O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
FARG‘ONA VILOYATI KASBIY TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH VA
MUVOFIQLASHTIRISH HUDUDIY BOSHQARMASI
FARG‘ONA VILOYATI DANG‘ARA TUMAN 2-SON KASB-HUNAR MAKTABI
“TASDIQLAYMAN”
Dang‘ara tuman
2-son kasb-hunar maktabi
direktori___________B.Mirxamidov
“___”_________2022yil
“MEDIA VA AXBOROT SAVODXONLIGI”
FANIDAN
ISHCHI O‘QUV DASTURI
Tayyorlov yo‘nalishi:
Kasbi:
30610100-Axborot kommunikatsiya va texnologiyalari
30610102 - Kompyuter grafikasi va dizayn operatori
Ishchi o‘quv dasturi Media va axborot savodxonligi fanidan bo‘lib, O‘zbekiston Respublikasi
Oliy va o‘rta maxsus kasb-hunar ta’limi vazirligining 2022 yil 30 avgustdagi 295-sonli
buyrug‘i bilan tasdiqlangan na’munaviy o‘quv dasturi asosida ishlab chiqildi.
Dang‘ara tuman 2-son kasb-hunar maktabi tomonidan kvalifikatsiyalar bo‘yicha ishlab
chiqilgan 20__ yil “__” ___da tasdiqlangan ishchi o‘quv rejasida Media va axborot
savodxonligi fani (moduli)ga jami 40 soat ajratilgan.
Tuzuvchi (lar): ________________ _________________________________
(F.I.SH)
(Ish joyi, lavozimi)
________________ _______________________________
(F.I.SH)
Taqrizchi (lar):
(Ish joyi, lavozimi)
________________ _________________________________
(F.I.SH)
(Ish joyi, lavozimi)
________________ _________________________________
(F.I.SH)
(Ish joyi, lavozimi)
Dang‘ara tuman 2-son kasb-hunar maktabining 2022yil “___” ____dagi Pedagogik
kengashida muhokama qilindi, mazkur ishchi o‘quv dasturini tasdiqlashga va o‘quv
jarayoniga tadbiq etishga qaror qilindi. Bayonnoma № _____
Mazkur fan (modul)ning mashg‘ulot turlari bo‘yicha semestrlar kesimida quyidagicha
soatlar miqdori taqsimlangan.
№
1
2
3
4
5
6
7
Mashg‘ulot turlari
Jami auditoriya yuklamasi
Nazariy mashg‘ulot
Aamaliy mashg‘ulot
Ajratilgan
soat
Shundan semestrlar kesimida
I
II
III
IV
40
40
16
16
24
24
14
14
Laboratoriya ishi
Seminar
Kurs ishi
Mustaqil ta’lim
Tuzuvchi (lar):
U.Igamberdiyev
maxsus fani o‘qituvchisi
KIRISH.
Dasturning maqsadi va vazifalari
Zamonaviy ishlab chiqarish va boshqaruv jarayonlarida qo‘llaniladigan axborot
texnologiyalari usullari jarayonlarini o‘rganish. Axborotni qayta ishlashning texnologik
jarayonlari, tarmoq axborot texnologiyalari, platforma va boshqalarni kasbiy faoliyatda
qo‘llash.
O‘zlashtirish (o‘qitish) natijalar
- ompyuterning asosiy va qo‘shimcha komponentalari bilan ishlash;
- Zamonaviy texnika vositalarida ishlay bilish;
- Multimedia dasturiy vositalarida ommabop mahsulot yaratish;
- Tarmoqda ishlash va tarmoq xavfsizligini ta’minlash;
- media va an’anaviy matnlarni o‘qish;
- mediamatnlarni yaratish;
- internet imkoniyatlaridan to‘g‘ri
foydalanishni o‘rganish;
“Media va axborot savodxonligi” o‘quv fani (moduli)ning mashg‘ulot turlari bo‘yicha
mavzular rejasi va mazmuni
№
Fan (modul) mavzulari va
mustaqil ta’lim
Mashg‘ul
ot turi va
soat
O‘qitish natijalari (learning
outcomes)
O‘qitish natijalarini baholash
O‘rgatiladigan bilimlar
Shakllantiriladigan
ko‘nikmalar
1
2
3
4
5
6
1
Media va axborot savodxonligi,
uning jamyat hayotidagi o’rni.
7
Media va axborot savodxonligi,
uning jamiyat hayotidagi o‘rni
haqida ko’nikmalariga ega
bo’ladilar
N
Mustaqilta’lim:
Media va axborot savodxonligi,
uning jamyat hayotidagi o’rni
2
Media va axborot savodxonligi
tushunchasi .
Media va axborot tili.
N
4
o’qish.
N
Media kontent yaratish va
undan foydalnish.
Mustaqilta’lim:
Media kontent yaratish va
undan foydalnish.
