GRADE 5
DAILY LESSON LOG
I.
WEEK 1
LAYUNIN
Baitang/Antas V
Paaralan
Guro
Petsa/Oras
Asignatura EPP – ICT AND ENTREP
Markahan 3RD QUARTER
LUNES
MARTES
MIYERKULES
HUWEBES
Natututukoy ang mga oportunidad na maaaring mapagkakitaan ( products and services) sa tahanan at pamayanan.
A. Pamantayang
Pangnilalaman
naipamamalas ang kaalaman
at kasanayan upang maging
matagumpay na entrepreneur
naipamamalas ang kaalaman
at kasanayan upang maging
matagumpay na entrepreneur
naipamamalas ang
kaalaman at kasanayan
upang maging
matagumpay na
entrepreneur
B. Pamantayan sa
Pagaganap
mapahusay ang isang
produkto upang maging iba
sa iba
mapahusay ang isang
produkto upang maging iba
sa iba
EPP5IE-0a-1
1.1 natutukoy ang mga
oportunidad na maaaring
mapagkakitaan (products
and services) sa tahanan at
pamayanan
mapahusay ang isang
mapahusay ang isang produkto
produkto upang maging upang maging iba sa iba
iba sa iba
EPP5IE-0a-1
EPP5IE-0a-1
EPP5IE-0a-1
1.1 natutukoy ang mga
1.1 natutukoy ang mga
oportunidad na maaaring oportunidad na maaaring
mapagkakitaan (products mapagkakitaan (products
and services) sa tahanan atand services) sa tahanan at
pamayanan
pamayanan
C. Mga Kasanayan sa
Pagkatuto (Isulat ang
code ng bawat
kasanayan)
1.1 natutukoy ang mga
oportunidad na maaaring
mapagkakitaan (products
and services) sa tahanan at
pamayanan
EPP5IE-0a-1
II.
NILALAMAN
Sa araling ito, matutukoy
natin ang mga oportunidad
na maaaring pagkakitaan
at mga kaalaman at
kasanayan na dapat
taglayin upang maging
matagumpay na
entrepreneur at
mapahusay ang isang
naipamamalas ang kaalaman at
kasanayan upang maging
matagumpay na entrepreneur
BIYERNES
Lingguhang Pagsusulit
EPP5IE-0a-2
EPP5IE
EPP5IE-0a-1
-0a-3
EPP5IE-0a-2
EPP5IE
EPP5IE-0a-1
-0a-3
EPP5IE-0a-2
EPP5IE-0a-1
EPP5IE -0a-3
EPP5IE-0a-2
EPP5IE -0a-3
EPP5IE-0b-4
EPP5IE-0b-5
EPP5IE-0b-4
EPP5IE-0b-5
EPP5IE-0b-4
EPP5IE-0b-5
EPP5IE-0b-4
EPP5IE-0b-5
Sa araling ito, matutukoy
natin ang mga oportunidad
na maaaring pagkakitaan
at mga kaalaman at
kasanayan na dapat
taglayin upang maging
matagumpay na
entrepreneur at
mapahusay ang isang
Tatalakayin natin sa
araling ito ang
kahulugan at
pagkakaiba ng
produkto at
serbisyo na
makakatulong sa atin
na makapili o makabili
ng may kalidad na
Tatalakayin natin sa araling
ito ang kahulugan at
pagkakaiba ng produkto at
serbisyo na makakatulong sa
atin na makapili o makabili
ng may kalidad na produkto
at ay tamang serbisyo.
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay
ng Guro
2. Mga pahina sa
Kagamitang Pang-Magaaral
3. Mga pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa
portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang
Panturo
III.
PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula
ng bagong aralin
produkto upang maging
iba sa iba.
produkto upang maging
iba sa iba.
produkto at ay
tamang serbisyo.
K to 12 – EPP5IE-a-1, TG.
dd. _____,
LM.
dd
.______
K to 12 – EPP5IE-a-1, TG.
dd. _____,
LM.
dd
.______
K to 12 – EPP5IE-a-1, K to 12 – EPP5IE-a-1, TG.
