Toán
Biểu đồ cột, biểu đồ Waffle,
biểu đồ điểm
Ba loại biểu đồ
1
Biểu đồ cột
2
Biểu đồ Waffle
3
Biểu đồ điểm
8
11
3
7
Bảng kiểm giúp thu thập thông tin khi điều tra và
dùng vạch đếm để ghi lại số lượng.
Biểu diễn các vạch theo nhóm 5.
Biểu đồ cột biểu diễn các vị kem ưa thích của một số người trong một quán cà phê
Các vị kem
Bạc hà
Vani
Sô cô
la
Dâu
8
11
3
7
Lượng mưa trung bình cao nhất của Perth
lớn hơn lượng trung bình cao nhất ở Tehran.
Các tháng có lượng mưa trung bình cao nhất
ở hai thành phố không giống nhau.
Vẽ biểu đồ waffle biểu diễn tỉ lệ số người lựa chọn
của mỗi loài hoa.
Một số người được yêu cầu lựa chọn loài hoa yêu thích.
Kết quả như sau:
Hồng: 10
Loa kèn: 5
Cúc: 4
Thủy tiên: 1
Mách nhỏ
B1: Tìm tổng số người tham gia lựa chọn.
B2: Vẽ một bảng hình chữ nhật gồm các ô vuông sao cho mỗi người
tương ứng với một ô vuông.
B3: Vẽ cột từ khóa thể hiện màu sắc tương ứng với mỗi loài hoa.
B4: Sử dụng cột từ khóa để tô màu các ô vuông
Biểu đồ biểu diễn tỉ lệ số người
lựa chọn của mỗi loài hoa
Các bước vẽ
biểu đồ waffle
1.Vẽ 1 bảng HCN gồm các
ô vuông tương ứng với số
lượng các vật
2.Vẽ cột từ khóa tương
ứng
3.Tô màu các ô vuông
tương ứng với số lượng
Bài 3 SBT (tr.69)
Bài 1b SBT – tr67. Quan sát biểu đồ điểm.
Bao nhiêu trẻ em đọc được
nhiều hơn 4 cuốn sách?
• B1: Xác định các điểm biểu diễn số trẻ em đọc
nhiều hơn 4 cuốn sách.
• B2: Xác định số trẻ em tương ứng với mỗi điểm.
• B3: Tính tổng tổng số trẻ em ở tất cả các điểm.
5
1
Số trẻ em đọc nhiều hơn 4 cuốn sách là: 4 + 3 + 1 = 8
Bài 1c SBT – tr67. Quan sát đồ thị điểm sau:
Harry nói có 14 trẻ em đọc
được ít hơn 3 cuốn sách.
Nhận xét này đúng hay sai?
Số trẻ em đọc ít hơn 3 cuốn sách là:
1 + 5 = 6 (trẻ em)
Vậy nhận xét của Harry là sai.
5
1
Đọc số liệu
5
Số học sinh đọc được
2 cuốn sách là: 5 em
Tên và vị trí ghi biểu đồ điểm
Bài 1 SGK – tr81. Quan sát đồ thị điểm sau:
a. Có bao nhiêu trẻ em 2 tuổi đến vườn bách thú?
b. Có bao nhiêu trẻ em trên 9 tuổi đến vườn bách thú
c. Vườn bách thú muốn xây dựng khu vui chơi mới cho trẻ em
trong khuôn viên.
Theo em, khu vui chơi này nên hướng đến độ tuổi nào?
Sử dụng thông tin đồ thị điểm để giải thích câu trả lời của em.
a. 13 trẻ em
b. Số trẻ em trên 9 tuổi đến vườn bách thú là:
0 + 0 + 2 = 2 (trẻ em)
c. Từ 2 đến 4 tuổi => Xu hướng của biểu đồ
13
TƯ DUY NHƯ MỘT NHÀ TOÁN HỌC – SGK TR85
➢ Xác định số lượng em
nhỏ
➢ Tên mỗi em là gì?
➢ Hamza nên xâu bao
nhiêu hạt cườm vào
vòng tay
➢ Hoàn thành Bảng thu
thập dữ liệu
➢ Vẽ biểu đồ để biểu
diễn dữ liệu trên
PHIẾU THU THẬP DỮ LIỆU
(mỗi chữ cái tương ứng với 1 hạt cườm)
TÊN EM NHỎ
VẠCH ĐẾM
(số lượng hạt cườm)
TẦN SỐ
PHIẾU THU THẬP DỮ LIỆU
(mỗi chữ cái tương ứng với 1 hạt cườm)
TÊN EM NHỎ
Peter
Arun
Maria
Sophia
VẠCH ĐẾM
(số lượng hạt cườm)
IIII
IIII
IIII
IIII I
TẦN SỐ
5
4
5
6
Các em nhỏ
Sophia
Maria
Arun
Peter
Số hạt cườm
Biểu đồ cột biểu diễn số hạt cườm mỗi chiếc vòng tay của các em nhỏ
Biểu đồ biểu diễn tỉ lệ số hạt
cườm của mỗi bạn nhỏ
PETER
ARUN
SOPHIA
MARIA