心中的园林 园林，是一种美的艺术，也是一种精神的寄托。它是人与自然的和谐交融，是心灵的净 土。而我心中的园林则是一片美轮美奂、宛如仙境的存在，充满了宁静、和谐和灵性。它是 我心灵的港湾，是我追寻内心平静的地方。 首先，我心中的园林是一个宁静而又恬淡的世界。我是一个比较喜欢安静的人，身处在 安静的环境中我更能倾听到我内心的声音，更能引发我的思考。因此，园林的设计应追求自 然和谐，远离喧嚣和浮躁，这是一个给人们带来难得的宁静片刻的远离城市喧嚣的避风港。 步入其中，一切喧嚣都被静默所取代，耳边只余清风拂过树叶的轻微声响，宛如一首悦耳的 自然交响曲。园林中的水池可以清澈宁静，水面倒映着周围的景色，宛如一面明镜，给人以 心灵的滋养。这样的园林是一个遁入自然怀抱的净土，让人们在安静的环境中沉淀心灵，感 受内心的平静。 第二，我心中的园林需要有丰富多样的植物。我觉得植物是园林的灵魂，它们不仅能够 提供清新的空气，还能够营造出不同的氛围和 情感。园林中的花草树木最好丰富多彩，花朵绽 放的季节，园林中弥漫着花香的气息，五彩斑斓 的花海最令人陶醉。无论是艳丽的玫瑰，娇媚的 牡丹，还是清雅的兰花，都能给人一种愉悦的感 受。繁茂的树木为园林增添绿意，提供清凉的荫 蔽，让人们在树荫下休憩，感受微风拂面的清 凉。另外，树木的高度要不尽相同，这样可以营 造丰富的景观层次感，创造舒适的环境和气候。 此外，我心中的园林一定要有一片竹林。竹子 在我心中是“君子” ，中空外直，坚韧不屈。苏 东坡说： “宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人 瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗无可医。”最后，一定要有蜿蜒的小径从树林，从竹林， 从花圃中穿过（如右图所示） 。蜿蜒的小径仿佛通向一个梦幻的世界。微风拂过，竹叶与树 叶轻轻摇曳，发出如诗如画的声响。每一步踏出，都可以带来内心的宁静和平静。 第三，我心中的园林一定要有灵动的水。水是园林的生命，它能够给园林带来动感和变 化，也能够给人们带来愉悦和惬意。我喜欢园林内有清澈的小溪和池塘，有喷泉和瀑布，有 桥梁和船只，有鱼儿和荷花。园林内的小溪是蜿蜒曲折的，溪流或环绕整个园林，或穿过繁 茂的树林，或流过幽静的竹林，它们最终汇进园林的池塘内。有桥横跨溪流，可以是石桥， 也可以是木桥，更可以是吊桥。池塘中央会有一个小岛，池塘周围与小岛中放置有人造的假 山，有如白练般的瀑布从假山山顶落下；池塘中有荷花，有鱼。 “鱼戏排缃叶，龟浮见绿池”， 游动的鱼与盛开的荷花为池塘增添更多生机。这样下来，漫步在园林中就能够听到水声的潺 潺和哗哗，能够看到水面的波光和“出游从容”的鱼，能够感受水气的凉爽和湿润。、 第四，我心中的的园林要有一片假山。园林中的假山，犹如一座精致的山水画卷，给整 个景观增添了一份自然与山水的韵味。假山巧妙地运用石材、水流和植被，创造出一座仿真 而富有艺术感的山景。假山的布局和形态各异，有的高耸入云，仿佛接触天空的顶峰；有的 低矮曲折，形成一片细密的山间小径。假山的侧面要种植着花草树木，给山体增添生机和色 彩。行走在假山之间，仿佛穿越到一座真实的山水世界。登上假山的高处，可以俯瞰整个园 林的美景，感受到山水之间的和谐与平衡。 第五，我心中的园林要有精致的建筑与装饰，展示文化和艺术。建筑是园林的载体，它 宛如一朵盛开的花朵，为整个景观增添了独特的魅力和文化氛围。这些建筑物巧妙地融入自 然环境中，与周围的花草树木相互映衬，形成了一幅富有诗意和美感的画卷。建筑的种类要 丰富多样，是园林的一个亮点。由于本人对中式审美情有独钟，因此园林内建筑多是中式风 格的。 首先，园林中的亭台楼阁是建筑的亮点之一。它们以精致的建筑风格和独特的造型吸引 着人们的目光。有的亭子仿佛藏在花丛中，花朵如彩蝶舞动，轻柔的花瓣点缀了亭子的四周， 让人仿佛置身于花的海洋中，醉心于芬芳的花香。有的亭子仿佛藏 在竹林中，翠绿的竹叶掩映着亭子的身影，轻风拂过，竹叶发出低 沉的竹音，仿佛是自然之音与亭子共舞，勾勒出一幅恬静而悠然的 竹林画卷。有的亭子仿佛藏在树林中，高大的树木掩映着亭子的姿 态，凉爽的树荫为亭子提供了一片宁静的避暑之所，微风穿过树叶 的缝隙，带来一缕清凉与宁静。有的亭子矗立在溪流旁，潺潺的流 水伴随着亭子的存在，如一首柔美的歌谣，诉说着大自然的美妙。 亭子仿佛与溪流融为一体，宛如一座悬在水面上的仙境，给人们带 来心灵的安宁与宁静。