한자란 무엇이며 왜 배워야 하나요?
●한자란 무엇일까요?
한자란 무엇일까요? 우리가 중국 사람들을 한족(漢族)이라고 부르지요. 한자는 ‘한족인 중국 사
람들이 사용하던 글자’라는 뜻입니다. 한족의 ‘한(漢)’자에다 ‘글자 자(字)’자를 합쳐서 만든 것이지
요. 또한 좁게는 한자가 중국 한(漢)나라 때 지금 우리가 사용하는 글자 모습과 거의 비슷하게 발
전되었기 때문에 ‘한나라 때의 글자’라는 뜻도 가지고 있습니다. 결국은 중국 사람들이 쓰는 글자
라는 뜻입니다.
●한자는 우리나라 글자도 아닌데 왜 배워야 하나요?
한자는 우리나라 글자도 아닌데 왜 배워야 할까요? 한글이 창제되기 이전에는 우리나라 글자가
없었습니다. 그래서 중국 사람들이 쓰는 한자를 빌려와서 우리의 생각을 표현했습니다. 그러다보니
한글이 창제된 이후에도 우리가 사용하는 말 중에 70% 이상이 한자로 된 단어들로 남아있게 되었
습니다. 예를 들어 볼까요. 부모(父母), 형제(兄弟), 학교(學校), 교실(敎室), 자동차(自動車) 등 모두
한자로 되어 있지요? 이렇듯 우리가 알게 모르게 쓰는 말들 대부분이 한자로 만들어진 단어들입니
다. 그러므로 우리의 말을 잘 이해하기 위해서는 한자를 많이 알아야 하는 것이지요. 우리가 부모
라는 말이 ‘아버지 부(父)’자와 어머니 ‘모(母)’자가 합쳐진 단어이고, 형제라는 말이 ‘형 형(兄)’자
와 ‘동생 제(弟)’자가 합쳐진 단어임을 안다면 굳이 사전을 찾아보지 않고서도 부모는 ‘아버지와 어
머니’, 형제는 ‘형과 아우’라는 뜻을 쉽게 알 수 있습니다. 한자를 배우게 되면 우리말의 뜻을 바로
바로 정확하게 이해할 수 있습니다.
-1 -
6급 한자시험에 대해서 알고 싶어요!
● 6급 한자시험은 어느 정도 수준인가요?
상공회의소 6급 한자시험은 초등학교 학생들이 알아야 하는 한자 및 한자어를 묻는 문제가 출
제됩니다. 상공회의소 한자시험 검정사업단은 초등학교 학생들이 알아야 할 한자로 고려대학교
한자한문연구소가 선정한 초등학교 교육용 기초한자 600자 중에서 기초한자 450자를 배정한자로 정
했습니다. 450자의 배정한자와 각각의 배정한자들이 결합하여 만들어지는 한자어들은 초등학교 교과
서에서 자주 사용되는 단어들입니다. 6급 한자시험을 준비하는 수험생들은 450개 배정한자에
대해서 충분히 공부하시기 바랍니다.
아래의 표는 6급 한자시험 배정한자입니다. 6급 배정한자는 9급 50자와 8급 100자, 7급 150자,
6급 150자가 합쳐져서 450자가 됩니다. 배정한자를 익힐 때는 한자를 직접 써가면서 음과 뜻을
익히시기 바랍니다.
- 2 -
<6급 배정한자 450자>
9급(50자)
8급(100자)
7급(150자)
6급(150자)
加 더할 가
間 사이 간
江강 강
去갈 거
決 결단할 결
京 서울 경
家 집 가
慶 경사 경
角 뿔 각
景볕 경
建 세울 건
競 다툴 경
見 볼 견
車 수레 거(차)
高 높을 고
가
工 장인 공(기술자)
果 실과 과
交 사귈 교
口 입 구(9급/6)
經 지날 경
季 계절 계
界 지경 계
古 예 고(옛날)
故 연고 고(까닭, 이유)
曲 굽을 곡
計셀 계
告 알릴 고
考 생각할 고
科 과목 과
公 공평할 공
光 빛 광
共 함께 공
九 아홉 구
過 지날 과
軍 군사 군
校 학교 교
今 이제 금
求 구할 구
金 쇠 금/ 성 김
究 연구할 구
己 몸 기(8급/15)
國 나라 국
君 임금 군
基터 기
價값 가
可 옳을 가
感 느낄 감
開열 개
客 손님 객
結 맺을 결
敬 공경할 경
固 굳을 고
功 공 공(공로)
空빌 공
課 매길 과(공부할과)
官 벼슬 관
觀볼 관
廣 넓을 광
敎 가르칠 교
郡 고을 군
近 가까울 근
期 기약할 기
吉 길할 길(6급/19)
技 재주 기
氣 기운 기
記 기록할 기(7급/26)
南 남녘 남
男 사내 남
나
女 여자 녀(9급/1)
內 안 내
農 농사 농(7급/1)
念 생각할 념(6급/1)
多 많을 다
達 통달할 달
答 대답할 답
談 말씀 담
圖 그림 도
對 대답할 대
島섬 도
德덕 덕
度 법도 도
到 이를 도
道길 도
動 움직일 동
都 도읍 도
洞 마을 동(골짜기)
年 해 년
能 능할 능(8급/5)
다
大 큰 대(9급/1)
- 3 -
冬 겨울 동
童 아이 동
單 홑 단(하나)
登 오를 등(6급/8)
等 무리 등(7급/10)
同 한가지 동
東 동녘 동(8급/3)
落 떨어질 락
旅 나그네 려
力 힘 력
라
老 늙을 로
立 설 립(9급/3)
樂 즐길 락
禮 예도 례
來 올 래
例 법식 례
路길 로
令 하여금 령(명령령)
料 헤아릴 료
論 논할 론
利 이로울 리(8급/4)
里 마을 리
流 흐를 류
林 수풀 림 (7급/4)
律법 률
理 다스릴 리(6급/8)
馬 말 마
每 매양 매
萬 일만 만
마
面 얼굴 면
名 이름 명
母 어머니 모
毛 털 모
木 나무 목
無 없을 무
目 눈 목
民 백성 민(8급/4)
命 목숨 명
明 밝을 명
武 굳셀 무
聞 들을 문
物 물건 물
文 글월 문
末끝 말
亡 망할 망
問 물을 문
未 아닐 미(6급/4)
美 아름다울미(7급/7)
門 문 문(9급/8)
半반 반
바
夫 지아비 부(남편)
父 아버지 부(9급/2)
山 산 산
夕 저녁 석
石 돌 석
사
手 손 수
水 물 수
身 몸 신
心 마음 심(9급/7)
方 모 방
反 돌이킬 반
白 흰 백
放 놓을 방
百 일백 백
番 차례 번
法 법 법
病병 병
兵 군사 병
保 지킬 보
本 근본 본
步 걸음 보
不 아닐 불
服옷 복
北 북녘 북
奉 받들 봉
分 나눌 분(8급/9)
比 견줄 비
事 일 사
非 아닐 비(7급/11)
師 스승 사
仕 섬길 사
史 역사 사
死 죽을 사
思 생각 사
四 넉 사
序 차례 서
産 낳을 산
士 선비 사
先 먼저 선
算셀 산
三 석 삼
線 줄 선(line)
想 생각 상
上 위 상
城 재 성(성)
相 서로 상
商 장사 상
性 성품 성
賞 상줄 상
色 빛 색
所바 소
席 자리 석
- 4 -
發필 발
別 다를 별
報 갚을 보
福복 복
婦 며느리 부(아내)
富 부자 부
復 회복할복/ 다시부
備 갖출 비(6급/8)
船배 선
選 가릴 선
鮮 고울 선
設 베풀 설
說 말씀 설
生 날 생
書 글 서
消 사라질 소
西 서녘 서
素 본디 소
成 이룰 성
俗 풍속 속
世 인간 세
習 익힐 습
小 작을 소
始 처음 시
少 적을 소
時때 시
市 저자 시(시장)
詩시 시
示 보일 시
信 믿을 신
食 밥 식
神 귀신 신
臣 신하 신
室집 실
失 잃을 실
實 열매 실(7급/19)
十 열 십(8급/21)
雪눈 설
姓성 성
星별 성
省 살필 성 / 덜 생
誠 정성 성
歲해 세
洗 씻을 세
孫 손자 손
受 받을 수
守 지킬 수
收 거둘 수
數셈 수
首 머리 수
順 순할 순
是 옳을 시
式법 식
植 심을 식(6급/30)
言 말씀 언
業 업 업
安 편안할 안
五 다섯 오
案 책상 안
午 낮 오
兒 아이 아
羊 양 양
魚 물고기 어
玉 옥 옥
王 임금 왕
아
牛소우
雨 비 우
月 달 월
衣 옷 의
人 사람 인
日 해 일(9급/11)
野들 야
外 바깥 외
約 맺을 약
容 얼굴 용
藥약 약
用 쓸 용
兩두 량
元 으뜸 원
洋 큰바다 양
原 언덕 원
養 기를 양
位 자리 위
熱 더울 열
有 있을 유
要 구할 요
由 말미암을 유
友벗 우
六 여섯 륙
雲 구름 운
肉 고기 육
育 기를 육
音 소리 음
銀은 은
邑 고을 읍
意뜻 의
二 두 이