Media va axborot savodxonligi,
uning jamiyat hayotidagi o‘rni
haqidagi bilimlariga ega bo'ladi.
2
Media va axborot savodxonligi
tushunchasi
Media va axborot savodxonligi
tushunchasi xaqida gapirib
beradi
Media va axborot savodxonligi
tushunchasi xaqidgi bilimlarga ega
bo'ladi
Media va axborot savodxonligi
tushunchasi
2
Media va axborot tili.xaqidagi
tushunchalarga ega bo’ladi
Media va axborot tili xaqida
gapirib beradi
Media va axborot tili haqida
bilimlarga ega bo'ladi
Axborot kommunikatsiya
bozorining jamiyat iqtisodidagi
roli. Axborot xizmatlari
2
Media va an’anaviy matinlarni
o’qish to‘grisida tushunchalarga
ega bo‘lish
Media va an’anaviy matinlarni
o’qishni tushuntirib beradilar
Media va an’anaviy matinlarni
o’qish xaqidagi bilimlarga ega
bo‘ladilar
2
Media kontent yaratish va undan
foydalnish. to‘grisida
tushunchalarga ega bo‘lish
Media kontent yaratish va
undan foydalnish. xaqida
gapirib beradilar
Media kontent yaratish va undan
foydalnish. xaqida bilimlarga ega
bo’ladilar
1
A
Mustaqilta’lim:
Media va an’anaviy matinlarni
o’qish.
5
Media va axborot savodxonligi,
uning jamiyat hayotidagi o‘rni
haqida gapirib beradi
1
Mustaqilta’lim:
Media va axborot tili
Media va an’anaviy matinlarni
Media va axborot savodxonligi,
uning jamiyat hayotidagi o‘rni
haqida tushunchasiga ega bo’lish
1
Mustaqilta’lim:
Media va axborot savodxonligi
tushunchasi
3
2
Media va an’anaviy matinlarni
o’qish bo’yicha ko‘nikmalarga
ega bo‘ladilar
1
N
1
Media kontent yaratish va
undan foydalnish. bo’yicha
ko’nikmalarga ega bo’ldilar
6
An’anaviy mediadan
zamonaviy media sirlari
A
Mustaqilta’lim:
An’anaviy mediadan
zamonaviy media sirlari
7
Media va axborot bilan ishlash
Medianing funksiyalari
A
Internet imkonyatlari xatarlari
N
10
N
11
A
Yoshlar va virtual dunyo
Media va axborot bilan ishlash
tushunchalarga ega bo’lish
Media va axborot bilan
ishlashni aytib beradilar
Media va axborot bilan ishlash
xaqidagi bilimlarga ega bo’ladilar
Media va axborot bilan ishlash
bo’yicha ko’nikmalatiga ega
bo’ladilar
2
Medianing funksiyalari
tushunchalarga ega bo’lish
Medianing funksiyalari rolini
tushuntirib beradilar
Medianing funksiyalari xaqidagi
bilimlariga ega bo’ladilar
Medianing funksiyalari
ko’nikmalariga ega bo’ladilar
2
Internet imkonyatlari xatarlari
xaqida tushunchalariga ega bo’lish
Internet imkonyatlari
xatarlarini tushuntirib beradilar
Internet imkonyatlari xatarlari
Internet imkonyatlari xatarlari
Medianing boshqa axborot
xizmatlari bilan o’zaro
munosabatini tushuntirib
beradilar Oraliq nazorat
testlarini yechadilar
Medianing boshqa axborot
xizmatlari bilan o’zaro munosabati
xaqidagi bilimlarga ega bo‘lish
2
Media va axborot
texnologiyalaridan to’g’ri
foydalanish xaqida tushunchalarga
ega bo’lish
Media va axborot
texnologiyalaridan to’g’ri
foydalanishni tushuntirib
beradilar
Media va axborot
texnologiyalaridan to’g’ri
foydalanish xaqida bilimlarga ega
bo’lish
Media va axborot
texnologiyalaridan to’g’ri
foydalanish xaqida
tushunchalarga ega bo’lish
2
Yoshlar va virtual dunyo, Internet
afzalliklari va xatalari haqida
tushunchalarga ega bo’lish
Yoshlar va virtual dunyo,
Internet afzalliklari va xatalarini
Yoshlar va virtual dunyo, Internet
afzalliklari va xatalarini yuklab
olish va sozlash
Yoshlar va virtual dunyo,
Internet afzalliklari va xatalari
2
Medianing boshqa axborot
xizmatlari bilan o’zaro munosabati
xaqidagi tushunchalarga ega bo‘lish
Medianing boshqa axborot
xizmatlari bilan o’zaro
munosabati
1
N
Mustaqilta’lim
Media va axborot
texnologiyalaridan to’g’ri
foydalanish .