有的楼阁高耸入云，展现着雄伟壮观的气势。这些建筑物既是观景休 憩的场所，也是人们欣赏园林美景的窗口。站在亭台上，远眺园中的美景，仿佛一幅壮丽的 山水画卷跃然眼前。 其次，园林中的桥构成了一道道别样的风景线。这些桥梁巧妙地穿越溪流，连接起园林 的各个角落。石桥，坚实而古朴，承载着岁月的痕迹。石块铺就的桥面如同一颗颗历经风雨 的卵石，温润而光滑。石桥的拱形或独特的造型， 展现出古老而稳定的美感。踏上石桥，感受脚下 的坚实与稳定，水声轻轻响起，仿佛在与自然共 舞。木桥，柔和而温馨，散发着自然的气息。木制 的桥面披上光滑的木质，细腻而温暖，走在上面 给人一种贴近大自然的感觉。木桥弯弯曲曲地穿 越水面，时而高挑，时而低矮，宛如一道生机盎然 的弧线。木桥的木质纹理、雕刻图案或者彩绘装 饰，更增添了一份朴实和雅致，给人一种温暖和宜 人的感受。悬链桥宛如一道勇敢跨越的冒险之路， 为整个景观增添了一份刺激和惊险的氛围。步行 在悬链桥上，铁链随着脚步的起伏轻轻摇晃，木板 微微发出咯吱咯吱的声响，仿佛在提醒着人们勇往直前。它们勾勒出一幅勇者探索、冒险的 画面，让人们在园林中寻找到刺激和惊喜的体验。踏上悬链桥，感受那一份独特的冒险与挑 战，留下难忘的记忆与勇敢的足迹。 园林中的回廊也是一处别有韵味的建筑。回廊以其优雅的姿态 环绕在园林之中，像是一个悠长而曲折的诗句，将人们引入幽静而 优雅的世界，给人带来心灵的安宁和舒适。它们以其优美的姿态和 精致的建筑，为园林增添了一份独特的魅力和文化氛围。回廊的边 缘悬挂着竹编、灯笼、风铃等装饰物，回廊上更绘有美丽的图案， 增添了一份朴实和雅致。行走在回廊之间，人们可以感受到微风的 吹拂，闻到花香的气息。走在回廊上的每一步都是一种过渡，一种 沉淀，让人从外界喧嚣中逐渐进入宁静的心灵空间，它们引领着人们穿越时间和空间，探索 园林的美妙。 图一 图二 上图二乃是我心中的园林总体的布局（本人非设计专业，因此手绘的草图比较粗鄙， 但这已是本人极限） ，图一是彩色版（来源于上海交大植物园，植物园许多地方与我心中的 园林相符，故特意拿出来供老师参考）。可以看出我心中的园林并没有单独建造围墙，它依 河流而建，实现真正的融入自然。入门处的大道可以直通园林中心的花海，花海周围的回 廊，小径，楼阁可供人行走观赏。部分假山建在池塘沿岸，实现“山水交融”。园林中有宽 敞的草坪，有幽静的竹林……虽然我本人喜欢安静，但我也希望我心中的园林可以吸引鸟 儿来筑巢。鸟儿的羽毛绚丽多彩，闪烁着夺目的光芒，如艳丽的宝石散发出迷人的光彩。 鸟儿在园林中自由翱翔，它们展翅高飞，在蓝天中划出一道优美的弧线。园林中的鸟儿是 自然与艺术的结合，给人们带来视觉和听觉的享受。它们以其悦耳的歌声和优美的姿态， 将园林变成了一个充满生命力和诗意的世界。在鸟儿的陪伴下，人们可以感受到大自然的 奇妙和神秘，与鸟儿一起分享生命的美妙和自由。 总而言之，心中的园林，是我对理想生活的向往。它是一个让人们远离喧嚣、感受自然 之美的场所。在园林中，我可以放松身心，与自然融为一体，感受大自然的恩赐。园林不仅 是一种美的享受，更是一种修身养性的途径。当我生活中遇到不顺时，在心中的园林里，我 可以找到内心的宁静和平静，重拾对生活的热爱和信心。 心中的园林是一片纯净的土地，也是一颗闪耀的心灵。愿我们每个人都能在心中拥有一 座美丽的园林，让它在我们的生活中绽放出永恒的花朵。 （本人文学素养有限，无法准确详细地描绘出我心中的园林的具体样貌，部分内容算是 “只可意会不可言传”吧，希望老师谅解。另外我发现学校的植物园在许多方面是与我心中 的园林相符的：有竹林，有各种桥，有美丽的花，有回廊和亭子……但它依然不是我心中的 园林，我搜集了许多园林的资料，但是我心中的园林现在还只存在于我心中） 课程感想: 在学习本门课之前，我对园林的认识相当粗浅，我以为它只是单纯的供人观赏游玩的建 筑，当初选这门课也只是因为单纯的好奇。但是这一个月下来，我才发现我大错特错，风景 园林也是一门学问很深的学科，也是要为国家培养高级复合型人才的学科。这一个月以来我 学习了大量的专业知识，尤其是李老师带领我们参观学校南蘇园，让我们实地感受，做到“知 行合一” 。我觉得我现在对一些园林也是有了一点鉴赏力的——虽然还不够专业。另外这门 课让我对风景园林有了深刻详细的认识，以后倘若有机会我一定要实地参观更多的园林。谢 谢李老师这一个月以来的教导与陪伴，我本人对这门课非常满意。其实我也很期待李老师能 够带领我们到学校的植物园里去参观，奈何这一个月以来天气本够好，没有这样的机会。