GRADE 5 DAILY LESSON LOG I. WEEK 1 LAYUNIN Baitang/Antas V Paaralan Guro Petsa/Oras Asignatura EPP – ICT AND ENTREP Markahan 3RD QUARTER LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES Natututukoy ang mga oportunidad na maaaring mapagkakitaan ( products and services) sa tahanan at pamayanan. A. Pamantayang Pangnilalaman naipamamalas ang kaalaman at kasanayan upang maging matagumpay na entrepreneur naipamamalas ang kaalaman at kasanayan upang maging matagumpay na entrepreneur naipamamalas ang kaalaman at kasanayan upang maging matagumpay na entrepreneur B. Pamantayan sa Pagaganap mapahusay ang isang produkto upang maging iba sa iba mapahusay ang isang produkto upang maging iba sa iba EPP5IE-0a-1 1.1 natutukoy ang mga oportunidad na maaaring mapagkakitaan (products and services) sa tahanan at pamayanan mapahusay ang isang mapahusay ang isang produkto produkto upang maging upang maging iba sa iba iba sa iba EPP5IE-0a-1 EPP5IE-0a-1 EPP5IE-0a-1 1.1 natutukoy ang mga 1.1 natutukoy ang mga oportunidad na maaaring oportunidad na maaaring mapagkakitaan (products mapagkakitaan (products and services) sa tahanan atand services) sa tahanan at pamayanan pamayanan C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto (Isulat ang code ng bawat kasanayan) 1.1 natutukoy ang mga oportunidad na maaaring mapagkakitaan (products and services) sa tahanan at pamayanan EPP5IE-0a-1 II. NILALAMAN Sa araling ito, matutukoy natin ang mga oportunidad na maaaring pagkakitaan at mga kaalaman at kasanayan na dapat taglayin upang maging matagumpay na entrepreneur at mapahusay ang isang naipamamalas ang kaalaman at kasanayan upang maging matagumpay na entrepreneur BIYERNES Lingguhang Pagsusulit EPP5IE-0a-2 EPP5IE EPP5IE-0a-1 -0a-3 EPP5IE-0a-2 EPP5IE EPP5IE-0a-1 -0a-3 EPP5IE-0a-2 EPP5IE-0a-1 EPP5IE -0a-3 EPP5IE-0a-2 EPP5IE -0a-3 EPP5IE-0b-4 EPP5IE-0b-5 EPP5IE-0b-4 EPP5IE-0b-5 EPP5IE-0b-4 EPP5IE-0b-5 EPP5IE-0b-4 EPP5IE-0b-5 Sa araling ito, matutukoy natin ang mga oportunidad na maaaring pagkakitaan at mga kaalaman at kasanayan na dapat taglayin upang maging matagumpay na entrepreneur at mapahusay ang isang Tatalakayin natin sa araling ito ang kahulugan at pagkakaiba ng produkto at serbisyo na makakatulong sa atin na makapili o makabili ng may kalidad na Tatalakayin natin sa araling ito ang kahulugan at pagkakaiba ng produkto at serbisyo na makakatulong sa atin na makapili o makabili ng may kalidad na produkto at ay tamang serbisyo. KAGAMITANG PANTURO A. Sanggunian 1. Mga pahina sa Gabay ng Guro 2. Mga pahina sa Kagamitang Pang-Magaaral 3. Mga pahina sa Teksbuk 4. Karagdagang Kagamitan mula sa portal ng Learning Resource B. Iba pang Kagamitang Panturo III. PAMAMARAAN A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o pagsisimula ng bagong aralin produkto upang maging iba sa iba. produkto upang maging iba sa iba. produkto at ay tamang serbisyo. K to 12 – EPP5IE-a-1, TG. dd. _____, LM. dd .______ K to 12 – EPP5IE-a-1, TG. dd. _____, LM. dd .______ K to 12 – EPP5IE-a-1, K to 12 – EPP5IE-a-1, TG. TG. dd. _____, dd. _____, LM. dd LM. dd .______ .