RUBRIC SA PAGTATALO/DEBATE
Pamantayan
1
2
Walang
Paksa/Kaisip mainam na
an
kaisipang
ipinahayag
tungkol sa
paksa.
May
naipahayag
na 2
hanggang 3
kaisipan ang
nabanggit
tungkol sa
paksa.
Pangangatwi
ran
Walang
gaanong
iniharap na
pangangatwir
an
Mahina ang
pagkakapaha
yag ngunit
may pangakit sa
nakikinig ang
boses o
pagsasalita.
May isa o
dalawang
malinaw na
pahayag
tungkol sa
ipinahayag
ng kabilang
panig.
May
mahinang
pagpapahaya
g dahil
naipabatid
nang kaunti
ang layunin
ng panig.
Walang
sapat na
katibayan ng
pangangatwi
ran
Pagpapahaya Mahina at
g/
hindi
Pagsasalita
maunawaan
ang sinasabi.
Pagtuligsa
Walang
naipahayag
tungkol sa
sinabi ng
kabilang
panig.
Tiwala sa
Sarili
Hindi
maayos ang
pagsasalita
dahil sa
kaba kaya’t
nabubulol.
3
Lubhang
malinaw at
maayos ang
kaisipang
naipahayag.
May 4 o higit
pang kaisipan
ang
nabanggit
tungkol sa
paksa.
May sapat na
katibayang
iniharap sa
pangangatwir
an.
Maayos na
maayos ang
pagkakapaha
yag na may
pang-akit sa
nakikinig ang
boses o
pagsasalita.
May 3 o
sapat at
malinaw na
pahayag
tungkol sa
ipinahayag
ng kabilang
panig.
Lubusang
naipahayag
nang
malinaw at
naipabatid
ang
katanggaptanggap na
Sari
li
Pangk
at
layunin ng
panig.
Kabuuang
Puntos
Posted by Unknown at 8:24 AM
Email ThisBlogThis!Share to TwitterShare to FacebookShare to Pinterest
Rubric sa Pagbuo Ng Sanhi at Bunga
Pamantayan
1
2
3
Pahayag na itinala
Walang pahayag na naitala.
May 3 hanggang 4 na pahayag
ang naitala.
May 4 hanggang 5 pa
ang naitala.
Paggamit ng salita
Hindi maayos at di angkop
ang salitag ginamit.
Katamtamang husay ang
salitang ginamit.
Napakaayos at
napakahusay ng mga
salitang ginamit.
Kaisipan
Walang pagkakaugnay ang
mga diwa ng mga
pangungusap na isinulat.
May 2 hanggang 3 diwa ng
mga pangungusap ang
magkakaugnay.
Napakahusay ng
pagkakaugnay ng diw
pangungusap.
Kaangkupan sa paksa
Hindi angkop ang mga
pahayag sa paksang
tinalakay.
May 2 hanggang 3 pahayag
ang may kaangkupan sa paksa.
Angkop na angkop an
mga pahayag sa paksa
Katotohanan ng mga
pahayag
Walang katotohanan ang
mga pahayag.
May katotohanan ang 2
hanggang 3 pahayag.
Lubhang makatotoha
ang lahat ng pahayag.
Kabuuang Puntos
Posted by Unknown at 8:43 AM No comments:
Email ThisBlogThis!Share to TwitterShare to FacebookShare to Pinterest
Labels: Rubric
Rubric sa Pagbuo ng Larawan/Collage
Pamantayan
1
2
3
Sarili
Pangkat
Pagkamalikhain
Hindi naging
malikhain sa
pagbuo ng
collage.
Naging
malikhain sa
pagbuo ng
collage
Lubusang
nagpamalas ng
pagiging
malikahain sa
pagbuo ng
collage.
Kaangkupan sa
paksa
Hindi angkop
ang nabuong
collage.
Angkop ang
ilang (kalahati)
bahagi ng
collage.
Lubusang
napakaangkop
ng nabuong
collage.
Presentasyon
Hindi naging
malinaw ang
intensyon o
detalyeng
ipinahayag ng
collage.
Naging
malinaw ang
intension o
detalyeng
ipinahahayag
ng collage.
Lubusang
malinaw ang
intension o
detalyeng
ipinahahayag ng
collage.
Mensahe
Hindi angkop
ang
mensaheng
ipinahahatid
ng collage.
Angkop ang
mensaheng
ipinahahatid ng
collage.
Lubusang
angkop na
angkop ang
mensahe ng
collage.
Kalinisan at
kaayusan
Di malinis at
maayos ang
pagkakabuo ng
collage.
Naging malinis
at maayos ang
pagkakabuo ng
collage.
Lubusang
napakalinis at
maayos ang
pagkakaguhit ng
collage.