醫 의원 의
因 인할 인
耳 귀 이(7급/17)
一 한 일
入 들 입(8급/20)
- 5 -
陽볕 양
語 말씀 어
永길 영
英 꽃부리 영
完 완전할 완
右 오른쪽 우
運 옮길 운
園 동산 원
油 기름 유
恩 은혜 은
應 응할 응
義 옳을 의
議 의논할 의
移 옮길 이
益 더할 익
引 끌 인(6급/16)
字 글자 자
作 지을 작
材 재목 재
財 재물 재
爭 다툴 쟁
典법 전
子 아들 자
自 스스로 자
자
長 길 장
田 밭 전
足 발 족
主 주인 주(9급/6)
前앞 전
場 마당 장
展펼 전
再두 재
戰 싸울 전
在 있을 재
電 번개 전
才 재주 재
定 정할 정
的 과녁 적
庭뜰 정
傳 전할 전
情뜻 정
節 마디 절
者 놈 자
政 정사 정
絶 끊을 절
全 온전할 전
正 바를 정
接 이을 접
弟 아우 제
帝 임금 제
精 자세할 정
中 가운데 중
朝 아침 조
題 제목 제
眞 참 진(8급5)
祖 할아비 조
調 고를 조
鳥새 조
宗 마루 종(일의 근본)
族 겨레 족
左왼 좌
種씨 종
重 무거울 중
住살 주
志뜻 지
注 물댈 주
知알 지
竹 대나무 죽
至 이를 지
地땅 지
進 나아갈진(6급/19)
指 손가락 지
止 그칠 지
紙 종이 지
直 곧을 직
質 바탕 질
集 모을 집(7급/31)
察 살필 찰
靑 푸를 청
차
天 하늘 천
川 내 천(9급/2)
次 버금 차
草풀 초
千 일천 천
村 마을 촌
初 처음 초
秋 가을 추
則 법칙 칙
出날 출
七 일곱 칠(8급/5)
充 채울 충
齒 이 치(7급/7)
參 참여할 참
冊책 책
淸 맑을 청
體몸 체
寸 마디 촌
祝빌 축
忠 충성 충
蟲 벌레 충
取 취할 취
- 6 -
治 다스릴 치
致 이를 치
親 친할 친(6급/13)
宅집 택 / 집 댁
타
土 흙 토(9급/1)
統 거느릴 통
太 클 태(8급/1)
通 통할 통
八 여덟 팔
파
表 겉 표
風 바람 풍(8급/3)
便 편할 편
特 특별할특(6급/4)
波 물결 파
平 평평할 평
片 조각 편
品 물건 품
豐 풍년 풍
必 반드시필(7급/4)
筆 붓 필(6급/4)
漢 한수 한
夏 여름 하
學 배울 학
海 바다 해
香 향기 향
하
行 행할 행
火 불 화(9급/2)
下 아래 하
血피 혈
合 합할 합
形 모양 형
幸 다행 행
化될 화
兄 형 형
和 화할 화
回 돌 회(돌다)(8급/5)
花꽃 화
話 말씀 화
畫 그림 화
活살 활
後 뒤 후(7급/13)
韓 한국 한
解풀 해
向 향할 향
鄕 시골 향
現 나타날 현
惠 은혜 혜
號 이름 호
黃 누를 황
會 모일 회
孝 효도 효
效 본받을 효
訓 가르칠 훈
休쉴 휴
興 일 흥(일어나다)
希 바랄 희(6급/16)
● 6급 한자시험의 문제는 어떻게 구성되어 있나요?
상공회의소 6급 한자시험은 총 90문제로 한자의 총획수(2문제), 한자의 부수(3문제), 한자의 짜임
(2문제), 한자의 음(20문제), 한자의 뜻(18문제), 한자어의 음(20문제), 한자어의 뜻(10문제), 문장
속에 사용된 한자어의 음과 뜻(13문제), 종합문제(2문제)를 묻는 문제로 구성되어 있습니다. 6급 시
험을 준비하는 수험생들은 배정한자 450자에 대해서 획수, 부수, 한자의 음과 뜻, 한자어의 음과
뜻, 문장 속에 사용된 한자어의 음과 뜻을 익히시면 됩니다.
- 7 -
<출제기준>
출제 유형
한
자
문항 수
배점
1. 한자의 획수
획수 맞추기
2문제
8점
2. 한자의 부수
부수 맞추기
3문제
12점
3. 한자의 짜임
한자의 짜임 맞추기
2문제
8점
한자의 음 맞추기
10문제
40점
음에 맞는 한자 맞추기
10문제
40점
한자의 뜻 맞추기
9문제
36점
뜻에 맞는 한자 맞추기
9문제
36점
한자어의 음 맞추기
10문제
60점
음에 맞는 한자어 맞추기
10문제
60점
한자어의 뜻 맞추기
5문제
30점
뜻에 맞는 한자어 맞추기
5문제
30점
문장 속 한자어의 음 맞추기
3문제
24점
문장 속 한자어의 뜻 맞추기
5문제
40점
문장 속 한자어 채워 넣기
5문제
40점
종합문제
2문제
16점
90문제
480점
4. 한자의 음
5. 한자의 뜻
6. 한자어의 음
어
휘
7. 한자어의 뜻
8. 문장에 사용된
독
해
한자어의 음과 뜻
9. 종합문제
합계
● 6급 한자 시험의 문항 수, 배점, 시험시간 합격점수는 어떻게 되나요?
위의 표를 보면 알 수 있듯이 6급 한자 시험의 문항수는 총 90문항입니다. 그 중에서 한자
문제가 45문제이고 어휘 문제가 30문제, 독해문제가 15문제입니다.
배점은 한자는 1문제 당 4점, 어휘는 1문제당 6점, 독해는 1문제당 8점이며 총점은 480점입니다.
시험 시간은 40분이며 합격 점수는 288점 이상입니다.
- 8 -
차 례
◎ 하루: 한자의 획수
●다음 한자의 획수는 모두 몇 획입니까?
◎ 이틀: 한자의 부수
●다음 한자의 부수는 무엇입니까?
◎ 사흘: 한자의 짜임
●다음 그림에 해당하는 한자는 무엇입니까?
◎ 나흘: 한자의 음
●다음 한자의 음은 무엇입니까?
●다음의 음을 가진 한자는 무엇입니까?
◎ 닷새: 한자의 뜻
●다음 한자의 뜻은 무엇입니까?
●다음의 뜻을 가진 한자는 무엇입니까?
◎ 엿새: 한자어의 음
●다음 한자어의 음은 무엇입니까?
●다음의 음을 가진 한자어는 무엇입니까?
◎ 이래: 한자어의 뜻
●다음 한자어의 뜻은 무엇입니까?
●다음의 뜻을 가진 한자어는 무엇입니까?
◎ 여드레: 문장에 사용된 한자어의 음과 뜻
●다음 문장에서 밑줄 친 한자어의 음은 무엇입니까?
●다음 문장에서 밑줄 친 한자어의 뜻풀이로 적절한 것은 어느 것입니
까?
●다음 문장에서 빈칸에 들어갈 가장 적절한 한자어는 어느 것입니까?
◎ 아흐레: 종합문제
●다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
◎ 열흘: 기출문제 풀이
●기출문제
- 9 -
◎ 하루: 한자의 획수
한자의 획수는 한자 한 글자를 완성할 때 필요한 총획수를 말합니다. 여기서 획이란
한자 한 자를 쓸 때 한 번 긋는 선이나 찍는 점을 말합니다. 예를 들어 한 일(一)자는 한번 그어서
완성하기 때문에 획수는 1획입니다. 석 삼(三)자의 경우는 세 번 그어서 완성하기 때문에 3획입니
다.
그럼 한자의 총획수를 알면 어떤 점이 좋을까요? 총획수를 알면 우리가 한자를 몰라도 그 한자의
음과 뜻을 사전에서 찾아서 익힐 수가 있습니다. 예를 들어 하늘 천(天)자를 모른다고 가정했을
때, 하늘 천(天)자의 획수가 4획이라는 것을 안다면 하늘 천(天)자를 사전에서 찾을 수 있습니다.
어떻게 찾는가 하면, 한자 사전의 뒤쪽에 가면 부록이란 것이 있습니다. 부록에는 총획수별로 해
당되는 한자들을 모아놓았습니다. 그러므로 4획 항목에 가면 하늘 천(天)자 있는 것입니다. 그러면
천(天)자 옆에 적힌 페이지대로 본문에 가면 하늘 천(天)자의 음과 뜻이 자세하게 풀이되어 있습니
다. 이런 식으로 획수만 알면 한자를 몰라도 한자를 사전에서 찾고 공부하는데는 지장이 없습니다.
그런데 한자의 총획수가 몇 획인지를 알기 위해서는 한자를 순서대로 쓸 줄 알아야 합니다. 한자
의 총획수는 한자를 처음부터 마지막까지 순서대로 쓴 것을 센 숫자이기 때문입니다. 그럼 한자를
순서대로 쓰는 순서를 알아볼까요? 이것을 필순이라고 하는데 필순은 자기 마음대로 쓰는 것이 아
니라 정해진 기준에 따라서 써야 합니다. 아래에 9가지 기준을 소개하니 참고하시기 바랍니다.
