est pas dans mon
sac.
– Oh là là, je crois que je l’ai oublié à la fête hier
soir chez Marc…
– Ah oui, c’est possible. Tu as téléphoné à
quelqu’un hier soir ?
– Mon père m’a appelé pour savoir si je rentrais
à la maison à moto… Tu peux me donner le
numéro de Marc ?
– Oui, bien sûr, c’est le 06 78 32 11 96.
– Merci Géraldine, je l’appelle.
– Bonne chance !
Entraînement au DELF A2
– Allô, discothèque des Dunes, j’écoute...
– Bonjour madame. Je suis venu à la discothèque
hier soir et j’ai perdu les clefs de mon
appartement. Je pense que je les ai perdues
au bar ou sur la piste de danse.
– Vous avez un porte-clefs ?
– Oui, j’ai un porte-clefs avec un petit ballon
de rugby.
– D’accord, je vais regarder… Allô ?
– Oui, vous les avez trouvées ?
– Non, je ne crois pas. J’ai trouvé des clefs mais il n’y a
pas de porte-clefs… Combien de clefs avez-vous ?
– Seulement deux clefs.
– Ah, alors ce n’est pas ça. Écoutez, donnez-moi
votre numéro de téléphone et je vous rappellerai
si je les trouve.
– Merci. C’est le 06 80 60 47 61.
– Parfait, merci.
personnes qui veulent apprendre l’anglais. Il
va être professeur d’anglais pendant 6 mois
au Tibet, ce pays au cœur de l’Himalaya. Alors
Théo, tu vas bientôt partir mais quels sont tes
sentiments aujourd’hui ?
– Eh bien, je suis content mais j’ai un peu peur. Je
ne suis jamais parti seul, c’est loin de chez moi et
c’est une culture totalement différente… mais je
pense que ce sera bien.
– Ce style de vacances n’est pas pour tout le
monde. C’est parfait si vous voulez échanger vos
valeurs et découvrir le monde. Maintenant, nous
allons parler à Christine qui est partie en Inde
avec une association et qui, elle aussi, a donné
des cours d’anglais mais à des enfants d’école
primaire. Bonjour Christine, comment a été votre
expérience ?
– J’ai vécu une expérience fantastique. J’ai appris
à sortir de mon environnement, de mon confort
habituel et à relativiser les problèmes de la
vie de tous les jours. Cela m’aide beaucoup
aujourd’hui encore.
Leçon 2
Activité 7
a.Les hôtels contribuent à la pollution à Bali.
b.Les héros de ce film d’aventure sont deux
jeunes garçons.
c.Les histoires de vacances sont amusantes.
d.À Tahiti, j’ai vu des hibiscus magnifiques.
e. Voyager, c’est découvrir de nouveaux horizons.
f.On peut dormir dans des hamacs.
Leçon 3
Unité 7
Leçon 1
Activité 6
– Bonjour à tous et bienvenus à notre émission
de voyages pour les jeunes. Aujourd’hui, nous
allons rencontrer des jeunes qui vont faire ou
qui ont déjà fait des voyages humanitaires pour
aider des populations dans le monde entier. Voici
Théo, il a 19 ans et il va bientôt partir au Tibet.
Il a passé son bac et il a décidé de prendre une
année sabbatique pour voyager, découvrir
de nouvelles cultures mais surtout aider des
Activité 5
Bonjour à tous.
Les vacances arrivent, c’est merveilleux… on a
plein de projets ! Mais quand on veut partir avec
son chien, on se rend compte qu’il est difficile
de trouver des locations qui les acceptent.
Heureusement, il existe un site spécialement
conçu pour enfin partir en vacances avec son
meilleur ami : emmenetonchien.com. Sur ce site,
on trouve des hébergements, des restaurants et
des propositions d’activités à faire avec votre cher
toutou.
C’est ce que Marie a fait avec Laïka, sa chienne.
Transcriptions •
39
En quelques clics, elle a trouvé une location au
bord de la mer et a pu vivre avec elle une nouvelle
aventure. Elle est très contente. À son retour de
vacances, elle a donné son avis sur l’accueil et
les activités proposées sur le site. Si vous avez ce
problème, n’hésitez pas à faire comme elle
et passez des vacances inoubliables.
Leçon 4
Activité 4
Parmi les touristes déjà nombreux sur le littoral
breton beaucoup, pour trouver une terrasse
à l’heure du déjeuner, cherchent sur leur
smartphone les avis proposés par le premier site
de comparaison, le navigateur tripadvisor. Certains
restaurateurs disent que ces comparateurs
peuvent faire ou défaire des réputations et que
cela est insupportable. L’un d’eux déclare qu’on
peut acheter les avis et devenir ainsi un des
meilleurs restaurants du monde. Heureusement,
des entreprises spécialisées dans les faux avis
dénoncent cela à la répression des fraudes.
