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Convocatoria oratoria (1)

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CONCURSO DE ORATORIA 2024
ORATORIA 2024
Con fundamento en los artículos 3 fracción II incisos g, h, i y V de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; 10 incisos c y d de la Constitución Política del Estado de Veracruz de Ignacio de
la Llave; 6 fracciones I, VII, VIII, XII, 8, 13 fracciones I, II, IX, XI, XIII, XIV, XV, XVIII, 17, 50 fracciones III, IV, VIII, 57 fracciones I, XV, 58 fracciones I, II, III, 61, 63, 64, 65, 71, 72, 73, 74, 77, 78, 79, 80 de la Ley
General de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes; 10, 12, 14 fracciones I, II, III, 21 de la ley Orgánica del Poder Ejecutivo del Estado de Veracruz de Ignacio de la Llave; 4, 7 fracción II, 21 fracción V,
101 fracciones I, III, VI, VII de la Ley de Educación del Estado de Veracruz de Ignacio de la Llave; 8 fracción I, 24 del Reglamento Interior de la Secretaría de Educación de Veracruz; 7, 8, 12, 13, 14, 19, 20,
21 de la Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de los Particulares, 4 fracción I, 6 fracción II, 7, 10 fracciones I y III, 11 fracciones II y III, y con el propósito de fortalecer en estudiantes
de Educación Básica del Estado de Veracruz, una comunicación y expresión eficaz, empática, respetuosa y con seguridad, reforzando tanto la lectura como la escritura crítica y reflexiva; con temas de
su interés y en beneficio de la sociedad, la Secretaría de Educación de Veracruz, a través de la Subsecretaría de Educación Básica mediante la Coordinación del Programa de Estímulos a Estudiantes
Destacados, en colaboración con el Instituto Global de Comunicación y Expresión Pública y la Escuela Superior de Oratoria A.C.
CONVOCA
a estudiantes de los niveles educativos primaria general, indígena, secundaria y de los servicios de educación especial, tanto
estatales, federales como particulares, pertenecientes a la Secretaría de Educación de Veracruz, a participar en el Concurso de
Oratoria 2024, que se realizará bajo las siguientes
BASES
PRIMERA. DE LAS Y LOS PARTICIPANTES
Podrán participar estudiantes de las escuelas estatales, federales,
indígenas, particulares y de educación especial en las siguientes
categorías:
ƒ CATEGORÍA A: cuarto grado de primaria.
ƒ CATEGORÍA B: secundaria.
ƒ CATEGORÍA C: servicios de educación especial.
QUINTA. DE LA INTEGRACIÓN DEL JURADO CALIFICADOR Y DE LOS
MECANISMOS DE SELECCIÓN
ƒ De la primera a la tercera etapa, el jurado calificador estará
integrado entre tres y cinco personas (docentes y especialistas
en la disciplina de la oratoria), quienes serán invitados por
los organizadores, con disponibilidad para desarrollar las
actividades propias de su responsabilidad, contando con un
espacio y equipo óptimo para tal fin.
SEGUNDA: DE LAS ETAPAS, FECHAS Y LUGARES DE REALIZACIÓN
ƒ En cuarta etapa, el jurado calificador se integrará de tres a
La participación será conforme a cuatro etapas:
siete evaluadores.
ƒ Primera etapa: zona escolar
Organizada por la zona escolar, para realizarse de
El fallo final del jurado calificador en cada una de las etapas será
los días 4 al 22 de marzo de 2024. Deberá entregarse
inapelable.
al sector o representante de Región los datos de los
ganadores que los representarán en la siguiente etapa, así
Aspectos a evaluar:
como los documentos estipulados en la sexta base estos
Del orador (forma):
debidamente requisitados.
a. Voz (volumen, dicción, modulación, ritmo, claridad y
ƒ Segunda etapa: región/sector
énfasis).
Organizada por el sector o región escolar para realizarse de
b. Expresión corporal (ademanes, postura, mirada,
los días 8 al 25 de abril de 2024. Deberá entregarse al nivel
gesticulación, seguridad).
educativo los datos de ganadores que los representarán en
c. Lenguaje (naturalidad, elocuencia, sencillez, actitud
la siguiente etapa, así como los documentos estipulados en
positiva, vocabulario apropiado).
la sexta base y debidamente requisitados.
Del discurso (fondo):
ƒ Tercera etapa: nivel educativo
a. Introducción
(saludo,
antecedentes,
información,
Organizada por el nivel, para realizarse de los días 2 al
secuencia).