<한자를 쓰는 순서>
① 위와 아래가 있을 때는 위에서부터 아래로 씁니다.
석 삼(三) 3획: 一
二
三
② 왼쪽 오른 쪽이 있을 때는 왼쪽에서부터 오른쪽으로 씁니다.
내천(川) 3획:
l
ll
川
③ 가로획과 세로획이 교차할 때는 가로획부터 먼저 씁니다
흙토(土) 3획:
一
十
土
- 10 -
④ 밖을 둘러싼 몸[囗]이 있을 때는 몸을 먼저 2획까지만 쓰고 안쪽을 다 채운 뒤에
마지막으로
몸을 닫습니다.
넉 사(四) 5획:
丨
冂
冂+丿
冂+儿
四
⑤ 가운데를 중심으로 좌우로 모양이 같을 때는 가운데를 먼저 씁니다.
작을 소(小) 3획: 亅
亅
小
⑥ 꿰뚫는 획은 나중에 씁니다.
가운데 중(中) 4획:丨
冂
口
中
⑦ 오른 쪽 위에 있는 점은 맨 나중에 찍습니다.
개 견(犬) 4획:
一
一 +丿
大
犬
⑧ 삐침(丿)과 파임(乀)이 만날 때에는 삐침을 먼저 씁니다.
아버지 부(父) 4획:
丿
丿+丶
丿+丶+乀
父
于
迂
丶+丶于
迂
乚+┓+丶+丶
母
⑨ 책받침은 맨 나중에 씁니다.
지날 과(迂) 7획: 一
二
丶+于
⑩ 한자의 허리부분을 가로로 긋는 획은 마지막에 씁니다.
어미 모(母) 5획:
乚
乚+┓+ 丶
乚+┓
그럼 예시문제를 통해서 한자의 획수를 묻는 문제를 이해한 후 <연습문제>를 풀어보도록 하세요.
<연습문제>를 풀 때에는 빈 칸에 한자를 직접 순서대로 써가면서 획수를 세어보시기 바랍니다.
●다음 한자의 획수는 모두 몇 획입니까?
예시 문제1)
다음 한자의 획수는 모두 몇 획입니까? ③
大 : ① 1
풀이☞
→
② 2
③ 3
→
- 11 -
④ 4
⑤ 5
예시 문제2)
다음 한자의 획수는 모두 몇 획입니까? ③
交 : ① 4
풀이☞
<연습문제A>
② 5
→
→
④ 7
→
→
⑤ 8
→
다음 한자의 획수는 모두 몇 획입니까?(9급)
果 : ①6
<연습 문제B>
③ 6
②7
③8
④9
⑤ 10
다음 한자의 획수는 모두 몇 획입니까?(8급)
樂 : ① 14
② 15
③ 16
- 12 -
④ 17
⑤ 18
◎ 이틀: 한자의 부수
한자의 부수는 비슷한 모양이나 비슷한 뜻을 가진 한자 집단 중에서 공통적인
부분에 해당되는 것입니다. 예를 들어 수풀 림(林), 빽빽할 삼(森), 오얏 리(李) 등은 모두
나무와 관련된 글자들입니다. 이 글자들은 나무 목(木)자를 공통적으로 가지고 있는 한자
집단인데, 이 집단을 부[部:부류]라고 하고 그 글자들이 공통적으로 가지고 있는 ‘나무
목(木)’자를 수(首)라고 합니다. 따라서 부수(部首)는 비슷한 한자 집단[部] 중에서 대표[首]가
되는 글자라는 의미입니다.
그럼 부수를 알면 어떤 점이 좋을까요? 첫째, 부수를 알면 모르는 한자를 한자 사전에서 찾을
때 도움이 됩니다. 한자 사전 맨 앞부분을 보면 한자의 부수들을 모아놓은 <부수색인>이 획수별
로 정리되어 있습니다. 거기서 찾고자 하는 한자의 부수를 찾아서 옆에 적인 본문 페이지를 확
인합니다. 그런 후 본문 페이지데러 부수를 제외한 나머지 획수를 찾으면 그 한자에 대한 음과
뜻이 자세하게 설명되어 있습니다. 예를 들어 수풀림(林)자는 나무 목(木) 자가 부수이고 부수
를 뺀 나머지 글자의 총획수는 4획입니다. 그럼 <부수색인>에 가서 나무 목(木)자 부수를 찾아
본문 페이지수를 확인합니다. 페이지 수가 160페이지라면 본문 160페이지에 가면 부수인 ‘나무
목(木)’자에 대한 설명이 있습니다. 수풀림(林)자는 부수를 뺀 획수가 4획이므로 4획이라고 적
힌 곳에 가면 수풀림(林)자에 대한 설명을 확인할 수 있습니다.
둘째, 부수를 알면 한자의 뜻을 추정할 수 있습니다. 앞에서 예로 든 ‘수풀 림(林)’자나 ‘빽빽
할 삼(森)’, ‘오얏 리(李)’자는 부수가 ‘나무 목(木)’ 자입니다. 부수가 ‘나무 목’이라는 사실을
안다면 ‘林’, ‘森’, ‘李’의 음과 뜻을 정확히 알 수는 없지만 나무와 관계된 글자임을 짐작할 수
있는 것입니다. 따라서 부수를 알면 한자를 이해하는데 많은 도움이 될 듯합니다.
그럼 예시문제를 통해서 한자의 부수를 묻는 문제를 이해한 후 <연습문제>를 풀어보도록 하세
요. <연습문제>를 풀 때에는 직접 한자 사전에서 부수로 모르는 글자를 찾아보시기 바랍니다.
●다음 한자의 부수는 무엇입니까?
예시문제1)
다음 한자의 부수는 무엇입니까? ⑤
行 : ① 二
② 人 ③ 彳
풀이☞ 갈 행(行)자는 네거리[
④ 丁 ⑤ 行
]를 본뜬 것으로 글자 자체가 부수입니다. ‘갈 행
(行)’자의 획수는 6획이므로 한자 사전의 <부수 색인>의 6획 항목에서 먼저 행(行)자를 찾아 본문 페이지 수
를 확인 한 후 그 페이지에 가서 행자의 음과 뜻을 확인하면 됩니다.
- 13 -
예시문제2)
다음 한자의 부수는 무엇입니까? ③
兒 : ① 一
② 儿
③ 兀
④ 臼
⑤ 兒
풀이☞ 보기의 글자는 아이 아(兒)자입니다. 아(兒)자는 머리 양쪽으로
묶은 어린아이의 모습[
에 있는 儿는 사람
]을 본 뜬 것입니다. 臼에 해당되는 y모양은 양쪽으로 묶은 머리 모습이며 아래
이 옆으로 서있는 모양입니다. 따라서 아이도 사람이므로 아(兒)자는 사람 인(人)자의
뜻을 공통으로 가진 것으로 사람인(人)자가 부수가 됩니다. 그럼 사람 인자가 2획이므로 한자
사전의 <부수 색인>의 2획에서 먼저 인(人)자를
찾아 본문 페이지 수를 확인 한 후 그 페이지에 가서 행자의
음과 뜻을 확인하면 됩니다.
<연습 문제A>
다음 한자의 부수는 무엇입니까?(9급)
天 :
<연습 문제B>
② 二 ③ 人
④ 大 ⑤ 天
다음 한자의 부수는 무엇입니까?(8급)
眞
<연습 문제C>
①一
:
① 匕
② 目
③ 八
④ 乙
⑤ 眞
다음 한자의 부수는 무엇입니까?(7급)
齒
:
① 亠
② 止
③ 凵
- 14 -
④ 人
⑤ 齒
◎ 사흘: 한자의 짜임
한자는 한 글자 한 글자가 모두 그 나름의 원리에 따라 만들어졌는데, 한자가 만들어진 원리를 한
자의 짜임이라고 합니다. 한자의 짜임은 보통 상형(象形), 지사(指事), 회의(會意), 형성(形聲), 전주
(轉注), 가차(假借) 6가지 방식으로 이해하는데 이를 육서(六書)라고 합니다. 그 중에서 전주(轉注), 가
차(假借)는 여러 가지 의견들이 분분하므로 상공회의소 한자시험에서는 평가대상에서 제외하고 상형(象
形), 지사(指事), 회의(會意), 형성(形聲) 네 가지에 대해서만 평가를 합니다.
한자의 짜임을 알면 한자의 모양[形], 소리[音], 뜻[義]이 어떻게 구성되어 있는가를 파악할 수 있
으므로 한자를 흥미롭게 배울 수 있고 쉽게 익히는 데에 도움이 됩니다.
그럼 상형(象形), 지사(指事), 회의(會意), 형성(形聲) 네 가지에 대해서 설명해 보겠습니다.
<한자의 짜임>
①상형(象形): 모양을 본 떠서 글자 모양을 만든 것입니다.
예)산 산(山): 세 산 봉우리의 모양
높을 고(高): 축대 위에 지은 높은 집의 모양
②지사(指事): 모양으로 표시할 수 없는 추상적인 개념을 기호로 나타낸 것입니다.
예)아래 하(下):아래를 나타내기 위해 윗줄 아래에 한 줄을 그어서 표시
일(一) : 한 줄을 그어 하나를 표시
③회의(會意): 이미 만들어진 한자의 뜻을 모아서 만든 것입니다.