12
2
1
Mustaqil ta’lim
Medianing boshqa axborot
xizmatlari bilan o’zaro
munosabati
Media va axborot
texnologiyalaridan to’g’ri
foydalanish .
An’anaviy mediadan
zamonaviy media sirlari
bo’yicha ko’nikmalarga ega
bo’ladilar
1
Mustaqil ta’lim
Internet imkonyatlari xatarlari
Medianing boshqa axborot
xizmatlari bilan o’zaro
munosabati
ORALIQ NAZORAT
An’anaviy mediadan zamonaviy
media sirlari xaqidagi bilimlarga
ega bo’ladilar.
1
Mustaqilta’lim
Medianing funksiyalari .
9
An’anaviy mediadan
zamonaviy media sirlarini
tushuntirib bera olish
1
Mustaqilta’lim
Media va axborot bilan ishlash
8
2
An’anaviy mediadan zamonaviy
media sirlari tushunchalariga ega
bo’lish
1
A
yuklab olish va sozlashni
tushuntirib beradilar
13
Media tillari va ma’nosi
A
2
Media tillari va ma’nosi haqida
tushunchalarga ega bo’lish
Media tillari va ma’nosini
tushuntirib beradilar
Media tillari va ma’nosi
Media tillari va ma’nosi
14
Texnik kodlar va shartli
belgilar tahlili
A
2
Texnik kodlar va shartli belgilar
tahlili tushunchalarga ega bo’lish
Texnik kodlar va shartli
belgilar tahlilini tushuntirib
beradilar
Texnik kodlar va shartli belgilar
tahlili
Texnik kodlar va shartli
belgilar tahlili
2
Ramzlar va tasvirlar tili xaqida
tushunchalarga ega bo’ladilar
Ramzlar va tasvirlar tili haqida
tushuntirib beradilar
Ramzlar va tasvirlar tili xaqidagi
bilimlarga eg bo’ladilar
Ramzlar va tasvirlar tili
Mustaqilta’lim
Texnik kodlar va shartli
belgilar tahlili
15
Ramzlar va tasvirlar tili
1
A
Mustaqilta’lim
Ramzlar va tasvirlar tili
1
16
Reklama vositalari, filim tahlili
A
2
Reklama vositalari, filim tahlili
xaqida tushunchalarga ega
bo’ladilar
Reklama vositalari, filim
tahlilini tushuntirib beradi
Reklama vositalari, filim tahlili
xaqida bilimlarga ega bo’ladilar
Reklama vositalari, filim tahlili
xaqida ko’nikmalarga ega
bo’ladilar
17
Raqamli media yangi media
sifatida
A
2
Raqamli media yangi media sifatida
haqida tushunchalarga ega bo’lish
Raqamli media yangi media
sifatida haqida tushuntirib
beradilar
Raqamli media yangi media
sifatida haqida bilimlarga ega
bo’lish
Raqamli media yangi media
sifatida
2
Virtual borliq , 3D texnologiyasi
dasturiy ilovalari tushunchalarga
ega bo’lish
Virtual borliq , 3D
texnologiyasi dasturiy
ilovalarini tushuntirib beradilar
Virtual borliq , 3D texnologiyasi
dasturiy ilovalari haqida bilimlarga
ega bo’lish
Virtual borliq , 3D texnologiyasi
dasturiy ilovalari
2
Raqamli mediadan foydalanish
haqida tushunchalarga ega bo’lish
Raqamli mediadan foydalanish
haqida tushuntirib beradilar
Raqamli mediadan foydalanish
Raqamli mediadan foydalanish
2
Shaxsiy blog yaratish, Vikipedia
bilan ishlash haqida tushunchalarga
ega bo’lish
Shaxsiy blog yaratish,
Vikipedia bilan ishlash haqida
tushuntirib beradilar Yauniy
nazorat testini yechadilar
Shaxsiy blog yaratish, Vikipedia
bilan ishlash haqida qiyosiy
ma’lumotlar
Shaxsiy blog yaratish, Vikipedia
bilan ishlash
Mustaqilta’lim
Raqamli media yangi media
sifatida
18
Virtual borliq , 3D texnologiyasi
dasturiy ilovalari..
1
A
Mustaqilta’lim
Virtual borliq , 3D texnologiyasi
dasturiy ilovalari
19
Raqamli mediadan foydalanish .
1
A
Shaxsiy blog yaratish, Vikipedia
20
bilan ishlash..
YAKUNIY NAZORAT
A
Jami yuklama soati
Jami nazaraiy soat
Jami Amaliy soat
Jami mustaqil ish
40
16
24
14
Mazkur o‘quv fan (modul) yakunida o‘quvchilar quyidagi malaka talabida ko‘rsatilgan umumiy va (yoki) kasbiy
(UK1, UK5, KK2, KK5, KK6) kompetensiyalarga ega bo‘ladi.