ÉGALITÉ FILLES GARÇONS
FICHE
ÉLÈVE
Explorer un métier à partir d’une vidéo
Après avoir fait des recherches sur le site www.onisep.fr, complétez la fiche ci-dessous.
Faites-le avec votre propre vocabulaire en faisant un résumé des informations trouvées.
Intitulé du métier
Activités
Que fait-on ? Y a-t-il des gestes professionnels précis ?
Utilise-t-on des outils spécifiques ?
Y a-t-il un produit fini ? Si oui, lequel ?
Conditions de travail
Quels objectifs se donne-t-on ? Travaille-t-on seul/e ou en équipe ?
Quels sont les horaires de travail ? Y a-t-il un ou plusieurs lieu(x) de travail ? Lesquels ?
Quelles sont les contraintes ? Quel est le montant du salaire ?
Qualités nécessaires
ÉQUIPES
ÉDUCATIVES
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ÉGALITÉ FILLES GARÇONS
FICHE
ÉLÈVE
Formation
Quels sont les diplômes requis ? Le nombre d’années d’études ? Les lieux de formation (exemple : lycée, université, etc.) ?
Débouchés
Est-ce facile de trouver un emploi ?
Comment évolue-t-on dans ce métier ?
Centres d’intérêt
Qu’est-ce qui plaît dans ce métier selon le ou la professionnel/le ?
Y a-t-il des informations que vous n’avez pas trouvées dans cette vidéo ?
Si oui, listez-les, puis trouvez et notez d’autres sources d’information. Complétez les réponses manquantes.
Est-ce un métier qui pourrait vous intéresser ?
Expliquez-en les raisons.
ÉQUIPES
ÉDUCATIVES
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