TG. dd. _____,
dd. _____,
LM.
dd
LM.
dd .______
.______
larawan ng mga
matagumpay na
entrepreneur at mga
tingiang
tindahan, tsart, tarpapel,
pentel pen, manila paper
larawan ng mga
matagumpay na
entrepreneur at mga
tingiang
tindahan, tsart, tarpapel,
pentel pen, manila paper
larawan ng mga
produkto , tsart,
manila paper,
tarpapel, pentel pen
larawan ng mga produkto ,
tsart, manila paper, tarpapel,
pentel pen
Itanong sa mga bata kung
ano ang pinagkakakitaan
ng kanilang mga
magulang.
Itanong sa mga bata kung
ano ang pinagkakakitaan
ng kanilang mga
magulang.
Paano ka pumipili ng
produkto na iyong
bibilhin?
Ano-ano kaya ang
dapat
isaalang-alang sa
pagpili ng produkto at
serbisyo?
Paano ka pumipili ng
produkto na iyong bibilhin?
Ano-ano kaya ang dapat
isaalang-alang sa pagpili ng
produkto at serbisyo?
B. Paghahabi sa layunin ng
aralin
Napahahalagahan ang
wastong paggamit ng pera
o kinita.
Napahahalagahan ang
wastong paggamit ng pera
o kinita.
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong
aralin
Pagmasdang mabuti ang
mga larawan sa puno.
Piliin kung alin sa mga
larawan ang mga pwedeng
pagkakitaan sa tahanan o
pamayanan.
Pagmasdang mabuti ang
mga larawan sa puno.
Piliin kung alin sa mga
larawan ang mga pwedeng
pagkakitaan sa tahanan o
pamayanan.
Pumili ng larawan at
sabihin kung bakit ito ang
napili na pwedeng
pagkakiktaan.
Pumili ng larawan at
sabihin kung bakit ito ang
napili na pwedeng
pagkakiktaan.
D. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan #1
Alam mo ba ang mga
kasanayan at kaalaman na
dapat taglayin upang
maging matagumpay na
entrepreneur?
Alam mo ba ang mga
kasanayan at kaalaman na
dapat taglayin upang
maging matagumpay na
entrepreneur?
E. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan #2
Ano-ano ang mga
maaaring pagkakitaan
kahit nasa tahanan o
pamayanan?
Ano-ano ang mga
maaaring pagkakitaan
kahit nasa tahanan o
pamayanan?
Naipapaliwanag ang
kahulugan at
pagkakaiba ng
produkto at serbisyo.
Naghahanap ng
mahusay na
manggagawa ng
kalamay ang isang
malaking karinderya
sa Siniloan.
Dalawang aplikante
ang nagprisinta, si
Rina at Tina. Sino
kaya sa kanila ang
matatangap?
Sinubukan silang
pagawain ng
kalamay.
(Ipakita ang larawan)
Magbigay ng mga
salita na tumukoy sa
produkto at serbisyo
gamit ang
spider
web.
Naipapaliwanag ang
kahulugan at pagkakaiba ng
produkto at serbisyo.
Base sa mga salita na
ibinigay sa spider
web. Ano ang ibig
sabihin ng produkto?
Serbisyo? Kalidad?
Ano-ano ang
pagkakaiba ng
produkto at serbisyo?
Ano-ano ang mga
dapat
Base sa mga salita na
ibinigay sa spider web. Ano
ang ibig sabihin ng produkto?
Serbisyo? Kalidad?
Ano-ano ang pagkakaiba ng
produkto at serbisyo? Anoano ang mga dapat
Isaalang-alang sa pagpili ng
produktong may kalidad?
Naghahanap ng mahusay na
manggagawa ng kalamay
ang isang malaking
karinderya sa Siniloan.
Dalawang aplikante ang
nagprisinta, si Rina at Tina.
Sino kaya sa kanila ang
matatangap? Sinubukan
silang pagawain ng kalamay.
(Ipakita ang larawan)
Magbigay ng mga salita na
tumukoy sa produkto at
serbisyo gamit ang spider
web.
Isaalang-alang sa
pagpili ng produktong
may kalidad?
F. Paglinang sa Kabihasan
(Tungo sa Formative
Assessment)
Tukuyin at suriin ang mga
negosyo o
pinagkakakitaan. Isulat
ang mga kasanayan o
kaalaman na dapat
isagawa upang maging
matagumpay na
entrepreneur.
