La planeación didáctica en el marco de la NEM
Módulo 1: Introducción a la planeación por proyectos didácticos
Instrucciones: Analiza video y da repuesta a las preguntas:
1. ¿Cuál es el reto de los docentes hoy en día para favorecer el aprendizaje de nuestros estudiantes?
El reto de los docentes hoy en día para favorecer el aprendizaje de nuestros estudiantes es adaptar la enseñanza
a las nuevas realidades y necesidades educativas. El mundo ha cambiado mucho en los últimos años, y la educación
no puede quedarse atrás.
Los estudiantes de hoy en día son nativos digitales, y están acostumbrados a aprender de manera diferente a la
generación anterior. Están acostumbrados a consumir información de forma rápida y visual, y a interactuar con ella
de manera activa.
Los docentes, por su parte, deben estar preparados para afrontar estos nuevos retos. Deben ser capaces de utilizar
las nuevas tecnologías de manera efectiva en el aula, y de crear experiencias de aprendizaje que sean atractivas y
desafiantes para los estudiantes.
2. ¿Cómo era el enfoque del Plan de estudios de 2011?
El enfoque del plan de estudios de 2011 se basó en los siguientes principios pedagógicos:
•
Educación centrada en el aprendizaje: El plan de estudios se centró en el aprendizaje del estudiante, en
lugar de la enseñanza del maestro.
•
Educación integral: El plan de estudios se centró en el desarrollo de todas las dimensiones del estudiante,
no solo en lo académico.
•
Educación inclusiva: El plan de estudios se centró en atender las necesidades de todos los estudiantes,
independientemente de sus diferencias.
•
Educación en valores: El plan de estudios se centró en el desarrollo de valores como la equidad, la justicia
y la solidaridad.
El plan de estudios de 2011 fue un cambio importante en la educación básica en México. El plan se centró en el
desarrollo de competencias para la vida, que son las habilidades y capacidades que los estudiantes necesitan para
ser exitosos en la escuela, el trabajo y la vida.
3. ¿Cuál es el enfoque del Plan de estudios de 2017?
El Plan de estudios de 2017, también conocido como Aprendizajes clave para la educación integral, es una
actualización del Plan de estudios de 2011. El plan mantiene el enfoque en el desarrollo de competencias para la
vida, pero introduce algunos cambios importantes para mejorar la calidad de la educación básica en México.
Los cambios más importantes en el enfoque del plan de estudios de 2017 son los siguientes:
•
Enfoque en la alfabetización funcional: El plan de estudios se centra en el desarrollo de las habilidades
básicas de lectura, escritura y matemáticas, que son necesarias para el aprendizaje posterior.
•
Enfoque en la atención a la diversidad: El plan de estudios reconoce la diversidad de los estudiantes y
establece un marco para atender sus necesidades individuales.
•
Enfoque en la educación socioemocional: El plan de estudios reconoce la importancia de la educación
socioemocional para el desarrollo integral de los estudiantes.
•
Enfoque en la evaluación formativa: El plan de estudios establece un enfoque en la evaluación formativa,
que permite a los docentes monitorear el progreso de los estudiantes de forma regular.
4. ¿Qué enfoque tiene la NEM?
La Nueva Escuela Mexicana (NEM) tiene un enfoque crítico, humanista y comunitario. Este enfoque se basa en los
siguientes principios:
•
Educación centrada en el aprendizaje: El enfoque de la NEM se centra en el aprendizaje del estudiante, en
lugar de la enseñanza del maestro. Los estudiantes son los protagonistas de su propio aprendizaje y los
maestros son guías y facilitadores.
•
Educación integral: El enfoque de la NEM se centra en el desarrollo de todas las dimensiones del estudiante,
no solo en lo académico. Los estudiantes deben desarrollar sus habilidades cognitivas, socioemocionales,
físicas y culturales.
•
Educación inclusiva: El enfoque de la NEM se centra en atender las necesidades de todos los estudiantes,
independientemente de sus diferencias. Los estudiantes deben tener las oportunidades y los recursos
necesarios para alcanzar su máximo potencial.
•
Educación en valores: El enfoque de la NEM se centra en el desarrollo de valores como la equidad, la justicia y
la solidaridad. Los estudiantes deben aprender a respetarse a sí mismos, a los demás y al entorno.
5. ¿Cuál es el objetivo de la NEM?
El objetivo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) es formar ciudadanos integrales, críticos, reflexivos y creativos,
capaces de desarrollarse plenamente en un mundo globalizado.
6. ¿Cuáles son los 7 ejes articuladores de la NEM?
• Inclusión.
• Pensamiento crítico.
• Interculturalidad crítica.
• Igualdad de género.
• Vida saludable.
• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
• Artes y experiencias estéticas.
7. ¿Cuáles son los 4 campos formativos?
• Lenguajes: Este campo se centra en el desarrollo de la comprensión y expresión oral y escrita, así como del
pensamiento crítico y creativo.
•
Saberes y pensamiento científico: Este campo se centra en el desarrollo del razonamiento, la resolución de
problemas y el pensamiento lógico.
•
Ética, naturaleza y sociedades: Este campo se centra en el desarrollo del pensamiento crítico, el razonamiento
moral y la comprensión del mundo natural y social.
•
De lo humano y lo comunitario: Este campo se centra en el desarrollo de la identidad, la autonomía, la
convivencia y la ciudadanía.
8. ¿Por qué el Aprendizaje Basado en Proyectos en la NEM?
El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es una metodología que se centra en el aprendizaje a través de la
resolución de problemas. Los estudiantes trabajan en proyectos que son relevantes para sus intereses y que
requieren que apliquen sus conocimientos y habilidades para encontrar soluciones.
Profr. Nutzahuí Miguel Aguilera Niño