Le sujet est pris au sérieux. Une entreprise a
d’ailleurs été récemment condamnée à 50 000
euros d’amende pour faux avis. La direction de
tripadvisor se dit elle aussi pleinement mobilisée
contre ces faux avis et lutte énergiquement contre
la fraude grâce à des systèmes et des équipes
spécialisés.
Entraînement au DELF A2
Activité 1
– Allô Béatrice, c’est moi Julie !
– Salut Julie ! Je suis contente que tu m’appelles.
Comment se passe ton nouveau travail ?
– Le travail se passe très bien. Mes collègues sont
sympas. J’apprends beaucoup de choses nouvelles.
Maintenant, je sais faire les shampoings, couper les
cheveux et faire un brushing.
– Super, et le salon de coiffure n’est pas trop loin
de chez toi ?
– Si, c’est ça le problème. Je dois me lever à 6 h du
matin, me préparer en 25 minutes pour prendre
le bus à 6 h 30. Je dois changer de lignes 2 fois et
il y a toujours beaucoup de monde le matin.
– Et pourquoi tu n’y vas pas en métro ?
– J’ai essayé mais ce n’est pas direct et je dois
changer 3 fois. La dernière fois, je suis arrivée
40
• Transcriptions
30 minutes en retard. Imagine… Mais je crois que
je vais m’acheter un vélo électrique, ce sera plus
pratique et pas plus long.
– Bonne idée, en plus tu feras de l’exercice !
Activité 2
– C’est toi, Pierre ? Je ne t’avais pas reconnu ! C’est
incroyable !
– Bonjour Émilie, ça fait longtemps qu’on ne s’est
pas vus.
– Oui, depuis l’université, quand nous avons fini
nos études de pharmacie en 2012.
– Et qu’est-ce que tu as fait après ?
– J’ai travaillé 3 ans dans la pharmacie de mon
oncle puis maintenant, j’ai ma propre pharmacie
à Lyon. Et toi ?
– C’est super ça. Moi, j’ai aussi travaillé dans une
pharmacie pendant 3 ans mais après j’ai décidé
de devenir professeur de biologie. Je préfère
travailler avec les jeunes…
– Et ça te plaît ?
– Oui, j’aime ça et surtout j’apprécie toutes les
vacances scolaires. Je voyage beaucoup en
France et à l’étranger.
– Quelle chance !
Unité 8
Leçon 1
Activité 5
– Isabelle, ma prof de français nous a parlé du film
Tanguy mais je n’ai pas trop compris… Tu l’as vu ?
– Ah oui, c’est un de mes films préférés !
– C’est un film récent ?
– Non, je crois qu’il est sorti en 2001 mais c’est
devenu un peu un classique.
– Ça parle de quoi alors ?
– Eh bien, ça parle d’un garçon qui s’appelle Tanguy,
qui a environ trente ans et qui ne veut pas partir
de chez ses parents. Le problème, c’est que ses
parents veulent vraiment qu’il parte, alors ils
essaient de tout faire pour ça mais cela ne marche
pas et Tanguy est content de rester chez eux !
– Ah, je comprends mieux… alors, c’est une
comédie ?
– Oui, c’est un film humoristique mais, en même
temps, il décrit un phénomène de la société
car actuellement beaucoup de jeunes adultes
préfèrent rester vivre chez leurs parents.
– Si je trouve la vidéo, on pourra la regarder
ensemble.
– Oui, bien sûr, et je pourrai t’expliquer si tu ne
comprends pas.
– C’est gentil, merci Isabelle.
– De rien Matias !
Leçon 2
Activité 6
a. une fille
b. un petit-fils
c. la famille
d. la vieillesse
e. le travail
f. jeune
Leçon 3
Activité 5
– Allô Olivier, c’est Laetitia.
– Ah salut Laetitia, ça me fait plaisir de t’entendre.
Tu vas bien ?
– Oui, super, merci. Je dois aller à Marseille vendredi
prochain pour le travail et je resterai à l’hôtel
jusqu’à lundi matin. Tu crois qu’on peut se voir ?
– Bien sûr ! Dimanche après-midi, c’est la finale de
la coupe des Champions de rugby. On doit y aller
avec mes deux frères et mon grand-père.
Ça t’intéresse ?
– Ah oui, j’aimerais bien voir cette finale ! C’est au
Stade Vélodrome ?
– Oui et l’ambiance va être fantastique. Mon oncle
devait venir mais il est malade. Je peux te donner
son billet.
– Tu es sûr ? C’est vraiment sympa.
– Et si tu veux, viens manger chez mes grandsparents à midi et on ira tous ensemble.
– Bonne idée. Par contre, je ne me rappelle pas où
ils habitent. Tu peux m’envoyer la localisation
par Whatsapp ?
– Oui, je te l’envoie tout de suite.
Entraînement au DELF A2
Activité 1
– Bonjour Sylvie, ça va ?
– Oui, très bien. Et toi, Christophe ?
– Ça va. Je suis en train d’organiser mes vacances
d’été. Cette année, je pense aller en Angleterre.