예)수풀 림(林): 나무와 나무가 합쳐서 숲을 표시.
불꽃 염(炎): 불과 불을 합쳐서 뜨거운 불꽃을 표시
④형성(形聲): 한쪽은 뜻을 한쪽을 음을 따와서 만든 것입니다.
- 15 -
한
예) 강 강(江) : 수(氵)는 물의 뜻을 공(工)은 음을 가져옴
매화 매(梅): 목(木)은 매화나무의 뜻을 매(每)는 음을 가져옴
그럼 예시문제를 통해서 한자의 짜임을 묻는 문제를 이해한 후 <연습문제>를 풀어보도록 하세요.
<연습문제>를 풀 때에는 상형(象形), 지사(指事), 회의(會意), 형성(形聲)를 다시 한번 떠올리면
서 푸시기 바랍니다.
●다음 그림에 해당하는 한자는 무엇입니까?
예시문제1) 다음 그림에 해당하는 한자는 무엇입니까? ④
① 耳
② 多
③ 共
④ 竹
⑤ 美
풀이☞ 보기의 그림은 대나무입니다. 모양을 본 떠서 만든 상형문자로 대나무의
뜻을 가진 글자를 찾으면 됩니다. 정답은 ④번 대나무 죽(竹=
)입니다.
예시문제2) 다음 그림에 해당하는 한자는 무엇입니까? ①
① 安
②
農
③ 邑
④ 竹
⑤ 魚
풀이☞ 보기의 그림은 지붕과 두 벽면이 있는 집의 모양(宀)과 다소곳이 앉아서 쉬
고 있는 연인의 모양(女)을 합한 것입니다. 집이라는 뜻과 다소곳이 쉬고 있는 여인의 뜻이 합쳐져서 편안하다는 뜻
을 나타낸 회의자입니다. 따라서 정답은 ①번 편안할 안(安=
)입니다.
<연습 문제A> 다음 그림에 해당하는 한자는 무엇입니까?(7급)
① 月
② 鳥
③ 田
④ 川
⑤ 齒
<연습 문제C> 다음 그림에 해당하는 한자는 무엇입니까?(6급)
① 事
②
無
③ 男
④ 東
⑤ 眞
<연습 문제D> 다음 그림에 해당하는 한자는 무엇입니까?(6급)
① 期
② 亡
③ 婦
④ 宅
- 16 -
⑤ 首
◎ 나흘: 한자의 음
한자는 한 글자 한 글자마다 소리와 뜻을 각각 가지고 있습니다. 따라서 한자는 음
은 음대로 뜻은 뜻대로 정확하게 익혀야 합니다.
그럼 한자의 음을 정확하게 안다면 어떤 점이 좋을까요? 한자의 음을 정확하게 알면 먼저 한자
어로 된 단어를 읽을 수 있고 그 뜻도 알 수 있습니다. 예를 들어 ‘가(家)’자로 만들어진 한자어
중에서 ‘가축(家畜)’이 있습니다. 우리가 한자의 음을 모른다면 무슨 말인지 모르겠지만 음을 안
다면 ‘가축’이라고 읽고 우리가 이미 알고 있는 지식이 있으므로 가축이 ‘집에서 키우는 짐승’임
을 알 수 있습니다. 만약 음을 몰랐다면 ‘가축’이라는 단어를 읽을 수가 없어서 뜻도 알 수 없었
을 것입니다.
또, 한자의 음을 알면 한자의 뜻을 한자 사전에서 쉽게 찾을 수 있습니다. 요즘 누구나 컴퓨터
를 이용합니다. 한자의 음을 알고 뜻을 모를 경우, 한글이나 워드 문서에서 한자의 음을 우리말
로 쓴 후 한자키를 눌러 해당 한자를 찾으면 그 한자에 대한 설명창이 떠서 그 한자의 뜻, 부
수, 획수 등의 정보를 바로 확인할 수 있습니다.
그러므로 한자의 음을 알면 한자를 공부하기
에 매우 편리합니다.
한자의 음을 묻는 문제는 다음의 두 가지 유형으로 출제됩니다.
●다음 한자의 음은 무엇입니까?
이 문제 유형은 보기에 한자를 미리 보여주고 수험생이 그 한자의 음을 정확하게 아는지를
평가하는 것입니다.
예시문제1)
다음 한자의 음은 무엇입니까? ③
車 : ① 마
② 동
③ 거
④ 연
⑤ 장
풀이☞ 보기의 글자는 수레 거로 읽으며 차(車)자로도 읽습니다.
예시문제2)
다음 한자의 음은 무엇입니까? ⑤
羊 : ① 미
② 돈
③ 우
④ 성
풀이☞ 보기의 글자는 양 양(羊)자입니다.
- 17 -
⑤ 양
<연습문제A>
다음 한자의 음은 무엇입니까?(9급)
火 : ① 대
<연습문제B>
⑤ 화
② 당
③ 장
④ 강
⑤ 랑
② 천
③ 선
④ 전
⑤ 언
다음 한자의 음은 무엇입니까?(6급)
歲 : ① 제
<연습문제E>
④ 수
다음 한자의 음은 무엇입니까?(7급)
線 : ① 헌
<연습문제D>
③ 목
다음 한자의 음은 무엇입니까?(8급)
商 : ① 상
<연습문제C>
② 소
② 세
③ 재
④ 손
⑤ 요
다음 한자의 음은 무엇입니까?(6급)
流 : ① 수
② 주
③ 우
④ 류
⑤ 추
●다음의 음을 가진 한자는 무엇입니까?
이 문제 유형은 우리말 음을 보기로 먼저 제시해주고 해당 한자를 정확하게 알고 있는지를
평가하는 것입니다.
예시문제1)
다음의 음을 가진 한자는 무엇입니까? ③
공 : ① 兒
② 口
③ 工 ④ 大
⑤ 夫
풀이☞①번은 아이 아, ②번은 입 구, ③번은 기술자 공, ④번은 큰대,
⑤번은 남편 부입니다.
예시문제2)
다음의 음을 가진 한자는 무엇입니까? ④
목 : ① 老
②門 ③ 心
④ 目
⑤ 夕
풀이☞①번은 늙을 로, ②번은 문 문, ③번은 마음 심, ④번은 눈 목,
⑤번은 저녁 석입니다
<연습문제A>
다음의 음을 가진 한자는 무엇입니까?(9급)
면 :
① 面
② 立
③ 水
- 18 -
④ 石
⑤ 山
<연습문제B>
다음의 음을 가진 한자는 무엇입니까?(8급)
초 : ① 利
<연습문제C>
④ 弟
⑤ 兵
① 番
② 過
③ 素
④ 質
⑤ 形
다음의 음을 가진 한자는 무엇입니까?(6급)
응 :
<연습문제E>
③ 令
다음의 음을 가진 한자는 무엇입니까?(7급)
번 :
<연습문제D>
② 初
① 旅
② 達
③ 統
④ 應
⑤ 選
다음의 음을 가진 한자는 무엇입니까?(6급)
제 :
① 進
② 題
③ 接
- 19 -
④ 傳
⑤ 絶
◎ 닷새: 한자의 뜻
한자는 한 글자 한 글자마다 소리와 뜻을 각각 가지고 있습니다. 따라서 한자는 한 글자로
음뿐만 아니라 뜻도 나타내기 때문에 그 음에 해당하는 뜻도 정확하게 알아야 합니다. 예를 들
어 ‘배울 학(學)’자는 ‘학’이란 음을 가지고 있지만 ‘배우다’라는 뜻도 동시에 나타내고 있습니다.
따라서 한자를 공부할 때는 음과 뜻을 함께 학습하는 것이 효과적입니다.
한자의 음을 묻는 문제는 다음의 두 가지 유형으로 출제됩니다.
●다음 한자의 뜻은 무엇입니까?
이 문제 유형은 한자를 보기로 먼저 제시해주고 해당 한자의 뜻을 정확하게 알고 있는지 평
가하는 것입니다.
예시문제1)
다음 한자 뜻은 무엇입니까? ⑤
高 : ① 길다 ② 낮다 ③ 적다 ④ 많다 ⑤ 높다
풀이☞ 보기의 글자는 ‘고(高)’자로 ‘높다’라는 뜻을 가진 한자입니다.
예시문제2)
다음 한자 뜻은 무엇입니까?
衣: ①옷
②풀
③코
①
④귀
⑤손
풀이☞ 보기의 글자는 ‘의(衣)’자로 ‘옷’이라는 뜻을 가진 한자입니다.
<연습문제A>
다음 한자 뜻은 무엇입니까?(9급)
夫 : ① 아들 ② 남편 ③ 동생 ④ 형제 ⑤ 누나
<연습문제B>
다음 한자 뜻은 무엇입니까?(8급)
曲 : ① 굽다 ② 곱다 ③ 가다 ④ 젖다 ⑤ 먹다
<연습문제C>
다음 한자 뜻은 무엇입니까?(7급)
香 : ① 마을 ② 세월 ③ 저녁
<연습문제D>
④ 향기 ⑤ 노을
다음 한자 뜻은 무엇입니까?(6급)
- 20 -
恩 : ① 목숨 ② 손님
<연습문제E>
③ 은혜 ④ 조상 ⑤ 효도
다음 한자 뜻은 무엇입니까?(6급)
知 : ① 믿다 ② 가다
③ 눕다 ④ 굽다 ⑤ 알다
●다음의 뜻을 가진 한자는 무엇입니까?