______ larawan ng mga matagumpay na entrepreneur at mga tingiang tindahan, tsart, tarpapel, pentel pen, manila paper larawan ng mga matagumpay na entrepreneur at mga tingiang tindahan, tsart, tarpapel, pentel pen, manila paper larawan ng mga produkto , tsart, manila paper, tarpapel, pentel pen larawan ng mga produkto , tsart, manila paper, tarpapel, pentel pen Itanong sa mga bata kung ano ang pinagkakakitaan ng kanilang mga magulang. Itanong sa mga bata kung ano ang pinagkakakitaan ng kanilang mga magulang. Paano ka pumipili ng produkto na iyong bibilhin? Ano-ano kaya ang dapat isaalang-alang sa pagpili ng produkto at serbisyo? Paano ka pumipili ng produkto na iyong bibilhin? Ano-ano kaya ang dapat isaalang-alang sa pagpili ng produkto at serbisyo? B. Paghahabi sa layunin ng aralin Napahahalagahan ang wastong paggamit ng pera o kinita. Napahahalagahan ang wastong paggamit ng pera o kinita. C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin Pagmasdang mabuti ang mga larawan sa puno. Piliin kung alin sa mga larawan ang mga pwedeng pagkakitaan sa tahanan o pamayanan. Pagmasdang mabuti ang mga larawan sa puno. Piliin kung alin sa mga larawan ang mga pwedeng pagkakitaan sa tahanan o pamayanan. Pumili ng larawan at sabihin kung bakit ito ang napili na pwedeng pagkakiktaan. Pumili ng larawan at sabihin kung bakit ito ang napili na pwedeng pagkakiktaan. D. Pagtatalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #1 Alam mo ba ang mga kasanayan at kaalaman na dapat taglayin upang maging matagumpay na entrepreneur? Alam mo ba ang mga kasanayan at kaalaman na dapat taglayin upang maging matagumpay na entrepreneur? E. Pagtatalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #2 Ano-ano ang mga maaaring pagkakitaan kahit nasa tahanan o pamayanan? Ano-ano ang mga maaaring pagkakitaan kahit nasa tahanan o pamayanan? Naipapaliwanag ang kahulugan at pagkakaiba ng produkto at serbisyo. Naghahanap ng mahusay na manggagawa ng kalamay ang isang malaking karinderya sa Siniloan. Dalawang aplikante ang nagprisinta, si Rina at Tina. Sino kaya sa kanila ang matatangap? Sinubukan silang pagawain ng kalamay. (Ipakita ang larawan) Magbigay ng mga salita na tumukoy sa produkto at serbisyo gamit ang spider web. Naipapaliwanag ang kahulugan at pagkakaiba ng produkto at serbisyo. Base sa mga salita na ibinigay sa spider web. Ano ang ibig sabihin ng produkto? Serbisyo? Kalidad? Ano-ano ang pagkakaiba ng produkto at serbisyo? Ano-ano ang mga dapat Base sa mga salita na ibinigay sa spider web. Ano ang ibig sabihin ng produkto? Serbisyo? Kalidad? Ano-ano ang pagkakaiba ng produkto at serbisyo? Anoano ang mga dapat Isaalang-alang sa pagpili ng produktong may kalidad? Naghahanap ng mahusay na manggagawa ng kalamay ang isang malaking karinderya sa Siniloan. Dalawang aplikante ang nagprisinta, si Rina at Tina. Sino kaya sa kanila ang matatangap? Sinubukan silang pagawain ng kalamay. (Ipakita ang larawan) Magbigay ng mga salita na tumukoy sa produkto at serbisyo gamit ang spider web. Isaalang-alang sa pagpili ng produktong may kalidad? F. Paglinang sa Kabihasan (Tungo sa Formative Assessment) Tukuyin at suriin ang mga negosyo o pinagkakakitaan. Isulat ang mga kasanayan o kaalaman na dapat isagawa upang maging matagumpay na entrepreneur. Tukuyin at suriin ang mga negosyo o pinagkakakitaan. Isulat ang mga kasanayan o kaalaman na dapat isagawa upang maging matagumpay na entrepreneur. Punan ang ven diagram Punan ang ven diagram G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay Pangkatang Gawain Pangkatang Gawain Mga dapat isaalangalang sa pagpili ng may kalidad na produkto at serbisyo. Mga dapat isaalang-alang sa pagpili ng may kalidad na produkto at serbisyo. 