– Bonne idée ! Tu pourras pratiquer ton anglais. Où
veux-tu aller ?
– À Londres parce que j’ai des amis qui habitent
là-bas. Tu dois les connaître : Lydia et Jean.
– Ah oui, c’est vrai qu’ils sont partis travailler dans
un restaurant.
– Je peux rester chez eux et faire du tourisme et
des activités dans la région de Londres.
– Comment vas-tu y aller ?
– Le plus économique, c’est l’avion. Si j’achète mon
billet maintenant, je ne payerai que 25 euros.
– C’est vraiment pas cher ! Et tu resteras longtemps ?
– J’ai 2 semaines de vacances. Je pense que
j’aurai le temps de visiter les musées d’art et les
monuments les plus célèbres.
– Oui, sans problème. Je te recommande de
passer du temps dans les parcs de la ville. C’est
vraiment typique et agréable.
– Pas mal, en effet ! Tu n’aurais pas un guide de
Londres par hasard ?
– Ah non, je n’ai pas de livre sur Londres mais tu
trouveras facilement toutes les informations sur
Internet.
– C’est vrai. Et en plus c’est gratuit.
– Alors je te souhaite d’excellentes vacances.
– Merci.
Activité 2
Cette année, vous ne voulez pas passer Noël dans
le froid, à Paris ? Vous rêvez de vacances au soleil,
sur une plage de sable blanc sous les Tropiques ?
L’agence Nouveaux Horizons a exactement ce que
vous cherchez, à un prix imbattable. Nous vous
proposons dix jours en Guadeloupe, vol et hôtel
compris en pension complète pour seulement
799 euros ! Découvrez la charmante ville de
Pointe-à-Pitre et ses marchés, les belles plages,
une mer transparente et la gentillesse de
ses habitants. Faites du bateau, de la plongée
sous-marine ou survoler l’île en hélicoptère.
Les vols sont au départ de Paris, Lyon ou Marseille
les 15, 18 ou 20 décembre. Alors, n’attendez plus et
appelez-nous au 01 34 54 02 88 ! Les activités ne
sont pas comprises dans le prix.
Unité 9
Leçon 2
Activité 6
a. rat
b. lit
c. rire
d. sera
e. malin
f. selon
Transcriptions •
41
Activité 7
a.La cuisine asiatique est toujours accompagnée
de riz.
b.Nous adorons les sushis et nous en mangeons
une fois par semaine.
c.Vous allez au restaurant portugais lundi soir ?
d.Mes cousins ont fait un cours de cuisine et ils
ont beaucoup ri.
e.Entre amis, c’est plus facile de partager l’addition.
f.
Je ne me rappelle plus comment s’appelle le
restaurant russe.
Activité 8
Connaissez-vous le restaurant L’Odyssée ? C’est
le restaurant préféré des jeunes et vous allez
adorer l’ambiance au bar et dans la salle de
cocktails. Ne vous privez pas, goûtez leurs cocktails
au Champagne ! Et si vous avez une petite faim,
la carte vous offre des plats simples, délicieux et
du monde entier. La salade au crabe est un favori
de la maison, comme le bœuf-cocotte. L’Odyssée
offre aussi des plats végétariens à base de
légumes secs et de tofu. Et ne partez pas sans
avoir goûté les excellents desserts du chef comme
la crème catalane ou la tarte aux fraises. Et pour
être sûr d’avoir une table, réservez par téléphone
au 04 75 67 24 37. Le restaurant est ouvert tous les
jours sauf le dimanche.
Entraînement au DELF A2
Activité 1
– Ah, salut Émilie ! Qu’est-ce que tu fais ici ?
– Eh bien Delphine, comme toi, je viens assister au
concert !
– Je ne savais pas que tu aimais Yuri Buenaventura…
– Je l’adore, il est super et il a tant d’énergie.
– Il est colombien, n’est-ce pas ?
– Oui et il chante en espagnol et en français.
– Oui, et quand il reprend des chansons en français
avec un rythme de salsa, c’est super !
– Moi, j’adore la cumbia, tu sais que je prends des
cours de danse ?
– Ah ça, ça m’intéresse. Où prends-tu tes cours ?
– Dans l’école de danse de la rue des écoles.
Je t’enverrai le numéro de téléphone.
– Merci ! Allez ça va commencer, on y va ?
Activité 2
Alors aujourd’hui, mercredi 8 janvier, c’est la date
officielle des soldes d’hiver !
42
• Transcriptions
Vous allez pouvoir faire de bonnes affaires dans
tous les magasins avec des réductions de 20 à
60 %. Ce matin, tous les acheteurs se sont
précipités à l’ouverture des grands magasins
comme les Galeries Lafayette car les soldes
commençaient à 8 h. Les rayons des vêtements
et des chaussures étaient particulièrement
remplis de monde et c’était difficile d’essayer des
vêtements. Certains clients ont fait la queue aux
cabines pendant plus d’une demi-heure.
