DETALYADONG BANGHAY-ARALIN SA ARALING PANLIPUNAN
GRADE 6
Marso 5, 2024
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
Naipapamalas ang mas malalim na pag-unawa at pagpapahalaga sa
pagpupunyagi ng mga Pilipino tungo sa pagtugon sa mga suliranin, isyu at hamon ng
kasarinlan
B. Pamantayan sa Pagganap
Nakapagpakita ng pagmamalaki sa kontribusyon ng mga nagpunyaging mga
Pilipino sa pagkamit ng ganap na kalayaan at hamon ng kasarinlan
C. Kasanayan sa Pagkatuto
Natatalakay ang mga programang ipinatupad ng iba’t ibang administrasyon sa
pagtugon sa mga suliranin at hamong kinaharap ng mga Pilipino mula 1946
hanggang 1972. (MELC)
D. Mga Tiyak na Layunin:
1. Natatalakay ang mga programang ipinatupad ng Administrasyong Ramon F.
Magsaysay sa pagtugon sa mga suliranin at hamong kinakaharap ng mga
Pilipino
2. Naisa-isa ang mga programang ipinatupad ng Administrasyong Ramon F.
Magsaysay sa pagtugon sa mga suliranin at hamong kinaharap ng mga Pilipino
3. Napahahalagahan ang mga programang ipinatupad ng Administrasyong
Ramon F. Magsaysay sa pagtugon sa mga suliranin at hamong kinaharap ng mga
Pilipino
II. NILALAMAN
Paksa: Ang Programa ng Pamahalaang Magsaysay
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang Pangmag-aaral
3. Karagdagang Kagamitan mula sa portal ng Learning Resource
B. Iba pang Kagamitan
1. Mga larawan
IV. PAMAMARAAN
Gawaing Guro
A. PANIMULANG GAWAIN
Gawaing Mag-aaral
1. Panalingin
Maaari bang tumayo ang lahat para sa Opo.
panalangin?
(Nanalangin ang lahat sa pangunguna ng
kanilang kaklase.)
2. Pagbati
Magandang umaga/hapon mga bata!
Magandang
teacher!
Kayo ba ay nakahanda nang matuto Opo teacher!
ngayong araw?
3. Pag tsek ng attendance
Nandito na ba ang lahat?
Opo ma’am.
umaga/hapon
din
po
Mabuti naman kung ganon.
4. Balik-aral
Inyo pa bang naaalala ang ating tinalakay Opo ma’am.
kahapon?
Kung ganon, ano-ano nga iyong mga  Pagpapaunlad ng mga baryo.
programa na ipinatupad ni Pangulong  Pagpapagawa ng mga kalsada at
Magsaysay na natalakay natin kahapon?
tulay.
 Pamimigay ng mga lupa sa mga
magsasaka
at
miyembro
ng
HUKBALAHAP.
 Pagtulong ng pamahalaan sa mga
magsasaka
na
maibenta
ang
kanilang mga produkto.
Mahusay mga bata!
5. Pagganyak
Panuto: Buohin ang kahulugan ng mga
acronyms.
EDCOR - Economic __________ Cooperation Development
NARRA - National __________ and __________ Resettlement, Rehabilitation
Administration
ACCFA
__________
Credit
and Agricultural, Financing
Cooperation __________ Administration
B. PAGLALAHAD
Sa araw na ito tatalakayin natin ang
programa
ng
pamamahalaang
Magsaysay.
Handa na bang makinig ang lahat?
Opo!
C. PAGTATALAKAY
Pagusapan naman natin kung ano ang
mga programa ng Administrasyong
Magsaysay.
Mga
pangunahing
Pangulong Magsaysay:
programa
ni
 Pagpapabuti ng sistema ng reporma
sa lupa
 Pagpapautang sa mga kasama
 Pagpapagawa ng mga kalsada at iba
pang pasilidad para sa kapakanan ng
mga tao sa baryo
 Pagpapaunlad ng pamayanan sa
sariling
pagsisikap
ng
mga
mamamayan
 Pagpapaunlad ng mga baryo. Hiningi
ang tulong ng mga ahensya ng
gobyerno
at
organisasyong
pansibiko sa pagdadala ng kalayaan







at kaunlaran sa mga baryo.
Ipinagpatuloy ang programa ng
Economic Development Cooperation
(EDCOR) sa Isabela at General
Santos upang bigyan ng pagkakataon
ang mga kasapi ng HUKBALAHAP na
magbagong buhay.
Itinatag ang National Resettlement
and Rehabilitation Administration
(NARRA) upang maging maayos at
mapadali ang pamamahagi ng mga
lupaing
pambayan
sa
mga
magsasakang nais magkaroon ng
sariling lupa.
Itinatag ang Agricultural Credit and
Cooperation
Financing
Administration (ACCFA) upang
tulungan ang mga magsasaka sa
pagbebenta ng kanilang ani.
Itinatag ang Farmers Cooperative
Marketing Association (FACOMA)
upang
makabili
ng
sariling
kagamitang pansaka ang mga
magsasaka at nagkakaloob ng
pautang sa mga kasapi nito para sa
pagtitinda ng kanilang produkto.