30 de mayo de 2024. Deberá entregarse a la Coordinación
b. Desarrollo (identificación del problema, información
del Programa de Estímulos a Estudiantes Destacados
actual, contenido congruente, dominio del tema, análisis
(PEED), los datos de ganadores que los representarán en la
de acuerdo con la edad).
siguiente etapa, así como los documentos estipulados en la
c. Conclusión (propuestas, riqueza de vocabulario,
sexta base estos debidamente requisitados
entusiasmo, objetividad, congruencia de las propuestas
ƒ Cuarta etapa: estatal
con la realidad).
Organizada por la Subsecretaría de Educación Básica, a
d. Duración del discurso.
través de la Coordinación del PEED, para realizarse de los
días 30 de mayo al 27 de junio de 2024.
No habrá empate en ninguna de las etapas de selección, por lo
que deberán preverse los procedimientos para resolverlo en caso
TERCERA. DE LOS TEMAS
de que se presente.
Los temas a desarrollar son libres, solamente se solicita sean de
interés y beneficio social.
SEXTA. DE LA ENTREGA DE DOCUMENTOS
Desde la primera etapa se deberá entregar los siguientes documentos
CUARTA. DE LAS FASES DE SELECCIÓN
en archivo electrónico y debidamente requisitados:
ƒ Primera y segunda etapas: (zona escolar y región o sector)
1. Ficha de datos del participante en formato oficial.
‐ Fase 1. Se realizará un sorteo para establecer el orden
2. Permiso de imagen de los estudiantes participantes.
intervención de los participantes, disponiendo cada
A partir de la segunda etapa se debe incluir el acta que acredite
uno de tres minutos como mínimo y cinco minutos como
a los ganadores.
máximo para desarrollar su tema, dentro de los cuales no
se contabilizará la presentación del estudiante. El jurado SÉPTIMA. DE LOS ESTÍMULOS
calificador seleccionará de tres a seis finalistas para la
De la primera a la tercera etapas, corresponderá a los organizadores
siguiente fase.
disponer lo necesario para otorgar a los participantes y ganadores
‐ Fase 2. Se realizará nuevamente un sorteo para establecer
los reconocimientos y estímulos que consideren pertinentes.
el orden de intervención. El tiempo del que dispondrá cada
En la cuarta etapa estará a cargo de la Subsecretaría de Educación
participante será de un minuto como mínimo y tres como
Básica.
máximo para desarrollar el tema o cuestionamiento que
formulará el jurado calificador. Es importante señalar que se OCTAVA. DE LA ORGANIZACIÓN
iniciará el conteo del tiempo a partir de que el participante
De la primera a la tercera etapas será responsabilidad de las
desarrolle su tema. El jurado calificador determinará los
autoridades educativas correspondientes.
ganadores del primero, segundo y tercer lugar. Su fallo será
La Cuarta Etapa, será responsabilidad de la Subsecretaría de
inapelable.
Educación Básica, a través de la Coordinación del PEED.
ƒ Tercera etapa (nivel educativo):
‐ Se realizarán las fases 1 y 2 en cada categoría.
‐ El jurado calificador seleccionará a los representantes
de cada nivel educativo que participarán en la cuarta
etapa:
NOVENA. TRANSITORIOS
Lo no previsto en la presente convocatoria será resuelto por las
autoridades educativas correspondientes, cuyas resoluciones serán
inapelables.
NOTA
› Tres representantes de educación primaria: uno
estatal, uno federal y uno indígena.
› Tres representantes de la Dirección General de
Educación Secundaria.
› Tres representantes de la Dirección de Educación
Especial.
ƒ Cuarta etapa: (estatal)
‐ Se realizarán las fases 1 y 2 en cada categoría.
‐ El jurado calificador determinará los ganadores del
primero, segundo y tercer lugar de las categorías A
y B. Su fallo será inapelable. En cuanto a la categoría
C, se tomará una muestra del trabajo realizado por
los estudiantes y los seleccionados como finalistas
representarán a su nivel en las siguientes eliminatorias.
ƒ Es importante destacar que las selecciones se pueden llevar
a cabo de manera presencial o virtual, siempre y cuando las
condiciones sanitarias lo permitan.
ƒ Los estudiantes podrán participar únicamente en una
categoría. Si alguien pertenece tanto a educación especial
como al nivel regular, deberá elegir uno u otro.
ƒ En el nivel de educación secundaria, se deberá realizar
una selección intermedia entre la segunda y tercera etapas,
que será de modalidad, mientras que el nivel educativo se
encargará de organizarla y definir las fechas.
Xalapa-Enríquez, Ver., noviembre de 2023
Lic. Maritza Ramírez Aguilar
Subsecretaria de Educación Básica
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