Les soldes vont continuer jusqu’au 4 février mais
allez-y rapidement car les meilleurs articles se
vendent très vite.
Unité 10
Leçon 1
Activité 5
a. une piscine
b. le balcon
c. la cave
d. une pièce
e. la résidence
Activité 6
a. Ce logement n’a pas de garage.
b. Il y a un parking gratuit près de la gare.
c.Ma cousine Gaëlle habite dans cette maison
rouge.
d.Gérard Quenaud a une chambre dans la
résidence des Glaïeuls.
Activité 7
– Allô bonjour, agence immobilière François
Vincent. Comment puis-je vous aider ?
– Bonjour, je suis Hélène Caillet et je cherche un
studio en location à Montpellier.
– Oui, dans quel quartier s’il vous plaît ?
– Dans le quartier de la Faculté de lettres.
– Nous en avons un de disponible en ce moment.
– Il est grand ?
– Il fait 35 m2 avec un balcon et un garage inclus
dans le loyer.
– De combien est le loyer s’il vous plaît ?
– 390 euros par mois sans l’électricité, l’eau
et le gaz.
– Où se trouve-t-il ?
– Il est juste en face de l’Université Paul Valéry,
dans la résidence des Magnolias.
– Merci, je vais réfléchir.
Leçon 3
Activité 5
– Merci Laurence de venir dans notre émission
de radio sur l’expatriation.
– De rien, Hervé. Je suis contente de venir parler
de mon expérience.
– Alors, vous êtes partie de France il y a longtemps ?
– Ça fait 6 ans que j’ai quitté la France pour aller
faire mes études d’architecture au Québec et
j’y habite encore.
– Vous vouliez changer de vie ?
– Oui, et surtout faire des études internationales
dans un pays multiculturel.
– C’était difficile de partir de France ?
– Humm… pas vraiment. J’ai immédiatement
adoré cette expérience parce que j’ai rencontré
des gens supers. L’université a un bon niveau et
les cours étaient intéressants.
– Vous allez rester à Montréal ?
– Pour l’instant oui parce que j’adore la vie ici et
l’université me propose un poste de professeur
assistant d’architecture.
– C’est super ça ! Vous avez une carte de résidente ?
– Oui pour cinq ans et je pense que je retournerai
en France après.
Leçon 4
Activité 3
– Bonjour Djena, ça va ?
– Bonjour à tous. Oui, très bien merci.
– Djena, vous avez testé la fête des voisins…
non, non pardon, l’application Allô Voisins,
une plateforme d’entr’aide entre particuliers.
Expliquez-nous.
– En effet. Vous avez besoin de réparer votre vélo,
de louer un piano, de prendre des cours d’anglais
ou d’une autre langue, vous pouvez trouver ce
que vous voulez grâce à l’application.
– Comment ça marche ?
– Vous postez sur votre smartphone une annonce,
une demande et l’application géolocalise les
voisins près de chez vous qui peuvent vous aider.
Vous entrez en contact avec la personne, vous
fixez un prix avant la transaction et c’est fait.
– Dans votre cas, Djena, pourquoi avez-vous fait
appel à ce service ?
– J’avais un problème avec ma machine à laver.
Mon premier réflexe a été d’appeler un plombier
mais à 80 euros la prestation, j’ai pensé à un
autre plan. J’ai posté mon annonce, j’ai reçu des
offres et j’ai fixé un prix. Et c’est Pierre qui est
venu, un retraité ancien plombier qui habite
près de chez moi. Pour 30 euros, il m’a réparé
ma machine. Maintenant tout va bien. Cette
application est vraiment très bien. Elle permet
de connaître ses voisins et d’économiser de
l’argent.
Entraînement au DELF A2
Activité 1
– Bonjour docteur, je ne me sens pas bien et j’ai de
la fièvre.
– D’accord, depuis combien de temps vous sentezvous comme ça ?
– Depuis hier matin. J’ai aussi très mal dormi et j’ai
mal à la gorge.
– Vous avez pris froid ?
– Oui, je me suis baigné dans la mer avant-hier
mais l’eau était froide et il y avait du vent.
– Vous toussez ou vous éternuez ?
– Non, mais j’ai le nez bouché.
– C’est un rhume, ne vous inquiétez pas. Je vais
vous donner des comprimés pour faire baisser la
fièvre et des pastilles à sucer pour la gorge.
– Et pour mon nez ?
– Je vous prescris un spray nasal très efficace.
– Merci. Je dois prendre les comprimés pendant
combien de jours ?
– Je pense que deux jours c’est assez mais si vous
avez encore un peu de fièvre, vous pouvez les
prendre 3 ou 4 jours. Si après 4 jours, vous ne
vous sentez toujours pas mieux, revenez me voir.
– D’accord, docteur. Merci beaucoup.
Activité 2
Vous avez trop mangé pendant les fêtes de Noël ?