Tukuyin at suriin ang mga
negosyo o
pinagkakakitaan. Isulat
ang mga kasanayan o
kaalaman na dapat
isagawa upang maging
matagumpay na
entrepreneur.
Punan ang ven
diagram
Punan ang ven diagram
G. Paglalapat ng aralin sa
pang-araw-araw na
buhay
Pangkatang Gawain
Pangkatang Gawain
Mga dapat isaalangalang sa pagpili ng
may kalidad na
produkto at serbisyo.
Mga dapat isaalang-alang sa
pagpili ng may kalidad na
produkto at serbisyo.
1. kapakipakinanaban
2.
mapagkakatiwalaan
3. maaasahan
4. nagbibigay saya
5. pangmatagalan
6. ligtas
7. matatag
8. maganda
9. epektibo
H. Paglalahat ng Arallin
Ano-ano ang mga
oportunidad na maaaring
mapagkakitaan sa tahanan
at
pamayanan? Paano kaya
ito magtatagumpay? Ano
Ano-ano ang mga
oportunidad na maaaring
mapagkakitaan sa tahanan
at
pamayanan? Paano kaya
ito magtatagumpay? Ano
Ipaliwananag ang
pagkakaiba ng
produkto at serbisyo?
Ano-ano ang mga
dapat isaalang-alang
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
kapaki-pakinanaban
mapagkakatiwalaan
maaasahan
nagbibigay saya
pangmatagalan
ligtas
matatag
maganda
epektibo
Ipaliwananag ang
pagkakaiba ng produkto at
serbisyo?
I.
Pagtataya ng Aralin
J. Karagdagang gawain
para sa takdang-aralin at
remediation
IV.
Mga Tala
V.
Pagninilay
ang dapat gawin sa mga
kita o kinita?
ang dapat gawin sa mga
kita o kinita?
sa pagpili ng may
Ano-ano ang mga dapat
kalidad na produkto at isaalang-alang sa pagpili ng
Serbisyo.
may kalidad na produkto at
Serbisyo.
Masdan ang mga
larawan sa ibaba. Tukuyin
ang mga larawan na
maaaring pagkakitaan.
Lagyan ng tsek.
Masdan ang mga
larawan sa ibaba. Tukuyin
ang mga larawan na
maaaring pagkakitaan.
Lagyan ng tsek.
Tukuyin kung alin ang
produkto at serbisyo.
Ipaliwanag ang
kanilang pagkakaiba.
Tukuyin kung alin ang
produkto at serbisyo.
Ipaliwanag ang kanilang
pagkakaiba.
Pumili ng isang
pagkakakitaan at sabihin
ang mga kaalaman at
kasanayan
Upang maging
matagumpay na
entrepreneur.
Pumili ng isang
pagkakakitaan at sabihin
ang mga kaalaman at
kasanayan
Upang maging
matagumpay na
entrepreneur.
1. Gumagawa ng
sapatos si Mang Jose
sa buong maghapon.
1. Gumagawa ng sapatos si
Mang Jose sa buong
maghapon.
2. Gumagawa ng
kaaya-ayang at
maraming disenyong
sapatos si Aling
Maria.
2. Gumagawa ng kaayaayang at maraming
disenyong sapatos si Aling
Maria.
Magmasid sa inyong
barangay. Kapanayamin
ang isang entrepreneur
kung paano nila
napagyaman at
nagpagtagumpayan ang
kanilang tingiang tindihan.
Iulat ito sa klase.
Magmasid sa inyong
barangay. Kapanayamin
ang isang entrepreneur
kung paano nila
napagyaman at
nagpagtagumpayan ang
kanilang tingiang tindihan.
Iulat ito sa klase.
Sa inyong barangay,
maghanap ng taong
gumagawa ng
kakanin at
kapanayamin ito.
Itanong kung ano-ano
ang kanilang produkto
at serbisyo na
kanilang ginagawa.
Iulat ito sa klase.
Sa inyong barangay,
maghanap ng taong
gumagawa ng kakanin at
kapanayamin ito.
Itanong kung ano-ano ang
kanilang produkto at serbisyo
na kanilang ginagawa. Iulat
ito sa klase.
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
mag-aaral na nakaunawa
sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral
na magpapatuloy sa
remediation
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
solusyunan sa tulong ng
aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?