이 문제 유형은 우리말 뜻을 보기에 먼저 제시해주고 그 뜻을 가진 한자를 정확하게 알고
있는지 평가하는 것입니다.
예시문제1)
다음의 뜻을 가진 한자는 무엇입니까? ②
아버지 : ① 水
②父
③木
④石
⑤女
풀이☞ ①번은 ‘물’, ②번은 ‘아버지’ ③번은 ‘나무’ ④번은 ‘돌’ ⑤번은 ‘여자’의 뜻입니다.
정답은 ②번입니다.
예시문제2)
다음의 뜻을 가진 한자는 무엇입니까? ③
손
: ①大
②門
③手
④玉
⑤目
풀이☞ ①번은 ‘크다’, ②번은 ‘문’ ③번은 ‘손’ ④번은 ‘구슬’ ⑤번은 ‘눈’의 뜻입니다.
정답은 ③번입니다.
<연습문제A>
다음의 뜻을 가진 한자는 무엇입니까?(9급)
힘 : ① 力
<연습문제B>
⑤ 人
② 民
③ 季
④ 世
⑤ 名
② 質
③ 實
④ 物
⑤ 藥
다음의 뜻을 가진 한자는 무엇입니까?(6급)
시골 : ① 韓
<연습문제E>
④ 魚
다음의 뜻을 가진 한자는 무엇입니까?(7급)
열매 : ① 神
<연습문제D>
③ 萬
다음의 뜻을 가진 한자는 무엇입니까?(8급)
이름 : ① 表
<연습문제C>
② 馬
② 漢
③ 解
④ 鄕
⑤ 向
다음의 뜻을 가진 한자는 무엇입니까?(6급)
친하다 : ① 致 ② 親
③ 宅
- 21 -
④ 受
⑤ 仕
◎ 엿새: 한자어의 음
한자어의 음을 설명하기 전에 먼저 한자와 한자어의 차이를 설명하겠습니다. 한자는 글자
하나하나 낱글자를 말하고, 한자어는 낱글자가 둘 이상 합쳐져서 만들어진 단어를 말합니다. 따라
서 ‘한자어의 음’을 묻는 문제는 단어의 음을 수험생들이 정확하게 알고 있는지를 묻는 것입니다.
한자어의 음을 묻는 문제는 다음의 두 가지 유형으로 출제됩니다.
●다음 한자어의 음은 무엇입니까?
이 문제 유형은 한자어를 보기에 먼저 제시해주고 그 한자어의 음을 정확하게 알고 있는지 평
가하는 것입니다.
예시문제1)
다음 한자어의 음은 무엇입니까? ⑤
手足 : ① 수발 ② 모족 ③ 모자 ④ 족발 ⑤ 수족
풀이☞ 보기의 한자어는 ‘손 수(手)’자와 ‘발 족(足)’자 합쳐진 것으로 ‘수족’이라고 읽습
니다. 뜻은 손과 발 또는 자신의 손과 발처럼 마음대로 부리는 사람입니다.
예시문제2)
다음 한자어의 음은 무엇입니까? ①
木馬 : ① 목마 ② 대마 ③ 목자 ④ 목수 ⑤ 금마
풀이☞ 보기의 한자어는 ‘나무 목(木)’자와 ‘말 마(馬)’자가 합쳐진 것으로 ‘목마’라고 읽
습니다. 뜻은 나무로 깎아서 만든 말입니다.
<연습문제A>
다음 한자어의 음은 무엇입니까?(9급)
長身 : ① 장구 ② 충신 ③ 신체 ④ 수신 ⑤ 장신
<연습문제B>
다음 한자어의 음은 무엇입니까?(8급)
原因 : ① 내외 ② 원인 ③ 결과 ④ 군사 ⑤ 정치
<연습문제C>
다음 한자어의 음은 무엇입니까?(7급)
競爭 : ① 경성 ② 경마 ③ 경주 ④ 전쟁 ⑤ 경쟁
<연습문제D>
다음 한자어의 음은 무엇입니까?(6급)
傳統 : ① 정치 ② 선택 ③ 전통 ④ 선거 ⑤ 청신
<연습문제E>
다음 한자어의 음은 무엇입니까?(6급)
- 22 -
致仕 : ① 치명 ② 지사 ③ 봉사 ④ 치사 ⑤ 지우
●다음의 음을 가진 한자어는 무엇입니까?
이 문제 유형은 한자어의 우리말 음을 보기에 먼저 제시해주고 해당 음을 가진 한자어를 정
확하게 알고 있는지를 평가하는 것입니다.
예시문제1)
다음의 음을 가진 한자어는 무엇입니까? ④
자립 : ① 老子 ② 口文 ③ 土門 ④ 自立 ⑤ 父母
풀이☞①번은 노자(늙을 로, 아들 자) ②번은 구문(입 구, 글 문) ③번은
토문(흙 토, 문 문), ④번은 자립(스스로 자, 설립), ⑤번은 부모(아버지부, 어머니 모)입니다.
예시문제2)
다음의 음을 가진 한자어는 무엇입니까? ①
장로 : ① 長老 ② 人力 ③ 大田 ④ 手工 ⑤ 父子
풀이☞①번은 장로(길 장, 아들 자) ②번은 인력(사람 인, 힘 력) ③번은
대전(큰 대,밭 전), ④번은 수공(손 수, 기술자 공), ⑤번은부자(아버지부,,아들 자)입니다.
<연습문제A>
다음의 음을 가진 한자어는 무엇입니까?(9급)
일월 : ① 萬水 ② 木手 ③ 天門 ④ 口文 ⑤ 日月
<연습문제B>
다음의 음을 가진 한자어는 무엇입니까?(8급)
유래 : ① 由來 ② 年內 ③ 利己 ④ 男子 ⑤ 臣下
<연습문제C>
다음의 음을 가진 한자어는 무엇입니까?(7급)
경과 : ① 決定 ② 經過 ③ 雲集 ④ 圖書 ⑤ 步武
<연습문제D>
다음의 음을 가진 한자어는 무엇입니까?(6급)
도달 : ① 會議 ② 思想 ③ 到達 ④ 郡守 ⑤ 收復
<연습문제E>
다음의 음을 가진 한자어는 무엇입니까?(6급)
성찰 : ① 課題 ② 設計 ③ 選定 ④ 省察 ⑤ 數式
- 23 -
◎ 이레: 한자어의 뜻
한자어의 뜻을 묻는 문제는 둘 이상의 한자가 합쳐져서 만들어진 단어의 뜻을 정확하게 알
고 있는가를 평가합니다. 우리말의 70%가 한자어서 왔으므로 한자어의 뜻을 정확하게 이해한다
면 여러분들의 어휘력이 향상될 것입니다. 한자어의 뜻을 이해하려면 한자 한 글자 한 글자가
어떤 뜻이 있는지 생각하면서 합쳐진 한자어의 뜻을 공부한다면 훨씬 도움이 됩니다.
한자어의 뜻을 묻는 문제는 다음의 두 가지 유형으로 출제됩니다.
●다음 한자어의 뜻은 무엇입니까?
이 문제 유형은 한자어를 보기에 먼저 제시해 주고 해당 한자어의 뜻을 정확하게 알고 있는지를
평가하는 것입니다.
예시문제1)
다음 한자어의 뜻은 무엇입니까? ②
高山 : ① 긴 산
② 높은 산
④ 나무가 많은 산
③ 고향의 산
⑤ 외롭게 떨어져 있는 산
풀이☞보기의 고산(高山)은 ‘높은 산’이라는 뜻입니다.
예시문제2)
다음 한자어의 뜻은 무엇입니까? ⑤
女王 :
① 임금의 딸
② 임금의 아들
④ 어른과 여자
⑤ 여자 임금
③ 늙은 여자
풀이 ☞보기의 여왕(女王)은 ‘여자 임금’이라는 뜻입니다.
<연습문제A>
다음 한자어의 뜻은 무엇입니까?(9급)
心身 : ① 심장
② 작은 몸
④ 노력하는 마음
<연습문제B>
⑤ 매사에 정성을 다함
다음 한자어의 뜻은 무엇입니까?(8급)
行商 : ① 권세를 부림
② 사람이 행하는 짓
④ 돌아다니며 물건을 팖
<연습문제C>
③ 상업에 관한 교과
⑤ 장사를 업으로 하는 집
다음 한자어의 뜻은 무엇입니까?(7급)
集計 : ① 인재를 모음
② 모아서 합계함
④ 빛을 한곳으로 모음
<연습문제D>
③ 마음과 몸
⑤ 사람이 모여 무리를 이룬 상태
다음 한자어의 뜻은 무엇입니까?(6급)
- 24 -
③ 모여듦과 흩어짐
發現 : ① 출발함
② 널리 퍼뜨려 알림
④ 목적지를 향해 길을 떠남
<연습문제E>
③ 숨겨져 있던 것이 드러남
⑤ 책이나 신문을 인쇄하여 펴냄
다음 한자어의 뜻은 무엇입니까?(6급)
移建 : ① 옮겨 세움
② 많은 세금
④ 많은 건축물
③ 한 해의 시작
⑤ 은혜를 갚음
●다음의 뜻을 가진 한자어는 무엇입니까?