Vous avez pris quelques kilos supplémentaires que
vous voulez perdre rapidement ?
Nous pouvons vous aider. Le Centre Formule Santé
vous propose une visite avec notre nutritionniste
pour comprendre vos habitudes alimentaires et
vous donner des menus individualisés pour perdre
facilement ces kilos en trop.
Notre salle de sport et nos entraîneurs spécialisés
vous proposeront un programme d’exercices, 3 fois
par semaine, spécialement adapté à vos besoins.
Et en plus, nous offrons une réduction de 20 %
Transcriptions •
43
si vous nous téléphonez et réservez votre
programme avant le 15 janvier.
Appelez-nous au 01 34 56 78 00.
Unité 11
Leçon 1
Activité 5
a.Mon école est plus loin que la tienne.
b.Les diplômes que mon cousin prépare sont plus
difficiles que les miens.
c.Vos uniformes sont plus modernes que le sien.
d.L’école de Lucie est plus chère que la mienne.
e.Les livres de littérature de mon programme
sont plus intéressants que les tiens.
f.
Nos salles de classe sont plus petites que les
siennes.
Activité 6
Qu’est-ce que les Éco-Écoles ?
Éco-Ecole est une organisation créée en 2005 qui
aide les écoles françaises à mener des projets sur
l’environnement. Elle propose des idées et un
mode d’emploi aux enseignants pour réaliser leurs
projets sur la protection de l’environnement de la
maternelle au lycée. Elle donne aussi le label ÉcoÉcole aux établissements qui finissent toutes les
étapes de leur projet.
Par exemple, l’Éco-Collège Jean Moulin a obtenu
le label Éco-École quand ils ont développé un
plan d’actions sur le thème de la réduction des
déchets. Les enseignants et les élèves ont lancé
des initiatives sur le tri des déchets en classe, le
gaspillage alimentaire, les produits d’hygiène
zéro-déchet et la pollution numérique.
En pratique, les étudiants ont dessiné des affiches
de sensibilisation pour les élèves du collège sur
ces thèmes. Ils ont aussi participé à un cours sur
la fabrication de produits cosmétiques naturels.
Ils ont organisé une vente d’objets écologiques
à l’école, un endroit d’échange de vêtements
et un système pour récupérer et redistribuer
les aliments non-consommés de la cantine.
Leçon 2
Activité 5
a.J’aimerais aller à l’université au Canada.
44
• Transcriptions
b.La France offre des bourses aux étudiants
africains.
c.C’est super de pouvoir reprendre les études
à 30 ans !
d.Si tu as déjà une licence de géographie,
tu peux obtenir des équivalences pour
une formation dans l’environnement.
e.Je n’irai jamais à l’université ! J’ai besoin
de gagner de l’argent.
Leçon 4
Activité 4
Chers candidats, je vais vous lire les instructions
pour votre examen d’aujourd’hui. Veuillez
mettre sur votre table votre carte d’étudiant et
votre convocation personnelle à l’épreuve de
compréhension du DELF niveau A2.
Nous allons vous donner un livret pour écrire
vos réponses aux questions. Vous ne pouvez pas
utiliser des papiers personnels ou votre téléphone
portable. S’il vous plaît, mettez-les dans votre sac
et ne sortez qu’un stylo bleu ou noir.
L’examen durera 30 minutes et vous entendrez
trois enregistrements deux fois. Vous aurez trois
minutes après chaque enregistrement pour
répondre aux questions.
Il est interdit de parler pendant l’examen. Si vous
avez une question, levez la main et un examinateur
ou une examinatrice viendra vous voir.
L’examen commencera à 10 h 30. Nous vous
souhaitons bonne chance !
Entraînement au DELF A2
Activité 1
– Bonjour, je peux vous aider ?
– Oui, j’ai acheté ce téléphone portable dans ce
magasin la semaine dernière et il ne fonctionne
plus depuis hier.
– Ah, c’est étrange… que se passe-t-il ?
– Je le recharge mais il ne se met pas en marche.
– D’accord, nous allons essayer avec un nouveau
chargeur… donnez-moi votre téléphone s’il vous
plaît.
– Voilà.
[…]
– Bon, j’ai essayé avec un autre chargeur et il ne
se recharge pas. Il y a donc un problème avec le
téléphone. Nous pouvons certainement le réparer.
Je vais prendre votre nom et votre numéro de
téléphone et je vous dirai quand il sera réparé.
–M
erci, mais j’ai vraiment besoin d’un téléphone
pour le travail. Pouvez-vous me donner un autre
modèle, s’il vous plaît ? Je l’ai acheté il y a six
jours seulement.
– J e comprends… mais je ne peux pas faire
autrement. Nous pourrons utiliser la garantie
pour le changer uniquement si on ne peut pas le
réparer… je suis désolé.
– Combien de temps prendra la réparation ?
– 5 jours maximum mais j’espère le recevoir avant.