Kabuuang
Puntos
Posted by Unknown at 7:57 AM No comments:
Email ThisBlogThis!Share to TwitterShare to FacebookShare to Pinterest
Labels: Rubric
Rubric Sa Pagbuo ng Komik Istrip
Pamantayan
Larawan at
pahayag na
ginamit
1
Walang
kaugnayan ang
larawan sa
pahayag na
ginamit.
2
May ilang
larawan at
pahayag (2-3)
may angkop na
interpretasyon.
3
Angkop na
angkop ang mga
larawan at pahayg
na ginamit.
Sarili
Pangkat
Kaisahan ng
mga
pangyayari
Walang
kaisahan ang
mga
pangyayaring
inilahad sa
isa’t isa.
May dalawa
hanggang
tatlong
pangyayaring
inilahad ang may
kaisahan o
kaugnayan sa
isa’t isa.
Magkakaugnay
ang mga
pangyayaring
ginamit o
inilahad.
Salitang
ginamit
Hindi angkop
ang mga
salitang
ginamit sa mga
pahayag.
May dalawa o
tatlong salita ang
hindi angkop sa
mga pahayag.
Angkop na
angkop ang mga
salitang ginamit
sa mga pahayag.
Paghikayat sa
tagapakinig
Di kaganyakganyak ang
mga pahayag
sa mga
tagapakinig.
Kaganyakganyak ang mga
pahayag sa mga
tagapakinig.
Lubhang
kaganyak-ganyak
ang mga pahayag
sa mga
tagapakinig.
Kaangkupan sa
paksa
Hindi angkop
ang nabuong
komik istrip sa
paksa.
Angkop
ang ilang bahagi
ng komik istrip
sa paksa. May
dalawa hanggang
tatlong bahagi
lamang.
Lubhang
napakaanggkop
ng mga bahagi ng
komik istrip sa
paksa.
Kabuuang
Puntos
Posted by Unknown at 7:37 AM No comments:
Email ThisBlogThis!Share to TwitterShare to FacebookShare to Pinterest
Labels: Rubric
Monday, October 31, 2016
RUBRIC SA KILOS-AWIT
Pamantayan
1
2
3
Sar
ili
Pangk
at
Interpretasyon
Hindi
May
Napakagali
/Kilos
angkop ang
interpretas
katamtama ng ng
ng
interpreta
yon o kilos
batay sa
kawastuha
n ang
syon o kilos
batay sa
awit/pyesan interpreta awit o
g
syon o kilos pyesang
iniinterpret. batay sa
iniinterpre
awit o
pyesang
t.
iniinterpre
t.
Koryograpi
Di magaling
ang
May
Napakagali
katamtama ng ng
koryograpi. ng galling
Hindi sabay- ang
koryograpi.
Naging
sabay at
walang
pagkakatug
koryograpi. sabayNaging
sabay at
sabaymay
ma ang mga
kilos at
sabay at
may
pagkakatug
ma ang
galaw.
pagtutugm
a ang ilang
kilos at
galaw mula
bahagi ng
kilos at
simula
hanggang
galaw.
wakas.
Napakagali
Ekspresyon ng
Walang
May
mukha at
damdamin
ekspresyon
ng mukha at
tamang
ng ng
ekspresyon ekspresyon
di binigyan
ng mukha
ng mukha
ng angkop
na
at binigyan
ng angkop
at may
wastong
damdamin
ang kilos at
na
damdamin
damdamin
ang kilos at
galaw.
ang ilang
bahagi ng
kilos-awit.
galaw mula
simula
hanggang
wakas.
Kasuotan at
Hindi
props na ginamit angkop ang
mga
Panghikayat sa
madla
Hindi
Napakagan
gaanong
angkop ang
da at
angkop na
kasuotan at
props na
kasuotan
angkop ang
at props na kasuotan
ginamit.
ginamit.
Nangangaila
ngan pa ng
kasanayan
Katamtama Napakagali
ng may
ng ng
panghikaya panghikaya
at walang
kasanayang
t sa madla
at may
pangtanghal
an.
kakayahang kakayahang
pantanghal pantanghal
an.
at props na
ginamit.
t sa madla
at may
an.
Kabuuang
Puntos
Posted by Unknown at 8:37 AM No comments:
Email ThisBlogThis!Share to TwitterShare to FacebookShare to Pinterest
Labels: Rubric
RUBRIC SA AKROSTIK
Pamantayan
Salitang
ginamit
Kaugnayan
ng pahayag
sa paksa
1
2
3 Saril Pangka
i
t
Di-angkop
ang mga
Angkop ang Angkop na
mga salitang angkop ang
salitang
ginamit.
ginamit.