이 문제 유형은 한자어의 우리말 뜻을 보기에 먼저 제시해 주고 그 뜻에 해당하는
한자어를
정확하게 알고 있는지 평가하는 것입니다.
예시문제1)
다음의 뜻에 해당하는 한자어는 무엇입니까? ③
하늘의 마음: ① 天水 ② 大門
③ 天心
④ 馬夫 ⑤ 萬川
풀이☞①번은‘하늘의 물’로 빗물을 뜻하고 ②번은‘큰 문’③번은 ‘하늘의 마음’ ④번은
‘말을 모는 사람’⑤번은 ‘수 많은 시내’이란 뜻입니다.
예시문제2)
다음의 뜻에 해당하는 한자어는 무엇입니까? ①
소와 말 : ① 牛馬
② 父母
③ 長足
④ 人力 ⑤ 心身
풀이☞①번은‘소와 말’ ②번은‘아버지와 어머니’③번은 ‘사물의 발전이 매우 바름’ ④번
은 ‘사람의 힘’ ⑤번은 ‘마음과 몸’이라는 뜻입니다.
<연습문제A>
다음의 뜻에 해당하는 한자어는 무엇입니까?(9급)
맏아들 : ① 長子
<연습문제B>
② 女兒
② 高見
③ 兵士
② 學校
④ 科目
⑤ 古今
③ 友情
④ 習性
⑤ 洋洋
다음의 뜻에 해당하는 한자어는 무엇입니까?(6급)
사물을 환히 꿰뚫어 봄 : ① 報告
<연습문제E>
⑤ 人面
다음의 뜻에 해당하는 한자어는 무엇입니까?(7급)
친구 사이의 정 : ① 都市
<연습문제D>
④ 父子
다음의 뜻에 해당하는 한자어는 무엇입니까?(8급)
옛날과 지금 : ① 來年
<연습문제C>
③ 母女
② 洞察
③ 通過
④ 絶景
⑤ 精神
다음의 뜻에 해당하는 한자어는 무엇입니까?(6급)
온갖 힘을 다하려는 참되고 성실한 마음 ① 治産
- 25 -
② 義理
③ 發說
④ 精誠
⑤ 致仕
◎ 여드레: 문장에 사용된 한자어의 음과 뜻
‘문장에 사용된 한자어의 음과 뜻’의 문제 유형은 문장 속에 사용된 한자어의 음, 문장 속에 사
용된 한자어의 뜻, 하나의 어휘가 빠진 문장에 적당한 한자어 채워 넣기 등을 제대로 알고 수행하는
지를 평가하는 것입니다.
그럼 출제되는 세 가지 유형을 순서대로 설명하면 다음과 같습니다.
●다음 문장에서 밑줄 친 한자어의 음은 무엇입니까?
이 문제 유형은 짧은 文章을 제시하고 제시된 문장에 사용된 한자어의 음을 정확하게 알고 있는지를
평가하는 것입니다. 출제 의도는 문맥의 내용을 정확하게 읽어내는 능력을 향상시키기 위한 것이라 하
겠습니다.
예시문제1)
다음 문장에서 밑줄 친 한자어의 음은 무엇입니까? ③
“아는 것이 힘이다.”라는 말은 베이컨이 한 名言이다.
① 속담 ② 격언 ③ 명언 ④ 문장 ⑤ 명령
풀이☞ 문맥상으로는 명언과 격언이 모두 정답이 될 수 있지만, 한자어가 명언이기 때문
에 정답은 ③번입니다. 이 문제는 문장 속 한자어를 정확하게 읽어내는 능력과 문맥의 파악하는 능력을 함께 측정
하기 위해 출제한 것이라 할 수 있습니다.
예시문제2)
다음 문장에서 밑줄 친 한자어의 음은 무엇입니까? ①
“철수 같은 효자는 古今을(를) 통하여 한 명도 없을거야!”
① 고금 ② 역사 ③ 시대 ④ 서책 ⑤ 기록
풀이☞ 문맥상으로는 고금, 역사, 기록 모두 정답이 될 수 있지만 한자어가 고금이기 때
문에 정답은 3번입니다. 이 문제 역시 문장 속 한자어를 정확하게 읽어내는 능력과 문맥의 파악하는 능력을 함께 측
정하기 위해
출제한 것이라 할 수 있습니다.
<연습문제A>
다음 문장에서 밑줄 친 한자어의 음은 무엇입니까?(8급)
그 글의 內容를(을) 정확히 이해하지 못하겠다.
① 요점
<연습문제B>
② 주제 ③ 의미
④ 문장
⑤ 내용
다음 문장에서 밑줄 친 한자어의 음은 무엇입니까?(8급)
그 마을에는 아직도 古風이 많이 남아 있다.
① 문물 ② 예절 ③ 전통 ④ 고풍 ⑤ 유적
- 26 -
●다음 문장에서 밑줄 친 한자어의 뜻풀이로 적절한 것은 어느 것입니까?
이 문제 유형은 짧은 文章을 제시하고 제시된 문장에 사용된 한자어의 뜻을 정확하게 알고 있는지를
평가하는 것입니다. 출제 의도는 문맥의 내용을 정확하게 이해하고 그에 맞는 정확한 한자어를 사용하
는 능력을 향상시키기 위한 것이라 하겠습니다.
예시문제1)
다음 문장에서 밑줄 친 한자어의 뜻풀이로 적절한 것은 어느 것입니까? ①
임진년 용띠생이시면 나와 同年이군요.
① 같은 나이
② 해마다 늘어나는 나이 ③ 같은 해에 입사한 동기
④ 동쪽에서 떠오르는 태양
⑤ 같은 집에서 함께 살아온 친구
풀이☞동년(同年)은 같을 동, 해 년의 한자가 결합한 것으로 ‘같은 나이’라는 뜻입니다. 따라서 정
답은 ①번입니다.
예시문제2)
다음 문장에서 밑줄 친 한자어의 뜻풀이로 적절한 것은 어느 것입니까? ⑤
그녀는 문학에 대한 素養이 대단하다.
① 가축을 잘 기름
② 저장해둔 양식
④ 일이나 공부에 대해 잘 이해함
③ 부모님을 잘 봉양
⑤ 평소에 닦아 놓은 교양
풀이☞ 소양(素養)은 본래 소자와 기를 양자가 합쳐진 한자어로 ‘평소에 닦아 놓은 교양’을 뜻합니
다. 따라서 정답은 ⑤입니다.
<연습문제A>
다음 문장에서 밑줄 친 한자어의 뜻풀이로 적절한 것은 어느 것입니까?(8급)
이번 협상은 별다른 成果 없이 끝났다.
① 성대한 구경거리
② 일이 이루어진 결과
④ 서로 연락하거나 소식이 통함
<연습문제B>
③ 하는 사업을 크게 성공함
⑤ 문서나 문장으로 작성하여 나타냄
다음 문장에서 밑줄 친 한자어의 뜻풀이로 적절한 것은 어느 것입니까?(7급)
위의 내용을 要約하면 다음과 같다.
① 깎아서 지워 버림
② 사리를 분별하여 앎
④ 지적하여 제시하거나 보임
<연습문제C>
③ 가지런하게 바로 잡음
⑤ 말이나 글에서 중요한 것만을 추려 냄
다 늙도록 우정을 간직한 이는 海內에서 자네뿐일세.(7급)
① 집안
② 동급생
③ 같은 성씨
- 27 -
④ 온나라 안
⑤ 고향 마을
●다음 문장에서 빈칸에 들어갈 가장 적절한 한자어는 어느 것입니까?
이 문제 유형은 하나의 어휘가 빠진 짧은 문장을 제시하고 제시된 문장의 빈칸에 적절한 한자어를
채워 넣을 수 있는지를 평가하는 것입니다. 출제 의도는 문맥의 내용을 정확하게 이해하고 그에 맞는
정확한 한자어를 사용하는 능력을 향상시키기 위한 것이라 하겠습니다.
예시문제1) 다음 문장에서 빈칸에 들어갈 가장 적절한 한자어는 어느 것입니까? ①
□□의 판단에 따라 그는 수술하기로 결정했다.
① 醫師 ② 科目
③ 臣下
④ 養育
⑤ 指示
풀이☞ 이 문제는 빈 칸에 들어갈 적절한 한자어를 찾찾는 것으로 문맥의 내용을
파악해야 풀 수 있는 문제입니다. 앞부분만 보면 의사(醫師)나 신하(臣下) 모두 빈칸에 쓸 수 있지만 뒷부분에 수
술을 결정한다는 내용이 있으므로 정답은 ①번 의사입니다.
예시문제2) 다음 문장에서 빈칸에 들어갈 가장 적절한 한자어는 어느 것입니까? ④
오늘
□□ 프로그램에서 그 사건을 다루었다.
① 時史
② 始事
③ 詩史
④ 時事
⑤ 示師
풀이☞ 이 문제는 ‘그 당시에 일어난 여러 가지 사회적 사건“이란 뜻을 가진 시사
(時事)라는 한자어를 정확하게 알고 있는가를 묻는 것입니다. 정답은 ④입니다.