– J ’espère aussi. Je vous laisse mon numéro de
téléphone : 06 78 99 75 66…
–C
’est votre numéro de portable mais vous ne
l’aurez pas. Donnez-moi un numéro de fixe, s’il
vous plaît.
– Ah oui, bien sûr : 01 23 99 63 81.
– Merci. Je vais parler tout de suite avec le réparateur.
Activité 2
–B
onjour et bienvenue Emmanuelle au
programme sur les expatriés français.
–B
onjour et merci de m’accueillir dans votre
émission.
–E
mmanuelle vous vivez en Espagne depuis
longtemps ?
–Ç
a fait 5 ans déjà. Je vis à Séville et je travaille
dans une Alliance française où je donne des
cours de français pour les étrangers.
– Et vous aimez votre travail ?
–O
ui, j’adore travailler avec les enfants mais aussi
avec les adultes qui veulent apprendre
le français. J’ai de bonnes relations avec eux.
– Comment avez-vous eu ce travail ?
– J ’ai étudié le Français Langue Étrangère à
l’université et j’ai trouvé ce poste sur un site
spécialisé, j’ai postulé et je l’ai eu !
– C’est votre premier poste à l’étranger ?
–O
ui, alors ce n’est pas très bien payé mais
j’aime ma vie en Espagne et j’ai beaucoup
d’amis de tous les pays.
– Vous pensez rester longtemps en Espagne ?
– F ranchement je ne sais pas… mais je viens
de signer un contrat de travail pour l’année
prochaine. L’Espagne est un beau pays et les
habitants sont sympathiques. Je m’y sens bien.
–M
erci beaucoup de partager votre histoire,
Emmanuelle.
– De rien, merci à vous.
Unité 12
Leçon 1
Activité 7
a. Je m’appelle Hervé Cuchet. Je travaille pour des
journaux spécialisés et j’écris des articles. Mes
sujets préférés sont le sport et la culture.
b.Moi, c’est Sylvie Moreno. Je suis une personne
très physique. J’ai toujours aimé le sport et le
fitness. J’aime travailler avec des personnes
pour les aider à rester en forme.
c.Bonjour, je m’appelle Karim Abdelkader. J’ai
étudié les mathématiques et la finance. J’ai
déjà travaillé dans une grande compagnie de
finances et j’ai maintenant un très bon travail
dans une banque.
d.Moi, je suis passionné de cuisine et je voudrais
travailler avec des agriculteurs locaux pour
proposer des plats bio et végétariens et des
menus bons pour la santé.
e.Bonjour, je m’appelle Sonia Députier. J’ai étudié
la médecine mais les études étaient trop
longues et je me suis arrêtée après 4 ans.
Avant, je travaillais à l’hôpital mais maintenant,
je travaille dans une école.
f.
Je m’appelle Muriel Pellegrin. Je travaille depuis
toujours dans le secteur du tourisme dans
ma ville. Je suis responsable d’une équipe
de 10 personnes dans l’Office du tourisme.
J’aime prendre des décisions pour développer
le tourisme local.
Leçon 2
Activité 5
Les meilleurs chefs cuisiniers doivent avoir
du savoir-faire et être innovateurs en même
temps. Par exemple, le chef Michel Troisgros
du restaurant Le bois sans feuilles a ses trois étoiles
Michelin et ses plats s’inspirent de la biodiversité.
Activité 6
a. poisson
b. joyeux
c. choisir
d. voix
e. devoir
f. histoire
Activité 7
Vous avez du temps libre ? Vous voulez rendre
service à des personnes âgées ?
Ttranscriptions •
45
L’association Aide à nos Aînés a besoin de
bénévoles pour tenir compagnie ou aider les
personnes âgées qui sont seules.
Vous pouvez venir simplement passer une heure
et leur parler, leur lire le journal ou aller faire leurs
courses. Certaines personnes ont aussi besoin
d’aide pour préparer leur repas ou faire quelques
travaux de ménage dans leur maison.
Sourire et tendre la main aux personnes âgées qui
sont seules peut leur changer la vie !
Vous n’imaginez pas comme cette expérience
peut être enrichissante pour vous aussi.
Alors, n’attendez pas et téléphonez-nous
au 04 75 90 72 47.
Leçon 4
Activité 5
– Sylvie, tu viens, il est midi, on va manger à la
cantine ?
– Merci Thomas mais, franchement, je n’ai pas
envie de manger à la cantine de l’entreprise. Les
plats sont lourds et, après le déjeuner, j’ai du mal
à travailler.
– Oui, c’est vrai. Tu sais qu’il y a un nouveau
distributeur de plats organiques et de produits
de la ferme dans la rue à côté ?
– Ah non, je ne savais pas… Qu’est-ce qu’ils offrent ?
– Un peu de tout, des salades fraîches, des fruits et
des légumes de saison, du fromage fermier, du
pain artisanal, des jus de fruits frais… ça change
tous les jours.
– Et c’est bon ?
