Kurt Justin J. Malubay
11 STEM B
Pagtanggal ng extracurricular activities sa mga paaralan
Ang pagtangal ng extracurricular arctivities sa mga paaralan ay isang
paksa na pinag-uusapan ngayon ng karamihan. Ipinagbawal ito sabi ni Vice
President Sara duterte noong 2022. Nakalagay din sa DEPED order 34 na
ipinagbawal ang extracurricular na activities sa paaralan ayon sa RadyoMan
Manila (2022). Kahit tinanggal ang extracurricular activities sa mga paaralan,
hindi parin ako sasangayon nito kasi ang extracurricular activities ay maaaring
stress reliever para sa mga estudyante kagaya ko o ito ay magagamit upang
mapaunlad o mapabuti ang pakikipaghalubilo ng mga estudyante.
Ayon sa isang pagsusuri ni Dr. Maria Santos (2022), isang eksperto sa
edukasyon, ang extracurricular activities ay may mahalagang papel sa
pagbuo ng mga life skills tulad ng time management at leadership. Ipinapakita
rin ng kanyang pananaliksik na ang mga mag-aaral na aktibong nakikilahok
sa ganitong mga aktibidad ay mas handa para sa mga hamon ng buhay.
Dapat daw tutukan ang akademics para makahabol sa learning losses dahil
sa pandemya, at ang extracurricular activities ay nakasagabal daw sa pagaaral ng mga estudyante Vice President Sara Duterte (2022).
Sa katunayan extracurricular activities ay hindi lamang nakakatulong
sa pagpapalawak ng kaalaman ng mga estudyante, kundi nakakatulong din
sa kanilang pagpapalakas ng kanilang kumpiyansa at pagpapabuti ng
kanilang pakikipag-ugnayan sa ibang tao. Ayon sa isang artikulo ng
TeacherPH (2023), ang mga estudyante na nakikilahok sa mga
extracurricular activities ay mas mataas ang kanilang mga marka at mga
score sa pagsusulit kaysa sa mga hindi nakikilahok. Bukod dito, ayon sa
isang ulat ng UNESCO (2023) hinggil sa edukasyon, ang extracurricular
activities ay may kaugnayan sa mas mataas na antas ng pagtatagumpay sa
akademiks. Ang pagsasangkot sa mga ito ay maaaring magdulot ng
positibong epekto sa pag-unlad ng kasanayan sa pag-aaral, nagbibigay ng
kahulugan at kasiyahan sa edukasyon ng isang estudyante.
Sa huli, ang pag-aalis ng extracurricular activities sa mga paaralan ay tila
naglalaman ng pagtutok sa akademiks, ngunit hindi natin dapat kalimutan ang
damdamin at pangangailangan ng mga estudyante para sa pag-unlad,
kasayahan, at pagkakaroon ng koneksyon sa kanilang kapwa. Bawat
desisyon ay may epekto sa buhay ng bawat mag-aaral, at kailangan nating
balansehin ang pangangailangan para sa edukasyon at ang pangangarap ng
bawat isa na maging buo at masigla ang paglago.
Sanggunian:
1. Duterte, S. (2022). Presidential Proclamation on the Prohibition of
Extracurricular Activities in Schools.
2. Department of Education (DepEd) Order No. 34, s. 2022.
3. RadyoMan Manila. (2022). Impact of the Ban on Extracurricular Activities in
Schools.
4. Santos, M. (2022). The Role of Extracurricular Activities in Developing Life
Skills: A Study on Time Management and Leadership. Journal of Educational
Research, vol. 45, no. 2, pp. 123-140.
5. TeacherPH. (2023). Enhancing Academic Performance
Extracurricular Involvement: A Comprehensive Analysis.
Through
6. UNESCO. (2023). The Relationship Between Extracurricular Activities and
Academic Success: A Global Perspective. Educational Research Journal, vol.
50, no. 3, pp. 211-230.