<연습문제A>
다음 문장에서 빈칸에 들어갈 가장 적절한 한자어는 어느 것입니까?(7급)
그는 우리 생활에 알맞은 의복을 □□해 왔다.
① 考安 ② 考案 ③ 高安 ④ 高案 ⑤ 告案
<연습문제B>
다음 문장에서 빈칸에 들어갈 가장 적절한 한자어는 어느 것입니까?(6급)
조선은 유교를 국가의 □□ 이념으로 삼았다.
① 通治 ② 通致 ③ 統治 ④ 統致 ⑤ 統齒
<연습문제C>
다음 문장에서 빈칸에 들어갈 가장 적절한 한자어는 어느 것입니까?(6급)
비만인 너는 지금부터 식사량 □□이 필요하다.
① 未亡 ② 末席 ③ 決定 ④ 調節 ⑤ 筆談
- 28 -
◎ 아흐레: 종합문제
‘종합문제’는 제시된 지문을 읽고 주어진 문제를 해결하는 것으로, 우리가 사용하는 말 중에 70% 이
상이 한자로 만들어진 단어이기 때문에 우리말을 보다 정확하게 이해하고 있는지 평가하기 위한 것이다.
예시문제) 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
기자의 일상은 글쓰기다. 하루에 두세 개 이상의 기사를 후딱 해치우기도 하지만, 몇 달을 들
여 ㉠취재를 하거나 기사를 쓸 때도 있다. 어떤 경우든 글쓰기 과정은 비슷하다. 아이디어를
토대로 주제를 정하고 취재를 거쳐 내용을 생성한 뒤 이를 선별해 글로 ㉡옮긴다.
<남종영, “그 섬에 사람이 있었다”>
예시문제1) ㉠‘취재’를 한자로 쓸 때 ‘재’의 한자로 바른 것은?(6급)
① 再
풀이☞이
문제는
② 才
전체
③ 材
문장을
④ 在
읽고
문장
⑤ 財
속에서
‘㉠취재’를
한자로
이해해야
풀
수 있는 문제입니다. ‘㉠취재’는 기자가 ‘기사에 필요한 재료나 제재를 조사하여 얻음’이
라는 뜻이니 ‘取材’라고 씁니다. 정답은 ③입니다.
① 再(두 재) ② 才(재주 재) ③ 材(재목 재) ④ 在(있을 재) ⑤ 財(재물 재)
예시문제2) ㉡‘옮긴다’의 뜻을 가진 한자로 바른 것은?(6급)
① 旅
② 接
③ 應
④ 移
⑤ 效
풀이☞이 문제는 뜻에 알맞은 한자를 찾는 문제입니다. 문장 속에 사용된 ‘㉡옮긴다’는 한자로
‘移(옮길 이)’자가 맞습니다. 정답은 ④입니다.
① 旅(나그네 려)
② 接(이을 접)
③ 應(응할 응)
④ 移(옮길 이) ⑤ 效(본받을 효)
연습문제) 다음 글을 읽고 물음에 답하시오
아버지에 대하여 말해 보라 했는데 아이들이 운다. 중학교 1학년 국어 말하기 시험 ㉠시간 내가 똥을
퍼도 공부시킨다 너는 큰물 가서 놀아야지. 늦㉡가을 미루나무 같은 뒷모습 보고 있을까. 혼자 남은 어
머니가 싸 준 도시락이여. 나는 왜 선생이 되어 이 착한 아이들을 울리고 있을까. 용서받지 못할 일이
여 내가 울고 있을까……
<안도현, “교실에서”>
연습문제1) ㉠‘시간’을 한자로 쓸 때 ‘시’의 한자로 바른 것은?(6급)
①時
②始
③是
④市
⑤示
연습문제2) ㉡‘가을’을 뜻하는 한자로 바른 것은?(6급)
①夏
②冬
③香
④季
- 29 -
⑤秋
◎ 열흘: 기출문제 풀이
지금까지 한자의 획수, 부수, 한자의 음과 뜻, 한자어의 음과 뜻에 대해서 공부를 했습니다.
지금까지 배운 내용을 바탕으로 기출문제를 풀어보시기 바랍니다.
●기출문제
* 다음 중 가장 알맞은 것을 고르시오.
<제1영역> 한자(漢字)
[1~2] 다음 한자(漢字)의 획수(劃數)는 모두 몇 획입니까?
1. 車 : ① 5
②6 ③7
④8
⑤9
2. 樂 : ① 11
② 12 ③ 13 ④ 14
⑤ 15
[3~5] 다음 한자(漢字)의 부수(部首)는 무엇입니까?
3. 大 : ① 大 ② 一 ③ 十
④人 ⑤入
4. 法 : ① 去
②二 ③土
④水 ⑤厶
5. 集 : ① 木
②隹 ③人
④主 ⑤集
[6~7] 다음 그림에 해당하는 한자(漢字)는 무엇입니까?
6.
①安
② 農
③邑
④竹
⑤魚
7.
①草
②肉
③雲
④敎
⑤林
[8∼17] 다음 한자(漢字)의 음(音)은 무엇입니까?
8. 交 : ① 문
②교
③인
④팔
⑤화
9. 馬 : ① 어
②돈
③마
④차
⑤목
10. 身: ① 자
②체
③백
④신
⑤민
11. 足: ① 족
②충
③발
④구
⑤지
12.行: ① 형
②공
③명
④성
⑤행
13. 季: ① 추
②자
③수
④지
⑤계
14. 臣: ① 신
②군
③거
④입
⑤금
- 30 -
15. 習: ① 익
②습
③일
④우
⑤휘
16. 必: ① 심
②불
③밀
④필
⑤설
17. 特 ① 지
②대
③특
④우
⑤소
[18∼27] 다음 음(音)을 가진 한자는 무엇입니까?
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
공
장
산
면
옥
과
생
:
:
:
:
:
:
:
①工
①心
①文
①車
①雨
①科
①樂
②力
②夕
②手
②面
②羊
②軍
②生
③木
③長
③衣
③女
③自
③年
③毛
④牛
④立
④母
④目
④玉
④東
④眞
⑤月
⑤父
⑤山
⑤水
⑤石
⑤世
⑤七
25. 간 : ① 止
26. 작 : ① 究
27. 진 : ① 價
②明
②氣
②念
③童
③作
③別
④過
④始
④進
⑤間
⑤雲
⑤相
[28~36] 다음 한자(漢字)의 뜻은 무엇입니까?
28.
29.
30.
31.
車
立
羊
夕
:
:
:
:
① 수레
① 눕다
①소
① 새벽
② 장수
② 돌다
②쥐
② 아침
③ 나무 ④ 구름
③ 자다 ④ 울다
③양
④개
③ 점심 ④ 저녁
⑤ 하늘
⑤ 서다
⑤말
⑤ 오전
32. 男 : ① 처녀 ② 사내 ③ 아내 ④ 삼촌 ⑤ 고모
33. 容: ① 다리 ② 눈물 ③ 웃음 ④ 허리 ⑤ 얼굴
34. 國 : ① 학교 ② 마을 ③ 나라 ④ 군대 ⑤ 그림
35. 前 : ① 앞
36. 船 : ① 노
②뒤
②배
③옆
③섬
④위
④납
⑤등
⑤쇠
[37∼45] 다음의 뜻을 가진 한자(漢字)는 무엇입니까?
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
마음 : ① 口
주인 : ① 主
밭: ①石
문 : ①交
법: ①見
처음 : ① 眞
서울 : ① 求
②大 ③夫 ④天 ⑤心
②水 ③子 ④川 ⑤火
②田 ③萬 ④身 ⑤土
②目 ③牛 ④門 ⑤文
②來 ③法 ④入 ⑤弟
②八 ③回 ④合 ⑤初
②林 ③京 ④死 ⑤齒
44. 향기 : ① 香
②命
③野
④神 ⑤爭
45. 은혜 : ① 備
②恩
③傳
④治 ⑤解
- 31 -
<제2영역> 어휘(語彙)
[46~55] 다음 한자어(漢字語)의 음(音)은 무엇입니까?
46. 母子 : ① 여자 ② 부자 ③ 남자 ④ 자녀 ⑤ 모자
47. 木石 : ① 수목 ② 목석 ③ 수석 ④ 목수 ⑤ 목자
48. 雨衣 : ① 우산 ② 운의 ③ 우의 ④ 모과 ⑤ 우수
49. 高大 : ① 고대 ② 상대 ③ 고급 ④ 우대 ⑤ 고인
50. 商業 : ① 상식 ② 외상 ③ 상품 ④ 상업 ⑤ 업종
51. 肉食 : ① 육사 ② 외식 ③ 식사 ④ 내부 ⑤ 육식
52. 消化 : ① 소금 ② 소화 ③ 화목 ④ 순화 ⑤ 월화
53. 半島 : ① 반조 ② 양조 ③ 반도 ④ 양도 ⑤ 도서
54. 報答 : ① 보복 ② 해답 ③ 보도 ④ 정답 ⑤ 보답
55.完備 : ① 완비 ② 원비 ③ 완전 ④ 준비 ⑤ 원칙
[56~65] 다음의 음(音)을 가진 한자어(漢字語)는 무엇입니까?