– Oui, c’est très bon mais un peu cher mais tu peux
payer avec une carte de crédit.
– D’accord, alors je t’invite !
– Ok et je t’offrirai une glace italienne au
distributeur en bas dans le hall.
– Ah ah ! C’est fou ces distributeurs maintenant !
– Oui, mais c’est bien pratique quand on n’a pas
beaucoup de temps.
Entraînement au DELF A2
Activité 1
– Bonjour Mme Dufour, je suis désolé d’être en
retard mais il y avait un accident sur la route.
– Bonjour Jean-Pierre. Ah oui ? Quelle route avezvous prise ?
46
• Transcriptions
– J’étais en voiture et j’ai pris la Nationale 7 de
Montélimar à Orange et l’accident était au
niveau du supermarché Carrefour de Bollène.
– Que s’est-il passé ?
– Je ne sais pas exactement mais un autobus s’est
renversé et il était couché au bord de la route. Je
pense qu’il est rentré dans la barrière de sécurité.
– L’autobus a percuté une voiture ?
– Non, non. Il est rentré dans la barrière de
sécurité. Il a sûrement perdu le contrôle du
véhicule.
– Il y a eu des blessés ?
– Oui, la police a arrêté la circulation et plusieurs
ambulances sont arrivées.
– Vous connaissez le nombre de blessés ?
– Non, mais j’ai vu une dizaine d’enfants partir
dans les ambulances.
– C’était un autobus scolaire ?
– Oui, un bus de ramassage scolaire.
– C’est terrible ça…
– En effet, je pense qu’à la radio, ils donneront des
informations à 10 h. Excusez-moi pour le retard
Mme Dufour.
– Ne vous inquiétez pas, je comprends Jean-Pierre.
Activité 2
Aujourd’hui, c’est le « vendredi noir » et la
compagnie aérienne Ryanair offre des vols dans
toute l’Europe à seulement 10 euros !
Ça fait longtemps que vous n’êtes pas parti
en vacances ? Vous pouvez réserver vos vols
aujourd’hui et voyager pendant tout le mois de
décembre à des prix incroyables !
Alors, pourquoi ne pas découvrir Madrid et les
peintures du musée du Prado pour un week-end ?
Vous préférez peut-être voir les illuminations de
Noël à Copenhague au Danemark ? Ou encore
faire plaisir à la personne que vous aimez. Nous
vous proposons des séjours de 4 jours avec vol et
hôtel compris pour deux personnes au prix d’un en
Angleterre, en Belgique, en Hollande et en Italie.
Visitez notre site ryanair.com pour trouver toutes
les autres offres de ce « vendredi noir »… parking
gratuit, bagages supplémentaires gratuits ou
encore un billet de loterie pour gagner des billets
d’avion !
Ryanair, c’est la compagnie qui vous fait rêver
et voyager à petit prix pendant tout le mois de
décembre. Attention, les places sont limitées !
Rendez-vous vite sur ryanair.com
DELF BLANCS
Delf blanc 1
Exercice 1
Document 1
S’il vous plaît, il y a encore de la place à l’arrière du
train. Est-ce que vous pouvez avancer un peu ?
Il y a des passagers qui veulent monter. Merci.
Document 2
Mesdames et messieurs, la pièce de théâtre
va commencer dans 15 minutes. Merci d’éteindre
vos téléphones portables et de ne pas prendre
de photos.
Document 3
Pour la semaine du goût, l’Office du tourisme
propose des activités tous les jours de 10 h à
12 h. Pour connaître le programme, rendez-vous
en ligne sur notre site.
Document 4
Votre attention s’il vous plaît. Pour les passagers
du vol Air France n° 241, merci de venir porte 8
avec votre passeport et votre billet. L’avion
décollera à 14 h 35.
Document 5
Aujourd’hui, dans votre supermarché, nous vous
offrons les meilleurs prix ! Alors, pour Pâques, nous
vous proposons une vente exceptionnelle au rayon
bonbons et chocolats, tout est à moins 25 %. Alors
n’hésitez pas !
Document 6
Bonsoir. La cuisine du restaurant va bientôt fermer.
Merci de passer votre commande auprès de nos
serveurs avant 22 heures.
Exercice 2
Document 1
Ce soir, à la Maison de la radio, venez découvrir
le DJ Maxime et la dernière musique techno
de Londres. L’entrée est gratuite, mais il est
nécessaire de réserver sur notre site Internet.
Document 2
Vous aimez le cinéma ou rêver d’être acteur ?
Le Festival de cinéma pour adolescents ouvrira ses
portes samedi 28 mai. Vous pourrez rencontrer
des acteurs et des metteurs en scène et voir leurs
nouveaux films. Et surtout ne manquez pas l’invité
spécial, un jeune acteur connu internationalement :
Timothy Chalamet ! Rendez-vous à partir de samedi !