1. kapakipakinanaban 2. mapagkakatiwalaan 3. maaasahan 4. nagbibigay saya 5. pangmatagalan 6. ligtas 7. matatag 8. maganda 9. epektibo H. Paglalahat ng Arallin Ano-ano ang mga oportunidad na maaaring mapagkakitaan sa tahanan at pamayanan? Paano kaya ito magtatagumpay? Ano Ano-ano ang mga oportunidad na maaaring mapagkakitaan sa tahanan at pamayanan? Paano kaya ito magtatagumpay? Ano Ipaliwananag ang pagkakaiba ng produkto at serbisyo? Ano-ano ang mga dapat isaalang-alang 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. kapaki-pakinanaban mapagkakatiwalaan maaasahan nagbibigay saya pangmatagalan ligtas matatag maganda epektibo Ipaliwananag ang pagkakaiba ng produkto at serbisyo? I. Pagtataya ng Aralin J. Karagdagang gawain para sa takdang-aralin at remediation IV. Mga Tala V. Pagninilay ang dapat gawin sa mga kita o kinita? ang dapat gawin sa mga kita o kinita? sa pagpili ng may Ano-ano ang mga dapat kalidad na produkto at isaalang-alang sa pagpili ng Serbisyo. may kalidad na produkto at Serbisyo. Masdan ang mga larawan sa ibaba. Tukuyin ang mga larawan na maaaring pagkakitaan. Lagyan ng tsek. Masdan ang mga larawan sa ibaba. Tukuyin ang mga larawan na maaaring pagkakitaan. Lagyan ng tsek. Tukuyin kung alin ang produkto at serbisyo. Ipaliwanag ang kanilang pagkakaiba. Tukuyin kung alin ang produkto at serbisyo. Ipaliwanag ang kanilang pagkakaiba. Pumili ng isang pagkakakitaan at sabihin ang mga kaalaman at kasanayan Upang maging matagumpay na entrepreneur. Pumili ng isang pagkakakitaan at sabihin ang mga kaalaman at kasanayan Upang maging matagumpay na entrepreneur. 1. Gumagawa ng sapatos si Mang Jose sa buong maghapon. 1. Gumagawa ng sapatos si Mang Jose sa buong maghapon. 2. Gumagawa ng kaaya-ayang at maraming disenyong sapatos si Aling Maria. 2. Gumagawa ng kaayaayang at maraming disenyong sapatos si Aling Maria. Magmasid sa inyong barangay. Kapanayamin ang isang entrepreneur kung paano nila napagyaman at nagpagtagumpayan ang kanilang tingiang tindihan. Iulat ito sa klase. Magmasid sa inyong barangay. Kapanayamin ang isang entrepreneur kung paano nila napagyaman at nagpagtagumpayan ang kanilang tingiang tindihan. Iulat ito sa klase. Sa inyong barangay, maghanap ng taong gumagawa ng kakanin at kapanayamin ito. Itanong kung ano-ano ang kanilang produkto at serbisyo na kanilang ginagawa. Iulat ito sa klase. Sa inyong barangay, maghanap ng taong gumagawa ng kakanin at kapanayamin ito. Itanong kung ano-ano ang kanilang produkto at serbisyo na kanilang ginagawa. Iulat ito sa klase. A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain para sa remediation C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong? F. Anong suliranin ang aking naranasan na solusyunan sa tulong ng aking punungguro at superbisor? G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?