56. 문인 : ① 人力 ② 文人 ③ 主人 ④ 長足 ⑤ 山行
57. 자립 : ① 日月 ② 手足 ③ 父女 ④ 面交 ⑤ 自立
58. 방위 : ① 由來 ② 音樂 ③ 方位 ④ 成人 ⑤ 全用
59. 예외 : ① 例外 ② 素養 ③ 競爭 ④ 先約 ⑤ 直言
60. 감정 : ① 經過 ② 觀察 ③ 豐富 ④ 感情 ⑤ 結末
61. 참석 : ① 敎訓 ② 參席 ③ 蟲齒 ④ 絶筆 ⑤ 號令
62.문제 : ① 接近 ② 傳受 ③ 問題 ④ 片道 ⑤ 死守
63. 의논 : ① 體育 ② 信念③ 反省 ④ 移動 ⑤ 議論
64. 정성 : ① 精誠 ② 相思 ③ 成功 ④ 祖宗 ⑤ 的中
65. 청산 : ① 利益 ② 順序 ③ 知德 ④ 淸算 ⑤ 到達
[66~70] 다음 한자어(漢字語)의 뜻은 무엇입니까?
66. 手足
① 손과 발
② 털과 발
③ 손과 눈
④ 해와 달
⑤ 붓과 벼루
67. 水力
① 나무의 힘
② 물의 힘
③ 물과 칼
④ 나무와 칼
⑤ 물로 가는 배
68. 兄弟
① 형과 아우
② 삼촌과 고모
③ 이모와 이모부
④ 아버지와 어머니
⑤ 할아버지와 할머니
69. 海洋
① 항구 ② 넓은 강 ③ 넓고 큰 바다
④ 바다 위를 떠다님
- 32 -
⑤ 바닷가에서 기르는 양
70. 致仕
① 부끄러워함
② 과거에 급제함
③ 높은 벼슬에 오름 ④ 의지가 굳센 선비
⑤ 나이가 많아 벼슬자리에서 물러남
[71~75] 다음의 뜻에 해당하는 한자어(漢字語)는 무엇입니까?
71. 남을 대하는 낯
① 日月 ② 人工 ③ 母女 ④ 面目 ⑤ 父子
72. 맏아들
① 長身 ② 老人 ③ 女兒 ④ 牛馬 ⑤ 長子
73. 실수로 잘못 말함
① 失言 ② 老少 ③ 無名 ④ 市民 ⑤ 不毛
74. 야외에서 벌이는 전투
① 醫師 ② 種族 ③ 野戰 ④ 集約 ⑤ 活氣
75. 가격 따위를 낮춤
① 說話 ② 引下 ③ 黃金 ④ 慶祝 ⑤ 下位
<제3영역> 독해(讀解)
[76∼78] 다음 문장에서 밑줄 친 한자어(漢字語)의 음(音)은 무엇입니까?
76. 그 권투선수의 펀치는 다른 선수들과 次元가(이) 달랐다.
① 정도 ② 세기 ③ 차원 ④ 강도 ⑤ 실력
77. 굶주린 빈민들을 통제하기 위해서는 몇 가지 原則이(가) 필요했다.
① 규칙 ② 원리 ③ 벌칙 ④ 물품 ⑤ 원칙
78. “철수 같은 효자는 古今을(를) 통하여 한 명도 없을거야!”
① 고금 ② 역사 ③ 시대 ④ 서책 ⑤ 기록
[79~83]다음 문장에서 밑줄 친 한자어(漢字語)의 뜻풀이로 적절한 것은 어느 것입니까?
79. 身分에 맞는 말과 행동을 하면 후회가 없다.
① 예절
② 몸과 마음
③ 개인의 재능
④ 순서나 차례
⑤ 개인의 사회적 지위
80. 군인과 경찰이 合同으로 간첩을 수색하였다.
① 각자 따로 일함
② 지역을 나눠서 맡음
③ 활기 왕성하게 일함
④ 서로 미워하고 싫어함
⑤ 행동이나 일을 함께 함
- 33 -
81. 그는 증인으로 나오라는 경찰의 要求를 거절했다.
① 강제로 오게 함
② 큰 목소리로 부름
③ 문서를 보내어 오게 함
④ 어떤 행위를 할 것을 부탁함
⑤ 멀리 있는 사람을 손짓으로 부름
82. 사냥꾼이 쏜 총알은 호랑이를 命中시켰다.
① 빗나가다 ② 가운데를 맞히다 ③ 기절시키다 ④ 놀라게 하다 ⑤ 달아나게 하다
83. 이번 동계올림픽에는 세계 신기록을 保有한 선수들이 대거 출전하였다.
① 없음
② 노력하고 도전함
③ 가지거나 간직하고 있음
④ 여러 사람들이 힘을 합쳐 일을 해냄
⑤ 특정 분야에 뛰어난 재능을 지닌 사람
[84~88]다음 문장에서 빈칸에 들어갈 가장 적절한 한자어(漢字語)는 어느 것입니까?
84. 훈련도 □□과 같은 자세로 임해야 한다.
① 實戰 ② 室戰 ③ 實電 ④ 室展 ⑤ 實展
85. 복사를 시작하자마자 □□가 떨어져서 그는 급히 문방구로 달려갔다.
① 容紙 ② 容止 ③ 用地 ④ 用止 ⑤ 用紙
86. 그 판사는 □□에 어긋난 행동을 하여 사람들에게 비난을 받았다.
① 度德 ② 圖德 ③ 道德 ④ 都德 ⑤ 島德
87. 고등학교의 문예반은 대체로 국어 □□가 지도하고 있다.
① 敎士 ② 校士 ③ 校師 ④ 敎師 ⑤ 敎史
88. 한국산으로 둔갑한 중국산 농산물이 시중에 대량으로 □□되고 있다.
① 有通 ② 流通 ③ 由通 ④ 流統 ⑤有統
[89~90]다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
“단풍이 ㉠아름답니? 그건 네 마음이 아름다운 거란다.
아무리 좋은 것도 마음이 없으면 눈에 들어오지 않는 법이거든. 걸으면서 바깥만 보지 말고
네 마음 속을 잘 들여다보렴. 단풍보다 더 아름다운 것들이 그 안에 있을테니까.”
교육은 “㉡재능을 만들어주는 것이 아니라 원래 있는 재능을 끌어내는 것”이라고 합니다.
89. ㉠‘아름답니’를 뜻하는 한자는 무엇입니까?
①洗
②應
③美
④觀
⑤孫
90. ㉡‘재능’의 한자 표기가 바른 것은 어느 것입니까?
① 材能 ② 在能
③ 再能
④ 財能 ⑤ 才能
- 34 -
<연습문제 정답>
◎하루 : 한자의 획수
12쪽 : <연습문제A> ③
◎이틀 : 한자의 부수
14쪽 : <연습문제A> ④
◎사흘 : 한자의 짜임
16쪽 : <연습문제A> ②
◎나흘 : 한자의 음
18쪽 : <연습문제A>⑤
<연습문제B> ②
<연습문제B> ②
<연습문제C> ⑤
<연습문제B> ③
<연습문제C> ⑤
<연습문제B>①
<연습문제C>③
<연습문제D>②
<연습문제E>④
18,19쪽 : <연습문제A>①
◎닷새 : 한자의 뜻
<연습문제B>②
<연습문제C>①
<연습문제D>④
<연습문제E>②
20,21쪽 : <연습문제A>②
<연습문제B>①
<연습문제C>④
<연습문제D>③
<연습문제E>⑤
21쪽 : <연습문제A>①
◎엿새 : 한자어의 음
<연습문제B>⑤
22,23쪽 : <연습문제A>⑤
23쪽 : <연습문제A>⑤
◎이레 : 한자어의 뜻
<연습문제B>②
<연습문제B>①
24,25쪽 : <연습문제A>③
<연습문제C>③
<연습문제C>⑤
<연습문제C>②
<연습문제B>④
<연습문제C>②
<연습문제D>④
<연습문제E>②
<연습문제D>③
<연습문제D>③
<연습문제E>④
<연습문제E>④
<연습문제D>③
25쪽 : <연습문제A>① <연습문제B>⑤ <연습문제C>③ <연습문제D>②
◎여드레 : 문장에 사용된 한자어의 음과 뜻
26쪽 : <연습문제A> ⑤
<연습문제B> ④
27쪽 : <연습문제A> ②
<연습문제B> ⑤ <연습문제A> ④
28쪽 : <연습문제A> ②
<연습문제B> ③ <연습문제A> ④
◎아흐레 : 종합문제
29쪽 : <연습문제A> ①
<연습문제B> ⑤
<연습문제E>①
<연습문제E>④
<기출문제 정답>
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
③
⑤
①
④
②
①
⑤
②
③
④
①
⑤
⑤
①
②
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
④
③
①
③
⑤
②
④
①
②
⑤
③
④
①
⑤
③
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
④
②
⑤
③
①
②
⑤
①
②
④
③
⑤
③
①
②
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
- 35 -
⑤
②
③
①
④
⑤
②
③
⑤
①
②
⑤
③
①
④
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
②
③
⑤
①
④
①
②
①
③
⑤
④
⑤
①
③
②
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
③
⑤
①
⑤
⑤
④
②
③
①
⑤
③
④
②
③
⑤