Document 3
Et maintenant, une information pratique pour les
jeunes qui aiment cuisiner. À Paris, le centre de
loisirs de la Villette accueille Master Chef Junior du
7 au 12 juillet. Pour 130 €, vous pouvez participer
au stage de cuisine et à la compétition finale.
N’oubliez pas de réserver !
Exercice 3
Bonjour, ici M. Faure. Je vous appelle parce que,
pour les 16 ans de mon fils, nous allons inviter
ses amis. Je voudrais un grand gâteau aux fraises
pour une vingtaine de personnes. Si ce n’est pas
possible, vous pouvez faire deux gâteaux plus
petits. Ne mettez pas de chocolat, s’il vous plaît.
Pouvez-vous écrire ce message sur le gâteau :
« Joyeux anniversaire Thomas » ? Appelez-moi pour
me donner le prix. Il faudra livrer le gâteau à notre
domicile le samedi 16 mars dans la matinée. Merci !
Exercice 4
Dialogue 1
– Tu as vu le nouveau restaurant végétarien à côté
du métro ?
– Oui. Tu dois être content parce que tu es
végétarien, non ?
– Très content ! Ça te dirait de dîner là-bas ce soir ?
– D’accord !
Dialogue 2
– Excusez-moi, vous savez si ce tramway va au
centre-ville ?
– Non, pas celui-ci. C’est mieux de prendre le bus
nº3.
– Et il passe à quelle heure ?
– Il passe tous les quarts d’heure.
– Et la salle de concert est loin d’ici ?
– Oui, il faut marcher environ 40 minutes.
– Ah, alors je vais attendre le bus.
Dialogue 3
– Bonjour monsieur. Excusez-moi, vous pourriez
m’aider à téléphoner à un taxi s’il vous plaît. Je
ne connais pas le numéro.
– Mais bien sûr, vous allez où ?
– À l’aéroport.
– Pas de problème, j’appelle une compagnie de
taxi pour vous mademoiselle.
– Merci monsieur, c’est vraiment très gentil.
Transcriptions •
47
Dialogue 4
– Élodie, tu n’as pas répondu à mes appels.
– Je suis désolée Marc, excuse-moi, j’étais très
occupée. Qu’est-ce que tu voulais ?
– Tu sais à quelle heure ouvre la cafetéria à côté
de chez toi ?
– Mais… elle est fermée aujourd’hui, on est lundi.
– Et demain ?
– Tous les autres jours elle ouvre de midi
à 23 heures.
Delf blanc 2
Exercice 1
Document 1
Le train au départ de Paris Gare de Lyon et à
destination de Marseille Saint-Charles va entrer en
gare quai numéro 2.
Document 2
Mesdames messieurs, le spectacle va commencer.
Veuillez éteindre votre téléphone portable et ne
pas prendre de photos des acteurs.
Document 3
Notre magasin fermera ses portes dans 10 minutes,
à 19 h précises, merci.
Document 4
Les étudiants doivent laisser leur sac et leur
téléphone portable à l’entrée de la salle d’examen
et les reprendre en sortant.
Exercice 2
Document 1
Bonjour, vous êtes bien sur le répondeur du Stade
de France. Nous vous informons que le match
Paris-Marseille, programmé le 17 avril, est annulé.
Nos bureaux sont ouverts du lundi au vendredi de
9 h à 20 h et le samedi de 9 h à 18 h.
48
• Transcriptions
Document 2
Pour écouter la programmation des matchs,
appuyez sur la touche 1, pour la programmation
des concerts, appuyez sur la touche 2, pour les
réservations, appuyez sur la touche 3, pour vous
faire rembourser les événements annulés, appuyez
sur la touche 4 et pour réécouter le menu, appuyez
sur la touche 5.
Exercice 3
C’est la semaine de Noël et votre supermarché
vous propose des offres imbattables sur tous les
chocolats. La boîte de 60 chocolats suisses au lait
est à seulement 12,50 euros. La boîte de truffes au
chocolat noir belge de 500 grammes est à 13,80
euros et les boîtes de bonbons au chocolat blanc
ne sont qu’à 8,80 euros. En plus, pour deux boîtes
achetées, la troisième est gratuite. Cette offre est
valable jusqu’au dimanche 26 décembre seulement.
Exercice 4
– Bonjour Antoine et bienvenue dans notre
émission de musique rock sur Radio France.
– Merci à vous de m’avoir invité !
– Pour ceux qui ne vous connaissent pas, quel type
de musique jouez-vous ?
–A
lors, avec mon groupe Les Chats Flamencos, nous
jouons du rock, influencé du flamenco. C’est une
musique fusion et moi, je joue de la guitare.
– Alors pourquoi du flamenco ?
– Eh bien, nous sommes quatre dans le groupe
et trois d’entre nous sommes d’origine
espagnole. J’ai beaucoup écouté de flamenco
quand j’allais en vacances chez mes grandsparents et j’adore ça.
– C’est original et super pour danser ! Voici la date
de votre prochain concert à Lyon : ce sera
le samedi 14 juin au Palais des Congrès.