Itinaguyod ang pagpapatibay ng
Batas sa Reporma sa Lupa na
naglalayong
magtatag
ng
Pangasiwaan sa Pagmamay-ari na
nagsasagawa ng pag-aaral at
pagsasaliksik tungkol sa mga
suliranin sa pagmamay-ari ng lupa.
Pinagtibay ang Social Security Act
(Batas sa Katatagang Panlipunan)
upang
mapangalagaan
ang
kapakanan at mga karapatan ng
manggagawa. Itinadhana ng batas
ang Magna Carta of Labor, ang batas
na nangangalaga sa mga karapatan
ng mga manggagawa tulad ng
pagkakaroon
ng
sapat
at
makatwirang pagbibigay ng sweldo,
pagtitiyak na may kabayaran ang
sobrang oras ng pagtatrabaho
(overtime pay) at ang karapatan na
magtatag ng mga union at benepisyo
sa panahon ng aksidente na may
kaugnayan sa gawain.
Binuksan ang Palasyo ng Malacañan
sa karaniwang mamamayan.
Hindi lubusang naisagawa ang mga
programa ni Pangulong Magsaysay dahil
siya ay namatay nang bumagsak ang
eroplanong sinasakyan noong Marso 17,
1957.
D. PAGLALAPAT
Gawain 1: TUGON NG IDOLO KO!
Panuto: Buuin ang mga pangungusap
upang maipaayag ang mga programang
ipinatupad
ng
Administrasyong
Magsaysay sa pagtugon ng mga
suliraning kinaharap ng mga Pilipino.
1. Binuksan ang __________ sa mga
karaniwang tao upang personal na
__________ ang mga kairingan nila.
2. Pinaniniwalaan
ni
Pangulong
Magsaysay na kung ano ang nakabubuti
sa karaniwang __________ ay makakabuti
sa __________.
3. Ang pagpapabuti ng reporma sa
__________ at pagpapaunlad ng mga
pamayanan sa sariling pagsisikap ng
mga __________ ay ilan sa programa ni
Pangulong Magsaysay.
4. Ang Magna Carta of Labor ay batas na
nangangalaga sa mga __________ ng mga
manggagawa tulad ng pagkakaroon ng
sapat at makatwirang pagbibigay ng
__________.
5. Hiningi ang tulong ng mga ahensya ng
__________ at organisasyong __________ sa
pagdadala ng kalayaan at kaunlaran sa
mga baryo.
Gawain 2: KATUTURAN NG MGA
PROGRAMA
Panuto: Talakayin sa pamamagitan ng
pagpupuno ng graphic organizer ang
mga
programa
at
layunin
ng
Administrasyong Magsaysay.
Gawain 3: KAPAKANAN MO, ISUSULONG
KO!
Panuto: Gumuhit ng poster na
naglalahad kung paano natugunan ng
mga programa ng Administrasyon
Magsaysay ang mga suliranin at hamong
kinaharap ng mga Pilipino.
Malacañan, dinggin
tao, bayan
lupa, mamamayanan
karapatan, sweldo
gobyerno, pansibiko
E. PAGLALAHAT
Naintindihan na po ba ang leksyon?
Opo ma’am.
Ano ang naintindihan ninyo sa tinalakay Ang mga programa at proyekto ng
natin?
Administrasyong Magsaysay.
Kung gaano natulungan ng mga
programang ito ang mga Pilipino.
Gawain: I-Hashtag mo!
Gamit ang salitang #(hashtag), anong
salita
ang
may
kaugnayan
sa
napag-aralan natin ngayon, at magsabi
ng kaunting paliwanag tungkol dito.
V. PAGTATAYA
Panuto: Iguhit ang
kung tama ang programa ng pamahalaang Magsaysay ang
binabanggit sa pangungusap at
kung mali.
__________ 1. Ipagpatuloy ang programa ng Economic Development Cooperation
(EDCOR) upang bigyan ng pagkakataon ang mga kasapi ng HUKBALAHAP na
magbagong buhay.
__________ 2. Itinatag ang Foreign Service, sector ng pamahalaan na may kinalaman sa
diplomasya at pagtatag ng ugnayag panlabas ng Pilipinas.
__________ 3. Itinatag ang armers Cooperative Marketing Association (FACOMA)
upang makabili ng sariling kagamitang pansaka at nagkakaloob ng pautang sa mga
kasapi nito.
__________ 4. Itinaguyod ang pagpapatibay ng Batas sa Reporma sa Lupa.
__________ 5. Nagpalabas ng Magna Carta of Labor at Minimum Wage Law.
VI. TAKDANG ARALIN
Gumupit ng larawan at gawing collage hingil sa mga nagawang Programa ng
Pamahalaang Magsaysay. Idikit ito sa malinis na long coupon bond at isulat ang
iyong paliwanag.
Inihanda ni:
Khenneth B. Llandelar
Iwinasto ni:
Binibining Saly Abuid