Di-kaugnay
ang mga
pahayag na
Magkaugnay Magkaugnay
ang mga
na
pahayag na
magkaugnay
ginamit sa
paksa.
ginamit sa
paksa.
mga salitang
ginamit.
ang mga
pahayg na
ginamit sa
paksa.
Pagsunod sa Di
panuto
nakasunod
Nakasunod
sa ilang
Nakasunod
sa lahat ng
panutong
ibinigay.
panutong
ibinigay.
Kawastuhan Di wasto
Wasto ang
Wastong-
ng mga
salitang
ilang mga
salitang
wasto ang
lahat ng
ginamit
ginamit.
ginamit na
salita.
Kalinisan at Di gaanong
kaayusan ng malinis at
Malinis at
maayos ang
Napakalinis
at
pagkakagaw maayos ang
ao
pagkakagaw
pagkakagaw
a at
napakaayos
ng
sa panutong
ibinigay.
ang salitang
ginamit
a at
pagkakagaw
pagkakasula pagkakasula
pagkakasula
a at
t
t.
pagkakasula
t.
t.
Kabuuang
Puntos
Posted by Unknown at 8:32 AM No comments:
Email ThisBlogThis!Share to TwitterShare to FacebookShare to Pinterest
Labels: Rubric
RUBRIC SA GINAWANG ISLOGAN/POSTER
MGA
KRAYTER
YA
1
4
Pagkamali Lubos na
khain
nagpamal
3
2
Naging Hindi
Walang
malikhai gaanong ipinamalas na
as ng
n sa
naging
pagkamalikhai
pagkamali paghaha malikhai n sa
khain sa
paghahan
nda.
da.
n sa
paghahanda.
paghaha
nda.
Pamamah
Ginamit
ala ng
Oras
ang sapat ang
te dahil
na oras sa oras na binanta
paggawa
itinakda yan ng
ng
sariling
Ginamit
sa
paggaw
disenyo
a at
sa gawain. naibigay
sa
Naisumi Hindi handa at
guro
hindi tapos.
Sar Pang
ili
kat
tamang
oras.
Presentas Lubhang
Naging
Hindi
yon
malinaw
ang
gaanong malinaw ang
malinaw pagbigkas/pag
naging
malinaw
ang
pagbigk ang
pagbigkas as at
pagbigk
at
paghaha as at
Hindi naging
hahatid ng
mensahe.
paghahati tid ng
d ng
mensah
paghaha
tid ng
mensahe.
e.
mensah
e.
May
kaishan
Konsist
ent,
Hindi ganap
ang
konsisten
t,
at may
sapat
may
kaisaha
pagkakabuo,
kulang ang
kumpleto
ang
detalye
na
detalye
at
n,
kulang
sa
detalye at dimalinaw ang
intensyon
Organisas Buo ang
yon
kaisipan
at
malinaw
napalinaw. na
detalye
at hindi
intensio gaanong
n.
malinaw
ang
intensio
n
Kaangkup
Angkop
Angkop
Hindi
Hindi angkop
an sa
Paksa
na angkop ang mga gaanong ang mga salita
ang mga
salita o angkop
salita
islogan
ang mga at larawan sa
(islogan)
at
sa
larawan
salita
at
larawan
sa paksa.
ng
paksa.
larawan
sa
paksa.
paksa
Kabuuang
Puntos
Level ng Pagsasagawa (Performance)
Posted by Unknown at 8:31 AM No comments:
Email ThisBlogThis!Share to TwitterShare to FacebookShare to Pinterest
Teacher Rubric for Group Work
Your teacher will use this rubric to evaluate your group's work as a team.
Team members: ______________________________________________________
Beginning
Developing
1 point
2 points
Accomplished
3 points
Exemplary
4 points
One or more
members do not
contribute.
All members
contribute, but
some contribute
more than others.
All members
contribute equally.
All members
contribute equally,
and some even
contribute more
than was required.
Cooperation
Teacher
intervention
needed often to
help group
cooperate.
Members work well
together some of
the time. Some
teacher
intervention
needed.
Members work well
together most of
the time.
All members work
well together all of
the time; assist
others when
needed.
On task
Team needs
frequent teacher
reminders to get on
task.
Team is on task
some of the time.
Needs teacher
reminders.
Team is on task
most of the time.
Does not need any
teacher reminders.
Team is on task all
of the time.
Members need
frequent teacher
intervention to
listen to each other
and speak to each
other
appropriately.
Members need
some teacher
intervention to be
able to listen to
each other and
speak to each other
appropriately.
All members listen
to each other and
speak to each other
in equal amounts.
Contribution
Communication
Total points ________
Return to Conclusion
Does not need any
teacher reminders.
Each member
listens well to
other members.
Each member
speaks in friendly
and encouraging
tones.